《百善孝为先》主题班会活动设计方案精编版

百善孝为先,感恩父母情活动方案以下是 8 条“百善孝为先，感恩父母情”活动方案：1. 举办“我为父母做顿饭”活动。

想象一下，当父母下班回家，看到你精心准备的一桌饭菜，那会是多么惊喜的表情啊！你可以问问父母喜欢吃什么，然后用心去烹饪，用美食表达对他们的爱。

2. 组织“陪父母散步聊天”时光。

哎呀，平时我们总是那么忙，都没时间好好和父母聊聊天。

这次就专门抽个时间陪他们散散步，听他们讲讲过去的故事，也和他们分享下自己的生活，这难道不是很温馨的事情吗？3. 来一次“家庭照片回忆展”。

找出家里的老照片，和父母一起回忆那些美好的时光呀。

像我们小时候傻傻的样子，一家人开心的笑容，这可都是无比珍贵的财富呢！4. 开展“为父母洗一次脚”活动。

不要觉得不好意思呀，想想父母为我们付出了那么多，我们为他们洗次脚算什么呢！当你轻轻抚摸着他们的双脚，是不是能感受到那份深沉的爱呢？5. 设立“给父母写一封信”环节。

在信里写下你平时不好意思说出口的话，告诉他们你有多爱他们、多感激他们。

这封信一定会让他们感动不已的！6. 进行“和父母一起看老电影”行动。

选一部父母喜欢的老电影，一起坐在沙发上观看，一边看一边讨论，多有意思呀，就像回到了过去的时光！7. 搞个“帮父母整理旧物”计划。

在整理的过程中，你会发现很多被遗忘的美好，而且还能帮父母减轻负担呢，这不是一举两得吗？8. 规划“带父母旅行”活动。

世界那么大，带父母去看看呀！让他们也享受一下旅行的快乐，感受不同的风景和文化，这肯定会成为你们共同的美好回忆，不是吗？我觉得这些活动都能让我们更好地感恩父母，表达我们的爱和尊重，大家赶快行动起来吧！。

百善孝为先活动方案
以下是 7 条“百善孝为先”活动方案：
方案一：举办“我为父母做道菜”活动。

嘿，大家想想看，平时都是父母给咱做菜，这次咱也露一手给他们尝尝呀！就像小时候他们精心为我们准备每一顿饭一样。

让我们亲自下厨，为父母做一道充满爱的菜，他们肯定会特别感动呢，这难道不是很棒吗？
方案二：组织“陪伴父母一天”活动。

咱平常总是忙这忙那，真正陪伴父母的时间有多少呢？这一天啥也别干，就好好陪着他们，一起聊聊天、看看电视、散散步呀。

难道你不想多听听他们的故事吗？
方案三：开展“给父母写一封信”活动。

有些话当面可能不好说出口，那就用文字来表达呀！把我们对父母的爱和感激都写出来，这可比直接说话更能触动他们的心呢，好像用文字在他们心里种下温暖的种子呀，不是吗？
方案四：举行“家庭照片展”活动。

把那些珍贵的家庭照片都整理出来，展示出来，一起回忆那些美好的时光呀！就像打开了记忆的宝盒，每一张照片都是深深的情感呀，对吧？
方案五：来个“帮父母完成心愿”行动。

父母肯定也有自己心里一直想做的事情，咱去帮他们实现呀，让他们也能开心开心。

这就像给他们送上一份特别的礼物，多有意思呀！
方案六：设置“我为父母分担家务”挑战。

主动承担起家里的一些家务，让父母也能轻松轻松，他们为我们付出了那么多，我们也该行动起来了呀，你说是不是该这样做呢？
方案七：搞一个“感恩父母故事分享会”。

大家都来讲讲自己和父母之间的感人故事、有趣故事呀，听听别人的，也分享自己的。

这就像大家围坐在一起，传递着温暖呢，肯定特别棒！
总之，我们应该真正把“百善孝为先”落实到行动中，让父母感受到我们的爱和关心。

百善孝为先感恩主题活动方案我细心推举感恩节活动策划| 感恩节活动| 感恩教育活动策划是一种理性思索的工作，可以保障将来活动有条不紊、井然有序的根据既定目标进行。

策划人员会为规划目标进行决策规划、探究、设计多种备选方案。

下面是我为大家收集的“百善孝为先感恩主题活动方案”，盼望能够关心大家。

篇一：百善孝为先感恩主题活动方案活动目的：1、让同学了解父母平常为你的付出，体验亲情的无私和宏大。

2、通过活动，使同学懂得感恩。

活动过程：一、背诗导入1、同学们，母爱是最宏大的，唐代诗人孟郊的《游子吟》就赞美了母爱的无私与宏大，会背吗？一起背一背。

二、回顾亲情的暖和1、说说你的父母每天从早到晚要为你做哪些事？2、叙述自己成长过程中遭受疾病和挫折时，父母为之付出血汗的故事。

三、沟通回报亲情的方式1、父母为了我们的成长，含辛茹苦，青丝一每天的变成了白发。

我们怎样让疲乏的父母露出笑脸呢？2、同学发言为父母捶捶背、洗洗脚、讲讲笑话、做做饭等。

3、同学讲自己的孝道故事。

4、听了这些故事，你想说什么？四、发出号召盼望我们的同学能够在今后的生活中连续用实际行动感谢我们的父母。

同学们对父母的爱不能仅仅是停留在口头上，而要体现在行动中，并且升华成一种习惯，让我们用感恩的心去感恩我们的父母。

五、读一读香九龄能温席孝于亲所当执；融四岁能让梨弟于长宜先知。

篇二：百善孝为先感恩主题活动方案教育目标：1、使同学能够熟悉到孝敬父母是中华民族的优良传统。

2、通过活动让同学了解父母为自己付出的艰辛，知道父母的爱是无私的。

3、能关怀爱护父母，主动干一些力所能及的家务活。

课前预备：1、要求同学收集中国古今孝敬父母的故事。

2、调查同学孝敬父母的状况。

3、预备有关的音像教材。

《百善孝为先》初中主题班会设计主题：百善孝为先时间：60分钟对象：初中生参与人数：约40人总结目标：1. 了解什么是孝道，认识家庭的重要性和孝顺的意义；2. 培养学生的孝敬之心，提高孝顺父母的意识和能力；3. 引导学生关注他人的需要，传播孝道文化。

