碧血千秋浩气长存

维公元二零一二年，岁次壬辰，九月十四，时值光复，六十八载。

极边重镇，青山叠翠，广袤大地，丰收在望，金风送爽，丹桂吐芳，碧空如洗，气清日朗。

炎黄子孙，各级官员，台湾嘉宾，两岸僧侣，缅甸华僧，十方道众，居士大德。

远征军将士后裔、抗日老兵及其亲属，腾冲乡亲父老，各界人士，各族群众。

虔备水陆大幡、佛音雅乐、金银锞锭、明灯宝香、鲜花美酒、素食仙果、肴馔庶品、菲体不腆之仪，致祭于中国远征军抗日阵亡将士之祭坛前，而以文曰：呜呼！值此盛世，追思先烈，凤山含悲，叠水呜咽，悼我英灵，懔懔怀霜。

黄天泱泱，日月煌煌，怀我烈士，共呈心香。

和平岁月，民殷物丰，缅怀英烈，普堂供养。

忠魂义魄，令人感怀，高洁情操，心驰神往。

恭立坛前，虔诚拜祭，告慰英灵，追悼国殇。

大风泱泱，大潮滂滂，国家兴亡，匹夫有责。

想我壮士，青春少年，为保家国，为逐倭寇，视死如归，舍身赴难。

拯救危亡，大义凛然，同仇敌忾，兴兵赴缅。

一九四四，五月十一，乌云滚滚，电闪雷鸣，狂风怒号，暴雨倾盆，滇西反攻，拉开战幕。

我军将士，士气高昂，奋勇冲杀，锐不可挡，仰攻高黎贡，追歼龙川江，剑扫烽烟，光复腾冲。

松山血战，龙陵解放，芒友会师，书写辉煌。

腾冲一役，尤为惨烈，盟军飞虎，轮番轰炸，我军将士，奋勇冲杀，敌作困兽，我以死争，战斗之烈，鬼泣神惊。

处处激战，山川震眩，声动江河，势如雷电，敌我肉搏，惊心动魄，尸填街巷，血满城垣，九千猛士，慷慨成仁。

侵腾鬼子，被我全歼，焦土抗战，中外罕见。

历经同古保卫战，斯瓦阻击战，仁安羌解围战，东枝收复战，野人山蒙难，胡康大捷，孟拱奇袭，密支那围歼，攻克八莫、南坎，攻占腊戌。

威猛之师，屡创强敌，过关斩将，所向披靡，终将日寇，逐出缅甸。

滇缅会战，历时数年，战役战斗，多达百余，我远征军，忠勇壮士，热血儿郎，数十万计，屠龙伏虎，献身家国，前仆后继，勇往直前，战功赫赫，伤亡惨重，殊死浴血，气贯长虹，夺取胜利，重振国威。

