信息
思考一
在突击顶峰的过程中，登山队员们先后遇到了 哪些特别的困难？
1、体力衰弱 2、极度寒冷 3、黑夜 4、缺氧
思考二
课文详写了哪些典型事例表现队员们坚强的意 志和大无畏的精神的？
作者重点写了征服”第二台阶“和刘连满宁 牺牲自己也要把氧气留给同志的事迹。
速读课文
• 砭骨： 刺入骨髓，形容使人感觉非常冷，或疼痛非 常强烈。
• 履践： 踩踏。 • 崔巍： 形容山高大雄伟。 • 养精蓄锐： 养息精神，蓄积力量。
锐，锐气。
• 齐心协力： 形容思想一致，共同努力。
比喻处理事情或说话果断坚决，毫不 • 斩钉截铁： 犹豫、拖沓。 • 异口同声： 形容很多人说同样的话。 • 勇往直前: 勇敢地一直往前进.
简要复述： 四名登山队员突击主峰的经过.
围绕以下问题，请学生精读课文。
1、文中刘连满的形象令人感 动、难忘。在登顶过程中他 的哪些行为给你留下深刻印 象？从中表现出怎样的优秀 品质？
2、文中第12语段引用扬赫斯班在《埃非勒士 探险记》中的那段话的作用是什么？是否有些 题？
3、本文在叙述事件经过时很注意详略处理，试 合事例说说其作用。
郭超人,(1934——2000),男,湖北武穴人,汉族 高级记者.
代表作<<向顶峰冲刺>> <<西藏十年间>> <<时代的回声>>.
注音
砭骨 biān 窒息 崔巍 cuīwēi漆黑 镶嵌 xiāng 匍匐 锥形 zhuī 威胁 积雪 jī 履践
zhì qī pú fú xié jiàn
解词
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
