山东省单县希望初级中学2013-2014学年八年级上学期生物第一次素质测评试题 (word版含答案)

山东省单县希望初级中学2013-2014学年八年级上学期第一次素质测评语文试题一、基础知识积累与运用（28分）1、根据拼音写汉字，给加点的字注音。

（6分）萧sè( ) 无yàn( ) 分道扬biāo( )甲胄( ) 侥（）幸安谧( )2、下列加点字解释错误的一项是（）（2分）A.以其境过清（因为）B.可百许头（可能）C.着重裘以敌之（抵挡）D.犬牙差互（交错的样子）3．对课文的分析有误的一项是（）（2分）A、《日出》作者选取了一个十分独特的角度——描绘作者从国外出访归来，在海中轮船上目睹的一次“最雄伟、最瑰丽的日出景象”。

B、《泰山日出》是用诗化的语言写成的，字句清新，韵律谐和，比喻新奇，想象丰富，意境优美。

C、《西部地平线上的落日》一文采用了总分的结构形式，记叙了作者在两个不同的地点欣赏到的西地平线上的落日景象。

D、《天上的街市》一诗运用联想和想像手法，用优美而亲切的语言，描绘了美丽的天街，创造了牛郎织女自由幸福的生活图景。

4．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：（2分）①我们无餍的好奇心，当然盼望一种的境界，与平原和海上不同的。

②我独自也要自言自语，絮絮叨叨一阵，是的，早晨的说话训练是的。

③弄明白的话，我一伸手就会把这个对蜣螂来说沉重无比的粪蛋轻松拿起来，放到它的家里。

④为什么地球上拥有生命？生命为什么会在地球上孕育、和发展？A、特殊必需即使演化B、特殊必须即使衍化C、特异必需假使衍化D、特异必须假使演化5．句中加点的词语解释不当的一项是（）（2分）A、那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来。

侥幸：由于偶然的原因而获得成功或免去灾害。

B、所有个人都是一个独特的“个案”。

个案：个人的档案C、蚂蚁是令人感慨的动物。

感慨：有所感触而慨叹。

D、人的自以为是使人只能走到人这一步。

自以为是：认为自己的做法或看法都正确，不接受别人的意见。

6、下列各句中，没有语病的一句是（）（2分）A.新千年里，中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际，创造出令世界惊异的奇迹。

杜阮中心初中2013－2014学年度第一学期八年级生物科第一次月考试题班级：学号：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共80分,请将答案填在下面的表格里）1、下列各项中，不属于腔肠动物的是（）A.海葵B珊瑚虫C.水母D.沙蚕二、水螅的躯体呈辐射对称的意义是（）A.感知各个方向的刺激B.捕捉各个方向的猎物C.防御各个方向的敌害D.感知各方刺激、捕捉各方猎物和进行防御3、腔肠动物是有口无肛门的，扁形动物是（）A.有口有肛门B.无口无肛门C.有口无肛门D.无口有肛门4、寄生生活的扁形动物，其特点是（）A.消化器官发达B.生殖器官发达C.没有专门的运动器官D.都有两个寄主五、观看右边涡虫的体型，它属于（）A.前后对称B.双侧对称C.背腹对称D.都不能对称六、蛔虫要紧寄生在（）A.人体口腔中B.人体小肠中C.人体大肠中D.人体血管中7、下列哪些项不是线形动物的特点（）A.体表有角质层，适应寄生生活B.消化道后端有肛门C.躯体一样是细长的D.躯体细长而且分节八、环节动物的躯体显现了分节的意义是（）A.利于灵活地运动B.利于呼吸和生殖C.利于美观D.利于人类的利用9、蚯蚓的躯体是由许多彼此相似的体节组成，下列动物与它的特点最相近的是A BC D10、在做“饲养和观看蚯蚓”的实验时，要常经常使用浸水的棉球轻擦蚯蚓的躯体，目的是A.降温作用B.让体表湿润，维持正常呼吸C.维持躯体柔软D.维持体表湿润，有利于运动1一、河蚌、蜗牛和乌贼一起具有的特点是（）A．都有贝壳B．都有外衣膜C．都用腹足运动D．都用腕足捕食1二、软体动物的要紧特种是（）①躯体柔软②体表有外衣膜③大多有贝壳④运动器官是足⑤大多寄生A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.②③⑤13、右图是日本吸血虫的中间寄主—钉螺，属于什么动物（）A.扁形动物B.线形动物C.环节动物D.软体动物14、下列节肢动物中，属于昆虫的是（）A.蜘蛛B.河虾C.蜈蚣D.蝗虫1五、节肢动物的要紧特种是（）①体表有坚韧的外骨骼②两对翅和三对足③躯体和附肢都分节④躯体分头、胸、腹A.①③B.②③C.②②D.①④1六、生物圈中，种类和数量最多，散布最广的一类动物类群是( )A.环节动物B.节肢动物C.鱼类D.鸟类17、下列关于蝗虫的外骨骼说法不正确的是( )A.蝗虫具有爱惜和支持内部柔软器官的作用B.避免水分蒸发作用C.能更好适应陆地生活D.能更好适应水中生活题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案1八、“头上两根感觉触，两对翅，三对足，躯体分为头胸腹，里头是肉外是骨”描述的是哪类生物的要紧特点：( )A.节肢动物B.昆虫C.鱼类D.鸟类1九、下列哪组动物不是无脊椎动物（）A.爬行动物、哺乳动物B.肠腔动物、软体动物C.扁形动物、节肢动物D.线形动物、昆虫20、下列动物中，属于鱼类动物的是（）A.鲨鱼B.墨鱼C.鲸鱼D.鲍鱼2一、海马躯体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以身立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中，由此可知，海马属于( )A.甲壳动物B.软体动物C.鱼类D.无法判定2二、在生长有较多藻类的水池中，常常看到鱼在黎明时浮头乃至跳出水面，而太阳出来以后，鱼停止了浮头，其缘故是( )A.黎明时水温低B.水中缺少氧气C.有利于食物的摄取D.减少水的压力23、鲫鱼不断地将水吞人口内，又从鳃盖后缘流出。

