丁法章《当代新闻评论教程》笔记和课后习题(含考研真题)详解(网络新闻评论)【圣才出品】

第五章说理论述的原则与艺术一、概念题1．评论的论点答：评论的论点是指评论要告诉读者的见解、观点、论断、意向、结论。

准确、鲜明的重要论点，总是客观存在的反映，是作者围绕某一个论题，经过详细的调查研究，集中集体智慧，在占有大量材料的基础上，运用马克思主义的立场、观点和方法，经过反复的分析、综合、推理这样一个思维过程抽象和引申出来的。

2．评论的论据答：评论的论据是指用来阐明论点的材料，是评论论点的依据，是判断和推理的基础。

它的作用在于形成论点、引发议论和说明论点。

对新闻评论而言，思想、观点、论断的提出，只有当它被有力而充分的论据证明了的时候，方能使人信服。

论据的种类包括事实论据、理论论据、数字论据以及故事、典故论据。

3．对照比较法答：对照比较法是新闻评论写作中常用的行之有效的说理方法。

恰当地运用它，有助于揭露矛盾，褒贬事物，明辨是非，开掘事理。

具体操作时，可将相反、相对的两种事物、两种人物、两种见解、两种做法或同一客观事物的相反、相对的两个方面放在一起进行论述。

以形成是非得失的对照和高低优劣的反衬，进而在相互联系和比较中展开由表及里、有破有立的分析说理。

它的优势和效能突出表现在显示赞誉价值，强化针砭效应，明辨是非利弊，增强说理论述的鲜明效应。

4．论辩明理答：论辩明理就是通过论辩和批驳，在辨明是非的基础上讲述道理的一种说理方法。

写批驳性的评论文章，自然要展开论辩。

即使写正面立论性的评论也往往离不开论辩。

正如毛泽东所说：“既有问题，你总得赞成一方面，反对另一方面，你就得把问题提出来。

”这就是说，为了树立正确的观点，在其分析论证的过程中，就得澄清与之有关的模糊观点，纠正与之有关的片面认识，批驳与之有关的错误见解。

5．以事论理答：以事论理，是指在论证中，先列举事实，再对该事实进行分析和评论。

它要求一定是和本篇文章的道理相关的事例。

这个事例可以是一个具体的事件，也可以是一组新统计的数据，还可以是一系列为人所知的现象。

第四章新闻业现代化的建设4.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、民国成立后各种媒体大发展的背景和基本情况1．民国初年新闻事业的大发展（1）发展情况民国初年报业盛极一时。

武昌起义后的半年内，全国报纸数量及销量陡增。

这一时期被称为“报纸的黄金时代”。

（2）繁荣的原因①旧禁令的废除武昌起义后，清政府的《大清报律》等法规形同虚设，限制办报和束缚办报人手脚的禁令完全被解除。

南京临时政府内务部认为前清的《著作权章程》没有同民国国体相抵触，决定在未颁行新的著作权法前暂时援用。

②新闻自由法律体系在中国初现1912年中华民国成立后，南京临时政府通过立法手段建立起与西方先进国家接轨的自由新闻体制。

a．将言论出版自由的原则载人国家的根本大法之中。

b．颁布有利于新闻事业发展的法律、法令，促进新闻事业的繁荣。

如交通部核减新闻邮费和电费，以利报业的发展。

③革命党对新闻自由的保护和推动民国成立后，取得胜利的革命党立刻在其所控制的地区，按照言论出版自由的理念，建立起保护支持新闻自由的机制。

各地政权机关都在所颁布的法令和签署的协定中，写有保护言论出版自由之类的条款。

④民国“暂行报律”事件的影响1912年3月2日，南京临时政府内务部次长居正等人，鉴于《大清报律》废止后报刊出版无章可循的状况，由内务部参事林长民草拟了一个简略的法令《中华民国暂行报律》，同新闻界约法三章。

但是，“暂行报律”的电文一发，立即遭到了新闻界的一致反对。

对此，孙中山接受了新闻界的反对意见，下令取消了该报律。

“暂行报律”事件加深了人们对言论出版自由的认同，民国初年和北洋政府期间，各种报界团体曾多次代表报界，就报律、报人的权益等问题与政府进行交涉。

⑤国人与业界对报刊和报人的过高期待和自诩新创办的报刊，极力宣扬在民主制度下，报馆和记者应担负起监督政府和指导国民的职责。

报刊不仅可以批评官员，甚至可以指名道姓地斥责总统，形成无序之自由。

这种情况与封建社会形成强烈反差，使一些知识分子或政客过于热衷或迷信创办报刊。

马少华《新闻评论教程》第2版配套真题详解1公正评论答：公正评论是指人们有权对那些为公众所关注的，与社会公共利益有关的事务，根据自己的信念、学识等进行不含恶意的评论和批评。

