中考语文命题作文审题指导-全

中考作文审题立意指导中考作文是升学选拔的重要环节，它要求考生在限定的时间内，根据所给的题目，准确把握题意并赋予个人的立意。

审题立意是作文的基本要求，它决定了文章的主题、观点和内容，因此在写作之前，首先要对题目进行仔细审题和思考。

一、审清题目的意思审题是作文的第一步，只有深入理解题目的要求，才能有的放矢地写出合适的内容。

在审题的过程中，可以根据以下的步骤进行：1. 仔细阅读题目，理解题目要求读题时要做到仔细、深入，不轻易放过任何一个词句。

有时题目中的某个词汇或短语往往是决定文章主题的关键。

2. 确定写作对象和角度在审题的时候，要明确写作对象是谁，以及立意的角度是什么。

只有明确了立意的对象和角度，才能有的放矢地进行写作。

3. 提炼主题审题后，要做到简单明了地提炼出文章的主题。

主题是整篇文章的核心，也是审题立意的指导方针。

二、理论结合实际，确定具体立意方向审题立意不仅仅是理解题目，还需要与实际情况相结合，明确立意方向。

具体而言，可以从以下几个方面考虑：1. 了解背景在根据题目立意时，要根据自己所学所知，了解题目涉及到的背景信息。

通过了解背景信息，可以更好地从宏观的角度来把握立意思路。

2. 把握关键词题目中通常会有一些关键词或短语，审题时要着重关注这些关键词，把握它们的内涵与外延。

关键词往往能够给我们提供立意的线索。

3. 分析思考审题过程中，应运用自己的思维和分析能力，对题目进行思考和分析。

可以从不同的角度、不同的层面去思考问题，分析问题的各个方面。

三、合理安排篇章结构，切题立论在审题立意的基础上，按照合适的篇章结构来进行写作。

合理的篇章结构能够更好地展现立意的内容与观点。

1. 引出主题开篇时可以通过引用名人名言、提出一个有启示意义的问题、运用夸张手法等方式引出主题。

2. 阐述观点在阐述观点时，要明确自己的立场和观点，并且用理性的论据来支持自己的观点，使文章更具说服力。

3. 举例论证可以通过实例、事实、数据等途径来论证自己的观点。

最新中考语文全命题作文指导教案全文共5篇示例，供读者参考最新中考语文全命题作文指导教案篇1亲爱的小朋友们,大家好呀!今天我们就来学习一下如何写好中考语文作文哦!作为一个小学生,我相信你们一定也曾被"作文"这两个字给难住了吧?所以,我今天就教教大家写作文的小诀窍,希望对你们以后的学习和考试有所帮助哦!首先,你们要搞清楚中考语文作文考什么内容。

不同的考题类型有不同的写作要求,大致可分为记叙文、说明文、议论文和写作手法四大块。

第一类就是记叙文。

老师应该教导过你们写日记、写随笔吧?记叙文就是要求你按照事情的发生过程写作,把事情的来龙去脉娓娓道来。

写记叙文时,你首先要有一个令人印象深刻的主题,然后按时间顺序把整件事情讲清楚,最后再写一下自己的感受和体会。

记得写作时要注重细节描写,让读者有身临其境的感觉就更好不过了。

第二类是说明文。

顾名思义,说明文就是对某种事物进行解释和说明。

你们肯定不止一次给家长或老师介绍新学到的知识吧?那个时候就用到了说明文的写作方法。

写说明文首先要明确写作目的和重点内容,接着就是按部就班地进行解释说明。

写的时候,要注意层次分明,语言通俗易懂,不要用太多深奥的专业词汇哦。

第三类是议论文。

写议论文是最难的,因为需要我们对事物有比较全面和深入的认识。

不过请别被难度吓到了,只要按部就班去写,掌握一些技巧也没那么困难。

议论文写作首先要明确观点立场,然后围绕这一观点展开论证,可以举例子、列数据、引用权威观点等,最后再进行综合总结阐释下自己的观点,就算写好一篇议论文啦!最后一类是作文手法。

