(精品-1)江苏省盐城市大丰区小海镇2018届中考数学三轮复习基础题满分攻略之几何篇练习1无答案20180611115
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压轴题突破之最值问题
点M 是四边形ABCD 的边BC 的中点,∠AMD =120°,求证:AB +21BC +CD ≥AD .
题一: 如图,矩形ABCD 中,AB =20,BC =10,若在AB 、AC 上各取一点N 、M ,使得BM +MN 的值最小,这个最小值为( ).
A .12
B .102
C .16
D .20
题二: 如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =4,BC =6,点D 是边BC 的中点,点E 是边AB 上的任意一点(点E 不与点B 重合),沿DE 翻折△DBE 使点B 落在点F 处,连AF ,则线段AF 长的最小值是____.
题三: 如图,直角梯形纸片ABCD ,AD ⊥AB ,AB =8,AD =C D =4,点E 、F 分别在线段AB 、AD 上,将△AEF 沿EF 翻折,点A 的落点记为P ,当P 落在直角梯形ABCD 内部时,PD 的最小值等于______.
题四:已知△XYZ是直角边长为1的等腰直角三角形(∠Z=90°),它的三个顶点分别在等腰Rt△ABC(∠C=90°)的三边上,求△ABC直角边长的最大可能值.
题五:如图,C是线段A B上一动点,分别以AC、BC为边作等边△ACD.等边△BCE,连接AE、BD分别交CD、CE于M、N.
(1)求证:AE=BD;
(2)判断直线MN与AB的位置关系;
(3)若AB=10,当点C在AB上运动时(不包括A、B两点),是否存在一个位置使MN的长最大?若存在,请求出此时AC的长以及MN的长,若不存在,请说明理由.。
压轴题突破之分类讨论如图,已知A (4,0),B (2,0),点C 在直线y = 21x +2上移动,使△ABC 为直角三角形的点C 共有( )个.A .4B .3C .2D .1题一: 在平面直角坐标系中,有两点A (3,0),B (9,0)及一条直线y =43x 43,若点C 在已知直线上,且使△ABC 为直角三角形的点C 共有( )个.A .4B .3C .2D .1题二: 已知等腰△ABC 内接于半径为5cm 的⊙O ,若底边BC =8cm ,则△ABC 的面积为( )cm 2. 题三: 等腰△ABC 内接于半径为10的⊙O ,点O 到底边B C 的距离为6,求AB 的长度.题四: 如图,已知抛物线y =ax 2+bx +2(a ≠0)与x 轴交于A (1,0)、B (4,0)两点,与y 轴交于点C ,连接AC 、BC .(1)求点C 的坐标;(2)求抛物线y =ax 2+bx +2(a ≠0)的解析式;(3)求出△ABC的面积;(4)若点P在抛物线上运动,当点P与△ABC的两个顶点A、B所构成的三角形面积S△PAB=S△ABC时,求出满足条件的所有点P的坐标.题五:如图,已知直线y=3x3分别交x轴、y轴于A、B两点,抛物线y=x2+bx+c经过A、B两点,点C是抛物线与x轴的另一个交点(与A点不重合).(1)求抛物线的解析式;(2)求△ABC的面积;(3)在抛物线的对称轴上,是否存在点M,使△ABM为等腰三角形?若不存在,请说明理由;若存在,求出点M的坐标.本文档仅供文库使用。
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压轴题突破之材料阅读
题一:【阅读理解】 我们知道,(1)123+2
n n n ++++=…,那么2222123+n +++…结果等于多少呢? 在图1所示三角形数阵中,第1行圆圈中的数为1,即12;第2行两个圆圈中数
的和为2+2,即22;……;第n 行n 个圆圈中数的和为n +n+…+n ,即n 2.这样, 该三角形数阵中共有(1)2
n n +个圆圈,所有圆圈中数的和为2222123+n +++….
