教导主任工作总结
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教导主任工作总结(优秀7篇)教导主任工作总结篇一20xx年春学期学校教导处在校领导班子的正确领导下,依照中心校制定的各项常规管理要求并结合本校的实际情况,紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展各项教学教研活动:在组织教研活动;抓好毕业班检测工作等方面做了一些工作,现总结如下:一、抓好教学常规管理,全面提高教学质量。
1、本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”各类课程,不随意增减。
本学期继续加强巡课,加大了对课堂教学的监控力度,落实谁的课堂谁负责。
2、为进一步加强教学常规工作的管理,教务处将常教学规检查情况与学校制定的量化考核积分挂钩。
①教师备课情况:备好一节课是上好一节课的前提,学校量化考核积分中要求教师备课不少于20课时,经检查教师都能按要求完成任务,在备课过程中大多数老师能够按照中心校下发的备课要求去执行,有教学目的、重难点、教学设计、板书设计等。
②教师上课情况:上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。
每位教师都在思考如何向40分钟要质量,每位教师认真做好课前准备,提前到岗,保证40分钟上课时间。
本学期继续采用领导不定期下课堂听课,各位教师之间互相听课制度,促进了教师的教学观念转变,提高课堂效率。
③作业批改情况。
本学期教导处对各科作业批改情况抽查了两次,教师都能按要求布置作业,作业量适中,符合减负要求。
能做到批改认真及时。
很多教师在批改中注意用上激励性评语。
学生作业书写不够规范,薄本不够整洁的现象有所改变。
二、认真抓好教学检查工作。
1、本学期,教导处于期中、期末进行两次认真检查,对备课、作业改作、听课等进行检查。
每次都有小结反馈,并认真做好记录存档。
校领导还对教师进行不定期地随堂听课或通过组织班干会议等形式,了解反馈教师课堂教学等各方面的情况。
2、今学期重点抓了学生的早学情况,每天7点40分都有值周领导到教室检查是否有教师下班辅导学生学习,或者在黑板上出作业让学生做,经过一期来的实施,教师们渐渐养成了一种习惯,早上来到学校后都主动去教室辅导学生,学生看见有教师在教室,也少了在外边追逐打闹的的情况。
教导主任个人工作总结四篇转眼间,一年时光又匆匆而过,回顾这个年来,感触颇深。
借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识”,这就是工作的乐趣。
为了力促提升、以求发展,现对本学年度的工作情况,作一简要总结。
一、主要成绩:负责教导处日常管理工作、协助主管校长抓教学、担任五年级语文、科学、综合实践、心理、音乐五门课程,又担任五年级班主任,这是我一年来的工作任务。
1、管理工作教导处工作量大而杂。
从学期初计划的拟定,各种教育教学工作的安排布置,到市、镇、校三级教研活动的展开,以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务,都力求做要认真,参要到位。
自我认为态度上是重视的、工作中是积极的,不因任重而心忧,不因资浅而畏怯,不因私事而轻公,不因个人情绪而影响工作质量。
虚心向有丰富工作经验的校长和老教师请教,团结同事,关心青年教师的成长,热情助人。
一年来,在校长的悉心领导下,在同事的支持协助下,使教导处日常管理工作顺利展开,教育教学工作有条不紊。
为了迎接下一年度的是教学督导评估,学校安排了大量档案修定完善工作。
我无怨无悔地投入到工作当中去,和老师们一起加班加点,几乎是满负荷运转,但从来不计报酬。
终于,在老师们的共同努力下,我校在市初次检查中获得了好评。
2、教学工作五年级是毕业班,要参加期末质量检测。
我在安排好教导处管理工作的同时,千方百计抓间时间投入到教学第一线。
无论是备课、讲课,还是作业处理、培优辅差,都严格要求自己。
期间,曾讲公开课两次,并自行主持课后研讨,虚心接受听课老师们的宝贵意见,反馈到日后课堂教学实践中,去尝试应用,总结提升。
功夫不负有心人,终于,在期末质量检测中,我所执教的班级语文成绩名列前茅。
一分耕耘一分收获,一分辛苦一分甜,荣誉仅仅对我努力工作的一个认可。
我将继续努力,上不愧对国家和人民赋予的重任,下不愧对自己为人师表之本责。
3、教研教改为了提升自己的业务水平,了解最新教育动态,紧跟教改步伐,我主动学习新课标,领悟新精神。
教导主任工作总结(精选7篇)教导主任工作总结篇一总结的工作,我心中常在反思:我在学校教育教学工作中应该做些什么?怎样才能做的更好?有了这些追问,才觉得自己的工作更有意义,全身心地投入教育工作才能享受工作的快乐。
