学校爱心活动策划方案(精选5篇)
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学校传递爱心活动方案活动名称:____年学校传递爱心活动方案一、活动背景和目标1.1 背景当下社会中存在着许多需要帮助和关怀的弱势群体,他们无法享受到普通人的基本权益和资源,亟需我们的帮助和支持。
作为学校,我们有责任培养学生的社会责任感和爱心,让他们能够关心和关注这些群体的需求,以积极的姿态参与到社会公益事业中。
1.2 目标通过本次活动,旨在培养学生的爱心和责任感,让他们关注弱势群体的需求,并积极主动的参与到社会公益事业中,传递温暖与爱心,成为具有社会责任感和人道精神的人才。
二、活动内容2.1 形式多样的公益课程开设形式多样的公益课程,如公益讲座、公益影院等,让学生了解不同弱势群体的需求,学习如何帮助他们,并引导他们积极关注社会问题。
2.2 梦想实践项目组织学生参与梦想实践项目,鼓励他们发挥自身所长,为弱势群体提供帮助。
例如,学生可以组织义卖活动,筹集善款,或者组织志愿者团队,为孤寡老人提供陪伴和照顾等。
2.3 爱心义卖会举办爱心义卖会,学校可以集结学生、家长和社区居民,将义卖所得用于救助和关爱弱势群体。
同时,可以鼓励学生们动手制作一些小手工艺品,通过义卖的方式募集善款,让学生亲自参与,培养他们的动手能力和爱心。
2.4 社区服务活动学校可以组织学生参加社区服务活动,如清洁社区环境、帮助图书馆整理书籍、为社区居民提供法律咨询等。
通过参与社区服务活动,学生们可以亲身感受到自己的价值和对他人的帮助,提高他们的社会责任感。
2.5 募捐活动学校可以组织募捐活动,通过捐款的形式帮助弱势群体,如贫困学生、灾区孩子、孤儿院等。
可以设立募捐箱,鼓励学生自愿捐助,并在学校公示捐款流向,让学生们知道自己的爱心被真实地传递给了需要帮助的人。
2.6 关爱活动通过组织关爱活动,让学生们亲身体验到对弱势群体的呵护和关爱。
可以组织学生们去福利院或者敬老院,为孤寡老人陪伴聊天,或者为孩子们举办特殊的生日会等。
通过关爱活动,学生们可以在行动中收获快乐,并深刻理解关爱和温暖的意义。
校园爱心小屋活动策划方案一、活动背景分析现代社会节奏快、竞争激烈,尤其是大学校园,学生们面临着巨大的学业压力和心理压力。
因此,为了建立一个温馨、关爱、互助的校园环境,提高学生的生活幸福感和心理健康水平,我们策划了校园爱心小屋活动。
二、活动目标1. 打造一个温馨的校园环境,增加学生的生活幸福感;2. 提高学生的心理健康水平,缓解学习和生活压力;3. 增强同学们之间的互助意识和团结合作精神。
三、活动主题校园爱心小屋四、活动内容1. 设立爱心活动展示区:在校园内设立一个专门的展示区,展示学生们参与的爱心活动、社会公益项目以及学生们之间的关爱互助事例。
鼓励学生们参与志愿者活动,发扬公益精神。
2. 搭建生活技能交流平台:校园爱心小屋将设立生活技能交流区域,邀请校内外的社会公益组织、以及校园内专业化的学生组织参与其中,通过举办各种技能培训、分享交流会,提供学生们学习技能的机会。
3. 快乐互助角落:设立一个快乐互助角落,提供棋牌游戏、桌游等娱乐设施,学生可以在这里放松心情,结交新朋友,共同度过愉快的时光。
同时,我们还可以组织生活技能交流和学习小组,让同学们互相帮助和学习。
4. 提供心理辅导服务:在小屋设立心理咨询角落,由专业心理咨询师提供心理辅导和咨询服务,帮助学生们解决学习和生活中的困扰,提高心理健康水平。
可以定期举办心理知识讲座和工作坊,增加大家对心理健康的关注和学习。
五、活动实施1. 筹备阶段(1)确定活动的具体方案和目标,组建活动策划团队,明确各个团队成员的职责;(2)制定活动预算计划,筹集必要的经费;(3)与学校及社会公益组织合作,争取资源支持;(4)宣传活动,提高同学们对活动的关注和参与度。
