关于学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工【三篇】
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学校关工委工作制度
是指学校的关工委(关心下一代工作委员会)的工作规定和安排,旨在组织和开展关心下一代工作。
1. 组织机构:学校关工委由校领导担任主任,成员由学校教职工和社会爱心人士组成。
设立办公室,配备工作人员协助开展工作。
2. 工作职责:学校关工委负责组织和协调学校关心下一代工作,包括关爱学生、实施困难学生帮扶、开展社会实践活动、开展生活教育等。
3. 学生关爱:关工委组织学校教职工、社会爱心人士深入学校,关心学生的学习、生活和成长。
定期组织心理健康教育、关爱活动和亲子活动等。
4. 困难学生帮扶:关工委通过调查了解学校困难学生的家庭经济状况和学业情况,对困难家庭学生进行资助和帮扶,提供生活、学习等方面的支持。
5. 社会实践活动:关工委组织学生参与社会实践活动,提高学生的社会适应能力和实践能力,培养学生的社会责任感和公益意识。
6. 生活教育:关工委开展生活教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观和行为规范,培养良好的生活习惯和社交能力。
7. 工作计划和报告:关工委制定年度工作计划,定期向学校领导和相关部门报告工作进展和成果。
8. 社会资源整合:关工委积极整合社会资源,包括经济资源、人力资源和物资资源,为关心下一代工作提供支持和帮助。
9. 协调与合作:关工委与校内各部门、社区机构、家长和社会组织等进行合作与协调,共同推动关心下一代工作。
10. 奖励和表彰:关工委定期对关心下一代工作中取得的优秀成绩和突出贡献进行表彰和奖励,激励教职工和社会爱心人士的参与热情和工作积极性。
以上是学校关工委工作制度的基本内容,具体的实施细则可根据学校的实际情况进行具体规定。
学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工范文(通用3篇)职责,中文单词,拼音为zhízé它意味着责任。
以下是为大家整理的关于学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工的文章3篇 ,欢迎品鉴!(一)学校安全工作领导小组1.全面负责学校安全工作,校长是领导小组组长,其他成员分工负责。
领导小组下设安全保卫机构(保卫处),保卫主任由分管副校长分管。
配备一定数量的专(兼)职保卫人员,建立高效规范的学校安全工作网络体系。
2.学校安全工作领导小组内设应急小组:指挥组、保卫组、现场处理组、现场急救组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等。
各组根据事故实际情况,启动工作。
3.切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。
4.制订学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案,健全事故防范措施,检查督导安全工作“一岗双责”制度的全面落实。
帮助有关部门对关键性安全事故作出处置,并在适度范围内通报。
5.定期召开领导小组专题会议,组织学习上级部门下发的安全工作指导文件,制定年度学校安全工作计划,拟定安全目标管理责任书。
结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。
6.代表学校与家长签定安全协议书。
由校车服务提供者提供更多校车服务的,学校应与校车服务提供者签定校车安全管理责任书。
7.强化人防、物防、技防手段,抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作。
定期开展自查,及时排除安全隐患。
重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。
8.非政府积极开展师生安全宣传教育和培训,定期不定期积极开展应急演练,提升师生对各类突发事件应急处理能力和灭火打火技能。
9.在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组,或建立联席会议制度。
注重学校安全长效机制建设;加大校园周边综合整治力度,维护校园及周边安全。
10.出现紧急情况立即启动应急预案,全面负责管理突发事件的统一指挥、协同等工作,及时非政府抢修救治。
小学关心下一代工作委员会规章制度一、引言小学关心下一代工作委员会是学校里负责关心和培养下一代学生的重要机构,为了更好地组织和管理工作,制定一套完善的规章制度是至关重要的。
本文旨在对小学关心下一代工作委员会的规章制度进行探讨和总结,包括委员会的组织架构、工作职责、会议制度、工作流程以及制度执行等方面,从而为委员会的日常运作提供指导和参考。
二、委员会组织架构1. 委员会主任小学关心下一代工作委员会应设立一个主任来负责统筹委员会的各项工作,主任应由学校领导任命并直接汇报工作进展。
2. 委员会成员委员会成员由各年级的班主任和特聘辅导员组成,他们应具备丰富的关心和培养下一代经验,拥有良好的师德师风。
3. 分工明确为了确保委员会工作的高效运转,委员会成员应按照具体职责和分工进行工作。
比如,主任负责协调工作进展并组织会议,班主任负责了解学生情况并提出解决方案,辅导员负责指导和辅导学生的成长。