公正评论的实质是要把评论侵权与评论不当甚至错误区别开来，法律只解决言论违法侵权问题，而不过问观点的是非、感情的好恶等问题。

公正评论既是新闻客观性原则的一个重要组成部分，也是新闻侵权理论的一大支柱。

在国际诽谤法中，通常是以“公正评论抗辩”来解决评论中的侵权问题（新闻媒介对于诽谤指控的抗辩理由还包括“真实”和“特许权”），公正评论免责是不争的原则。

公众评论必须符合以下条件：①评论的事项与社会公共利益有关；②所发表的意见有可靠的事实来源；③立场公正；④没有恶意。

2前瞻性答：前瞻性是新闻评论的特点之一，它是指能够及时洞察矛盾和预测将会出现的矛盾，尽早去探寻事物的内在规律及其发展趋势，进而设想出解决矛盾的办法和途径，以便站在时代潮流的前头引导舆论，推动事物的发展。

新闻评论立论的前瞻性表现在：重提示、洞察力和预见性。

3新闻评论[中国地大2016年研；湖南大学2011年研；江西师大2009年研]答：新闻评论是指媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的社会现象、热门话题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和思想启迪性的新闻文体，是现代新闻传播工具报纸、广播、电视、网络经常采用的社论、社评、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称，属于论说文的范畴。

简言之，新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。

新闻评论由于它的独特功能，在报刊上为区别于其他文字体裁，一般都采用正楷字体，清晰、醒目。

一些特别重要的社论、编辑部文章以及特约评论员文章，有时还用大一号的正楷字或宋体字，多数评论都放在版面的显著地位，并围框，以示庄重。

二、简答题1新闻评论最根本的特征是什么？各个特征的内在联系如何？[山西大学2019年研]相关试题：（1）简述新闻评论的特点。

第一编笔记和课后习题详解新闻传播理论第一部分新闻理论第一章绪论1.1复习笔记一、市场经济建设中的中国新闻事业1．改革开放以来，中国新闻事业取得的进步（1）宏观方面①确立了有中国特色的马克思主义新闻传播学在新闻传播实务、研究和教学中的指导地位，在新闻、传播、法制、民主、自由、舆论、宣传等新闻传播学基本范畴上逐步建立起正确的共识。

②新闻法制的研究被提到重要的议事日程，在民主与集中、自由与责任、党的领导与依法行政等关系上，建立起法制意识与依法传播的自觉性。

③从媒介本位逐步走向受众本位，对受众在新闻传受中的重要地位与能动作用开始有所认识，民意与舆论调查受到重视。

④驾驭新闻传播实务和新闻传播学术研究的思维方式与工作方法，开始从以往的单一因果、逻辑演绎的简单模式，走向发散、系统、横向、逆向、求异等新思维方式。

⑤由于互联网技术和新媒体发展的支持，中国新闻传播业的技术装备和传播手段空前强化。

互联网和新媒体自身已经成为新兴媒体的重要部分。

⑥新闻传播的文化学考察与研究有所加强，研究的初步成果表现为新闻传播文化内涵的增加与优化，在吸收西方文化优秀成果的同时，弘扬了中华文化的优秀传统，极其有力地促进了国际新闻传播的合作与竞争。

（2）中国新闻事业的新变化①市场因素对新闻传播业的制约力越来越大。

市场因素的制约作用，表现在新闻传播的全过程，尤其突出地显示在终端环节——受众市场的占有。

这种市场因素，既有积极作用也有消极作用。

②社外资本对新闻事业的投入越来越多。

社外资本对新闻业的投入，大致有两种形式，一是合作办报，二是合作编报。

③新闻传播业结构受到的冲击越来越大。

新闻传播业结构，是一个国家、一个地区的新闻传播媒介及新闻信息资源相对稳定的配置。

④社会对新闻行业提升职业道德水准的呼声越来越高。

（3）中国的新闻改革以1979年北京新闻工作座谈会为发端，中国的新闻改革可分为三阶段：①1979年至1985年，新闻改革的重点是转变新闻传播的指导思想和改进新闻业务。

第二章新闻评论的地位及作用一、概念题1．新闻评论的深化答：新闻评论的深化是指要尽可能从思想、政策、理论的高度提出问题、解决问题，要用马克思主义的立场、观点、方法分析问题，把理论和实践结合起来，通过对事实的分析，经过思想的提炼和升华，挖掘其普遍的社会意义，从全局的高度说明问题，虚实结合。

2．新闻评论的引导答：新闻评论的引导是指新闻评论通过运用马克思主义的立场、观点、方法，对当前的形势、社会生活中的重大问题、重要的新闻事实做出分析，可旗帜鲜明地表彰先进，针砭时弊，从而帮助群众弄清客观事物的发展方向的导向性作用。

二、简答题1．什么是新闻评论?其社会功能和作用有哪些?（西安交大2008年研）答：（1）新闻评论的定义新闻评论，是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的社会现象、热门话题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和思想启迪性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具报纸、广播、电视、网络经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称，属于论说文的范畴。

简言之，新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。

新闻评论由于它的独特功能，在报刊上为区别于其他文字体裁，一般都采用正楷字体，清晰、醒目。

一些特别重要的社论、编辑部文章以及特约评论员文章，有时还用大一号的正楷字或宋体字，多数评论都放在版面的显著地位，并围框，以示庄重。

（2）新闻评论的社会功能和作用主要表现在以下几个方面：①引导宣传党的政策，这是社会主义新闻传播业的首要任务。

由于体裁的特性所决定，新闻评论是宣传党的现行政策，统一干部群众认识和行动的最有效形式。

新闻评论运用马克思主义的立场、观点、方法，对当前的形势、社会生活中的重大问题、重要的新闻事实做出分析，可旗帜鲜明地表彰先进，针砭时弊，从而帮助群众弄清客观事物的发展方向。

