各类矛盾纠纷调解记录

人民调解调查记录范文人民调解调查记录。

调解员，XXX。

调解时间，XXXX年XX月XX日。

调解地点，XXXXXX。

调解对象：甲方，XXX。

乙方，XXX。

调解背景：甲方和乙方因为XXXXX问题发生了矛盾，双方对此事有不同的看法，导致了矛盾的加剧，为了解决矛盾，双方同意通过人民调解来解决问题。

调解过程：1. 开场白。

调解员向双方介绍了调解的程序和规则，告知双方在调解过程中应该保持冷静，理性，尊重对方，积极配合调解员的工作，以便达成双方都能接受的调解结果。

2. 甲方陈述。

甲方对矛盾事件进行了陈述，详细描述了事件的经过、自己的看法和感受，并提出了自己的诉求和期望。

3. 乙方陈述。

乙方也对矛盾事件进行了陈述，阐明了自己的立场和看法，说明了自己的诉求和期望。

4. 证据交换。

双方交换了相关的证据，包括文字记录、照片、视频等，以证明自己的观点和主张。

5. 对话交流。

调解员引导双方进行对话交流，让双方有机会倾听对方的观点，理解对方的感受，同时也表达自己的观点和感受。

6. 分析问题。

调解员对双方陈述的内容进行了分析和梳理，找出了矛盾的根源和关键问题，为下一步的解决提供了依据。

7. 协商解决。

在调解员的引导下，双方进行了协商，就矛盾事件进行了深入的沟通和协商，找出了解决问题的办法和方式。

8. 达成协议。

经过双方的协商和调解员的引导，双方最终达成了一致的协议，解决了矛盾，达成了和解。

调解结果：1. 双方就XXXXX问题达成了一致意见，XXX。

2. 双方同意XXX，XXX。

3. 双方对调解结果表示满意，愿意遵守协议，不再因此事产生纠纷。

调解员总结：本次调解取得了良好的效果，双方通过对话交流和协商解决了矛盾，达成了和解。

希望双方能够遵守协议，共同维护良好的社会关系，避免类似矛盾再次发生。

签字：甲方签字，_______________。

乙方签字，_______________。

调解员签字，_______________。

以上为本次人民调解的调查记录，如有异议，请在XX日内提出。

学生矛盾纠纷排查调解记录日期：XXXX年XX月XX日地点：XXXX学校调解人员：XXX、XXX、XXX当事人：学生甲、学生乙简要情况：甲同学和乙同学在XX学校出现矛盾纠纷。