民族英雄，碧血千秋，烈烈忠魂，懿范长存，丰功伟绩，世代相颂。

清明节祭奠烈士对联在不断进步的'社会中，大家总免不了要接触或使用对联吧，对联形式短小，文辞精炼，既是一种生动的艺术表现形式，又是一种优秀的文化遗产。

那么你知道对联如何写吗？下面是小编帮大家整理的清明节祭奠烈士对联，仅供参考，希望能够帮助到大家。

清明节祭奠烈士对联11、烈士永垂不朽英雄有口皆碑2、青山绿水留浩气苍松翠柏慰英灵3、烟景催槐叶；风期数楝花。

4、山清水秀风光好；月明星稀祭扫多。

5、年年祭扫先人墓；处处犹存长者风。

6、禁火今年逢节早；飞花镇日为谁忙。

7、寒食雨传百五日；花信风来廿四春。

8、春风已解千层雪；后辈难忘先烈恩。

9、流水夕阳千古恨；春风落日万人思。

10、春回大地九千万里寒食雨；日暖神州二十四番花信风。

11、春风重拂地；佳节倍思亲。

12、燕子来时春社；梨花落后清明。

13、三月光阴槐火换；二分消息杏花知。

14、相逢马上纷桃雨；喜见树前闹杏花。

15、清风明月本无价；近水遥山皆有情。

16、槐火光阳春替换；杏花消自雨传知。

17、睹物思亲常入梦；训言在耳犹记心。

18、山清水秀风光好；月明星稀祭扫多。

19、年年祭扫先人墓；处处犹存长者风。

20、禁火今年逢节早；飞花镇日为谁忙。

21、寒食雨传百五日；花信风来廿四春。

22、春风已解千层雪；后辈难忘先烈恩。

23、有胸中韬略无穷；流水夕阳千古恨。

24、春风落日万人思；落花残日几多愁。

25、杏酪榆羹当来次第；石泉槐火梦到赏时。

26、百六日佳晨杏酪榆羹何处梦；甘四番花信石泉槐火为谁新。

27、烟景催槐叶；风期数楝花。

28、流水夕阳千古恨；春风落日万人思。

29、春回大地九千万里寒食雨；日暖神州二十四番花信风。

30、杏村沽酒；柳苑飞花。

31、桐花吐艳；榆火分新。

32、桃花作粥；荠菜悬灯。

33、芳名垂青史；勋业昭国光。

34、淘井黄州俗；分烟汉殿春。

35、烟景催槐叶；风期数楝花。

36、翠竹标亮节；红梅颂高风。

37、痛心伤永逝；挥泪忆深情。

38、先烈功垂千古；英名留传万年。

黄埔军校的对联和横批以下是为您生成的三十条关于黄埔军校的对联和横批：1. 上联：黄埔精神传千古下联：热血儿郎卫九州横批：英名永在例子：想当年，黄埔军校里的那些热血青年，怀着报国之志，那股子劲头，难道不像燃烧的烈火吗？2. 上联：军校育英驱敌寇下联：黄埔志士谱华章横批：功勋卓著例子：黄埔军校培养出的英雄们，在战场上奋勇杀敌，这不正是民族的脊梁吗？3. 上联：黄埔军威惊天地下联：爱国豪情耀日月横批：壮志凌云例子：你能想象黄埔军校的军威有多震撼吗？那简直能让山河变色！4. 上联：黄埔热血燃烽火下联：壮志雄心铸长城横批：铁血丹心例子：他们在黄埔军校里沸腾的热血，不就像点燃烽火的火种吗？5. 上联：黄埔精神永不灭下联：英雄气概常留存横批：浩气长存例子：黄埔精神咋能灭？那可是永远闪耀的明灯！6. 上联：军校英才兴华夏下联：黄埔豪杰定乾坤横批：国之栋梁例子：黄埔军校的英才们，不就是撑起华夏天空的巨柱吗？7. 上联：黄埔风云书壮志下联：沙场烽火炼忠魂横批：忠肝义胆例子：在黄埔的风云变幻中，书写的壮志篇章，难道不让人热血沸腾？8. 上联：黄埔儿郎多壮志下联：中华大地展宏图横批：前程似锦例子：黄埔的儿郎们，哪个不是胸怀壮志，这难道不是国家的希望？9. 上联：军魂永驻黄埔校下联：英名长存天地间横批：永垂不朽例子：黄埔军校的军魂，就像永恒的星辰，永远璀璨，不是吗？10. 上联：黄埔精神昭日月下联：爱国情怀满乾坤横批：心怀天下例子：黄埔精神，照亮了日月，这是多么伟大的力量啊！