节目策划书
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节目编排策划书格式3篇篇一节目编排策划书一、节目名称[节目名称]二、节目类型[节目类型,如综艺、访谈、新闻等]三、节目时长[节目时长,如 60 分钟、90 分钟等]四、节目宗旨[阐述节目宗旨和目标,如提供娱乐、传播信息、促进文化交流等] 五、节目受众[明确节目受众群体,如年龄、性别、兴趣爱好等]六、节目内容1. 节目板块[板块名称 1]:[板块内容简介][板块名称 2]:[板块内容简介][板块名称 3]:[板块内容简介]..2. 节目嘉宾[嘉宾姓名 1]:[嘉宾简介][嘉宾姓名 2]:[嘉宾简介][嘉宾姓名 3]:[嘉宾简介]..3. 节目流程[具体流程描述,包括开场、各个板块的顺序和时间安排等]七、节目宣传1. 宣传渠道[列举宣传渠道,如电视广告、社交媒体、线下活动等]2. 宣传内容[宣传文案、海报、预告片等内容的设计和制作]八、节目制作1. 制作团队[列出制作团队成员,如导演、编剧、摄像、剪辑等]2. 制作周期[预计制作周期,包括前期筹备、拍摄、后期制作等阶段的时间安排]九、节目预算1. 预算明细[列出各项费用的预算,如场地租赁、设备租赁、嘉宾费用、宣传费用等] 2. 预算控制[说明如何控制预算,确保节目制作在预算范围内]十、节目评估1. 评估指标[设定评估节目效果的指标,如收视率、观众反馈、社交媒体热度等] 2. 评估方法[说明如何收集和分析评估数据,以便对节目进行改进和优化]篇二节目编排策划书一、节目名称[节目名称]二、节目类型[节目类型,如综艺、访谈、新闻等]三、节目时长[节目时长,以分钟为单位]四、节目宗旨[简要说明节目宗旨和目标]五、节目受众[描述节目主要针对的受众群体]六、节目内容1. 节目板块设置[板块 1 名称]:[板块内容简介][板块 2 名称]:[板块内容简介][板块 3 名称]:[板块内容简介]2. 节目流程[开场环节]:[介绍节目主题、嘉宾等][主体内容]:[按板块顺序进行节目内容呈现]七、节目形式1. 主持人风格[描述主持人的风格特点,如幽默、专业、亲和力等] 2. 嘉宾选择[说明嘉宾的选择标准和邀请方式]3. 互动环节[设计观众互动环节,如提问、抽奖等]八、节目宣传1. 宣传渠道[列举宣传渠道,如社交媒体、电视广告、线下活动等] 2. 宣传内容[制作宣传海报、视频等宣传资料]3. 宣传时间[制定宣传计划,明确宣传时间节点]九、节目制作1. 制作团队[介绍制作团队成员,如导演、编剧、摄像等]2. 制作周期[预估节目制作所需时间]3. 制作预算[列出节目制作的各项费用预算]十、节目播出1. 播出平台[确定节目播出的平台]2. 播出时间[安排节目播出的具体时间]十一、节目评估1. 评估指标[设定评估节目效果的指标,如收视率、观众反馈等] 2. 评估方法[说明评估的具体方法和时间]十二、注意事项1. 版权问题[确保节目内容不侵犯他人版权]2. 安全问题[注意节目制作和播出过程中的安全问题]3. 法律问题[遵守相关法律法规]篇三节目编排策划书一、节目名称[节目名称]二、节目类型[节目类型,如综艺、访谈、新闻等]三、节目时长[节目时长,如 60 分钟、90 分钟等]四、节目目标受众[目标受众的年龄、性别、兴趣爱好等特征]五、节目宗旨[节目旨在提供娱乐、信息、教育或其他特定的价值]六、节目内容1. 节目板块设置[板块 1 名称]:[板块内容简介][板块 2 名称]:[板块内容简介][板块 3 名称]:[板块内容简介]2. 