礼参实践心得 袁梓琳

礼仪实训心得体会（精选6篇）礼仪实训篇1经过这次礼节实训，才知道一个人的言谈举止在贸易活动中是如此的重要，才知道一个人的言谈举止中包含了如此多的东西，也才知道礼节一词所涵盖的文化跟修养!我们首先学习了礼节的概念，和礼节所触及的各个方面，课堂中还不时有同学的演习，老师的示范，听来也轻易接受，更可以根据所学习的礼节知识来衡量自己!由于一个人的底蕴跟内涵其实不是很轻易就能够被他人发现的，所以我们需要礼节，这扇展现自己的窗户，中国事一个礼节之邦，在一个随时都在倾销自己的贸易化年代，我们更需要标准专业的礼节!有礼走遍天下，无礼步履维艰。

对我们学习市场营销专业的学生而言，礼节是工作中必不可少的一门学问，或说是一门技能。

市场营销就是要跟消费者跟客户打交道，要想他人接受你的产品，就必须要让消费者跟客户接受你这个人，这样才会对你的公司跟产品产生最初的好印象!然而礼节就是人与人沟通中所必须的诚意，尊重!假如一个人连最基本的礼节都没有，又有谁能够接受得了他，更别提跟这类粗鲁的人合作做生意了!对商务礼节的练习，我觉得其实不是整夜睡木板，整天靠墙站就能够了的!一个人的礼节品行首先是由内而生的，假如一味的重视给人的感觉但是确切没有内涵与内在的修养又未尝不是在掩耳盗铃人，而且还欺人欺得那末的辛劳!所以修身当从修心而起，一个真正有内涵有修养的人严格要求自己来也一定不是难事!而修心最好的办法就是多读书!(自认没有喝那末多的墨水，此话说来甚是惭愧，话题扯远了，就此打住)。

实训期间，本班同学借多媒体教室放了部美国——《杀手代号47》，说这个固然不是鼓励大家都往当杀手，只是男主角的走路姿势真的是很标准，不信可以往看看，应当说往学学。

那样的姿势尽对符合商务礼节的标准，而且我觉得电影里的东西更加轻易模仿，由于究竟那也是一种文化!这是我第一次参加实训，也不知道实训总结该怎样写，就随意说了些自己的感受与看法!而且在以后的日子里，我会依照商务礼节中的准则往要求自己，还有继续我一直在进行的修心!礼仪实训心得体会篇2商务礼仪是在商务活动中体现相互尊重的行为准则。