11. 上联：军校风采惊四海下联：黄埔威名震八方横批：举世闻名例子：黄埔军校的风采，让四海为之惊叹，八方为之震动，多厉害呀！12. 上联：黄埔志士驱黑暗下联：革命先锋迎光明横批：拨云见日例子：黄埔的志士们，如同驱走黑暗的勇士，难道不值得敬佩？13. 上联：黄埔英名垂史册下联：爱国功勋载千秋横批：名垂青史例子：黄埔军校的英名，永远铭刻在史册上，这是何等的荣耀！14. 上联：军歌嘹亮黄埔校下联：战旗飘扬热血情横批：激情燃烧例子：那嘹亮的军歌在黄埔军校响起，不就像冲锋的号角吗？15. 上联：黄埔精英创伟业下联：革命勇士写传奇横批：传奇人生例子：黄埔的精英们，创造的伟业，哪一个不是传奇？16. 上联：黄埔精神燃希望下联：革命意志破难关横批：勇往直前例子：黄埔精神就是希望的火种，燃烧不息，能不冲破重重难关？17. 上联：军校纪律严如铁下联：黄埔作风硬似钢横批：钢铁之师例子：黄埔军校的纪律，那叫一个严，比铁还硬，能不打造出强军？18. 上联：黄埔师生同奋进下联：革命战友共前行横批：携手并肩例子：黄埔的师生们，一起奋进的场景，多感人呐！19. 上联：黄埔智慧启新路下联：革命勇气开先河横批：敢为人先例子：黄埔军校的智慧，不就像开启新路的钥匙吗？20. 上联：军魂浩荡黄埔校下联：士气高昂子弟兵横批：斗志昂扬例子：黄埔军校里那浩荡的军魂，让子弟兵们士气高昂，能不战无不胜？21. 上联：黄埔精神扬正气下联：爱国信念铸忠魂横批：正气凛然例子：黄埔精神散发的正气，难道不能驱散邪恶？22. 上联：军校课堂育贤才下联：黄埔战场建奇功横批：功成名就例子：在军校的课堂里培养贤才，在黄埔的战场上建立奇功，这多牛啊！23. 上联：黄埔风云凝壮志下联：革命岁月谱豪情横批：豪情满怀例子：黄埔的风云，凝聚着多少壮志，这难道不让人感慨万千？24. 上联：军歌响处黄埔勇下联：战鼓擂时壮士威横批：威风凛凛例子：军歌响起的地方，黄埔勇士们勇往直前，多威风！25. 上联：黄埔精神传万代下联：革命火种燃千秋横批：薪火相传例子：黄埔精神就这样一代一代传下去，永远不会熄灭，不是吗？26. 上联：军校桃李满天下下联：黄埔英名贯古今横批：名震中外例子：黄埔军校培养的桃李，遍布天下，这名声从古到今都响亮！27. 上联：黄埔热血铸长城下联：革命豪情谱壮歌横批：壮歌豪迈例子：用黄埔的热血铸就的长城，能不坚固？这豪情谱写的壮歌，能不动人？28. 上联：军威浩荡黄埔校下联：士气如虹子弟兵横批：锐不可当例子：黄埔军校的军威如此浩荡，子弟兵们士气如虹，谁能阻挡？29. 上联：黄埔风云惊世界下联：革命烽火耀中华横批：举世瞩目例子：黄埔的风云，能让世界震惊，革命的烽火，让中华闪耀，多了不起！30. 上联：军校英魂昭日月下联：黄埔热血写春秋横批：千秋传颂例子：黄埔军校的英魂，如同日月般光辉，他们的热血，书写了不朽的春秋，怎能不被传颂？我的观点结论是：黄埔军校在中国近代史上具有极其重要的地位，它所培养的人才和传承的精神，永远值得我们铭记和敬仰。

岳飞墓前的对联1. “青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”，这副对联在岳飞墓前是多么震撼啊！就好像是在大声地诉说着岳飞的冤屈和忠诚。

比如当你站在那里，看着这副对联，难道不会感到内心激荡吗？2. “正邪自古同冰炭，毁誉于今判伪真”，岳飞墓前的这副对联，不正像是一把利剑，直刺人心吗？想想看，历史上那些正邪的较量，不就如同这般鲜明吗？3. “精忠报国千秋颂，英烈遗风万代传”，哇，这副对联在岳飞墓前显得多么庄严啊！就好像岳飞的精神永远在这里传承，不是吗？比如孩子们来到这里，也能感受到那种伟大的精神力量。