2. 活动实施阶段(1)搭建展示区、生活技能交流区域,快乐互助角落和心理辅导区域;(2)邀请各类社会公益组织和学生组织参与活动,提供技能培训和咨询服务;(3)组织相关活动,如志愿者招募、技能培训、心理知识讲座等,并定期更新活动内容;(4)建立反馈机制,定期评估活动的效果和问题,并及时调整优化。
爱心活动策划书6篇篇一:爱心活动策划书篇一(一)活动主题:关爱弱势群体,从心开始(二)活动背景有一种世界,没有喧闹,只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流,他们用心灵说话,用心灵唱歌,那里安静和谐,纯真美丽;有一种世界,没有色彩,只有一颗颗纯洁的心在描绘这多彩的世界。
在我们不曾留意的角落里,有很多因为各种不得已的原因变成了聋哑人或盲人,他们生活在正常人的世界,心里却独尝造物主的不公。
这些孩子本身是没有一点过错的,但是那些客观的因素让他们被迫失却太多的人权!(三)活动目的为提高我院学生参与社会实践的热情和能力,发扬关爱弱势群体的志愿者服务精神,学生会实践部特举办此活动。
希望借此带领大学生慰问这些特殊的孩子们,送去我们的祝福与关爱;积极与他们交流,学习他们特色的人生经验,拓宽我们认识的宽度与广度;激励社会中更多的好心人关注弱势群体,体会他们纯真的心灵,弘扬关爱他人、服务他人的人文气息;同时让志愿者真实地了解基层社会,倡导更多的人加入到志愿者队伍中,奉献自己的爱心。
(四)活动时间;2023年3 月18号(五)活动地点;安庆市特殊教育学校(六)活动流程1. 活动前期策划准备联系安庆市特殊教育学校,确定活动时间,并协调相关工作;了解安庆市特殊教育学校的相关信息(基础设施、娱乐设施、管理制度以及同学们的生活空间及舒适度)。
了解那些特殊孩子的相关信息(学生数量、学生年龄层次以及各个年龄层次聋哑学生和盲人所占比例、学生的生活作息情况)。
确定特殊教育学校参与该活动的特殊孩子的人数以及参加本次活动的志愿者人数(校方主要参加者为初中生、我院4050人,大一每班2人、大二每班1人)并联系交通工具做好宣传工作,在各栋宿舍楼出版报以及海报宣传、在各班级发通知,鼓励同学们积极参与此次活动。
召开动员大会,讲解去特殊教育学校时要注意的事项、突发事件的处理。
划分好组,一组与盲人交流一组与聋哑学生交流购买体育用品、水果以及准备好活动中需要的道具等。
学校传递爱心活动方案范本一、活动背景随着社会的发展和进步,人们在物质生活中的满足度逐渐增加,但与此同时,也会出现社会关系的冷漠和人与人之间的疏离感。
为了增强学生的社会责任感、培养学生的爱心意识和互助精神,学校计划在____年开展一系列传递爱心的活动。
通过这些活动,希望能够让学生深切感受到爱的力量,成为有责任心、关心他人、乐于助人的社会公民。
二、活动目标1. 培养学生的爱心意识,增强学生的互助精神;2. 提高学生的社会责任感,让学生关注社会问题;3. 促进学生的个人成长和全面发展。
三、活动内容1. 建立学生志愿者团队在学校内选拔一批具有爱心和责任心的学生,组建志愿者团队。
志愿者团队成员将负责组织和推动各项传递爱心活动的进行。
2. 青少年关怀行动组织学生参观社会福利机构、儿童福利院等地,让学生了解贫困儿童的生活状况。
学生可自愿捐赠物资,比如食品、衣物、文具等,用于帮助那些需要帮助的孩子。
同时,还可以与他们互动、交流,给予他们温暖和关爱。
3. 形成乐于助人的氛围通过举办主题讲座、亲子活动等形式,向学生宣传乐于助人的重要性,引导学生主动关注和帮助周围的人。
鼓励学生在校内外主动参与各类公益活动,通过实际行动传递爱心。
4. 社区服务活动组织学生进入社区开展志愿服务活动,例如帮助社区清扫卫生、陪伴留守儿童、给老人送温暖等。
通过亲身参与社区服务,让学生更加深刻地感受到自己的贡献和价值,培养他们的人文关怀和社会责任感。
