初中篮球投篮教学设计

尊敬的评委、老师们：大家好！我是XX学校的XX老师，今天我将为大家带来一节初中篮球投篮的说课。

首先，我想谈谈本节课的教学目标。

通过本节课的学习，我希望学生们能够掌握单手肩上投篮的基本技术，提高他们的篮球投篮能力。

同时，我也希望学生们能够在练习中培养团队合作精神，提高他们的竞技水平。

接下来，我想介绍一下本节课的教学内容。

我们将从以下几个方面进行教学：一、技术教学：单手肩上投篮的基本动作要领。

二、实践训练：分组练习，提高投篮准确性。

三、团队协作：进行投篮比赛，培养团队合作精神。

现在，让我们进入具体的教学环节。

首先是技术教学环节。

我会先向学生们展示单手肩上投篮的动作要领，然后让他们分组练习，我在旁边进行指导。

在这个环节，我会重点强调以下几点：一、投篮时的姿势：要保持身体平衡，重心低，投篮手臂要伸直，手腕要放松。

二、投篮时的力量：力量要来源于腿部，通过臂部、手腕传递到手指。

三、投篮时的视线：眼睛要看着篮筐，手腕前屈，食指对准篮筐。

接下来是实践训练环节。

学生们将分组进行投篮练习，我会设置不同的投篮点，让他们适应不同位置的投篮。

在这个环节，我会关注每个学生的投篮动作，及时给予指导和纠正。

最后是团队协作环节。

我会组织学生们进行投篮比赛，鼓励他们互相配合，争取取得好成绩。

在这个环节，我会强调团队合作的重要性，让每个学生都能感受到团队的力量。

通过以上教学环节的设置，我相信学生们能够在本节课中学到单手肩上投篮的基本技巧，提高他们的篮球投篮能力。

同时，他们也能够在实践中培养团队合作精神，提高他们的竞技水平。

在教学过程中，我会注重学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在篮球学习中找到自己的位置。

我相信，通过我的努力和学生们的积极参与，我们一定能够取得良好的教学效果。

谢谢。

初中篮球上篮教学教案初中篮球上篮教学主要内容包括：三步上篮动作要领、投篮技巧、步伐训练、协调性训练等。

二、教学目标1. 认知目标：通过教学，让学生了解并掌握篮球上篮的基本技巧和动作要领。

2. 技能目标：通过练习，使学生能够熟练地运用上篮技巧，提高投篮命中率。

3. 情感目标：培养学生团结协作、积极进取的体育精神，增强学生的自信心和自我价值感。

三、教学重点与难点1. 教学重点：三步上篮的动作要领，投篮技巧。

2. 教学难点：上篮时的协调性，投篮的准确性。

四、教学过程1. 课堂导入（5分钟）教师带领学生做简单的热身运动，提醒学生注意运动安全，然后简要介绍篮球上篮的基本技巧和动作要领。

2. 技能讲解与示范（10分钟）教师讲解三步上篮的动作要领，包括起步、跨步、跃起投篮等，并进行示范。

同时，教师强调上篮时的协调性和投篮的准确性。

3. 分组练习（10分钟）学生分成若干小组，按照教师的要求，进行上篮动作的练习。

每组选出一个负责人，负责组织练习和指导组员。

4. 比赛与评价（10分钟）教师组织学生进行上篮比赛，比赛过程中，教师注意观察学生的表现，记录下每组的成绩。

比赛结束后，教师对学生的表现进行评价，给予表扬和鼓励。

5. 总结与反思（5分钟）教师引导学生总结本次课程的收获，鼓励学生分享自己的感受和体验。

教师也对本次教学进行反思，为下次教学做好准备。

五、教学评价1. 学生自评：学生根据自己在课堂上的表现，评价自己的学习效果。

2. 组内评价：小组成员之间相互评价，促进学生之间的交流与合作。

3. 教师评价：教师根据学生的课堂表现，给予客观、公正的评价，鼓励学生继续努力。

六、教学拓展教师可以组织学生进行篮球上篮的课外活动，如：篮球比赛、篮球节等，激发学生的学习兴趣，培养学生的团队精神。

同时，教师也可以推荐学生参加篮球培训班，提高学生的篮球技能。

通过以上教学设计，相信学生能够在轻松愉快的氛围中掌握篮球上篮技巧，提高投篮命中率，培养团结协作、积极进取的体育精神。

中学教学研讨课《篮球：原地单手肩上投篮》教学设计一、指导思想：本次课以“健康第一”为指导思想，体现以学生发展为本的教学理念，面向全体学生，为每一位学生提供发展的机会。

