快递包装回收方案设计探析.doc
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回收快递包裹策划书3篇篇一《回收快递包裹策划书》一、活动背景随着电子商务的迅速发展,快递包裹数量急剧增加,大量的快递包装被随意丢弃,不仅造成资源浪费,也对环境产生了较大的压力。
为了提高资源利用率,减少环境污染,我们计划开展快递包裹回收活动。
二、活动目的1. 提高公众对快递包裹回收重要性的认识。
2. 减少快递包裹对环境的污染。
3. 建立有效的快递包裹回收体系。
三、活动主体[具体组织或团队名称]四、活动时间[详细的活动时间段]五、活动地点[具体的活动地点,如社区、学校、企业等]六、活动内容1. 宣传推广通过线上线下相结合的方式,如社交媒体、宣传海报、宣传单页等,向公众宣传快递包裹回收的意义和方法,提高公众的参与意识。
2. 设立回收点在活动地点设置明显的快递包裹回收点,方便公众投放快递包裹。
3. 分类回收安排专人对回收的快递包裹进行分类,如纸箱、塑料袋、泡沫等,以便后续的处理和利用。
4. 奖励机制对于积极参与快递包裹回收的公众,给予一定的奖励,如小礼品、优惠券等,以鼓励更多的人参与。
七、活动预算1. 宣传费用:[X]元。
2. 回收设施费用:[X]元。
3. 分类处理费用:[X]元。
4. 奖励费用:[X]元。
八、活动效果评估1. 统计回收的快递包裹数量。
2. 进行公众满意度调查。
3. 分析活动对环境的影响。
九、注意事项1. 确保回收点的安全和卫生。
2. 对回收的快递包裹进行妥善保管,防止丢失或损坏。
3. 及时与相关部门或企业合作,处理回收的快递包裹。
篇二《回收快递包裹策划书》一、活动背景随着电子商务的快速发展,快递包裹数量急剧增加,大量的快递包装废弃物不仅对环境造成了较大压力,也造成了资源的浪费。
为了减少快递包装对环境的影响,提高资源利用率,特策划本次回收快递包裹活动。
二、活动目的1. 提高公众对快递包装回收的意识。
2. 减少快递包装废弃物对环境的污染。
3. 促进资源的循环利用。
三、活动时间与地点1. 时间:[具体活动时间]2. 地点:[详细活动地点,如学校、社区等]四、活动主体[具体参与活动的人员或组织]五、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报、传单等宣传材料,在活动地点及周边区域进行广泛张贴和发放。
快递包装回收再利用研究摘要:随着我国的环保意识越来越强,快递包装回收再利用也受到了越来越多的关注,本文通过对快递包装研究,从回收主体和回收流程两方面构建了快递包装循环利用体系,最后提出了相关的对策建议。
同时,针对我国复用快递包装缺乏相关法律法规,提出完善复用快递包装的政策和制度,加深宣传力度和建立相应回收站点来推广复用快递包装的使用。
关键词:快递包装;回收;再利用;研究目录第一章绪论 (3)1.1 课题的背景及研究意义 (3)1.1.1 选题背景 (3)1.1.2 研究意义 (3)1.2 国内外研究现状 (3)第二章快递包装绿色化概述 (3)2.1 快递包装的概念 (3)2.1.1快递包装绿色化的概念 (3)2.1.2 快递包装绿色化的必要性 (3)2.2 快递包装绿色化存在的问题 (4)2.2.1 快递包装材料使用不合理 (4)第三章我国快递包装政策法规现状及问题 (4)3.1 快递包装绿色化相关法规 (4)3.1.1快递包装绿色化相关政策 (4)3.1.2快递包装绿色化相关标准 (4)3.2 快递包装绿色化相关法规存在的问题 (4)3.2.1 问题分析 (4)第四章快递包装问题相应对策探究 (4)4.1 快递包装轻量化,转变业务操作方式以减少资源浪费 (4)4.1.1国家完善快递包装标准,加大对快递包装技术及资金投入 (4)4.1.2 企业以及生产商转变快递包装及业务操作方式 (4)4.2 多方配合建立健全快递回收体系,健全回收制度 (5)4.2.1 国家加快完善快递行业法律法规,引导建立快递包装的回收利用系统 (5)4.2.2快递公司建立快递包装回收平台 (5)4.3快递包装绿色化 (5)4.4 倡导消费者的绿色消费 (5)4.4.1 加强对消费者的引导 (5)4.4.2 树立消费者绿色化消费的行为 (5)第五章总结 (5)参考文献 (6)第一章绪论1.1 课题的背景及研究意义1.1.1 选题背景伴随着网络购物的发展,快递包装的资料浪费和环境污染问题也日益凸显,构建一个快递包装的循环利用体系,对于提高资源利用率、保护环境十分有意义。
高校快递包装回收利用开题报告一、研究背景随着电商的兴起和人们网购的普及,快递包装成为了日常生活中不可或缺的一部分。
然而,大量的快递包装却给环境带来了极大的压力。
据统计,我国每年产生的快递包装垃圾超过200亿个,其中绝大部分被直接丢弃而未得到有效利用。
为了减少快递包装对环境的影响,许多高校已经开始实施快递包装回收利用计划。
本文旨在探讨高校快递包装回收利用计划的现状和存在问题,并提出相应的解决方案。
二、研究目的本研究旨在:1.了解目前高校快递包装回收利用计划的现状和运作方式;2.分析存在问题并提出改进方案;3.推广高校快递包装回收利用计划,促进全社会环保意识的提高。
三、研究方法本研究采用问卷调查和实地观察相结合的方法进行。
1.问卷调查:通过问卷调查了解高校学生对快递包装回收利用计划的认知程度、参与度和满意度。
2.实地观察:通过实地观察了解高校快递包装回收利用计划的运作方式、回收处理流程以及存在的问题。
四、研究结果1.现状分析目前,许多高校已经开始实施快递包装回收利用计划。
在这些高校中,大多数采取了“绿色通道”和“积分兑换”两种方式来鼓励学生参与回收利用。
其中,“绿色通道”是指为学生提供专门的快递包装回收箱,并在学校各个区域设置回收点,方便学生投放废弃快递包装。
而“积分兑换”则是指为学生设置一定的积分规则,当学生达到一定积分时可以兑换相应的奖品或福利。
2.问题分析虽然高校快递包装回收利用计划已经得到了广泛推广和实施,但仍然存在以下问题:(1)认知不足:部分学生对快递包装回收利用计划的认知程度较低,导致他们无法正确理解该计划的意义和作用。
(2)参与度不高:部分学生对快递包装回收利用计划的参与度较低,导致回收箱内的废弃快递包装数量不足。
(3)回收效率低:部分高校在快递包装回收处理方面存在问题,导致废弃快递包装无法得到有效利用。