蝗草履沙鱼 兴仁树德学校2013～2014学年度第一学期第一次月考八年级生物★考试范围：第一章的第一到三节★（满分100分，时间60分钟）一、单择题（每题2分，共50分） 题号 1 23456789 10 11 12 13 14 15答案题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案二、非选择题（每题2分，共50分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 、、 11 、（1）（2） （3） （4）12、13、八年级生物科第一次月考试题一、选择题（每题2分，共50分） 1、水螅排出食物残渣的方式是（）A 、由口排出B 、由肛门排出C 、由胞肛排出D 、由细胞膜排出 2、水螅体内的结构叫做（）A 、空腔B 、体腔C 、内腔D 、消化腔 3、蚯蚓通过下列哪项进行呼吸（） A 、鳃B 、体表C 、肺D 、环节 4、下列几种动物中，那一种属于线形动物（） A 、水螅B 、鱼C 、蛔虫D 、蚯蚓5、水螅的刺细胞分布最多的部位是（）A 、水螅的神经网上B 、触手和口C 、消化腔D 、体壁上 6、刺细胞是什么动物特有的一种细胞（）A 、甲壳动物B 、软体动物C 、腔肠动物D 、无法判断 7、两侧对称的体型是从什么动物开始的（）A 、腔肠动物B 、扁形动物C 、线形动物D 、环节动物8、将蚯蚓放在下面四钟环境中，在哪种环境中运动最慢（）A 、土地上B 、报纸上C 、玻璃上D 、水泥地板上9、有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣由口排出体外，此种动物是 A 、鱼类动物B 、软件动物C 、甲壳运动D 、腔肠动物10、蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的是A B C D11、下列哪些与蚯蚓的运动有直接关系（） A 、环节B 、滑液C 、刚毛D 、体节12、河蚌贝壳内部的珍珠层的来源是（） A 、贝壳的分泌物B 、沙粒堆积C 、柔软的身体的分泌物D 、外套膜的分泌物 13、河蚌的外套膜内进入沙粒，结构可能是（）A 、外套膜被破坏B 、河蚌将沙粒吐出C 、形成珍珠D 、沙粒从肛门排出 14、河蚌的呼吸器官是（）A 、鳃B 、胃和畅C 、触唇D 、外套膜 15、乌贼遇到敌害时的最先反应的是（）班级________________姓名___________________学号_______________得分____________________考生答题不能超过密封线A、腕足捕获B、墨囊喷墨C、静止不动D、漏斗喷水16、下列关于蝗虫的外骨骼说法不正确．．．的是A、蝗虫具有保护和支持内部柔软器官的作用B、防止水分蒸发作用C、能更好适应陆地生活D、能更好适应水中生活17、以下对动物生活习性的叙述中，正确的是A、蚯蚓依靠湿润的体壁能正常呼吸B、凡是在水中生活的，都是鱼类C、在水中生活的动物一定用鳃呼吸D、所有鸟类都能飞行18、将蝗虫的胸部和腹部涂满皮肤膏，蝗虫最终会（）A、死亡B、正常生活C、呼吸正常D、运动更加灵活19、“头上两根感觉触，两对翅，三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点：A、节肢动物B、昆虫C、鱼类D、鸟类20、下列动物体上具有石灰石贝壳的是（）A、水螅B、扁形动物C、海葵D、河蚌21、鱼类在水中可以穿越激流，主要是因为它身上具有可以感知水流方向和速度的A、侧线B、鳃C、胸鳍D、尾鳍22、两栖动物是A、幼体和成体都能生活在水中或陆上的生物B、既能生活水中，又能生活在陆上的动物C、幼体在水中，成体只能生活在陆上，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物D、幼体在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物23、水螅的身体大约长多少厘米（）A、2B、3C、2到5D、124、在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体，目的是A、降温作用B、让体表湿润，维持正常呼吸C、保持身体柔软D、保持体表湿润，有利于运动25、水螅有几条触手（）A、1到3条B、5到12条C、4到10条D、无法判断二、非选择题（共50分）1.腔肠动物的特征：身体呈对称，体表有，，食物从口入，残渣从口出。