②解惑社会生活的内容非常丰富，并且在不断地发展变化，各种新事物、新情况、新问题层出不穷。

第六篇新闻评论第一章绪论一、名词解释新闻评论学答：新闻评论学是应用新闻学中的一个分支，是以纸质媒体、电子媒体和网络媒体新闻评论的原理、原则、方法以及历史沿革作为研究对象，以熟练掌握新闻评论运作规律、发挥评论最大效用为主旨的一门科学。

新闻评论学同新闻采访学、新闻编辑学一样，是新闻传播业实务方面的基本学科，具有很强的政治性和实践性。

二、简答题如何提高新闻评论工作者的素质？答：提高新闻评论工作者的素质应从以下几个方面入手：（1）加强思想政治修养新闻评论工作者要提高思想政治觉悟，就要不断提高自己的理论水平，主要是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义的理论。

加强思想政治修养，还要求评论工作者加强政策观念，提高政策水平。

此外，评论工作者的职业道德修养，也是加强思想政治修养的重要内容。

（2）学识渊博，精通业务评论工作者在加强思想政治修养和提高理论政策水平的同时，还应当注意科学文化知识的积累和业务基本功的训练，尽量做到既懂政治、学识渊博，又有熟练的业务基本功。

（3）培养深入朴素的作风新闻评论的特点，决定了评论工作者要有深入朴素的作风。

新闻评论不仅要反映客观事物，而且要对客观事物进行分析,要讲道理。

对现实生活中的新情况、新问题，不仅要知道“是什么”，而且要说明“为什么”，不仅要知其然，而且要知其所以然。

这就要求评论工作者“不凭主观想象，不凭一时的热情。

不凭死的书本”，而要根据客观存在的事实，掌握充分的材料，经过分析，得出正确的结论。

所以，评论工作者首先要有深入实际、深入群众调查研究的作风。

评论工作者还应当有艰苦奋斗、清正廉洁的作风。

科学严谨的态度和作风，对于评论工作者也是十分重要的。

这也是敬业精神的一种表现。

总之，办好新闻事业，要靠高素质的新闻队伍，把评论工作做得更好，也离不开高素质的评论工作者。

第二章中国新闻评论的演变与发展论述题试述中国评论的发展历程。

答：新闻评论在中国有着独特的发展轨迹，它植根于悠久的政论传统，又与近代报刊的出现直接相关。

第8章新闻自由与社会控制8.1 考点难点归纳一、新闻自由的提出及其基本含义1．新闻自由的提出和历史发展（1）1644年，约翰·弥尔顿出版了《论出版自由》，在人类历史上第一次提出了“出版自由”的口号。

从16世纪到19世纪，争取出版自由的斗争大致有三个时期（时间有交叉）：①第一时期（16世纪到17世纪），封建王朝采取高压政策妄图扼杀出版自由；②第二时期（17世纪到18世纪），资产阶级革命时期；③第三时期（17世纪到19世纪），为反对资产阶级政府控制、争取出版自由的斗争。

（2）资产阶级争取新闻自由的斗争大致可分为争取出版自由权利、争取言论自由权利、争取新闻自由三个阶段。

（3）资产阶级革命时期，各国政府先后采取的扼制新闻出版自由的方法有：①出版物的事先检查制；②取代报刊事先检查制，制定煽动法、诽谤法等扼制出版物；③征收印花税，实行津贴制。

（4）新闻自由是指公民拥有出版权、采访权、发布权。

新闻自由是一种权利，新闻自由权属于人民所有。

2．新闻自由的基本含义（1）言论自由和新闻自由是人的天赋权利，人民有知的权利和知的自由，新闻应向人民提供事实和信息。

（2）人是有理性的，能够辨别真伪和是非，应当让人民在“观点的自由市场”上接触和发表各种思想，人民能够凭借理性在真实和虚假的各种意见之间作出判断与选择；真理也可以在各种思想的公开竞争中自我校正，最终战胜谬误，为人民所接受。

（3）新闻事业应成为不受政府干预的独立企业，按照自由经济原则，在公开的市场上参与自由竞争，其兴衰成败取决于社会和公众的信任与支持的程度。

（4）新闻自由是通过“观点的自由市场”寻求真理、保障人民权利的最好办法。

通过不受政府干涉而自由发行的报刊，人民可以了解关于国家事务的全部情况，监督政府的行动，防止政府损害人民的利益。

二、新闻自由的相对性和具体性（1）新闻自由是相对的、具体的，而不是绝对的、抽象的。

（2）新闻自由的内涵伴随着历史的发展而变化。

第十四章广播新闻评论1．与报刊评论相比，广播评论有哪些特点和独特的形式?答：（1）广播评论的特点①快捷a．广播的传播速度快，节目制作工序较少，流程较短，因而对于新闻事件（特别是突发性事件）的反应速度很快；b．广播评论相对于报纸评论而言，制作比较简单，能在最短时间内对新闻事件和社会问题做出反应。