活动安排：一、热身活动（5分钟）通过观看一段温馨的家庭片段或播放适合主题的儿童歌曲，让学生进入情感状态，为之后的主题班会做好准备。

二、引入主题（10分钟）1. 分享经典故事：分享一则关于孝道的故事，例如《重阳遇孝子》、《白毛女》等经典故事，引发学生对孝道的思考和讨论。

2. 导入话题：以“你对家人的孝顺是什么样的？”为题，简短地请几名学生分享自己的经历和感受，激发其他学生的思考。

三、了解孝道（20分钟）1. 学习案例分析：为学生准备几个关于孝道的案例，例如乔布斯和他的母亲、雷锋和他的父母等，组织学生小组进行讨论，分析案例中的孝心表达和行为，并总结孝道的内涵。

2. 观看微电影：播放一段主题相关的微电影，如《偷瞄》、《妈妈的话》等，引发学生对孝道的思考和感触。

四、家庭角色扮演（15分钟）1. 角色分配：将学生分成小组，每个小组分别选择一个家庭角色，如父亲、母亲、子女等。

2. 扮演表演：要求每个小组通过表演的形式展示不同家庭成员的孝顺行为和情感表达，倡议学生从小事做起，关心父母、尊敬长辈。

3. 观摩评议：其他小组观摩并评议表演，给予具体的肯定和建议，鼓励学生互相学习和进步。

五、展示孝敬之心（15分钟）1. 制作孝心礼物：为学生准备一些手工材料，让学生动手制作一份孝心礼物，可以是一张精心设计的贺卡、一幅画等，鼓励他们用心完成。

2. 展示分享：让学生依次上台展示自己的孝心礼物并分享制作的心得和感受，鼓励大家互相欣赏和赞美。

六、结语和总结（5分钟）1. 总结回顾：回顾本次班会的主题和活动，引导学生进行思考和总结，强调孝道的重要性和实践的方法。

2. 鼓励行动：鼓励学生在日常生活中通过行动表达孝敬之心，定期给家人送去温暖和关爱。

《百善孝为先》主题班会教案教案：《百善孝为先》主题班会教学内容：本节课的主题是“百善孝为先”，通过讲解孝道的意义和重要性，让学生理解并践行孝道，培养他们的感恩之心和家庭责任感。

教材选用的是《道德与法治》第五册第二单元“家庭与我”中的章节“孝敬父母”。

教学目标：1. 让学生理解孝道的意义和重要性，认识到孝敬父母是中华民族的传统美德。

2. 培养学生尊重父母、关爱父母、回报父母的意识，增强家庭责任感。

3. 引导学生学会与父母沟通，增进亲子关系，建设和谐家庭。

教学难点与重点：重点：让学生理解孝道的意义和重要性，培养学生尊重父母、关爱父母、回报父母的意识。

难点：如何引导学生将孝敬父母融入到日常生活中，实际行动去践行孝道。

教具与学具准备：1. PPT课件2. 孝道故事视频3. 作业纸教学过程：一、情境导入（5分钟）1. 播放孝道故事视频，引导学生感受孝道的温暖和重要性。

二、知识讲解（10分钟）1. 教师引导学生学习《道德与法治》第五册第二单元“家庭与我”中的章节“孝敬父母”。

2. 讲解孝道的意义和重要性，让学生认识到孝敬父母是中华民族的传统美德。

3. 引导学生学会与父母沟通，增进亲子关系，建设和谐家庭。

三、实例分析（10分钟）1. 教师分享一些实际的孝道实例，让学生从中体会到孝敬父母的行动和情感。

2. 学生分组讨论，分享自己身边的孝道实例，互相学习和借鉴。

四、互动环节（10分钟）1. 教师提出一些关于孝道的问题，引导学生进行思考和讨论。

2. 学生分成小组，进行角色扮演，模拟孝敬父母的情景，展示自己的孝心。

五、作业布置（5分钟）1. 让学生回家后，为父母做一件小事，如倒杯水、帮忙做家务等，用实际行动践行孝道。

2. 让学生写一篇关于“我心中的孝道”的作文，表达自己对孝道的理解和感悟。

板书设计：百善孝为先1. 孝道的意义和重要性2. 尊重父母、关爱父母、回报父母的意识3. 增进亲子关系，建设和谐家庭课后反思及拓展延伸：本节课通过讲解孝道的故事和实例，让学生理解孝道的意义和重要性，引导学生学会与父母沟通，增进亲子关系，建设和谐家庭。

《百善孝为先》初中主题班会设计主题：百善孝为先班会目标：1. 培养学生的孝心和家庭观念，增强对父母的爱和尊敬；2. 了解中国传统文化中关于孝道的故事和成语，传承和弘扬中华民族优秀传统文化；3. 引导学生思考孝道对个人成长和社会发展的重要性；4. 激发学生对孝道的兴趣和意识，培养学生的品格和人格。