山东省单县希望初级中学2012-2013学年八年级生物10月教师自主命题试题（2）新人教版（满分50分，50分钟）第I卷选择题一、从下面每个小题的四个选项中找出一个最佳答案将其字母标号填入下表中。

（20分）1、一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般必须完成两个主要的生理活动，他们是（）A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.自花和异花传粉1．下图是某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时，绘制的两朵黄瓜雌花生长发育期间体积变化曲线。

下列叙述与曲线不符的是（）A．曲线a是子房发育的结果B．曲线b可能是没有授粉造成的C．在A点花冠、花萼等逐渐凋落D．在A点时，黄瓜产生的种子是由受精卵发育而来2.农业生产中，对不同类型的种子播种的深度要求不同，如花生种子播种时应注意适当浅播。

这样做所依据的生物学原理是（）A．花生种子属双子叶植物，浅播使幼苗容易出土B．花生种子的营养贮存在子叶中C．花生种子的营养中贮藏大量的脂肪，分解过程中需氧量较大D．花生种子容易扎根，不需要播得太深3．种植白菜、青菜等叶类蔬菜，应适时适当多施A．含氮的无机盐 B．含磷的无机盐C．含钾的无机盐 D．含钙的无机盐4．大米和面粉是我们生活中的主食，从来源看，他们是水稻和小麦种子的哪一部分（）A．子叶 B．胚 C．胚乳 D．子叶和胚5．把子粒完整而饱满的种子分成甲乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的萌发状况是（）A．乙先发芽 B．甲先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽6．在热带种植的橡皮树，必须通过割皮才能获得橡皮胶制品的原料——白色乳汁的液体，请问乳白色的液体是由什么部分流出来的？（）A．韧皮部的筛管B．韧皮部的导管 C．木质部的筛管 D．木质部的导管7．l千克绿豆可以发出近10千克豆芽菜，在这个过程中，绿豆种子中的有机物的变化是（） A．增多 B．减少 C．不变 D．增多后减少8．根尖上细胞种类最多的部位是（）。

初中生物学习材料灿若寒星整理制作2014—2015学年度第一学期阶段检测八年级生物试题注意事项：1．答卷前，请考生务必将自己的姓名、考号、考试科目及选择题答案涂写在答题卡上，并同时将学校、姓名、考号、座号填写在试卷的相应位置。

２．本试卷分为卷I（选择题）和卷II（非选择题）两部分，共100分。

考试时间为60分钟。

第Ⅰ卷（选择题共50分）一、单项选择题：请把正确答案涂在答题卡中。

（本题共计25个小题，每题1分，共50分）1. 花粉管进入胚珠的路线是A. 柱头、子房、花柱、珠孔B. 珠孔、子房、花柱、柱头C. 柱头、花柱、子房、珠孔D. 柱头、花柱、子房、珠被2. 精子与卵细胞融合后，形成A. 一个受精卵B. 一个受精卵和一个受精极核C. 两个受精卵D. 多个受精卵3. 下图表示某种植物的传粉过程,该植物的花及传粉方式是A．两性花，异花传粉B．单性花，异花传粉C．两性花，自花传粉D．单性花，自花传粉4. 甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的A. 子房、子房壁、胚珠B. 子房壁、胚珠、子房C. 子房、胚珠、子房壁D. 胚珠、子房、子房壁5. 下列缺损的种子中，即使萌发条件适宜也不能发芽的是6. 将浸泡后的玉米种子从中央纵向刨开，并在剖面上滴一滴碘液，被染成蓝色的部位是A. 胚乳B. 胚根C. 胚芽D. 子叶7. 早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗。