5. 心理辅导活动组织心理专家为学生提供心理辅导服务,关注学生心理健康问题,增强学生内心的平衡与稳定。
通过心理辅导,帮助学生树立正确的人生观和价值观,让他们从内心去传递爱心。
6. 建设爱心书屋在学校内设立一个爱心书屋,让学生可以自由借阅图书。
学生可以将自己不再需要的书籍捐赠给爱心书屋,供其他学生阅读。
通过这种方式,帮助学生培养阅读兴趣,同时也传递了爱心和分享的精神。
四、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组,制定详细的活动方案,确定活动的时间、地点和参与人员。
学校爱心募捐活动策划方案一、活动背景随着社会的进步和发展,爱心事业越来越受到广大人民群众的关注和重视。
为了增强学生的社会责任感,培养学生的爱心意识,激发学生参与社会公益活动的积极性,我们学校决定举办一场爱心募捐活动。
二、活动目标1. 增强学生的社会责任感和爱心意识,培养学生的公益观念和乐于助人的品质。
2. 激发学生参与社会公益活动的积极性,提升学生的自我行为管理和社会适应能力。
3. 帮助有需要的人群,传递爱心和温暖,促进社会和谐发展。
三、活动内容和流程1. 活动主题:爱心募捐2. 活动时间:XX年XX月XX日3. 活动地点:学校大礼堂4. 活动流程:(1) 开场:主持人介绍活动背景和目的,宣布活动开始。
(2) 讲座:邀请专业公益组织工作人员给学生进行爱心教育讲座,介绍公益事业的影响和意义。
(3) 反思交流:组织学生进行小组讨论,分享自己对公益活动的理解和感受,思考如何贡献自己的力量。
(4) 爱心投票:组织学生投票选择需要资助的群体或项目,并确定资助的方式。
(5) 募捐启动仪式:邀请学校领导和公益组织代表启动募捐活动,鼓励学生积极参与。
(6) 募捐宣传:设置募捐角和倡导慈善捐款的网页,向全校师生宣传活动内容和募捐方式。
(7) 爱心义卖:组织学生和老师自愿参与爱心义卖,将所得收入全部用于募捐。
(8) 感谢回馈:活动结束后,及时向参与活动的学生、老师和爱心捐款人员进行感谢,并向他们介绍资助的具体情况和效果。
四、宣传推广1. 学校内部宣传:利用电子屏、宣传栏、班级群等途径在学校内部进行宣传,提高师生们对活动的关注和参与度。
2. 线上宣传:通过校园官方网站、微信公众号等线上渠道宣传活动,吸引更多人关注和参与。
3. 邀请媒体报道:通知学校周边的媒体机构,邀请他们到学校报道活动,扩大活动的影响力。
五、活动评估和总结活动结束后,应对活动进行全面评估和总结,总结活动的优点和不足,为今后的活动经验积累提供参考。
同时,将活动效果进行公示,向全校师生和参与捐款的人员介绍资助的具体情况和效果,增强活动的透明度和可信度。
校园爱心公益活动策划方案5篇校园爱心公益活动策划方案1一.活动主题:爱,在你我心间流动。
二.活动目的:1、呼唤爱心,通过义卖的方式播撒人间爱意。
2、宣传爱心屋,从而让更多同学了解爱心屋并参与到公益活动中。
三.活动意义:1、赠人玫瑰,手留余香。
2、扶贫救困,片片爱心。
3、让我们的校园在爱中真情传递,让我们的校园在爱中洋溢感恩的气息!四.主办单位:上海理工大学慈善基金会五.承办单位:爱心屋校义工队六.活动时间:__.11.16—__.11.17七.活动地点:学生活动中心(小礼堂)八.活动安排:1、物品分类(四类):文具类(负责人: )服装类(负责人: )生活用品类(负责人 )体育用品类(负责人 )2、物品价格:爱心屋原有标价商品按原价售出,世博t恤定价1元每件,3、运河高等师范学校的学子在自己有学上的同时没有忘记祖国的其他孩子,大家都有一颗强烈的助学之心。
4、学校有很多学生有闲置不用的书和衣物等其他用品。
二、活动目的、意义和目标1、以我们现有的能力,通过实际行动去帮助那些需要帮助的孩子们。