以前也听到过很多同学去实践基地的评价，但我不亲身体验是不会听信任何话的。

星期一，带着对实践基地生活的憧憬，我上了校车，一路上，和同学们说说笑笑，虽然很挤，但也不觉得有什么了。

我对那条路很是陌生的，我只能通过路边广告牌，看是什么地方。

我们学校离礼叁实践基地不是很远，我们大约坐了十几分钟的校车就到那儿了。

首先有一个实践基地的女老师给我们讲了要求，然后我们就去找宿舍了。

宿舍很靠里，走了好一段时间后才到达。

走廊很窄，两人甚至都挤不开，经过班主任老师的安排很快找到我们的宿舍，又是领物品又是套床单，但终于在经过我一番努力后，自己的东西整理完，开始了一周的实践活动。

其中让我印象深刻的是，电脑维修和汽车模拟驾驶。

电脑维修是枯燥乏味的，尤其是对于女生来说，更是无趣的。

但偏偏又把我们几位女生分到一组。

老师在讲知识的时候，我就已经困了，但又担心会装不好，只好勉强听了一点儿，但也不管多大用。

但后来，我们居然凭自己的摸索，把电脑组装起来，我很佩服自己，也很佩服我们同学之间这种团结，我们成功了。

最后一节是汽车模拟驾驶，其中有六台机器，不得不把八九个人组成一组“玩”。

没人只有五分钟时间，所以是不过瘾的，虽然一开始不会，但后来就稳了许多。

实践基地一游，是我收获很多，不论是物质上的还是精神上的。

有些实践课程对我们女生来说虽然很难，我们都非常感兴趣，最终战胜了，虽然很累，但我坚持了。

还想去体验一下，无论何时。

我心中的“礼”礼——表示尊敬的言语或动作。

我国自古以来就是一个礼仪之邦，可是现在的人们好像都已经快忘记了。

比如说：现在的孩子们娇生惯养，见了长辈们不闻不问，还总是让长辈们干这干那。

这就于我们自古以来的礼仪相违背了。

在我心中，礼应有三：一·家礼家礼，顾名思义就是家中的礼仪。

有人会说：“都是一家人啊，还有什么礼仪不礼仪的。

”其实这话不怎么正确。

在家中有辈份，晚辈都应对长辈毕恭毕敬。

比如说：一家人在一起吃饭时，长辈要坐在上座，长辈没动筷子，晚辈也不能动。

还有长辈在一起说话时，晚辈不能插嘴，打断长辈的话语等。

这些都体现了晚辈对长辈的恭敬与礼貌。

还有举个例子，大家都听说过举案齐眉这个成语吧！它讲的是后汉的梁鸿和他的妻子。

他的妻子孟光给他送饭时总是把端饭的盘子举的高高的和眉毛相齐。

他们夫妻间的相亲相爱，这也是种礼仪的体现。

还有孔融让梨，他把大的梨都让给了哥哥们，自己却拿了一个最小的。

在他母亲问他时，他却说哥哥们比他大，应该拿大的。

这孔融让梨就是兄弟姐妹间“礼”的体现。

其实还不止这些，我想大家都应该有所了解。

二·校礼校礼就是在学校中的礼仪。

在学校中有许多礼仪要我们注意。

比如：要尊敬师长，团结同学，不违反校纪校规等。

这些都体现了一个人是否知礼。

有个故事叫程门立雪。

这个故事讲的是一个学生为了请教老师一些问题，就顶着大雪去老师家请教老师。

可是老师正值老师在午睡，他为了不打扰老师，就站在门外等老师睡醒。

可是直到两个小时后老师才醒来，此时的他已经成了一个雪人了。

这也是礼的一种体现。

为了不打扰老师宁愿自己受冻。

正所谓“敬人者，人恒敬之。

”在同学与同学之间，我们更要互相谦让，以礼待人。

比如说：在学校你一不小心撞了一个同学，那么你就要及时道歉。

某个同学不小心撞了你，那么你就用委婉的语言提醒他下次注意一些。

在学校之中大家都以礼相待，那么我们的校园生活也会更美好，不是吗?三·社礼社礼也就是在社会中的礼仪。

礼仪课程实训心得礼仪课程实训心得1中国素以“礼貌古国，礼仪之邦”着称于世，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优秀传统。

作为一名中华儿女，如何才能真正做到知礼、学礼、用礼呢?实践求真知，5月11日，我有幸参加了公司工会组织的文明礼仪培训会，在学习基本礼仪知识的同时，了解到很多在工作中待人接物的技巧及细节。

现浅谈一些自已的体会。

一、“礼”在自律作为管理所的一名综合管理员，无论是在日常接待还是沟通协调方面，礼仪都是不可或缺的东西，学习礼仪能够从中得到一些交往艺术，能够更好地与人沟通，知已知彼，才能百战百胜。

因此在今后的工作中，应强化自己的自律意识，时刻注意自己的仪表形象，将礼仪融入到日常的工作细节之中，无论发生什么事情、应对什么难题，都能大方得体的处理。

二、“礼”在尊重什么是礼仪呢?它看似抽象，其实包含在我们工作中的方方面面，礼仪是一个人内在素质与仪表特点的和谐之美、综合之美、完善之美，更代表一种深刻的道德指引。

善于表达对他人的敬意和友好，为他人所理解，展示自己的气质修养，赢得尊重，便是自己生活和事业成功的基础。

因此，保持一颗尊重他人的心，时刻注意自己的说话方式、仪容仪表，以乐观用心的形象去迎接生活的每一天。

三、“礼”在细节良好的文明礼仪不仅能折射出一个人的形象和品质，也是衡量一个人的伦理道德和社会公德的标尺。

从理念上来说：文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，它的内涵却是体现于一言一行中、举手投足里。