时间：60分钟一、导入（5分钟）1. 引导学生回忆自己在家中的角色和责任，并提出问题：“你觉得作为家庭成员，你最重要的责任是什么？”2. 给学生分享两个关于孝道的小故事，并引导学生思考孝道的定义和作用。

二、孝道文化引入（15分钟）1. 通过幻灯片和视频展示中国传统文化中关于孝道的故事和人物，如《小李飞刀》中李寻欢的饭碗故事、《孝经》中孝顺父母的故事等。

2. 讨论孝道的内涵和价值，并引导学生尝试解释“百善孝为先”这句成语的意义和用途。

三、经典故事分享（15分钟）1. 给学生分组，每个小组选择一则关于孝道的经典故事（如《孔子和柳下惠》、《十哲敬爱母亲》等），并用简单的语言复述给全班听。

2. 学生就故事中的孝道行为进行讨论和思考，分享自己的理解。

四、亲子互动活动（15分钟）1. 给学生分组，每组选择一个孝道主题，如“帮助父母做家务”、“为父母做一份爱心早餐”等，设计一场亲子活动，并在班会上展示。

2. 学生在家中与父母共同完成亲子活动，体验家庭中的亲情和孝道。

五、思考与总结（10分钟）1. 引导学生回顾班会内容，总结孝道的重要性和意义，并与之前提出的问题进行回答。

2. 鼓励学生将孝道运用到日常生活中，并思考如何在学校和社会中弘扬孝道文化。

六、小结和展望（5分钟）1. 总结班会的主要内容和收获，并鼓励学生在日后给予父母更多的关爱和尊重。

2. 展望未来的班会主题和活动，激发学生的兴趣和参与度。

注：以上时间限制仅为参考，可根据实际情况进行调整。

班会中可以穿插一些互动游戏或小活动，以增加学生的参与度和兴趣。

百善孝为先主题班会方案一、主题：百善孝为先二、目的和意义：1. 增强学生对孝敬父母的认识和意识，培养他们的孝道情怀；2. 弘扬中华民族传统美德，传承中华文化；3. 培养学生的道德观念，提高他们的品德水平；4. 帮助学生建立正确的家庭观念，促进家庭和谐。

三、时间和地点：时间：XX年X月XX日（星期X）X：XX地点：学校会议室四、活动内容：1. 活动开场（10分钟）- 主持人致辞，简要介绍本次班会的主题，引入整个活动内容。

- 播放一段讲述孝顺父母的精彩视频，激发学生的兴趣和参与度。

2. 孝亲故事分享（30分钟）- 学生自愿报名，选择一些生动的、感人的孝亲故事进行分享。

- 每位学生准备一份简短的PPT或故事演讲稿，并附上一些图片或视频资料。

- 学生可以根据自己的话题内容，选择适当的表达方式，例如故事演讲、视频分享、现场朗读等。

3. 家庭教育的重要性（20分钟）- 邀请一位家庭教育专家或心理咨询师进行专题讲座，探讨家庭教育对于培养孝道情怀的重要性。

- 介绍一些家庭友好的教育方法和技巧，如沟通技巧、家庭活动的开展等。

4. 孝敬父母的方式和途径（20分钟）- 主持人引导讨论，邀请学生分享孝敬父母的方式和途径，例如陪伴父母、关心父母的健康等。

- 提供一些具体的案例，帮助学生更好地理解和实践。

5. 学生演绎孝道故事（30分钟）- 学生自愿报名，分组进行孝道故事的演绎。

- 学生可以自行编写剧本，选择合适的方式进行表演，如舞台剧、小品等。

6. 家庭游戏互动环节（30分钟）- 设计一些针对家庭的互动游戏，通过游戏的方式增进亲子关系。

- 可以设置团队比赛，增加亲子互动的乐趣。

同时在游戏过程中，加入了解家庭教育和孝敬父母的知识和要求。

7. 总结和点评（10分钟）- 主持人对本次班会进行总结，回顾学生的分享和活动内容，点评孝亲故事和孝道演绎。

- 引导学生思考：“百善孝为先”对自己的意义以及如何在日常生活中实践孝道。

五、活动准备：1. 确定活动时间和地点，预约会议室并做好布置；2. 邀请家庭教育专家或心理咨询师进行讲座，确保专业内容和教育的针对性；3. 提前通知学生参与演讲和演绎的意愿，并协助他们准备PPT、故事演讲稿等；4. 准备一些家庭游戏的道具和奖品，确保游戏的顺利进行；5. 联系媒体或校园广播进行报道，提升班会的影响力。

百善孝为先感恩父母主题班会模板5篇百善孝为先感恩父母主题班会1活动目的：通过活动，激发学生对父母的感恩之心，树立感恩父母的思想意识，学会感恩，从而在生活中实践感恩行动。

活动准备：布置全班同学回家向父母了解自己从小到大父母关爱自己的一些事，让每位同学编一条感谢父母的爱的短信，每个人回家为父母做一件事，每人写一篇感谢父母的文章，学会歌曲《感恩的心》活动过程：一、班长宣布活动开始爸爸，妈妈，这是多么亲切的称呼!是我们每个人几乎天天都要说的词语。

爸爸，妈妈，是我们每个人心中最亲切的人，但又有多少人真正了解自己的父母呢。

这让我们这些爸爸妈妈的孩子是多么地惭愧呀!今天，我们开展感恩父母的主题活动，就是要让同学们能增进对父母的了解，感受到父母对自己的深情，让感恩之心从此充斥于我们心中。

