高考过来人分享：高三理科的路并不平凡
黄沛龙，毕业于广东省湛江第一中学。
2008年以651分，高出一本线87分的成绩考入中山大学管理学院。
高中曾获广东省优秀学生等称号。
大学期间，他获得了国家奖学金，拿到了IMA管理会计案例分析大赛全国冠军，并获邀赴美国参加IMA管理会计年会。
高三一年，他乘坐了从第一名到第97名再到第三名的“人生过山车”。
这段经历让他找到适合自己的学习方法，也让他更成熟地面对困难。
带着光环上高三
7月底，暑热炎炎，我带着“理科年级第一”的光环进入高三。
由于高一、高二的成绩一直不错，因此，当时听到的都是“冲清华北大”“考个状元回来”一类既励志却又显得略带阿谀的话语。
表面上，我没有把“年级第一”的名号看得很重，我提醒自己，高手大有人在，自己很平凡。
究其原因，或许是高三的孩子特别敏感，或许是过重的压力让我失去了自信，或许是“高处不胜寒”，让我害怕失去已经拥有的。
整个8月，我和身边的同学都在努力适应前所未有的高频率考试和测验。
我采用“冷水政策”：不复习，直接应考，以此了解自己的知识缺陷。
这样颇为怪异的做法在后来给了我相当沉重的打击。
紧张的学习，让我身体出现了不适，头不时会疼。
补课结束后，我到医院做了脑部检查。
检查结果显示一切正常，不过有几项指标达到了峰值。
我才明白，虽然我想“冷处理”，但在潜意识中，已经绷紧了弦。
月考，在低谷中彷徨
在这所湛江市唯一的省级重点中学，考试是家常便饭，我们起码有四分之一是在考试中度过的。
除了两天一次的测验外，8月底，年级进行了第一次月考。
这场考试，内容覆盖整个高中课程，是高中的第一次综合性测试。
过度的紧张和不复习的“冷水政策”，让之前还带着光环的我，掉进了无边的黑暗。
考试的三天，我在混乱中度过，面对一份份考题，大脑几乎一片空白，苦苦沉思，翻不出和题目有关的记忆。
成绩出来了，我尝到了被一盆冷水从头浇到脚的滋味：两科理科都踩着及格线，数学90分，物理97分，全年级理科第97名！在给班主任录入分数的时候，她问我：“打击大吧？”我无言以对。
升学的压力第一次重重地压在我的肩膀上。
此前的我，从来没担心会考不上重点大学，选不到自己喜欢的专业。
而此刻，从第一名跌到第97名的我，在低谷中无比彷徨。
往日的笑容已逐渐从我脸上流走，让我心醉的蓝天和阳光，此刻成为反衬痛苦的背景。
回想起一个多月前我带着憧憬、笑容和少许紧张进入高三，此刻却不知道该如何面对老师和同学的目光。
家里人更是少不了为我操心，担心我营养不够，担心我情绪不好，担心我睡眠不足，担心我……我对不起自己，对不起家人。
在8月的低谷，我甚至想逃离。
爬起来，奋力往前走
失败过后，我清醒了许多，安静了许多。
我开始迫使自己用尽全力，为高考奋斗。
一向不太赞成死读书的我，一反常态，连课间也利用起来。
一本328页的《数列》专题，我用整整一个月的课间看完了。
9月，可以用“疯狂”来形容。
在月末总结的时候，忽然发现这个月的自己，像是进入了高度戒备状态，计划排得满满的，几乎没有喘气的时间和空间。
甚至连自己也不知道，我哪
里来的这么大的毅力，制定了一个近乎残酷的计划，还完全按照计划执行。
这个月的月考，成绩有所上升，排在年级第42名，但由于这个成绩是全力以赴才换来的，在月考总结的班会上，看着屏幕上老师打出来的成绩，我已经有力不从心的感觉。
全力拼搏后的混沌
秋风已起。
经过了9月的全力拼搏，10月的我，又遇到了瓶颈。
尽管延续前一阶段的全力以赴，仍无法延续突破的轨迹。
第一轮复习进程将半，需要深刻理解和应用的知识点也越来越多，题目的类型也越来越丰富，综合性越来越强，仅仅凭借记忆或一时的突击已无法应付复杂的考题。
仍未调整好的我，在数十名外徘徊，找不到真正适合自己的、可持续的学习方法。
教室里倒计时牌上的数字越来越小，错题本上记录的错误越来越多，零散的错题无法形成一个完整的知识体系。
越来越多的材料毫无章法地堆积在记忆中，对考场上的运用没有太大的帮助，反而增加了大脑的负担。
整个10月，我一直在混沌中挣扎前进。
月考再次来临，10月的我，没能继续进步，退回第75名的位置上。
和两个月前相比，此刻的我，更多了一份焦虑。
如果说，8月的月考是毫无准备的一仗，10月的考试则多少准备了一些粮草，但却仍然无法真正走出低谷。
更可怕的是，此时比起8月，离高考已经整整近了60天。
涅槃，在11月的天空
在混沌中，梳理出对自己行之有效的学习方法，已是当务之急。
没有科学的方法，就永远找不到突破口，也就意味着在高考的战场上，无法取得胜利。
我开始不断尝试改变，在学习方法上寻求突破。
我按照自己的思路对知识点进行总结，逐步理清不同考点之间的关系，并结合题目，将可能出现的考查形式和应对方法一一归纳和分类。
做这样的总结和归纳非常耗时，我也不知道这样做能带来多少提高，但是，如果不改变，就只能一如既往地混乱。
与此同时，我尝试在考试中调整策略。
在11月第二周的数学测验中，我重新规划了做题的顺序和花费的时间，并给每道题定下分值目标，有所舍弃，不再向以前那样，总想把每一题都做完。
就这样，我找到了大幅提高数学成绩，并使之稳定的方法，在接下来的测验中，这个方法屡试不爽。
考验我过去一个月变革成效的时候到了。
这一次，我没有让自己和家人失望。
这次月考的数学题难度很大，令众多数学高手焦头烂额，而我凭借自己独特的应试方法，以132分成为了理科数学单科第三名。
由于知识框架日臻完善，其他科目也频传捷报，我的总分排名从第75名跃升到全级理科第三名。
我，在经历了将近四个月的低迷之后，终于重新站起来了！
阳光又回到了身边，这一次，我对这个成绩已经处之泰然，没有太多压力，也不怕失去。
全级第三名的涅磐，对我来说，好像什么也没发生一样。
生活仍在继续，只是觉得时过境迁，一切，恍如隔世。
后记
四个月的跌宕起伏，我从高峰摔入低谷，再次爬上高峰。
浴火涅槃的历程，让我能够笑看风云。
在接下来的数次模拟测试中，我都取得了不俗的成绩。
在2007年的高考中，我的成绩是631分，比广东省理科一本线高出74分。
虽然因为志愿填报不合理，没能进入理想的大学，选择了复读，但这一年的经历，让我更加成熟。
这一年的积淀让我在第二次的高考中，顺利进入自己理想的大学和专业。
高三的路不平凡，起伏和曲折在所难免，但就像我在高三时常听的《最初的梦想》里唱的那样：“如果梦想不曾坠落悬崖/千钧一发/又怎会晓得执著的人/拥有隐形翅膀。
”在高峰时鞭策自己，在低谷时鼓励自己，找到适合自己的学习方法，最初的梦想总能到达！。