其原因是A. 防止害虫破坏B. 防止鸟类取食种子C. 保湿、保温，有利于萌发D. 种子萌发需要避光8. 在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是A. 根冠B. 成熟区C. 分生区D. 伸长区9. 含钾无机盐能促进淀粉的形成与运输，若对下列植物施肥，应适当增加含钾无机盐的是A. 诸城板栗B. 青州蜜桃C. 寿光水果黄瓜D. 潍县萝卜10. 农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥”。

这说明植物的生长需要A. 水和无机盐B. 有机物C. 维生素D. 适宜的温度11．植物生长需要量最大的无机盐是A．锌、氮、钾B．钙、氮、磷C．硼、磷、钾D．氮、磷、钾12．桃树的茎能不断长粗，与此有关的结构是A. 木质部B. 韧皮部C. 形成层D. 导管和筛管13. 在接穗发育成的枝上结出的果实将主要表现出A. 砧木的特征B. 砧木和接穗的特征C. 砧木或接穗的特征D. 接穗的特征14. 植物的叶芽中具有分裂能力和将来发育成侧枝的结构分别是A. 叶原基和芽原基B. 生长点和芽轴C. 生长点和叶原基D. 生长点和芽原基15. 现有甲、乙、丙三个品种的桃树，将甲的带芽枝条嫁接到乙树上，枝条成活并在开花后援以丙品种的花粉，所得果实可食部分的性状接近于A．甲品种B. 乙品种C. 丙品种D. 三个品种兼有16．李桃梅同学在参观菊展时看到一株植株上开有不同颜色的菊花，它们是通过什么的方式繁殖来的A. 播种B. 扦插C. 植物组织培养D. 嫁接17. 我国人民很早就学会了饲养家蚕来编织丝绸，其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝。

传粉和受精 （第一课时）一 、学习目标：1、能联系生活实际，描述传粉的概念和传粉的方式。

（重点）2、概述受精的过程，描述有性生殖的概念，为阐述花与果实和种子的关系打下基础。

（难点）3、说出传粉与受精是植物的一个重要的生理活动。

4、模拟人工辅助授粉，认同花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义，养成爱花护花的自觉习惯。

二、自学指导1、植物开花后，成熟的________会自动裂开，________从花药里散放出来，通过一定的方式，落到________的柱头上，这个过程叫做_________。

其方式可以分为 和 两种。

2、人工授粉是用 的方法，从 上采集花粉，再将花粉传授到 柱头上的技术。

3、区分：在异花传粉中，根据传粉所依靠外力的不同，可以把传粉分成两种：利用昆虫进行传粉的花叫虫媒花；依靠风力进行传粉的花叫风媒花。

虫媒花风媒花 花冠的大小与颜色有无芳香气味有无甜美的花蜜花粉粒的大小与多少三、合作探究：1、阅读课本第7-8页，观察课本插图4.1-6，分析并讨论下列问题：（1）什么是传粉，传粉有哪几种方式。

（2）观察鼠尾草花的特点，尝试描述鼠尾草的传粉过程。

（3）观察玉米花雌、雄花序的结构和着生位置，尝试分析玉米花有哪些特点与传粉相适应。

比 较 名 称（4）讨论：鼠尾草和玉米分别有哪些特点与传粉所依靠的外力相适应？花冠鼠尾草花蜜虫媒花花香根据讨论完成下表花粉玉米风媒花花柱2、人工授粉：分析阅读课相第8—9页，观察课本插图4.1-8，人工辅助授粉的图片和文字资料，分析并讨论下列问题：（1）在实施人工授粉的时候，为什么要对接受花粉的花朵进行去雄？（2）去雄和授粉后为什么都要进行套袋处理？所用的袋为什么要具有一定的透气性？（3）、人工辅助授粉必须进行2-3次，这样做的理由是什么？（4）尝试说出人工辅助授粉的概念。