九(16)班“感恩父母”主题班会活动现在开始。

二、活动过程：(主持人上场：)1、甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

像高山似大海，他包容着一切。

多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

甲：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。

乙：世界上最深的情，莫过于儿女情。

甲：亲情，人类永恒的话题。

乙：亲情，人间最美的情感。

甲：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情。

让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩!甲：家，是我们踏进人生的起点乙：家，也是我们在受到挫折时，给我们温暖的驿站甲：家，还是我们获得成功时，提醒我们戒骄戒躁的航标。

齐：这一切美妙的感觉，全是因为家里有了爸爸、妈妈。

乙：是呀，我们的成长离不了亲爱的爸爸妈妈。

下面欣赏歌曲《母亲》。

甲：父母对我们的爱看起来很平凡，因为他们的爱就在一个个生活的细节中。

乙：母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。

我们生下来就沐浴在母爱之中，下面全体同学齐背《游子吟》2、甲：生育我们的是父母。

百善孝为先主题班会方案主题：百善孝为先一、活动背景和意义孝道是中华民族的传统美德，是中华文化的重要组成部分。

在现代社会，尽孝是我们每个人的责任和义务。

为了进一步弘扬中华民族的传统美德，培养学生的孝心，增强学生的家国情怀，本次班会将以“百善孝为先”为主题，围绕孝道展开讨论和交流，从而使学生更加了解和传承中华民族的传统文化，培养一个优秀的人才。

二、活动目标1. 增强学生的家国情怀，培养学生的责任感和使命感；2. 增进学生对孝道的认识和理解，培养学生的孝心；3. 培养学生的团队合作意识和表达能力；4. 激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。

三、活动内容和流程时间：上午9:00-12:001. 主持人开场（10分钟）- 主持人简单介绍活动主题和目标；- 向同学们介绍今天的活动安排。

2. 分组讨论（60分钟）- 将学生分成若干小组，每组5-6人；- 每个小组围绕孝道展开讨论，分享自己对孝道的理解和故事；- 每个小组选出一名代表，汇报小组的讨论结果和感悟。

3. 专题讲座（30分钟）- 邀请一位孝道专家给学生进行专题讲座，介绍孝道的起源、意义和传承；- 学生可以就讲座内容进行提问和交流。

4. 探访活动（60分钟）- 将学生分成小组，每组5-6人；- 每个小组到附近的养老院或孤寡老人家中进行探访；- 学生向老人们表达孝心，送上自己准备的贺卡和礼物；- 学生可以与老人们互动交流，听他们讲述自己的故事。

5. 回校总结（20分钟）- 返回学校后，学生进行总结和反思；- 每个小组派出一名代表汇报探访活动的情况和感受；- 学生进行个人感悟和反思，分享自己对孝道的理解和认识。

6. 结束语（10分钟）- 主持人对活动进行总结和点评；- 鼓励学生继续努力，传承中华民族的传统美德；- 表达对相关人员的感谢和祝福。

四、活动准备1. 准备讲座材料和音频设备；2. 联系附近的养老院或孤寡老人，取得探访的许可；3. 准备贺卡、礼物和活动纪念品；4. 制作活动流程表和讨论表格；5. 做好学生的分组工作。

第一篇：“百善孝为先”主题教育活动方案“百善孝为先”主题教育活动方案一、活动背景百善孝为先。

我国是一个有着深厚的孝文化的礼仪之邦。

孟子言：不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。

可惜的是，随着经济的发展和西方文化的渗透，传统的孝道却被渐渐地淡忘，现在的青年学生，把父母的关爱看作是理所当然，甚至不断地向父母索取，一味地攀比，让许多父母痛心不已。

为此，我校把“感恩父母”作为感恩教育重要的一课，本着“先学做人，后学做事”的理念，让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验父母之爱的圣洁、无私和伟大；让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。

具体活动安排如下。

二、活动主题：“尊重父母孝敬父母感恩父母”三、活动口号：用微笑去认识我的父母四、宣传标语：“常怀感动之情常为感恩之行”“感恩从心开始让爱温暖彼此”“感恩让你的世界充满阳光”五、活动时间：2013年9月16日——9月30日六、活动安排1、由政教处主任雷红海老师进行国旗下讲话时间：9月16日周一全校校会2、以班级为单位出一期“感恩父母”的黑板报要求：9月19日（第三周周三）前完成3、开展“三个一”活动（1）活动时间：9月20日—9月23日。

（2）活动形式：A、给父母写一封感恩的信B、对父母说一句感恩的话C、为父母做一件感恩的事（3）活动要求：开展“三个一”活动后，采用书面的形式对所有作品进行评比。

4、开展作品班级初选及召开“为了父母的微笑”主题班会时间：9月25日（周三）班团课。

要求：各班级上交班团活动记录，各年级组织检查，并存档。

并且，每个年级要挑出一个优秀的班级上校级示范观摩课。

5、开展作品学部评选及展示活动时间：9月27日要求：（1）由各年级评选，每个年级分别评选出20封最感人的信，20句最感动的话，20件最感人的事。

（综合各年级每个单项评出40名）(2)各年级推荐“孝敬之星”，每个年级各5名同学(3)利用评出的作品，各年级组织进行演讲活动。

《百善孝为先》教学设计第一篇：《百善孝为先》教学设计《百善孝为先》主题班会一、班会背景：如今的学生独生子女居多，在父母的呵护中渐渐长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。