3.解决方案为了解决以上问题,可以采取以下措施:(1)加强宣传:通过海报、广告等多种形式加强对快递包装回收利用计划的宣传,提高学生的认知程度和参与度。
快递包装回收利用现状与体系设计1 快递包装回收利用现状1.1 回收过程中的劳动力成本高大多数快递都是使用瓦楞纸箱,这也为快递包装成为可回收物品创造了有利条件。
一般来说,有回收利用意识的消费者在拆开快递后会把快递纸箱收集起来,保护完好、大小合适的包装箱会被消费者再利用,对于破损的包装箱会被消费者堆积起来等废品收购人员过来回收。
然而,快递纸箱与金属、玻璃等包装容器相比,一般还会与塑料胶带粘合在一起,回收后的纸箱很难分类。
通常情况下,人们会将废弃的纸箱直接扔到垃圾箱中,而不是把这些不多的并且没有多少经济价值的废品送到垃圾回收站。
1.2 回收材料的安全性能难以保证现有的快递包装材料种类繁多。
因为不是每个人都很了解包装材料,所以不确定包装是否会对下一个包装的产品造成伤害,甚至是包装回收后一些材料因为处理不当危害到回收人员的健康。
另外,大多数快递在包装时只考虑产品在物流过程中不能有效的保护产品,即运输的安全性,而并没有考虑包装的回收再利用情况。
如果盲目回收,可能造成的危害远大于再利用的价值。
另外,由于设计没有考虑回收,盲目回收无疑是增加了成本,而材料的有效利用价值仍然很低。
1.3 回收体系不完善目前,我国对于资源回收企业有一些减税政策,但是快递包装的回收利用体系仍然不成熟、不完善。
部分电商企业已经开始从事快递包装的回收工作,但是更多的企业认为,快递纸箱的回收再利用效益和价值很低,并且限制于人力、物力和及时性等的诸多要求,快递包装的回收利用普及率并不高。
1.4 民众参与意识不强相比德国、美国等发达国家,我国改革开放后经济发展迅速,而民众对于可持续发展理念没有相应的意识,把生活垃圾和可再生资源都当作垃圾处理掉,成为快递包装回收利用的一大难题。
此外,可回收的快递包装在环保材料的研发、使用、回收和后处理加工上均存在许多亟待解决的问题,要达到完全再利用还需要很长时间的积累和努力,从政府到企业再到民众,这就要求我们必须认真的做好每一步工作,完善每一步的工作环节,权衡快递包装参与各方的利益诉求,一定会实现快递包装的绿色化发展。
快递包装回收推荐方案
随着电商行业的快速发展,快递包装也日渐成为环保问题的一大难点。
快递包装主要分为纸箱、快递袋、气泡袋等多种材质,这些包装以往都难以回收和处理,对环境造成了很大影响。
本文将介绍几种快递包装回收推荐方案,旨在鼓励全社会共同参与环保行动,减少废弃物对环境的损害。
方案一:快递包装不积压,直接返回寄件人
对于少量的快递包装,我们可以直接选择将其回收,如果物品包装比较简单,可以通知寄件人将包裹寄回。
如果是相对较大的快递公司,寄件人可以选择将空包裹邮寄回快递公司,这样可以避免包裹堆积在一起,对环境造成不好的影响。
方案二:快递包装再利用
对于一些质量较好的快递包装,我们可以将其再利用,例如,将输送包装重新卖给物流行业、商家或其他客户使用。
此外,有些纸箱包装可以用于工艺制品制作,造纸工业和纤维制品行业,因此,快递包装可以成为可回收资源。
方案三:快递包装回收
快递包装回收是最直接的废弃物处理方式,我们可以选择将快递包装回收到指定的回收站,回收站通常会将包装分类,然后送到回收工厂进行加工处理,快递包装可以被再次制成新的产品。
方案四:回收快递包装并赚取相应的奖励
目前,一些快递公司为了推行环保政策,在回收快递包装上采取了激励方式,通过积分、优惠券等多种奖励方式,鼓励用户将快递包装物品二次利用或回收到指定附近的回收站。
这种方式可以调动更多人参与快递包装回收,还可以提高人们对环境保护的意识。
总结
寄件人将快递包装重新利用或回收处理可以变废为宝,为环境和社会贡献一份力量。
我们可以选取上述几种快递包装回收的方式,为环保事业出一份力,希望大家都能加入环保行动。
快递盒回收实施方案一、建立快递盒回收网络。
为了实现快递盒回收的全面覆盖,可以建立快递盒回收网络,将回收点覆盖到各个小区、商场、写字楼等人流量较大的地方。
同时,可以与快递公司合作,利用他们的网络资源,建立快递盒回收点,方便用户将快递盒进行回收。
二、推行快递盒再利用计划。
除了回收,快递盒的再利用也是解决快递盒回收难题的重要途径。
可以推行快递盒再利用计划,对回收的快递盒进行清洗、消毒,然后重新投入使用。
这样不仅可以减少资源浪费,还可以降低快递公司的成本,实现可持续发展。
三、加强宣传教育。
加强宣传教育对于推动快递盒回收工作至关重要。
可以通过各种媒体渠道,向社会大众宣传快递盒回收的重要性,引导公众养成回收快递盒的良好习惯。
同时,可以利用社区、学校等场所开展快递盒回收知识的宣传教育活动,提高公众的环保意识。
四、建立奖励机制。
为了激励公众参与快递盒回收工作,可以建立奖励机制,对回收快递盒的个人或单位给予一定的奖励。
这样可以增强公众参与快递盒回收的积极性,推动快递盒回收工作的顺利开展。
五、加强监督管理。
加强对快递盒回收工作的监督管理,建立健全的回收数据统计和监督机制,确保回收工作的真实有效进行。
同时,要加强对快递公司的监督管理,督促其落实快递盒回收工作的责任,确保回收工作的顺利开展。
六、促进产业协同发展。
快递盒回收工作需要各方的共同参与,可以促进快递行业、环保产业、科技产业等的协同发展,共同推动快递盒回收工作的开展。
可以通过产业协会、政府部门等渠道,促进产业的合作与发展,实现快递盒回收工作的良性循环。
通过以上实施方案的落实,可以有效解决快递盒回收难题,推动快递盒回收工作的顺利开展,实现资源的循环利用,为环境保护事业作出积极贡献。
希望各界人士共同关注并支持快递盒回收工作,让我们共同努力,为建设美丽家园贡献自己的一份力量。
论快递包装废弃物的回收再利用随着电子商务和快递行业的快速发展,快递包装废弃物已成为当前社会面临的一个严重问题。
大量的快递包装废弃物不仅对环境造成污染,还会对资源造成巨大的浪费。
对快递包装废弃物进行回收再利用已成为当务之急。
本文将探讨快递包装废弃物的回收再利用问题,以及如何有效地实施回收再利用计划,以减少对环境的影响,并实现资源的再利用。
一、快递包装废弃物对环境的影响快递包装废弃物主要包括泡沫塑料、纸箱、塑料袋等材料,这些材料在使用过后往往会被随意丢弃,造成环境污染。
快递包装废弃物中的泡沫塑料在堆积在地上后,很难被自然降解,对土壤和水源造成污染。
