加分表常见问题答疑

加分表格模板
加分表格模板一般包括以下几个部分：
1. 表格标题：如“加分申请表”或“加分记录表”
2. 申请人/加分对象信息：包括姓名、学号、班级等
3. 加分项目：列出各项加分项目及其分值
4. 加分理由：简要说明加分原因
5. 申请/加分时间：填写申请或加分的时间
6. 审核人：填写审核人姓名及联系方式
7. 备注：如有其他特殊情况，可在此处注明
以下是一个简单的加分表格模板：
序号项目分值说明
1 学术成果20 在国内外期刊发表学术论文或获得学术奖项
2 社会活动10 参加校内外志愿者活动、社会实践等
3 团队协作15 在各类竞赛或项目中发挥关键作用，取得优异成绩
4 创新能力2
5 申请专利、著作权等，或参与科研项目
5 道德品质10 拾金不昧、见义勇为等，体现高尚道德风貌
6 班级贡献15 为班级发展做出突出贡献，如组织活动、提高班级凝聚力等
申请人需根据实际情况填写以上表格，并由审核人审核通过后，方可生效。

综合测评加分表填写方法注：所有a/b/c项不能重复加分，取高分加。

一、德育素质测评中的学院测评1.精神文明加分：好人好事、乐于助人、家义勇为者2—5分；受学院表彰或学校通报表扬5分；受学校表彰者10分；受省级表彰者15分。

2.积极参加班团活动：全勤者15分。

3.公益活动加分：积极参加者，酌情加5-10分。

4.基本表现分（班级）：由班级评定小组酌情给予0—30分。

5.基本表现分（辅导员）：由辅导员给予学生0—30分。

6.学院减分：当学期收到学校通报批评、警告、严重警告、记过、留校察看处分者分别扣5、10、15、20、30分；违反校规但未处分者，每次扣2分；不参加班团组织活动者，每次扣2分;根据学生日常表现情况，学院可适当扣2—10分。

7.学院测评总分：前五项之和减去第六项。

（学院测评总分填入综合测评总表中的N列）二、智育加分1.军训优秀学院加分：大一学生获得军训优秀学员者在当学期加1分。

其余年级无此项加分。

2.智育总加分：军训优秀学员1分，其余同学0分。

（智育总加分填入综合测评总表中的K列，最好让你们辅导员给一份名单）三.能力素质分1.基础分：有辅导员酌情给予学生0—40分。

（基础分填入综合测评总表中的T列）2.学科竞赛加分：积极参加各类学科竞赛者3分（不论参加多少项竞赛不得奖只加3分）；获得学院奖励者加6分；获得学校一、二、三等奖者分别加24、18、12分；获得省、市一、二、三等奖分别加36、30、24分；获得国家级奖励者加42分。

3.科技活动加分：a.积极参加各类科技活动者3分（不论参加多少科技活动不得奖只加3分）；获得学院奖励者加6分；获得学校一、二、三等奖者分别加24、18、12分；获得省、市一、二、三等奖分别加36、30、24分；获得国家级奖励者加42分。

b.参加各类科技、人文讲座一次加2分。

4.科研活动加分：a.获得大学生课外创新基金立项资助并结题者，项目主持人加12分，参与者加8分。

综合测评表加分标准一、品德：1、向班委、老师提意见者加0.5—1分2、老师书面表扬者加2分{需书面证明}3、提交入党申请书的加1分4、参加党校学习的加2分5、集体活动全勤者加15分6、军训标兵加2分{需书面证明}7、获得院星级寝室的加1.5分、系级加1分8、无故不参加团组织生活的一次扣2分9、迟到早退者扣1分、旷课扣2分10、警告处分者扣10分、记过者扣30分二、文体：1、获得全国一等奖者加10分二等加8分三等加6分院级一等加5分二等加4分三等加3分系级一等加2分二等加1.5分三等加1分{都需书面证明}2、院系活动迟到早退者扣1分3、青年志愿者加2分{需要书面证明}4、英语过级了加分如下：三B加0.5分、三A加1分、四级加3分5、国家计算机过级加分如下：一级1分、二级3分、三级5分6、重庆计算机过级加分如下：一级0.5分、二级1.5分、三级2.5分7、自考报名者加0.5分、过了一门再加0.5分{有几科加几科，无上限}8、获得本科文凭加5分9、三好学生、优秀干部、优秀团员等加分如下：国家级加5分、省级加4分、院级加3分{有上限最多6分。