特别是处于青春期的中学生，心理叛逆是非常普遍的现象，总认为自己已经“长大了”，独立和成熟的感觉使他们不满足于对家长的服从和依赖，与家长和老师的关系慢慢疏远，甚至与家长对着干。

这些对中学生的学习和身心发展极为不利。

在全市推行经典诵读《弟子规》之后，针对本班学生个性中暴露的自私任性，自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践，召开这次主题班会。

二、教育目标：1.让学生深入体会父母之爱，认识父母养育我们的艰辛。

感受亲情的伟大与无私。

2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。

3.引导学生由“感谢父母”到“常存感激之恩”的思想意识转变，学会感恩。

三、活动准备：歌曲：《父亲》、《天亮了》、《灰色空间》；二十四孝图、文章内容等四、活动过程：（一）深情导入师：：当你生病时，是谁无微不至的照顾你？当你任性时，是谁始终不变的包容你？当你遇到挫折时，是谁全心的支持与鼓励你？在你成长的路途上，是谁给你永不枯竭的爱？答案只有一个，请同学们共同回答！…古语云：“百善孝为先”。

孝是中华民族的传统美德，每个人都是父母生命的延续，不善待父母就是不善待生命。

“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，动物尚且如此，更何况是我们人类呢？作为新时代的小学生更应传承中华优良传统，感恩父母，孝敬父母。

今天让我们走进“百善孝为先”。

（二）讨论探究： 1.我把孝心说个你来听课前老师给大家布置了作业,谁把“孝心”说给大家来听？学生上台展示，诉说自己对孝心的理解。

2.感恩调查（1）出示调查内容，学生选择评判自己做到的是哪些，没有做到的是哪些。

知道的父母生日了解父母健康状况知道用于你一年的花费是多少能经常与父母交流、沟通，向父母倾诉心中的烦恼能为父母分担忧愁、知道父母最大的的烦恼是什么会为父母分担家务活，为他们洗头，洗衣服知道父母最喜欢的东西父母苦口婆心的教育，自己不认为是唠叨 3.践行“孝”（1）生讲述历史上孝顺父母的故事，古诗句，以及学过的古诗文。

百善孝为先主题班会相关推荐百善孝为先主题班会（精选8篇） 在平平淡淡的学习中，⼤家都知道主题班会吧？主题班会是围绕⼀定主题⽽举⾏的班级成员会议。

那么问题来了，要如何准备⼀个主题班会呢？下⾯是⼩编整理的百善孝为先主题班会，仅供参考，欢迎⼤家阅读。

百善孝为先主题班会篇1 主题：百善孝为先 活动对象：20xx级8班全体同学及部分家长 活动形式：主题班会 活动时间：5⽉15⽇星期五下午第三节课 ⼀、教育⽬的： 1、使学⽣能够理解⽗母，并深切感受到⽗母对⾃⼰的⽆私的爱。

并且让学⽣知道⼦⼥在家庭⽣活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。

2、要让学会理解⽗母的⼼意，接受⽗母的教育，关⼼⽗母的健康，不向⽗母提过分的要求。

并且，让学⽣能够⽤实际⾏动来孝敬⽗母。

⼆、活动准备 1、在母亲节，孝顺妈妈。

2、让同学写⼏件⽗母最让⾃⼰感动的事，写⼀段最想对⽗母说的话。

3、发出邀请函，请部分学⽣的家长来参加班级的主题班会。

4、请⼀位妈妈做好准备，请她在班会课上发⾔，谈谈她作为⼀名母亲的体会和感想。

三、教育过程 1、先观看⼀段视频 A：时光荏苒，我们在妈妈温馨的抚爱中渐渐长⼤，妈妈总是把⼀缕缕温暖及时输送给我们，让我们在纷杂的尘世中永存那份做⼈的品性，不失那份⼈之初的纯真。

虽然我们过着最平淡的⽣活，母爱却渗透在⽣活的⼀点⼀滴⾥。

看着母亲⼀丝⼀丝的⽩发，⼀条⼀条逐⽇渐深的皱纹，多年含⾟茹苦哺育我们成⼈的母亲，不觉⼼痛起来。

也许，在我们这⼀⽣中，有许多⼈、许多事，经历了转⾝便会忘记，但在我们的⼼灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁⽉的流逝⽽消减我们对母亲那深深的爱。