②浅显广播评论是用声音符号传播内容的评论，它不像报刊评论那样可以供人反复阅读；同时声音符号的传播作为一种线性传播，稍纵即逝，不易留存，广播评论须在表述上浅显明快，语言上通俗易懂。

③平易广播评论以说与听为基本的传受手段，因而如何说才能让人听懂又让人爱听是其须考虑的问题。

除浅显易懂外，平易亲切是广播评论的另一个基本特征和基本要求。

④生动在广播评论中各种现场音响和背景音响的运用，可使评论更加生动感人。

而在音响评论中，恰当地运用生动的背景音乐和现场谈话，可使评论更具感染力和说服力。

（2）广播评论的独特形式①广播谈话a．漫谈式广播谈话采用谈话的口吻，由播音员或主持人面对听众展开一种拟态交流。

b．对话式广播谈话变一人口播为两人（通常是一男一女）对播，它不仅可消除一人口播的单调感，而且通过一问一答、探讨切磋、关照呼应等方式，使谈话形成交流和互动。

②评论员（主持人）评论评论员（主持人）评论是指由评论员自己撰写（或参与撰写）并由自己播讲的评论，它是与播音员播诵的评论相对应的评论形式。

评论员（主持人）评论的优势：a．评论员（主持人）评论以个人名义发表看法，因而具有较明显的个性化特征；b．评论员（主持人）播讲自己写作的评论，有助于写作与播出方式的协调一致；c．评论员（主持人）的口头评论往往比口播评论具有更强的时效性，更容易发挥广播快捷、灵活的优势。

2．联系实际，分析音响在广播评论中的作用。

答：音响在广播评论中的作用大致有如下几点：（1）充当由头，引出话题以真实、生动的现场谈话及音响为由头，可以在最短的时间内抓住听众，调动他们的收听兴趣，为下一步引出话题提供必要的铺垫。

胡文龙《新闻评论教程》配套模拟试题及详解（二）一、名词解释（5×5=25分）1．立论2．专栏评论3．对照比较法4．网络新闻评论5．启迪型社论二、简答题（10×3=30分）1．立论的基本要求有哪些？2．专题式论坛专栏分为哪几种类型？其共同特点有哪些？3．简述新闻评论的情感与风格资源。

三、论述题（15×3=45分）1．短评写作的基本要求有哪些?2．电视评论与报纸评论的联系和区别。

3．论述新闻述评写作的基本要求。

四、实务题（50分）一段时间以来，网络上频繁发生所谓“人肉搜索”事件，对这样的事件，社会各界有不同的看法，请你以电视台编辑身份，写一个编者述评，字数不低于500字。

参考答案一、名词解释1．立论答：立论是一篇评论所形成和提出的主要论断或结论，是作者对所提出的论题的主要见解，是选择论据和分析事物的指导思想，是整篇文章的“纲”，起统率全文所有观点和材料的作用。

选题和立论是新闻评论写作不可分割的两个方面，如果选题旨在提出问题，那么立论正是经过思考酝酿而形成和提出的解决问题的论断和结论，它是决定文章成败的关键。

一篇成功的新闻评论作品，就其立论而言，理应具备四个基本要求：针对性、新颖性、准确性和前瞻性。

2．专栏评论答：专栏评论是指在报纸相对固定版面上特定的专门栏目中发表的评论。

这一评论体裁在现代报刊评论史上早已有之。

不过，就新中国成立后的报刊实践而言，逐渐重视这一体裁实则始于“文革”之后的70年代末80年代初，并随着新闻改革的客观形势的发展和需要而日趋繁荣。

3．对照比较法答：对照比较法是新闻评论写作中常用的行之有效的说理方法。

恰当地运用它，有助于揭露矛盾，褒贬事物，明辨是非，开掘事理。

具体操作时，可将相反、相对的两种事物、两种人物、两种见解、两种做法或同一客观事物的相反、相对的两个方面放在一起进行论述。

以形成是非得失的对照和高低优劣的反衬，进而在相互联系和比较中展开由表及里、有破有立的分析说理。

马少华《新闻评论教程》（第2版）笔记和课后习题答案马少华《新闻评论教程》（第2版）笔记和课后习题（含考研真题）详解完整版>精研学习?>试用20％资料全国547所院校视频及题库资料考研全套>视频资料>课后答案>往年真题>职称考试为了帮助参加研究生入学考试指定考研参考书目为马少华著的《新闻评论教程》（第2版）的考生复习专业课，我们根据教材和名校考研真题的命题规律精心编写了马少华《新闻评论教程》（第2版）的学习辅导书。

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试读（部分内容）隐藏第一章新闻评论的传播、思维和表达特点1.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻评论的传播特点1新闻评论所满足的社会需求（1）新闻评论是新闻体裁中重要的一类，它表达人们对新闻事件的判断、对由新闻引发的关于各类社会问题的思考。