因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
一、关注学生的发展,对学生负责。
从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,做好教师角色,做好表率,尽到教书育人的职责。
要求自己不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面。
不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力和工作效率。
这一年来,我始终坚持到的比学生早,走的比学生晚。
我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。
二、组织学校的校本教研活动,组织实施课题组实践活动。
新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展教师的教学素质必须不断提高。
在校长室的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过集体备课—上课—听课—沙龙式研讨等多种形式的教研活动,增强了教研的实效性,提高了教师的课堂教学水平。
积极宣传发动广大教师撰写论文,每学期组织开展教师练兵。
贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。
2月,我校向省教育厅课题组申报课题成功。
作为课题组组长的我,认真组织开展课题组的各项实践活动并做好活动记录,撰写开题报告和课题组阶段性小结,并为我校课题研究工作贡献自己的力量和智慧。
三、加强服务意识,对学校负责。
作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。
协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:1、在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划、青年教师培训计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的。
2024年教导主任个人工作总结精选过去一年中,我们始终坚持以农村学校教育实际为立足点,秉持团结协作、务实开拓、和谐创新的精神,将提升教育教学质量作为核心任务,全面发挥教育教学职能。
现将年度工作情况及主要问题总结如下:一、思想品德方面本人坚定四项基本原则,对教育事业充满热情,自觉遵守社会公德和教师职业规范。
我严格遵守学校教学管理制度,以身作则,努力成为校长的得力助手和教师的模范。
二、工作能力方面作为教导主任,我准确自我定位,树立了良好的上传下达和下情上传意识,起到了桥梁纽带的作用。
我以大局为重,凝聚团队力量,积极配合校长推动学校教学工作,形成工作合力。
同时,我们设立了语文组和数学组教研组长,共同研究解决教学常规和教学研究中的问题,有序开展各项工作。
此外,我全力支持教务处工作,维护正常教学秩序,妥善处理日常教务,包括考试管理、试卷质量分析、课表安排、新生入学及学籍管理、教育技术装备、体育数据上报等。
4、在教学工作中,我始终保持在教学第一线,每学期都承担一门学科的教学任务,积极推动教师利用现代教育技术,提升教学效果。
同时,确保教育设施设备在教学中发挥最大效益。
5、我高效完成学校各项任务,全力以赴做好本职工作,无论是安排教学活动,还是处理教师请假的调课事宜,我都亲力亲为,确保教学工作的无缝衔接。
6、我制定并执行教导工作相关规章制度和考核机制,负责教学常规检查、期中抽测和期末评估,为教师评价提供公正依据。
7、我积极参与校园文化建设,与全体教师共同努力,营造和谐的校园环境,校园面貌焕然一新,教学秩序稳定,形成了良好的教风、学风,推动教学工作有序进行。
三、存在的不足与改进方向在管理工作中,我意识到有些工作细节处理不够精细,创新意识有待加强,工作模式较为传统。
教研活动的实效性不强,部分教师对教研活动缺乏积极性。
未来,我将更加注重工作的精细化管理,创新工作方法,强化教研工作的监督和指导,激发教师的积极性,推动学校教研工作的发展。
学校教导主任年度考核表个人工作总结学校教导主任年度考核表个人工作总结(通用6篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是小编收集整理的学校教导主任年度考核表个人工作总结(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