甲同学认为乙同学在课堂上对他进行了人身攻击，使他受到了侮辱和伤害。

乙同学则认为他只是对甲同学提出了一些理性的批评，没有任何恶意。

为了解决双方的矛盾纠纷，并维护学校的秩序和正常教学秩序，特组织双方进行调解。

一、调解过程：1.调解人员介绍：调解人员向双方学生介绍了自己的身份和职责，并准确表达了本次调解的目的和原则，确保双方了解调解的意义和重要性。

2.听取甲同学陈述：甲同学详细陈述了事件的经过，他表示乙同学在课堂上指责他不努力学习、成绩低下，并以不友善的态度称呼他。

甲同学表示这样的言行让他感到非常委屈和伤害，希望乙同学能够道歉并认识到自己的错误。

3.听取乙同学陈述：乙同学辩称自己只是对甲同学进行了理性的批评，没有恶意。

他表示甲同学在学习方面确实存在问题，他只是希望甲同学能够认识到自己的不足并积极改进。

但乙同学也表示理解自己的言行有可能给甲同学带来不良影响，愿意承担相应责任，并向甲同学道歉。

4.调解双方争议：调解人员针对双方的陈述进行了逐一分析和评判。

认为乙同学的批评确实涉及到了对甲同学个人的攻击，而不只是关于学习上的指导。

同时也指出甲同学对于乙同学的批评可能存在一定的事实依据。

调解人员明确告诉甲同学和乙同学学习过程中应该坚持相互尊重和友好交流的原则。

5.寻求解决方案：调解人员提出以下解决方案供双方选择：a)乙同学向甲同学公开道歉，并承诺以后不再针对其进行人身攻击。

b)甲同学向乙同学表达对他的批评的理解，并承诺积极改进自己的学习态度和成绩。

双方经过充分协商，同意选择方案a)进行解决。

二、调解结果：调解结果如下：甲同学和乙同学同意接受调解方案a)，乙同学在全班同学面前向甲同学正式道歉。

双方承诺以后在学习过程中保持友好和平等的交流方式，避免对对方进行人身攻击。

调解笔录范文调解笔录。

日期，2022年10月1日。

地点，XX市人民调解委员会。

调解员，张XX。

申请人，李XX。

被申请人，王XX。

调解员，各位好，今天我们在这里进行调解，希望能够解决申请人和被申请人之间的矛盾。

首先，请申请人和被申请人分别介绍一下自己的情况。

申请人李XX，我是XX小区的业主，我家的窗户正对着被申请人王XX的房子。

最近，王XX在自家的阳台上安装了一台空调，导致我家的窗户被空调的风挡住了，已经影响到了我们的生活。

被申请人王XX，我也是XX小区的业主，我家的房子夏天特别热，为了解决这个问题，我安装了空调。

我并没有想到会对邻居造成困扰，我也愿意寻求解决办法。

调解员，好的，你们的情况我已经了解了。

首先我们来听听申请人对这个问题的具体影响，李XX你可以具体说说。

申请人李XX，因为王XX家的空调风直接吹到我们家的窗户，导致我们家的房间温度很高，而且还有噪音，影响到了我们的休息和生活。

我们希望王XX能够采取一些措施，减轻这种影响。

调解员，王XX，你对这个问题有什么看法？被申请人王XX，我对邻居的影响表示歉意，我并不是有意要影响到他们的生活。

我会尽快采取措施，减轻空调对邻居的影响。

调解员，好的，我了解了你们双方的意见。

我建议双方可以通过一些措施来解决这个问题，比如可以安装遮挡物，或者调整空调的出风口方向。

你们觉得这样的解决方案可行吗？申请人李XX，我觉得这个方案可以接受。

被申请人王XX，我也同意这个方案。

调解员，那我们就按照这个方案来解决这个问题。

我会帮助你们制定一个具体的解决方案，然后双方签字确认，我们就可以结束调解了。

经过调解员的耐心调解，申请人和被申请人达成了一致意见，双方签字确认了解决方案。

调解员也对双方表示祝贺，希望他们能够以后相互理解，和睦相处。

调解员，谢谢各位的配合，希望你们之间的矛盾已经得到了解决。

如果以后还有什么问题，可以随时来找我们进行调解。

祝你们生活愉快！以上就是一份调解笔录的范文，希望对您有所帮助。

婚姻矛盾纠纷调解记录
双方自愿到调解委员会进行调解，共同解决婚姻矛盾纠纷。

原告：我和被告已经结婚五年了，但是我们的婚姻一直不太顺利。

主要问题出在被告不够关心我，经常忽略我的感受，也不太愿意跟我交流。

我觉得我们的婚姻变得越来越冷漠，我希望被告能够更多地关注我，多跟我交流沟通。

被告：我承认我有时候确实不够关心原告，但是我也有我的困难和压力。

我工作比较忙，经常加班，回家后很累，也不太愿意说话。

但是我对原告的感情没有变，我希望我们能够相互理解，互相支持，共同面对生活中的困难。

调解员：那我们可以先从沟通和交流方面入手，建议双方每天花一些时间专门交流，分享彼此的想法、感受和经历，增进彼此之间的感情。

同时，被告可以适当调整工作时间，给原告更多的关注和陪伴。

原告也可以理解被告的工作压力，给予更多的支持和鼓励。

双方对此表示认可，并签署了调解协议。

协议内容如下：
1. 双方每天至少花30分钟专门交流，分享生活中的小事和感受，增进感情。

2. 被告尽量调整工作时间，适当陪伴原告，让双方的关系更加
融洽。

3. 双方互相理解、支持和包容，共同面对生活中的各种困难。

4. 如出现新的矛盾和纠纷，双方应先协商解决，如协商不成，
再次到调解委员会进行调解。

调解员：协议已经签署完毕，希望双方能够真诚地执行协议，共同经营好婚姻，谢谢。

矛盾纠纷调解记录矛盾纠纷调解记录 1一、会议基本情况时间：20xx年3月24日地点：镇二楼会议室参加人员：王嘉庆、吕小玲、孙平安、余志刚、方坚坚、黄继伟、汤宗涛、陈刚讨论议题：各村矛盾纠纷排查调处工作情况分析二、本月矛盾纠纷总体情况全镇三月份共排查出矛盾纠纷21起，调处成功纠纷21起，村级调解组织受理15起，调处成功15起，镇受理6起调解，调处成功6起，均全部履行。

