我的大学我做主

我的大学我做主发言稿优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!我的大学我做主发言稿优秀7篇在不断进步的时代，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想和大家分享一个主题——我的大学我做主。

这是一个充满挑战与机遇的时代，大学是我们人生中最重要的阶段之一。

在这里，我们将度过人生中最宝贵的四年，塑造我们的未来。

那么，如何在这四年中做到“我的大学我做主”呢？以下是我的一些思考和体会。

一、明确目标，规划未来大学是一个充满无限可能的舞台，但如果没有明确的目标，就犹如在茫茫大海中迷失方向。

因此，我们要在大学之初，明确自己的目标，规划自己的未来。

1. 自我认知：首先要了解自己的兴趣、特长和价值观。

通过参加社团活动、实习实践等方式，不断探索自己的潜力。

2. 专业选择：选择一个与自己兴趣和未来发展方向相符的专业。

不要盲目跟风，要根据自己的实际情况做出明智的选择。

3. 职业规划：结合自己的专业，规划未来的职业道路。

明确自己的职业目标，为未来做好准备。

二、自主学习，拓展知识大学教育强调自主学习，我们要充分利用大学资源，拓展自己的知识面。

1. 课堂学习：认真听讲，积极参与课堂讨论，做好笔记。

遇到不懂的问题，要及时向老师请教。

2. 课外阅读：广泛阅读，不仅限于教材，还要关注时事、科技、人文等各个领域。

通过阅读，提升自己的综合素质。

3. 实践锻炼：积极参加社会实践、实习等活动，将理论知识应用于实际工作中，提高自己的实践能力。

三、全面发展，塑造人格大学是一个全面发展的阶段，我们要在学术、体育、艺术等方面全面发展，塑造健全的人格。

1. 身心健康：注重体育锻炼，保持良好的作息习惯，关注自己的身心健康。

2. 人际交往：学会与人沟通、合作，培养良好的人际关系。

3. 兴趣爱好：培养自己的兴趣爱好，丰富课余生活，提升生活质量。

四、勇敢尝试，挑战自我大学是一个充满挑战的阶段，我们要勇敢尝试，挑战自我，不断突破自己的极限。

1. 创新思维：敢于质疑，勇于创新，培养自己的创新意识。

2. 团队合作：在团队项目中，发挥自己的优势，与团队成员共同完成任务。

我的大学我做主作文我的大学，我做主。

大学生活是一个人成长的重要阶段，这是一个让我们变得更加独立和自主的时期。

在这个阶段，我们需要学会独立思考，自主决策，做出自己的选择。

因此，我认为在大学里，我应该做主。

首先，我要做主选择自己的专业和未来的职业发展方向。

在大学里，我们有机会接触到各种各样的学科和课程，我要根据自己的兴趣和能力，选择适合自己的专业。

我不会被外界的声音左右，而是会根据自己的兴趣和未来的规划，做出最适合自己的选择。

我要做主决定自己的未来，而不是被别人的期望所左右。

其次，我要做主管理自己的时间和学习。

在大学里，我们有更多的自由和时间，但同时也有更多的责任和挑战。

我要做主安排自己的时间，合理规划学习和生活，不被外界的诱惑和干扰所影响。

我要做主学习，努力提高自己的学习能力和专业素养，为将来的发展打下坚实的基础。

另外，我要做主选择自己的社交圈子和朋友。

大学是一个人际交往的重要平台，我要做主选择自己的朋友和交往的圈子。

我会选择那些对我有益的朋友，和他们一起共同进步，互相帮助。

我不会被一时的虚荣和短视所迷惑，而是会选择那些真正能够帮助我成长的朋友。

最后，我要做主选择自己的兴趣爱好和课外活动。

大学生活不仅仅是学习，还有很多丰富多彩的课外活动和社团组织。

我要做主选择自己感兴趣的领域，参加各种活动和社团，丰富自己的大学生活。

我不会被固定的观念所束缚，而是会尝试各种新的事物，开拓自己的视野。

总之，在我的大学里，我要做主。

我要做主选择自己的未来，管理自己的时间和学习，选择自己的朋友和社交圈子，以及选择自己的兴趣爱好和课外活动。

我相信，只有做主，才能让自己的大学生活更加丰富多彩，更加有意义。

我的大学我做主第一篇：我的大学我做主我的大学我做主在人生这段长河中，莫过于青春最让人如此的爱恨交加。

这段最灿烂的时光，它不给我们任何的教导与提示，任由我们肆意的挥霍，肆意的迷恋，肆意的心潮澎湃。

而在青春上留下浓墨重彩的一笔便是我们的大学。

有人说没有经历过大学时光的人是会遗憾的。

如今，在这座象牙塔里一年的时光，让我开始褪却些许的青涩与烦躁，开始静静的思考我的大学，我的青春，我的未来。

依稀的记得初到大学的恐慌。

没有了曾经的日夜苦读，压力重重。

更多的是自我的张扬，自我的规划。

而这一切对于刚进入大学的我们来说有些措手不及。