学校教导主任年度考核表个人工作总结1本学期,教导处在学校的领导下,坚持以教学工作为中心,根据学校制定的工作计划,和开学初制定的教导处工作计划,认真落实。
加强教学常规管理,充分发挥指导监督、整合推进的功能,通过开展校本培训进一步增强了服务意识,通过课堂教学研讨提高教师业务水平。
教导处基本完成学期初制定的各项工作计划。
期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个新台阶现将近一年工作小结。
一、落实教学常规管理,教学工作有序规范。
1、我们根据省、市、县下发的教学常规要求,制定了学校自己的教学常规。
从教师上课、备课、批改、辅导及质量检测等方面建立考核内容。
教导处做到每日查课,具体检查教师是否提前2分钟进课堂、是否带教案、是否坐着授课、是否上课接打电话、是否体罚学生、是否提前下课、是否中途离开等情况。
对检查的结果认真做好记录。
教导处每月5日9日对全体教师备课教案进行检查,主要检查教案进度是否提前备出一周课、备课质量等。
对每次检查做出评价,提出改进意见。
教导处每月对教师批改进行检查,具体检查有无错批、漏批、复批、作业量是否适中、作业是否规范统一。
在教学质量检测上,除了期中、期末检测外,教导处每学期会在5、6月或9、10月对教学质量进行检测,以抽测为主。
教导处亲自出题、亲自监考、亲自批卷,每次抽测完毕召开教学质量分析会议。
班主任和科任教师根据学生实际提出改进措施。
教导处建立月通报制度,每月对教师教学工作检查的结果进行量化打分。
月末在学区内通报,年终总评。
2、加强学籍管理,认真做好控辍工作,实现零辍学。
教导主任个人工作总结(11篇)教导主任个人工作总结 1一、在思想认识方面:本学期,我认真参加科学发展观的政治学习,不断加强自我思想素质的提高,认真遵守各项规章制度,把科学发展观的要义落实到工作和生活中。
二、常规教务工作方面:我们教务处全期共组织对教学工作检查2次,整顿教学秩序2次,对教师的课堂教学质量进行了逐人检查,特别是仔细检查了新任课教师的教学大纲、教案、教学进度表。
为规范教学管理我们教务科根据学院下发的规章制度,拟定了教师课堂教学管理、教学档案管理、兼职教师管理规范等实施细则。
确保落实按照规范检查课堂教学,并按教研室系统地进行了教师教学档案的建设和管理,达到了学院规定的教学规范化。
考试工作是教务工作最重要的一项,本着对工作认真,对学生负责的理念,我们教务处认真做到了:严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作。
在考试过程中,严格遵守和执行了《考场规范》,严肃了考风考纪,在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上,都倍加认真细致,并在考试工作结束后,及时填写有关报表、进行考务总结,并在我校各位老师的配合下及时地上报学生的成绩单。
为了保证我校毕业班顺利毕业,我协助教务主任组织毕业和入学考试。
在整理的过程中,我体会和学习了很多工作方法,让我的工作更有效率。
三、个人提高方面:在学校领导的督促和指导下,我撰写了论文《浅析教务工的素质》,得到了学校领导肯定和赞同,并在《百色教育网》中发表,在准备论文材料和撰写的过程中,我更加深刻地认识到教务工作学校的`重要性,以及今后工作中需要改进的不足之处,为我们教务工作更好的开展起了推进作用。
四、努力方向:纵览本学年的工作概况,我们教务处的工作人员加强自身修养,保质保量地完成了上级领导交给的各项工作,取得了一定的成绩。
在新的一学年,我们会继续发扬以往的传统,更好地服务于教学工作,在上级领导的指导下,努力把教务工作带上一个新的高度。
教导主任个人工作总结 2转眼新的一学期就将结束,现将本学期工作总结。
教导主任工作总结15篇教导主任工作总结15篇教导主任工作总结(一):本学年我继续担任九店小学教导主任工作,教导主任的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自我最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。
我的原则就是抬头做人,低头做事。
现将一学期来的工作向领导和各位教师汇报如下:一、政治思想方面我忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到自我应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自我先做到。
校长吩咐的事,尽自我的努力去办好;教师需要解决问题,尽自我的所能去解决。
工作从不推诿懈怠,我热爱教育工作,热爱自我的学校,心系教育。
