淡泊名利教师演讲稿

教师发言演讲稿（精选3篇）1.教师发言演讲稿第1篇尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好。

我是来自机械工程学院的xxx。

在第xx个教师节来临之际，能代表全校学生发言我感到十分荣幸。

今天虽然我们不能献上一份厚礼，但我们会向亲爱的老师致以最诚挚的感谢和祝福。

在此，我代表xx全体学生，向所有辛勤耕耘的老师们说一声，“老师，您辛苦了！”我们钦佩老师严于治学，宽于为人的品格；崇敬老师甘于宁静，淡泊名利的情操；崇拜老师勤于求索，乐于进取的追求。

在老师的悉心指导下，我校学生的创新实践能力，创业精神等方面的综合素质也有了进一步的提高，在全国大学生英语竞赛，数学建模大赛，机械设计大赛及挑战杯等大赛中屡创佳绩。

在我们成长的过程中，正是你们用渊博的知识、高尚的情操和宽广的胸怀时刻鼓舞着我们向更高的目标迈进。

学生们取得的成绩，就是老师们的成绩，更是学校的成绩。

在此，我代表全校同学感谢老师们的无私奉献，感谢学校的悉心培养。

总有一些岁月不曾遗失，总有一些人永远不会忘记。

待记忆的大门，被轻轻触碰，那些曾经或喜或悲的感动，在经历了岁月的洗礼之后，却历久弥新。

这就是您，老师给我们的记忆；这就是您，老师留下的痕迹；这就是您，一个平凡的岗位带给学生一生的回忆。

亲爱的恩师，是您用智慧培养了我们。

简短的篇章又怎能吐尽我们的心声，激昂的倾诉又何以回馈您的赐予，唯有奋发图强，唯有不懈的追求理想，才能以实际行动答谢您。

谢，已不言而喻；恩，将永生难忘。

最后，在这秋实累累的园丁佳节，请允许我再次献上全校学生向恩师的祝福，祝你们节日愉快，工作顺利，全家幸福安康！谢谢大家！2.教师发言演讲稿第2篇尊敬的领导、老师：上午好!金秋送爽。

在全国人民欢庆共和国69华诞、喜迎国庆节的日子里，乡党委、政府为我们隆重庆祝第34个教师节。

借此机会，我代表联校向长期关心、支持教育发展的乡党委、政府领导表示衷心的感谢!向教学一线的全体教师及所有离退休教职工致以节日的问候!向出席今天表彰会的优秀教师、班主任、教育工作者表示诚挚的祝贺!过去的一年，全乡小学一班人在xxx校长的带领下，努力开创了小学教育的新局面。