（2）新闻评论表达作者特定的认识——对具体新闻事件的认识。

（3）新闻评论帮助人们通过新闻媒体对公共事务进行意见交流——这些意见交流往往由新闻报道而促发。

2新闻评论与新闻报道的区别（1）就本质而言，新闻评论表达作者针对新闻事实（或者涉及新闻事实）的主观认识；新闻报道要求记者对报道对象保持客观中立的观点。

第八章社论、评论员文章1．什么是社论，为什么说社论是新闻媒介的旗帜？答：（1）社论的定义社论（在广播、电视中称为“本台评论”）是代表报刊、通讯社、广播电台、电视台等大众传播媒介编辑都发言的权威性言论。

它针对当前重大事件、重大典型和重大问题发言，具有鲜明的政策性和指导性。

党报的社论不仅代表编辑部发言，而且直接表达同级党委和政府的政治立场和思想观点。

（2）之所以说社论是新闻媒介的旗帜，是因为它具有重要的地位和权威性：①在评论的各种题材样式中，社论是代表编辑部发言的，在一定程度上还代表同级党委,直接表达党的观点和意图，传达党委和政府的声音，具有较强的政策性和权威性。

社论的主要任务是根据当前的国内外形势，围绕党和国家的中心任务，结合实际，阐明政策，引导舆论，指导实践。

②社论的内容一般是针对当前的重大事件、重大典型、重大问题或重大节日纪念，表明报刊编辑部的立场、态度和意见，必要时要提出解决问题的指导思想和措施，指明任务和方向，因而具有鲜明的针对性和高度的指导性。

③社论发表的位置也最为显著和重要，而且党的领导干部亲自写作并审阅党报的社论，逐步形成了党报重视社论的优良传统，大大增强了我国党的报刊社论的威望和权威性。

2．社论、评论员文章有哪几种类型？答：按论述方式和方法分类，社论、评论员文章大体可分为以下五种类型：阐述型、启迪型、评介型、论辩型、礼仪和纪念型。

（1）阐述型阐述型社论（包括评论员文章），是政治性、政策性和指导性很强的权威性社论。

它的任务是，在理论与实践的结合上阐述党的纲领、路线、任务、奋斗目标，党委和政府新近所做出的重要决策、方针和政令的实质依据和意义，以帮助各级干部和人民群众正确领会，提高贯彻执行的自觉性。

阐述型社论常常采用专题论述的方式，根据需要还可采用宏观式、系列式和补正式等多种方式。

（2）启迪型启迪型社论（包括评论员文章）的任务重在针对实际工作中迫切需要解决的矛盾，或现实生活中具有普遍意义的思想作风、领导方法发言，从理论和实践上帮助读者提高认识，增强觉悟，促进社会的精神文明和物质文明的建设。

第八章社论、评论员文章一、概念题1．社论[厦大2012年研；中央民族大学2003年研]答：社论（在广播、电视媒体中称为“本台评论”）是代表报刊、通讯社、广播电台、电视台等媒体编辑部发言的权威性言论。

它是表明新闻媒体的政治面目的旗帜。

同其他的评论文体比较，社论的论题是针对当前重大事件、重大典型和重大问题发言的，具有鲜明的政策性、导向性和指导性。

2．社评答：社评是对当前社会中的某一现象进行评论，一般称为“社会时评”，属言论、杂文性质。

它可以畅所欲言，发表自己对该现象的看法，文章只代表作者本人的观点。

其作者不限，可以是本报刊的编辑、记者，也可以是社会群众。

3．社论版答：社论版是指以专版的形式刊发社论，代表编辑部对当前的热点问题进行解读。

社论版源于国外报纸，一般容纳三四篇社论，有时会刊登一些用随笔、诗歌、漫画等形式表现的“轻松社论”。

近年来，很多国内报纸在改版过程中也增加了社论版，以增强自身的权威性，满足读者对意见信息的需求。

4．本报评论员文章答：由本报评论员撰写或以本报评论员名义发表的评论员文章。

它作为结合新闻事件或新闻报道配写的重头评论，旨在体现编辑部的立场、观点和态度。

5．本报特约评论员[四川大学2006年研]答：本报特约评论员，是指某家报纸特别约请的评论员。

特约评论员简称评论员，通常是受媒体之邀发布评论意见等。

大多数媒体会为了避免纠纷，声明是评论员个人观点，不代表媒体看法。

特约评论员的组成人数不定，少则一人，多则数人。

组成人员多数是该媒体的记者、编辑，或在各个领域比较有影响力的专家学者，但也有政府工作人员借由主要媒体发表意见的。

6．特约评论员文章[陕西师范大学2007年研]答：评论员文章前面冠之以“特约”二字，用以加重评论作者的身份，也为标明系社外人士所写。

特约评论员文章的任务是就当前重大理论问题、思想问题、政策问题和重大改革举措发表独到见解。

规格比本报评论员文章要高一些，主要约请有关党政领导机关或理论学术机构的负责干部、专家，以及学有专长的有关人士撰写。

第6章大众传播的受众6.1 考点难点归纳一、“大众”与大众社会理论1．大众的概念（1）大众是伴随着大众社会理论的形成而出现的一个特定概念。

19世纪末20世纪初是人类进入大众社会的一个分界点。

在这个时代，作为工业革命、资产阶级革命以及大众传播发展的结果，过去那种传统社会结构、等级秩序和统一的价值体系已被打破，社会成员失去了统一的行为参照系，变成了孤立的、分散的、均质的、原子式的存在，即所谓“大众”（mass）。