过多的快递包装废弃物也会造成垃圾填埋场的压力,增加土地资源的浪费。
大量的快递包装废弃物还会增加垃圾焚烧量,排放大量的有害气体,对空气质量产生负面影响。
二、快递包装废弃物的回收利用意义回收利用快递包装废弃物能够减少对环境的污染,降低资源的浪费,是推动循环经济发展的重要举措。
对快递包装废弃物进行回收再利用能够减少资源的消耗,实现资源的循环利用,有助于节约资源。
回收利用快递包装废弃物能够减少垃圾填埋和焚烧量,减少对土地和空气的污染。
通过回收利用,可以降低生产新材料的能耗和排放量,有利于节能减排,保护环境。
最重要的是,回收再利用快递包装废弃物有助于培养人们的环保意识,推动社会向着可持续发展的方向迈进。
目前,快递包装废弃物的回收再利用面临一些难题。
由于快递包裹的规模庞大,包装物种类繁多,回收难度大,使得废弃包装材料的回收率较低。
由于快递包装废弃物的处理成本较高,加之回收利用技术相对滞后,导致回收再利用手段落后,效率较低。
快递包装废弃物的回收利用体系还不够完善,相关政策法规缺乏,缺乏统一的标准和规范,给回收利用工作带来一定的困难。
需要采取有效的措施,推动快递包装废弃物的回收再利用工作取得实质性进展。
(一)建立健全的回收再利用体系建立健全的回收再利用体系是推动快递包装废弃物回收再利用的关键。
校园快递包装纸盒回收研究策略引言随着电商的兴起,校园快递成为了学生生活中不可或缺的一部分。
随之而来的包装纸盒浪费也成为了一个值得关注的问题。
校园快递包装纸盒的回收利用,对于减少资源浪费、环境保护、营造可持续发展的校园环境有着积极的意义。
本文将探讨校园快递包装纸盒的回收研究策略,为校园环境的改善提供一些思路和建议。
一、回收现状分析当前,校园快递包装纸盒的回收状况存在着一些问题。
由于包装纸盒材质较薄,易被破坏,导致回收困难。
学生对回收意识的薄弱和对包装纸盒的重视程度不够,导致大部分包装纸盒被随意丢弃而非进行回收。
学校对于回收设施和环保意识培养方面的投入不足,制约了回收工作的开展。
二、研究策略1. 环保意识宣传校园环保意识的培养是校园快递包装纸盒回收工作的根本。
学校可以利用校园宣传栏、网络平台、校园广播等多种形式,对环境保护的重要性进行宣传,引导学生形成爱护环境、节约资源的良好习惯。
可以开展环保主题活动,如讲座、展示、环保实践等,增强学生对环保的认识和参与度,提高包装纸盒回收的积极性。
2. 回收设施设置学校可以在校园内设置多处包装纸盒回收箱,方便学生在日常生活中进行回收。
回收箱的设置位置应该覆盖到学生活动频繁的区域,如食堂、宿舍区、教学楼等地,以便学生能够方便快捷地进行纸盒回收。
3. 手工创意利用将回收的包装纸盒进行手工创意利用,制作成各种实用的日常用品,如文件夹、笔筒、收纳盒等。
这些手工制品不仅可以增加包装纸盒的利用价值,还可以在学生中间形成时尚的环保理念,实现资源的再利用。
学校可以开设手工DIY课程,引导学生进行包装纸盒的创意利用,培养学生的环保意识。
4. 学生自治管理鼓励学生自治管理回收工作,设立学生环保志愿者组织或者社团,负责包装纸盒回收工作的组织和宣传。
通过学生自治管理,可以增强学生对回收工作的参与意识和责任感,形成全校共同参与的良好氛围。
学校可以根据学生回收的数量,给予相应的奖励或者激励,提高学生的积极性。
快递包装回收推荐方案
随着网络购物的普及,快递包装的使用急剧增加,但大部分快递
包装材料都是难以降解的塑料制品,对环境造成了极大的压力。
因此,快递包装回收成为了当下一个重要的问题。
本文将为大家介绍几种推
荐的快递包装回收方案。
方案一:寄件人回收
一些电商平台和快递公司提供快递包装回收的服务,但是执行力
度和普及程度有限。
作为寄件人,我们可以将快递包装材料进行分类、整理,把可回收的快递包装材料放在一起,定期送到相关的回收站点
进行回收。
目前,越来越多的小区和社区都设立了可回收物品回收点,提供快递包装材料的回收服务。
方案二:使用再生材料制包装
使用再生材料制作快递包装,既可以回收利用旧包装材料,又可
以实现快递包装的再次使用。
同时,再生材料有良好的环保效益,不
会对环境造成污染和毒性影响。
因此,寄件人在寄送快递时也可以选
择环保、再生材料制作的包装材料,这是最好的回收方案。
方案三:第三方快递包装回收
除了传统的回收方案,还有一些第三方平台提供快递包装材料的回收服务。
通过这些平台,消费者可以将快递包装材料邮寄给平台,平台再对快递包装材料进行分类、处理和回收。
目前,一些大型快递公司也加入到了这个行列,提供了快递包装回收的服务。
总结
快递包装的回收对于减少环境污染、达到可持续发展至关重要。
我们应该认识到快递包装回收的重要性,积极参与到快递包装回收的行列中,推广可持续发展的理念。
浅析快递包装的回收和再利用作者:孙翰文来源:《现代营销·学苑版》2018年第02期摘要:快递包装在生活中造成大量资源浪费和环境污染。
因此,分析快递包装的回收和再利用,探究其对物流企业、快递公司的产业升的可能性,利用科学的方法对快递包装进行回收和再利用,是降低成本、提高企业效益、节约资源、维护环境的重要方法。
通过原材料(纸箱、胶带等)的回收,制度上才有用随派随收制度,技术上发“快递包裹追踪器”的方法来就解决快递包装的回收和再利用难题。
关键词:快递包装;回收;再利用一、快递包装污染现状调查(一)快递包装造成的环境污染以2014年全年139.6件快递业务量为基数,2014年全国共消耗140亿张快递运单、20亿条编织袋、55.84亿个塑料袋、21亿个封套、67亿个包装箱、114.5亿米胶带、20.1亿个内部缓冲物。
根据以上数据中可以看出,胶带、纸箱和塑料填充物在可降解和回收再利用上存在很大的问题。
以我国目前的科学技术水平,这些材料无论是在回收处理,还是再利用上都存在巨大的技术难题。
(二)资源的损耗国家邮政局统计数据显示,去年我国快递业务量突破200亿件。
国家邮政局统计2014年全国共消耗114.5亿米胶带。
国家邮政局公布2015年邮政行业运行情况显示,去年全国快递服务企业业务量累计完成206.7亿件,同比增长48%。
按去年我国快递业务量约200亿件核算,仅包装费用就超过了20亿元。
二、快递包装污染大的原因分析原因:由于快递包装的局限性和科技滞后性,如今的快递包装大部分用塑料包装以及纸箱、泡沫塑料等。
(一)不可降解的塑料袋是网络卖家的首选快递包装的组成部分主要有:快递运单、纸箱、胶带、内部填充物(泡沫板或充气塑料袋)、塑料包装外壳和封套等组成。