节目流程[开场环节]:[开场内容和形式][板块 1 环节]:[板块内容和流程][板块 2 环节]:[板块内容和流程][板块 3 环节]:[板块内容和流程][结尾环节]:[结尾内容和形式]3. 节目嘉宾[嘉宾 1 姓名]:[嘉宾简介和参与板块] [嘉宾 2 姓名]:[嘉宾简介和参与板块] [嘉宾 3 姓名]:[嘉宾简介和参与板块]七、节目宣传1. 宣传渠道[渠道 1 名称]:[宣传方式和内容][渠道 2 名称]:[宣传方式和内容][渠道 3 名称]:[宣传方式和内容] 2. 宣传时间[宣传阶段 1 时间]:[宣传内容和目标] [宣传阶段 2 时间]:[宣传内容和目标] [宣传阶段 3 时间]:[宣传内容和目标]八、节目制作1. 制作团队[团队成员 1 姓名]:[成员职责和经验] [团队成员 2 姓名]:[成员职责和经验] [团队成员 3 姓名]:[成员职责和经验] 2. 制作进度[制作阶段 1 时间]:[制作内容和目标] [制作阶段 2 时间]:[制作内容和目标] [制作阶段 3 时间]:[制作内容和目标]九、节目播出1. 播出平台[平台 1 名称]:[播出时间和方式][平台 2 名称]:[播出时间和方式][平台 3 名称]:[播出时间和方式]2. 播出时间[首播时间]:[具体日期和时间][重播时间]:[具体日期和时间]十、节目评估1. 评估指标[指标 1 名称]:[评估方法和标准][指标 2 名称]:[评估方法和标准][指标 3 名称]:[评估方法和标准] 2. 评估时间[评估阶段 1 时间]:[评估内容和目标] [评估阶段 2 时间]:[评估内容和目标] [评估阶段 3 时间]:[评估内容和目标] 十一、预算1. 制作预算[预算项目 1 名称]:[预算金额和用途] [预算项目 2 名称]:[预算金额和用途] [预算项目 3 名称]:[预算金额和用途] 2. 宣传预算[预算项目 1 名称]:[预算金额和用途] [预算项目 2 名称]:[预算金额和用途] [预算项目 3 名称]:[预算金额和用途] 3. 其他预算[预算项目 1 名称]:[预算金额和用途] [预算项目 2 名称]:[预算金额和用途] [预算项目 3 名称]:[预算金额和用途] 十二、注意事项1. [注意事项 1 内容]2. [注意事项 2 内容]3. [注意事项 3 内容]。
电视节目策划书最热门模板5篇推荐电视节目项目策划书【一】《Ready Go!》综艺节目策划方案节目设置1、节目名称:《Ready Go!》2、节目类别:大型综艺电视节目3、节目主旨:立体展示学生才艺,凸显校园文化氛围,大力推进素质教育,加快校园文化建设步伐。
4、节目目标:通过此节目观众参与性、互动性、娱乐性、益智性等特性的全面释放,强力拉动收视效果,形成观众收视惯性,形成具有本土特质的一种文化现象,达到社会与经济效益的双赢。
5、节目内容:每期由一个学校组织同一年级三至四个班级进行分组参与比赛,主持人由电视台与学校小主持人构成,各代表一队,按节目版块设置进行规定内容比赛,得分多者为优胜队,现场颁奖。
6、节目特色:以学校风采展示、学生个体才艺展示及团队集体PK为每期节目的主要元素,突出学生主体,突出互动性和参与性。
7、节目形式:《Ready Go!》是一档选取特定人群----学生来互动进行的节目。
选定学校以一个年级为单位进行班级和班级之间的PK ,既能增加班级成员之间的团结又能让节目的受众了解到当代学生的风采,也能借助栏目借助媒体充分的展示学校特色以及学生自己的才华与特长。
8、节目特点:根据校园学生参与性、互动性较强的节目贯穿始终,表现与正确引导当今校园的一些流行元素,凸显流行性与时代感。