2、帮助没有图书馆活图书很少的学校。
3、通过此次活动的开展,培养我们对社会的责任感及使命感,带动周围更多的人加入我们的爱心活动中,播撒爱心,收获爱心。
4、过此次活动的开展,呼吁在校大学生以募捐的形式奉献爱心,让爱心传递给每一个人,让我们为留守儿童做一些力所能及的事情,为他们共同托起明天的希望以及让更多的大学生了解贫困小学的情况,使我们拥有更强烈的使命感,责任感,去关爱那些需要帮助的孩子,让他们切身感受到世界充满着爱和幸福的气息。
5、提高运师学子的志愿热情。
6、扩大运师的声誉。
三、活动主题携手爱心共建暖春爱心传递有你参与四、活动时间3月中旬五、活动地点运师体育馆门口、大华联门口和运中门口六、活动主办运河高等师范学校青年志愿者大队七、活动协办邳州红十字协会八、活动形式1、按照人们自愿的原则,在指定地点进行募捐(运师体育馆门口、大华联门口和运中门口)2、募捐的物资分为书、衣物、钱、其他四类3、所有参与募捐的爱心人士在大横幅上签名纪念4、参与募捐的学生进行爱心留言九、宣传方式横幅、海报、宣传单、广播站、报刊、电视台十、资源需要桌子六张、横幅六条、宣传海报九张、队旗,相机,志愿服和帽人手一套、租借音响设备、宣传单3000张、黑色粗笔十二支、(稿子、透明胶、双面胶、水、募捐箱)各三个、纸杯若干、借展板六块。
勤工俭学献爱心活动策划勤工俭学献爱心活动策划精选5篇(一)活动名称:爱心助学行动活动目标:通过勤工助学,解决有需要的学生经济困难,帮助他们顺利完成学业。
活动时间:活动时间可根据具体情况安排,建议在寒暑假期间进行,持续2周左右。
活动地点:学校内的勤工助学岗位及学生服务中心。
活动策划:1. 招募志愿者:通过学生社团、学生会、班级群等渠道招募一批热心公益的志愿者,并提供相关培训,使他们能够熟悉活动流程和协助学生。
2. 筹集资金:通过寻找校内外赞助商,以及向学校、社会等渠道募集资金,用于资助需要的学生。
同时,可以组织募捐活动,吸引更多人关注。
3. 学生申请:通过学生服务中心等途径,向学生宣传助学活动,并让有需要的学生填写助学申请表,提交相关材料,确保申请学生的真实性和经济困难。
4. 评审与资助:组织由学校教师、学生代表等构成的评审团队,对申请学生进行评审,根据情况决定资助金额,确保资助公平合理。
5. 勤工助学岗位安排:将资助学生与勤工助学岗位进行匹配,根据学生的能力和意愿,将他们安排到学校内的各类勤工助学岗位,既能解决学生的经济问题,又能提高他们的技能和实践能力。
6. 宣传与反馈:通过校园内外的宣传渠道,如校内电视台、校报、学校官方微信公众号等宣传活动的目的和成果,吸引更多人关注和参与到助学活动中。
同时,定期汇报资助学生的学业进展和成绩,让捐款人能够看到自己的帮助取得成果。
7. 毕业感恩仪式:在活动结束时,组织一个毕业感恩仪式,邀请资助学生代表和捐款人代表参加,让资助学生向捐款人表达感谢之情,并分享自己的成长和收获。
预期效果:通过勤工助学献爱心活动,帮助需要的学生顺利完成学业,促进校园公益氛围的形成,培养学生的社会责任感和爱心意识。
勤工俭学献爱心活动策划精选5篇(二)策划书:勤工俭学献爱心活动一、活动背景:勤工俭学是一种咬紧牙关、勤劳致富、提前实现经济自立的方式。
在现代社会中,许多大学生因家庭经济困难,需要通过勤工俭学来减轻经济负担,同时锻炼自己的能力和增加社会经验。
高中爱心助学活动的策划高中爱心助学活动的策划精选5篇(一)策划一个高中爱心助学活动可以按照以下步骤进行:1. 确定活动目标:明确活动的目的和意义,例如提供贫困学生的助学机会、关注社会弱势群体等。
2. 筹备团队:组建一个活动筹备团队,包括学生、老师和家长,以确保活动的顺利进行。
每个团队成员可以承担不同的职责,例如负责活动宣传、物资购买、赞助商联系等。
3. 确定受助学生的范围和标准:根据学校的实际情况和资源,确定受助学生的范围和标准。