其中，耕地、林地纠纷8起，婚姻家庭、邻里纠纷各3起，合同、宅基地纠纷各2起，其它矛盾纠纷3起。

总体来看矛盾纠纷主要发生在土地承包、山林界址、家庭婚姻、邻里、合同纠纷、房屋宅基地等领域。

三、排查出的重大复杂矛盾纠纷及其调处措施三月份，全国“两会”召开，镇党委、政府高度重视，采取多项措施，坚决将各类矛盾纠纷化解在萌芽状态，确保“两会”期间社会稳定。

一是召开专题研究会议。

由党委书记亲自主持，镇副科级以上干部、各村党支部书记、相关镇直单位负责人参加了会议。

会上各单位汇报了各自管辖区域的矛盾纠纷情况尤其是涉稳事件和重点人员。

二是严格落实包保责任制。

经排查出来的矛盾纠纷、涉稳事件和人员由镇、村、派出所各派专人负责管控。

三是进一步完善矛盾纠纷排查调处制度。

一是矛盾排查调处报告制度。

每月召开综治信访工作例会个村矛盾纠纷排查工作，并及时向市综治委上报全镇矛盾纠纷排查调处工作情况。

二是矛盾纠纷调处包案制度。

对一些比较突出的矛盾纠纷，落实领导包案制，集中时间人力，着手解决处理。

三是信访矛盾形势分析评估制度。

坚持每月特别是在重大节日、重大活动前对全区矛盾形势进行分析评估，对可能发生的群体上访苗头提前介入，安排人力，努力将矛盾纠纷化解在萌芽状态。

经排查，未发现重大复杂矛盾纠纷。

矛盾纠纷调解记录 2会议记录是指在会议过程中，由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来。

520为大家整理的相关的矛盾纠纷排查调处会议记录,供大家参考选择矛盾纠纷排查调会议记录1时间：20xx年3月25日地点：xx镇政府会议室主持人：参加人：全镇各村调解主任及司法所人员和综治办主任等内容：一、本月矛盾纠纷排查具体件数本月全镇共排查2件。

调解记录范文调解记录。

调解日期，2023年5月15日。

调解地点，XX市人民调解委员会。

调解主持人，X先生。

调解对象，甲方（姓名）、乙方（姓名）。

调解原因，因房屋租赁问题产生纠纷。

调解过程：1. 调解主持人介绍调解流程和注意事项，双方表示认同并配合调解。

2. 甲方陈述，甲方表示自己是一名房东，乙方是其租客。

最近，乙方未按时支付房租，并在房屋内违规擅自装修，严重影响了房屋的使用和价值。

要求乙方支付拖欠的房租并赔偿装修损失。

3. 乙方陈述，乙方解释称自己因家庭原因导致支付房租有困难，但承认自己在未经允许的情况下进行了装修，并表示愿意支付拖欠的房租并承担相应的装修费用。

4. 调解主持人分别询问双方是否有其他要补充的情况，双方均表示无其他要补充的情况。

5. 调解主持人就双方陈述的问题进行逐一分析，并提出解决方案。

首先，对于拖欠的房租，乙方应当在三天内支付清楚，否则将面临法律诉讼。

其次，对于未经允许的装修，乙方应当承担全部装修费用，并在一个月内将房屋恢复原状。

6. 双方对调解方案表示认可，并签署了调解协议书。

调解结果：根据双方的意愿和调解主持人的建议，双方达成了以下调解结果：1. 乙方将在三天内支付清楚拖欠的房租。

2. 乙方将在一个月内承担全部装修费用并将房屋恢复原状。

3. 双方将遵守调解协议，不再对此事产生纠纷。

调解记录结束。

备注，调解主持人在调解过程中保持了公正、中立的立场，全程尊重双方的意愿，并在最大程度上促成了双方的和解。

希望双方能够按照调解协议书的约定，共同维护好双方的合法权益。

优质参考文档
彭水职教中心11计算机班矛盾纠纷排查调解记录填报人：许洁日期：20RR年春季
填报人
序号1
重点矛盾纠纷主要内谷
女生224寝室与女生226寝室个别成员相处不
够合睦
李铭瑞
优质参考文档
彭水职教中心1 1计算机班矛盾纠纷排查调解记录
许洁日期：20RR年春季
涉及人员处理情况
张天琴分别找学生谈心，了解不合睦原因并告知谢银春他
们如何建立良好人际关系的办法。