很多时候作文题目并不会直接告诉你该写作什么体裁,而是通过一段引语或简单的要求来出题。

这种情况下,我们就要好好领悟题意,从中选择合适的写作手法。

常见的作文手法有记写、描写、说理、讲故事、想象、学习别人作品等等。

例如如果是描述某物外形并表达自己情感,那就用"描写"手法;如果是解释某种现象并发表评论意见,就运用"说理"手法。

中考语文作文专题复习：命题作文如何审题立意技巧指导命题作文，是我们依据所给题目，确定中心，选择材料，写出符合题意、内容表达具体、充分的文章。

这类作文写作时只能按照要求题目写作，不能另取题目。

所以，为了防止作文写跑题、偏题，就需要我们学会审题，做到中心明确。

审导语导语，或激发想象，或启迪思维；或优美隽永，或含蓄深刻。

它们是作文题目的组成部分，大多有引出题目、阐释主题、提示写作范围和人称、引导选材范围和角度、凸显写作重心等方面的作用，认真审读导语，可以有效避免跑题。

作文题目有导语时，首先要审清导语，紧抓导语中的关键字词，把握题目内涵。

如：陕西《做个诚实的人》的导语“诚实/这美德/要用行动诠释”，从这一句可知，要写能够体现“用行动诠释” 诚实这一美德的事件；陕西《会玩，才好！》的导语“玩，是人的天性。

玩，是获取知识、增长才干的钥匙；玩，是塑造性格、丰富情感的向导。

玩中有学问，玩中有智慧……”从最后一句可知，这里的“会玩”指的不是彻夜打游戏、沉迷网络等消极的“玩”，而是一种积极向上的行为，是对个人成长有所帮助的“玩”。

审题目关注对题目起到限制性作用的部分：范围、对象、修饰词、人称等。

如：陕西《这，是我的节奏》中“我” 限制了写作的人称，即要写自己的节奏。

“节奏”限制了写作对象，“节奏”是音乐或诗歌中交替出现的有规律的强弱、长短的现象，也泛指均匀的、有规律的进程。

“节奏”既在校园，又在社会，写作时注意要写真人真事，抒发自己的真情实感和体会感悟。

关注题眼。

题眼是指题目中体现中心、点明重点或表明感情色彩的词语。

题目是一个句子时，“题眼”往往是动词、形容词或句子的宾语。

如：陕西《做个诚实的人》题眼：诚实；陕西《会玩，才好！》题眼：会玩。

题目是一个短语时，往往其修饰或点明重点的词语是“题眼”；如：陕西《我的老师》题眼：老师。

题目是一个词时，它本身便是题眼。

如：陕西《合唱》题眼：合唱。

审要求以 2021陕西中考作文要求为例：（2021 陕西 23 题 50 分）题目：这，是我的节奏要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600 字。

中考作文全命题作文的审题立意我国南北朝时期的著名文学家、教育家颜之推，他在著作《颜氏家训·文章篇》中就曾经提出过，写文章是有一定的要求的：文章当以理致为心旅，气调为筋骨，事义为皮肤，华而为冠冕。

理致为心旅，心中要有格局，要有格调，要有思路，要有思想。

气调为筋骨，气调是字词和音韵背后的一个东西。

就像一个人的灵魂，一篇文章如果没有气调，就不能称为真正的好文章。

事义为皮肤，颜之推要求文章中要有“事义”，要用典合宜，以事实意义为文章的皮肤。

华而为冠冕，意思就是，对于人来说，身上的穿戴要美观好看，而对于文章来说，需要讲究行文的华丽优美。

一、中考作文四大命题形式命题作文：出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。

比如：微笑面对生活。

半命题作文：作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。

比如：给自己一些话题作文：指谈话的中心，以所给你的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章。

比如：生活中，人人需要掌声。

取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。

应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。

因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。

请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。

可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识。

材料作文：是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。

比如：东汉时有一个少年名叫陈蕃。

他自命不凡，一心只想成就大事业。

一天，他父亲的朋友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？“陈蕃无言以对。

上面这则材料至少给了我们以下一些有益的启示：从小事做起，才能成就大事大业；长者的指导与教诲，有助于年轻人的成长；做事要脚踏实地，不能好高骛远；人要对自己有正确的认识，不能自命不凡。