4. “报国忠心昭日月，含冤浩气壮山河”，这副对联在岳飞墓前多有气势呀！仿佛在向世人宣告岳飞的伟大，这难道不让人肃然起敬吗？5. “浩气长存昭史册，忠心未泯铸丰碑”，岳飞墓前的这副对联，真的是让人感慨万千啊！就如同岳飞的功绩永远铭刻在历史中，不是吗？6. “一片丹心图报国，两行清泪为思亲”，在岳飞墓前看到这副对联，是不是感觉心都被触动了？就像岳飞对国家的热爱和对亲人的思念交织在一起。

7. “气吞山河留浩气，名垂青史颂英名”，岳飞墓前的这对联，多霸气啊！这简直就是对岳飞的最高赞美，不是吗？8. “忠心耿耿昭千古，铁骨铮铮颂万年”，哇塞，这副对联在岳飞墓前，就像在讲述一个不朽的传奇！大家站在那，能不被这种精神感染吗？9. “英烈精神传百世，忠臣义胆耀千秋”，岳飞墓前的这副对联，真的会让人内心涌起一股豪情啊！这不就是在说岳飞的精神永垂不朽吗？10. “忠魂不朽垂青史，浩气长存贯长虹”，看到岳飞墓前的这副对联，是不是觉得岳飞的形象更加高大了呢？就好像他的忠魂永远在天空中闪耀。

我觉得岳飞墓前的这些对联都非常经典，它们生动地表达了人们对岳飞的敬仰和缅怀之情，让我们能更深刻地感受到岳飞的伟大精神。

《向烈士献花圈挽联》1. 《英烈浩气》：“热血洒疆场，换来山河锦绣；忠魂佑家国，赢得岁月安宁”。

就像在抗美援朝战场上，黄继光烈士为了战斗胜利，毅然用自己的胸膛堵住敌人枪眼。

他的热血，染红了那片土地，却换来了我们如今山河的壮丽如画。

当我们站在烈士墓前，一位老兵眼含热泪地说：“他们用生命为我们拼出了和平，这挽联写得真切啊！”是啊，若没有英烈们的无畏牺牲，我们怎能拥有这安宁美好的岁月？他们的忠魂，永远庇佑着我们的家国，不是吗？2. 《浩气长存》：“舍身赴危难，尽显英雄本色；捐躯为人民，永留不朽英名”。

在抗日战争时期，狼牙山五壮士为了掩护群众和部队转移，与日军激战，子弹打光后，他们宁死不屈，毅然跳下悬崖。

他们舍身赴死的那一刻，英雄的光辉闪耀天地。

一位年轻的参观者感慨地说：“他们面对生死，毫不退缩，这种精神太伟大了！这挽联真的把他们的壮举写出来了。

”可不是嘛，他们为了人民，奉献出自己的生命，留下的英名，将永远铭刻在历史的长河中，怎能不让人敬仰？3. 《忠魂永铸》：“碧血沃中华，铸就千秋伟业；丹心照汗青，传承万代精神”。

方志敏烈士在狱中写下《可爱的中国》，他怀着对祖国的热爱，为了民族的解放事业，奉献出了自己的一切。

他的碧血，滋润着中华大地，为我们铸就了如今的千秋伟业。

一位老师带着学生前来献花，语重心长地说：“同学们，要记住这些烈士，他们的精神我们要永远传承下去。

”这挽联，不正说出了烈士们的奉献和精神传承的重要性吗？他们的丹心，照亮了历史的篇章，我们怎能不将他们的精神代代相传呢？4. 《英雄赞歌》：“铁骨傲霜雪，敢与强敌勇斗；英魂归浩宇，长使后人缅怀”。