【规律探究】
将三角形数阵经两次旋转可得如图所示的三角形数阵,观察这三个三角形数阵各行同一位置圆圈中的数(如第n 行的第一个圆圈中的数分别为n ,2,n ),发现每个位置上三个圆圈中数的和均为______.由此可得,这三个三角形数阵所有圆圈中数的总和为:
22223(123+)=n +++…____________.
因此,2222123+=n +++…____________.
【解决问题】 根据以上发现,计算2222
12320171232017
++++++++……的结果为____________. 题二:规定:如果关于x 的一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)有两个实数根,且其中一个根是另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”.现有下列结论:
①方程x 2+2x -8=0是倍根方程;
②若关于x 的方程x 2+ax +2=0是倍根方程,则a =±3;
③若关于x 的方程ax 2-6ax +c =0(a ≠0)是倍根方程,则抛物线y =ax 2-6ax +c 与x 轴的公共点的坐标。
基础题满分攻略之几何篇
题一:已知等边三角形的边长为3,点P为等边三角形内任意一点,则点P到三边的距离之和为( )
A B
C.3
2
D.不能确定
题二:如图,在正方形ABCD中,AC为对角线,E为AB上一点,过点E作EF∥AD,与AC、DC分别交于点G、F,H为CG的中点,连接DE,EH,DH,FH.下列结论:①EG=DF;②∠AEH+∠ADH=180°;③△EHF≌△DHC;
④若
2
3
AE
AB
=,则3S△EDH=13S△DHC,其中结论正确的有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
题三:在锐角△ABC中,AB=5,BC=6,∠ACB =45°(如图),将△ABC绕点B按逆时针方向旋转得到△A′B′C ′(顶点A、C分别与A′、C ′ 对应),当点C ′在线段CA的延长线上时,则AC ′的长度为( )
B.
C.3
题四:在正方形ABCD中,点P是射线CB上一
个动点.连接PA,PD,点M,N分别为BC,
AP的中点,连接MN交PD于点Q.
(1)如图1,当点P与点B重合时,△QPM的形状是;
(2)当点P在线段CB的延长线上时,如图2.
①依题意补全图2;②判断△QPM的形状并加以证明.。
压轴题突破之分类讨论如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与直线y=x+1相交于A,0),B(4,m)两点,且抛物线经过点C(5,0).(1)求抛物线的解析式;(2)点P是抛物线上的一个动点(不与点A、B重合),过点P作直线PD⊥x轴于点D,交直线AB于点E,当PE=2ED时,求P点坐标.题一:如图在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+3(a≠0)经过点A(,0)和点B(3,0).(1)求抛物线的解析式,并写出顶点D的坐标;(2)直线y x+m经过点A,交y轴于点C,在直线AC上方的抛物线上是否存在点M,使得S△CDA=2S△ACM?若存在,求点M的坐标;若不存在,请说明理由.题二:已知在△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4.点Q是线段AC上的一个动点,过点Q作AC的垂线交线段AB(如图1)或线段AB的延长线(如图2)于点P.(1)当点P在线段AB上时,求证:△AQP∽△ABC;(2)当△PQB为等腰三角形时,求AP的长.题三:如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=5,点E在AD上,ED=3,动点P从点B出发沿BC方向以每秒3个单位的速度向C运动,过点P作PF∥CE,与边BA交于点F,过点F作FG∥BC,与CE交于点G,当点F与点A重合时,点P停止运动,设点P运动的时间为t秒.(1)用含t的代数式分别表示线段BF和PF的长度,则有BF=______,PF=______;(2)点P在运动过程中,是否存在三角形FPG为等腰三角形?若存在,求出所有符合条件的t值;若不存在,请说明理由.题四:如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别是(0,2)、(4,0),点P是直线y=2x+2上的一动点,当以P为圆心,PO为半径的圆与△AOB的一条边所在直线相切时,点P的坐标为__________.题五:如图,在坐标系xOy中,已知D(,4),B(,0),过D点分别作DA、DC垂直于x轴,y 轴,垂足分别为A、C两点,动点P从O点出发,沿x轴正半轴向右运动,以点P为圆心,PO的长为半径的⊙P随点P的运动而变化,当⊙P与△BCD的边(或边所在的直线)相切时,求P点的坐标.题六:。
压轴题突破之运动变化
题一:如图,点A的坐标为(0,1),点B是x轴正半轴上的一动点,以AB为边作等腰直角△ABC,使∠BAC=90°,设点B的横坐标为x,点C的纵坐标为y,能表示y与x的函数关系的图象大致是()
A.B.