在办公室工作中，老师讲到的怎样介绍他人与自我介绍，推门礼仪、站姿礼仪、坐姿礼仪、谈话礼仪、电话礼仪等很多我们平时经常接触。

但并不在意的细节问题，还有在和领导就餐或召开会议时怎样根据客人的身份、地位，为客人安排主、次、座位等内容，都让我受益匪浅，也认识到正是这些细节性问题才能决定自己履职的能力。

可以说,礼仪是一张人际交往的名片。

文明礼仪可以帮助我们“规范言谈举止,学会待人接物,塑造良好形象,赢得社会尊重。

一、引言随着社会的不断发展，人们对礼仪的认识和要求越来越高。

为了提高自身的综合素质，培养良好的社会交往能力，我们参加了本次礼仪实训课程。

通过为期一个月的实训，我们对礼仪的基本知识、社交礼仪、商务礼仪等方面有了更为深入的了解和掌握。

现将本次礼仪实训的结论总结如下：二、实训内容概述1. 礼仪基本知识通过学习，我们了解到礼仪的定义、起源、发展以及在我国的历史地位。

礼仪不仅是个人修养的体现，也是社会文明的标志。

掌握礼仪知识，有助于提高我们的社会交往能力，塑造良好的个人形象。

2. 社交礼仪社交礼仪主要包括日常生活中的言行举止、人际交往技巧等。

实训中，我们学习了如何正确着装、仪表、言谈举止，如何与人打招呼、握手、介绍等，以及如何处理人际关系、化解矛盾等。

3. 商务礼仪商务礼仪是企业内部和外部交往中的重要组成部分。

实训中，我们学习了商务宴请、会议、谈判等场景下的礼仪规范，如如何着装、握手、递名片、座次安排等，以及商务沟通的技巧和注意事项。

4. 特殊场合礼仪实训中，我们还学习了特殊场合下的礼仪规范，如婚礼、庆典、丧葬等。

了解这些礼仪规范，有助于我们在这些场合中表现出得体、礼貌的形象。

三、实训成果总结1. 提高自身素质通过本次礼仪实训，我们的言行举止、人际交往能力得到了很大提升。

我们学会了如何在不同场合下保持良好的形象，如何与他人建立良好的关系。

2. 增强团队协作意识在实训过程中，我们与同学们共同学习、共同进步，培养了团队协作精神。

我们学会了如何在团队中发挥自己的优势，为团队的发展贡献力量。

3. 拓展知识面通过本次实训，我们对礼仪有了更全面、更深入的了解。

这不仅有助于我们在日常生活中运用礼仪知识，还能为今后的工作和生活打下良好的基础。

4. 塑造良好形象在实训过程中，我们严格按照礼仪规范要求自己，努力塑造良好的个人形象。

这有助于我们在今后的工作和生活中，得到他人的认可和尊重。

四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分同学对礼仪的认识还不够深入，存在一定程度的忽视礼仪现象。