且需证明}三、社会实践：1、院系学生会干部视情况而定加2—5分、学生会干事加2分2、班长团支书加3分3、其它委员如科代表、室长、班委干部加2分4、各协会成员加1分{需要书面复印件及会员证明}注意：{以上四项最多可加6分}5、义务献血者加2分{需要书面证明}特别说明：1、老师打的等级计分如下：优秀90、良好80、中等70、及格60、不及格59{如打的分数一分数为准}2、本人需以客观认真地填写此测评表，如有虚假一律作废。

1.主动和长辈、同学、朋友们打招呼，在家里做个好主人，照顾好客人，在外面做个好客人，不破坏别人家的东西，不捣乱，各加3分。

2.全天能自己做的事情自己完成，（包括穿衣服、穿鞋子，自己洗澡，自己收拾衣服，鞋子，书包，玩具），早上和睡觉前自己刷牙、洗脸，自己睡觉，各加2分。

3.中午准时午睡（幼儿园午睡时间开始10分钟之内、周末中午1:00~3:00）加2分4.提前完成时间表规定事情（7点之前起床、9点之前洗澡、9点半关灯睡觉），加3分。

5.出去游玩开开心心，不哭闹不生气，自己走路，不要求买东西，各加5分。

6.能够随时大方得体的表演节目，说话声音大，清晰的表达自己，加5分。

7.帮助人，跟人合作，加5分。

8.认真吃饭，不挑食，不掉饭，吃饭的桌子干干净净，加3分。

9.自己看书，画画，自己玩耍，加5分。

奖励办法：1. 20分完成一个心愿（价值5元以内）2. 50分可以出去玩一次（烈士公园、湘江边、岳麓山、儿童乐园选择视情况而定）3. 100分10.主动和长辈、同学、朋友们打招呼，在家里做个好主人，照顾好客人，在外面做个好客人，不破坏别人家的东西，不捣乱，各加3分。

11.全天能自己做的事情自己完成，（包括穿衣服、穿鞋子，自己洗澡，自己收拾衣服，鞋子，书包，玩具），早上和睡觉前自己刷牙、洗脸，自己睡觉，各加2分。

12.中午准时午睡（幼儿园午睡时间开始10分钟之内、周末中午1:00~3:00）加2分13.提前完成时间表规定事情（7点之前起床、9点之前洗澡、9点半关灯睡觉），加3分。

14.出去游玩开开心心，不哭闹不生气，自己走路，不要求买东西，各加3分。

15.能够随时大方得体的表演节目，说话声音大，清晰的表达自己，加5分。

16.帮助人，跟人合作，加5分。

17.认真吃饭，不挑食，不掉饭，吃饭的桌子干干净净，加3分。

18.自己看书，画画，自己玩耍，加5分。

奖励办法：1. 20分完成一个心愿（价值5元以内）2. 50分可以出去玩一次（烈士公园、湘江边、岳麓山、儿童乐园选择视情况而定）3. 100分。

个人年度考核加减分及一票否决事项
清单
以下是一份个人年度考核加减分及一票否决事项清单的示例，你可以根据实际情况进行修改和完善：
一、加分事项：
1. 工作表现突出，受到公司内部表彰。