中考作文指导：命题作文如何审题立意
中考作文是考查学生的语言表达能力和思维深度的重要环节，审题立意是命题作文的第一步，决定了整篇作文的内容和框架。

那么，如何进行审题立意呢?以下是中考作文审题立意的一些建议：
第一，仔细阅读题目，确保理解题意。

审题立意的第一步是仔细阅读题目，确保自己对题意有清晰的理解。

有时候，题目中可能会有一些隐含的信息或者暗示，需要我们仔细捕捉和理解。

只有对题目有充分的理解，才能够有针对性地展开写作。

第二，捕捉关键词语，确定写作方向。

在理解了题目的基础上，要捕捉题目中的关键词语，这些关键词语能够帮助我们确定写作的方向。

如果题目中出现了“改变”、“困难”、“成功”等词语，那么我们可以从这些关键词入手，围绕这些话题展开写作。

确定文体和立意。

在理解了题目并确定了写作方向后，我们需要根据题目要求确定文章的文体和立意。

有的题目要求叙述故事，有的要求议论文，有的要求说明文，我们要根据题目的要求来确定文体，并清晰地界定写作的立意和重点。

第四，构建写作框架。

在确定了文体和立意之后，我们需要构建写作的框架。

是否可以采用“总-分-总”、“因果关系”、“对比论证”等写作结构，还是采用“引子-抒情-反思”、“环环相扣”等写作模式，都需要根据题目的特点来决定。

一个清晰合理的写作框架，能够帮助我们更好地进行写作，使文章内容有条不紊地展开，逻辑性更加明晰。

中考语文作文读题审题技巧
一、仔细阅读题目，逐字逐句理解
拿到作文题目后，不要急于动笔，而是要静下心来，将题目认真地读上几遍。

确保理解每一个字、每一个词的含义，不放过任何一个细节。

二、抓住关键词语
在题目中，往往会有一些关键词语，这些词语对于明确作文的主题、范围和重点有着至关重要的作用。

例如，“难忘的一件事”中的“难忘”，“成长的烦恼”中的“成长”和“烦恼”等。

三、分析题目类型
中考作文题目大致可以分为命题作文、半命题作文和材料作文等。

对于命题作文，要严格按照题目给定的内容进行写作；半命题作文则需要先补充完整题目，再进行构思；材料作文则需要对所给材料进行深入分析，提炼出观点。

四、明确写作要求
五、挖掘题目背后的深层含义
有些题目不仅仅是表面上的意思，还蕴含着更深层次的寓意。

比如“路”这个题目，它可能不仅仅指现实中的道路，还可以象征人生的道路、成长的历程等。

要善于思考，挖掘出题目背后的深层含义，使文章更有深度和内涵。

六、联系生活实际
很多作文题目都与我们的生活息息相关。

在审题时，可以将题目与自己的生活经历、所见所闻联系起来，这样更容易找到写作的灵感和素材，也能使文章更加真实、生动。

七、多问几个为什么
对于不太理解或者觉得有歧义的题目，可以多问自己几个为什么。

比如，“为什么会有这样的题目？”“出题者的意图是什么？”通过不断地追问和思考，来更好地理解题目。

中考语文作文的读题审题是写作的关键一步。

只有认真审题，准确把握题目的要求和意图，才能写出符合要求、内容充实、主题鲜明的优秀作文。

中考作文指导：命题作文如何审题立意中考作文是考查学生文学素养和写作能力的一项重要内容，审题立意是写好作文的关键之一。

正确地理解题目意思，并根据题目要求有针对性地展开写作，可以使作文内容更加丰富、有深度，更好地满足评分要求。

下面是一些中考作文审题立意的指导方法，希望能对同学们有所帮助。

1. 仔细阅读题目一定要认真仔细地阅读题目，理解其表面意思和深层含义，尤其要注意题目中的关键词和提示词。

有时候，题目表面上的意思可能比较简单，但其中含义可能比较深远。

“我的家乡”就不仅仅是在描述一个地方，而是在谈论一种情感、一种记忆。

2. 分析题目要求分析题目要求，找出核心词和关键词，明确写作的方向和重点。

可以通过标注、划线等方式进行分析，确保自己对题目要求有个清晰全面的认识。

3. 综合考虑各种可能性在审题时，要考虑到题目可能涉及到的各个方面。