礼参社会实践
本文是关于小学作文的礼参社会实践，感谢您的阅读！
这个星期一，我们五年级的八个班一起坐车去礼参实践基地，参加了社会实践活动。

在礼参住了一个星期。

第一、二天我感觉这里很好，既没有作业，又可以和同学们玩。

但是后几天又有点想爸爸和妈妈了，就想回家。

不过，我还是坚持下来了。

在这里，我还学到了许多许多课堂外的知识。

在五金小工厂，我学会了使用各种工具，在美点教室里，我学会了怎样做蛋糕，并体会到了做蛋糕非常的累。

在小机床教室里，我学到了怎么使用小机床，在彩泥画教室，我知道了彩泥画是怎样制造的，在机器人教室里，我学到了关于机器人的知识，并学会了做模型。

这就是我的礼参社会实践生活。

荀子说过“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁”.礼仪表现了一个国家的社会风气,标志了一个民族精神风貌.于社会而言,礼仪能够提高人们的文化素质,改善人们的道德观,净化社会的风气.于个人而言,礼仪可以增强自尊自爱自信.在人际交往中,能帮助我们更好的处理各种复杂的社会关系,是人际交往中的重要组成部分.高校图书馆是高等学校的文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构.作为高校的三大支柱之一,服务读者,肩负着文化传承的重要职能.读者在图书馆获取知识和信息的同时,也会受到图书馆员的品德修养、服务的态度、行为礼仪等方面的影响.因此,高校图书馆的服务礼仪是塑造良好图书馆形象的重要内容[1].1高校图书馆形象现状分析图书馆作为高校教学和科研的信息基地,除了应具备清新舒适、幽雅整洁的环境,更是注重礼仪的文明殿堂.高校学生、教学科研人员、管理人员是高校图书馆的服务对象.“读者第一,服务至上”,为读者提供优质的服务,是高校图书馆对读者服务工作的宗旨.作为读者,在使用图书馆,查阅资料,获取信息的过程中也是希望能获得快捷方便、文明周到的服务,图书馆员与读者构成了图书馆重要的人际关系.可以说图书馆员形象和素质代表了一个图书馆的基本形象,高校图书馆在学校的知名度和美誉度,整体的形象好坏也取决于图书馆员的个体表现和职业形象.虽然“提供优质服务,增强服务意识”,“读者至上,服务读者”,“学礼、知礼、守礼、讲礼,处处体现彬彬有礼”等口号喊了很久,一直倡导服务礼仪,目前推行的进程还是比较缓慢.由于图书馆不能与社会经济效益挂钩,无法设立的奖惩及监督机制,加上受传统观念的影响,图书馆员工的职业素质不高,工作热情综合偏低,对职业的认同感低,也使得高校图书馆员形象和地位,普遍不能得到认同和尊重,这也影响着图书馆的进一步发展[2].所以提高员工形象要求,优化服务理念,规范言行举止对展示图书馆的形象,加强图书馆的形象宣传力度非常重要.2做好服务礼仪对提升图书馆形象的意义随着时间的推移,社会的进步,人们对图书馆服务礼仪的要求越来越高,现代图书馆的工作人员必须加强礼仪修养,通过礼仪实践,提升图书馆员的形象,提供符合时代发展的优质服务,通过图书馆员形象礼仪的提升,展现出新时期图书馆的新风貌,对图书馆员的自身发展和图书馆建设有着重要意义.2.1图书馆服务礼仪能帮助建立良好人际关系读者来到图书馆,馆员为其提供借还、查询、答疑等服务,以良好的形象恰当的礼仪为读者服务,可以给读者留下亲切感,让其感到温暖,营造友好的气氛,同时图书馆员的形象提升,礼仪周到也能得到读者认可,让读者高兴而来,满意而归,这也能增强图书馆员工作的自信心、主动性,积极开展各项工作.读者与图书馆员都能在融洽的关系中,互相获得尊重,建立友好的人际关系.2.2图书馆服务礼仪能够提升服务质量,塑造图书馆形象图书馆服务礼仪的优劣是体现服务质量和水平的基础,如果连基础工作都没有抓好,何来的服务质量,又怎么没能持续发展.图书馆的服务礼仪倡导是“读者至上,服务育人”的宗旨,其体现了对读者的尊重、协助、教育等本质,也体现了图书馆员的职业操守[3].图书馆员个人的业务水平、职业精神、服务礼仪是提供高服务质量的条件.相辅相成,缺一不可,因为业务水平、敬业精神都得通过提供服务礼仪来实现的.可以说服务礼仪是生动的外显,能从一个侧面反映出图书馆管理的理念、水平和质量,塑造图书馆形象.2.3图书馆服务礼仪能实现社会教育功能图书馆服务礼仪不仅能对图书馆员自身起到教育意义,也会潜移默化地影响读者.图书馆服务礼仪表现出对读者的关爱和尊重,能更深入地了解读者的需求,从而认识自我,调整自我,完善自我,使其行为更具道德示范.文明的举Vol.30No.3Mar.2014赤峰学院学报(自然科学版)Journal of Chifeng University (Natural S cience Edition )第30卷第3期(上)2014年3月浅析服务礼仪在提升图书馆形象中的作用李雪松(安徽大学图书馆,安徽合肥230601)摘要:高校图书馆是高等学校的文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构,做好服务礼仪是塑造良好图书馆形象的重要内容.加强图书馆员服务礼仪,对图书馆员的自身发展和图书馆建设有着重要意义.做好服务礼仪必须具备良好的职业道德修养,管理者要有先进的服务理念,开展服务礼仪的培训,做好自我管理等.关键词:高校图书馆;读者;服务礼仪;图书馆形象中图分类号:G258.6文献标识码:A文章编号:1673-260X (2014)03-0094-0294--. All Rights Reserved.