3、知识归纳：自花传粉传粉昆虫传粉异花传粉：依靠外力风力传粉人工授粉四、自我测评：1、与桃花适应昆虫传粉的方式无直接关系的特点是（）A艳丽的花冠 B芬芳的花香 C甜美的花蜜 D多个雄蕊2、下列植物中，属于异花传粉的是（）A水稻 B玉米 C小麦 D豌豆3、在白粒玉米的果穗上夹杂着一些黄粒，产生这种现象的原因是（）A子房发育程度不同 B 花粉品种不同 C遗传变异 D有两种雌花4、绿色开花植物形成种子和果实必须完成两个连续生理过程，它们分别是（）A 开花和传粉B 传粉和受精C 开花和受精D 自花传粉和异花传粉5、玉米若传粉不足，会出现缺粒现象，可以利用（）技术，来解决这一问题。

八年级生物期终素质检测题班级学号姓名得分注意事项：1.答卷时，首先将自己的班级、学号、姓名填写在答题卡上。

2.考生务必将考试答案写在答题卡上。

（不要在试卷上作答）3.考试结束后，将答题卡和试卷一并交回。

一：单项选择题（每道题目只有一个正确选项）（40分）1：下列各项中，属于脊椎动物的是（）A、珊瑚虫B、河蚌C、海龟D、虾2：兔的体毛的作用（）A、保水B、保护C、防水D、保温3：雨中或者雨后会有大量的蚯蚓爬到地面上来，其目的是（）A、寻找食物B、逃避地下的低温C、呼吸空气D、交配4：影响细菌、真菌生存的条件是（）A、适宜的温度B、水分C、有机物D、以上三项均对5：有句俗话“捅了马蜂窝，定要挨蜂蛰。

”一旦被一只马蜂蛰了，就会很快遭到成群马蜂的围攻，这是因为其它马蜂（）A、看到了攻击目标B、看到了第一只马蜂的舞蹈动作C、嗅到了第一只马蜂释放的气味D、听到了第一只马蜂飞行的声音6：下列叙述中属于动物先天性行为的是（）○1草履虫游向牛肉汁○2蟋蟀鸣叫○3蜜蜂采花蜜○4鹦鹉学舌○5八哥说话○6警犬搜寻毒品A、○1○2○3B、○1○3○5C、○2○4○6D、○3○4○67：家兔是植食性动物，其区别于其他肉食性动物的最大特点是（）A、盲肠发达B、体温恒定C、体表被毛D、以上都是8：松树和桃树相比，最主要的不同之处是（）A、松树的果实内有种子B、松树没有果实，种子裸露在外面C、松树的球果包裹着果实D、松树的胚珠外面有子房壁包被着9：剩菜剩饭用保鲜膜包起来可以短时间储存，保鲜膜的作用是（）A、隔绝空气，避免空气中的细菌进入食物B、挡住灰尘C、隔绝空气，把食物中的细菌闷死D、释放出化学物质杀死细菌10：细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序（）○1配制培养基○2将接种后的培养基放在适宜的温度下培养○3接种○4高温灭菌A、○1○4○3○2B、○1○2○3○4C、○2○1○3○4D、○1○3○2○411：“泥融飞燕子”“沙暖睡鸳鸯。

一选择题（每题2分共30分）1.下列测量工具及其作用都正确的一组是（）A 温度计——温度，电流表——电压B 刻度尺——长度，天平——质量C 秒表—时间，电压表—电流D 测力计——力，量筒—面积2．下列现象中，不能说明分子永不停息地做无规则运动的是（）A．香水瓶打开盖后，满屋充满香味B．太阳光下扫地时，能看到尘土飞扬C．糖放入水中后，不久，整杯水都变甜了D．衣箱里的卫生球不断变小，衣服充满了卫生球味3．用分度值为1mm的刻度尺测得一块玻璃的长度是320.6mm，如果换用分度值为1cm的刻度尺测量同一玻璃的长，测量结果应该是（）A．320.6cm B．32.06cm C．32cm D．32.1cm4.下面关于误差的说法正确的是（）A 测量值和另一个测量值之间的差异叫误差B 如果不按正确的测量方法测量，其测量误差就越大C 误差可以减少，但不能避免D 用多次测量取平均值的方法可以避免误差5．若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.35cm,则书的宽度是（）A．12.38cm B．12.367cm C．12.3675cm D．12.37cm 6、一名粗心的学生在测量记录中忘记写上单位，下列记录结果中，哪一个数据的单位是米：（）A.一名学生的身高为16.3B.一支铅笔的长度为0.175C.一本字典的厚度为3.5D.一枚一元硬币的厚度为1.97月球上的宇航员相互交谈时使用无线电，这是因为A.用无线电交谈比直接交谈清晰B.宇航员距离远直接交谈听不见C.月球上的岩石不传声D.月球上没有空气8.下列现象中不是机械运动的是（）A运动的火车 B放在电炉上加热的水壶C 骑自行车的学生D 天空划过的流星9.明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水中；人在桥上走，桥流水不流。