9、节目风格:文明,健康,轻松,互动。
10、主持风格:活泼、时尚、幽默、风趣。
11、受众群:主要针对学生,理想实现“一拖三”(同学好友、父母亲朋、祖父祖母)12、节目时长:45分钟13、节目构成:选定学校后以年级为单位进行班级形式的分版块章节进行PK(后详)。
14、首播时间:经济生活频道周五晚6:3015、播出次数:经济生活频道周六、周日晚6:30重播。
16、节目集数:每周一集,全年52集17、制作方式:联合学校校园内拍摄,特殊情况选定外景拍摄。
18、合作方式:由知名企业作节目冠名,其他单位协助拍摄。
19、节目演播:依学校场地情况、节目编排需要而定。
电视节目策划书【三篇】篇一一、背景分析:在电视娱乐节目蓬勃发展的今天,如何能在令人眼花缭乱的娱乐节目中脱颖而出,如何能满足观众日益提高的娱乐和审美需求,成为我们应该关注的问题。
娱乐节目的泛娱乐化、模式化、低俗化的倾向日趋明显,让娱乐节目良好的践行寓教于乐的宗旨,通过新颖的形式和丰富的节目内容刺激观众的视听神经,满足观众的消遣娱乐需求的同时提升节目的知识性和思想性,这在娱乐节目的策划中显得尤其重要.电影艺术是一种综合了艺术和科技的兼有时间和空间性质的综合性艺术,它通过在屏幕上创造出直接的感观影像来再现和表现生活.电影自产生以来便因其独特的视听魅力和思想艺术备受人们喜爱,也成为人们娱乐生活的重要组成部分。
电影所展开的故事总让人心向往之,而其中所涉及的知识又是包罗万象,如果能让人身临其境的走进虚幻的电影世界,去亲身解读那些扑朔迷离的人和事,那么这既能满足诸多观影者的心愿,又能挖掘出许多被我们忽略过的知识和思想,既能达成利用电影元素和新鲜的节目形式吸引广泛的受众的目的,又《少年派的奇幻漂流》一片已在国内引起了巨大轰动,它震撼的视听效果、唯美的童话语言、巧妙的故事构思和开放式的引人深思的故事结局,共同打造了这部不可多得的优秀电影.利用《少年派》夺人眼球的轰动效应和它引发的各种争议话题,在舞台上重构影片中的经典场景,邀请影片参演人员和电影艺术学家亲临现场,对电影进行多角度的重新解读,迎合当下电影市场发展趋势,以求程度上的吸引受众。
二、企划动机:利用《少年派的奇幻漂流》里丰富多彩的电影元素、备受争议的主题思想和电影广泛的受众影响力,让节目在《少年派》的轰动效应下,在新颖的节目形式和电影艺术的思想性、艺术性里,达到吸引受众和寓教于乐的目的.三、栏目基本设定节目名称:《天堂电影院》;本期主题:少年派的奇幻漂流节目类别:综艺娱乐节目节目宗旨:通过情景重构的方式,利用即兴情景剧的角色扮演,对电影中涉及的人物、情感、知识和思想进行多角度的解读.愿望,在即兴情景剧的表演中增强节目的悬念性和娱乐性,并通过多角度的重新解读让观众加深对电影的认识,和对其中牵引出的知识思想的了解.节目定位:面对广泛受众的,娱乐性、知识性、思想性统一的综艺娱乐节目.节目形态:采取主持人串场,嘉宾、主持人、专业演员共同参与情景剧表演,业内专家点评和解读的节目形态。
晚会节目方案策划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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节目策划书格式范文3篇篇一《[节目名称]节目策划书》一、节目名称[具体名称]二、节目类别[节目类型]三、节目宗旨[节目宗旨]四、节目目标[节目目标]五、节目定位[节目受众定位]六、节目内容[节目内容]七、节目特色[节目特色]八、节目风格[节目风格]九、舞美设计