课件5：3.2 月季的花药培养

专题3 植物的组织培育技术

课题3.2 月季的花药培育

一、【课题目标】

（一）学问与技能

1、识记被子植物花粉发育的过程

2、通过学习花药培育的基本技术，培育设计试验、动手操作、分析解释试验现象的力气

（二）过程与方法

1、列表比较花药培育与组织培育

2、选择适宜的培育材料和培育基

（三）情感、态度与价值观

1、培育动手实践、勇于探究的科学探究素养

2、通过争辩花药离体培育技术在生产实践中的应用，挂念同学确立理论联系实际的观点

二、【课题重点】

选取适宜的培育材料和培育基

三、【课题难点】

选取适宜的培育材料和培育基

四、【教学方法】

启发式教学

五、【教学工具】

多媒体课件

六、【教学过程】

（一）引入新课

利用植物的茎可以经过组织培育得到新植株，但这种方法同时也存在着确定的缺陷，繁殖出来的新植株往往无法获得一些新的性状。本节我们将学习花药离体培育技术，这是一种信的育种技术。

（二）进行新课

1．基础学问

活动2：阅读“被子植物的花粉发育”，回答下列问题：

1．被子植物的花粉是在 中由 经过 分裂形成的。

2．结合教材内容填下列示意图：

〖思考2〗由此可见，被子植物的花粉的发育要经受 四分体 时期， 单核 期和 双核 期等阶段。

〖思考3〗在正常状况下，一个小孢子母细胞可以产生 4 个精子；在一枚花药中可以产生

很多 个花粉。

〖思考4〗养分细胞在花粉萌发过程中的作用是什么？把握花粉的萌发并供应养分。

活动3：阅读“产生花粉植株的两条途径”，争辩并回答下列问题：

1．产生花粉植株（即单倍体植株）的两种途径：一是花粉通过 胚状体 阶段发育为植株，二是通过 愈伤组织 阶段发育为植株。这两种途径的区分主要取决于培育基中 激素 的种类及其 浓度 的配比。

2．填写培育花粉植株的途径图解：

1 课题2 月季的花药培养

基础巩固

1被子植物花粉发育经历的阶段顺序正确的是( )

A.小孢子四分体时期→双核期→单核居中期→单核靠边期→花粉粒

B.小孢子母细胞→单核靠边期→单核居中期→双核期→花粉期

C.小孢子母细胞→小孢子四分体时期→单核居中期→单核靠边期→花粉粒

D.小孢子四分体时期→小孢子母细胞→双核期→单核期→花粉期

解析:小孢子母细胞经减数分裂形成四个小孢子,经历小孢子四分体时期、单核居中期、单核靠边期、双核期,发育成花粉粒。

答案:C

2某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离,为了防止性状分离并快速繁殖,可以利用该植物的一部分器官或组织进行培育,发育成完整植株。进行离体培养时不应采用该植物的( )

A.茎尖 B.子房壁

C.叶片 D.花粉粒

解析:花粉粒是由花粉母细胞经减数分裂形成的,细胞内的遗传物质与亲本相比减少了一半,培育出的植株是单倍体,所以利用植物组织培养技术繁殖名贵花卉时,不能用花粉粒。

答案:D

3下列说法错误的是( )

A.镜检选择花药时需用醋酸洋红法将花粉细胞核染成红色或用焙花青—铬矾法染成蓝黑色

B.初花期的花蕾营养状态及生理状态较好,可提高花粉诱导的成功率

C.用于花蕾消毒的药品有体积分数为90%的酒精、无菌水及质量分数为0.1%的氯化汞溶液等

D.消毒后的花药从除去萼片和花瓣、剥离花药到将花药接种到培养基上,整个过程都需要在无菌条件下进行

解析:用于花蕾消毒的药品中酒精的体积分数应为70%。

答案:C

4产生花粉植株的两种途径中,得到胚状体和愈伤组织都是通过哪个过程进行的?( )

A.分化 B.脱分化

C.再分化 D.诱导

解析:通过花药离体培养形成单倍体植株的过程中,通过脱分化得到胚状体或愈伤组织。

答案:B

5以下关于花药接种和培养的实验操作,错误的是( )