（2）特点：①规模的巨大性——在人数上超过其他社会群体或集团；②分散性和异质性——广泛分布于社会的各个阶层，其成员具有不同的社会属性；③匿名性——成员之间互不相识，对社会精英来说也是难以把握的对象；④流动性——大众的范围依对象问题时有变化，其成员是流动的；⑤无组织性——缺乏自我意识和自我约束，大众行为主要是在外部力量的刺激和动员下形成的；⑥同质性——具有同一的行为倾向，因而容易受到外部力量的操纵和影响。

2．大众社会理论的形成和变化（1）早期贵族主义的观点早期的大众社会论者主要是19世纪末20世纪初的一些保守政治家和思想家。

主要代表人物有法国的托克维尔、勒朋和西班牙的奥特伽等。

他们认为，工业革命和大众传播造就了一种缺乏历史感、自我意识和义务意识的，只有强烈的欲望和权利意识的平庸者的集合体——大众。

大众的崛起会导致对“有理性、有创造力”的少数社会精英的压迫，从而导致道德的颓废和国家的没落。

（2）对法西斯极权主义的批判20世纪30年代以后，大众社会论开始脱离贵族主义立场，成为批判法西斯极权主义的武器，代表学者是卡尔·曼海姆等。

曼海姆把产业化、平权化和大众传媒的发展看作是大众社会产生的基础，他的基本观点是，产业化所带来的功能合理性压抑和剥夺了一般人的思考能力和责任能力，降低了大众的“本质合理性”，扩大了大众与精英人物之间的社会距离，这使得一般大众越来越陷于异化感、不安感和绝望感的笼罩之中，容易产生情绪上的躁动。

第九章 新闻媒介与公众舆论9.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、公众舆论1．舆论（1）中国古代的概念 舆论 公众舆论 舆情公众舆论公共领域中的公众舆论公众意见与共同承认 公众舆论的转化 公共领域及公众舆论早期情况 公共领域和公众舆论的变化 公众与群体 社会心理学视野中的大众舆论 影响舆论的因素心理学的研究成果在舆论学中的运用 舆论研究的转变 公众舆论具有真正的公众性的条件 公众舆论的重建 重建公共领域新闻媒介与公众舆论在中国古代，将百姓的怨言称为舆人之诵，即舆诵。

“舆”是车上的坐厢，引申为制造、抬车子的人，这些人在古代为数众多，所以“舆”就是“多”、“众”的意思，舆人之诵就是众人的议论，即舆论，主要是对当权者的怨谤。

（2）外来的概念“public opinion”在翻译中直接等同于我国的舆诵，人们把这种公众意见称为舆论。

“public”不能随意在中文中省略掉。

“公共性”在舆论中是至关重要的一个概念，没有公共性，舆论就只是人们私下的议论，它也许会使人们的怨气得到发泄，但是却不会使这种发泄取得合法的力量，也不会对改变现状产生影响。

2．舆情（1）舆情的概念私人性的议论甚至不具备舆论的全部特点，更不是公众舆论。

它只是一种舆情。

（2）舆情发展为舆论舆情是舆论的原始形态，它能否发展成舆论要看个人是否愿意把内心的秘密公开讲出来，社会是否允许他表达自己的意见，别人是否愿意和他进行交流，交流的渠道是否畅通。

3．公众舆论（1）公众舆论的形成条件①公共性联系着私人和社会，同时也联系着国家。

私人的意见成为社会的意见需要交流，这一方面依靠人际的交往，另一方面，也是更重要的方面，要有形成共识的公众论坛。

②在公众论坛上，各种意见能够不受限制地相互交流，而且这些意见不是毫无价值的保费口舌，能够对现实的政治产生影响，再经过公众性的转化才能真正成为公众舆论。

（2）公众舆论的历史来源①在欧洲，公众舆论的概念在很大程度上是启蒙时代的产物，是在17世纪末到l8世纪的自由政治哲学特别是l9世纪的民主理论的孕育下产生的。

郭庆光《传播学教程》笔记和课后习题（含考研真题）详解（⼈内传播与⼈际传播）【圣才出品】第五章⼈内传播与⼈际传播5.1 复习笔记【知识框架】【本章概要】本章梳理了⼈类传播与⼈际传播的相关知识，重要程度四颗星。

本章须记忆和理解的考点包括：⼈内传播、作为社会⼼理过程的⼈内传播的两种主要理论、个⼈信息处理的基模理论、⼈际传播、“镜中我”理论。

本章的重点包括：⼈内传播的特点、“主我与客我”理论、“⾃我互动”理论、“详尽分析可能性”理论、“镜中我”理论。

【考点难点归纳】考点⼀：⼈内传播★★★★1．⼈内传播（见表5-1）表5-1 ⼈内传播2．作为社会⼼理过程的⼈内传播的两种主要理论（见表5-2）表5-2 作为社会⼼理过程的⼈内传播的两种主要理论3．个⼈信息处理的基模理论（1）基模（见表5-3）表5-3 基模（2）关于基模的理论（见表5-4）表5-4 关于基模的理论考点⼆：⼈际传播（见表5-5）★★★★表5-5 ⼈际传播考点三：“镜中我”理论（见表5-6）★★★★★表5-6 “镜中我”理论5.2 课后习题详解1．什么是⼈内传播？如何理解⼈内传播的性质和特点？答：（1）⼈内传播的含义⼈内传播，⼜称内向传播、内在传播或⾃我传播，是指个⼈接受外部信息并在⼈体内部进⾏信息处理的活动。