做到既体现学生的主体地位，又充分发挥教师的主导作用。

教学中通过篮球基础技术教学和学生合作互助式学练，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的动作协调性。

通过师生间的互动交流，建立和谐的课堂学习氛围，增强学生学习的自信心，以获得成功体验，激发体验兴趣。

二、教材内容：篮球：原地单手肩上投篮三、教材分析：单手肩上投篮是篮球运动中最基本的投篮技术之一，它包含了原地的持球、翻腕持球于肩上的动作、蹬伸动作等等。

动作不难，但是对于初一同学来说还是有一定的挑战性的。

根据初一学生的特点，所以选择原地单手肩上投篮为本次课的教学内容，学生对篮球基本技术的学习应该是比较迫切的，为以后学生学习提高篮球技术打下基础。

四、学情分析：本次授课的班级为七年级学生，人数为25人。

学生来自不同的小学，所以每位学生的篮球技能水平参差不齐，甚至有些学生从来没有上过篮球课。

通过前期的篮球教学，大部分学生基本掌握了篮球的简单运球传球技术，学生对篮球运动有着浓厚的兴趣。

五、教学目标：1.认知目标:学生知道原地单手肩上投篮的动作要领，建立动作概念，体会到“蹬伸、抬肘、伸臂”的重要性。

2.技能目标:学生在无球到有球学练中，使85%的学生初步掌握原地单手肩上投篮的动作要领，上下肢能较协调地完成投篮的“蹬伸、抬肘、伸臂”动作。

3.情感目标:学生互帮互学中提高动作质量，提升小组合作学习水平和评价能力。

六、教学重、难点：重点：蹬地、抬肘、伸臂。

难点：投篮动作连贯协调用力。

七、教法与学法教法：讲解示范法、积极评价法。

以学生自我锻炼为主，教师辅导为副，在教学中采用小组合作的形式，使学生体验团结友爱和竞争的重要性。

学法：自主探究法、合作学习法、模仿练习法、观察法、相互评价法。

八、原地单手肩上投篮单元教学计划：九、教学流程：《体育与健康》实践课教案顺序时间达成目标学习内容教师指导组织与方法技能学练17’让学生掌握单手肩上投篮动作，记住投篮口诀，学会身体协调用力。

初中篮球投篮技术教案年级：初中一年级教材内容：1. 篮球原地单手肩上投篮技术动作要领讲解与实践。

2. 投篮动作的规范化训练。

3. 投篮技巧的指导与训练。

教学目标：1. 让学生掌握篮球原地单手肩上投篮的基本技术动作。

2. 培养学生投篮动作的规范化，提高投篮命中率。

3. 培养学生的团队合作精神，提高学生的篮球竞技水平。

教学重点与难点：重点：掌握篮球原地单手肩上投篮的基本技术动作。

难点：投篮动作的规范化，提高投篮命中率。

教学过程：一、课堂导入（5分钟）1. 教师带领学生做简单的热身运动，提醒学生注意运动安全。

2. 向学生介绍篮球原地单手肩上投篮的技术动作要领。

二、技术讲解与示范（10分钟）1. 教师讲解篮球原地单手肩上投篮的技术动作要领，包括站位、握球、臂摆、投篮等环节。

2. 教师进行示范，让学生直观地了解正确的投篮动作。

三、实践训练（10分钟）1. 学生分组进行投篮练习，教师巡回指导。

2. 针对学生的投篮动作，教师进行个别指导，纠正动作不规范的地方。

3. 学生进行投篮比赛，提高投篮命中率。

四、技巧指导与训练（10分钟）1. 教师针对学生的投篮情况进行分析，提出改进意见。

2. 教师引导学生进行投篮技巧的训练，如提高投篮力度、准确性等。

3. 学生进行投篮技巧的实践训练，教师巡回指导。

五、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的教学内容，强调篮球原地单手肩上投篮的技术动作要领。