A.每瓶接种花药7~10个,20~30 d后,花药开裂形成幼小植株后才给予光照

B.花药培养至开裂后,将长出的愈伤组织及时转移到分化培养基上

一、被子植物的花粉发育

【知识点讲解】

1.雄蕊

花药（囊状结构，内有很多花粉）和花丝。

2.花粉

花粉的产生：由花粉母细胞（小孢子母细胞）历经减数分裂、有丝分裂而形成，是单倍体的生殖细胞。

3.被子植物花粉的发育过程

小孢子母细胞→小孢子四分体时期→单核期→双核期→花粉粒

【典型例题】

下列有关月季花药培养的叙述错误的是（ ）

A. 月季花粉是由花粉母细胞经过减数分裂而形成的单倍体生殖细胞

B. 小孢子四分体时期与动物精子形成过程中的四分体时期相同

C. 月季花粉的一个小孢子母细胞经过分裂共形成8个精子

D. 花药培养初期不需要光照，幼小植株形成后才需要光照

【答案】B

二、产生花粉植株的两种途径

【知识点讲解】

1.产生花粉植株（即单倍体植株）的两种途径：一是花粉通过 胚状体 阶段发育为植株，二是通过愈伤组织阶段发育为植株。这两种途径的区别主要取决于培养基中激素的种类及其浓度的配比。

【特别提醒】

两种途径之间并没有绝对的界限，主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比。

2.体细胞胚（胚状体）：在组织培养过程中，某些体细胞在形态上转变为与合子发育成的胚非常相似的结构，发育过程亦与合子胚类似，被称为体细胞胚（胚状体）。

【典型例题】

如图是花药培养产生花粉植株的两种途径，下列相关判断错误的是(

)

A.图中的a是愈伤组织

B.①和②过程的实质相同

C.选择的花药在花粉发育过程中越早越好

D.整个培养过程中的细胞增殖方式只有有丝分裂

【答案】C

三、影响花药培养的因素

【知识点讲解】

1.材料的选择

①从花期来看，应当选择初花期的花药，因为花期早期时的花药比后期的更容易产生花粉植株。一般月季的花药培养时间选在五月初到五月中旬，即月季的初花期。

②从花粉来看，应当选择单核期的花粉，这时花药培养成功率最高。

③从花蕾来看，应当选择完全未开放的花蕾。挑选到单核期的花药，通常选择完全未开放的花蕾。盛开的或略微开放的花都不易选做实验材料。

- 1 - 课题2 月季的花药培养

学习目标

1.识记被子植物花粉发育的过程

2.通过学习花药培养的基本技术，培养设计试验、动手操作、分析解释实验现象的能力

学习重点难点

重点:1.被子植物花粉发育过程 2.花药离体培养过程

难点: 1.被子植物花粉发育过程 2.花药离体培养过程

自主学习

一．被子植物花粉发育过程

1．被子植物的花粉是在 中由 经过 分裂形成的。所以，花粉是

的生殖细胞。

2．结合教材内容填下列示意图：

[思考1]由此可见，被子植物的花粉的发育要经历 时期， 期和 期等阶段。

[思考2]在正常情况下，一个小孢子母细胞可以产生 个精子；在一枚花药中可以产生 个花粉。

二．产生花粉植株的两条途径

1．产生花粉植株（即单倍体植株）的两种途径：一是花粉通过 阶段发育为植株，二是通过

阶段发育为植株。这两种途径的区别主要取决于培养基中 的种类及其 的配比。

2．填写培育花粉植株的途径图解：

3．胚状体的结构及其发育过程与种子相似，所以把胚状体到从芽的过程称为 ，而把从愈伤组织到从芽的过程称为 。 小孢子母细胞（2n）

（ ）时期（n）

单核（ ）期（n）

双核期 （ ）细胞核（n） （ ）细胞核（n） （ ）细胞（n） （ ）细胞（n） （ ）个精子(n)

（ ）分裂 （ ）分裂

单核（ ）期（n） （ ）分裂

（ ） 花药中

的花粉 （ ）

（ ） （ 胚状体 ）

（ 愈伤组织 ） （ ） 丛

芽 生

根 移栽 - 2 - 4.植物体细胞发育而来的胚状体又叫 ，花粉发育而来的胚状体叫 ，可发育为 植物，要使其成为纯合的正常植株，可用 处理发育中的幼苗。