”其中“桥流水不流”之句应理解其选择的参照物是（）A 水B 桥C 人D 地面10下列哪种情况是机械能转化为内能（）A 钻木取火B 水电站发电C 蓄电池充电D 植物的光合作用12.调节电视的音量旋钮是在调节声音的（）A.音调B.响度C.音色D.频率13.下列说法错误的是（）A."引吭高歌"中的"高"是指响度大B."起音太高上不去"中的"高"指的是音调C."尖声细嗓"指的是音调D."轻声细语"指的是音调14．一个做匀速直线运动的物体，在3秒内通过36米的路程，则它在前2秒内的速度一定是（）A．9米／秒 B．12米／秒 C．4.5米／秒D．无法确定15. 某物体做匀速直线运动，由速度公式V=S／T可知物体的（）A 速度与路程成正比B 速度大小恒定不变C 速度与时间成反比D 以上说法都不对二填空题（每空1分共15分）1．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游村居书喜中的两句诗，对前一句，从物理学角度可以理解为：花分泌的芳香油分子______加快，说明当时周边的气温突然_______．2．⑴某同学的测量记录中忘了写单位，请替他补上：①某一同学的身高为16.3②骑自行车的一般速度是5 。

2013-2014学年上学期八年级生物单元测试卷（时间：60分钟；满分：100分）成绩____________班级：姓名：座号：一、单项选择题（每小题2分，共50分）1、下列有关种子的叙述，不正确的是（）A、大豆和水稻种子都具有的结构是种皮和胚B、玉米种子的子叶退化成一片，是胚的一部分C、花生种子储存营养物质的结构是胚乳D、玉米种子的胚将来能发育成完整的植株2、将大米播到地里，长不出幼苗的根本原因是（）A、除去了谷壳B、除掉了种皮C、胚已被破坏，不完整D、胚乳被损伤3、下列最适合种子萌发的环境是（）A、潮湿松软的土壤B、干旱疏松的土壤C、北极的冻土D、潮湿板结的土壤4、如果一次施肥过多，会使植物萎蔫甚至死亡，造成“烧苗”，这是因为施肥过多使得（）A、根毛细胞液浓度﹥土壤溶液的浓度B、根毛细胞液浓度﹦土壤溶液的浓度C、根毛细胞液浓度﹤土壤溶液的浓度D、根毛细胞液浓度与土壤溶液的浓度无关5、成熟区的根毛细胞适于吸收水分的结构特点是（）A、细胞体积大，排列不整齐B、细胞质薄，细胞核大，有分裂能力C、细胞壁薄，细胞质少，有大型液泡D、细胞质和细胞核消失，细胞横壁消失6、绿色植物进行光合作用，除了需要光和叶绿素外，还需要（）A、二氧化碳和水B、二氧化碳和氧气C、有机物和氧气D、有机物和二氧化碳7、下图中甲是验证在有光照条件下氧气是由绿色植物释放出来的装置，乙和丙是另外两个装置，其中，不能作为甲的对照实验的装置是（）A、只有乙不能B、只有丙不能C、乙和丙都能D、乙和丙都不能8、把装有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵。

观察发现，好氧细菌只集中在叶绿体被光照到的部位附近；如果此装片完全暴露在阳光下，好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位的周围。

通过这个实验能得出的结论是（）A、氧气是由水分解出来的B、光合作用能产生淀粉C、光合作用需要以二氧化碳为原料D、叶绿体是光合作用的场所9、栽花用的花盆底部有一个小洞，其作用是（）A、使植物不会吸收太多的水分B、使根可以更好地向下生长C、避免无机盐产生毒性D、可以透气，促进根系进行呼吸10、阳光充足时，水沟中成团的水绵可漂浮到水面上来，其原因是（）A、呼吸作用旺盛，积存的二氧化碳使水绵团上浮B、光合作用旺盛，积存的二氧化碳使水绵团上浮C、光合作用旺盛，积存的氧气使水绵团上浮D、呼吸作用消耗有机物11、甘薯、白菜堆放久了会发热的原因是（）A、光合作用吸收了光能B、呼吸作用吸收了热量C、呼吸作用产生了热量D、以上都有可能12、绿色植物的光合作用为地球上的生物提供了（）①食物来源②空气来源③氧气来源④能量来源A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④13、参观某农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大番茄树啧啧称奇，这些番茄树不是种植在土壤里，而是种植在富含营养液的水箱里。