止、得体的仪表、尊重的态度、热情的服务、专业的技能、广博的知识都是充分展示出图书馆员的个性魅力和风采,给读者如沐春风的愉悦感,让读者愿意沟通,建立相互信任和理解,实现心灵的交流.让读者在无形中承认并接受这样的行为,通过自身的人格魅力来感染熏陶读者.图书馆员们营造出良好的职业素养,优秀的职业道德,标准的服务礼仪,服务的氛围越大,时间越久,对社会教化的功能就越强.2.4图书馆服务礼仪能推动图书馆的文化建设“图书馆成败的关键因素是图书馆工作者.”图书馆员的形象决定了图书馆的形象,随着信息技术的发展,面对各种数字资源和文献馆藏,读者需要图书馆员提供全方位的服务和支持,快捷并正确的引导读者利用资源.于是读者服务的水平、深度和质量是衡量图书馆形象的标志之一.从某种意义上说,读者对图书馆的最初印象是来源于图书馆员.保持图书馆员良好的形象、优雅的谈吐、规范的行为举止,所传递出的文化气息、人格魅力、高尚品格是推动图书馆文化建设的方向.3图书馆做好服务礼仪的价值和基本要求3.1做好服务礼仪对图书馆和图书馆员带来的价值体现图书馆作为高校三大支柱之一,是高校的窗口单位,图书馆的形象代表了高校的形象,图书馆的形象越好,评价越高就越有利于推动发展,得到各方面的支持,带来效益.创建优质服务,打造服务品牌,为高校图书馆的适应竞争和未来发展提供强有力的条件.馆员在加强礼仪修养的过程中,不断的丰富自身的内涵,提升实力,内外兼修,在工作中找到认同感,体现自身价值,并能主动适应新形势,参与各项活动,努力树立良好的形象,创造优质服务,以谋求更大的生存空间和发展前景,形成一个良性循环,从而体现服务礼仪的价值[4].3.2图书馆员服务礼仪的基本要求3.2.1具有职业道德的基本素养图书馆员在图书馆的工作中,能够立足于本职工作,乐于奉献,发扬爱岗敬业、忠于职守的精神,认真履行岗位职能,热心为读者提供优质服务.能在积极完成工作的基础上,不断努力学习,提高知识水平,增强专业技能,为高校图书馆事业做成应有贡献的,拓展自身发展的空间,促进个人全面发展[5].这应是高校图书馆员应具备的基本素养.3.2.2管理者要有先进的服务理念图书馆员服务礼仪的优劣是图书馆管理水平和服务质量的重要标志,领导们的先进理念、行为导向决定了图书馆今后的发展方向.高校图书馆的领导必须高度重视和发展图书馆服务礼仪,布置学习先进的服务礼仪,开展服务礼仪的培训,领导能够带头学习和运用服务礼仪,起到模范带头的作用,要让全体馆员在思想建立正确的服务观念,有意识,主动、积极地学好礼仪,服务读者,尊重读者,以“礼”之道提升自身和图书馆的整体形象.3.2.3要开展服务礼仪的培训课程,让馆员接受服务礼仪的培训一方面利用图书馆的图书资料、网络信息、电子资源等,全面系统地了解先进的服务艺术和礼仪.另一方面聘请专业的形象礼仪老师,给员工定期开展服务礼仪的指导,从图书馆员工的仪容仪表、行为举止、语言等方面,根据馆内的现有情况,及今后的发展趋势,制定服务礼仪的标准.依靠专业老师的讲解和指点,从点滴做起,从细节做起,理论联系实践,在学习和运用服务礼仪的过程中,不仅能全面提升个人的礼仪修养,还可以较快地掌握、使用服务礼仪,提高服务水平.服务礼仪要持之以恒,长期的开展下去,起到“固化”的效果,运用最适合、最有成效的方式与方法达到“个性化”的服务,打造品牌形象.3.2.4要能做到以自我监督为主,可设立“礼仪规范小组”以及时友情提醒古人云“五日三省吾身”.要想使服务礼仪长期,有效的开展,就必须要求图书馆员自身摆正位置,调整好心态,愿意主动地为读者服务.在服务过程中,要自我检查,自我反省,发现不足,及时改正,如果有馆员做得不够规范,可设立“礼仪规范小组”以提醒、督促的方式,善意正面地提出改正的方法,以“礼”教“礼”,友情提醒,让馆员在亲切、温馨的氛围中,自主自愿的找出不足加以改正.服务人性化,对读者是,对我们自己的员工也应如此,将服务礼仪有效、及时、全面的落到实处,提升图书馆的形象.4结束语图书馆作为高校教学、科研的服务机构,在信息科技瞬息万变的今天,这样一个承载文化和知识职能的机构,今后的也将顺应时代不断的发展.作为高校的窗口单位,想要赢得良好的口碑和信誉,提升服务水平,提高服务质量,做好服务礼仪,用真诚的微笑、文明的语言、规范的行为方式,用真心、用真情对待每一位读者,用最优质的服务、最大限度的发挥高校图书馆的功能,服务礼仪可能就在那举手投足的一瞬间,但它是文明的象征,是自我修养的升华.新时期的图书馆员应以最佳的服务礼仪创建新时期的图书馆风貌.———————————————————参考文献:〔1〕林紫萍.高校图书馆行为文化之礼仪服务[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2013,10(7):223-224.〔2〕汤鸿业.论图书馆服务礼仪缺失[J].四川教育学院学报, 2010,26(8):108-110.〔3〕苏岚.浅谈高职院校图书馆的服务态度和服务用语[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2012,25(3):144-145.〔4〕朱进薇,郑章琴.新时代下图书馆员职业化建设的问题与对策[J].课程教育研究,2013(3):19-20.〔5〕陶海柱.论高校图书馆员的职业信仰[J].创新科技,2013(3):50-51.95--. All Rights Reserved.。