可以根据家庭经济状况、学业成绩等因素来选择受助学生。
4. 筹集善款和物资:通过校内外的义卖、募捐等方式筹集善款和物资。
可以联系校外商家或社会组织,寻求赞助和合作机会。
同时,通过宣传活动的形式吸引更多人关注和参与。
5. 宣传活动:通过校园广播、海报、微信公众号等方式进行宣传,吸引更多的人参与和支持活动。
可以邀请学校主要领导或社会名人参与活动,并在宣传材料中介绍他们对于教育公益事业的支持和意见。
6. 设计活动内容:设计一系列有趣的活动内容,吸引更多人参与和捐助,例如义卖、义演、体育赛事、义卖拍卖等。
也可以组织一些有趣的互动环节,增加活动的趣味性和艺术性。
7. 确定奖励措施:为捐款和参与活动的人员设计奖励措施,以激励更多人积极参与。
可以设立捐款达到一定金额的奖励,或者将参与活动的人员纳入志愿者名单,以便他们将来申请奖学金或留学时获得额外加分。
8. 活动执行:按照事先制定的计划和安排进行活动执行,确保活动能够顺利进行。
可以邀请媒体参与报道活动,提升活动的知名度和影响力。
9. 活动总结和评估:活动结束后,对活动进行总结和评估,分析活动的效果和问题,并提出下一步的改进和发展建议。
同时,向活动中承担重要角色的学生、老师和家长送上感谢,并告诉他们他们的付出的意义和价值。
通过以上策划,可以确保高中爱心助学活动的顺利进行,并达到提供助学机会、关注社会弱势群体等目标,同时也可以推动校园文化建设,培养学生的社会责任感和团队合作意识。
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学校爱心捐款活动策划方案(精选6篇)爱心捐款活动策划方案篇1一、活动主题:“奉献月里献爱心,关心帮助你我他”。
二、活动背景:救助贫困及需要帮助的人一直以来是一个比较沉重的话题,此次借助于六一儿童节,在这个欢快的节日让同学们学会关心他人,体验帮助与分享的快乐进行此次活动同时也有助于同学们更加了解奉献的意义。
我们本着以奉献社会、传递爱心,传播文明为宗旨特此举办爱心募捐活动。
三、活动目的:通过组织这次活动,为需要帮助的贫困学生筹集一些东西,以我们的微薄之力,传递爱的希望,让受捐助的同学们感受到我们坎苏中学这个大家庭的温暖,帮助他们树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。
同时,通过这次募捐活动,可以进一步提高团委学生会的团结凝聚力,使大家相互增进了解、增进友谊。
四、活动时间:20xx年x月。
五、活动地点:学校足球场主席台。
六、活动对象:三、活动时间:20xx年XX月XX日四、活动地点:各班级教室五、活动对象:全校师生六、募捐活动安排:(一)班主任会议动员,各班发动捐书捐款。
(二)以班级为单位,登记同学们捐赠的物品和捐款数,(三)德育室进行最后物品的统计,并做好登记及时公布。
(五)把募捐到的物品及时交给需要的人手中。
并对资料进行整理(照片、总结、简报等)(六)根据学生捐书质量和数量评出“最佳贡献毕业生”,和“最佳贡献班级”。
根据学各班捐款数目评出“最佳爱心班级”。
并给予表彰。
(七)活动结束后及时做好总结工作。
七、注意事项:(一)此次募捐应完全的自愿。
(二)活动期间不能出现不公开行为。
(三)准备好活动音乐,照片,捐款箱等。
(四)捐的书籍要保证质量,书皮完整,内容以励志,名著,文学类为主。
爱心捐款活动策划方案篇6活动背景同样是炎黄子孙,同样是血浓于水,残疾人是一个特殊的弱势群体,在成长的道路上充满了艰难和困苦,在发展的道路上付出了艰辛和汗水。
这个特殊而困难的群体,需要社会的理解、尊重、关心和帮助,保障残疾人的权利、尊重残疾人的价值,发挥残疾人的潜能不仅能够为本地的经济发展、社会稳定增添新力量还可以解决自己的温饱问题。