在对越自卫反击战中，很多战士像一颗颗坚韧的青松，面对敌人的炮火，毫不畏惧。

他们的铁骨，在战火的洗礼下更加刚强。

一位烈士家属满含泪水说：“我的孩子为了国家，勇敢地冲在前面，他是我们的骄傲。

”是啊，这些英雄们的英魂虽然归向浩渺宇宙，但他们的事迹，永远让后人缅怀。

这挽联，不正是对他们英勇无畏精神的崇高赞歌吗？5. 《英名千古》：“壮志冲云霄，无畏艰难险阻；英名垂史册，常留人间敬仰”。

千古流芳坟墓对联千古流芳坟墓对联如下：1. 流芳百世，遗爱千秋。

2. 音容已杳，德泽犹存。

3. 精神不死，风范永存。

4. 良操美德千秋在，高节亮风万古存。

5. 百年百月百天长有福，七节三寿三多永留春。

6. 恩泽四海，功高九天。

7. 春秋不老，松柏常青。

8. 功德无量，青史永垂。

9. 名流千古，光启后人。

10. 德勤益寿，心善延年。

11. 忠魂不泯，浩气长存。

12. 英名永在，浩气常存。

13. 恩重泰山，永垂不朽。

14. 名垂后世，德及乡里。

15. 丹心照汗青，英名万世扬。

16. 忠勇千秋在，高风亮节长存。

17. 一生行好事，千古留芳名。

18. 德厚流光，福泽绵长。

19. 佳城永存，功德无量。

20. 名扬后世，德泽万代。

21. 鞠躬尽瘁，死而后已。

22. 崇德怀仁，流芳百世。

23. 丰功伟绩，永世长存。

24. 精神永存，风范长在。

25. 功德圆满，福泽绵长。

26. 功勋盖世，流芳千古。

27. 鞠躬尽瘁，死而后已。

28. 崇德怀仁，流芳百世。

29. 浩气长存，永垂不朽。

30. 德泽犹存，功德圆满。

31. 百年风范，永传千古。

32. 忠魂不朽，英名永存。

33. 英明永在，德艺双馨。

34. 风范永存，崇德怀仁。

35. 功高九天，名扬四海。

36. 恩泽似海，德厚流光。

37. 一世功德，永世留芳。

38. 英名垂青史，功德传千古。

39. 毕生奉献，功垂千秋。

40. 风范长存，英名永在。

41. 鞠躬尽瘁，死而后已。

42. 德艺双馨，名垂千古。

43. 丰功伟绩，万古流芳。

44. 英明昭世，永传不朽。

45. 一世英名，千古流芳。

46. 功勋卓著，流芳百世。

47. 精神永存，风范长存。

48. 忠魂不朽，英名永存。

49. 一世功德，万古留芳。

50. 德厚流光，风范永存。

51. 功德圆满，福泽长流。

52. 恩泽众生，功德无量。

54. 毕生奉献，功垂千秋。

55. 风范长存，英名永在。

56. 鞠躬尽瘁，死而后已。

57. 德艺双馨，名垂千古。

历史上挽联
挽联，是中国传统文化中的一种特殊形式，用于悼念逝者，表达对逝者的思念和哀悼之情。

下面是一些历史上的挽联，让我们一起走进历史，感受这些挽联中蕴含的情感。

1. 红尘风雨两茫茫，一片丹心浩如烟。

英雄薪火传千古，功勋永铸人间天。

2. 铁血豪情满胸襟，忠魂不灭永长存。

烽火岁月荡英魄，铸就辉煌永不磨。

3. 龙战虎争展鸿图，忠诚赤胆铸丰碑。

英烈精神传千古，光耀华夏万世春。

4. 悲壮世代铸英魄，奋斗生命写传奇。

烈火燃烧荡峥嵘，英雄事迹载史书。

5. 忠诚烈士永垂名，铁血豪情铸丰碑。

英灵燃烧天地间，永远留驻人心里。

6. 惊天动地写壮歌，烽火连年燃烧多。

铁血男儿永不朽，忠诚精神铸华夏。

7. 忠魂不灭永长存，英烈精神铸辉煌。