教师爱岗敬业演讲稿范文（通用6篇）教师爱岗敬业演讲稿范文（通用6篇）爱岗敬业作为最基本的职业道德规范，是对人们工作态度的一种普遍要求。

小编收集了教师爱岗敬业演讲稿范文，欢迎阅读。

教师爱岗敬业演讲稿篇1在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。

做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。

对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。

这种爱是无私的。

但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。

师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。

只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。

因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。

同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。

有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。

等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。

陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。

”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。

”男生将信将疑地接过糖果。

陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。

”陶先生遂掏出第三块糖说。

这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。

”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。

小学教师师德师风演讲稿15篇小学教师师德师风演讲稿120某某年3月的一天，10岁的某某坐在低矮破旧的教室里，全神贯注地盯着讲台上新来的老师。

某某是四川省凉山彝族自治州越西县布西村布海小学的一名学生。

他生活的山村闭塞落后、贫瘠荒凉。

他所在的小学校只有一栋土砖瓦房的教室，一片尘土飞扬的操场，一个柴火土灶的小厨房。

某某从没离开过他生活的山村。

讲台上的新老师身形单瘦，脸上略带些疲惫与沧桑，微卷的头发依稀泛着银光，看得出来，这位新老师已经不年轻了。

然而，她的精神却是那样饱满，笑容亲切，言语温和，她的声音那么悦耳动听，把某某听呆了。

自从新老师来到布西村，上课教他们知识，下课陪他们玩耍，还给同学们拍了好多好多照片，比以前他们拍过的所有照片都多都好看。

中午，老师就到小厨房用土灶烧火做饭给同学们吃，新老师一定没用过这样的土灶，某某好几次看见土灶的烟把老师的眼泪都熏出来了。

放学时，老师还会陪着大家翻过回家的那条泥泞崎岖的山路。

在新老师带来的电脑里，某某第一次看到了大山外那个精彩的世界!某某还记住了一个城市，武汉。

因为新老师就是从武汉坐了很久的车、走了很远的路才来到布西村，老师说她来到这里就是要帮助某某和许多像某某一样的孩子走出大山!某某想，不管如何，他都一定会坚持把书念下去，走出大山!以后，他还要像新老师一样，去帮助那些和现在的他一样的`山里娃。

新老师在某某面前打开了一个崭新的世界!某某真爱这位新老师啊!于是，10岁的某某在上学路上，偷偷采了一束野花送给新老师。

老师捧着花，开心地笑了。

笑着笑着，好像又哭了，老师说她似乎又回到了过去的岁月。

是的，某某深爱着的这位并不年轻的新老师，过去曾在三尺讲台上耕耘了三十多年，六年前才从她热爱的讲台上退下来，退休前，她是武汉城市职业学院的一名普通教师，她的名字叫王伶春。

离开繁华都市、家人故土，独自来到那片贫瘠荒凉的土地，年届六十的王老师只是淡淡地说，我只想为山里的孩子做些力所能及的事。

教师奉献演讲稿淡泊名利教师演讲稿然而在现实工作中,时常听到这样的抱怨,我时运不佳,没摊上一个好职业,否则,咱也能露露脸,说不定还能挣上一笔呢.是啊,和平时代,一般工作,我们都是平凡人,但既然干了这一行,就要对这一行负起责来,就要有淡泊名利的思想.人们常用人类灵魂的工程师,精神雕塑家等闪光的词句来形容和赞誉教师,这些美誉也鞭策和鼓励着教师努力进取,.甘愿吃苦,乐于奉献,从而形成了人们常说的教师精神.这种精神铸成了教师淡泊名利,超然物外的气质和对讲台的一往情深.是的,外面的世界很精彩,都市的灯红酒绿,刺激冲击着我们的灵魂,窗外变幻莫测的现代风景动摇着我们的信念.大款、股票、汽车、别墅,日益膨胀的高消费,就象一只只充满诱惑的手,拉扯着人们容易动心,于是有人跳槽,有人利用学生拉起了利益的关系网,只为在名利上有所获得.这种心态,打破了校园的平静,玷污了讲台的圣洁.有一首诗歌这样写道：山里教师与做官无缘,坐一回小车也是稀罕,他把理想翻弄成破残的教案,喝墨水,空穷酸.当别人在洋楼里潇洒,他却在油灯下熬战,飞走了的有了高官厚禄,没逃的却在低矮的屋檐下蜗旋.辞职的已是腰缠万贯,留下的却在筹划着柴米油盐……读后,我感动的几乎热泪盈眶,被山里教师的那种淡泊名利和安平乐道的精神所深深的折服,不仅仅是感动,更多是是深深的震撼和汗颜.教师职业的特点决定着教师就要有淡泊名利,超然脱俗的情怀.教师职业的社会功效是潜在的,收入相对偏低,荣誉也相对较少,但教师的工作责任重大,如果心平气和地看待自己的职业,自己的工作,心态就会坦然.对工作就会充满激清充满热情.当教师就要疏离浮躁,淡泊名利.当教师看到学生取得点滴进步的时候,当学生改正了错误的时候,当学生拿到了录取通知书的时候,当学生走进社会在工作中取得成绩的时候,一缕眷恋的柔情,一股燃烧的热情萦绕着激荡着教师的心,我们也如同得到了那朵鲜艳的桃花般激动兴奋,天下还有比看到自己培育的新苗正在茁壮成长更叫人快乐的吗？比之名利,这种甜美的感受,以及教书育人本身所蕴含的无穷乐趣,不是更让我们当教师的感到荣耀吗？大款的别墅我们不羡慕,名星的高收入我们不眼红,教师的职业收入相比之下虽不够丰厚,但对能疏离浮躁,淡泊名利的教师而言足够用了.教师应是一个精神事业的高收入者.教师要以疏离浮躁,淡泊名利的精神去影响、培养一批又一批的学生,和学生一块成长.把不满埋在心底,学学阿Q,真心对待每一个学生,精心上好每一堂课.。