⼈内传播是⼀切社会传播活动的基础。

（2）⼈内传播的性质和特点①⼈内传播与外部过程保持衔接关系⼈内传播虽然是⼈体内部的信息处理过程，但这个过程不是孤⽴的，它的两端都与外部过程保持着衔接关系；作为⼀个个体系统，它的输⼊源泉是外部环境，输出的对象也是外部环境。

这⾥的环境，既包括⾃然的，也包括社会的。

②⼈内传播本质上是对社会实践的反映⼈内传播虽然与⼈体内部的⽣理机制密切相关，但在本质上是对社会实践的反映，具有鲜明的社会性和实践性。

离开了⼈的社会实践，⼈内传播与其他动物的体内传播就没有本质区别。

③⼈内传播对社会实践的反映是积极能动的反映这种能动性表现在⼈的意识和思维活动具有⽣产性和创造性，它不是对已有的知识、观念、思想进⾏简单“复制”，⽽是通过积极的精神劳动，在已知的基础上不断发现未知，创造新知识、新观念和新思想的活动。

第一章绪论一、概念题1．新闻评论[江西师范大学2009年研]答：新闻评论是指针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题而发议论、讲道理，直接发表意见的文体。

它包括社论（本台评论）、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂感随笔、广播评论、电视评论等体裁，是报刊、通讯社、广播、电视等新闻媒介的评论文章（或节目）的总称。

新闻评论是一种政论性的新闻体裁，是新闻宣传的一种重要手段。

2．新闻评论的政治性答：新闻宣传总是要反映一定的观点和倾向，代表一定的阶级、政党或政治集团的利益，这就决定新闻评论的政治性。

我国的新闻媒介作为党和人民的喉舌，有着鲜明的立场和态度。

新闻评论的政治性，主要表现在它针对那些具有政治意义的问题发言，围绕重要的政治事件以及在贯彻执行党的政策过程中的各种问题，进行实事求是的分析，阐明党的立场和主张。

3．评论立意（复旦大学2006、2003、2000年研）答：评论立意，是指作者对所评述的事物或者问题，提出自己的看法，表示自己的见解，换言之，就是确定评论的主要意思，以构成文章的中心思想。

立意贵在“站得高”，核心问题是个“新”字。

新闻评论的刻意求新，集中体现在论题要有新思想，论理要有新高度，论述要有新角度。

4．事实判断答：事实判断是指有关过去、现在、将来，以及事物之间关系的推论。

事实判断是由事实性的前提推断有关事实的结论。

事实判断的目的是要达到对事物、事件及其过程的客观化的认识，无论是认识过程，还是认识结果，都应尽可能地摒弃主体自己的情绪、情感、态度、规范等主观性因素，而尽可能地做到“情感中立”或“价值中立”。

5．价值判断答：价值判断是指对价值问题的回答。

价值判断是以一定的价值尺度判断事实的价值。

这实际上是判断事实与人的关系——事物对于人们的价值。

一般而言，价值判断表达人们的道德态度、意愿、需要，以及基于共同价值的行为期待和结果期待。

6．具体判断答：具体判断即就事论事，是指对于具体对象的判断，比如对新闻事件具体的原因、性质、发展作出判断。

第九章社会主义新闻事业的形成及其特征9.1复习笔记一、两种社会制度两种新闻事业1．两种新闻事业及其差异（1）两种社会制度和新闻事业世界上主要存在两种社会制度：资本主义和社会主义。

在两种社会制度下运作着两种新闻事业，即资本主义新闻事业和社会主义新闻事业。

（2）两种新闻事业的基本体制和运作模式的差异①新闻事业的所属反映了社会经济制度的所有制性质。

区别不同社会制度的主要标志是生产资料所有制。

②除了决定社会经济制度性质的所有制形式，属于非所有制性质的具体经济制度也会反映到新闻事业的内容和形式当中。

2．两种新闻事业的根本区别（1）两种新闻事业的性质不同。

资本主义的新闻事业建立在资本主义私有制经济基础上，多数新闻机构属于私人所有。

社会主义社会，实行的是以生产资料公有制为主体的经济制度，大部分新闻机构都是属于公有。

（2）管理制度不同。

资本主义新闻机构实行企业化经营管理。

社会主义新闻机构一般实行事业化管理和企业化管理两种管理制度。

（3）对新闻事业的调控方式不同。

资本主义新闻机构和新闻从业人员直接对法律负责，一般不使用行政干预手段。

社会主义新闻机构和新闻从业人员实行“党管媒体”和“党管干部”的原则，在各级党委和政府领导下开展工作。

（4）新闻事业整体的宗旨及实现宗旨的手段不同。

资产阶级通过经济方式和其他隐性手段控制资本主义新闻事业，使其为资产阶级整体利益服务。

无产阶级明确提出社会主义新闻传媒是党和人民的喉舌，是党和人民的舆论工具，通过党对新闻事业明确和强有力的领导，保证社会主义新闻事业为无产阶级政党和人民群众的利益服务。