因其造价低,使用简易而被广泛使用。
其包装多为一次性使用很难重复使用;并且受制于技术的限制,包装物大部分很难降解,回收不当会造成很大的环境污染,治理起来非常费劲,将会极大消耗人力财力。
物流快递业绿色包装及循环利用解决方案 第1章 绿色包装概述 ..................................................................................................................... 3 1.1 绿色包装的定义与意义 ................................................................................................... 3 1.2 绿色包装的发展现状与趋势 ........................................................................................... 4 1.3 绿色包装相关政策法规 ................................................................................................... 4 第2章 循环利用基本理念 ............................................................................................................. 4 2.1 循环经济与循环利用 ....................................................................................................... 4 2.2 循环利用在物流快递业的应用 ....................................................................................... 5 2.3 循环利用的优势与挑战 ................................................................................................... 5 2.3.1 优势 ............................................................................................................................... 5 2.3.2 挑战 ............................................................................................................................... 5 第3章 绿色包装材料 ..................................................................................................................... 5 3.1 环保纸质材料 ................................................................................................................... 5 3.1.1 精制牛皮纸 ................................................................................................................... 6 3.1.2 瓦楞纸 ........................................................................................................................... 6 3.1.3 再生纸 ........................................................................................................................... 6 3.2 生物降解材料 ................................................................................................................... 6 3.2.1 聚乳酸(PLA) ............................................................................................................. 6 3.2.2 纤维素膜 ....................................................................................................................... 6 3.2.3 聚羟基烷酸(PHA) ..................................................................................................... 6 3.3 可回收塑料材料 ............................................................................................................... 