C.D.
题二:如图,正方形OABC的边长为2,以O为圆心,EF为直径的半圆经过点A,连接AE,CF相交于点P,将正方形OABC从OA与OF重合的位置开始,绕着点O逆时针旋转90°,交点P运动的路径长是.
题三:如图,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A、B两点,B点坐标为(3,0),与y轴交于点C(0,-3)
(1)求抛物线的解析式;
(2)直线l经过A、C两点,点Q在抛物线位于y轴左侧的部分上运动,直线m经过点B和点Q,是否存在直线m,使得直线l、m与x轴围成的三角形和直线l、m与y轴围成的三角形相似?若存在,求出直线m的解析式,若不存在,请说明理由.。
压轴题突破之探索研究
题一:如图,直线l:y=
4
3
x,点A1坐标为
(-3,0). 过点A1作x轴的垂线交直线l于点B1,以原点O为圆心,OB1长为半径画弧交x轴负半轴于点A2,再过点A2作x轴的垂线交直线l于点B2,以原点O为圆心,OB2长为半径画弧交x轴负半轴于点A3,…,按此做法进行下去,点A2016的坐标为 .
题二:如图,已知∠AOB=7°,一条光线从点A出发后射向OB边.若光线与OB边垂直,则光线沿原路返回到点A,此时∠A=90°-7°=83°.
(1)当∠A<83°时,光线射到OB边上的点A1后,经OB反射到线段AO上的点A2,易知∠1=∠2.若A1A2⊥AO,光线又会沿A2→A1→A原路返回到点A,此时∠A=_____°.
(2)若光线从点A发出后,经若干次反射能沿原路返回到点A,则锐角∠A的最小值=______°.
题三:我们定义:有一组邻角相等的凸四边形叫做“等邻角四边形”
(1)概念理解:
请你根据上述定义举一个等邻角四边形的例子;
(2)问题探究:
如图1,在等邻角四边形ABCD中,∠DAB =∠ABC,AD,BC的中垂线恰好交于AB边上一点P,连结AC,BD,试探究AC与BD的数量关系,并说明理由;
(3)应用拓展:
如图2,在Rt△ABC与Rt△ABD中,∠C=∠D =90°,BC=BD=3,AB=5,将Rt△ABD绕着点A顺时针旋转角α(0°<∠α<∠BAC)得到Rt△AB′D′(如图3),当凸四边形AD′BC为等邻角四边形时,求出它的面积.。
资料(-)
教育(一) 基础题满分攻略之代数篇
题一:关于x 的一元二次方程x 2-(k +3)x + 2k +2=0.
(1)求证:方程总有两个实数根;
(2)若方程有一根小于1,求k 的取值范围.
题二:小苏和小林在如图1所示的跑道上进行4 × 50米折返跑.在整个过程中,跑步者距起跑线的距离y (单位:m)与跑步时间t (单位:s)的对应关系如图2所示.下列叙述正确的是( )
A .两人从起跑线同时出发,同时到达终点
B .小苏跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度
C .小苏前15s 跑过的路程大于小林前15s 跑过的路程
D .小林在跑最后100m 的过程中,与小苏相遇2次
题三:已知直线2y x m =+与抛物线2y ax ax b =++有一个公共点(1,0)M ,且a b <.