关于教师师德的演讲稿10篇关于教师师德的演讲稿 (1) 在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。

因为只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升腾冷漠的生命，才能裸露许多灵魂，以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。

美国纽约历史上的第一位黑人州长——罗杰罗尔斯就是凭着一个信念而成功的，罗杰罗尔斯出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，在那儿出生的孩子，长大以后很少有人获得较体面的职业，在他上小学时，他的校长皮尔保罗鼓励他说：“你将来是纽约州的州长。

”罗尔斯听了这话，相信了它，并且，从那天起，纽约州长就像一面旗帜，在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己，51岁那年，他真得成了纽约州长，罗杰罗尔斯就是凭着终有一天能当上州长的信念使自己走向了成功。

在我上学读书的时候起，看见老师站在讲台上给我们讲课，就开始觉得教师这一职业多么的令人向往，将来我要是能当一名教师那该多好啊。

在中学毕业后，由于种种原因，我走进了宜昌市水利电力学校，曾一度后悔过，可后来，还是让我走上了这神圣的讲台，我难得的机会啊!当我走向神圣的讲台，看着台下孩子们一双双求知的眼睛，我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。

在这个信念的支持下，我如饥似渴的学习，以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。

我参加了学历培训，拿到了我梦寐以求的大专文凭。

为了适应新世纪的教育要求，我刻苦学习了计算机，现已能较为熟练的运用多种软件，并能制作一些简单的课件，以备必要时所用。

在课改来临的今天，我又多次参加新的课标培训，接受新的教育理念，并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作，希望使自己能走在新课改的前列。

要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质，更重要的是要有颗爱心。

作为老师，在学校的身份是多重的，既是知识的引导者，又是学生的朋友，更要像慈爱的母亲那样去关心他们，因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光，让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖，让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。

2020淡泊名利演讲稿【五篇】【篇一】淡泊名利演讲稿大家好！世界上没有不为名利的超人，只有善待名利的智者，而那些智者之所以能够善待名利，是因为他们有着一种常人不及的品质——淡泊。

淡泊的体现是宠辱不惊，抛开名利的。

诱惑与腐蚀，只有做到这两点，才能称得上淡泊。

一个人如果把名利当目的去做事，他往往会事与原违，只有当你保持着一颗淡泊的心时，名誉自然会来。

中国的博学鸿儒钱钟书，他是一名踏踏实实的学者，在他身上，有着不务虚名，落落自甘，淡泊自守，宠辱不惊这些优秀品质。

他潜心读书研究，不好拜客访友，也讨厌受采访。

他经常闭门谢客，避之惟恐不及，有一次，一位英国女士慕钱先生之名来中国，在电话里向钱钟书表示要去拜访的意思。

钱先生在电话里风趣地说：“假使你吃了一个鸡蛋觉得不错，又何必认识那下蛋母鸡呢？”这些事例还有很多，钱老淡泊是学界榜样，也只有淡泊如他的人才能专心治学。

身残志不残的人物张海迪获得各部门所授予的各种奖状及各项荣誉称号可谓不计其数，但她在这些荣誉面前仍保持了可贵的平常心，从不以这些炫耀自己，在她生活的地方，人们看到的只是书籍，她自己撰写的文稿，关于她荣誉的东西一点也看不到。

要是别人早就被这些荣誉冲昏头脑了。

可是张海迪仍坚持淡泊，靠的是她宠辱不惊的人格。

所以她不断向更高峰迈进。

时光匆匆，是非成败转头空，名利如过眼云烟，何必再苦苦追寻呢？不如淡泊一些，也做一个善待名利的智者吧！谢谢大家！【篇二】淡泊名利演讲稿大家好！从古至今，世界上涌现出了很多伟大的科学家，他们像天上的星星一样数不清，比如：李四光、邓稼先、爱因斯坦、诺贝尔、居里夫人……但我最敬佩的是居里夫人。