二、教学工作本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我的教学目标,每一节课我都精心谋划,精心准备,经常制作课件,使用多媒体教学。
教学过程中能与其它年级的教师一齐研究,讨论教学资料、教学方法和教学思路。
平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,严格控制学生作业量,关注学生的全面发展。
关注学生良好学习习惯的养成,严格要求,加强训练。
我所任教的班级人数多,有许多学生是中途转来的,学困生也多,作业批改、补差任务重,但我都能坚持按时认真批改,利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。
三、管理工作作为学校的教导主任,我能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担职责,不计报酬,不计名利。
日常工作1、及时认真做好相关资料的上报工作,如学籍的整理、统计和上报,建立学生流动台帐,学籍管理规范。
2、学期初重新编排了课表。
3、安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。
4、认真完成中心校要求必须完成的各项电子表格档案上报工作。
教导主任工作总结转眼间,一学期又匆匆而过,回顾这一学期,感触颇深。
借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识”,这就是工作的乐趣。
为了力促提高、以求发展,现对本学年度的工作情况,作一简要总结。
一、认真落实教学计划,狠抓教学常规管理。
一直以来我总是以饱满的热情对待本职工作,兢兢业业,忠于职守,凡是要求老师们做到的,自己首先做到。
我始终认真落实学校制定的教学教研常规,不断规范教师教学行为。
从学期初开始,认真执行教学教研工作计划和工作记录,严格按照学校修订的规章制度去要求师生,定期检查教师教案及作业批改情况,发现问题及时反馈并进行跟踪检查,期末对教案进行归纳整理。
规范日常巡课制度,定时巡课与不定时巡课相结合,不定时跟班听课,与执教教师共同切磋存在的问题,加强对教学工作的监控,促进教学质量的提高。
二、制定教师发展规划,促进教师专业成长。
学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。
我清楚的认识到必须加强骨干教师的培养力度,也借助各种机遇,为教师搭建自我展示的平台。
加大新教师的培养力度,开展“师徒结对子”活动,通过随机听课,新教师展示课,鼓励教师参加各级各类比赛、培训活动等形式,促进新教师的迅速成长。
我精心制定了以人为本的校本研修计划,每学期开展两至三次主题研讨活动,研讨活动做到人人有准备,人人有发言,人人有反思,老师们一同感悟,一起分享,在探索和交流中,不断提升教学水准。
通过开展语、数集体备课--上课--听课--评课研讨这样的教研活动观摩,让更多的教师参与到校本教研活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。
新教师展示课活动,“小荷才露尖尖角”,新教师在历练中成长;常态化的研讨课,“万紫千红总是春”,老师们取长补短,共同促进;骨干教师的精品课,“万绿丛中一点红”,起了引领示范的作用。
为了发挥中心校的辐射示范作用,每学期,我都精心策划,认真准备镇级的公开教学研讨活动,共举办镇级以上的教学研讨活动四场,涉及的学科有语文、数学等,活动的成功举办,得到了上级领导及兄弟学校的一致好评,一些年轻的老师也在锻炼中得到成长。
教导主任工作总结15篇
教导主任工作总结。
作为一名教导主任,我深知自己肩负着重要的责任,需要不断努力去提升自己
的工作水平和能力。
在过去的工作中,我总结了一些经验和教训,希望能够与大家分享,也希望能够得到大家的指导和建议。
首先,作为一名教导主任,我认为最重要的是要有一颗爱心。
每一个学生都是
独一无二的,他们都需要我们的关心和爱护。
在工作中,我始终坚持以学生为中心,尊重他们的个性和需求,耐心倾听他们的心声,给予他们关怀和帮助。
只有真心关爱学生,才能够真正做好教导主任的工作。
其次,作为一名教导主任,我认为要有严谨的工作态度。
教导主任不仅要关心
学生的生活和学习,还要负责学生的管理和教育工作。
在这个过程中,我们需要严格要求自己,认真对待每一个学生的问题,及时解决学生的困难和矛盾,确保学生的身心健康和学习进步。
另外,作为一名教导主任,我认为要不断学习和提升自己的专业素养。
教育工
作是一个复杂而严肃的工作,需要我们具备丰富的知识和经验。
在过去的工作中,我不断学习教育理论和实践经验,提高自己的教育水平和能力,努力为学生提供更好的教育服务。