目前向兰兰该部分学生
关系有所改进
找学生冉光华陪同上医院包扎，并找其进学生因感情问题而旷课二节并作出伤害自
己的不理智的行为
行了一次深刻的详谈，了解事情原委并开
解学生，让他明白伤害自己的严重后果及
如何正确处理情感问题
全体男生对学校统一组织的调整寝室意见严磊了解学生不愿调整寝室的原因，并针对原
很大，全体拒不服从安排冉光华等因进行开导和安抚，顺利完成寝室调整
备注。

调解记录范文
调解记录。

日期，2022年5月15日。

地点，XX市人民调解委员会。

调解员，张XX。

申请人，李XX。

被申请人，王XX。

调解事由，租房纠纷。

调解过程：
1. 调解员介绍双方当事人，并说明调解程序和原则。

2. 申请人李XX陈述自己的诉求，称自己是王XX的租客，合同
期满后要求退还押金，但被拒绝。

3. 被申请人王XX解释自己的观点，称李XX在租住期间损坏了房屋设施，要求扣除押金用于修缮。

4. 调解员就双方诉求进行逐一分析，并提出解决方案。

首先，对于押金的问题，调解员建议双方可以进行房屋检查，确认实际损坏情况，并据此决定押金的归还金额。

其次，对于房屋损坏问题，调解员建议双方可以协商达成修缮协议，或者通过第三方机构进行评估，确定责任和赔偿金额。

5. 双方对调解员的建议表示认可，同意进行房屋检查和修缮协商，并签署了协商协议书。

调解结果：
1. 双方同意进行房屋检查，确认实际损坏情况，并据此决定押金的归还金额。

2. 双方同意进行修缮协商，协商达成修缮协议，并共同承担修缮费用。

3. 双方表示将遵守调解协议，不再因此事引发其他纠纷，并表示感谢调解员的公正调解。

调解员总结：
此次调解过程中，双方当事人表现出了合作的态度，最终达成了共识。

调解员在调解过程中保持了中立和公正的原则，促使双方达成了协议。

希望双方能够遵守调解协议，以此次调解为契机，化解矛盾，共同维护社会和谐稳定。

各类矛盾纠纷调解记录双方单
当事位或
序
号
名人姓
址住调
纠纷简要事由调解协议
结果处
时
间点
处
地调
回访情况兰秀富于海波在胡同乱倒于海波同1
于海富芝、强脏水，影响兰秀意不再在年
波履行了强
1
调解协议于海4委芝母亲出行，兰秀芝胡同内乱月书波组几次协商未果倒脏水1日
刘海
军、
博过年期间带人在家富富同意不再1履行中打麻将至深夜，噪音影强
强3委带人回家打麻年月6了调解协响到楼下家人的休息，多
鲍宏15组将日日议书次协商未果
李红、
强富
贺明海家的木头堆富贺明海把1贺明在李红家门前，影响出强
3木头搬回家院年4月海挪走了贺明行，李红几次要求挪开未
1委内3日木头海果
4组
薛国富
杨宝连家的智障女
庆、强
4儿向房后的薛国庆家门
杨宝8委前扔垃圾废纸
连1组1杨杨宝连同杨宝年宝
意看护好女儿，连给薛国不再继续乱扔庆门前垃5连垃圾圾清理了月日家对调张解结果1
大文
31家非常满意
老人李
非常满意林家
3调解结果1
张大富丈夫在外打工妻子
5
文田洪波兴在家网聊家庭纠纷夫妻和好6李林富
兴赡养老人纠纷父子误会
解除，达到老人
满意。