三、工作职责1. 学生关怀与培养委员会应该重视学生的情感需求,定期开展关怀活动,关注学生的家庭背景、学习状况以及心理健康,提供适当的帮助和支持,并通过各种途径培养学生的品德、素质和技能。
2. 家长沟通与合作委员会应加强与家长的沟通与合作,定期开展家长会议,向家长介绍学生的学习和发展情况,并邀请家长提出意见和建议,共同促进学生的全面发展。
3. 社会资源整合委员会应积极与社会各界建立联系,争取社会资源和支持,为学生提供更多的机会和平台,扩大学生的视野和知识面。
四、会议制度1. 定期召开会议为了及时掌握学生情况和解决问题,委员会应定期召开会议,一般为每学期一次,并在需要的情况下召开临时会议。
2. 会议议程会议议程应提前准备好,并在会前发送给委员会成员。
议程内容应包括学生情况通报、问题讨论和解决方案制定等。
3. 会议纪要每次会议应该有专人负责记录会议内容和决议,并将会议纪要发送给委员会成员,以便回顾和跟进工作。
五、工作流程1. 学生情况收集班主任和辅导员应通过日常工作和观察,及时了解学生的学习、生活和成长情况,并将关键信息汇总报告给委员会。
学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工随着时代的发展,教育的方法和内容也出现了很大的改变。
在现代社会,学校已不再是单纯的知识传授的场所,更是教育和关心学生全面成长的场所。
为了更好地关心和帮助下一代,学校逐渐建立了下一代工作委员会,下面就来详细介绍一下学校关心下一代工作委员会的组织机构及职责分工。
一、组织机构学校关心下一代工作委员会主要由以下部分组成:1.主任:负责下一代委员会的整体工作和推进,具有决策权。
2.成员:包括保教老师、班主任老师、心理老师等教职员工,以及家长代表、学生代表等。
3.顾问:由心理学家、教育专家、社会工作者等有关专家担任,提供指导和帮助,为下一代委员会提供技术支持。
4.办公室:下一代委员会设有专门办公室,在委员会的讨论、决策、落实等方面提供支持和保障,包括会议组织、会务服务、调查研究等。
二、职责分工学校关心下一代工作委员会的职责主要包括以下几个方面:1.关注学生的成长:委员会主要关注学生的学习、生活和心理成长等方面,及时发现学生的问题和困难,提供相应的帮助和支持。
2.组织各种活动:为了开拓学生的视野,委员会组织各种形式的文艺、体育、科技、社会实践等活动,让学生能够在积极健康的环境中成长。
3.家庭教育指导:关心下一代工作委员会为学生家庭提供了家庭教育指导,帮助家长更好地了解孩子的生长发育规律,了解家庭教育的方法和注意事项,促进家庭教育的有效开展。
4.心理健康服务:委员会组织心理老师、社会工作者等一线工作者提供心理健康服务,关注学生的心理健康状况,开展情境辅导,化解学生的心理问题和压力。
5.家校沟通:委员会负责促进家校之间的沟通与交流,及时反馈学生的情况和学校的决策,协调家校双方的合作,共同关心学生成长。
6.制定学校发展规划:关心下一代工作委员会是学校发展规划的重要组成部分,可以发挥重要的作用,对学校的未来规划和发展提出建议和方向。
总之,学校关心下一代工作委员会可以有效地关注学生的全面成长,提供相应的帮助和支持,促进学校和家庭的合作与沟通,为学校的发展和下一代的成长做出重要的贡献。
福州XXX小学关工委组织机构按照上级机构的有关要求,结合我校实际情况和工作需要,特成立关心下一代工作委员会,其组织机构如下:组长:陈华斌(校长)副组长:刘员其(办公室主任)、梅婷(教务主任)组员:高山华梅高其谢建李振东卢桂君张文华郑淑华(离退休)组织机构的职责及分工组长职责1、将关工委工作纳入到我校党支部工作计划。
2、听取关工委工作总结汇报,协同党组织定期研究关工委工作。
3、动员退休教师积极参与“教育工作者在行动,奉献在社区”活动,组织布置安排、指导落实、总结表彰。
4、协调学校各部门配合、支持关工委开展工作。
5、争取行政支持,提供时间、地点和必要的经费保障。
6、关心支持参与关工委工作.副组长主要职责1、在学校党支部领导下,具体负责主持关工委的日常工作。
2、具体负责制定和落实关工委工作的年度计划、活动安排、进行工作总结汇报,整理和完善资料。
- 1 -3、组织关工委班子成员的学习和工作制度的落实。
4、结合学校实际,突出教育重点,创新思路,形成工作特色和亮点。
团队职责1、每年新教职工上岗前培训时,事先告知关工委主任,以便安排老领导、老教师讲课。
培训结束后,对老同志讲课的反映、意见向关工委反馈,以便改进工作;2、在学生中开展有关政治思想教育、文明道德建设、法制纪律、文化科技活动需要关工委参加配合时,及时与校关工委主任或有关委员联系;3、配合搞好家长学校的组建和管理;4、校关工委发放奖学金时,协助对享受奖学金的品学兼优且家庭困难学生的评选工作。
教师代表及社会人士代表职责1、了解掌握各时期学生中突出的思想倾向和问题,请及时告知关工委组长;离退休教师代表职责1、通过党总支、老同志宣传关心下一代工作的重要意义,说明关心下一代是老有所为的最佳选择,参加关心下一代工作对老同志身心健康也有好处;2、协助动员组织有条件的老同志参加关心下一代工作。
- 2 -。