2. 高质量完成项目，为公司带来显著经济效益。

3. 提出创新性的建议或方案，并被公司采纳实施。

4. 在困难面前积极承担责任，为解决问题做出突出贡献。

5. 主动学习，不断提升自身专业技能，通过相关认证考试。

二、减分事项：
1. 工作出现较大失误，给公司造成经济损失。

2. 违反公司规章制度，如迟到、早退、旷工等。

3. 工作态度不端正，对待工作任务敷衍了事。

4. 团队协作能力差，影响整个团队的工作进度。

5. 不服从上级领导的工作安排，拒绝执行公司决策。

三、一票否决事项：
1. 严重违反公司的商业道德和职业操守。

2. 泄露公司商业机密或客户信息，给公司造成重大损失。

3. 在工作中存在欺诈、贪污、受贿等违法行为。

4. 对公司形象造成恶劣影响的行为，如打架斗殴、辱骂客户等。

5. 由于个人原因导致公司遭受重大法律诉讼或经济赔偿。

以上清单仅供参考，具体的加减分及一票否决事项可以根据公司的实际情况和考核要求进行调整和补充。

通过明确这些事项，可以更好地激励员工积极工作，提高工作绩效，同时也能规范员工行为，维护公司的正常运营和发展。

一年级课堂学习加分扣分奖惩表加分标准扣分标准一、纪律分1影响班级课堂教学秩序每次扣2分。

2自习无事未经老师同意到处走动者、大声说话者分别扣2分。

3带食物带玩具到教室每次扣3分上课吃东西则扣5分。

4和同学打架扣5分造成严重后果的扣10分。

5铃响后未能及时安静者每次扣1分。

6放学时不排队或故意捣乱的扣2分。

二考勤分1迟到、早退每次扣1分旷课每节扣1分。

2请假必须写请假条交予班主任批准后予以准假若无法到校的就由家长给班主任打电话请假否则一律按旷课处理。

三劳动分1每天值日必须按时打扫无故不参加者扣1分且罚扫办公室或罚扫教室、卫生区。

2卫生区管理员及值日组长等应及时督促不听卫生区管理员安排者每次扣2分。

四学习分1、作业8点半之前做完加0.5分，8点之前做完加1分，作业9点以后完成扣1分，9点半后完成扣1.5分.7点半之前做完加1 .5分以此类推。

7点前做完加3分。

连续3天积分翻倍。

作业被老师批评扣1分。

不交作业每次扣2分。

2、帮助做家务洗碗一次加0.5分，拖地一次3分，连续3天做家务积分翻倍。

以下扣1分。

3、被老师表扬一次加2分。

每周2次，积分翻倍。

语文75分以下、数学、英语85分以下扣翻倍5分。

4、主动举手回答问题或上台读课文一次加1分。

每周3次积分翻倍。

5、数学、语文学评优一次加1分英语一次作业98分以上加1分95分以上加0.5分。

连续3次积分翻倍。

6、书本、玩具、房间收拾干净整洁加1分。

连续3天积分翻倍。

7、每周奥数全对加2分，只错1题加1分。

错两题加0.5分。

连续3次积分翻倍。

8 独自一人睡觉加0.5分。

连续3天，积分翻倍。

连续七天积分乘3。

9 语文90分以上、数学英语97分以上加10分，语文85分以上、数学英语90分以上加5分。

连续3次，积分翻倍10学习明显进步老师表扬加2-5分。

11每次检测在班前五名者依次加3分。

五获奖分1参加学校评比活动加5分获学校级奖一等奖加6分二等奖加5分如此类推。

2参加市县评比活动加10分获市级奖:一等奖加12分. 二等奖加10分如此类推。

综合测评-绩点计算及相关问题解答综合测评进度表截止时间工作任务9月18日前各班学生完成平均学分绩点及学业成绩平均分的统计工作。

9月18日前各班将在综合测评中遇到的问题用word文档的形式汇总发到512452291@(梁贤）。

9月22日前完成先进班集体的申报工作。

9月23日前23号之前各班认定好所有的加分证明，23日后将不再受理9月24日前上交纸质版以及电子版的《广东工业大学学生综合测评班级汇总表》，纸质版上背面要求每个同学签名确认，以及加分条（附在个人测评表后面订好）、个人综合测评表。

绩点计算程序为保证计算出来的绩点准确，程序必须公开、公正，具体如下：（请每位同学务必依照此程序进行）在班内各位同学利用绩点计算器算出自己的绩点后，评定小组应派一名成员监督再计一次，以确保绩点无删改，只有两次绩点完全吻合，方可进行收集汇总。