烽火岁月峥嵘起，英雄豪情照万方。

8. 烈火燃烧荡峥嵘，英雄辈出谱壮歌。

忠诚永铸人间志，铁血豪情写传奇。

9. 浩气长存烈士心，铁血豪情照九州。

英烈精神传千古，忠诚事迹载史书。

10. 英雄辈出谱壮歌，铁血豪情写传奇。

忠诚永铸人间志，烈火燃烧荡峥嵘。

以上是一些历史上的挽联，它们记录了英雄的壮丽事迹和忠诚的精神。

无论时光如何流转，这些挽联中蕴含的情感和对英烈的敬仰将永远流传下去。

让我们铭记历史，向那些为国家和人民付出一切的英雄致敬！。

挽联横批永垂不朽，流芳百世，遗爱千秋，含笑九泉，天人同悲永垂千古，功业长存，孝慰忠魂，举世同悲，留芳千古浩气长存，千古长存，名垂青史，千古流芳通用福寿全归，典型宛在，典范长存，风木悲伤，松柏风凋，挥泪含悲苦雨凄风，五夜风凄，音容宛在，返魂无术，夜月鹃啼，鹤驾西天碧落黄泉，含笑九泉，痛切五中，俭朴家风，德集梓里，千古流芳骑鲸西归，宝婺星沉，淑德可风，名留后世，教子有方，永垂不朽松柏长青，风落长空，楷模宛在，驾返蓬莱，鹤归华表，驾返瑶池祖父丧祖德难忘，风凋祖竹，哀号王父，燕贻恩深祖母丧孙枝洒泪，含饴难再，陈情无地，忍泣桐孙父亲丧严训难忘，椿庭日黯，父魂何之椿难傲雪，风摧椿萎，云掩大椿母亲丧母仪千古，女史流芳，慈颜难再，风荡慈云，慈竹霜摧白云望断，萱堂风冷，无母何恃，慈爱难忘挽联：挽母亲联疾劳早夺慈母命悲风难诉儿女情莫报春晖伤寸草空余血泪泣萱花滋竹当风空有影晚萱经雨不留香宝婺云迷妆癌冷萱花霜萎乡帏寒未报春阵伤寸草空余血泪泣萱花忆慈颜心伤五内抚遗物泪流双行去岁慈言常在耳今春于请再无言椿树早凋悲未已萱花才殒泪何穷冰霜高洁传幽德圭壁清华表后贤无路庭前重见母有时梦里一呼儿长记慈惠传后世永留典范在人间严父子逝恩未报慈母别世恨终天生前记得三冬暖死后思量六月寒未盗仙桃调味口空悲黄土覆慈容去岁慈言常在耳今春于请再无音终天唯在思亲泪寸草痛无盖母灵无路庭前重见母有时梦里一呼儿忆慈颜心伤五内抚遗物泪洒两行良操美德千秋在亮节高风万古存严父早逝恩未报慈母别世恨终天惊春花染杜鹃血倚门深得子规啼世上痛无救母药灵前哭煞断肠人慈母一去杳无影怜儿千声呼不回但愿此境成梦境怎奈哀情是真情心想慈母心有效月临中秋月不圆支覆巫山人不见月明仙岭鹤归来慈竹光风空有影晚萱经雨仍留芳平生性善慈母泪今日疾病悲儿情山颓赐也将安放琴在微之不忍弹宝婺云迷闰阁冷萱花霜萎绣帏寒花落萱帏春去早光寒婺宿夜来沉直骨尤超古鹤上慈教仍存青云中莫报春晖伤寸草空馀血泪泣萱花守孝不知红日落思亲常望白去飞梅叶王容含孝意柳拖金色动哀情空悬月冷人千古华表魂归鹤一声春江桃叶莺啼湿夜雨萱红蝶梦寒玉洁冰清归泉路孙贤子肖哭灵台父亲的挽联劳苦一生今可息滋味红尘有悲欣(一)灵堂门联：1、父亡选用：难忘手泽，永忆天伦继承遗志，克颂先芬2、母亡选用：难忘淑德，永记慈恩春晖未报，秋雨添愁3、灵堂通用：音容已杳，德泽犹存精神不死，风范永存灵魂驾鹤去，正气乘风来良操美德千秋在，高节亮风万古存(二)通用联流芳百世，遗爱千秋音容宛在，浩气常存陇上犹留芳迹，堂前共仰遗容桃花流水杳然去，明月清风几处游美德堪称典范，遗训长昭泣人一生俭朴留典范，半世勤劳传嘉风慈竹当风空有影，晚萱经雨似留芳流水夕阳千古恨，凄风苦雨百年愁(三)挽男联前世典范，后人楷模名留后世，德及乡梓一生行好事，千古留芳名高风传乡里，亮节昭后人悲声难挽流云住，哭音相随野鹤飞鹤驾已随云影杳，鹃声犹带月光寒朗月清风怀旧宇，残山剩水读遗诗等闲暂别犹惊梦，此后