【部编版】七年级上册语文《期末考试试题》含答案解析
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部编版语文四年级上学期
期末测试卷
一、看拼音写词语.(10分)
A.精卫填海
B.灌水取球
C.嫦娥奔月
D.女蜗补天
4.“‘记住了!’我连忙答应.”(《一只窝囊的大老虎》)这句话中不包含下面哪种心情( )
A.担心
B.害怕
C.紧张
D.自信
5.下列句子说法不正确的一项是()
A.一看到“走月亮”这个题目,张军就问老师:“我和阿妈‘走月亮’时看到了什么?”张军的这个问题是从课文的写法上来提的.
B.“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.”这里的梅、雪对比,是为了启发读者认识到二者是各有所长的.
C.高洪波在《陀螺》中回忆了童年时用小陀螺战胜大陀螺的经历,分享了从中获得的启示——“人不可貌相,海水不可斗量.”
D.《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事.
6.下列说法不正确的一项是()
A.炎帝尝百草是我国著名的神话,展现了先人的开拓精神.
B.在古希腊神话中,用音乐征服草木的是俄耳普斯.
C.丑小鸭是一个软弱无能的形象,作者通过这一形象告诉人们:面对生活中的强权要敢于抗争.
D.《丑小鸭》事实上可以看作是安徒生的自传,描写他童年和青年时代所遭受的苦难以及对美的向往和追求.
三、根据课内外阅读填空.(22分)
1.“浪潮越来越近,犹如齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来.”这句话把比作,形象地突出了的情景.《暮江吟》中运用比喻的诗句是, .这里把、分别比作、 .
2.唐代高适在《别董大》中用“,
.”表达了对友人的鼓励和劝慰;宋代欧阳修在《浪淘沙》中用“,?”表达对明年朋友聚散难料的伤感之情;宋代李清照在《夏日绝句》中用“,死亦为鬼雄.”表达了为国建功立业,报效朝廷的愿望.
3.“看道边李树多子折枝,诸儿,唯戎不动.”文中王戎不取道旁李的理由是“, .”(用文中句子回答). (《王戎不取道旁李》)
4.日积月累:,孰能无过?,驷马难追.二八月, .夏雨少, .
四、阅读短文,完成练习.(8+16=24分)
(一)《为中华之崛起而读书》
新学年开始了,修身课上,沈阳东关模范学校的魏校长向同学们提出一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”
“为家父而读书.”
“为明理而读书.”
为光耀门楣而读书有人干脆这样回答
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思.魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让那位同学回答.那位同学站了起来,清晰而坚定的回答道:
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起!有志者当效此生!”
1.文中的“那位同学”名字叫 .
2.给文中画“”的段落加上标点.
3.文中画“”的句子运用了怎样的描写方法,表现了人物怎样的心情?
4.对“为中华之崛起而读书”的理解不正确的是()
A.为了不让同胞受欺凌,挽救民族危亡而努力.
B.为了明白道理,光耀门楣.
C.这句话寄托了周恩来的宏伟志向和远大抱负.
D.因为周恩来看到中华不振的很多事实,所以立下了这个志向.
5.如果老师问到你“为什么而读书”这个问题时,你会怎样回答?
(二)把自己忘了的人
①她是一个农村妇女,普通得像土一样.她有一个女儿,她对女儿特别的好,像天
下所有母亲那样.
②孩子会蹒跚走路的时候,却走失了.她满世界地找,可是毫无结果,她的女儿就像水蒸汽一样蒸发了.
③但她却不死心,她一直认为她的女儿被人收养了.每年幼儿园开学的时候,她就站在学校的大门,(打量凝视)着一个个孩子.所有人都以为她的精神有问题.她并不在乎这些,她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹.
④这样的寻找(持续继续)了20年.
⑤20年后,她的家中的墙壁上还张贴着1979年的年画,因为这张画是她和女儿一起贴上的.她还留着女儿的一把小雨伞,她说这把伞女儿只用了一次.她把伞打开,却哭了,说:“这伞太小了,女儿用不着了.”
⑥这20年,她是为寻找女儿活着,所有的村人都为之动容.
⑦她的事迹终于引起媒体的关注,在媒体的牵头下,民政、公安部门为她查找1979年全市所有领养情况的原始记录.费了很多周折,她的女儿终于找到了--在邻县一个普通的农户家中.
⑧她的梦终于可以圆了.但是,领养的人家托人带信给她,说她的女儿现在生活得很好,她不知道自己的生母是谁.如果为她好,.
⑨20年来,她朝思暮想就是为了看女儿一眼.现在,她却退缩了,她害怕自己的出现打搅女儿的生活.于是她终于没有出现.
⑩在这个世界上,把一切都承担下来最后却把自己忘了的人,往往只有母亲.
1.用“\”划去括号中不正确的词语.
2联系上下文,理解下列词语的意思.
蹒跚:
朝思暮想:
3.联系上下文思考,文中横线上应填写的句子是
4.根据短文,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”.
(1)她朝思暮想的女儿终于有了下落,但是女儿现在学坏了,不是她期望的样子,她就不想去看她了.()
(2)她不想打扰女儿现在的生活,只要心里知道孩子生活得很好就满足了.()
(3)与第三段“她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹”相照应的句子是第二段中的“她满世界地找”.()
5.说说最后一个自然段这样写的好处.
6.联系生活实际,谈谈你读了这篇文章后的体会.
五、习作.(30分)
仔细观察右边的一幅图,想
想这件事情的起因、经过、结
果是怎样的?再按一定的顺序
把这件事情写清楚.注意语句
通顺,内容具体,350字左右.