第一章总则第一条为加强学校关心下一代工作,充分发挥老教师、离退休教职工在关心下一代工作中的积极作用,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人,根据上级教育系统关心下一代工作意见和有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条学校关心下一代工作委员会(以下简称关工委)是在校党政领导下的群众性组织,由离退休同志为主体,在职同志参加的、热心教育的志愿者参与的群众性组织,是配合学校推进素质教育,促进学校的重要形式,是一支特殊的思想政治工作队伍,是学校教学的参谋和助手。
第三条关工委的主要职责是:1. 贯彻党的教育方针,宣传党的路线、方针、政策,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 组织开展思想政治教育活动,提高学生的思想道德素质和科学文化素质。
3. 关心学生成长,帮助解决学生在学习和生活中遇到的问题。
4. 发挥老教师、离退休教职工的优势,开展“传帮带”活动,促进教师队伍建设。
5. 积极开展社会实践活动,培养学生的社会责任感和实践能力。
第二章组织机构第四条关工委设主任一名,副主任若干名,委员若干名。
主任由学校党政领导兼任,副主任和委员由关工委成员担任。
第五条关工委下设办公室,负责关工委的日常工作。
办公室主任由关工委副主任兼任,副主任协助主任工作。
第三章工作制度第六条关工委工作应遵循以下原则:1. 坚持党的领导,贯彻执行党的教育方针。
2. 坚持以人为本,关注学生全面发展。
3. 坚持团结协作,充分发挥老教师、离退休教职工的作用。
4. 坚持改革创新,不断提高关心下一代工作的水平。
第七条关工委工作制度包括:1. 定期召开关工委全体会议,研究部署关心下一代工作。
2. 组织开展思想政治教育活动,加强学生思想道德建设。
3. 开展“传帮带”活动,发挥老教师、离退休教职工的传帮带作用。
4. 关注学生成长,帮助解决学生在学习和生活中遇到的问题。
5. 加强关工委自身建设,提高关工委成员的政治素质和工作能力。
学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工学校关心下一代工作委员会是一项关注青少年成长、保障其权益,推动优秀传统文化和道德教育的重要工作。
该工作委员会通常由学校的教育、学生工作、心理咨询等职能部门的领导和教职工组成,组织机构清晰,分工明确,具有一定的专业性和针对性。
组织机构:学校关心下一代工作委员会通常由学校的领导、学生工作处、教育处、心理咨询处、职业规划指导中心等部门的负责人组成,其中,学校领导担任委员会主任,学生工作处负责委员会的日常工作。
此外,工作委员会还可以根据需要吸收其他岗位的教职工参加。
职责分工:1.关注青少年成长,开展道德教育和心理健康教育。
学校关心下一代工作委员会旨在关注青少年成长,通过开展道德教育和心理健康教育,向青少年传授正确的人生观、价值观和生活方式。
其中,道德教育包括校园文化建设、德育课程及主题教育活动等,心理健康教育包括心理辅导、心理咨询和心理测评等。
2.促进优秀传统文化传承和创新。
学校关心下一代工作委员会还需要关注和促进优秀传统文化的传承和创新。
通过开展文化活动、组织研学活动,让学生更好地了解和体验我国优秀传统文化的魅力。
3.保障青少年权益,开展特殊困难学生帮扶工作。
学校关心下一代工作委员会还需要保障青少年权益,关注特殊困难学生的成长和发展。
针对因家庭经济困难、残疾或心理困扰等原因导致的学习或生活问题,组织工作委员会成员和心理咨询师、班主任等进行一对一帮扶,提供专业的指导和帮助。
4.开展安全教育,维护校园安宁。
校园安全是教育工作的重要组成部分,学校关心下一代工作委员会也需要开展安全教育工作,维护校园安宁。
具体工作包括制定应急预案、开展防火、防电、防突发事件等安全教育,开展治安巡逻等活动,营造安全有序的校园环境。
5.推动社会实践,培养社会责任感。
学校关心下一代工作委员会还需要推动学生参与社会实践,培养他们的社会责任感和实践能力。
通过组织参观、调研、义工、志愿服务等社会实践活动,让学生更好地了解社会、参与实践、锻炼能力。
关于学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工【三篇】篇一:学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工学校关心下一代工作委员会是学校管理层为了更好地关心和关注学生成长发展而设立的一个组织机构。
它由学校领导、教师代表、学生代表以及家长代表组成,共同积极开展关心下一代的工作。
以下是学校关心下一代工作委员会的组织机构及职责分工的具体介绍。
首先,学校关心下一代工作委员会的组织机构包括主席团和各工作小组。
主席团由学校领导担任主席,并指定一名教师代表为副主席。
各工作小组由不同的成员组成,包括教师代表、学生代表以及家长代表。
其次,学校关心下一代工作委员会的职责分工如下。
主席团主要负责组织、协调和指导全体委员会成员的工作,制定关心下一代的工作计划和措施,推动关心下一代工作的开展。
副主席协助主席进行各项工作,并在主席无法参与会议或工作时代理主席履行职责。
各工作小组负责具体的工作内容。
教师代表小组主要负责开展学生日常教育管理工作,如课程设计、教育指导等。
学生代表小组主要负责倾听和代表学生的声音,向委员会反映学生的需求和问题,并参与相关政策的制定。
家长代表小组主要负责与家长进行沟通交流,收集家庭方面的意见和建议,并为家长提供一定的指导和支持。
此外,学校关心下一代工作委员会还可以设立一些特聘专家或委员,充当顾问角色,为委员会提供相关的专业知识和意见。