居里夫人是波兰裔法国籍女性物理学家、放射性化学家。

因放射化学方面的成就获得诺贝尔化学奖。

她是第一个荣获诺贝尔奖的女性科学家，也是第一位两次获得诺贝尔科学奖的伟大科学家。

她一生中共得过包括诺贝尔奖在内的十种奖金，得到国际高级学术机构颁发的奖章16枚，世界各国政府和科研机构授予的各种头衔107枚，为人类的科研事业做出了伟大的成就。

教师演讲稿五篇教师对学生的爱，是师德的核心。

教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。

这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。

下面我们一起来看看教师演讲稿吧!教师演讲稿篇一尊敬的各位老师：下午好，今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。

您也许会惊奇地问："那是什么?"我将毫不迟疑的回答您："那就是爱!"爱，不是索取，而是付出;不是等价交换，而是自我牺牲。

有人会问，谁会甘愿为了爱自我牺牲呢，我会回答你，那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。

成为一名幼儿教师，是我从小的愿望。

三年前，我如愿的走进了这童话般的美丽世界，和天真的孩子们生活在一起，一开始，我感到无比的自豪，时间久了，幼儿教师的多元角色也曾让我动摇。

有时候，幼儿教师像工艺设计师，因为经常做教玩具、做环境创设;有时候，幼儿教师像法官，因为要给孩子们判案;有时候，幼儿教师像医生，因为要处理孩子们的磕磕碰碰，有时候，幼儿教师也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管……因为这些，我曾想要放弃，但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑，看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一，看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳……我慢慢体会到：幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使，因为，我和纯真的孩子在一起，和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起。

有了这些体会，我把更多的爱，给了身边的孩子，一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱……慢慢的，在心与心的交流中，在爱的光环下，我与孩子的距离越来越近，越来越亲。

对孩子有了更多信任和关爱，他们不再那么调皮了，枯燥的工作，便也多了许多乐趣。

多少次，和孩子在一起做游戏，我感受到了快乐和欣喜;多少次，和孩子一起念儿诗，我重温了童年的圣洁和美丽;多少次，和孩子在一起，我忘却了烦恼，没有了忧虑。

大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享关于“做淡泊名利的教师”这一主题的思考。

教师，作为人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代、传承文明的重要使命。

在这个物欲横流的时代，我们更应该坚守教育的初心，秉持淡泊名利的心态，为教育事业贡献自己的力量。

首先，让我们来谈谈什么是“淡泊名利”。

淡泊名利，即不追求功名利禄，不将名利作为人生的目标。

在教师这个职业中，淡泊名利意味着我们关注学生的成长，关注教育的本质，而不是过分追求个人的名利地位。

一、坚守教育的初心，淡泊名利教育的初心，是为了培养人才，传承文明。

在我国，教育事业始终被放在优先发展的战略地位。

作为一名教师，我们应该牢记教育的初心，把学生的成长放在首位，把教育的本质落到实处。

1. 关注学生的全面发展教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质。

作为教师，我们要关注学生的德、智、体、美全面发展，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 传承文明，弘扬民族精神教师是文明的传播者，我们要以身作则，传承中华民族的优秀文化，弘扬民族精神。

在教学中，我们要注重培养学生的爱国主义情怀，让他们成为有责任、有担当的时代新人。

3. 淡泊名利，追求卓越在教育事业中，我们要把名利看得淡一些，把教育质量看得重一些。

只有淡泊名利，才能专注于教学，追求卓越。

二、践行社会主义核心价值观，做一名有道德情操的教师社会主义核心价值观是我们这个时代的价值追求，作为教师，我们要带头践行这些价值观。

1. 爱国主义爱国主义是中华民族精神的核心。

我们要培养学生热爱祖国、报效祖国的情怀，让他们成为国家的栋梁之才。

2. 集体主义集体主义强调个人利益服从集体利益。

作为教师，我们要培养学生团结协作、共同进步的精神，让他们成为具有集体主义精神的社会主义建设者。

3. 社会主义荣辱观社会主义荣辱观要求我们树立正确的价值观，追求高尚的道德品质。

作为教师，我们要以身作则，树立良好的师德师风，为学生树立榜样。

初中教师师德师风演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师：大家好!今天我演讲的题目是《宁静致远，潜心育人》。

子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也!”古人尚修德，作为教书育人的教师，更应把师德放在首位。