有时候，题目可能是一个抽象概念，可以从不同的角度去理解和阐述。

“幸福”这个主题就可以从亲情、友情、爱情、成就等不同角度进行思考和写作。

4. 借助关联词扩展作文思路如果题目比较狭窄，难以展开，可以借助一些关联词进行扩展，丰富文章内容，使其更有深度。

如果题目是“我的梦想”，可以从“我的梦想是什么”、“实现梦想的方法”、“梦想对我意味着什么”等方面展开写作，通过关联词串联起来，形成一个完整的作文框架。

5. 融入个人经历和感受在写作中，可以融入一些个人的经历和感受，使作文更加真实、有血有肉。

即使是命题作文，也可以结合自己的生活经历、学习经历等进行写作，增加情感共鸣和感染力。

6. 避免刻意迎合和教条式写作审题时，不要刻意迎合考生主观臆造的预设答案，要有自己独立的思考和见解。

也要避免教条式的写作，不要机械地堆砌一些固定的表达和观点，而是要注重个性化的表达和深入思考。

审题立意是写好作文的重要环节，要注重对题目的仔细理解和思考，结合自己的个人经历和观点，展开有深度、有思考的写作。

要注重语言表达和文采，做到扣题、得分、有个人特色。

中考命题作文审题立意指导课1．全命题作文常见类型(1）有比喻义的作文题如：《飞翔》、《送你一轮明月》（2)以动词为核心词的作文题如：《分享》、《抉择》（3)题目中含有副词或修饰词的作文题如：《这也是一种美》《那一刻，我迈上了新台阶》2．何谓审题所谓审题，就是通过对考题的审视、分析，确定写作的方式、范围和文体，把握写作中心和立意方向。

(学生齐读）3．从题目中审出什么（1)审清词语含义，拓宽思路.(字面义及引申义、象征义、比喻义）《一道风景线》 (“美好高雅”等值得赞美的人和事）失误：自然景色、考试作弊、环境破坏、乞讨老人《送你一轮明月》（学生思考）含义：友情、亲情、安慰、鼓励、希望。

最好虚实结合(2）审清写作重心，找准立足点。

《下雨天，真好》(3)审清限制要求. （文体、人称、范围等）《这一天，让我铭记》：记叙文、第一人称、一天之内注意：题目后的写作要求，字数、体裁等。

4．怎样审题方法：逐词推敲,抓住关键词。

（大家看这个题目,逐字推敲，看写作时该注意什么，把你的发现写在练习本上。

小组讨论)例：《这也是一种美》“这”（距自己较近的事或物，切身感受为好)“也”（写的内容表象和实质有差异，如：残缺、谎言、寂寞、挫折)“美”（给人享受、教益）题眼:也三、立意（明末清初学者王夫之说过：意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。

审题只是明确写作方向，而立意往往决定着文章的成败）1．什么是立意立意是一篇作品所确立的文意。

它包括全文的思想内容，作者的构思设想和写作意图及动机等等.（学生齐读)即:写本文的目的2．立意的要求:(教师解说）正确明确深刻新颖3．立意的技巧a 变换视角《珍惜》（实、虚)（顺、逆）从“实"立意：珍惜环境；珍惜土地；珍惜水资源；珍惜粮食；珍惜动物；珍惜鸟类；珍惜植物;珍惜朋友……从“虚”立意：珍惜荣誉；珍惜幸福;珍惜感动;珍惜灵感;珍惜诚信；珍惜创新精神；珍惜美好的情感;珍惜纯真的友谊；珍惜锻炼的机会；珍惜自己的思想;珍惜现在；珍惜每一天……顺向立意: 珍惜友谊；珍惜生活;珍惜事业；珍惜文物；珍惜文明；珍惜文化遗产……逆向立意：珍惜失败、珍惜挫折、珍惜磨难……（逆向立意，反弹琵琶，容易写出新意，让人耳目一新.但要言之成理）b联想想像《绿色》自然的绿色：主观色彩:心灵的绿色、绿色食品、青春、希望、绿色军营、生机……c 展现个性（张扬个性、写出独特体验）d 聚焦时代（学校、家庭、社会折射的时代风貌）四、练兵场1.《我想握住你的手》2.《翅膀》要求：两个题目任选一个，写成一篇600字以上的文章，体裁不限.解析《我想握住你的手》“我”、“你的手"：要求写的是“我”和“你”的关系。