6 3.3.1 聚乙烯(PE) ............................................................................................................... 6 3.3.2 聚丙烯(PP) ............................................................................................................... 7 3.3.3 聚对苯二甲酸乙二醇酯(PET) ................................................................................. 7 第4章 绿色包装设计 ..................................................................................................................... 7 4.1 包装结构优化 ................................................................................................................... 7 4.1.1 简化包装结构 ............................................................................................................... 7 4.1.2 优化缓冲结构 ............................................................................................................... 7 4.2 轻量化设计 ....................................................................................................................... 7 4.2.1 选择轻质材料 ............................................................................................................... 7 4.2.2 减少包装层数 ............................................................................................................... 7 4.3 低碳环保设计 ................................................................................................................... 8 4.3.1 使用环保材料 ............................................................................................................... 8 4.3.2 提高包装回收率 ........................................................................................................... 8 4.3.3 减少印刷油墨使用 ....................................................................................................... 8 4.3.4 绿色包装标识 ............................................................................................................... 8 第5章 绿色包装生产与制造 ......................................................................................................... 8 5.1 绿色包装生产工艺 ........................................................................................................... 8 5.1.1 材料选择 ....................................................................................................................... 8 5.1.2 结构设计 ....................................................................................................................... 8 5.1.3 生产工艺优化 ............................................................................................................... 8 5.1.4 清洁生产 ....................................................................................................................... 9