但是坦白说，刚刚看到“师德”这个演讲主题的时候，有些犯难。

因为，对于我，一个刚上任的年轻老师来说，不过是刚刚开垦了自己的一片田地，还没有收获桃李。

所以，今天我想讲的仅仅是对“教师”这一职业的理解以及我这些时间来的体会和感悟。

“师者，所以传道授业解惑也”从小学到大学到研究生，老师对我的影响是巨大的。

一个好的老师可能会使人受益一生，这一点我感触比较深，也是我想当老师的出发点之一。

作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业，我想凭借自己的力量，哪怕很小的力量去为学生亮起一盏指路的明灯。

我的老师们每一个都在做同样的一件事——宁静致远，潜心育人。

而各位老师这样的工作态度也在深深的影响着我、教育着我。

用他们的实际行动在告诉我，如何做一名优秀的人民教师。

而这句话便也成了我的师德宣言，同时更是我毕生所追求的目标。

“台上三分钟，台下十年功”。

作为高校教师，我们应该把讲台当成“舞台”，而不仅仅是一个工作的地方，像工人的“工地”或者农民的“菜园”。

我们不仅在要“台上”挥洒自如，在“台下”的生活中处处也要为人师表。

教师的职业不仅得到崇高的赞誉，更重要的也被赋予过更多的要求。

子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

”老师除了要教给学生专业知识外，还要要以身作则教会学生如何做人，在学生迷茫疑惑的时候给他们指引方向。

老师在我求学生涯中起了至关重要的作用，也影响了今天的我。

我受恩于老师，受恩与社会，所以今天我要用能力去回馈社会，同样如我的老师们一样滋润下一代的同学们。

作为一名年轻教师，如果想在教师这个行业里成为物质上的大亨是不可能的，你想在精神的天堂里寻求物欲的膨胀，那就会无功而返。

只有跳出物欲的幸福才是真幸福。

师德师风清贫演讲稿尊敬的各位领导、老师、家长和同学们：大家好！很高兴能在这个美好的时刻和大家聚在一起，共同探讨师德师风和清贫的重要性。

我是XX学校的XX老师，今天我将就这一主题与大家分享一些心得体会。

师德师风是每一位教师应该具备的基本素养，它关乎教育事业的兴旺发达，关乎教师的声誉和形象。

我们教师是学生的楷模，我们的言行举止影响着学生的成长和发展。

因此，我们要时刻牢记身为教师的责任和使命，做一个合格的、优秀的教育工作者。

首先，作为一名教师，师德师风是我们的灵魂，是我们教书育人的基石。

师德就是要做到正直诚信，守初心，尽职尽责。

在工作中，我们要严格遵守教育法规，遵守学校规章制度，坚持原则，不偏不私，不搞特权，不搞关系；在与同事相处时，要尊重他人，团结同事，互相帮助，共同进步；在与家长沟通时，要坦诚热情，耐心倾听，真诚交流，建立互信互谅的关系；在教育学生时，要严格要求自己，关爱学生，尊重学生，引导学生，培养学生，帮助学生健康成长。

其次，师风是我们的风采，是我们走在教育战线上的最美风景。

作为一名教师，我们要时刻注意自己的形象和言行举止。

我们要讲究仪表端庄，言辞文雅，声音洪亮；要注重修养修身，言传身教，言行一致；要重视职业操守，严守职业道德底线，不搞虚伪，不搞作秀，不搞投机取巧；要注重教学质量，认真备课，精心授课，负责评阅；要重视师生关系，亲近学生，关心学生，爱护学生。

最后，清贫是我们的选择，是我们做人的态度。

清贫不是贫困，而是一种修身养性的境界，是一种超然物外的心态，是一种淡泊名利的胸怀。

教育事业是一项崇高神圣的事业，我们做教师就是要把教育事业作为自己的事业，把学生的成长成才作为自己的责任。

我们要远离纷扰喧嚣，远离浮华虚荣，远离功利私心，珍视教育理想，珍爱青春岁月，珍藏一颗纯净的心。

各位同学，教育事业是一项崇高神圣的事业，我们每个人都是教育事业的参与者和见证者。

让我们共同努力，坚守师德师风，守正扬善，共育桃李；追求清贫之道，淡泊名利，以心为鉴，以师为范。