学校矛盾纠纷调解记录范文一、基本信息。

调解日期：[具体日期]调解地点：学校[具体地点，如会议室、教师办公室等]调解人员：[调解老师姓名]二、矛盾纠纷双方当事人信息。

当事人A：姓名：张三。

年级：初三。

班级：3班。

身份：学生。

当事人B：姓名：李四。

年级：初三。

班级：3班。

身份：学生。

三、矛盾纠纷事由。

张三和李四是同桌，最近因为“三八线”的问题产生了矛盾。

张三说李四老是越过“三八线”，把他的书本都挤到一边去了，而且还把胳膊肘压在他的本子上，搞得他写作业都不方便。

李四呢，觉得张三太小气，不就是过了一点线嘛，而且他说自己也不是故意的，是桌子太小了，张三还老是为此瞪他，让他心里很不舒服。

这不，今天课间就因为这个事儿，两人你一言我一语地吵起来了，差点还动起手来。

四、调解过程。

张三（气呼呼地）：老师，您得给我评评理。

李四他老是越过“三八线”，我都跟他说过好多次了，他就是不听。

您看，我的本子都被他弄皱巴了（拿起本子给老师看）。

调：李四，张三说的是这么回事儿吗？李四（有点委屈）：老师，我真不是故意的。

桌子就这么点大，我稍微一动就过线了。

而且他每次都凶巴巴地瞪我，好像我犯了多大错似的。

调：我明白了。

这事儿其实说大不大，说小也不小。

你俩是同桌，低头不见抬头见的，就因为这么个“三八线”整天闹别扭，多影响学习呀。

张三，你觉得呢？张三（小声嘟囔）：可是他老这样，我也很生气。

调：我知道你生气，但是你想啊，李四也不是故意要占你的地方，可能他真的没注意到。

咱们都是同学，互相包容一点嘛。

李四，你也得注意点儿，既然张三这么在意这个“三八线”，你就尽量控制一下自己，别老过线了，行不行？李四（点头）：行，老师，我以后会注意的。

调：还有啊，张三，就算李四不小心过线了，你也别老是瞪人家，好好说，大家都是文明人，对吧？张三（也点头）：嗯，老师，我知道了。

调：这就对了嘛。

你俩握个手，就当这事过去了，以后还是好同桌，互相帮助，一起努力准备中考。

五、调解结果。

业主矛盾纠纷调解案例记录范文一、纠纷基本情况。

1. 当事人信息。

业主甲：张大爷，65岁，退休职工，住在本小区3号楼2单元101室。

张大爷性格比较直爽，在小区里住了十几年了，对小区有很深的感情。

业主乙：小李，30岁，年轻的上班族，刚搬到本小区1号楼1单元502室不久。

小李是个比较注重生活品质的人。

2. 纠纷事由。

张大爷在小区的公共绿地上种了一些蔬菜，他觉得这是合理利用空地，而且种的菜自己吃着也放心。

但是小李认为，公共绿地是大家共有的，不应该被私自占用种菜，这样破坏了小区的整体环境。

小李多次向物业反映这个问题，物业也找张大爷沟通过，但张大爷觉得物业多管闲事，依然我行我素。

有一天，小李下班回家，看到张大爷又在给菜地浇水，就忍不住上前和张大爷理论起来。

两人越说越激动，差点就动起手来。

二、调解过程。

1. 调解时间和地点。

调解时间：[具体日期]，上午10点。

调解地点：小区物业管理办公室。

2. 调解参与人员。

调解员：小区物业经理老王，老王在这个小区工作了很多年，对小区里的人和事都比较了解，而且他为人很公正，大家都比较信任他。

记录员：物业工作人员小赵。

3. 调解对话记录。

老王（笑着对张大爷和小李说）：“两位啊，今天咱们坐下来好好说说这事儿，可别再生气啦。

张大爷，您先说说您为啥要在绿地上种菜呢？”张大爷（有点激动）：“老王啊，你说这绿地空着也是空着，我种点菜咋了？我种的菜又不打农药，自己吃着健康。

再说了，我在这小区住了这么多年，以前也没谁说不行啊。

”小李（着急地说）：“张大爷，这绿地是大家的，不是您一个人的。

您这么种菜，看起来乱糟糟的，我们年轻人都想有个漂亮的小区环境呢。

而且这也是违反小区规定的呀。

”老王（点点头）：“张大爷，小李说的也有道理。

这公共绿地呢，是属于全体业主的，咱们小区的规定里确实不允许私自占用种菜。

您看，您这么做，其他业主有意见也是正常的。

”张大爷（皱着眉头）：“那我种了这么久了，现在让我拔了，多可惜啊。

社区矛盾纠纷调解记录
以下是小编给大家整理收集的社区矛盾纠纷调解记录，欢迎阅读参考。

社区矛盾纠纷调解记录1
时间：x月16日地点：调解人：包
纠纷简况：x63号居民到社区反映，两人均无业，没有收入，身体弱，要求申请低保。

调解简况：经社区调查了解，夫妻二人均未达到法定退休年龄，且无法提供丧失劳动能力证明及相关医学证明，无法申请低保，基于两人无业状况，社区准备帮助他们，随时留意，有合适的就业岗位，向他们推荐。