何缘在晤言天上陨颗明星，人间少名俊杰瑶池来位贵客，佛国添座金刚(四)挽女联秋风鹤唳，夜月鹃啼独剪西窗，梅残东阁慈颜已逝，风木与悲白云悬影望，鸟鸟切遐思花为春寒泣，鸟因肠断哀女星沉宝婺，仙驾返瑶池花落胭脂春去早，魂销锦帐梦来惊西地驾已归王母，南国辉空仰婺星宝婺光沉天上宿，莲花香观佛前身蝶化竟成辞世梦，鹤鸣犹作步虚声鹃啼五夜凄风冷，鹤唳三更苦雨寒魂归九天悲夜月，芳流百代忆春风绮阁风凄伤鹤唳，瑶阶月冷泣鹃啼慈竹临风空有影，晚萱经雨不留芳慈竹霜寒丹凤集，桐花香萎白云悬情操白如银，洁净晶莹光如雪慈心红盛火，鲜明炽烈映红梅(五)通用联横批永垂不朽，流芳百世，遗爱千秋，含笑九泉，天人同悲永垂千古，功业长存，孝慰忠魂，举世同悲，留芳千古浩气长存，千古长存，名垂青史，千古流芳(六)挽丈夫夫妻恩，今世未全来世再儿女债，两人共负一人完今宵杵捣蓝桥去，何日笙吹白鹤来(七)挽妻子恩爱良妻，苦雨凄风摧汝去可怜儿女，大啼小哭要娘回天何无情，怎能教我丧良侣人各有寿，不忍听儿啼亲娘只望儿女成人，生活日美，你我同享快乐不料人愿难遂，好景不长，夫妻从此永别(八)挽各界人士政界丹心照日月，刚正炳千秋正气留千古，丹心照万年哀歌动大地，浩气贯长空耿耿丹心垂宇宙，巍巍功业泣山河伟绩丰功垂青史，高风亮节励后人志壮情豪诚可敬，赤诚坦白留美名奋斗为人民精神不死，光荣留青史百事流芳惊回首留伟业丰功垂宇宙，抬望眼存高风亮节励人民风风雨雨为人民终身奋斗，山山水水留足迹风范长存军界中天悬明月，前军落大星碧血染风采，青史留英明英明垂千古，丹心照汗青大树国搞万人敌，将军星陨一天寒南征北战功不朽，春去秋来名永留一身肝胆生无敌，百战威灵殁有伸南朔战功青史在，古今名将白头稀无私慷慨身殉国，含笑牺牲志凌空一代国粹垂青史，千秋美名化金星铁券分封剑气当年横塞北，黄粱入梦将星一夜陨江南天上大星沉万里云山同惨淡，人间寒雨迸三军笳鼓共悲哀守土共存亡先鞭作我三军气，挥戈思勇决信史传兹百世名学界学界泰斗，人生楷模学子无良师，老成有典型殁可祭于社，天将丧斯文著作等身身不死，子孙维业业长存惊座文章传四海，新民德业播千秋三登庆厉三入第，四人熙宁四辅中文艺界壮怀忧在风云上，诗卷长留天地间墨云香冷来琴馆，蕴露寒生赋鹏文文章卓越生无敌，风骨精灵殁有神朗月清风怀旧宇，残山剩水读遗诗锦章留于后世读，挚友还在梦间交人间未遂青云志，天上先成白玉楼惊变埋玉，洛水神悲生死恨还巢失凤，游国遥想牡丹亭雄笔卷苍茫丹青都带风云气双溪流日夜猿鹤犹闻呜咽声(九)自挽联无虑无忧老夫去矣，克勤克俭小子勉之十载英名宜自慰，一腔热血岂徒流功名事业文章他生未卜嬉笑悲歌怒骂到此皆休有二绝句述怀可歌可泣曾三上书乞死知命知仁生不害人，死不累人，雄心无愧，吾亦可去志在救国，举在济民，伟业未成，我应重来(十)挽联横批通用福寿全归，典型宛在，典范长存，风木悲伤，松柏风凋，挥泪含悲苦雨凄风，五夜风凄，音容宛在，返魂无术，夜月鹃啼，鹤驾西天碧落黄泉，含笑九泉，痛切五中，俭朴家风，德集梓里，千古流芳骑鲸西归，宝婺星沉，淑德可风，名留后世，教子有方，永垂不朽松柏长青，风落长空，楷模宛在，驾返蓬莱，鹤归华表，驾返瑶池祖父丧祖德难忘，风凋祖竹，哀号王父，燕贻恩深祖母丧孙枝洒泪，含饴难再，陈情无地，忍泣桐孙父亲丧严训难忘，椿庭日黯，父魂何之椿难傲雪，风摧椿萎，云掩大椿母亲丧母仪千古，女史流芳，慈颜难再，风荡慈云，慈竹霜摧白云望断，萱堂风冷，无母何恃，慈爱难忘挽联写作方法：挽联是集体或个人哀悼逝者，治丧和祭祀时专用的对联。