某某省单县希望初级中学2013-2014学年八年级生物上学期第一次素质测评试题新人教版一、选择题.请将你认为正确的答案代号填在下表中（本题共20小题，共20分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 201、植物果实内的种子数目取决于( )。

A. 受精卵的数目和子房内胚珠的数目B. 子房内胚珠的数目C. 受精极核的数目D. 花粉里精子的数目2、我们在吃玉米果穗时，常会发现有缺粒现象，其原因是( )。

A. 缺乏水分B. 缺乏阳光C. 缺乏肥料D. 传粉不足3.被虫蛀过的种子，一般不能萌发的原因是（）。

4. 将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是( )。

A. 甲组种子先萌发B. 乙组种子先萌发C. 甲、乙两组同时萌发D. 乙组种子不萌发5. 下列属于雌雄同株的植物是( )。

A. 桃树B. 油菜C. 水稻D. 玉米6. 从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，桃花的花是( )。

A. 单性花，单生花B. 两性花，单生花C. 两性花，花序D. 单性花，花序7、枝芽的生长点的作用是（ )A、长出侧芽B、长出幼叶C、使芽轴不断伸长D、发育成茎8、根尖吸收水分和无机盐的主要部位是 ( )9、木本植物的茎能逐年加粗与下列哪个结构有关（）A 木质部B 树皮C 形成层D 髓10、下列都是单子叶植物的一组是:( )A.高梁、大豆、花生B.水稻大豆玉米C.水稻、小麦、玉米D.小麦、蚕豆、高梁11.我国北方常在早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，通常称为“地膜覆盖”。

这样做对种子的影响是（）A 提高土壤温度，促进种子萌发B 保护种子，避免被鸟类啄食C 隔绝空气，防止种子萌发后被冻伤D 塑料薄膜可以为种子的萌发提供养分12.一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么这朵花中被害虫咬的结构是（）A 花被B 花冠C 雄蕊D 雌蕊13.受精完成后，花的哪些结构会凋谢（）○1花被○2雄蕊○3花柱○4花柄○5子房A ○1○2○3B ○2○3○4C ○3○4○5 D○4○1○214. 受精后花的变化：子房壁、胚珠的珠被、受精极核、受精卵分别发育成( )。

山东省单县希望初级中学2013-2014学年七年级生物上学期第一次素质测评试题新人教版一、请将正确答案的序号填入下表的答题框中（每题1分，共20分）1、下列各项中不属于生物的是( )。

A.病毒B.细菌C.植物D.化石2、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）A、生长现象B、应激性C、繁殖D、呼吸3、在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（）A.有光、无光B.有光、无水C.干燥、湿润D.有空气、无空气4、用显微镜进行观察时，正好遇上阴天你应该选用（）Ａ.大光圈，凹面镜Ｂ.大光圈，平面镜Ｃ.小光圈，凹面镜Ｄ.小光圈，平面镜5、在显微镜下看到的物象是“ｂ”字，观察的标本实际应是（）Ａ.ｐＢ.ｂＣ.ｑＤ.ｄ6、（）没有细胞结构Ａ、微生物Ｂ、植物Ｃ、动物Ｄ、病毒7、设计对照实验时应遵循的原则是（）A、除实验变量外，其他变量都相同B、除实验变量外，其他变量都不同C、所有变量都不同D、所有变量都相同8、使用显微镜观察玻片标本时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时，眼睛应注视（）。