亲情在这世间，总是让⽣活充溢着⼀份份平平常常但却恒久的温暖，亲情是贯穿⽣命始终的。

2、主持⼈宣布开始 A：敬爱的⽼师们。

B：亲爱的同学们。

A：还有天下所有的⽗母。

AB：⼤家下午好！ A:有两个词语最亲切。

B：有两声呼唤最动听。

A：有两个⼈最重要。

2024年《百善孝为先》初中主题班会设计主题：《百善孝为先》一、活动目标：1. 弘扬传统美德，强化中学生孝道观念。

2. 培养学生的家庭责任感，提高他们的亲情意识。

3. 增强学生的感恩之心，学会尊重和感激父母的养育之恩。

4. 激发学生的家庭参与意识，加强家庭教育的重要性。

二、班会设计：1. 开场（10分钟）a. 班级指导老师简短介绍主题和目标。

b. 播放相关视频或唱歌表演，引起学生关注与参与。

2. 情感激发（10分钟）a. 分享一些关于孝敬父母的实例或故事，引发学生情感共鸣。

b. 让学生自愿分享自己孝敬父母的经历，并给予表扬和鼓励。

3. 孝敬父母的意义（15分钟）a. 分组讨论，学生集思广益，分享孝敬父母的重要性和意义。

b. 汇总每个小组的讨论结果并进行展示，引导学生更深入地理解父母的伟大和对自己的付出。

4. 家庭责任感（15分钟）a. 给学生分发一份家庭责任感问卷，让学生认识到自己的家庭责任，并进行讨论。

b. 根据问卷结果，讨论如何增强家庭责任感和对父母的关心与照顾。

5. 学生演讲（15分钟）a. 提前选拔几名学生做演讲，分享他们对孝敬父母的感悟和亲身经历。

b. 其他学生也可以现场报名演讲，分享自己的故事和观点。

6. 家庭教育角色游戏（20分钟）a. 将学生分成小组，每组扮演一个家庭成员，共同讨论家庭教育的重要性。

b. 每个小组根据自己的角色和情节进行即兴表演，展示不同家庭成员在教育中的作用。

7. 互动小游戏（15分钟）a. 设计一些亲子互动的小游戏，如捉对子、画家庭场景等。

b. 每个小组派代表参加游戏，加强学生与家庭的互动和交流。

8. 总结和展望（10分钟）a. 班级指导老师进行总结，强调孝敬父母的重要性和日常实践意义。

b. 为下一步的家庭教育活动做出展望和安排，鼓励学生积极参与。

三、班会后续推进：1. 组织学生进行延伸学习，如通过阅读相关书籍、观看电影或纪录片等来加深对孝敬父母的理解。

2. 鼓励学生主动参与社区服务活动，例如为孤寡老人提供义务帮助等。

《百善孝为先》活动方案活动名称：《百善孝为先》活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX中学活动主题：传承中华孝道文化，提倡尊敬和关爱家长一、活动目标：1.弘扬中华传统文化，传播孝道精神。

2.提高学生对家长的尊重和感恩意识。

3.培养学生行为端正，懂得孝顺的习惯。

4.加强家校合作，促进学校和家庭的良好沟通与交流。

二、活动内容：1.活动前期准备：(1)召开工作会议，确定活动目标和方案。

(2)宣传推广活动，制作海报宣传栏，并向学生和家长发送活动通知。

(3)邀请心理专家为学生家长讲授亲子关系和家庭教育知识。

2.主题讲座：(1)邀请知名专家、学者或心理师为家长进行主题讲座，内容涵盖亲情、孝顺、家庭教育等方面。

(2)开展讲座互动环节，让家长们就实际问题进行提问，与专家进行深入交流。

3.学生主题活动：(1)学生家访：组织学生自愿参加家访活动，了解家长的工作和生活情况，懂得珍惜家庭。

家访后进行心得交流和总结。

(2)感恩表白：学生用书信、画作、视频等形式表达对父母的感恩之情。

同时学生也可以向其他亲人表达感恩，如祖辈、兄弟姐妹等。

(3)孝敬父母：学生们自主制定孝敬父母的计划，可以是为父母做饭、帮助家务、陪伴父母等活动。

并撰写心得体会，交流分享。

4.亲子竞赛：(1)设计亲子知识竞赛，包括文化常识、传统习俗、家庭故事等方面内容。

鼓励家长和孩子一起参与，增进互动和了解。

(2)设立奖项，表彰表现优秀的亲子团队。

5.家长学校：(1)开展家长学校活动，邀请专业人员教授家庭管理、亲子沟通、教育心理学等方面的知识，帮助家长更好地教育子女。

(2)组织家长课堂，家长分享教育心得和家庭教育方法，促进家庭教育经验的交流和分享。

6.学生演出：(1)组织学生进行孝道主题的演出，包括舞蹈、诗歌、话剧等形式。

通过表演方式，向全校师生传递孝道的重要性和内涵。

三、活动评估：通过问卷调查、观察和评价等方式，对活动的有效性和参与度进行评估。

并据此对活动进行总结和改进，为今后的孝道教育活动提供参考。

百善孝为先(教案)一、教学目标1. 让学生理解孝道的含义，认识到孝敬父母的重要性。

2. 培养学生尊重父母、关爱父母、回报父母的良好品质。

3. 引导学生从生活中的小事做起，践行孝道。

二、教学重点1. 孝道的含义及其在中华民族传统文化中的地位。

2. 孝敬父母的具体做法和技巧。

三、教学难点1. 如何让学生深刻理解孝道的内涵。

2. 如何引导学生将孝敬父母融入日常生活。

四、教学方法1. 讲授法：讲解孝道的含义、故事和实例。

2. 谈话法：引导学生思考和分享自己的感悟。

3. 案例分析法：分析孝敬父母的具体做法和技巧。

4. 小组讨论法：分组讨论如何在生活中践行孝道。

五、教学准备1. 课件：孝道的故事、图片、视频等。

2. 教学素材：关于孝道的文章、故事、名言等。

3. 分组讨论的准备：小组划分和讨论话题。

六、教学过程1. 导入：通过一个关于孝道的短视频或故事，引发学生对孝道的兴趣和思考。

2. 新课导入：讲解孝道的含义和在中华民族传统文化中的地位。

3. 案例分析：分享一些孝敬父母的具体案例，让学生从中学习和感悟。

4. 小组讨论：将学生分成小组，讨论如何在日常生活中践行孝道，并分享彼此的感悟和经验。

5. 总结提升：总结孝道的核心价值和意义，引导学生认识到孝敬父母的重要性。

七、课堂互动1. 提问环节：在讲解孝道的过程中，引导学生思考和回答相关问题，以加深对孝道的理解。

2. 分享环节：鼓励学生分享自己的孝心故事或感悟，促进彼此的学习和成长。

3. 讨论环节：组织学生进行小组讨论，鼓励他们发表自己的观点和看法。

八、课后作业1. 编写一篇关于孝道的感悟文章，让学生通过文字表达自己对孝道的理解和体会。

2. 制定一个孝敬父母的行动计划，让学生从生活中的小事做起，践行孝道。

3. 推荐一些关于孝道的书籍、电影或视频，让学生在课后进一步学习和思考。

1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的参与程度，包括发言、讨论等，以评估学生的学习积极性。