绩点计算1、一门课程的学分绩点=该课程的学分×绩点一年的平均学分绩点=该学年修全部课程的学分绩点之和÷所修全部课程的总学分学业成绩平均分=一学年平均学分绩点折合为百分制的得数2、同学填写的《广东工业大学管理学院2010—2011学年度学生综合测评表》里面的“学业成绩平均分”是用平均绩点折算回来的分数。

学习成绩与绩点数的相互换算方法90-100分折合为4.0-5.0绩点，优秀折合为4.5绩点80-89分折合为3.0-3.9绩点，良好折合为3.5绩点70-79分折合为2.0-2.9绩点，中等折合为2.5绩点60-69分折合为1.0-1.9绩点，及格折合为1.5绩点59分以下(不合格)折合为0绩点（如：90分折合为4.0绩点，91分折合为4.1绩点，其余类推）3、《广东工业大学学生综合测评班级汇总表》中，综合测评总分=品德行为表现分+学业表现总分+文体素质表现总分学业表现测评得分=必修课+选修课（即重修、体育、辅修、双专业除外，且不算学术比赛类的加分）补考或重修科目=2010-2011年挂了的必选（即选修、辅修、双专业除外）体育成绩折算成绩点之后算入文体加分项。

公开课小组加分表创意首先是新课标下的小组合作学习评价表：该评价表根据新课标要求和“同伴互助、相互学习、共同发展”的原则设计（表3)。

每组内对每位同学按学情在一个组内进行评价。

本组教师不能超越或替代本学期所有学情进行评价。

小组内的评价对象不能是同学。

评价方式为:(1)小组互评、教师评价;(2)小组展示评价;(3)学生评价和教师评价;(4)同学之间互比评价;(5)民主评价;(6)小组公开课评价等多种方式。

每种评价方式各5分，在本组全体成员中随机抽取5名同学进行互比评价，其中最高分10分；最末一名同学进行互比评价。

一、小组互评小组互评的目的是为了加强小组合作学习的氛围，使学生相互促进、共同提高，从而促进学生参与学习的积极性与主动性，也为教师改进教学提供了参考依据。

小组互评在合作学习中起着非常重要的作用：一是可以使学生明确目标、明确责任。

小组成员的相互合作是通过个人努力来实现的，而小组互评是由共同制定目标、共同合作学习这一环节构成的，可以提高每位同学的协作能力，促进不同组别同学之间的合作和交流，从而增强互动性与自主性和创造性。

二是有效地引导了同学们积极参与活动、合作交流是小组成员成功互动结果的关键。

在互评过程中学生要尊重老师的意见或接受教师的建议（必须以教师的意见为准)!三是可以使不同班级间的同学通过互评形成相互借鉴和学习的局面，从而促使同伴间的交流和合作与交流。

二、展示评价展示评价是指小组互评结束后，由全体小组成员就小组学习内容进行展示评价。

展示时，教师指导学生进行小组展示。

如，学生回答问题时，老师在板书时可设置一些提示，供学生思考。

同时，还可以通过创设情境来激发学生学习的兴趣。

如：在课堂教学中，学生进行小组合作学习时经常遇到难题和困惑。

因此，在进行展示时，可以让学生将他们平时看到、听到或听到的问题、困惑通过小组展示的方式展示出来，以帮助学生及时解决实际困难及获得更多的知识，也有助于师生间共同探讨解决问题的方法和策略，从而提升小组合作学习的效率和效果。

班级制度表加分扣分表7篇以下是网友分享的关于班级制度表加分扣分表的资料7篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

班级制度表加分扣分表篇1加扣分一览表（全班学生旅行操行分100制。

）1、班级上课拿手机、下课玩游戏、在班里充电（-5分）（代保管、拍卖充当班费）2、不按时打扫卫生、打扫卫生不干净；不按时出操的学生（-5分）（打扫两天、跑操加倍）。