[舞美设计]十、制作团队[制作团队]十一、进度安排[具体时间安排]十二、预算[列出预算明细]十三、效果预测[对节目效果的预测]篇二节目策划书格式范文一、节目名称[节目名称]二、节目类别[节目类型]三、节目宗旨[阐述节目的目的和意义]四、节目目标[列出节目想要实现的目标,包括短期和长期目标]五、节目受众[描述节目的目标受众群体]六、节目内容[详细描述节目的内容,包括每一期的主题、嘉宾、环节等]七、节目特色[突出节目的特色和亮点,与其他同类节目区分开来]八、节目制作团队[列出节目的制作团队,包括导演、编剧、摄像、后期制作等人员] 九、节目推广策略[提出节目的推广策略,包括宣传渠道、宣传方式等]十、节目预算[列出节目的预算,包括制作成本、宣传费用等]十一、节目风险评估[分析节目的风险因素,并提出相应的应对措施]十二、节目预期效果[对节目的预期效果进行评估,包括收视率、口碑等方面]篇三节目策划书格式范文一、节目名称《[节目名称]》二、节目类别[节目类型]三、节目宗旨1. [阐述节目宗旨,即希望通过该节目传达什么信息或实现什么目标。
]2. [明确节目受众群体,即该节目针对的目标观众是谁。
]四、节目时长[具体时长]五、节目预算[列出节目制作、拍摄、宣传等方面的预算。
]六、工作人员设置1. 制片人:[制片人姓名]2. 编导:[编导姓名]3. 摄像:[摄像师姓名]4. 后期制作:[后期制作人员姓名]七、节目流程1. 开场:[描述节目的开场方式,如主持人的开场白、音乐、视频等。
]2. 主体内容:[详细描述节目内容的安排,包括各个板块或环节的设置、时长、互动方式等。
节目策划书设计案例3篇篇一《节目策划书设计案例》一、节目名称“星光闪耀”二、节目背景随着人们对文化娱乐需求的不断增长,一档富有创意和活力的节目将能够吸引广大观众的目光。
本节目旨在通过各种才艺展示和互动环节,为有梦想、有才华的人提供一个展现自我的舞台,同时也为观众带来一场精彩的视听盛宴。
三、节目目标1. 打造一个具有影响力和知名度的才艺展示平台。
2. 挖掘和培养优秀的演艺人才。
3. 提高观众的参与度和互动性,增强观众黏性。
四、节目受众主要面向年轻群体,同时也吸引各个年龄段对才艺表演感兴趣的观众。
五、节目内容及形式1. 才艺展示:选手们通过唱歌、舞蹈、乐器演奏、魔术等多种形式展示自己的才艺。
2. 评委点评:邀请专业的评委对选手的表现进行点评和指导。
3. 观众投票:现场观众通过投票的方式决定选手的去留。
4. 主题挑战:每期设置不同的主题,选手们根据主题进行才艺创作和展示。
5. 互动环节:设置观众互动游戏,增加观众的参与感。
六、节目流程1. 开场表演:由知名艺人进行开场表演,营造热烈的氛围。
2. 选手亮相:选手们依次登场,进行简短的自我介绍和才艺展示。
3. 评委点评:评委对选手的表现进行点评和打分。
4. 观众投票:观众通过投票器进行投票。
5. 主题挑战:宣布本期主题,选手们在规定时间内进行创作和准备。
6. 主题表演:选手们根据主题进行表演。
7. 评委点评和观众投票:再次进行评委点评和观众投票。
8. 结果公布:公布本期的获胜选手。
9. 结尾表演:由获胜选手和嘉宾进行结尾表演。
七、节目时长每期节目时长约为 90 分钟。
八、节目播出安排每周六晚黄金时段播出,共 12 期。
九、节目宣传1. 制作宣传海报和预告片,在各大社交媒体平台、电视台等渠道进行宣传。
2. 邀请明星嘉宾进行宣传推广。
3. 举办线下宣传活动,吸引观众的关注。
十、节目预算1. 嘉宾费用:[X]元。
2. 制作费用:[X]元。