宜宾职业技术学院毕业设计校园快递包装回收运作模式的设计系部五粮液技术学院专业名称物流管理班级物流******班姓名 ********************************************************************************指导教师 *****2017 年10 月16 日摘要由于校园快递数量逐年增多,快递包装物没有能够被有效地回收利用,被当做垃圾丢弃,或一般废弃物卖给收废品的,造成一系列资源浪费。
因此,针对这个普遍现象,结合宜宾职业技术学院的实际情况,我们对快递包装物回收中存在的问题及解决方法进行研究,构建适合校园的快递包装物回收模式。
在一定程度上做到降低了包装成本,并提高环保效益,实现资源的循环利用。
关键词:快递包装;回收流程;成本;收益AbstractDue to the Courier number increased year by year, Courier packages failed to be effectively recycled as litter, or general waste to sell to recyclers, cause a series of resource waste. Therefore, in view of this common phenomenon, combined with the actual situation of yibin vocational and technical college, we express packaging recycling and solutions to the problems in the research, construct the Courier packing materials recycling mode of the campus, to a certain extent, reduce the packaging cost, and improve environmental benefits, realize the recycling of resources.Key words: Express packaging; recovery process; cost; prospect目录一、快递包装回收现状 (1)二、校园快递包装回收 (2)校园快递包装回收现状 (2)校园快递包装回收的必要性 (3)三、快递包装回收模式的设计 (4)回收模式的简介 (4)回收方案的设计 (4)四、回收运作保障 (11)包装回收模式的实施与可行性分析 (11)回收运作保障建议 (13)结论.........................................................14致谢.........................................................15参考文献.....................................................16一、快递包装回收现状随着物流业的迅速发展,我国已经成为名副其实的世界第三包装大国。
论快递包装废弃物的回收再利用【摘要】快递包装废弃物对环境造成了严重的污染和资源浪费,因此回收再利用显得尤为重要。
目前,快递包装废弃物的回收工作还存在一些挑战,如缺乏有效的回收体系和人们对回收意识的不足。
但通过建立更完善的回收网络、加强宣传教育,以及开展技术创新,可以有效解决这些问题。
将废弃快递包装物进行回收再利用,不仅可以减少资源消耗和环境污染,还可以拓展废弃物再利用的领域,如生产环保材料、艺术品等。
通过加强回收意识和推动再利用行动,可以有效减少快递包装废弃物对环境的危害,实现资源的循环利用,为建设绿色环保社会贡献力量。
加强快递包装废弃物的回收再利用的重要性,倡导人们积极参与快递包装废弃物再利用的做法。
【关键词】快递包装废弃物、回收、再利用、环境影响、现状、挑战、方法、领域、好处、加强、倡导1. 引言1.1 快递包装废弃物对环境的影响快递包装废弃物对环境的影响是一个不容忽视的问题。
随着电子商务的快速发展,快递包裹的数量不断增加,相应的快递包装废弃物也随之增多。
这些废弃物大部分是塑料袋、泡沫箱等不易降解的材料,长期堆积在自然环境中会对生态系统造成严重的危害。
快递包装废弃物的堆积会占据大量的资源,占据土地空间,破坏生态平衡。
大量的塑料袋和泡沫箱很难降解,造成了资源的浪费和环境污染。
这些废弃物也会对野生动物造成伤害,有的动物误食塑料袋等可造成死亡。
快递包装废弃物的焚烧和填埋会产生有害气体和污染物,对大气和土壤环境造成污染。
这些污染物会进一步恶化环境质量,危害人类健康。
正确处理和回收利用快递包装废弃物是至关重要的。
必须意识到这一问题的严重性,积极采取措施进行回收再利用,减少对环境的负面影响。
只有大家共同努力,才能实现环境保护和可持续发展的目标。
1.2 快递包装废弃物回收的重要性快递包装废弃物回收的重要性在当今社会变得愈发突出和迫切。
随着电子商务的快速发展,快递包装废弃物不断增加,给环境带来了严重的污染和负担。
快递包装回收机制探讨随着经济的发展,人民生活水平的日益提高,电商行业迎来了一股狂热的“网购风”,网购市场的空前繁荣导致大量的民营快递企业如雨后春笋般涌现,也为整个快递行业的迅猛发展带来了契机。
每天不计其数的快递包裹从全国各地,乃至世界各地发出,随之而来的便是大大小小的快递包装。
2021年全国全年快递总量突破400亿件,意味着国内快递包裹分发已经进入日均1亿件时代。
在如此量级的网购浪潮里,污染也伴随着经济的繁荣而大量产生。
其中,快递包装所带来的“快递垃圾”问题较为严重。
在快递市场十分饱满的中国,没有回收和循环使用体系,海量的包装材料就直接被作为生活垃圾,造成资源的极大浪费,也严重污染了环境。
二、国内快递包装现状及问题(一)快递包装物的包装成本高,浪费严重快递存在过度包装的现象,严重污染环境。
如今需要发快递的商家们,在包装这一块特别重视,为了让买家觉得自己认真负责,包装精美,并且总喜欢在产品本身周围包裹好几层纸、塞纸团或是放充气袋。
如果是易碎品,我们也理解商家这样做的原因,但一件薄衣物,也要过度包装,就显得太过铺张浪费,这不但增加了运费成本,同时也加大了环境的负担。
国家邮政局预测,今年全国产生的快递包装物将会超过300亿个,这些不可自然降解的塑料袋、胶带焚烧后所排放的二氧化碳将会达到2000万吨到3000万吨。
(二)快递包装物回收率低,环保意识淡薄回收意识淡薄,全国性立法的滞后。