社区矛盾纠纷调解记录2
时间：x月10日地点：调解人：吴
纠纷类型：邻里纠纷
纠纷简况：居民反映24号居民家养的鸡没有圈养，到处乱跑，造成道佳巷到处都是鸡粪，影响周边居民的生活。

调解简况：网格负责人下去落实，联系了24号住户，让她注意邻里和谐，将鸡圈养。

社区矛盾纠纷调解记录3
时间：x月11日地点：x大厦调解人：包
纠纷类型：邻里纠纷
纠纷简况：x大厦住户反映知者来小吃垃圾乱倒，将业主们自购的垃圾桶烧坏(煤渣将桶融化)。

在公共走道炸油饼，影响住户的正常出行。

调解简况：网格负责人下去落实，经调解，知者来表示：1、等煤渣冷却后，再倒入垃圾桶内。

2、将煤灶移入自己店内，不影响住户。

夫妻矛盾纠纷调解记录范文调解日期：[具体日期]调解地点：[详细地点]调解员：[调解员姓名]一、当事人基本信息。

丈夫：[丈夫姓名]，[年龄]，职业：[丈夫职业]妻子：[妻子姓名]，[年龄]，职业：[妻子职业]二、矛盾纠纷概述。

妻：你累？我就不累吗？你看看这家里，乱得像个猪窝似的，你也不帮忙收拾一下。

孩子的作业你辅导过几次？你就知道当甩手掌柜的。

夫：我怎么没管孩子啊？上次开家长会我不是去了吗？妻：就去了一次你还好意思说？孩子的学习情况你了解多少？你根本就不关心我们娘俩儿。

三、调解过程。

调：听你们这么一说啊，感觉都挺委屈的。

不过呢，这过日子啊，就是要互相理解。

[丈夫姓名]，你看啊，你老婆确实不容易，她又要上班又要照顾家里，你呢，工作忙是忙，但回家也得搭把手啊。

你就这么往沙发上一躺，换谁谁不生气啊？夫：我知道我做得不对，但是她每次一唠叨起来就没完没了的，我这压力也大啊。

调：[妻子姓名]，你也理解理解你老公，他在外面打拼也不容易。

他可能不太会表达，但是他心里肯定也是想把这个家过好的。

你要是一直唠叨，他肯定会烦的。

咱们换个方式沟通，好好说话，别一上来就指责。

妻：我也想好好说话啊，可是每次看到他那样子，我就忍不住发火。

调：我能理解你的心情。

那咱们这样，咱们定个规矩。

以后啊，[丈夫姓名]，你每周至少抽出三天来帮忙做家务，辅导孩子作业。

就算工作再忙，这也是你作为丈夫和父亲的责任。

夫：行，我尽量做到。

调：还有啊，[妻子姓名]，你也得改改你的脾气。

他要是有做得不好的地方，你就心平气和地跟他说，别一上来就发火。

咱们都是为了这个家好，对吧？妻：嗯，我知道了。

调：那咱们再说说这沟通的事儿。

你们俩平时除了因为这些家务事、孩子的事吵架，还有没有其他的矛盾啊？夫：她总是爱翻旧账，一点小事儿就能扯到好几年前的事儿上去。

妻：你还好意思说？你那些毛病一直都没改，我能不翻旧账吗？调：停！翻旧账这个事儿可不好啊。

咱们就事论事，过去的事儿就让它过去。

学校矛盾纠纷调解记录范文在某个阳光明媚的早晨，学校的操场上发生了一件小插曲。

小明和小红两个好朋友，因为一件事吵得不可开交，简直是不可调和的状态。

事情的起因是因为小明借了小红的铅笔，结果不小心弄坏了。

小红一开始是怒火中烧，像是被踩了尾巴的猫，直嚷着要小明赔她一支新的。

小明则是一脸委屈，心想：“这铅笔也不是什么名牌货，至于吗？”于是，他们俩就这样对峙着，吵得不可开交，旁边的小伙伴们都看得目瞪口呆。

为了不让事情闹得更大，班主任决定出面调解。

班主任一向以和蔼可亲著称，走到他们面前，笑着说：“哎呀，小朋友们，这有什么大不了的，大家都是好朋友嘛！”可是小明和小红各自都在心里打着小算盘，互不相让，谁也不想退一步。

