人教版七年级上册生物期末试题及答案

人教版七年级生物上册期末试题及答案5套期末试卷（1）一、选择题1. “西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是（）A. 生活需要营养B. 遗传和变异C. 生长和繁殖D. 对外界刺激作出反应2. 科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径．下列不属于科学探究方法的是（）A. 实验法B. 观察法C. 经验总结法D. 调查法3. 探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（）A. 光照条件是实验的变量B. 可以用1只鼠妇完成C. 只有光影响鼠妇的生活D. 在一个盒子进行，不用设置对照4. 下列哪项措施不利于农田生态系统的可持续发展（）A. 施用农家肥B. 作物秸秆还田C. 长期使用化肥D. 保护农田中的青蛙5. 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统．地球上最大的生态系统是（）A. 海洋生态系统B. 草原生态系统C. 森林生态系统D. 生物圈6. 使用显微镜观察玻片标本时，下列操作正确的是（）A. 对光时，应转动转换器使高倍物镜对准通光孔B. 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜C. 要将右下方的物像移到视野中央，应向左上方移动玻片D. 视野较暗时，应调节遮光器和反光镜7. 洋葱鳞片叶表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡A. ①②③④B. ②③④⑤C. ②④⑥⑦D. ③④⑤⑦8. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，对图的描述，正确的是（）A. ①能将光能转化为化学能B. ②存在于所有细胞中C. ③是细胞的控制中心D. ④为各种生命活动提供能量9. 如图表示细胞分裂与分化的过程，下列叙述不正确的是（）A. ①表示细胞分裂，②表示细胞分化B. 人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关C. 细胞分化形成不同的组织D. ①使细胞数目增加，②可导致细胞中的遗传物质改变10. 水果店出售的梨，它的结构层次可以排列为（）A. 细胞→组织→器官B. 组织→器官→个体C. 细胞→器官→个体D. 细胞→器官→组织11. 下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（）A. 多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的B. 血液是人体中流动的组织，属于结缔组织C. 从结构层次上分析，洋葱鳞片叶内表皮属于器官D. 麻城的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次12. 心脏是人体血液循环的动力泵，从生物体的结构层次分析，心脏属于（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统13. 下列不属于单细胞生物的是（）A. 变形虫B. 草履虫C. 衣藻D. 病毒14. 葫芦藓生活在阴湿的环境中，但在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦藓，这是因为（）A. 葫芦藓没有真正的根B. 葫芦藓不适应工厂的噪声C. 葫芦藓叶薄，容易受到有毒物质的侵害D. 葫芦藓茎中没有输导组织15. 裸子植物和被子植物的主要区别是（）A. 有无果皮B. 有无胚乳C. 有无种子D. 有无种皮16. 如图是菜豆种子结构示意图，下列叙述不正确的是（）A. 胚由①②④⑤组成B. 营养物质储存在⑤中C. 萌发时，④先突破种皮D. 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚17. 如图是根尖纵切面示意图，吸收水和无机盐的主要部位是（）A. AB. BC. CD. D18. 下列有关玉米种子的说法，正确的是（）A. 胚由胚芽、胚根、子叶组成B. 胚是玉米新植株的幼体C. 酒精能使玉米种子的纵切面变蓝D. 种子中的子叶发育为叶19. 为了给农作物的生长提供营养物质，农民要对农田进行灌溉和施肥．其中施肥的作用主要是为农作物的生长提供（）A. 水B. 无机盐C. 有机物D. 其他营养20. 如图为某花的结构示意图，对该图描述正确的是（）A. ①②是花的主要结构B. 所有的花都具有①②③④C. 完成受精后③能继续发育D. 完成受精后④发育成果实21. 下列关于开花和结果的叙述，不正确的是（）A. 花的主要结构包括雄蕊、雌蕊和花瓣B. 雄蕊由花丝和花药组成C. 花要经历传粉和受精后才能结出果实D. 桃的可食用部分由子房壁发育而成22. 下列有关光合作用的叙述中，说法不正确的是（）A. 光合作用的场所是叶绿体B. 光合作用必须在光下才能进行C. 绿色植物所有的器官都能进行光合作用D. 绿色植物通过光合作用为生物圈中其他生物提供了基本的食物来源23. 有关“绿叶在光下制造有机物（产生淀粉）”实验的叙述，不正确的是（）A. 把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中的淀粉B. 同一叶片的遮光部分和未遮光部分可形成对照C. 将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，使叶片变为黄白色D. 滴加碘液后，叶片的遮光部分变蓝，未遮光部分不变蓝24. 下列哪一项不是提高植物光合作用，增加作物产量的措施？（）A. 增加光照时间，利用相关照明设施B. 增加农田中二氧化碳的含量，向农田输送二氧化碳C. 合理灌溉，保证植物生长所需的水分D. 尽力密植，让植物充分利用太阳25. 人作为生物圈中的一员，与环境之间有着密切关系。