同时,学校关心下一代工作委员会还应定期召开全体委员会会议,交流工作情况,听取各工作小组和特聘专家的工作报告。
总之,学校关心下一代工作委员会的组织机构和职责分工的合理设置,可以为学校关心下一代的工作提供有效的组织保障和协作机制。
通过全体委员的共同努力和密切配合,将关心下一代工作推向更高的水平,为学生的成长发展创造更好的条件。
篇二:学校关心下一代工作委员会的组织机构及职责分工学校关心下一代工作委员会的组织机构是为了更好地关心学生的成长发展而设立的,它承担着监督、指导和支持学生全面发展的重要职责。
学校关工委工作制度范文一、工作目标与原则1.1 目标:建立完善的学校关工委工作机制,发挥关工委在学校文化建设、学生素质提升等方面的重要作用,为学校和学生的发展提供支持和帮助。
1.2 原则:依法依规开展工作,坚持团结协作、务实高效的工作风格,注重宣传教育、服务指导,促进共同进步和共同发展。
二、组织架构与职责分工2.1 组织架构:学校关工委由学校领导作为主任,学校教职工代表、企事业单位代表、社会团体代表等组成的委员会,设立办公室负责具体工作。
2.2 职责分工:2.2.1 主任:负责召开关工委会议,主持工作;组织制定年度工作计划和总结报告。
2.2.2 委员:参与会议,提出建议和意见,协助主任开展工作。
2.2.3 办公室:协助主任做好日常工作,包括会议组织、文件管理、信息统计等。
三、工作内容与项目3.1 工作内容:3.1.1 关心关爱学生:开展心理健康辅导、困难学生帮扶等活动,及时解决学生面临的问题,提供必要的关爱与支持。
3.1.2 促进学校文化建设:组织文化教育活动,传承、弘扬学校良好传统和精神文化,培养学生文化素养和道德品质。
3.1.3 引导学生社会实践:组织学生参与社会实践,拓宽视野,增强社会责任感与社会适应能力。
3.2 项目:3.2.1 文化节:每年举办一次学校文化节,开展各类文化活动,展示学生的才艺和创作成果。
3.2.2 心理健康辅导:开展定期心理健康讲座与咨询活动,提供个性化、专业化的心理服务。
3.2.3 就业指导:组织就业指导活动,帮助学生了解就业市场情况,提供职业规划和求职技巧指导。
3.2.4 职业体验活动:与企事业单位合作,安排学生进行实习或实践,增加实际工作经验。
3.2.5 困难学生帮扶:建立困难学生档案,进行资助和帮扶,解决学生的生活困难,确保其正常学习生活。
3.2.6 社会实践活动:组织学生参与社会实践,如环保活动、志愿者活动等,培养社会责任感和公民意识。
3.2.7 社会团体合作:与社会团体建立合作关系,共同开展各项教育活动,提供专业的指导和帮助。
2024年关心下一代工作委员会职责2024年关心下一代工作委员会的职责可能包括以下几个方面:
1. 制定下一代发展政策:该委员会需制定并完善下一代发展相关政策,包括教育、就业、职业培训等方面,以促进下一代的全面发展。
2. 指导下一代教育工作:该委员会需指导和协调各级教育机构,制定并监督下一代教育的规划和实施,确保教育资源的公平分配,提高教育质量,营造良好的教育环境。
3. 支持下一代就业创业:该委员会需建立和完善下一代就业创业服务体系,提供职业规划、就业指导、创业培训等支持,帮助下一代顺利就业和创业。
4. 促进下一代社会参与:该委员会需推动下一代广泛参与社会公益、志愿服务等活动,培养其社会责任感和公民意识,引导下一代积极参与社会建设。
5. 维护下一代权益:该委员会需关注下一代的权益保障问题,监督和推动相关法律、政策的制定和执行,保护下一代的合法权益。
6. 加强与国际组织的合作:该委员会需加强与国际组织的合作,学习借鉴国际先进经验,促进各国下一代发展的交流与合作。
总之,2024年关心下一代工作委员会的职责是为了着眼于未来,关心和关注下一代的成长、发展和权益保障,为下一代的全面发展提供政策支持和服务保障。
关心下一代工作委员会职责为进一步加强关心下一代工作,开创我校关心下一代工作新局面,今年我校从实际需要出发,调整并成立新____届关工委。
校关工委由校支部、校长室、教导处处、政教处、工会、团总支、离退休教师、五老等组成。
校关工委工作职责如下:1、进一步提高认识,教育关工委成员增强关心下一代的责任感。
把关心下一代工作摆在重要的位置,加强关心下一代工作重要性的宣传,以引起全社会对关心下一代的重视,形成浓厚的关心下一代的氛围。
2、加强组织体系建设,进一步完善关心下一代的工作网络。
尽快把学校的关工委队伍逐步壮大、完善起来。
要运用多种形式,动员、引导更多的离退休老同志积极加入关工委组织,并逐步向有条件的居民小区延伸3、定期组织对在校学生进行世界观、人生观、价值观的教育,进行法制教育和心理健康教育以及生活指导,对侵犯学校学生权益的行为开展社会监督活动,为在全社会营造关心、重视在校学生的良好环境作贡献。
4、校关工委办公会议每学期召开____次,组织落实县关工委确定的工作任务,检查各项工作进展情况,研究工作中的有关事宜。
5、校关工委每年至少向学校党支部作一次工作汇报,及时审议关心下一代工作计划,多关心下一代工作,并给予指导。
6、积极参加县关工委组织的活动,身体力行,率先垂范,以实际行动支持关心下一代工作的开展总结典型,交流经验。
九坝中学关心下一代工作委员会职责(二)一、指导家庭教育,通过组织家庭咨询、理论培训、经验交流等各种活动,指导家庭教育,致力让每一位家长教子有方。
二、开展扶贫助学活动,通过多种途径资助贫困学生,帮助贫困学生完成学业。
三、扶助青年教师,通过听课、座谈讨论等多种形式向他们传授教学先进经验,帮助青年教师迅速成才。