2. 学生分享自己在练习中的收获和感受。

教学反思：通过本节课的教学，发现部分学生在投篮动作上还存在一些问题，如握球手法不正确、臂摆幅度不够等。

在今后的教学中，需要更加注重学生的个体差异，针对性地进行指导，提高学生的投篮命中率。

同时，加强学生的团队合作精神，提高学生的篮球竞技水平。

教案名称：初中篮球原地肩上投篮教学年级：八年级教材：《初中体育与健康》课时：2课时教学目标：1. 让学生掌握篮球原地肩上投篮的基本技术要领。

2. 培养学生的团队合作精神，提高投篮命中率。

3. 增强学生的体质，提高运动能力。

教学内容：1. 篮球原地肩上投篮技术动作要领讲解与实践。

2. 投篮练习，提高投篮命中率。

3. 团队合作投篮比赛。

教学过程：第一课时：一、课堂导入（5分钟）1. 教师组织学生进行热身活动，如慢跑、拉伸等。

2. 引导学生回顾上节课学习的篮球基础知识，为新课的学习做好铺垫。

二、技术教学（20分钟）1. 教师讲解篮球原地肩上投篮的动作要领，强调手腕前屈、食指指向篮筐等关键动作。

2. 学生跟随教师进行原地肩上投篮的模仿练习，体会动作要领。

3. 教师个别指导，纠正学生的动作偏差。

三、实践训练（15分钟）1. 学生分组进行投篮练习，每人投篮10次，记录命中率。

2. 教师巡回指导，鼓励学生积极投篮，提高命中率。

四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调原地肩上投篮的技术要领。

2. 学生分享自己在练习中的收获和感受。

第二课时：一、课堂导入（5分钟）1. 教师组织学生进行热身活动，如慢跑、拉伸等。

2. 引导学生回顾上节课学习的篮球原地肩上投篮技术，为新课的学习做好铺垫。

二、技术教学（20分钟）1. 教师针对学生在上节课中存在的问题进行讲解和示范。

2. 学生跟随教师进行原地肩上投篮的模仿练习，体会动作要领。

3. 教师个别指导，纠正学生的动作偏差。

三、实践训练（15分钟）1. 学生分组进行投篮练习，每人投篮10次，记录命中率。

2. 教师巡回指导，鼓励学生积极投篮，提高命中率。

四、团队合作比赛（10分钟）1. 学生分组进行投篮比赛，每组派一名代表进行投篮，命中率高的小组获胜。

2. 教师担任裁判，维护比赛秩序。

五、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调原地肩上投篮的技术要领。

《篮球单手肩上投篮》教学内容：篮球：行进间单手肩上投篮授课时间：星期：学习目标1.学生乐于参与练习，并能积极配合2.激发学生学习的兴趣，挖掘学生的积极性和创造性。

3.学生在练习中能运用正确脚步动作进行投篮，并能按照一大、二小、三高跳的动作标准进行练习。

4.发展学生的创造力，激发表现欲，培养自学、自练、自评能力教学重、难点重点：起跨抱球难点：投篮时机的把握课的部分教学内容教师指导策略与要求学生学法指导组织形式运动负荷时间次数强度激活身心运动体验合作与探究一、课堂常规二、准备活动篮球游园活动三、学习探究运用两个能不断调整距离的呼啦圈进行练习1、徒手跳过两个呼啦圈练习2、抱球跳过两个呼啦圈练习3、运球后抱球跳过两个呼啦圈4、圆圈慢跑接球后直接跳过两个呼啦圈练1、指定地点集合，等待体委汇报人数。

2、师生问好！3、宣布本次课的主要内容及要求。

4、检查服装以及安排见习生5、强调安全教育。

1、介绍练习方法2引导学生进行练习3、巡回指导4、引导学生根据自己的柔韧状况调整1、介绍练习规则方法2、引导学生带着问题进行练习3、巡回指导，参与学生练习，提示要领4、语言鼓励，表扬评价，引导学生归纳总结5、引导学生对两个圆圈距离进行调整，争取达到一步大、二步小的要求1、体委整队集合，向老师汇报人数。