一段时间，我变得无所事事，不清楚自己要干些什么。

我意识到，我不能再这样浪费我的青春，我的大学要我自己做主。

我就是我，即便有着骄傲不拘，青涩稚嫩，困惑犹豫。

但这就是我，我要改变我的焦急悲观的状态。

每个人都可以设计自己的人生，实现自己的梦想。

我开始参加各种社团，去参加各部门的面试，我不再在众人面前胆怯，不再过度紧张。

这是我的成长，即便这只是很小的一步，但我感受到了大学的意义——一个大舞台，小社会。

你的光芒有多大，舞台就有多大。

在这里我学会了乐观，学会了坚强，学会了接受。

我学会不去羡慕别人的光芒，不再嚷嚷着自己的不如意。

默默的为自己的理想努力。

每个光鲜的人背后所承受的心酸都是无法想象的。

要想成功要想被认同，就需要付出，必需辛苦。

我可以成为一个平凡的人但不可以平庸。

我的大学要我做主，每一天都是宝贵的，为了自己的理想一天天的累积才是最美的过程。

我常常这样激励自己，冬天来了，春天还会远吗？没有度过寒冬不知春的温暖，没有走过沙漠不知水的甘甜，没有经过失败不懂成功的喜悦。

因为年少轻狂，我们很可能会失败，可也正是年轻给了我们勇往直前永不言弃资本。

只要我们满怀激情踏踏实实地走好脚下的路，我们终究会取得胜利。

做一个真正意义上的大学生，就要自己主宰自己的命运，不能喊空口号，除有为梦想而努力的决心，还要有实际行动，有自我的规划。

我的大学我做主（共5篇）第一篇：我的大学我做主《我的大学，我做主》征文比赛策划书一、活动背景：大学校园是个充满激扬青春的地方，这里有着我们激情闪现的情感故事；有着我们理性思考后的远大理想；初进大学，第一次远离原来熟悉的一切，总有些许新鲜感以及对未来的憧憬；甚至是突然的无助和不适应。

为了促进大一学生做好大学规划，对大学生活更加充满信心和期待，同时能够更好的了解他们心里对大学的憧憬，由江阴学院江南文学社主办，面向大一学生，举办“我的大学，我做主”征文比赛。

二、活动宗旨：征文活动将本着为同学服务，为校园服务的宗旨。

将我们的情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前。

通过本次征文活动，提高同学们的凝聚力，为新生的大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台。

三、主办方：江南文学社四、活动主题：我的大学，我做主五、活动时间：1、10月14号向各系发通知，然后由各系宣传（学习）部到各班进行宣传2、10月24号前收交各班作品3、10月24号至10月31号对上交作品进行评改六、征文对象：江阴学院2012届新生（一）关于征文1、征文要求：针对12届新生，举办“我的大学，我做主”征文比赛，使大一新生抒发初来学校的情怀和感受，对大学三年做出简单的规划，题目自拟，体裁不限，字数不限，不得抄袭，必须是原创作品。

2、投稿方式：参赛者可以把作品交到本班的负责人那里，然后由负责人统一交到江南文学社办公室（10号楼机电系105室）；或者直接交到江南文学社办公室。

3、征文评比：本次活动本着公平、公正、平等的原则，所有参赛作品先交由编审部评选出入围作品，然后交由指导老师评定最终获奖作品，对于优秀作品授予证书以及精美礼品。

4、奖项设置：一等奖一名精美礼品并颁发荣誉证书二等奖两名精美礼品并颁发荣誉证书三等奖三名精美礼品并颁发荣誉证书优秀奖六名精美礼品并颁发荣誉证书前五名者更可以免费加入江南文学社七、活动基本程序：（一）活动的宣传向各系发放通知，然后由各系宣传（学习）部到各班进行宣传，并督促班长积极鼓励号召学生参与到此次征文比赛中来，每班至少3篇。

我的大学做主演讲稿5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如实习报告、述职报告、工作总结、工作计划、心得体会、演讲稿、作文大全、申请书、自我鉴定、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as internship reports, job reports, work summaries, work plans, reflections, speeches, essay summaries, application forms,self-evaluation, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!我的大学做主演讲稿5篇通过写演讲稿，演讲者可以更好地准备和使用视觉辅助工具，提升演讲效果，演讲稿可以帮助演讲者在演讲中使用恰当的比喻和象征，增加演讲的形象感，下面是本店铺为您分享的我的大学做主演讲稿5篇，感谢您的参阅。