人教版七年级上册生物期末考试卷及答案生物期末考试卷及答案一、选择题（共40题，每题1.5分，共60分）1.下列各项中属于生物的是（）。

A．机器人 B．珊瑚虫 C．石钟乳 D．珊瑚礁2.植物体运输水和无机盐的主要通道是（）。

A．导管 B．韧皮部 C．筛管 D．形成层3.牵牛花开花时间大多是在凌晨4时左右，早晨8时便开始闭花。

由此可以判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是（）。

A．水 B．阳光 C．湿度 D．空气4.下列图中表示植物的营养组织的是（）。

A． B． C． D．D．A.B.C都是5.大量砍伐森林所造成的严重后果是（）。

A．后续资源匮乏 B．水土严重流失 C．绿化面积减少C．森林生态系统6.在生物圈中，有“绿色水库”之称的是（）。

A．淡水生态系统7.下列植物中属于被子植物的是（）。

D．雪松8.一个细胞分裂三次后，可形成（）细胞。

A．3个 B．6个 C．8个 D．无数个9.动物细胞中的能量转换器是（）。

D．线粒体10.“克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与（）羊相似。

A．A羊11.生物既能适应环境又能影响环境，下列叙述体现了生物适应环境的是()。

B．大树底下好乘凉12.造成温室效应的主要原因是（）。

B．二氧化碳等气体的大量产生13.国槐和侧柏是北京市的市树，月季和菊花是北京市的市花，其中属于裸子植物的是A，国槐14.下列疾病中，由病毒引起的是（）。

B．口蹄疫15.在种子萌发实验设计中，下列各选项中不能作为对照的一组是（）。

D．有土壤和无土壤16.在细胞里含有叶绿体，能进行光合作用的单细胞生物是（）。

B．衣藻17.在研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物”的实验中，科学家提出了响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物的看法。

这应属于实验探究中（）的步骤。

假设或提出问题18．关于植物生长的描述中，错误的是（）A．枝条是由芽发育而来B．芽的细胞能进行细胞分裂C．叶是由芽发育而来D．叶的细胞是由芽的细胞分化而来19．受精卵经过多次分裂后，部分细胞失去分裂的能力，出现相应的形态、结构变化，各自具备特有的功能，这一过程叫（）。

新人教版七年级生物上册期末试题及答案
一、选择题
1. 下列各项中，不属于生物的是（）
- A. 植物
- B. 动物
- C. 矿物
- D. 真菌
- 答案：C
2. 生物的四大基本原则是（）
- A. 细胞论、进化论、发育学、遗传学
- B. 进化论、新陈代谢、细胞论、发育学
- C. 细胞论、进化论、能量守恒、发育学
- D. 细胞论、进化论、能量守恒、遗传学
- 答案：D
3. 下列细胞器中，属于植物细胞特有的是（）
- A. 核糖体
- B. 溶酶体
- C. 叶绿体
- D. 直接复制体
- 答案：C
二、填空题
1. 动植物细胞具有共同的基本结构，包括（）。