2、师生问好！3、认真听讲并积极思考。

4、见习同学自觉随堂听1、认真听讲，明确目标任务2、互学、互助、互比3、按提示牌内容选择性练习组织：奥运会标（五个圆圈）1、认真听讲，明确目标任务2、带着问题在小组长带领下认真练习3、互学、互助、互比4、积极探讨问题答案5、小组交流探讨结果6、小组间互相竞争7、练习中根据能力不断调整两圆圈的距离组织：奥运会标（五个圆圈））1、认真听讲，明确目标任务2、小组练习并选择2名同学参加全班决赛3、互学、互助、互比4、展示小组风格，体验成功10分钟5-7分钟4×8拍×8节23-5小中中大稳定情绪恢复身心习5、运球后跨步拿球上步越过两个呼啦圈练习A调整两圆圈距离B将球投入或放入指定筐里“扣篮”大赛（必须运用行进间单手肩上投篮）1、拍手操放松2、小结，教学评价3、归还器材师生再见2、引导学生练习3、安全教育，强调直线跑进1、介绍游戏规则方法2、巡回指导，参与学生练习3、语言鼓励，表扬评价，引导学生归纳总结1、指导放松，并示范领做2、激励性评价组织：以小组为单位比赛1、在音乐或口令声的伴奏下跟随老师放松2、明确课后锻炼任务，建立新目标3、帮助收还器材组织：四列横队20分钟5分钟3-5分钟533大大中低课程资源篮球场2片、篮球12只、呼啦圈12个安全措施检查场地与语言提示练习密度预计40%左右平均心率125次/分钟预计课后反思本次主要通过利用五环图形练习，增强了同学们的学习趣味性，从而营造了良好的学习氛围，学生们能够积极主动参与练习。

初中篮球教案6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、工作计划、心得体会、合同方案、演讲稿、作文大全、教案、述职报告、调查报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, work plans, reflections, contract proposals, speeches, essay summaries, lesson plans, job reports, investigation reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!初中篮球教案6篇优质的教案是可以让教师在课堂上更加有目的性的，教案是教师对教学过程进行预设和安排的一种方式，有助于提高教学质量，以下是本店铺精心为您推荐的初中篮球教案6篇，供大家参考。

初中篮球双手胸前投篮教案教学目标：1. 让学生掌握双手胸前投篮的基本动作和技巧。

2. 培养学生团队合作意识和积极参与篮球运动的兴趣。

3. 提高学生的身体素质和运动能力。

教学重点：1. 双手胸前投篮的基本动作和技巧。

2. 团队合作和战术配合。

教学难点：1. 双手胸前投篮的准确性和稳定性。

2. 团队合作和战术配合的运用。

教学准备：1. 篮球场一座。

2. 篮球若干个。

3. 教学视频或图片。

教学过程：一、课堂导入（5分钟）1. 教师与学生互动，询问学生对篮球运动的了解和兴趣。

2. 教师介绍双手胸前投篮的重要性和在比赛中的作用。

二、技术教学（15分钟）1. 教师示范双手胸前投篮的动作要领，强调手腕的力量和投篮的准确性。

2. 学生分组进行练习，教师个别指导纠正动作不规范的地方。

3. 学生进行投篮比赛，培养竞争意识和团队合作精神。

三、战术教学（10分钟）1. 教师讲解团队合作和战术配合的重要性，引导学生理解篮球比赛中的配合和团队精神。

2. 学生进行分组对抗练习，教师指导并纠正战术配合中的问题。

3. 学生进行实战比赛，运用所学技术和战术。

四、身体素质训练（10分钟）1. 教师组织学生进行跑步、跳绳等身体素质训练，提高学生的体能和运动能力。

2. 学生进行分组训练，教师个别指导并纠正动作不规范的地方。

五、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调双手胸前投篮的技巧和团队合作的重要性。

2. 学生分享自己在练习中的收获和感受。

教学延伸：1. 组织学生参加篮球比赛，检验所学技术和战术。

2. 邀请家长观看比赛，展示学生的学习成果。

教学反思：本节课通过双手胸前投篮的教学，使学生掌握了基本的投篮技巧，培养了团队合作意识和积极参与篮球运动的兴趣。

在教学过程中，教师应注重个别指导，纠正动作不规范的地方，提高学生的技术水平。

同时，加强战术教学，培养学生的团队合作精神和实战能力。

通过身体素质训练，提高学生的体能和运动能力，为更好地参与篮球比赛打下基础。

行进间单手低手投篮教学设计一、指导思想本课以培养学生“终身体育、健康第一”为指导思想，遵循《体育与健康课程标准》的精神，注重学生运球上篮技术的教学，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异和不同需求，确保每个学生都能体验成功，发展学生合作能力，使学生在循序渐进的学练过程中，逐步掌握技能，并发展身心。