四、参与教学改革,关心学校教改进程,积极建议,为学校教改献计献策。
五、融入社区教育,协助学校开展好社区工作,积极参与、组织好社区和社会实践活动。
六、开展实验研究,围绕学校实验课题,深入开展家教,实践理论研究,确保关工委工作卓有成效。
学校关工委工作职责
1、学校关工委是在学校党委领导下,实行主任负责制,按照主任领导、民主集中、分工负责的原则开展关心下一代工作。
学校关工委与二级学院关工委在工作上是指导关系,组织、协调、支持、帮助、推动二级学院关工委开展工作。
2、坚持面向青少年、面向基层、依靠基层、服务基层,急党政所急,想青少年所想,尽关工委所能,为青少年办实事、做好事、解难事的工作方针。
3、学校关工委副主任(常务)、办公室主任、副主任,在年终总结时能够提交书面材料,认真履行关工委工作职责,成绩显著,关工委主任提请学校给予表扬或嘉奖。
不论什么原因,六个月不参加学校关工委活动或会议,不履行自己工作职责,视为自动脱离关工委工作岗位,主任提请学校另选他人。
4、学校关工委主任、副主任(常务)、办公室主任、副主任工作职责自下发之日起实施,二级学院关工委主任、副主任(常务)、办公室主任、副主任工作职责参照制订并执行。
5、以上工作职责内容,由**职院关工委负责解释和修改。
学校关心下一代工作实施方案三篇学校关心下一代工作实施方案一篇一、指导思想以三个代表重要思想为指导,进一步强化学校管理,净化、美化、亮化校园环境,稳定教育教学秩序,坚持以法治校和以德治校相结合,切实加强我校的德育工作,人人都是德育工作者,人人都来关心青少年成长,使他们真正成为社会有用之才。
我校开展多种多样、丰富多彩、有教育意义的活动,充分发挥广大青少年的积极性和创造性。
二、工作目标1、全校广大教职工人人参与关心下一代工作,齐心协力,齐抓共管。
2、每位教师都要做学生表率,言传身教,成为学生心中的偶像、榜样。
3、保持环境整洁干净,思想上树立管理育人、服务育人、环境育人的意识。
4、形成好的班风、好的校风,使得每一位学生都能奋发向上,礼貌待人,遵章守纪,身心健康,茁壮成长。
5、引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,使他们养成良好的行为习惯。
三、具体措施1、建立关心下一代组织,办好家长学校,经常与社区、家庭沟通,协调好学校、社会、家庭三方面关系,开展三结合教育,动员全社会力量,共同关心青少年成长。
2、加强对学生养成教育和训练,强化《中小学生守则》和《小学生行为规范》的系列教育。
3、利用各种节日、纪念日,组织学生开展多种活动,培养他们的爱国主义和集体主义精神,陶冶他们的情操。
4、做好差生转化工作,制定帮教计划,每位教师都要帮助一名差生,帮助他们克服学习上的困难,帮助他们树立信心,发现他们的优点及时表扬,激励他们奋发向上。
5、开设法制教育课和心理健康教育课,使学生做到知法、懂法、守法、杜绝违法犯罪。
6、定期召开主题班会、队会、团会,组织团员青年积极开展社会实践活动。
7、利用学校板报、广播、刊物广泛地宣传国家的大好形势和发生在我们身边的好人好事。
树立先进典型,以典型引路。
8、班主任要经常与家长交流,互通情报、双管齐下,保证每位学生都能沿着正确轨道前进。
9、与居民社区密切配合,聘请离退休老干部担任校外辅导员,坚持经常对学生进行革命传统教育。
关心下一代工作委员会职责范本引言:下一代工作委员会是一个致力于关注和促进下一代的发展、保障下一代权益、推动下一代问题解决的机构。
本文将从多个方面,包括教育、健康、权益保护、培养计划等层面,详细阐述下一代工作委员会的职责范本。
一、教育方面的职责:1. 制定并推动相关教育政策:下一代工作委员会应当参与教育政策的制定与推动,确保制定的教育政策能够真正符合下一代的需求,促进下一代的良好发展。
2. 优化教育资源配置:下一代工作委员会应当积极参与教育资源的配置,努力创建公平公正的教育环境,促进各地区、各学校教育资源的均衡发展。
3. 推动素质教育:下一代工作委员会应当推动素质教育的普及和实施,鼓励学校注重学生的综合素质培养,提高学生的实际能力和创造力。
4. 建设优质学校:下一代工作委员会应当积极推动建设优质学校,制定相应的标准和评估体系,提高学校的整体教育水平和办学质量。
5. 支持高校毕业生就业创业:下一代工作委员会应当加强与高校合作,提供咨询服务、创业培训等支持,引导和促进高校毕业生的就业创业。
二、健康方面的职责:1. 提倡健康生活方式:下一代工作委员会应当推广健康生活方式,开展健康教育宣传活动,提供健康的生活指导和建议。
2. 加强预防和保健工作:下一代工作委员会应当加强预防性健康工作,推动健康知识的普及,开展健康体检活动,确保下一代的健康成长。
3. 促进心理健康发展:下一代工作委员会应当关注下一代的心理健康问题,开展心理健康教育和咨询活动,提供心理支持和帮助。
4. 加强疾病防控工作:下一代工作委员会应当加强疾病防控工作,推广疫苗接种和预防药物使用,制定疾病预防和控制措施,确保下一代的健康安全。
5. 促进残疾儿童康复:下一代工作委员会应当关注残疾儿童的康复问题,建立康复机构和服务网络,提供相应的康复服务和支持。
三、权益保护方面的职责:1. 维护下一代权益和利益:下一代工作委员会应当监督和维护下一代的权益和利益,推动相关法律法规及保护措施的制定和实施。