抗战胜利76周年作文：观国殇墓园有感观国殇墓园有感国殇墓园始建于1945年，位于云南腾冲县城西南的来凤山北麓，该墓园由中国国民党元老李根源取楚辞《国殇》为名,寄寓碧血千秋之意。

是云南腾冲人民为纪念中国远征军第二十集团军攻克腾冲的8000多阵亡将士而建，这里安息着腾冲战役中为国捐躯的9168位英烈的忠魂。

是目前我国规模最大、保存最完整的抗日正面战场阵亡将士纪念陵园。

中国远征军在历时3年零3月里的残酷战争中，其伤亡接近20万人,用鲜血和生命书写了抗日战争史上极为悲壮的一笔!但他们的功绩被岁月的埋没得实在太久，在我们的历史教科书中几乎不被人提及。

更令人唏嘘的是,活着的英雄们大多境遇坎坷,至死也没能获得国家对他们那段历史功绩的承认;许多年过古稀的老兵在异国他乡望眼欲穿盼望着祖国的呼唤，在缅甸各地被捣毁的远征军墓地和野人山仍然流传着闹鬼的故事。

在我看来，那是死去的远征军士兵在哀嚎哭泣，想要我们这些不孝子孙把他们带回家当我再次踏入国殇墓园和滇缅抗战博物馆，面对先烈头像群雕，目睹戴安澜将军等抗战遗物，张问德县长的传世檄文，美国飞虎队将士前赴后继，视死如归保障滇缅生命运输线的历史旧照及9618名远征军将士坟茔时，以已亲情体会，悲痛油然而生;身为国民，荣誉感与愧疚感百般纠结：我们为什么不建国家滇缅抗战纪念馆以祭奠英灵、立碑志传、讴歌壮士?国军也是中华民族的儿女，为国捐躯，用血铸造民族气节!难道不比党派纷争，自相残杀更令人仰敬?十万国军抗击日本侵略历史不能淡忘，其功勋明照，应以民族英雄厚待，每在抗战胜利记念日时该以国葬之礼祭奠，以缅怀英烈,慰藉后人。

中国经历了一个相当长的蒙昧时代，人民曾被剥夺了解真相的权利包括历史的和现实的，因此在不同程度上丧失了独立思考的能力。

而要恢复用自己头脑按常识和逻辑来观察成思考问题,前提就是要了解事实真相。

一个从小在历史谎言当中成长起来的孩子,是根本没有办法使其拥有独立的人格和真正的道德。