2. 感悟分享：评估学生写的感悟文章，了解他们对孝道的理解和体会。

百善孝为先主题班会教案孝心是稍纵即逝的眷念；孝心是无法重现的幸福；孝心是一失足便成千古恨的往事；孝心是生命与生命的交接的链条,一旦断链,永无连接。

下面是小编为大家带来的百善孝为先主题班会教案，欢迎大家阅读，仅供参考！百善孝为先主题班会1【活动内容】：百善孝为先【活动背景】:中学时期是一个人成长中特别关键的时期，在此阶段进行国学的教育活动，这是对我们学生生命的尊重和心灵雕塑的负责！《弟子规》是学生国学教育的重要内容之一，而《弟子规》开篇第一篇章就是入则孝，可见古人对孝的重视。

可是在担任班主任的过程中发现，我们的一部分学生不懂得尊重父母，更谈不上孝敬父母。

被老师教育就和老师顶嘴，更有甚者在家辱骂父母，任性妄为。

家长经常会向我讲述这样的事例，很多父母对此十分苦恼也非常担心，但又无可奈何。

为此我们今天召开这次主题班会，同学们一起来共同探讨这个问题，学习中华民族的传统美德——“孝道”。

【活动目的】：1、了解孝的由来，受到传统文化的熏陶，知道百善孝为先．2、亲近、了解家长，关心、尊重家长，懂得如何向家长尽“孝道”。

3、通过这次班会活动，体验“孝道”，让孝道伴随自己一生。

【活动重点】通过自己的实际行动体验孝道。

【教法选择】：情感体验法，问卷调查法，任务驱动法【活动准备】：1、熟读《弟子规》——《入则孝》及解释2、全体学生与部分家长参加此次班会活动课3、根据家长的人数状况准备几杯热水4、挑选主持人、准备主持稿5、让家长们说说孩子怎样表现才算是孝的话，并让学生录成视频。

活动流程设计：第一部分感受“爱”（5分钟）班主任：通过4件事4张图片阐述人和动物对自己孩子的爱活动1：小组抢答，说说父母爱自己的那些事儿。

（本节课里，抢答正确的小组赢得1分，得分最少的小组回去后抄写弟子规《入则孝》内容及解释两遍。

）（设计意图：先用事件和图片阐述“爱”，让学生们回忆和感受父母的`爱，然后开展小活动，从而激发出学生们的“孝”心，为后面的内容做好铺垫。

第一篇：“百善孝为先”主题班会教案设计“百善孝为先”主题班会教案设计时间:2012年10月18日来源:原创作者:岭南画派纪念中学文章摘要：“百善孝为先”主题班会教案设计“百善孝为先”主题班会教案设计黎俊瑜〖教学目的〗1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。

〖教学重点〗怎么样孝敬父母〖教学过程〗一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。

你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：孝敬是中华民族的优良传统，我们要孝敬父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）A、初步感受1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。

教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！B、深入认识1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。

①六旬老父捐肾救子：2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！②年轻母亲舍身救儿：2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。

孝心主题班会策划书3篇篇一《孝心主题班会策划书》一、班会主题“百善孝为先——传承孝道，感恩父母”二、班会目的1. 让学生深刻理解孝道的内涵和重要性，增强对父母的感恩之情。

2. 培养学生的孝心意识，引导学生在日常生活中用实际行动践行孝道。

3. 通过互动交流，促进同学之间的情感，营造积极向上的班级氛围。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）播放一段关于孝道的感人视频或讲述一个与孝心相关的故事，引起学生的情感共鸣。

（2）主持人简要介绍本次班会的主题和目的。

2. 讲解孝道（1）请一位同学或老师详细讲解孝道的含义、历史渊源以及在现代社会的意义。

（2）通过一些具体的案例和故事，让学生更加深入地理解孝道的表现形式。

3. 分享感悟（1）组织学生分组讨论自己对孝道的理解和感悟，以及自己在生活中是如何践行孝道的。

（2）每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的成果。

4. 互动游戏（1）设计一个与孝道相关的小游戏，如“我为父母做件事”的接龙游戏，让学生在游戏中体会践行孝道的乐趣。

（2）对在游戏中表现优秀的学生给予一定的奖励。

5. 感恩行动（1）引导学生现场写下一封给父母的感谢信或制作一张感恩卡片，表达自己对父母的爱和感激之情。

（2）鼓励学生在日常生活中主动为父母做一些力所能及的事情，如做家务、关心父母的身体健康等。

（2）鼓励学生将孝道落实到实际行动中，成为一个有孝心、有责任感的人。

七、班会准备1. 提前收集与孝道相关的视频、故事、案例等资料。

2. 准备游戏道具和奖品。

3. 安排好班会的场地布置和设备调试。

4. 通知学生提前准备分享内容和制作感恩卡片的材料。

八、班会评估1. 通过学生的参与度和表现来评估班会的效果。

2. 收集学生的反馈意见，对班会的内容和形式进行改进和完善。

九、注意事项1. 确保班会的时间安排合理，各个环节衔接紧凑。

2. 主持人要注意控制班会的节奏和氛围，避免出现冷场或混乱的情况。

《百善孝为先》教案第一篇：《百善孝为先》教案《孝敬父母》主题队会设计目的:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。

