语文语文S版三年级下册第八单元第31课《东郭先生和狼》课时练习
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语文语文S版三年级下册第八单元第31课《东郭先生和狼》课时练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分
得分
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
一、基础题
1.读拼音，写汉字。
huánɡ
chà
wǔ
chú
________恐
________口
________辱
________头
huǎn
yǎn
tú
________慢
________饰 评卷人 得分
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________抹
2.给多音字选择正确的读音。
①西藏（cánɡ zànɡ）________是个美丽神奇的地方。
②小朋友们在捉迷藏（cánɡ zànɡ ）________。
③天上有无数(shǔ shù )________星星，一个孩子正在数（shǔ shù）________星星。
④今天天气很闷（mēn mèn ）________。
⑤小红的数学没考好，她闷闷（mēn mèn）________不乐的。
3.比一比，再组词。
惶________ 梅________ 岔________ 涂________
皇________ 侮________ 盆________ 除________
4.一字组多词
惶________ ________ 缓________ ________
5.比一比，再组词。
期________ 缓________ 锄________ 掩________
欺________ 暖________ 助________ 淹________
6.去掉偏旁，组成新字，再组词。
惶—________ ________ 侮—________ ________
7.加偏旁，变新字.
分---________ ________ 恩---________ ________
8.给多音字组词。
塞 sāi ________ sài ________
9.我会填.
①岔：共________画，音序是________。
②掩：共________笔，第五画是________。
10.一词多义，我会选择。
收拾：①整顿，整理；②修理；③整治；④消灭，杀死。
哥哥犯了这么大的错误，爸爸晚上回来肯定收拾他。________
闹钟坏了，妈妈让爸爸去收拾一下。________
弟弟把桌子收拾的干干净净。________
老农来了，把狡猾的狼给收拾了。________
11.选词填空。
热烈 激烈 猛烈
①教室里响起________的掌声。
②接力赛跑比赛进行得十分________。
③狂风刮得那么________，吹到了大树。
12.根据课文《东郭先生和狼》填空。
狼啊狼，你一向________，伤害人类，本不该救你；今天念你受伤可怜，________，我又是________之人，一向________，就救你这一回吧。可是，眼看猎人就要追到，让我把你藏在何处是好呢？
13.把下列词语补充完整。
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________晃脑 ________四顾 踉跄________ 欺侮________
命在________ ________达礼 积________善 信以________
14.读课文《东郭先生和狼》，给下面文段填上适当的标点符号。
狼啊狼________你一向欺侮弱小________伤害人类________本不该救你________今天念你受伤可怜________命在旦夕________我又是知书达礼之人________一向积德行善________就救你这一回吧________可是________眼看猎人就要追到________让我把你藏在何处是好呢________
15.填一填。
《东郭先生和狼》的作者是________，字________，号________，________朝大臣，著有诗文集《________》。
16.读课文《东郭先生和狼》 ， 回答问题。
这篇课文是一篇由________故事改写的________，讲的是________的故事。
17.填一填有关狼的成语。
________为奸 鬼哭________ ________野心 ________入室
18.写出下列词语的反义词。
善良—________ 退缩—________ 糊涂—________
19.读课文《东郭先生和狼》，根据意思写词语。
①脑袋摇来摇去。________
②惊慌地四周看看。________
20.解释下列词语的意思；
①命在旦夕
②知书达理
21.读句子，用划线的词语造句。
先生既然救了我，就把好事做到底，让我吃了你。
既然……就……
22.把下面的句子换个说法，意思不变。
①这样的坏人，不该吃吗？改：
②口袋这么小，怎么能装下一只狼？改：
③东郭先生把狼藏在口袋里救了它。改：
23.把下列词语排成一句通顺的话
①老农 锄头 抡起 打 狠狠 狼 哀嚎 狼
②东郭 急忙 上前 先生 老农 拉住
二、阅读题
24.仔细读课文《东郭先生和狼》 ， 完成练习。
（1）
题目给我们交代了________。
（2）
故事情节围绕着________、________、________三个部分展开。
（3）
这个寓言的寓意是________。
25.课外阅读。
魔语瓶
小老鼠常常很苦恼：“唉，为什么我是一只老鼠呢？大家都不喜欢我，要是我能变成别的就好了。”
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魔术师爷爷知道了小老鼠的心事，就送给他一个魔语瓶。只要对它说出自己的愿望，想变什么都可以。
小老鼠回到家里，捧着瓶子想啊想，到底变成什么好呢？
“变只蝴蝶吧！五颜六色的，真美丽。可是，听说蝴蝶活不长，噢，不行，我不要变成短命的蝴蝶！”
“对，还是变只乌龟，乌龟能活好几百年呢。哎呀，也不行，乌龟走起路来又慢又笨，比我们老鼠可差远了。我不想变成乌龟。”
“要不，就变只蚂蚁吧，蚂蚁爬得快、力气大。哦，不行，蚂蚁会被人踩的呀！”
“对，变只小鸟倒不错。鸟儿会飞，会唱动听的歌。可是，鸟儿吃小虫……”想到吃小虫，小老鼠就恶心。
“啊，还是变头大象吧！大象又大，又壮实，多神气！不过……大象住不下我的小屋。”小老鼠现在住在一幢很漂亮的小房子里，要是大象把这房子撑破，那他可不干！
想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想，老鼠虽然不讨人喜欢，可也有比其他动物强的地方啊。喏，比蝴蝶寿命长，比乌龟灵巧……
想到这儿，小老鼠心里好过多了。他瞧了瞧手中的魔语瓶，想，还是还给魔术师爷爷吧。魔术师爷爷见到小老鼠，问：“你怎么什么也没变呀？”
小老鼠笑起来了，他说：“我已经变啦！以前，我因为自己是只老鼠，常常不高兴。现在，我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇，帮我想了很多事情，谢谢了！”说完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。
（1）
老爷爷送给小老鼠魔语瓶后，小老鼠想变成什么？
（2）
小老鼠什么也没变，为什么他说“我已经变啦”呢？
（3）
从这个寓言故事中你明白了什么道理？