我的大学我做主演讲稿_励志演讲我的大学我做主演讲稿（一）大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。

有人说：平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。

但，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸；可以的话，相信谁都想不平凡。

那么，怎样才能使自己的大学生活充实有意义，怎样做主自己的大学生活呢？我随便谈谈个人的几点观点。

首先，是要确立目标和计划，放远目光。

古人有志当存高远，毛泽东也有风物长宜放眼量。

没有目标便没有前进的努力方向，也毫无动力可言。

计划目标，又可分为近期和远期。

如近期我要看完多少本书，这一个月我要学懂什么知识，假期有什么实践打算等等。

远期的如：争取毕业前拿到自考文凭，人际关系网应该多大，实践能力应有达到怎样的程度等等。

而且，目标的实现又是一个个小怒表实现的连贯过程。

如一天记5个单词，到考前便可记到很多。

但，这需要坚持和毅力。

第二，是要放远眼光，是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。

如，不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺，孰不知，暂时满足的背后的更大的空虚。

相信大家都有这种体会。

第三，是树立就业危机感。

我们总是在怪自己自己控力不强，没有上进的动力。

孰不知是自己的意识上没有清醒。

有人会说：爱情是学习的动力或家境贫穷的学习的动力等等。

其实，从直接意义上来说，就业危机感才是也应该是我们上进的动力。

我自己常想自己毕业以后究竟能干什么？又多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻，所以心里很是后怕。

有人说目前找工作：要么有关系，要么有文凭，要么有才能（技能）。

而我们呢？文凭，只是大专；关系，相信在坐的大部都没有什么关系。

所以，我们唯一的出路便是要有什么才能。

而这，就要问问自己：你学到了什么，你掌握了什么？现在的问题不是我们不知道学什么，而是我们不想学。

第四，是要学知识与发展能力并举。

以前是重知识而轻能力，但现在不同了，恰相反，由于社会上影响，文凭要求的适当下降，所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。

我的大学我做主作文我的大学我做主作文（一）暗夜，心扉如清泉淌过。

任风在窗外狂吼，让我的每根神经都格外的敏感。

躺在床上，看着窗缝里漏进来的风吹动的挂在天花板上的纸鹤，摇来摇去。

回想前些日子，红极一时的青春励志电视剧《我的青春谁做主》给予了我们深深的启迪，我们信誓旦旦的说：我的大学我做主，我们相信大学是一个没有苦难的天堂。

终于等到梦寐以求的大学开学的日子，我们心怀喜悦，满脸笑意的背负行囊踏上征程，去寻找那个没有苦难的天堂，就像古人如饥似渴的追求桃花源一样的心情。

或父母或朋友乘火车或是长途客车将我们置于这片境地，眼神里透着依依不舍和满心的期待。

从此，我们开始在这片自由天地里挥霍我们剩余的青春的美丽时光，如鱼得水，仿似陶醉于其中，又有谁想到那些用父母血汗换来的大学学费是一个天文数字？军训的几天匆匆而过，我们大学的第一节课悄然而至，怀揣着欣喜和兴奋，我们好奇的凝望四周，来享受这新鲜的风景。

至此我们大学的生活正式拉开帷幕。

在大学，每一个上课的教室就像是一个个的格子铺，我们每天准时的穿梭于一个个的铺子里，一天天的从中或收获或受益些什么，谁又知道？我想只有自己知晓。

与此同时我们早已乏味了中学学习的固定的模式化，然而暂时又改不了的是老师“填鸭”式的教授方式，于是更多的我们开始了迷茫的时期，不知该做什么不该做什么，也许更多的是无所事事。

什么理论教程或是基础知识学习，我们再也不像高考前那般努力记笔记或是提前预习了。

取而代之的是：呼呼大睡与教室的一角落里，藏于众人期间不问世事；或是嬉笑自娱自乐于手机qq和网络小说；或是几人悄悄从后门溜出教室寻找一片自己的快乐天堂。

留下来的无非是等待着老师一声令下，回归自己的放荡不羁和自在散漫。

我想问，难道我们的大学学习就这麽无聊寂寞吗？难道我们高考那根紧绷的弦就在高考结束时就断裂了吗？依旧是周而复始的生活，依旧是我们免不了的三点或是五点一线的生活。

时而，懒于活动，就在宿舍这片领地蠕动，或是玩弄手机或是做些白日梦；时而，沉溺于痛快刺激的网络游戏和侃侃而谈与qq,如痴如醉于肥皂剧；时而，一群群无聊的男孩女孩逛街游乐于市中心，购物或是寻开心，自以为是的满载而归，收获的也不过是一些意识之类无关精神或是心灵；时而，谈一场异地恋（经同学介绍的），两人相聊与手机信息和因特网视频，相思于虚诞；时而，和老乡或是朋友煲个长途电话粥，来慰藉空虚的心灵。