学校爱心活动策划方案(精选5篇)学校爱心活动策划方案(精选5篇)为了确保活动顺利进行,常常需要预先准备活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的学校爱心活动策划方案(精选5篇),欢迎大家分享。
学校爱心活动策划方案1一、活动背景与目的当今校园,随着社会经济发展人们生活水平的提高,大学生的已经成为消费领域里一支不可忽视的力量,由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。
学生手里拥有很多闲置的东西,毫无用处又弃之不舍,造成严重浪费。
“让爱传递”校园义演义卖活动的举办,可以为大家建立一个互通有无的平台,同时提高物品使用率减少浪费,把废置的东西通过义卖的形式变换成现金,直接帮助需要帮助的人或捐助给红十字会。
二、活动主题“让爱传递·牵手凝聚力量,爱心点亮希望”。
三、活动前期筹备1、宣传准备:包括展板、海报、宿舍宣传等形式。
2、物品征集:青协成员利用课余时间,到寝室收集捐助的物品并做好登记(包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况)。
所有捐助以自愿为原则,登记在册,以便活动顺利安排。
3、物品存储:选取固定地点存放捐助物品,注意物品安全。
4、选择活动地点,安排工作人员。
四、活动人员物资安排1、安排青协管理人员申请活动场地以及横幅悬挂点。
2、安排人员负责借活动所需桌椅等相关用品。
3、安排人员负责海报、横幅的制作并在各宿舍宣传栏贴宣传海报和悬挂横幅4、召开青协全体人员会议,安排以上工作内容五、活动相关信息时间:04月07日08时——18时地点:待定主办者:装备制造学院青年志愿者协会活动对象:全校师生六、活动规则捐赠者可以是个人也可以是团体,如宿舍、班级名义。
2.本活动本着公平自愿的原则。
3.本次活动从征集物品开始,所有物品及最后的财务状况将以海报的形式向大家公开,接受大家的监督,做到过程透明化。
七、所需物品1、桌子、椅子等相关用品2、宣传横幅(2条)宣传海报(10张)3、场地申请及音响话筒等设备八、活动预算1.需要横幅2条=80元2.宣传海报10张=5元3其他(大袋子、装扮物品等)=50元合计:135元九、注意事项1、每位工作人员的言行都代表着我们青协的形象,因此在整个活动中一定要注意自己的一言一行,注意礼貌问题。
2、活动期间要求负责人需合理安排人员,认真执行布置的任务,做到现场秩序有条不紊。
3、相关工作人员必须按照要求,认真负责完成工作,做好前期准备及善后工作。
4、活动资料整理后交由青协负责人处理。
5、如果当天停电,则活动时间推迟(以海报通知时间为准)6、工作人员须佩戴工作证。
学校爱心活动策划方案2一.活动主题:献出一份“爱心”托起一份“希望”二.活动目的:1.通过此次“蓝天下的挚爱”义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,自主管理能力,让学生在活动中得到丰富的角色体验,培养队员的团队合作精神。
3.通过此次活动,培养学生良好生活习惯,提倡合理消费、适度消费,积极参与建设节约型和谐校园。
4.筹集学校“爱心基金”,帮助那些需要更多爱来温暖和关怀、鼓舞和激励人。
三.活动时间:20xx年6月1日(周五)上午8:00~8:30分年级至总服务台兑换代币券8:30~11:00爱心义卖活动11:00~10:30退换代币券四.活动地点:学校操场五.活动对象:全校师生六.参加义卖年级:一~八年级七.活动准备:1.5月19日(周一)大队部发出活动倡议。
2.周二~下周四各中队准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。
3.每位队员要准备好一定数目的零用钱(最多不超过20元),积极参加本次活动。