2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

课前准备：1、准备反映父母爱的歌曲<><><>。

2、准备体现学生享受父母关爱的照片,录音,信笺。

3、准备一篇震撼心灵的母爱故事4、准备主持人串词。

5、准备有关课件。

活动准备：1、课前采访什么是感恩：2、学生亲手制作“幸运星”项链.3、学唱歌曲,学做手语操。

活动开始中队长检查人数!(各小队报数)各小队汇报人数!中队长:五二中队<>中队主题活动现在开始!出旗!敬礼!(奏乐)礼毕!唱<>!全体请坐!进入主题:主持人女:是谁?将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.男:是我们敬爱的父母.是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步? 女:是我们敬爱的父母.合:今天就让我们感恩父母吧!女:请欣赏歌曲<>,以及歌曲背后一个感人的故事.播放歌曲,老师讲故事.女:懂事的小女孩,虽然说不出话,但她明白了妈妈的心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去.男:我看到大家眼里含着泪花,我知道，大家已经被这个故事深深地打动了.因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福,这些爱你们发现了吗?让我们走进今天的第一个内容的美好的回忆!一、甜蜜回忆,拥有幸福播放歌曲<>1、学生们展示自己小时候的照片,讲他们小时候的故事.2、讲诉父母曾经让你感动的事情.3、告诉大家自己最珍贵的礼物的来历.4、资料里的小故事.男:爱是阳光,爱让我们开心,让我们快乐.如果大家都感受到了这份幸福就让我们一起唱> 学生唱歌女:沐浴在爱的阳光下,我们幸福的成长,可你懂得了什么呢?请听诗朗诵<> 诗朗诵主持人男:三千多和日日夜夜,父母的爱与我们相随, 三千多个日日夜夜,我们始终与爱同行, 为此,我们派出了小队员去了很多同学的家里,对他们的爸爸,妈妈进行了采访,想听听爸爸妈妈说什么吗? 让我们走进今天的第二个环节二、父母心语,伴我成长播放采访录音，读父母给子女的信主持人:我们的故事在父母的笔下,在父母的言语中,在父母的心里,是永远也抹不去的,可同学们,我们对父母的挂念又有多少呢? 提问:你是否留意过父母的生日,是否问候过父母?是否让父母伤心难过过?那接下来,让我们走进今天的第三个环节三、感恩父母,快乐永远刚才有好多同学都流泪了,这是激动的泪,这是幸福的泪.让我们把这泪水花成我们的行动,来回报我们亲爱的爸爸妈妈吧!将自己给父母做的礼物展示给大家，并把想对父母说的话,说给同学们听.表演二胡,吉他独奏.舞蹈等.一个人会因感恩而感到快乐,一颗感恩的心,.就是一颗和谐的种子.我们只要怀有一颗感恩的心,就能发现生活的美好,世界的美丽,就能永远快乐的生活在真情的阳光里.四、宣读<> 从现在开始在思想品德上让你安心.在学习上让你们放心, 在生活上决不辜负父母心五、结束中队长:下面请辅导员讲话辅导员:同学们,通过这次班会,我很高兴看到大家都长大了.我们51颗孝敬父母的诚心合着青春的步伐,已经紧紧地跳动在一起.让我们从爱父母开始,爱我们的老师,爱我们的集体,爱我们的国家,用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们壮美诗篇吧!中队长:全体起立!呼号!辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着!)中队长:退旗!敬礼!《尊敬老师》主题队会活动目的：1、通过班会，对学生进行尊师、敬师的教育；2、通过班会，使学生懂得如何用自己的实际行动去尊师、爱师，从而增进师生之间的情感；3、通过班会，让学生懂得老师的工作是平凡而伟大的，学习老师默默耕耘、无私奉献的精神。

百善孝为先主题班会方案
主题：百善孝为先
时间：一小时
地点：学校礼堂
参与人员：全体学生及教职工
一、开场白（5分钟）
主持人介绍班会主题，简要阐述百善孝为先的重要性，引入班会讨论气氛。

二、学生获得成就分享（10分钟）
在这个环节中，邀请一些学生分享自己获得成就的故事，表彰他们学业和社会实践上的努力和成功。

三、百善孝为先的解释（10分钟）
介绍礼仪和道德标准，引导学生认识百善孝为先的重要性。

通过互动性问答课堂，鼓励学生分享如何在日常生活中实践孝敬父母和关心他人。

四、如何做一个孝顺的人（15分钟）
在这个环节中，介绍如何成为一个孝顺的人，鼓励学生从他们自己生活的角度出发，比如如何关心他们的父母，如何以小善行来关心周围的人等等。

通过案例分析与互动讨论，鼓励学生思考如何提高自己的道德和社会责任感。

五、孝顺讲座（20分钟）
邀请一名家庭教育专家分享讲座，教授他们如何在日常生活和照顾父母方面表现出尊重，理解和孝顺。

并分享一些经典的养老方式，如何用文化和礼仪让老人们感受到安心和关注。

六、总结（5分钟）
通过回顾班会上最有意义的观点和思考，总结班会的内容。

同时，在总结中，鼓励学生确立百善孝为先的价值观念，并引导他们把这些价值观念应用到日常生活中。

七、结尾（5分钟）
鼓励学生按照总结学到的观点和思考行为，同时，把班会上得到的收获和启示介绍到班级和家庭。

同时，提醒他们注意关心周围的人并沟通平等的关系。