在我国,人们的垃圾分类意识还不够强烈,不管是不是可回收或是不可回收,很多情况下都会一股脑地放到一个垃圾箱,造成资源可循环的浪费。
垃圾分类工作长期没有较大进展,原因固然有市民分类意识不强、积极性不高,管理部门重视程度不够,缺少有力的政策扶持和配套的执行措施等,但全国性立法的滞后是其中一个重要原因。
制定有关垃圾分类的法律时,执法如何落到实处,政府部门的行为如何规范,公共机构如何带头做好示范引领,执法主体、罚责设定轻重程度等问题都需要重点研究。
校园快递包装纸盒回收研究策略随着校园快递的普及,包装纸盒成为了学生们生活中不可或缺的一部分。
但是,大量使用包装纸盒也带来了环境问题。
如果这些纸盒被随意扔掉,将会给环境造成很大的污染。
因此,如何回收校园快递包装纸盒,减少环境污染,成为重要的课题。
本文将探讨一些校园快递包装纸盒回收的策略。
一、建立专门的回收点为了方便学生回收包装纸盒,学校可以在校内设立专门的回收点。
回收点的位置要考虑到学生生活的区域,例如食堂、图书馆等人流比较集中的地方。
在回收点上可以设置明显的标识,以便学生能够快速找到回收点。
在回收点设立垃圾分类箱,将包装纸盒单独放置,其他杂物则放置在其他分类箱中。
同时,在回收点设置专门的工作人员,对回收纸盒进行分类处理。
二、推行手工DIY活动对于那些喜欢手工制作的学生,可以推行手工DIY活动。
该活动的具体内容是,将回收的包装纸盒集中起来,引导学生们将其以各种方式改造成有用的物品。
例如,可以制作笔筒、文件夹、收纳盒等。
由于通过手工DIY活动,学生可以将废物再利用,并从中获得快乐和充实感。
因此,该活动可以帮助学生提高环保意识。
三、加强校园环保宣传学校可以通过多渠道、多形式的方式加强校园环保宣传,提高学生对于环境污染的认识。
例如,可以在学校网站上发布相关环保文章;在学生会举办的各类校园活动中增加环保相关议题;在板报上刊登环保宣传图片;举办以环保为主题的讲座等等。
通过加强环保宣传可以增强学生环保意识,从而促进校园环境保护。
四、增加纸盒的二次利用在学生快递到达时,位于经营行业的快递企业,应该做好对纸盒的收回工作,对于完好的包装纸盒进行分类处理,将其使用在下一轮的快递服务中。
此举不仅可以节约资源,减少能耗,而且也可以有效降低校园快递成本,提高行业的利润率。
同时在实际的运营中多利用纸箱的二次利用,比如将一味扔掉的旧书,用纸箱包装起来送回原产地或打算下次捐赠的地方等,大力提倡将不同的资源合理组合,将资源利用最大化。
快递包装回收方案设计探析摘要:近年来,由于我国电子商务的快速,快递业务量大幅上升,由此引起的快递包装回收利用问题也日益突出。
通过问卷调查等方式,分析快递包装回收利用存在的问题,设计一款小程序,将快递包装回收与信息技术相结合给出具体的回收方案. ﻭ关键词:快递包装;回收方案;回收机ﻭﻭ随着技术的和人们消费行为的变化,网络购物逐渐成为一种主要的购物方式。
因此,物流行业也得到迅猛,但是快递业的带来了严重的快递包装回收难的问题,使得资源得不到有效地回收利用,造成了资源的浪费.为了有效地减轻或解决这个问题,本文在分析目前快递包装回收的现状、存在的问题的基础上,提出具体的实施方案,为将快递包装进行有效地回收与二次利用贡献力量.2快递包装回收存在的问题ﻭ2。
1快递包装回收率低ﻭ我国目前对快递包装回收的关注度还不够高,快递包装回收体系还不完善,尚未成为规模化、系统化的结构体系,快递包装的回收效率低下.相比于其他较为发达的国家,我国的快递包装回收和循环利用没有相对系统的程序步骤,缺乏实施的力度。
据国家邮局数据显示,2018年的快递业务量达到全球市场的1/2以上,快递包装所产生的污染与浪费在特大城市中已达到93%。
但是在我国快递包装行业中,其回收率远远低于20%,这使我国的资源产生极大的浪费,快递包装的增多也对环境的造成了巨大的压力,例如:塑料袋、泡沫板、胶带等包装物,大部分被送进生活垃圾填埋场进行掩埋或焚烧处理,不仅占用大量的土地资源,而且从长远看也影响空气与土壤质量。
同时降低了我展的效益与经济效益,这种行为与我国坚持的低碳经济理念和可持续战略背道而驰.我国的快递包装回收方式少之又少、回收站点缺乏统一管理、且严重依赖于人民的自主意识,使快递包装的回收处于被动,不利于规模化、结构化的回收体系。
此外,快递包装回收的高成本也使各个企业对快递包装物的回收望而却步了。
ﻭ2.2环保意识差,资源浪费严重ﻭﻭ环保教育和一般都在校园内举行,居民接受环保教育与的机会少、渠道窄,所以环保意识也比较弱,很难意识到快递包装回收与再利用对环保的重要性。
回收意识和习惯的缺乏,使得居民不能有效地回收快递包装,从而导致大量的快递包装被随手丢弃造成环境污染与资源浪费.ﻭ 2.3缺乏回收渠道ﻭﻭ在对校园周边的快递点进行调查后发现没有一个快递点设置了快递包装回收点。
通过询问,了解到有以下几点原因:第一,京、顺丰等大型物流会给所需寄出的快递提供专门的快递包装盒,不必设置回收点.第二,在回收过程中,快递包装盒的质量很难控制在统一水平,分类整理极其耗费精力。
第三,因为快递包装盒价格低,所以快递点大多选择从厂家批量购买,相比于回收,采取的方式效率更高且节约时间。
第四,快递包装盒回收价格低,盈利空间小,很难激起回收的。
ﻭ3快递包装回收方案设计为了更速、有效、节约的回收利用快递包装,对具体方案和实施条件做如下阐述。
ﻭ 3.1方案实施条件ﻭ1.建立数字化网络信息服务平台。
在科技迅猛的时代中,建立一个全方位、多层次的数字化网络信息服务平台亦是大势所趋.快递包装信息服务平台是与客户进行深度交流与合作的媒介。
快递包装信息服务平台可以帮助全方位跟踪快递包装回收动态,提高快递包装回收效率曰也有助于改善客户的生活环境。
2。
打造用户专属积分商城。
在小程序中开设一个积分商城模块,实行积分奖励制。
用户将包装物送至回收点后,打开小程序进行扫码,并根据规则获得积分。
包装物分为两种类型,纸箱和袋型包装。
回收箱通过称重来给予积分要要要重量*20%*箱子的市场价格,袋型包装则给予固定积分要要要2积分。
一元相当于100积分,获得积分后,可以在用户界面查看获得的积分。
积分可用做券(当开展活动时进行)、折券(当想成为会员时有折)、抵用券(当寄快递时抵邮费)。
在积分商城中可以用积分兑换券、折券、抵用券、生活用品以及办公用品等各式各样的小礼物,当积分数量累积到一定程度时,用户可以在积分商城兑换自身喜欢的小礼品。
3。
建立自动回收机。