XX学校关工委组织机构及职责分工按照上级机构的有关要求,结合我校实际情况和工作需要,特成立关心下一代工作委员会,其组织机构如下:组长:(校长)副组长:(副校长)(退休校长)组员:中层、离退休组织机构的职责及分工组长职责1、将关工委工作纳入到我校党支部工作计划。
2、听取关工委工作总结汇报,协同党组织定期研究关工委工作。
3、动员退休教师积极参与“教育工作者在行动,奉献在社区”活动,组织布置安排、指导落实、总结表彰。
4、协调学校各部门配合、支持关工委开展工作。
5、争取行政支持,提供时间、地点和必要的经费保障。
6、关心支持参与关工委工作.副组长主要职责1、在学校党支部领导下,具体负责主持关工委的日常工作。
2、具体负责制定和落实关工委工作的年度计划、活动安排、进行工作总结汇报,整理和完善资料。
3、组织关工委班子成员的学习和工作制度的落实。
4、结合学校实际,突出教育重点,创新思路,形成工作特色和亮点。
团队职责1、每年新教职工上岗前培训时,事先告知关工委主任,以便安排老领导、老教师讲课。
培训结束后,对老同志讲课的反映、意见向关工委反馈,以便改进工作;2、在学生中开展有关政治思想教育、文明道德建设、法制纪律、文化科技活动需要关工委参加配合时,及时与校关工委主任或有关委员联系;3、配合搞好家长学校的组建和管理;4、校关工委发放奖学金时,协助对享受奖学金的品学兼优且家庭困难学生的评选工作。
教师代表及社会人士代表职责1、了解掌握各时期学生中突出的思想倾向和问题,请及时告知关工委组长;离退休教师代表职责1、通过党总支、老同志宣传关心下一代工作的重要意义,说明关心下一代是老有所为的最佳选择,参加关心下一代工作对老同志身心健康也有好处;2、协助动员组织有条件的老同志参加关心下一代工作。
《教育机构关心下一代工作委员会组织机
构及职责分工》
教育机构关心下一代工作委员会组织机构及职责分工
组织机构
教育机构关心下一代工作委员会由以下职位组成:
1. 主任:负责整体组织和协调工作,确保委员会的顺利运行。
2. 副主任:协助主任的日常工作,替代主任职责。
3. 秘书:负责会议记录、文件管理和协调各个部门之间的沟通。
4. 财务:负责委员会的预算和财务管理,确保资金的合理使用。
5. 沟通专员:负责与社会各界沟通,宣传委员会的工作成果。
6. 研究员:负责进行相关领域的研究,提供政策建议和指导。
职责分工
教育机构关心下一代工作委员会的职责分工如下:
1. 提出教育政策建议:研究员负责调研和分析相关教育问题,
提出具体的政策建议,为教育机构决策提供参考。
2. 组织下一代工作:主任和副主任负责组织和协调下一代工作,包括制定培训计划、组织教育活动等。
3. 进行资源整合:沟通专员负责与社会各界建立合作关系,争
取资源支持,为下一代提供更好的教育环境。
4. 审核财务预算:财务负责审核和管理委员会的财务预算,确
保资金的合理分配和使用。
5. 维护沟通关系:秘书负责记录会议纪要,并协调各个部门之
间的沟通,确保信息畅通。
6. 宣传工作成果:沟通专员负责宣传委员会的工作成果,提高
社会对教育问题的关注度。
教育机构关心下一代工作委员会将充分发挥各个成员的专业能力,共同为下一代的教育发展做出贡献。
一、总则为加强学校关心下一代工作的组织领导,明确工作职责,规范工作程序,提高工作效率,特制定本制度。
二、组织机构1. 学校关心下一代工作委员会(以下简称“关工委”)是学校关心下一代工作的领导机构,由学校党政领导、离退休老同志、教师代表、学生代表等组成。
2. 关工委主任由学校校长或副校长兼任,常务副主任由退休校级领导担任,委员由退休行政领导、在职学校主要领导、教师代表、学生代表等组成。
3. 关工委下设办公室,负责关工委的日常工作。
三、工作职责1. 关工委负责贯彻落实国家、省、市、县关于关心下一代工作的方针、政策和指示精神,制定学校关心下一代工作计划。
2. 关工委负责组织开展青少年思想道德建设、爱国主义教育、法制教育等活动,提高青少年综合素质。
3. 关工委负责加强与学校、家庭、社会的联系,共同做好青少年的教育工作。
4. 关工委负责关心和帮助青少年中的弱势群体和特殊群体,维护青少年的合法权益。
5. 关工委负责组织开展关心下一代工作的调研、总结、表彰和经验交流等活动。
四、工作制度1. 关工委会议制度:关工委定期召开全体会议,研究部署关心下一代工作,总结工作经验,解决工作中存在的问题。
2. 关工委学习制度:关工委成员要认真学习党的方针政策,不断提高政治觉悟和工作能力。
3. 关工委调研制度:关工委要定期开展调查研究,了解青少年思想动态,掌握关心下一代工作情况。
4. 关工委表彰制度:关工委要定期评选表彰关心下一代工作先进个人和先进集体。
5. 关工委报告制度:关工委要定期向学校党政领导报告关心下一代工作情况,接受监督检查。
五、保障措施1. 学校要为关工委提供必要的办公条件和经费保障。
2. 学校要关心关工委成员的工作和生活,解决实际问题。
3. 学校要支持关工委组织开展各项活动,为青少年健康成长创造良好环境。
六、附则本制度自发布之日起施行,由学校关心下一代工作委员会负责解释。
如遇国家、省、市、县有关政策调整,本制度相应予以修改。
关心下一代工作委员会职责范文一、引言近年来,随着经济的快速发展和社会的进步,对下一代的教育和培养问题越来越引起人们的关注。
为了更好地关心和培养下一代,许多组织和机构成立了下一代工作委员会。
下一代工作委员会的职责是制定相关政策、承担培养责任、提供咨询服务等方面,本文将详细介绍下一代工作委员会的职责。
二、制定相关政策一个有效的下一代工作委员会应该制定相应的政策,以确保下一代得到正确的教育和培养。