(1)求抛物线顶点Q 的坐标(用含a 的代数式表示);
(2)说明直线与抛物线有两个交点;
(3)直线与抛物线的另一个交点记为N ,若112
a -≤≤-,求线段MN 长度的取值范围.。
压轴题突破之运动变化
如图1,在矩形ABCD中,动点P从点B出发,沿B→C→D→A方向运动至点A处停止.设点P运动的路程为x,△ABP的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则三角形ABC的面积为().
的两个等边三角形,开始它们在左边重合,大三角形固定不动,然后把小三角形自左向右平移直至移出大三角形外停止.设小三角形移动的距离为
M的转动,当
题三:已知Rt△ABC,∠ACB=90°,AC=BC=4,点O是AB中点,点P、Q分别从点A、C出发,沿AC、CB以每秒1个单位的速度运动,到达点C、B后停止,连接PQ、点D是PQ中点,连接CD并延长交AB于点E.
(1)证明△POQ是等腰直角三角形;
(2)设点P、Q运动的时间为t秒,试用含t的代数式来表示△CPQ的面积S,并求出S的最大值;
(3)求点D运动的路径长(直接写出结果).
题四:如图,在矩形ABCD中,AD=8,CD=6,连接BD,点O为BD的中点,点E是线段AB上的动点(点E不与点A,B重合),连接OE,作OF⊥OE,交AD于点F,连接EF.
(1)如图1,当BE=3时.求证:四边形AEOF是矩形;
的值是否发生变化?如果变化,请说明理由;如果不变,(3)如图2,连接AO,交EF于点G,求证:GE•GF=GA•GO.
题五:如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=DC=2,∠C=∠ABC=60°,AE⊥BD于点E,F是CD的中点,连接EF.
(1)求证:四边形AEFD是平行四边形;
(2)若点G是BC边上的一个动点,当点G在什么位置时,四边形DEGF是矩形?并求出这个矩形的周长;
(3)在BC上能否找到另外一点G′,使四边形DE G′F的周长与(2)中矩形DEGF的周长相等,请简述你的理由.。
压轴题突破之分类讨论如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与直线y=x+1相交于A,0),B(4,m)两点,且抛物线经过点C(5,0).(1)求抛物线的解析式;(2)点P是抛物线上的一个动点(不与点A、B重合),过点P作直线PD⊥x轴于点D,交直线AB于点E,当PE=2ED时,求P点坐标.题一:如图在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+3(a≠0)经过点A(,0)和点B(3,0).(1)求抛物线的解析式,并写出顶点D的坐标;(2)直线y x+m经过点A,交y轴于点C,在直线AC上方的抛物线上是否存在点M,使得S△CDA=2S△ACM?若存在,求点M的坐标;若不存在,请说明理由.题二:已知在△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4.点Q是线段AC上的一个动点,过点Q作AC的垂线交线段AB(如图1)或线段AB的延长线(如图2)于点P.(1)当点P在线段AB上时,求证:△AQP∽△ABC;(2)当△PQB为等腰三角形时,求AP的长.题三:如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=5,点E在AD上,ED=3,动点P从点B出发沿BC方向以每秒3个单位的速度向C运动,过点P作PF∥CE,与边BA交于点F,过点F作FG∥BC,与C E交于点G,当点F与点A重合时,点P停止运动,设点P运动的时间为t秒.(1)用含t的代数式分别表示线段BF和PF的长度,则有BF=______,PF=______;(2)点P在运动过程中,是否存在三角形FPG为等腰三角形?若存在,求出所有符合条件的t值;若不存在,请说明理由.题四:如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别是(0,2)、(4,0),点P是直线y=2x+2上的一动点,当以P为圆心,PO为半径的圆与△AOB的一条边所在直线相切时,点P的坐标为__________.题五:如图,在坐标系xOy中,已知D(,4),B(,0),过D点分别作DA、DC垂直于x轴,y轴,垂足分别为A、C两点,动点P从O点出发,沿x轴正半轴向右运动,以点P为圆心,PO的长为半径的⊙P随点P的运动而变化,当⊙P与△BCD的边(或边所在的直线)相切时,求P点的坐标.。
教育资料
教育(一) 压轴题突破之运动变化
题一:如图1,在矩形ABCD 中,动点E 从A 出发,沿AB →BC 方向运动,当点E 到达点C 时停止运动,过点E 做FE ⊥AE ,交CD 于F 点,设点E 运动路程为x ,FC =y ,如图2所表示的是y 与x 的函数关系的大致图象,当点E 在BC 上运动时,FC 的最大长度是
25,则矩形ABCD 的面积是( ) A .235
错误!未找到引用源。
B .5 C .6 D .254
题二:在现实生活中,我们会看到许多“标准”的矩形,如我们的课本封面、4A 的打印纸等,其实这些矩形
,我们不妨就把这样的矩形称为“标准矩形”.在“标准矩形”ABCD 中,P 为DC 边上一定点,且CP BC =,如图所示.
