教师节主题活动方案（8篇）一、活动主题花满学校语成蹊。
二、活动目标1、幼儿经过参与活动明白9月10日是教师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、教师的亲切。
3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的敬重。
三、活动时间教师节。
四、活动地点xx幼儿园。
五、活动资料1、第一阶段（x月x日——x月x日）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。
2、其次阶段（x月x日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的教师》，布置主题墙饰板块。
3、第三阶段（x月x日——x月x日）：教师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
一、教育主题：教师节感恩，敬重教师二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的嬉戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把敬重教师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式：以学生干部组织活动为主，进展自主性教育、现身说法和自我教育。
通过讲故事、做嬉戏、小组争论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四、环境设置：利用多媒体设备展现课件，学生分小组围坐。
五、教育内容：1、课前预备：（1）以小队为单位，利用课余时间收集敬重教师的。
好故事。
（2）从平常生活中观看教师是如何关怀和照看学生的，我们该如何敬重教师，以小队为单位写一份调查报道。
2、教育过程：（1）尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。
古今中外就有很多名人尊师的故事流传下来，成为佳话。
毛爷爷在给他的教师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的教师，现在仍旧是我的教师，将来必定还是我的教师。
”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光芒的尊师典范。
让我们来进行一次讲故事竞赛，听一听各小组收集的尊师故事。
（2）各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。
随着我们渐渐长大，它可能已经被淡忘。
一个体恤学生的教师，随着渐渐长大，却永久忘不了。
看完这首童谣，然后回答下列问题。
问题一：你以前有过那些不敬重教师的行为？问题二：你准备今后怎样敬重教师？（3）接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜爱x教师还有y教师？正方：朋友型教师至上。
反方：师生不宜太亲近。
（4）下面请听朗读《教师，我们最敬重的人》（5）在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是教师了。
那么我们有没有认真观看过教师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰难的劳动？让我们每一组派一名代表来争论一下你们的调查报告。
（6）班主任总结：“国家兴亡，系于教育；教育兴亡，系于教师。
”是教师让我们告辞愚昧，是教师让我们挥别贫困，是教师让人们才智起来，是教师让民族振兴起来。
我真实的盼望各位同学能将今日所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对教师的敬重与爱戴。
教师节主题活动方案篇二一、展现校园文化生活、推动素养教育的成果。
二、活动主题阳光下最美教师三、主办单位xxxx区教育局四、竞赛内容本次竞赛工程设声乐、器乐、舞蹈、曲艺四大类，中自选一项作为学校参赛工程。
1、声乐：除大合唱外，小组唱、四重唱、表演唱均可，任选一首歌曲，必需是4人以上的组合、2个声部以上，时间不超过6分钟；风格不局限，思想内容安康，2、器乐：器乐工程含合奏、小合奏、重奏，可选管乐、弦乐、民乐、打击乐、键盘乐，演奏时间6分钟，不少于4人，限奏一首乐曲。
3、舞蹈：任选跳一个民族舞、现代舞、街舞、芭蕾舞、桑巴舞均可，时间6分钟，人数须10人以上。
4、戏剧：戏剧类含相声、小品、京剧、桂剧，情景剧、校园剧、歌舞剧等，可任选一种表演形式，时间不超过7分钟，人数不限，内容完整、剧情安康。
五、节目要求1、内容安康向上，形式新奇多样，充分展现xxxx区教师们的人格魅力和学识魅力，反映教师们忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业，关爱学生，严谨笃学，勇于创新，为人师表，无私奉献的高尚品德。
2、突出主题，构思奇妙，富有创新，舞台效果好，演出服装得体，要与节目内容相照顾。
3、声乐、器乐、综艺类节目必需现场演唱、演奏、演讲、演说，不得提前录音。
节目分创作节目和学习节目，创作节目适当加分（创作节目指音乐制作、动作编排、剧本为全新创编，不含节目及音乐的改编）。
4、全部类别的节目，学生不能参赛。
5、要求公办中小学、幼儿园学校必需参与本次的艺术节竞赛，四个学区以学区为单位，民办学校依据学校状况报名参赛；全部学校的参赛队员必需是本校教职员工。
六、竞赛时间、地点时间：20xx年9月5日（星期X）全天地点：详细地点另行通知七、报名日期及抽签1、报名：各校于20xx年8月31日前将报名表交到xxxx区教育局体卫艺室xxxxxxx教师处，联系电话：xxxxx，邮箱：xxxxxxxm2、抽签：20xx年9月3日（星期一）上午9：00在xxxx区教育局一楼会议室进展。
八、活动要求1、提高熟悉，加强领导。