首先,委员会应该研究并制定教育法规和政策,保障每个孩子的平等受教育权利。
其次,委员会还应该制定关于儿童保护和权益保障的政策,以确保每个孩子都能在安全和健康的环境中成长。
此外,委员会还应该制定关于职业培训和技能发展的政策,帮助年轻人获得良好的职业发展和就业机会。
制定相关政策是下一代工作委员会的首要责任。
三、承担培养责任下一代工作委员会的另一个重要职责是承担培养责任,通过各种途径为下一代提供教育和培养机会。
首先,委员会应建立和推动学前教育体系,为儿童提供优质的学前教育。
其次,委员会还应制定和组织开展针对中小学生的各类课外活动和社会实践,培养学生的综合能力和社会责任感。
此外,委员会还应组织和支持各类青少年组织和俱乐部,提供良好的成长环境和发展机会。
承担培养责任是下一代工作委员会的核心任务之一。
四、提供咨询服务下一代工作委员会还应提供咨询服务,为下一代的教育和发展提供专业意见和指导。
委员会应设立专门的咨询热线和网站,为家长和学生提供咨询服务。
委员会还应组织专门的培训和讲座,提供教育和职业发展规划的指导。
提供咨询服务是下一代工作委员会的重要职责之一。
五、开展调研和评估下一代工作委员会还应不断开展调研和评估,了解下一代的需求和问题,为制定相关政策和提供咨询服务提供依据。
委员会应开展定期的调研活动,了解下一代的思想动态、学习情况和就业状况。
同时,还应对各类教育和培训机构进行评估,以确保它们能够为下一代提供高质量的教育和培养服务。
关心下一代工作委员会职责近年来,随着社会的发展和人们对下一代教育的重视,关心下一代工作委员会的职责也变得越来越重要。
下一代是国家的未来,他们的成长和教育关系着整个社会的发展。
关心下一代工作委员会应该承担起引导和关爱下一代的责任,为他们提供良好的成长环境和教育资源。
关心下一代工作委员会应该制定并实施相关政策,以确保儿童和青少年的权益得到保障。
这包括制定和推行儿童保护法律,加强对虐待、忽视和性侵犯儿童的打击力度,以及建立儿童权益保护机构。
此外,委员会还应推动教育改革,提高教育质量,确保每个孩子都能接受到公平而优质的教育。
关心下一代工作委员会应该加强对家庭的支持和指导,帮助家长提升育儿水平。
家庭是孩子成长的第一课堂,良好的家庭环境对儿童的发展至关重要。
委员会可以组织家庭教育培训班和亲子活动,为家长提供科学育儿知识和交流平台,帮助他们更好地教育孩子并解决成长中的问题。
关心下一代工作委员会还应加强对学校的监督和指导,推动学校教育的改进。
学校是孩子们学习和成长的重要场所,优质的学校教育对于他们的发展至关重要。
委员会可以制定学校教育质量评估标准,加大对学校的考核力度,促使学校提高教学质量和教育水平。
同时,委员会还应加强对校园欺凌和安全问题的关注,确保学校成为一个安全、健康的学习环境。
关心下一代工作委员会还应加强对青少年的关爱和引导,帮助他们树立正确的价值观和人生观。
青少年是社会的希望和未来,他们的成长和发展对于社会的发展至关重要。
委员会可以组织丰富多彩的青少年活动,提供他们的发展机会和平台,帮助他们培养积极向上的兴趣爱好和良好的品德品质。
关心下一代工作委员会还应加强与社会各界的合作,形成多方合力,共同关心和关爱下一代。
委员会可以与教育部门、妇联组织、社区组织以及企业等建立合作机制,共同推动下一代工作的开展。
通过整合社会资源,为下一代提供更多的教育机会和成长环境,帮助他们实现自己的梦想和目标。
关心下一代工作委员会应承担起引导和关爱下一代的责任,为他们提供良好的成长环境和教育资源。
关于学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工【三篇】
第一篇:
学校关心下一代工作委员会是学校内设的一个组织机构,主要负责关注和关心下一代学生的发展和成长。
该委员会由一群关心学生发展的教师和教育专家组成,他们共同承担着一些重要的职责。
首先,学校关心下一代工作委员会承担着组织和开展各类关于学生发展的活动的职责。
他们会定期组织一些讲座、培训班、座谈会等,邀请各领域的专家和学者为学生讲解一些实用的知识和技能,以提高学生的综合素质和能力。
同时,他们也会组织一些志愿活动,让学生参与其中,培养学生的社会责任感和公益意识。
其次,学校关心下一代工作委员会负责协调学校与学生家庭之间的关系。
他们会定期与学生家长进行沟通,了解学生在校内外的表现和发展状况,并及时反馈给家长。
同时,他们也会向家长提供一些关于教育和家庭教育的指导,帮助家长更好地引导和教育孩子。
最后,学校关心下一代工作委员会还负责关注学生的心理健康和学业发展。
他们会与学生建立密切的联系,倾听学生的心声和需求,并帮助他们解决困惑和问题。
同时,他们还会开展一些关于心理健康和学习方法的培训和指导,帮助学生正确对待学业和生活,提高学习效果。
总而言之,学校关心下一代工作委员会是一个非常重要的组织
机构,他们的职责涉及到学生的方方面面,旨在帮助学生更好地成长和发展,为他们的未来铺平道路。
学校和家长应当积极配合和支持学校关心下一代工作委员会的工作,共同为学生的成长和发展贡献力量。
第二篇:
学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工
一、主任:负责总体工作的协调和管理;
二、副主任:协助主任工作,负责分管的具体事务;
三、教师代表:负责联系和协调学校教师对下一代工作的参与和支持;
四、心理咨询师:负责学生心理健康工作的开展;
五、学生代表:负责收集和反映学生需求,参与学校的决策和规划;