(1)如图①,求证:BA BP =;
(2)如图②,点Q 在DC 上,且DQ CP =,若G 为BC 边上一动点,当AGQ ∆的周长最小时,求CG GB
的值; (3)如图③,已知1AD =,在(2)的条件下,连接AG 并延长交DC 的延长线于点F ,连接BF ,T 为BF 的中点,M 、N 分别为线段PF 与AB 上的动点,且始终保持PM BN =,请证明:MNT ∆的面积S 为定值,并求出这个定值.。
压轴题突破之材料阅读题一:【阅读理解】 我们知道,(1)123+2n n n ++++=…,那么2222123+n +++…结果等于多少呢? 在图1所示三角形数阵中,第1行圆圈中的数为1,即12;第2行两个圆圈中数的和为2+2,即22;……;第n 行n 个圆圈中数的和为n +n+…+n ,即n 2.这样, 该三角形数阵中共有(1)2n n +个圆圈,所有圆圈中数的和为2222123+n +++….【规律探究】将三角形数阵经两次旋转可得如图所示的三角形数阵,观察这三个三角形数阵各行同一位置圆圈中的数(如第n 1行的第一个圆圈中的数分别为n 1,2,n ),发现每个位置上三个圆圈中数的和均为______.由此可得,这三个三角形数阵所有圆圈中数的总和为:22223(123+)=n +++…____________.因此,2222123+=n +++…____________.【解决问题】 根据以上发现,计算222212320171232017++++++++……的结果为____________. 题二:规定:如果关于x 的一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)有两个实数根,且其中一个根是另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”.现有下列结论:①方程x 2+2x -8=0是倍根方程;②若关于x 的方程x 2+ax +2=0是倍根方程,则a =±3;③若关于x 的方程ax 2-6ax +c =0(a ≠0)是倍根方程,则抛物线y =ax 2-6ax +c 与x 轴的公共点的坐标是(2,0)和(4,0);④若点(m ,n )在反比例函数4y x =的图象上,则关于x 的方程mx 2+5x +n =0是倍根方程.上述结论中正确的有( )A .①②B .③④C .②③D .②④题三:若三个非零实数x ,y ,z 满足:只要其中一个数的倒数等于另外两个数的倒数的和,则称这三个实数x ,y ,z 构成“和谐三数组”.(1)实数1,2,3可以构成“和谐三数组”吗?请说明理由.(2)若1(,)M t y ,2(1,)N t y +,3(3,)R t y +三点均在函数k y x=(k 为常数,0k ≠)的图象上,且这三点的纵坐标y 1,y 2,y 3构成“和谐三数组”,求实数t 的值.本文档仅供文库使用。
压轴题突破之运动变化题一:如图,点A的坐标为(0,1),点B是x轴正半轴上的一动点,以AB为边作等腰直角△ABC,使∠BAC=90°,设点B的横坐标为x,点C的纵坐标为y,能表示y与x的函数关系的图象大致是()A.B.C.D.题二:如图,正方形OABC的边长为2,以O为圆心,EF为直径的半圆经过点A,连接AE,CF相交于点P,将正方形OABC从OA与OF重合的位置开始,绕着点O逆时针旋转90°,交点P运动的路径长是.题三:如图,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A、B两点,B点坐标为(3,0),与y轴交于点C(0,-3)(1)求抛物线的解析式;(2)直线l经过A、C两点,点Q在抛物线位于y轴左侧的部分上运动,直线m经过点B和点Q,是否存在直线m,使得直线l、m与x轴围成的三角形和直线l、m与y轴围成的三角形相似?若存在,求出直线m的解析式,若不存在,请说明理由.本文档仅供文库使用。
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基础题满分攻略之几何篇题一:如图,AB是⊙O的一条弦,E是AB的中点,过E作EC⊥OA于点C,过点B作⊙O的切线交CE的延长线于点D.(1)求证:DB=DE;(2)若AB=12,BD=5,求⊙O的半径.题二:如图四边形ABCD中,AD∥BC,∠BCD =90°,AB =BC+AD,∠DAC = 45°,E为CD上一点,且∠BAE =45°,若CD =4,则△ABE的面积为( )A.127B.247C。