二、社会主义新闻事业的基本特征社会主义新闻事业是指社会主义制度下的新闻事业。

1．马克思、恩格斯的无产阶级党报思想（1）党的报刊的宣传活动是工人阶级政治行动的一部分，党的政治性机关报必须由党来领导。

（2）党的政治纲领是党报宣传的最高准则。

（3）无产阶级政党的机关报及党的其他出版物，都必须遵循党的政治纲领，阐明党的立场，贯彻党的路线和政策。

第十章新闻自由和社会控制10.1 知识框架图10.2 本章要点详解[视频讲解]一、新闻自由的含义（1）新闻自由是指公民拥有出版权、采访权、发布权。

包括：不受批准，自由出版报刊，即不必向政府申请营业执照或交付保证金，在政治上、经济上不受限制，人人都拥有出版权；不受任何形式的事先审查，可以发布任何新闻和发表任何意见；不受限制地自由接近新闻源。

（2）约翰·弥尔顿在《论出版自由》中提出：言论出版自由“是一切自由中最重要的自由”，这一思想在西方各国被视为新闻自由的圭臬。

二、新闻自由是伟大的口号1．争取出版自由的斗争历程（1）第一时期（16～17世纪），封建王朝采取高压政策妄图扼杀出版自由。

①在欧洲各封建王朝扼杀出版社的禁令中，最著名、最具影响力的是英国都铎王朝于1586年颁布的《星法院法令》，它成为欧洲各国王朝上百年出版禁令的范本。

②在星法院法令颁布以后的近百年历史里，传播新闻仍以不定期出版的新闻书为主，宣传宗教改革、传播启蒙思想则以政论小册子为主，秘密印刷，暗中流传。

（2）第二时期（17～18世纪），资产阶级革命时期。

①1640年，英国资产阶级革命揭开序幕，代表资产阶级的国会派与保皇派都有自己的宣传报刊。

②法国大革命时期（1789—1794年）的报刊以政论为主，大力鼓吹推翻僧侣和贵族统治的革命，其中《杜歇老爹报》《铁嘴报》等名噪一时。

（3）第三时期（17～19世纪），为反对资产阶级政府控制，争取出版自由的斗争。

①欧美各国资产阶级革命取得胜利以后，都以不同形式宣布出版自由、言论自由。

a．英国。

1688年“光荣革命”以后，英国议会控制权力，实现议会君主制，1689年通过《权利法案》，宣布“国王不得干涉人民的言论自由”。

b．美国。

1791年12月议会通过宪法修正案，其中第一条明载：“国会不得制定有关下列事项的法律……剥夺言论自由或出版自由。

”c．法国。

1789年8月制宪会议通过《人权宣言》，第11条规定：“思想与意见的自由交换，是人类最宝贵的权利。

第一章新闻活动的本质与演变一、概念题1．传播答：传播，是指人与人之间进行的精神交往活动，交往的基本内容包括信息、观念和情感，是一种传受信息的行为（或过程）。

这里的人不单是个人，也可能是由个人组成的群体或团体，这里的“信息”是广义的，包括所有的精神产物。

代表性的传播定义有郭庆光的观点：“传播，即社会信息的传递或社会信息系统的运行”，他指出：①社会传播是一种信息共享活动；②社会传播是在一定社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现；③社会传播是一种双向的社会互动行为；④传播成立的重要条件之一是传受双方必须要有共同的意义空间；⑤传播是一种行为，是一种过程，是一种系统。

2．新闻传播答：新闻传播，是指人际间、群体内和社区内直接的或通过大众媒介进行的，对于新近发生的事实的报道及意见的相互传受过程。

其特点：①它是人与人之间的一种信息交流活动，是一种社会性的活动；②这种关于新近或正在发生的事实信息的交流活动，是传播者与收受者之间双重主体的互动性活动，是一种新闻信息的共享或分享活动；③由于这种信息交流活动的内容是一种新近或正在发生的事实信息，因此新闻传播应该是一种关于真实信息、新鲜信息的传收活动；④这种将新近或正在发生的事实信息传送给社会大众的传播应该是一种及时的、公开的传播。

3．新闻活动答：新闻活动，是指以新闻传收为中心的活动，是人类的一种基本活动方式。

从广义上看，与新闻有关的一切人类活动，都可称新闻活动。

从当代新闻实践出发，与新闻传播直接有关的活动主要有：新闻媒体的管理与经营活动；各种社会力量对新闻传播的调控、影响活动；新闻教育、培训活动，新闻学习、新闻研究活动等。

所有这些相关活动，与作为新闻活动核心的新闻传播活动整合在一起，就是广义的新闻活动。

与新闻有关，是指与新闻的传送和收受有关的活动。

从狭义上看，只是把新闻传送与收受活动称为新闻活动，甚至只是把职业新闻工作者的职业传播活动称为新闻活动。

新闻活动有以下丰富的内涵：①新闻活动是一种认识活动；②新闻活动是一种信息交流活动；③新闻活动是一种精神（文化）交往活动；④新闻活动是具有多元功能的信息活动。