六、家长代表:负责联系学生家庭,加强学校与家庭的沟通和合作;
七、社会专家:负责提供相关领域的专业知识和指导;
八、组织秘书:负责学校关心下一代工作委员会的日常管理和组织工作。
职责分工如下:
1. 主任负责总体规划和决策,协调委员会的工作;
2. 副主任协助主任工作,根据工作需要负责具体事务的协调和管理;
3. 教师代表负责联系和组织学校教师参与下一代工作,提供教育教学方面的专业支持;
4. 心理咨询师负责学生心理健康工作,开展心理辅导和咨询;
5. 学生代表负责收集和反映学生需求,参与学校的决策和规划,倡导学生参与学校相关工作;
6. 家长代表负责联系学生家庭,加强学校与家庭的沟通和合作,提供家庭教育方面的支持;
7. 社会专家负责提供相关领域的专业知识和指导,帮助委员会做出科学的决策;
8. 组织秘书负责学校关心下一代工作委员会的日常管理和组织工作,包括会议组织、档案管理等。
通过以上的组织机构和职责分工,学校关心下一代工作委员会可以有效地协调各方面的资源,开展一系列的活动,关注学生的全面发展和健康成长,为学生提供良好的学习和成长环境。
第三篇:
学校关心下一代工作委员会组织机构主要由主任、副主任、教师代表、心理咨询师、学生代表、家长代表以及社会专家组成。
主任是学校关心下一代工作委员会的领导者,负责总体的组织、协调和管理。
主任需要具备较强的组织管理能力和对下一代工作的相关知识。
在工作中,主任与其他成员密切配合,确保委员会高效运转。
副主任是主任的协助者,负责具体事务的协调和处理。
副主任需要根据工作需要分管相关事务,并对其负起责任。
副主任可以在主任的指导下,独立地组织开展各类活动和项目。
教师代表是委员会与学校教师之间的桥梁,他们负责联系和协调学校教师对下一代工作的参与和支持。
教师代表需要与教师密切沟通,了解教师提出的建议和需求,并将其反馈给委员会。
教师代表也需要为教师提供专业的教育指导和培训。
心理咨询师是学校关心下一代工作委员会中的重要成员,负责开展学生的心理健康工作。
心理咨询师需要具备较强的心理学知识和咨询技巧,能够为学生提供心理辅导和咨询服务。
心理咨询师还需要与学生建立信任关系,关注学生的心理健康状况,并及时提供帮助和支持。
学生代表是委员会中最直接接触学生的成员,他们负责收集和反映学生们的需求和想法,并在委员会中代表学生参与决策和规划。
学生代表需要积极开展学生工作,组织活动,营造良好的学习和成长氛围。
家长代表是学校关心下一代工作委员会与学生家庭之间的沟通桥梁,他们负责联系学生家长,加强学校与家庭的合作和协调,共同关注学生的发展和成长。
家长代表还需要为家长提供一些关于家庭教育方面的指导和支持。
社会专家是委员会的重要顾问,他们具有较高的专业知识和经验,在委员会的活动中提供相关领域的指导和支持,帮助委员会做出科学的决策。
通过以上组织机构和职责分工的合理安排,可以确保学校关心下一代工作委员会的高效运转,更好地关心和关注学生的发展
和需求。
这样能够为学生提供一个良好的成长环境和学习氛围,促进他们全面发展。
学校关心下一代工作委员会是学校内设的一个组织机构,主要负责关注和关心下一代学生的发展和成长。
该委员会由一群关心学生发展的教师和教育专家组成,他们共同承担着一些重要的职责。
首先,学校关心下一代工作委员会承担着组织和开展各类关于学生发展的活动的职责。
他们会定期组织一些讲座、培训班、座谈会等,邀请各领域的专家和学者为学生讲解一些实用的知识和技能,以提高学生的综合素质和能力。
比如,开展关于职业规划和就业指导的讲座,帮助学生了解不同职业的发展前景和就业要求,引导他们做出明智的职业选择。
同时,他们也会组织一些志愿活动,让学生参与其中,培养学生的社会责任感和公益意识。
其次,学校关心下一代工作委员会负责协调学校与学生家庭之间的关系。
他们会定期与学生家长进行沟通,了解学生在校内外的表现和发展状况,并及时反馈给家长。
通过与家长的密切合作,委员会可以更加全面地了解学生家庭情况,并针对性地提供一些关于教育和家庭教育的指导,帮助家长更好地引导和教育孩子。
比如,开展与家长的互动交流会,让家长分享他们的教育经验和问题,共同寻找解决方法,形成家校合力,为学生提供更好的成长环境。
最后,学校关心下一代工作委员会还负责关注学生的心理健康和学业发展。
他们会与学生建立密切的联系,倾听学生的心声和需求,并帮助他们解决困惑和问题。
委员会会定期开展一些
关于心理健康和学习方法的培训和指导,帮助学生正确对待学业和生活,提高学习效果。
此外,委员会还会定期检查学生的学习状况,及时发现并解决学习困难,确保学生在学习上取得良好的成绩。
除了以上的职责,学校关心下一代工作委员会还会积极开展一些社会活动和项目。
他们与社会各界建立联系,争取相关资源的支持,开展一些社会实践和实习活动,为学生提供更广阔的实践机会和锻炼平台。
比如,与社区合作开展环保宣传活动,让学生了解和关注环境保护问题;与企业合作开展创新项目,培养学生的创新能力和实践能力。
总而言之,学校关心下一代工作委员会是一个非常重要的组织机构,他们的职责涉及到学生的方方面面,旨在帮助学生更好地成长和发展,为他们的未来铺平道路。
学校和家长应当积极配合和支持学校关心下一代工作委员会的工作,共同为学生的成长和发展贡献力量。
同时,委员会的成员也要不断提升自己的专业素养和服务能力,不断创新工作方式和方法,为学生提供更加优质的服务。
通过共同努力,我们可以建设一个更加美好的教育环境,为下一代的成长和发展创造更好的条件。