回收机简单来说由一个装有智能系统的压力传感器与回收容器组合而成,形状及大小都类似一个电子秤,具有体积小、成本低的特点。
在站会设置一台回收机,用来回收纸箱.袋型包装由于不需要称重而是直接回收,所以设置一个回收容器即可。
4。
回收机的功能。
(1)用户通过扫描回收机显示屏上的二维码登录,称重后重量数据将自动导入用户系统中,注销账号时,用户点击显示屏上的“退出登录”按钮。
(2)回收机拥有一定的语言功能.可以说出一些简单的指示性语言。
如扫码后的欢迎语“嗨,扫码成功。
请放物品”,放置成功,称重完毕且数据上传成功后机器表达“滴,数据上传成功",箱子拿下去之后,表达“感谢您对环保事业的支持浴”。
更进一步可以有一些交流性的话语,如果用户很久没来了可以说“嗨,好久不见啊,十分想念~",如果用户经常来,可以说“真棒,真是一个地球小卫士”,等等。
(3)方法:将纸箱放在压力传感器上,纸箱重量数据将直接同步至客户端,并由小程序自动计算出用户获得的积分。
对于袋型包装来说,不需要称重,直接回收至回收容器中即可。
(4)包装的处理:在下一次该快递的货车到来时,根据各不同的包装物重量进行称重。
工作人员将称重完毕的纸箱、袋型包装放入货车中,由快递进行二次使用。
5、双倍积分奖励制。
对主动把快递包装送至回收站点的用户给予双倍积分的奖励.这样既可以节约快递包装回收的时间成本,也可以降低空间成本,同时激发用户进行快递包装回收的积极性。
ﻭﻭ3.2具体实施方案ﻭ住宅区与高校的结构特征是不同的,住宅区年龄具有多样性,同时对快递包装的回收利用的基础要求有较大的差异性。
而高校一般以学生为主体,在年龄结构上差异性较小,在快递包装回收利用方面有较大的相似性。
而且绝大部分学生住在宿舍,学校禁止快递员等外部人员进入宿舍,尤其是女生宿舍。
因此,针对住宅区与高校的具体情况,设计以下具体实施方案。
3.2.1住宅区快递包装回收方案。
住宅区不仅是一个密集区域,而且也是一个年龄结构复杂的地方。
不同年龄阶段人对快递包装回收的期望不同。
所以我们针对不同的用户需求提出不同的解决方案。
每个快递网点都会提供送货上门服务,但难免会有用户需要不同的服务,从而选择自主取件。
所以,建立快递包装回收站点,设置自动回收机就应运而生了。
(1)送货上门。
当快递员将快递派送至用户手中时,可以向用户讲解积分奖励制度的规则.如果用户选择将快递包装进行回收,那么快递员就可以及时将快递包装带回,与此同时,用户可以扫描小程序的二维码,进入小程序获取积分。
如果用户不愿意立即拆快递,此时快递员可以告诉用户,若在方便的时间将快递包装送至回收站点,同样可以获取积分。
(2)自主取件.把用户不能及时取走的快递合理放置在快递网点,在这之后用户可以凭借取货码取件。
用户可以选择在快递网点直接拆取快递并将快递包装换成相应的积分,也可以先拿回家,在空闲时间再将快递包装投进自动回收机并换取积分。
3.2.2高校快递包装回收方案。
根据叶快递行业市场前瞻与战略规划分析报告曳数据可以看出,“十三五”以来,我国快递业持续迅猛,每年增加100亿件快递。
到2018年底,全国物流企业快递业务量累计可达507.1亿件,同比增加了26.6%。
高校学生作为网购消费一大重要力量,可以预想高校快递包裹数量可观,但是由此引发的资源浪费与环境污染问题也不容小觑。
如果快递在高校实行快递包装回收利用方案,这样既能极大地提高快递包装回收效率,降低回收成本,还可以获取长期成本优势。
另外,方案的实施还可以为学生提供兼职岗位,首先在校园树立良好的企业形象,承担一部分责任.快递包装回收的具体措施有如下几点.(1)高校学生自主回收。
学生取过快递后可以在快递点拆开并将快递包装投进回收机,称重后,学生可以根据重量领取积分。
若不愿意立即拆取快递,学生可以将快递带回寝室后在其它方便的时间内将快递包装送至回收点。
学生可以扫描回收机上的二维码,进入小程序,在积分商城中兑换奖励。
(2)创立专门面向大学生的信息平台。
学生群体作为一个特殊的群体,流动性强、不确定性高,针对这种特性,可以在各个高校创立专门服务于学生团体的快递包装回收信息交流平台。
例如:群、群、公众号等.到快递点取件的大学生可以加群或关注公众号。
运用这些交流平台,可以帮助高校提高快递包装的统一回收的效率.由于每个高校的快递业务量都很大,并且每个宿舍的位置都不相同,统一回收具有一定难度,快递包装回收点并不能随时到各个寝室楼下收取快递包装,这便为学生生提供了兼职机会。
学生可以自建回收组织,在群里进行商量与协调,确定具体时间统一取快递包装,学生自建的快递包装回收组织对灵活性与可变性要求较高,此时快递包装回收信息平台便提供了这项功能要增强信息流通的及时有效性.为了保证该方案的顺利实行,对学生自建组织中的上门取件的同学进行积分奖励,当积分累积到一定数量时可以在积分商城中兑换礼品.另外,若学生自建组织中进行上门取件的同学在当天有需要寄送的快递,快递为其免费寄送。
ﻭ3。
3快递包装回收机ﻭ虽然多数学生认为快递包装回收再利用很有必要,但是由于缺少这种回收机制,所以也不得不把快递包装当做普通垃圾处理.可以在校园人员密集区域设置快递包装回收机,针对学生的惰性,就近设置回收机,这样就可以有效解决回收点距离远所带来的快递包装回收率低的问题,增强学生对快递包装回收这一工作的热情与积极性。
同时可以设置一系列标准,对达到一定回收数量的学生给予相应的积分奖励,让学生深刻体会到快递包装回收与二次利用所带来的好处,并将这种行为作为一种良好的传统美德进行传播,积极弘扬低碳经济理念。
首要的工作便是着手调整回收机与快递点的距离,设置新回收机,并检测这一因素对包装物回收工作的影响程度.ﻭ 3.4引入创新性小程序,建立起有效的激励机制ﻭ校园内包裹信息可以开发或者引入小程序,集中负责校园内物流管理,工作人员和学生可以在小程序上针对回收问题进行沟通交流曰同时建立起一套完整的激励机制,极大地鼓励学生积极参与到快递包装物回收活动中来。
ﻭ综上所述,的使电子商务更受欢迎,快递包装增多而回收率低的问题也接踵而至.因此,在当今可持续战略的实施条件下,应对快递包装的回收利用,引导企业统一思想明确认识,强化责任担当。
建立完全的快递包装循环利用链条,完善回收的体系结构(与线下回收业务相结合),将包装物回收纳入快递业管理体系,同时建立专门的第三方回收站,采取一定的奖惩措施激励用户积极参与包装物的回收,从而起到节约资源、保护环境的作用。
ﻭﻭ。