4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。
5.宣传海报、照相、摄影、志愿者(维护现场纪律)、桌子和椅子、音乐。
6.总务处负责在操场上摆放8张课桌,作为总服务台兑换代币券场地。
八、活动要求:1.设计展台要求:a、每班设计一个展台,并给自己的展台起个名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。
b、每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。
c、每班的展台安排4--6位服务员。
(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)d、每班的展台都要准备一个收纳盒,学生购买物品所花费的代币券全部放到收纳盒中,由专人保管,以免丢失。
2.义卖物品要求:a、可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品等。
b、义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。
c、所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
d、每位学生准备1~2件义卖物品,义卖物品需家长同意。
e、每件物品都贴上标价,且每件价格不超过10元。
九.活动过程:1.周五上午8:30之前,班主任、中队干部负责安排各班布置好义卖展台,全校统一时间开始活动,当广播响起《四海一家》这首歌时,各中队开始进行义卖活动,全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。
2.师生用“代币券”至各义卖展台进行消费,如代币券用完可至总服务台兑换。
3.允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将物品卖出。
4.活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
5.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。
红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督。
学校爱心活动策划方案3一、指导思想。
爱心教育是文新校园永恒的主旋律,为扎实推进爱心教育,增强爱心教育的实效性,扩大爱心教育的.覆盖面,丰富爱心活动形式,特制定此方案,旨在通过爱心教育主题活动月的系列活动来营造“放飞爱心情满校园”的浓浓氛围,为进一步推进学校爱心教育工程建设的实施开展营造氛围和奠定基础。
二、活动背景。
自20xx年xx月启动“爱心教育工程建设”以来,学校始终把爱心教育贯穿在校园工作的始终,并把每年的xx月份定为爱心教育活动月,通过开展一系列活动来营造爱心教育氛围,发现典型,树立榜样,全面推进学校各项工作,20xx年开展的“写爱、讲爱、品爱与爱同行”。
20xx年开展的“与爱同行爱满校园”活动月系列活动以“教师爱学生,学生爱老师,学生爱父母”为主要内容,通过一系列的活动,取得了很好的效果,20xx年的活动月系列活动将在前两年的基础上拓展到“教师爱学校”、“父母爱孩子”、“师生爱同伴”、并通过“六个一”活动即“一次隆重的启动仪式”、“一个最美爱的镜头”、“一次善举”、“一封爱的家书”、“一个爱心故事”、“一次爱心报告会”来丰富爱心教育内涵。
三、活动开展的意义。