3、迟到、早退，上课睡觉、说话、不按时交作业。

（-3分）（站立听课、补作业）4、留长发、染发、烫发、不按规定佩戴学生证、旷课一节、上课期间无请假条到医务室治病。

（-5分）（100俯卧撑/1.5分钟）5、打饭加塞、旷课2-3节，体育课不按指定区域活动，私自调住室、床铺；乱扔废弃物，随地吐痰；违规吃带零食；说话不文明。

（-8分）（100俯卧撑/1.5分钟）6、男女生交往过密、冒签请假条、严重毁坏公物，教室无学生不锁门、不关灯、不关电扇、焚烧物品、隔窗泼水、投物；旷课半天到两天；携带、传看不健康书刊；毁坏树木、践踏草坪（-10分，警告一次）（100俯卧撑/1.5分钟）7、侮辱、谩骂、顶撞老师（语言顶撞、眼神顶撞）、不服从管理，擅自离校外出，翻跳围墙、在校外过夜；行令、猜拳、赌博、抽烟、喝酒；偷窃；打架、严重辱骂伤人自尊、收保护费、在公共场所起哄、恶作剧（-15分，视情节轻重回家反省5-10天）8、携带管制刀具、幕后操纵打架、男女间越轨行为；强借、敲诈、勒索、强迫他人请客（-20分，劝其退学）9、报复老师、班干部、同学的（-40分），严重的(-100分)(移交政教处)10、参加学校集体打架斗殴（-100分）（交政教处退学处理）11、触犯刑法（-100分）（移交司法机关）。

12、请假超过两天的算旷课一次。

请假超过一个星期的移交政教处处理。

请假一次(-2分)13、不参加课间操和升旗算一次旷课。

旷课超30节后再违纪一次移交政教处开除处理。

14、不服从各科任教师、班长和管理范围内的班干安排（-10分)，特殊情况除外。

绩效表加分项
1、月度工作总结中，PPT制作按照要求体现完整并制作的非常好，得到领导们一致认可的，加分。

2、周工作总结中，按照周工作计划的预计时间完成工作或提前完成工作，加分。

3、以月为单位，无请假、缺勤、旷工事宜，加分。

4、以月为单位，无迟到、早退现象，加分。

5、以月为单位，无漏打卡现象，加分。

6、以月为单位，根据行政人事部值班表的要求，地面清洁干净，公共区域卫生整理到位，电子屏幕上班前及时打开并更换信息，下班后，及时关闭。

加分。

7、以月为单位，办公室5S责任划分区中，个人区域及负责的公共区域在办公室5S检查中无扣分项，加分。

8、以月为单位，自身负责的工作管理比较好，工作积极主动，表现突出，并得到领导们一致认可，加分。

9、晨会主持中声音洪亮、语言流畅、且无漏语句等想象且表现优异的，加分。

25个常见问题的解答（五）
16.成绩表包括什么内容？成绩表上会列明考试的分数，还有一些申请人的详细资料，如：国籍、母语、出生日期、身份证号码以及以前是否参加过雅思考试。

17.申请人什么时候能得到考试结果？最快在考试结束两星期之内能够知道。

18.考试中心能把雅思成绩能直接寄往接收的学校或其它机构吗？可以。

19.如果申请人因不可抗力因素无法参加考试，应该怎么办？考试中心为申请人提供一次更改考试时间的机会。

同时申请人需提供有关资料说明原因。

20.多长时间之内申请者可以再次参加考试？申请者在三个月之内不可以在任何考点重新报名。

21.如果申请人对他们的成绩有疑问的话，能要求重新评分吗？可以。

申请人须向英国文化委员会交纳690元人民币，并附上测试报告表的原件以及一份英文申请信。

整个过程大概需要一个月。

如果重新评定的分数有所增加，会退还申请人540元人民币。

填写注意事项1、基本分：本学年部分同学参加的活动较少，可能他们的基本分不够，达不到1分，可以让他们在近期通过写读书笔记、学习心得等形式积累一定的基本分。

2、任职加分：多个职务取加分最高的职务，任职名称及任职期限对应的加分分值参看学生手册45面上的说明，评定等级没有特别情况取优秀。

年级委和党支部的部分同学若不清楚具体职务名称及加分，暂时空着不填，各班交上来时注明情况，到时关老师负责填写。

3、通报表扬本学年总共四次，最后的一次还没有下来，就是各班即将评选的班级之星，学生手册46面有说明，注意累加的条件及要求。

可以暂时不填4、通报批评扣分：学生手册49面。

5、获奖情况总加分：学生手册47、48面。

6、其他项目加分，写明具体的加分项目名称，例如在校级及以上报刊杂志投稿等，加分分值不清的话各班注明一下。

7、备注一栏很重要，认真按照样本结合前面的填写。

例如：对于张山同学的备注栏：基本分1分，任校学生心理素质拓展协会会长1分，院级通报表扬两次，年级通报表扬一次共1.2分（可以暂时不填），通报批评0次0分，校级物理竞赛一等奖1分，在校理工青年杂志上投稿0.2分。