开展教师艺术节是进一步加强构建和谐校园，推动学校精神文明建立，提升新时期教师职业形象的重要一项活动，各学校要结合学校实际状况做好安排部署，指定一名校级领导特地负责，组织教师进展排练。
2、广泛发动，积极参加。
教师艺术节是丰富教职工精神文化生活的有效载体，各学校要加大宣传力度，通过各种途径和方法充分调动广阔教职工参加活动的主动性、积极性，努力扩大活动的掩盖面。
3、突出特色，打造品牌。
各校要紧扣活动主题，突出亮点，创出精品节目。
要从节目创意筹划的新意、主题的深化、形式的新奇、内容的丰富、质量的提高、节目与作品档次的提升等方面下功夫，力争创作出表达本校文化特色与品牌的优秀节目。
教师节活动主题方案篇三活动目标：1、明白教师节是教师们的节日，初步了解教师的工作。
2、能向教师展现所学的本事，和教师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报教师的付出。
3、初步产生喜爱教师、爱教师的情感。
4、简洁了解节日的来历，明白其全称、日期和意义。
5、体验人们相互关怀的完善情感。
活动预备：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
活动过程：1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。
师：今日，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看那里面有谁他们在干什么2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解教师的工作。
（1）幼儿观看视频。
（2）教师提问。
师：录像里有谁教师们在做什么教师教你学会了哪些本事3、幼儿展现自我跟教师所学的本事。
师：谁能把这些本事表演给大家看呢幼儿展现所学的本事。
4、介绍教师节。
师：宝宝们跟教师学了这么多的本事，教师好吗你喜爱教师吗向幼儿介绍今日是教师节，是教师们的节日。
5、幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声节日好。
教师节活动主题方案篇四在教师节马上降临之际，我校开展以下系列活动，庆祝教师自己的节日，通过师生互动，营造一种尊师助教的气氛。
详细活动安排如下：一、宣传橱窗“夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹，展现他们的工作实绩，呈现他们平凡、乐于奉献、艰难奋斗的杨中精神，用他们的精神来教育和感化新青教师。
负责人：宣传标语：三幅。
负责人：初二级、初三级出一期宣传画报，各班级出一期板报。
二、时间x月x日早，进行一次特别的教师节升旗仪式。
内容包括：各班代表在校门口迎接教师入校，给教师以节日的祝愿；并献花。
负责人：各级主任全校师生在操场，由高一新生升国旗；负责人：高一新生诗歌朗读；负责人：表彰骨干教师等。
负责人：三、“教师、您辛苦了”征文竞赛每一级在月日前上报优秀作文，每班两篇，体裁不限，内容符合主题。
文章不少于字，诗歌不少于行。
统一用材料纸。
四、老教师座谈会x月x日xx：xx在小会议室进行老教师座谈会。
负责人：五、诗歌朗读每级出两名教师，竞赛时间x月x日晚xx：xx，地点阶梯教室。
负责人：六、新教师拜师会x月x日xx：xx在阶梯教室进行新教师拜师会。
负责人：七、退休教师座谈会x月x日xx：xx在三楼小会议室进行。
负责人：八、教师卡拉ok竞赛x月x日xx：xx在演播厅进行，每级上报三名选手，教勤两名。
负责人：九、教师舞会月日晚点分在演播厅进行。
负责人：教师节主题活动方案篇五活动目标：1、指导幼儿学习看表格菜单，并能依据菜单进展匹配买菜。
2、通过帮胖阿姨买菜，培育幼儿助人为乐的良好习惯。
活动预备：1、教学挂图表格菜单一张。
2、幼儿操作材料一份，浆糊等。
活动过程：一、导入活动师：每天爸爸妈妈都要烧许多好吃的菜给你们吃，这些菜都是从哪里买来的呀？（菜场上买来的）是呀，菜场上有很多不同品种、养分丰富的菜，我们宝宝吃了才渐渐地长得高、越来越聪慧。
可是，今日有个胖阿姨身体有点不舒适，不能上菜场去买菜，想请我们小朋友帮助买菜，你们情愿吗？你们真是个懂事的好孩子。
二、学习看表格师：那胖阿姨究竟要买些什么菜呢？这里胖阿姨给你们开了一张菜单，我们一起来看一看好吗？（出示菜单表格）师：唉，这是一张表格式的菜单，我们一起来看看是什么意思好吗？先来看第一行，一个红色的椭圆形，胖阿姨说它代表要买红颜色的蔬菜，右边的数字3，告知我们要购置的数量是三种，所以第一行告知我们的是：要买绿颜色的蔬菜三种。
（请个别——集体重复再说一遍，稳固对表格的熟悉）谁来说说其次行要买什么颜色的蔬菜，一共要买多少？（请个别幼儿来答复，然后请大家说说对不对）第三行、第四行、第五行同前。
三、学习买菜师：现在我们来买菜（出示蔬菜图片），这些菜你们都熟悉吗？一起说说看，有红颜色的辣椒……。
胖阿姨给我们每人预备一只篮子，你们把买好的菜放在篮子里。
胖阿姨说你们不能任凭买菜，肯定要根据菜单来买，所以呀你们肯定要看清晰菜单上要买什么颜色的蔬菜，是多少，好吗？四、幼儿买菜师巡回观看指导，关注幼儿是否按菜单买菜，帮忙幼儿理解表格菜单。
五、整理整理展现幼儿作品，共同检查买的对与错，并表扬大家今日你们为胖阿姨做了一件好事，你们真是个助人为乐的好孩子。
六、活动延长：师：今日你们为胖阿姨买了一蓝子蔬菜，回家后和爸爸妈妈也来开一张菜单，去买买菜好吗？教师节主题活动方案篇六一、指导思想为盛大庆祝第37个教师节和进一步推动师德建立，在全校营造尊师重教的深厚气氛，弘扬尊师重教的良好风气，鼓励广阔教师喜爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展，我校德育处、团委本着“盛大、热闹、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。
二、主题：“金秋九月颂恩师”三、活动时间：9月2日——9月11日四、活动安排1、9月4日——9月7日“尊师心语”之手抄报竞赛本活动由团委向47个团支部发放建议书及竞赛相关要求，每班推举4份作品上交参赛，团委将组织评比并将优秀作品在校园内展现。