3. 宣传费用:[X]元。
电视节目策划书最热门模板5篇推荐电视节目项目策划书【一】《欢乐阳城》综艺节目策划方案一、前言此策划案主要基于目前阳城电视台缺少一档具有地方特色的文艺节目写就的。
本策划案主要解决《欢乐阳城》的定位、播出前的宣传、推广及播出中的合作、节目深化等战略。
二、情况环境分析根据近段时间走访调查及往年我台播出节目情况反馈,以新闻为主的阳城电视台节目多是配合县委县政府重点、中心工作,以经济建设为主,很少有文艺类节目出现。
即使以前曾经搞过一些文艺类节目,也因种种原因没有长期坚持下来。
现在的阳城,无论县城乡村,群众自发的文化活动此起彼伏,花样翻新。
不要说每天活跃在乡村红白大事上的各类艺术团体,也不要说逢年过节各乡镇、村里丰富多彩的街头、舞台文艺节目,单单每天晚上的广场文化,就足够让人深思。
群众需要自己的文化生活,但他们的舞台局限于本乡本村,不能够与更多的人共享自己的快乐,也不能够分享别人的快乐。
在这种情况下,作为县一级电视台,我们理应为他们提供一个平台,提供一个阳城人展示自己精神面貌、展示自己才华的舞台。
电视栏目的确立,首先在于办出自己的特色、优势,这样才能有较好的收视率,才能有稳固的收视群体。
要做到这一点,我们就需要来分析一下目前阳城电视台节目的观众收视群。
经常收视《阳城新闻》的观众除了报道涉及的部门和县里的领导之外,大部分是农村的老百姓。
他们对于领导的活动不是太感兴趣,他们较为关心的是跟他们自身利益密切相关的事情:例如:今年的种子、化肥价格;农副产品收购价格;农业技术的服务信息……除此之外,劳作一天之后,他们最想看的还是自己身边的人和事。
受众分析《欢乐阳城》主要针对的就是身处基层的广大的干部群众,针对我县基层群众文化活跃的单位、企业、乡镇、村。
注意问题1、必须适应“地方文艺节目以地方观众为主体”的节目思路。
2、突出阳城地域文化特征。
3、编排手法一定要推陈出新,必须在坚持娱乐、教育、社会功能并重的同时,特别注重开发能刺激观众兴奋点的功能。
节目策划书范文3篇推荐文章退休老干部活动方案热度:校园七一党建活动策划方案范文热度:小学七一建党节纪念活动策划方案范文热度:企业品牌策划书范文热度:特色党建活动方案_关于党建的活动策划书范文热度:节目需要符合民众需求,才能受到民众欢迎。
本文是店铺整理的节目策划书范文,欢迎参阅。
节目策划书范文1:《耳朵去旅行》广播节目策划方案一、栏目构思:我台设置生活旅游人文类节目是十分有必要的,生活是我们每一个人都在进行着的内容,而生活的乐趣又在于运动,本节目所针对的听众是亲近自然、喜爱旅游的人群,大学生这个具有青春活力的群体正是我们收听率的保证。
他们一般有着较好的生活水平和文化水平。
所以,旅游频率在向听众提供旅游服务信息和休闲服务节目的同时,也应充分发挥媒体的教育功能,开设的栏目包括旅游信息、民族风情等,在轻松自然的广播节目中,使听众获取地理人文等知识,同时培养听众热爱自然、保护环境的良好意识。
这档节目的开播将会很好的体现寓教育乐的特色。
二、指导思想:倡导健康生活,关注新鲜咨询。
如何指导同学们拥有健康的生活方式,拥有愉快的生活心情,掌握新鲜的时尚生活旅游人文资讯,为同学们提供一个交流心得体验的平台,信息总汇,成为我们创办该栏目的主要动机和指导思想。
三、栏目名称:《耳朵去旅行》四、节目种类:生活旅游人文类五、风格定位:1、风格:新鲜轻松,在时尚与保守之间,不断创出新意,有适当的参与性,有文化内含;语言:活泼、幽默、不刻板;2、形式:随意、休闲、不拘一格。