8、宿舍加分情况开学后才会知道，目前不考虑9、各班打印自动化学院拓展素质评分表，每份可裁为两份供同学填写，参考去年的填写要求填写9、荣誉称号和各相关证书需要复印件，然后和<<自动化学院拓展素质评分表>>装订在一起交上来10、发给各班的花名册，按照给的样本结合填写说明填写，第一个同学填写的时候删除样本。

各班让各位同学根据要求与事实填写，各班负责汇总时整理完整电子档文档，格式保持一致，然后在7月6日晚上10点之前把电子档发给我，并把纸质档一并交上来。

各班可以利用本周六周日的时间弄弄，弄完后也少了一份在学校的大事，下学期开学来后也轻松，任务有点紧张，快放假了，大家克服一下。

各班填写过程中如遇到问题，联系三个助理询问，或者把不清楚的问题写在一张word文档上发给我。

班级规章制度表
加分表
一、常规：
1. 当天常规为满分的，值日的人加1分
2. 一周常规都为满分的,每人加2分
4。

早自习为满分的，每人加1分（不包括不在教室的）,领读人加2分
早自习为90分以上的，领读人加1分
5。

晚自习为满分的，全体加1分(不包括不在教室的）,管理人加2分
晚自习为90分以上的,管理人加1分
6. 眼保健操为满分的，全体加1分，纪律委员加2分
眼保健操为90分以上的，纪律委员加1分
7. 宿舍卫生、就寝都为满分的，宿舍成员加1分，室长加2分
宿舍卫生、就寝都为90分以上的，室长加1分
8．早锻炼、早操为满分的，领跑的加1分
二、考试、默写：
1. 只要有考试的，班级第一的加5分，第二加3分，第三加2分,第四到第十名加1
分。

2。

默写5次100分的加1分。

三、学校活动比赛：
1.凡是参加者均加1分
2.第一名加5分，第二名加3分,第三名加1分
四、黑板报、报刊等：
1.凡是参加者均加1分
2.评比第一名加5分，第二名加3分，第三名加1分
五、走读生:
1. 走读生一个月未迟到的，加2分
六、其他:
1.班干部、课代表每月基础分加3分（按时交作业，任课老师认可工作）。

sharding left join加分表字段在数据库中，"sharding" 是指将数据分散存储在多个节点或分片上，以提高系统的性能和可伸缩性。

当你使用分片（Sharding）和左连接（Left Join）时，可能需要考虑如何处理分片上的加分表字段。

下面是一种可能的处理方式，但请注意这只是一种示例，具体实现可能会因数据库和应用程序架构的不同而有所不同。

假设有两个表 main_table 和 extra_table，它们具有分片字段shard_key。

extra_table 包含了需要左连接的额外字段。

我们可以按照以下步骤操作：按照 shard_key 进行分片：确保 main_table 和 extra_table 都按照相同的分片策略进行分片。

进行左连接：在查询中使用左连接将main_table 和extra_table 连接在一起，连接条件是它们的 shard_key 和其他关联条件。

SELECT main_table.*, extra_table.extra_fieldFROM main_tableLEFT JOIN extra_table ON main_table.id = extra_table.idAND main_table.shard_key = extra_table.shard_key;这里假设id 是两个表之间的关联字段，shard_key 是用于分片的字段。

处理分片字段：确保在左连接时，shard_key 字段被正确处理。

在上述查询中，连接条件包括main_table.shard_key = extra_table.shard_key，这是为了确保只有相同分片上的数据进行连接。

请注意，具体的实现方式可能会根据使用的数据库系统和分片方案而有所不同。

在实施时，请仔细查阅相关数据库的文档和分片策略的要求。