礼参社会实践心得体会首先，通过参与礼参社会实践活动，我学会了如何与人相处。

在参与这些活动的过程中，我遇到了很多不同的人，有的是老师、有的是同学、有的是社会中的弱势群体。

在与这些人接触的过程中，我学会了如何尊重别人、如何善待他人，也学会了如何理解别人的想法和感受。

在这个过程中，我懂得了尊重和谅解的重要性，也学会了如何与人沟通，以及如何和别人建立良好的关系。

其次，通过参与礼参社会实践活动，我对不同的社会群体有了更深刻的了解。

在活动中，我接触到了一些社会中的弱势群体，比如老人、残疾人、贫困家庭等。

通过与他们的交流，我了解到了他们面临的困难和问题，也学会了如何去帮助他们解决这些问题。

在这个过程中，我深刻体会到了社会的不平等现象，也明白了每个人都应该得到平等的机会和权利。

这些经历让我更加关注社会的弱势群体，也让我更有同情心和帮助他人的愿望。

最后，通过参与礼参社会实践活动，我学会了如何帮助他人解决问题。

在活动中，我遇到了很多需要帮助的人，有的是因为生活困难、有的是因为身体残疾、有的是因为精神压力。

在与他们交流的过程中，我学会了如何倾听别人的烦恼，如何给予别人支持和鼓励，也学会了如何帮助他人解决问题。

在这个过程中，我深刻体会到了帮助他人的快乐和意义，也明白了自己可以通过自己的努力和行动，让社会变得更加美好。

通过这次礼参社会实践活动，我收获颇丰。

我学会了如何与人相处，如何对待不同的社会群体，也学会了如何帮助他人解决问题。

这些经历让我对社会的了解更加深刻，也让我更加关注社会的发展和进步。

同时，我也明白了自己作为社会的一员应该承担的责任和义务，也明白了自己应该为社会做出积极的贡献。

希望在未来的日子里，我能够继续参与各种社会实践活动，不断学习和成长，也希望能够通过自己的努力和行动，为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。