3、以最简单最生动的语言向听众提供最大限度的咨询,每条咨询控制在2分钟之内,这样即使是匆匆走在路上的听众也有所收获。
六、宣传语:我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁,我们用笔描绘出校园生活中精彩的每一幕,我们用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。
我们每周相会在熟悉的电波中,将感动、憧憬、梦想、信念……融入一种灵动的声音,让它飘于校园上空,飘进每位师生的心里,让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。
节目策划案(优秀8篇)节目策划方案篇一一.节目名称:《生活帮你忙》二.节目类别:直播互动谈话节目按播出的性质:服务性节目。
按节目的表现方式:广播信息服务类节目。
三.节目播出时段:周一至周五晚20:00—20:30四.片花:有烦恼来这里,生活帮你忙。
欢迎收听《生活帮你忙》栏目。
标志主题音乐:````````````````五.节目构想:《生活帮你忙》栏目,顾名思义,就是给大家介绍一些解决生活上的问题的方法。
以介绍生活中的一些常识,帮助广大的受众了解更多的生活常识,以及帮助解决听众在生活中遇到的问题,让广大听众共同要出谋划策。
在我们的日常生活中,往往会碰到许多的琐事,而这其中的许多琐事又往往让我们犯困,不知道该怎么解决?比如:在什么样的场合该扎什么的样式和搭配什么样的领带比较合适?刚出生的孩子,该取个什么样的名字才比较好听又有内涵?等等,从而,这就是我们栏目创建的初衷。
希望我们给的讯息在一定程度上给大家带来方便。
我们节目的口号是:用共同的智慧帮您更好的生活。
六。
节目的受众定位:不限年龄。
有生活上的烦恼且需要帮助的人和想多知道些生活常识的人都是我们的受众。
七.节目特色:节目采取两位主播轮流主持的形式,可以互相督促不会犯错。
节目中播出的内容都与我们日常生活生活息息相关,对大家都很熟悉,尽量避免让受众们产生“播音内容与我们无关”的想法,就是不会让节目单调无聊。
因此,我们每期的内容都会结合时事热点、趣闻等推出大家比较关心且受众喜闻乐见并有一定意义的生活常识来为受众提供帮助,增长见识。
每一期节目我们都会向受众介绍新的生活常识,以让受众不断增长见识,学会本领,更好更和谐地生活。
节目的后半部分,是主持人和听众的直播互动交流。
互动交流的内容有两方面:1.由听众提出他们生活上遇到的问题,然后两位主持人来帮忙。
当中要是有窗外的其他听众有更好的解决办法也是可以通过交流平台帮忙解决。
2.由听众自愿分享他们在生活中积累下的`解决一些问题的技巧。
节目单策划书3篇篇一《节目单策划书》一、节目背景随着人们生活水平的提高和文化需求的增加,举办一场丰富多彩、精彩纷呈的节目活动具有重要意义。
本次节目旨在为观众带来欢乐、感动和启发,丰富大家的精神文化生活。
二、节目主题“缤纷舞台,绽放精彩”三、节目目标1. 为观众提供高质量的娱乐体验。
2. 展示各种艺术形式和文化特色。
3. 增强观众的参与感和互动性。
四、节目安排1. 开场舞:活力四射的舞蹈表演,拉开节目序幕。
2. 歌曲演唱:邀请知名歌手演唱经典歌曲和流行金曲。
3. 小品表演:幽默风趣的小品,反映生活中的点滴故事。
4. 魔术表演:神奇的魔术,带给观众惊喜和震撼。
5. 乐器演奏:如钢琴、小提琴等乐器的精彩演奏。
6. 舞蹈串烧:多种风格舞蹈的组合表演。
7. 诗歌朗诵:深情朗诵优美的诗歌。
8. 杂技表演:高难度的杂技动作,展现力量与技巧。
9. 结束曲:全体演员共同演唱,结束本次节目。