秉承“起步文新、读书做人”的育人核心理念,爱心是每个文新人都应该具备的基本道德准则,是做人最起码的修养,有爱有爱心,同事之间、同学之间、师生之间才会变得更加真诚、和谐,校园会变得更加有人文气息和生命力,让师生在系列的爱心教育活动中体验爱、感悟爱、提炼爱、创造爱,让文新校园变成爱的海洋,让文新师生在爱心教育系列主题活动中幸福工作、快乐学习和生活,提高师生的幸福指数。
四、组织机构。
为保证本次活动的顺利开展,特成立“放飞爱心情动校园”爱心主题月活动领导小组,全面负责整个活动的策划与部署工作,具体组成人员如下:1、顾问:xx。
2、组长:xx。
3、副组长:xx。
4、组员:各支部委员和全体校务会成员及教研组长、党员小组长、工会小组长等。
五、实施方案。
1、宣传动员(20xx年xx月xx日——xx月xx日)。
利用黑板报、国旗下讲话、班会、校园标语、教师工作讲评会,教师QQ群;广播台播放爱心系列歌曲等形式进行爱心教育活动月系列活动,进行宣传动员。
2、全面实施阶段(20xx年xx月xx日——xx月xx日)。
(1)一次隆重的启动仪式。
利用一次升旗仪式时间,举行爱心教育主题活动月启动仪式。
(启动仪式程序:主持人开场);教师代表宣读承诺书(爱学校、爱同伴、爱学生);学生代表宣读承诺书(爱学校、爱同伴、爱父母、爱老师)工会主席代表行政人员;各年级组长代表年级组教师向校长递交“承诺书”;爱心教育工程建设项目组组长进行动员讲话(仪式开始前一周做好相关准备),仪式后收集好相关资料包括活动相片上交项目组。
(2)一个最美的爱的镜头。
学生以班为单位,教师以办公室为单位,用镜头拍下校内校外有关“爱”的美丽镜头并配上简单的文字说明,每个班最少提供一张,每个办公室至少提供一张(于xx月xx日前传给学部教育主管,教育主管于xx月xx日前审核后打包传至zz,项目组将评选最美“爱”的镜头并于爱心报告会上颁奖)。
(3)一次善举。
以班为单位,举行“一次善举”的竞赛活动,(形式内容不限,做一次好事,进行一次有爱的活动均可)活动结束后用图片加简单文字说明于xx月xx日前传给团委书记和大队辅导员,团委书记和大队辅导员审核后把资料打包于xx月xx日前发自**************,项目组将分中学学堂、丰羽学堂、润苗学堂评奖,并于爱心报告会上颁奖,同时倡议每个人都进行一次善举。
(4)一封爱的家书.语文组利用一次作文课,指导布置学生向父母写一封感恩的家书,每班推荐两封最感人爱的家书送教学处语文组评奖(每个年级评出一封最感人的“爱的家书”),(一年级用图画卡片替代),家校部、教育主管、年级组长和班主任组织统一由邮局寄出,并倡议父母给孩子回复一封信(收集几张较好学生写信镜头和信寄出前放在一起的相片)。
(5)一个爱心故事。
全体教职员工写一个真实的自己爱学生或爱家长,爱同伴的故事(于xx月xx日前发自xx),家校部号召全体家长写一个爱学校或老师爱孩子的故事(教育处和年级组组织评选,每个班最少有一篇),每个年级组各评选一个最佳爱的故事,教育主管汇总后发至xx,项目组将组织评选并在爱心报告会上颁奖。
(6)一次爱心报告会。
通过邀请省师德楷模教师出席活动并通过PPT图片展示和讲述,展现爱教育爱学校之情;通过综合表演剧《美丽幸福母子情》展现母爱;通过教师代表、学生代表、家长代表演讲爱心故事;通过对最感人的爱的家书、最感人爱心故事、最美爱的镜头的评选颁奖,营造情动校园的氛围(活动将邀请各级领导出席)。
xx月xx日前从最感人爱的家书和最感人爱心故事中选取典型的材料通过指导以各种形式在爱心报告会上展示。
在xx月xx——xx日期间进行展示。
(7)根据文新学校“爱心教职工”、“爱心标兵”评选细则评选出20xx年度“爱心教职工”、“爱心标兵”。
(8)把系列活动方案、活动照片、成果制成宣传展板进行宣传;对获得“爱心标兵”的教职工进行爱心、先进事迹宣传;对典型感人爱心故事和人物组成爱心教育报告会宣讲团,利用家长学校授课时间向家长和社会宣传。
(9)小记者对爱心教育主题活动月系列活动有系列跟踪报导(xx 月)。