“我的大学我做主”演讲稿尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“我的大学我做主”。

大学，是每个年轻人奋斗的起点，也是梦想的舞台。

而我相信，在大学的舞台上，只有我们自己做主，才能实现自己的梦想，成就自己的人生价值。

首先，我的大学我做主意味着在学习上我要有主动性。

作为大学生，学习是我们最重要的任务。

但是，我们不能被教材和作业束缚住，要开阔思维，主动寻找学习的兴趣点和方法。

我要利用图书馆、网络等资源，广泛涉猎各类知识，培养终身学习的能力。

同时，我还要勇于探索和创新，不害怕失败和困难，将学到的知识应用于实际，为社会做出贡献。

其次，我的大学我做主意味着在思想上我要独立自主。

大学是一个充满各种思想的环境，我们要有自己的主见，不随波逐流。

我要审时度势，积极关注时事热点，分析各种观点的优点和缺点，形成自己的独立思考。

同时，我要坚守自己的信念，不被他人的意见左右，勇敢地追求自己的梦想，不断提升自己的思想境界，做一个有深度和见识的人。

此外，我的大学我做主意味着在人际关系上我要积极主动。

大学是人才辈出的环境，我们需要主动去结交各种人才，拓宽自己的人脉。

我要积极参加各类社团和活动，主动与不同背景的人交流互动，学习他们的长处，拓宽自己的视野。

同时，我还要注重团队合作，尊重他人的意见和想法，主动承担责任，发挥自己的优势，与他人携手合作，实现共同目标。

最后，我的大学我做主意味着在未来规划上我要理性决策。

大学是人生的重要时期，我们要对未来有清晰的规划和目标。

我要了解自己的兴趣和优势，积极寻找自己真正感兴趣的领域，为未来的发展打下坚实的基础。

同时，我要注重发展多样化的技能，提高自己的综合素质，增加自己的竞争力。

与此同时，我还要灵活地面对未来的变化，不断调整自己的规划，为自己的梦想和人生价值不断努力。

亲爱的评委老师，亲爱的同学们，我的大学我做主，不仅是一种口号，更是一种力量和责任。

在大学的舞台上，我们要拥有主动学习的态度，独立思考的能力，积极人际交往的态度，理性决策的意识。

演讲稿我的大学我做主尊敬的领导、老师、同学们：大家好！今天我演讲的主题是“我的大学我做主”。

大学是我们成长路上的一个重要站点，是培养我们成为合格人才的重要场所，也是实现自我发展的关键之地。

然而，在这个充满机遇与挑战的大学校园里，我们是否真的能够做主，发挥自己的主观能动性呢？首先，我认为作为大学生，我们要做主要有三个层面：第一，要做主学业。

大学里有很多科目需要学习，但我们需要有自己的学习方法和节奏，不能被老师和教材束缚。

我们应该尝试各种学习方法，找到适合自己的方法，让学习变得更加有效率和有趣。

第二，要做主生活。

大学里，我们有更多的自由时间和机会去发展自己的兴趣爱好，增强自己的社交能力。

我们可以尝试参加社团、实践活动、志愿服务等，丰富自己的大学生活，让自己更加快乐和充实。

第三，要做主职业。

大学毕业后，我们将要踏入工作岗位。

我们需要在大学期间积累社会经验，了解自己的职业规划和发展方向。

我们应该积极参加各种实习、交换和就业活动，为自己的未来奠定坚实的基础。

其次，我们需要明确做主的方法：第一，提高自己的自我意识。

我们应该时刻关注自己的内心需求和意愿，做到坚定自己的信念和决策，避免盲目从众和被他人左右。

第二，独立思考和独立行动。

我们需要自己思考问题、寻找答案，避免过度依赖他人的指引和建议。

同时，我们也需要勇敢地尝试、积极行动，积累成功、失败的经验，从中汲取教训、积累经验。

第三，学习与交流。

我们应该不断学习，掌握新知识和新技能，拓宽自己的视野和思维。

同时，我们还应该积极交流，与不同的人群交流，分享自己的经历和看法，从中获得启迪和帮助。

最后，我想说，大学生活是短暂的，我们要珍惜这个宝贵的时光。

我们要学着为自己负责，同时也要更多地为他人服务，用自己的力量和智慧推动社会的发展与进步。

我的大学，我做主！让我们一起为美好的未来而努力吧！谢谢大家！。