二、教材1、教材分析：篮球运动是初中学生非常喜爱的一项体育运动。

运球和单手低手投篮是篮球技术的重要组成部分。

通过篮球多样化的教学方式，提高学生的练习兴趣及锻炼意识，以学习简单的篮球技战术为教学手段，培养学生的整体意识，具有极高的竞技价值，也具有很好的健身、娱乐和欣赏价值。

2、学情分析：八年级男生活拔、好动、思维转化快，自学能力较高。

轻快敏捷的教学方式比较适合学生的个性，适当正确的比赛能提高学生的竞争能力。

3、重点与难点重点：接球跨步与腾空举球难点：接球跨步与腾空举球三、教学目标：运动参与目标：通过运球上篮练习，明确运球动作和行进间低手上篮技术要领激发学生对体育的兴趣，培养学生积极参加体育活动的态度和行为。

运动技能目标：80-90%的学生基本掌握行进间低手上篮技术。

身体健康目标：发展学生的奔跑能力、快速反应能力和培养身体的灵敏性、协调性。

心理健康目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的的优良品质，培养自主学习和互助学习的能力。

社会适应能力目标：培养学生的团结协作精神，并认识自身的价值与能力，学会欣赏他人，增强个人对集体的责任感。

四、教法学法：1、教学方法：采用讲解示范法、游戏比赛法、分组教学法等教学方法对学生进行教学。

2、学习方法：本课采用模仿法、小组讨论学习法、分区、分组练习法和游戏竞赛法等，让学生多触球、多练习、多思考，发挥学生的自主学习能力，营造合作探究、团结协作的学习氛围，在充满趣味和自我展示的教学中尝试运用已有或现学的篮球技能，激发其学练情趣和求知欲望。

五、教学程序：一）准备部分：在开始部分中，教师运用课堂常规引导学生注意力，明确上课纪律和安全事项，培养学生的参与意识，调动学生的积极性，引导学生重视团队力量。

第1篇一、教学目标1. 知识与技能目标：（1）使学生掌握篮球的基本技术动作，提高篮球运动技能。

（2）使学生了解篮球比赛的基本规则，提高篮球比赛的观赏性和参与性。

2. 过程与方法目标：（1）通过篮球实践课，培养学生团结协作、积极进取的精神。

（2）通过篮球练习，提高学生的身体协调性、灵活性和反应能力。

3. 情感态度与价值观目标：（1）培养学生对篮球运动的热爱，激发学生的体育兴趣。

（2）培养学生尊重对手、遵守规则的优秀品质。

二、教学重点与难点1. 教学重点：（1）篮球基本技术动作的掌握。

（2）篮球比赛规则的了解。

2. 教学难点：（1）篮球基本技术动作的连贯性和协调性。

（2）篮球比赛中的策略运用。

三、教学过程1. 准备活动（1）热身运动：慢跑、拉伸、关节活动等。

（2）篮球基本技术动作练习：运球、传球、投篮等。

2. 技术教学（1）运球：讲解运球的基本姿势、手法、步法等，示范动作，学生跟练。

（2）传球：讲解传球的基本姿势、手法、步法等，示范动作，学生跟练。

（3）投篮：讲解投篮的基本姿势、手法、步法等，示范动作，学生跟练。

3. 游戏活动（1）分组进行运球接力比赛，培养学生团队协作能力。

（2）分组进行传球比赛，提高学生的传球技巧。

（3）分组进行投篮比赛，提高学生的投篮能力。

4. 比赛规则讲解（1）讲解篮球比赛的基本规则，如犯规、得分、时间等。

（2）示范比赛中的精彩瞬间，让学生了解篮球比赛的观赏性。

5. 总结与评价（1）对本节课的学习内容进行总结，强调重点和难点。

（2）对学生的表现进行评价，给予鼓励和指导。

四、教学评价1. 学生对篮球基本技术动作的掌握程度。

2. 学生在比赛中的表现，如团队协作、策略运用等。

3. 学生对篮球运动的兴趣和热爱程度。

五、教学反思1. 本节课的教学内容是否符合学生的实际情况，是否能够激发学生的学习兴趣。

2. 教学过程中，是否关注到学生的个体差异，给予针对性的指导。

3. 教学方法是否合理，是否能够提高学生的学习效果。