班主任心里想，得想个办法，让他们俩和好如初。

于是，班主任先是让小明说说自己的想法。

小明就像打开了话匣子，滔滔不绝地讲起了事情的经过，嘴里还不停地嘀咕：“真是个意外，我也没想到会弄坏的。

”小红听了，脸上的怒火稍微平息了一些，开始仔细听小明的解释。

班主任又让小红说说她的感受。

小红一开口，满脸委屈：“我也不是故意要生气，只是觉得太心疼了。

”此时，气氛渐渐变得轻松起来。

班主任建议大家一起找个解决方案。

她笑着说：“不如大家一起想想，有什么好办法呢？”小明立刻说：“我可以请小红吃冰淇淋！”小红闻言，眼睛一亮，心想：“这个提议不错！”班主任听了也乐了，连忙补充：“那我们就先把铅笔的事搁一边，先享受美味的冰淇淋吧！”于是，小明和小红就这样达成了“共识”，甚至还拉着彼此的手，走向了学校的小卖部。

在小卖部里，俩人一边吃冰淇淋，一边聊着聊着，就把刚才的不快抛到了九霄云外。

小明主动说：“要不我请你吃巧克力味的？”小红则调皮地回应：“那我下次请你吃草莓味的！”看着他们俩的互动，班主任在一旁暗暗欣慰，觉得调解工作终于见效了。

她心里想着，友谊才是最重要的，其他的都不算什么。

这场小争执就这样在冰淇淋和欢声笑语中画上了圆满的句号。

大家都知道，生活中难免会有摩擦和小冲突，但只要心里有爱，愿意沟通，就能化解一切。

农村矛盾纠纷调解记录范文模板一、背景介绍（这里简要描述一下农村矛盾纠纷的背景和基本情况。

例如：某村村民因土地承包经营权纠纷，引发了双方当事人的矛盾，影响了乡村的和谐稳定。

）二、调解过程1. 调解准备（1）了解纠纷事实：通过实地调查、询问知情人等方式，全面了解纠纷的起因、经过和双方当事人的诉求。

（2）确定调解人员：选取有威望、有经验、公道正派的村民担任调解员。

（3）制定调解方案：根据纠纷的性质和双方当事人的情况，制定合理的调解方案。

2. 调解会议（1）召开调解会议：邀请双方当事人及其亲朋好友参加，调解员主持调解会议。

（2）陈述事实和诉求：双方当事人分别陈述事实和诉求，调解员做好记录。

（3）分析矛盾焦点：调解员针对双方当事人的陈述，分析矛盾的焦点和关键问题。

（4）调解意见：调解员根据法律法规和村规民约，提出调解意见和解决方案。

（5）双方当事人表态：双方当事人对调解意见和解决方案进行讨论，并表明自己的态度。

（6）达成调解协议：在调解员引导下，双方当事人就调解意见和解决方案达成一致，并在调解协议上签字确认。

3. 调解协议的履行和跟进（1）落实调解协议：调解员监督双方当事人按照调解协议履行各自的权利和义务。

（2）跟进调解效果：调解员对调解协议的履行情况进行跟踪了解，确保调解成果得以巩固。

三、调解结果（1）矛盾化解：通过调解，双方当事人消除了误会，化解了矛盾。

（2）和谐稳定：调解协议的履行使得乡村社会秩序得以恢复，实现了和谐稳定。

（3）法律意识提升：通过调解，双方当事人增强了法治观念，提高了法律意识。

四、总结本次农村矛盾纠纷调解工作，在调解员的积极努力下，成功化解了双方当事人的矛盾，实现了乡村社会的和谐稳定。

调解工作充分体现了法治精神和社会主义核心价值观，对于推动乡村治理体系和治理能力现代化具有重要意义。

同时，本次调解工作也为我们积累了宝贵的经验，为今后类似纠纷的调解提供了有益借鉴。

（结束语）注：以上内容仅为模板，具体调解记录应根据实际情况进行调整和补充。

婚姻矛盾纠纷调解会议记录范文
日期：20XX年X月X日
地点：XX区人民调解委员会
调解员：XXX
当事人：A先生、B女士
参加人员：无
调解员向双方当事人介绍了调解会议的程序及调解的目的，双方均表示同意，并签署
了调解协议书。