总的来说,作为一名教导主任,我深知自己的工作责任重大,需要不断努力去
提升自己的工作水平和能力。
我将继续努力学习和提高自己,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望在未来的工作中,能够得到大家的支持和帮助,共同为学生的健康成长而努力。
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2012年度工作总结
裕华镇田公中心学校陈明全
回顾自己本学年的工作,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
本年度本人担任裕华镇田公中心学校教导主任工作,并担任八九年级数学教学工作。
一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。
现将个人工作总结如下:
一、政治思想方面:
本人坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的教学管理制度,能深刻认识到基层领导应做到身正不令则行、自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。
努力使自己成为:校长的好助手,教师的好榜样。
二、个人教学工作:
我认为:一个好领导首先必须要做一个好教师。
本人任教23年里,任基层领导已是第4年,在教育教学方面已经积累了一些经验,逐渐形成个人教学风格。
教学上能率先垂范,提供教学信息,解决在教学中遇到的实际困难,使新教师能尽快进入角色。
教学课时与同行每周少几节,为使在较少的时间内取得更好的成绩,非常注重课堂效率提高,力争向课堂要质量。
在一年的任教中,对于学习习惯较差的学生本人坚持协助班主任、
科任教师,与其父母多沟通。
平时能深入到学生当中去,了解他们的思想动态,并与他们适时谈心。
绝大部分学生能信任我,学习兴趣较浓。
三、教导处工作:
(一)搞好校本教研工作。
1、在总结经验的基础上,制定了学校教研工作计划,计划突出可操作性和实用性。
安排教师个人书写教学计划,做到早安排,早落实。
2、开展多种形式的校本教研活动。
实行分组教研(语文组、数学组、);组织安排教师上公开课、示范课;在学校实行集体备课,教师互相取长补短,促进教学质量的提高。
3、组织语文、数学和英语教师进行了期中期末考试分析会,通过分析查找教学中存在的不足,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高,为期末考试打好坚实的基础。
(二)狠抓教学常规检查与落实。
1、每周领导班子对教师教学常规进行了督查。
2、本年度进行了四次大检查,检查包括:备课、听课、作业、试卷测评、教后反思等。
3、对教学常规检查实行了周抽制度。
对周抽情况进行了通报,推出了典型和找出了不足。
4、加大了课改督查力度,安排了学校教师随堂听课,写出了听课体会,并且进行了总结,查找出了课改中存在的问题。
5、通过一年的努力,我校三位教师参加全区课堂教学竞赛中一位荣获一等奖,两位荣获二等奖。
在2012年的高中招生考试中,我校10名学生参考,全市前300名一人,前800名2人,实现了田公教育四年中考零
的突破。
(三)打造“书香校园”活动。
1、制定了行之有效的课改实施方案。
督查了班级开展“经典阅读”情况。
2、开展了全校学生参与的讲故事、演讲和朗诵比赛,评出了“书香班级”,并对书香班级表彰。
3、检查了教师读书笔记,并评出了获项。
四、存在的不足:
1、缺乏创新精神,工作思路陈旧,教导处很多还是在原来的老路。
教研活动效果不明显,没有针对教学实际问题进行研讨。
教研活动形式老套,许多教师在开展教研活动认识上思想意识淡薄,抱着完成任务、多一事不如少一事的心态。
2、深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态。
教学管理水平还有待进一步提高。
不能对教师课堂上存在的问题做出有价值的指导。
3、打造“一校一品”综合实践活动没有切实可行的办法。
“经典阅读”也停留在本面工作上,没有取得实质性成果。
课改还有很多亟待解决问题。
4、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面。
缺乏工作的前瞻性和经验。
总之,一年的工作里取得的成绩离不开领导的指导和教师们的帮助。
不足之处是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在中心校的领导下和全体教师们的帮助下,我一定能不断地加以克服,将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出应有的贡献。