礼参社会实践心得体会社会实践是大学生们跳出校园，走进社会的一次重要经历。

通过参与社会实践，可以拓宽视野、提高实践能力、增强社会责任感和合作意识等。

在我进行礼参社会实践的过程中，我深刻感受到了礼仪的重要性以及对人与人之间的关系能起到积极作用。

以下是我在社会实践中的心得体会：一、参访仪式中的感悟礼参社会实践的第一站是参访一家大型企业。

在企业的门口，我注意到有一名身着整齐制服的安保人员站在门口迎候，他用礼貌的语言向我们寒暄并检查我们的身份证明。

这使我意识到礼仪对于维护社会秩序和人际关系方面的重要性，礼仪能够有效地帮助我们建立起良好的社会形象和人际关系。

在参访过程中，我注意到企业的工作人员们在交流和工作中都保持了很高的礼节。

他们之间互相尊重，对待客户礼貌周到。

这让我深刻体会到良好的礼仪能够建立良好的企业形象，增强企业和客户之间的信任感和合作意愿。

这对于一个企业来说是非常重要的，因为良好的礼仪不仅可以提高企业的竞争力，还能够吸引更多的客户和合作伙伴。

在参访结束的时候，领导为我们举行了简单而庄重的欢送仪式。

大家站在一起，对领导表示感谢，并互相祝福。

这个过程给我留下了深刻印象，使我认识到在人与人的交往中，礼仪可以体现出尊重和情感上的关怀，使人与人之间的关系更加亲近和和谐。

二、社交场合中的感悟一天下午，我们参观了一家酒店，并参加了一场茶艺表演。

在酒店大堂，我看到一个身着西服、笑容可掬的服务员正在耐心地帮助客人办理入住手续。

他态度热情，礼节周到，给人留下了非常好的印象。

在茶艺表演中，表演者展示了精湛的茶艺技巧，同时也注重与观众的互动，每一个动作都配合着适当的礼仪。

通过这些事例，我意识到在社交场合中，礼仪是非常重要的。

良好的礼仪能够让人们感觉舒适，并建立起亲近的关系。

同时，礼仪还可以体现出一个人的文化素养和修养，增强人的亲和力和交际能力。

在社交场合中，我们要注重动作的得当以及口才的训练，使自己具备良好的言谈举止和人际交往能力。

第1篇自古以来，礼仪被视为中华民族的传统美德，是人际交往中不可或缺的一部分。

随着社会的不断发展，礼仪的重要性愈发凸显。

在我国，政府高度重视礼仪教育，大力倡导文明礼仪，旨在提高国民素质，构建和谐社会。

近期，我有幸参加了一次礼仪培训，通过实践和学习，我对礼仪有了更深刻的认识，现将心得体会分享如下。

一、礼仪的重要性1. 礼仪是人际交往的桥梁。

在人际交往中，礼仪可以拉近彼此的距离，增进相互了解，使沟通更加顺畅。

反之，缺乏礼仪的行为容易引起误解，甚至导致矛盾和冲突。

2. 礼仪是个人素质的体现。

一个人的礼仪素养，反映其文化修养、道德品质和人格魅力。

一个懂得礼仪的人，更容易获得他人的尊重和信任。

3. 礼仪是社会文明的标志。

一个国家、一个民族的礼仪文明程度，是衡量其社会进步的重要标准。

我国自古以来就注重礼仪，传承了丰富的礼仪文化，这是中华民族的宝贵财富。

二、礼仪实践感悟1. 举止文明，尊重他人。

在日常生活中，我们要注重自己的举止，做到举止得体、礼貌待人。

比如，在公共场所，不大声喧哗，不乱扔垃圾，不随意插队等。

这些看似微不足道的小事，实则体现了我们的文明素养。

2. 诚信为本，言行一致。

诚信是礼仪的核心，我们要做到言行一致，言行合一。

在人际交往中，要言必信，行必果，树立良好的信誉。

3. 尊重差异，包容多元。

我国是一个多民族、多文化的大国，我们要尊重不同民族、不同文化的差异，包容多元，促进民族团结和谐。

4. 注重细节，追求完美。

礼仪体现在生活的方方面面，我们要注重细节，做到尽善尽美。

比如，在家庭中，要尊敬长辈，关心晚辈；在工作中，要团结协作，共同进步。

5. 勤于学习，提升自我。

礼仪是一门学问，需要我们不断学习和实践。

我们要树立终身学习的理念，不断提升自己的礼仪素养。

三、实践中的体会1. 礼仪培训让我认识到，礼仪不仅是一种行为规范，更是一种精神追求。

通过学习礼仪，我明白了礼仪的重要性，也深刻体会到了礼仪的魅力。

2. 在实践过程中，我逐渐养成良好的礼仪习惯。