调解员：现在请A先生先介绍一下您的情况。

A先生：我是A，今年X岁，我和B女士结婚已经X年了。

我们结婚前感情非常好，但是自从孩子出生后，我们的关系就变得非常紧张，每天都在吵架。

调解员：那您认为问题出在哪里呢？
A先生：我认为是因为B总是把孩子看得很重，不管是去买菜还是出门都要带着孩子。

我觉得我们需要有些时间只属于我们自己。

调解员：那B女士，您怎么看待这个问题呢？
B女士：我也有同感，但是我觉得我们也需要一些时间陪陪孩子，毕竟孩子需要家长
的关爱。

调解员：我了解了你们的想法，那么就让我们来加以解决。

你们为了维护家庭的和谐，都需要妥协一些，A先生也可以适当地参与到照顾孩子的工作中，更多地关注孩子的成长，让B女士有更多的时间陪伴你们两个。

B女士：这个建议不错！我可以将家务事少做一些，和A一起多陪陪孩子。

调解员：很好，看来你们已经非常成熟地想清楚了，各自做出了让步，那么接下来让
我们一起签署调解协议书，这样今后在生活中会更加和谐、愉快。

调解会议结束。

以上为婚姻矛盾纠纷调解会议记录，希望双方能够遵守调解协议书，维护家庭的和谐
幸福。

夫妻矛盾纠纷调解记录范文调解日期：[具体日期]调解地点：[详细地点]调解员：[调解员姓名]当事人：男方：[男方姓名]女方：[女方姓名]一、矛盾纠纷事由。

男：我那是工作应酬，你懂不懂啊？男人在外面打拼容易吗？女：应酬应酬，每次都是应酬，谁知道你是不是真的应酬。

而且你一回来就往沙发上一躺，跟个大爷似的，孩子也不管，家务也不做。

二、双方陈述与情绪表达。

调：好了好了，都先消消气。

咱们一个一个说。

[对男方]你先说说你的想法，除了觉得女方花钱多，还有啥别的想法不？男：我就觉得她不理解我。

我在外面工作压力多大呀，回到家就想舒舒服服的。

她还老是因为这些小事跟我吵，我真是烦死了。

调：我能理解你工作辛苦，但是你也要多关心关心家里呀。

那你有没有想过，她买那些东西可能也是为了让自己心情好一点呢？毕竟她在家里照顾孩子、做家务也不容易。

男：我知道她也辛苦，但是咱们也得根据自己的经济情况来呀。

调：[对女方]那你呢，你怎么想的？女：我每天在家里忙得团团转，他还不理解我。

我买那些东西怎么了？我也没花多少钱呀。

再说了，我也想打扮得漂漂亮亮的，让他有面子啊。

他倒好，整天就知道指责我。

女：而且他喝酒喝多了对身体也不好啊，我还不是为了他好。

他就是不听，还觉得我管得多。

调：你是为了他好，这是肯定的。

但是有时候可能方式方法需要调整一下。

你看，你一上来就指责他，他肯定心里不舒服呀。

三、调解过程与沟通引导。

调：我觉得你们俩呀，都有做得不对的地方。

咱们过日子呢，就是要互相理解、互相包容。

[对男方]你呢，以后要多分担一些家务，多陪陪孩子。

少出去喝点酒，就算是应酬，也要注意身体。

[对女方]你呢，买东西的时候也可以稍微节制一点，毕竟家庭经济是两个人的事情。

男：我可以少喝点酒，也会多分担家务的。

但是她花钱真的得控制点。

女：行，我以后买东西会先考虑一下的。

但是他也得说到做到。

调：这就对了嘛。

咱们都是为了这个家好，不要因为这些小事就伤了感情。

你们想想当初为什么在一起呀？肯定是因为互相喜欢、互相欣赏呀。