487D.507题三:在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,P是线段BC上一动点(与点B、C不重合),连接AP,延长BC至点Q,使得CQ=CP,过Q作QH⊥AP于点H,交AB于点M.(1)若∠PAC=α,求∠AMQ的大小(用含α的式子表示).(2)用等式表示线段MB与PQ之间的数量关系,并证明.尊敬的读者:本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对,但是难免会有不尽如人意之处,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持,在此表示感谢!在往后的日子希望与大家共同进步,成长。
This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part of the text by the user's care and support, thank you here! I hope to make progress and grow with you in the future.。
压轴题突破之最值问题
题一:如图所示,已知∠AOB的大小为,点P是∠AOB内部的一个定点,且PO=2,点E,F分别是OA,OB上的动点,若△PEF周长的最小值等于2,则=()
题二:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点F在边AC上,并且CF=2,点E为边BC 上的动点,将△CEF沿直线EF翻折,点C落在点P处,则点P到边AB距离的最小值是.
题三:定义:有三个内角相等的四边形叫三等角四边形.
(1)三等角四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C,求∠A的取值范围;
(2)如图,折叠平行四边形纸片DEBF,使顶点E,F分别落在边BE,BF上的点A,C处,折痕分别为DG,DH.求证:四边形ABCD是三等角四边形.
(3)三等角四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C,若CB=CD=4,则当AD的长为何值时,AB的长最大,其最大值是多少?并求此时对角线AC的长.
1。
压轴题突破之探索研究
题一:如图,在6×6的网格内填入1至6的数字后,使每行、每列、每个小粗线宫中的数字不重复,则a×c= .
题二:如图,抛物线与直线AB交于A(﹣4,﹣4),B(0,4)两点,直线AC:交y轴于点C.点E是直线AB上的动点,过点E作EF⊥x轴交AC于点F,交抛物线于点G.
(1)求抛物线的表达式;
(2)在y轴上存在一点H,连接EH,HF,当点E运动到什么位置时,
以A,E,F,H为顶点的四边形是矩形?求出此时点E,H的坐标;
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题三:如图,P是弧AB所对弦AB上一动点,过点P作PM⊥AB交AB于点M,连接MB,过点P作PN ⊥MB于点N.已知AB=6cm,设A、P两点间的距离为x cm,P、N两点间的距离为y cm.(当点P与点A或点B重合时,y的值为0)
小东根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.
下面是小东的探究过程,请补充完整:
(1)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:
(说明:补全表格时相关数值保留一位小数)
(2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象.(3)结合画出的函数图象,解决问题:当△PAN为等腰三角形时,AP的长度约为 cm.
2。