五、节目流程1. 开场前播放暖场音乐和视频,营造氛围。
2. 主持人登场,介绍节目背景和嘉宾。
3. 按照节目安排依次进行表演。
4. 每个节目之间设置适当的过渡和互动环节。
5. 节目结束后,主持人致谢幕词。
六、人员安排1. 导演组:负责节目整体策划和导演工作。
2. 表演团队:包括歌手、演员、舞者、魔术师等。
3. 主持人:负责主持节目,与观众互动。
4. 技术团队:负责灯光、音响、舞台布置等技术工作。
5. 后勤保障组:负责场地布置、道具准备、人员接待等工作。
七、预算安排1. 表演费用:[具体金额]。
2. 场地租赁费用:[具体金额]。
3. 灯光音响设备租赁费用:[具体金额]。
4. 道具制作和购买费用:[具体金额]。
5. 人员劳务费用:[具体金额]。
6. 其他费用:[具体金额]。
八、宣传推广1. 制作宣传海报和宣传单,在公共场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传推广。
3. 邀请媒体记者进行报道。
九、注意事项1. 确保表演场地的安全和秩序。
节目策划书
节目策划书(一)
一、节目名称:我家我做主
二、节目主题:要紧以家庭装修为主,针对一些没有过多资金去装修的家庭为主。
为他们提供经济又美观的设计样本及一些基本家装的知识。
三、节目时长和时段:节目时刻为四十分钟,节目时段在20:00-20:40
四、节目受众:要紧为少年和中年以及爱好室内设计的人士。
五、节目内容: 每期节目选取两个家装的案例,要求装修的经费少且装修的美观,各种风格都可,并由设计师介绍其装修理念和特别之处等一些的装修办法。
案例能够在上,电话报名参与选取。
每四期中能够选取一具最优秀的设计案例获得奖品。
六、节目类型:日子家居类
七、主持风格:轻松愉快的竞技主持方式
八、人员设置:要紧人员:两个摄像师,一具导演,一具主持人,制片人,节目策划人还有后期人员
九、节目活动宣传与收益模式:节目宣传要紧在络媒体上进行宣传,在电视上也可插播一些广告来进行宣传。
收益模式要紧以广告收入为主,其次还能够组建一具家装团队,在广阔电视观众对节目中的设计爱慕,能够联系节目组为其进行装修。
节目策划书(二)
一、栏目创建背景
(一)、必要性
我校自从2005级开始广播电视新闻学专业,随着专业理论教学的推进,广播电视新闻学专业学生对专业实践的需求日益增长,师生急需将所学专业理论知识运用到实际训练中。
我校目前差不多具备比较充分的纸质媒体和广播媒体锻炼平台,但是在电视方面的锻炼平台却很单薄,无法满脚学生学习和教师教学的需要。
为提高我院广播电视新闻学专业学生的实践能力,培养较强综合素养的人才,特组建广电实务兴趣小组,开展实务训练。
(二)、可行性
组建广电实务兴趣小组,创建新闻类栏目具备多方面的可行性。
2、专业技能:成员皆已修习或者正在修习广播电视新闻学各门专业课程(包括摄像、编辑、采写、编导等等),具备比较扎实的理论基础,并且,组员利用课余时刻积极参与各类社会实践,经过在媒体中实习和在校内外各种平台上的锻炼学习掌握了一定的专业理论与业务技能。
3、媒体环境:大学是一具充满激情和活力的小社会,在那个小社会里面每天都演绎着无数的精彩和浪漫,有严肃的领导和学术会议,有丰富多彩的新闻资讯,有充满人情味的寝室日子等等,这些都值得我们感觉和珍藏,值得我们用电视来记录和展现。
目前,我校差不多拥有《江西师大报》《传播人》、“师大之声”、“大学生周末电台”等锻炼平台,以及目前正在改制的大学生教育电视台,这一方面表明我校具备电视新闻节目存在和进展的空间,并且,这又能为我院电视新闻栏目的创建提供故意的参考与借鉴。