A 目镜 B物镜与装片的距离 C 反光镜 D 镜筒9、在显微镜下观察，在视野内所见的图像是“上”和“6”，那么载玻片上的图形是（）A.“上”和“6”B.“下”和“9”C.“下”和“6”D.以上都不对10、下列是显微镜的目镜和物镜的倍数，看到细胞数目最多的一台显微镜是（）A. 10× 40×B. 5× 8×C. 10× 10×D. 15× 40×11、要想将显微镜视野中“右下方”的物像移动到视野的“中央”就将载玻片（）A、往左上方移动B、往左下方移动C往右上方移动、 D、往右下方移动12.生物能够生长、发育并繁殖后代的基础是（）A.遗传B.变异C.应激性D.新陈代谢13.一般来说，一种生物不会由于个体的死亡而导致该物种的绝灭，这是因为生物具有（）A.遗传性B.生长现象C.繁殖现象D.应激性14、蚯蚓会疏松土壤，提高土壤的肥力，说明（）生物生存依赖一定的环境 B.生物适应环境C.生物影响环境D.以上都是15．探究过程中需要（）A. 实验法B. 观察法C. 调查法和测量法D. 以上多种方法灵活运用16.显微镜的构造中可用来调节光线强弱的是（）A.遮光器和反光镜B.转换器和遮光器C.粗准焦螺旋和细准焦螺旋D.通光孔和反光镜17、人体内部废物随汗液排出，属于（）现象。

山东省单县希望初级中学2013-2014学年八年级生物10月教师自主命题试题3 新人教版一．选择题（每题1分，共20分）1、美丽的鲜花是由什么发育成的？（）A、花芽B、花蕊C、枝条D、叶芽2、按照着生的位置来区分，芽可以分为（）A、叶芽和花芽B、顶芽和侧芽C、叶芽和混合芽D、侧芽和花芽3、枝芽的生长点的作用是（ )A、长出侧芽B、长出幼叶C、使芽轴不断伸长D、发育成茎4、根尖吸收水分和无机盐的主要部位是 ( )A.伸长区B.根冠C.分生区D.成熟区5、木本植物的茎能逐年加粗与下列哪个结构有关（）A 木质部B 树皮C 形成层D 髓6、将带叶的枝条下端插入稀释的红墨水中，过一段时间。

将茎横切和纵切，看到被染红的部位是（）A.树皮B.韧皮部C.形成层D.木质部7、将木本植物的茎剥去宽约1cm深至形成层的一圈树皮，一段时间后，长出了瘤状物（节瘤），这说明（）A、韧皮部里输送有机物的导管受阻B、韧皮部里输送有机物的筛管受阻C、韧皮部里输送水和无机盐的导管受阻D、韧皮部里输送水和无机盐的筛管受阻8. 校园里的一棵小柳树遭到破坏,茎的基部被人用小刀剥去了一圈树皮，一段时间后小柳树死亡。

这是因为（）A.切断了导管，根部缺少水分、无机盐B.切断了导管，茎和叶缺少有机物C.切断了筛管，茎和叶缺少水分、无机盐D.切断了筛管，根部缺少有机物9. 法国梧桐是一种优良的行道树种。

为了使树干又高又直，在小树生长过程中人们常常采用的方法是（）A.保护侧芽，B.摘除主干顶芽C.适时除去部分侧枝D.保护主干顶芽10、下列都是单子叶植物的一组是:( )A.高梁、大豆、花生B.水稻大豆玉米C.水稻、小麦、玉米D.小麦、蚕豆、高梁11、种子中能发育成新植物幼体的是:( )A.胚B.胚芽C.子叶D.胚根12、小麦种子营养物质贮藏在:( )A.子叶B.胚乳C.胚芽D.胚根食用的面粉主要是由哪种植物的哪一部分加工而成( )A大豆的子叶 B 小麦的子叶C 菜豆的子叶D 小麦的胚乳14、通过解剖并观察菜豆种子，我们知道胚的构成包括（）A.胚轴、胚乳、种皮、子叶B.胚根、胚轴、子叶、胚乳C.子叶和种皮D.胚根、胚轴、胚芽、子叶种子中的主要部分是（）A.种皮B.胚C.子叶D.胚芽16、花生和小麦种子都具有的结构是（）A.种皮和胚B.胚和胚乳C.子叶和胚乳D.种皮和胚乳17、下列关于种子内部结构的叙述，不正确的是（）A.胚是新植物体的幼体，是种子的主要部分B.胚根将来发育成新植物体的根C.生有幼叶的部分是胚芽D.所有种子的子叶都很肥厚，因为其中贮藏了大量的营养物质18、我们食用黄豆芽时，食用的主要是它的（）A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶19、我们平时食用的大米主要是水稻种子中的（）A.子叶B.胚乳C.胚根D.胚芽20、农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”说明______对植物生活的重要性.A.水分B.无机盐C.阳光D.空气非选择题（没空1分，共30分）（1）甲图中的结构（1）是由乙图中的[ ]_____发育来的，甲图中结构（2）是由乙图中的[ ]__________发育来的（2）乙图中的4具有____能力，属于____组织。