电视节目能够声文并茂地传播信息,大大丰富了新闻的内涵,并且,学校学院还为我们提供了一定的条件,在本校的老师和学生都可以在特定的时刻及时看到电视。
4、设备支持:学院目前拥有虚拟演播室、编辑实验室以及一定数量的摄像机、DV机,差不多具备一定的物质基础。
固然,仅仅这些设备是别够的,需要学院学校进一步提供需要的设备。
二、栏目定位
以传播学院为依托,面向整个师大。
以校园新闻为主体,突出学院特色。
及时传播校园新闻,报道学院工作,关注大学生普遍关怀的咨询题。
服务全校师生,构建和谐校园。
三、栏目标志:NU-TV
四、栏目名称:周闻师大(拟)
五、栏目内容
(一)、时政新闻:要紧报道校内的重要活动、会议和政策通知等。
如校领导重要会议,外事拜访,领导视察、学术会议等。
(二)、新闻资讯:罗校园重要和有用的新闻资讯,包括教学信息(如选课、学分制、导师制、第二学历、考研、公务员、考证、教学活动、学术课题等)、学生工作(奖助贷政策信息、各类评优信息、贫困生资讯、第二课堂等)、招生就业等等。
(三)、软新闻:要紧介绍学日子动如文体活动、社会实践活动、艺术节、及其他德育活动和社团活动等;如重大体育赛事(校运动会、“脚球杯”、篮球友谊赛、乒乓球赛、冬季长跑等)、文艺活动(十大才女竞赛、十佳歌手大赛、迎新晚会等)、校园文化建设(文化节、艺术节、图书馆等)、大学生消费。
(四)、调查性报道:要紧针对发生在学生中的热点话题和敏感咨询题进行采访调查、挖掘事实真相、探索咨询题本质、理性引导舆论。
服务于学生的思想道德建设工作。
六、栏目特征:关注师大时事,体味大学多姿。
七、栏目要求:理性、新颖、健康
八、受众分析
栏目初创,受众存在一具拓宽和进展的过程:广播电视新闻学班师生→传播学院师生→全校师生。
从栏目定位差不多栏目关注的内容分析,栏目受众定位是以全校师生为目标的。
九、栏目设计
、栏目形态:
1、栏目片头+ 内容提要+ 详细新闻(包括串联)+ 播放新闻热线+片尾。
2、栏目片头:15秒,以栏目标志为要紧画面,音乐要浓缩频道个性,色调以蓝色为主。
(二)、主持人(主播):以固定的男(或者女)主持人为主角。
男主持人要求具有稳重理性的气质和驾驭全局的能力,女主持人要求具有睿智明达的知性女性风度。
(三)栏目长度:总长拟设计为每期15分钟
(四)新闻类型:以消息类新闻报道为主,并且偿试较深度的报道。
(五)播出方式:录制播放
◆目前:在传播学院内部播出,另可传到上。
◆当我们所制作的新闻达到一定的质量可报给学校,同学校新闻一同播出。
十、栏目的运作方式
学院(统领栏目运作)
指导老师(指导学生选题+节目审核。
节目创作初期能够指导学生实地采访报道)
学生(选题)负责人(选题上报+ 通知记者选题+ 实地采访+ 后期制作)
记者、摄像(选题上报+ 实地采访+ 制作新闻)
相互配合,随时保持沟通。
采访方式:记者预约采访和随机采访。
常见的采访:一具摄像+一具记者(记者和摄像可以很好的配合,做好预备,抓好时机)注:在电视制作的过程中希翼学院可以安排老师针对:电视摄像、电视新闻写作编辑、电视后期制作包装赋予实际应用的培训
十一、所需设备
1、虚拟演播室。
2、摄像机3—5台、磁带若干、采访话筒(指向性的)2个(附带较长的话筒线)、充电器两个、电池6—10个。
3、DVD刻录光盘若干。
4、非线性编辑机(包含电脑、上载机、光驱式刻录机、音箱)至少两套,调音台和监视器和线性编辑机也能够配套使用
5、工作室一间、电话机一部
6、络、打印机、A4纸若干。