- 答案：细胞膜、细胞质、细胞核等
2. 全身性传导组织包括（）。

- 答案：韧皮部、维管束等
三、简答题
1. 请简要描述细胞是生命的基本单位。

- 答案：细胞是生物体的基本组成单位，具有生命功能，包括新陈代谢、生长、发育、运动、繁殖和遗传等功能。

四、解答题
1. 请回答下列问题：有些植物在干旱环境中为什么能存活下来？
- 答案：某些植物在干旱环境中能存活下来，主要是因为它们
具有特殊的调节机制。

例如，一些植物具有较长的根系，可以深入
土壤中寻找水分。

另外，一些植物具有特殊的生理结构，如厚重的
叶子表皮和毛发覆盖，可以减少水分蒸腾和光照的影响。

此外，某
些植物还能通过调节气孔的开闭来控制水分的损失。

以上为新人教版七年级生物上册期末试题及答案的内容，请参考。

七年级生物上册期末试卷及答案附参考答案一、选择题（每题只有一个正确答案）1、动物细胞中都有的能量转换器是（）A、叶绿体B、线粒体C、细胞膜D、细胞核2、瓜或番茄时，会流出许多汁液，这些汁液主要来自于细胞中的 ( )A细胞质B细胞核C细胞壁D液泡3、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（）A、表皮B、叶肉C、叶脉D、气孔4、校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有（）A、光合作用和呼吸作用B、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用C、光合作用和蒸腾作用D、呼吸作用和蒸腾作用5、植物在光下制造有机物的实验中，把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是A. 让有机物积累起来B. 让有机物运走消耗C. 进行光合作用合成有机物D. 不让植物产生二氧化碳6、水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链，如果水受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（）A．藻类B．小虾C．小鱼D．大鱼7、猫头鹰和老鼠的关系属于（）A、竞争关系B、合作关系C、捕食关系D、寄生关系8、下列各项中，不能称为生态系统的是〔〕：A.一块农田中的所有生物；B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸；C.一条河流；D.一个植物园。

9、下列四项中，正确表示了一条食物链的是〔〕：A.阳光→草→牛→虎；B.草→兔→鹰；C.鹰→蛇→青蛙→昆虫；D.阳光→玉米→鼠。

10、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于〔〕：A.生产者；B.消费者C.分解者；D.非生物成分。

11、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于〔〕：A.阳光；B.羊；C.草；D.水。

12．植物细胞分裂的顺序是( )。

①细胞质分成两个部分，每一部分含有一个细胞核②细胞核一分为二，成为两个细胞核③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜④产生新的细胞壁A．①②③④B．②①③④c．①②④③D．④②①③13．玉米细胞的染色体数是20条，经过两次细胞分裂后，新形成的玉米细胞的染色体数是( )。

人教版初一上册生物期末考试题目和答案第一部分：选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪个器官是呼吸系统的主要器官？A. 肺B. 肝C. 胃D. 心脏答案：A. 肺2. 细胞分裂时，染色体数量加倍的原因是？A. 着丝点分裂B. 染色体复制C. 核膜和核仁消失D. 纺锤丝牵引答案：B. 染色体复制3. 下列哪种生物属于真核生物？A. 细菌B. 蓝藻C. 真菌D. 原生动物答案：C. 真菌4. 人体的哪种激素能促进生长发育？A. 生长激素B. 胰岛素C. 甲状腺激素D. 肾上腺素答案：A. 生长激素5. 下列哪个结构是植物进行光合作用的主要场所？A. 叶绿体B. 线粒体C. 核糖体D. 高尔基体答案：A. 叶绿体6. 下列哪种物质是构成细胞的基本物质？A. 蛋白质B. 脂肪C. 糖类D. 水答案：A. 蛋白质7. 下列哪种生物能进行有丝分裂？A. 细菌B. 原生动物C. 真菌D. 植物答案：B. 原生动物8. 下列哪个器官是消化系统的主要器官？A. 胃B. 肝C. 肠D. 唾液腺答案：C. 肠9. 下列哪种物质是植物细胞壁的主要成分？A. 纤维素B. 果胶C. 蛋白质D. 脂质答案：A. 纤维素10. 下列哪种细胞器是细胞的“动力车间”？A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 高尔基体答案：A. 线粒体第二部分：填空题（每题2分，共40分）11. 细胞膜的主要组成成分是________和________。

答案：蛋白质；脂质12. 光合作用过程中，植物吸收的主要气体是________。

答案：二氧化碳13. 人体内能产生抗体的细胞是________。

答案：淋巴细胞14. 植物吸收水分和无机盐的主要器官是________。

答案：根15. 生态系统中的生产者、消费者和分解者之间的关系是________。

答案：捕食与被捕食的关系16. 呼吸作用的表达式为：________。

答案：有机物+氧→二氧化碳+水+能量17. 人体内最大的消化腺是________。

人教版七年级上册《生物》期末测试卷及答案【完美版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,下列关于肾单位组成的叙述,正确的是（）A．由收集管、肾小囊、肾小球组成B．由肾小管、肾小囊、肾小球组成C．由入球小动脉、肾小球、出球小动脉组成D．由入球小动脉、肾小囊、出球小动脉组成2、雌蕊的组成是（）A．柱头、花柱和子房 B．花药和花丝C．花药、花丝和花柱 D．花柱和子房3、下列关于小肠特征的叙述中，与其吸收功能无关的是（）A．小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛B．小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成C．小肠内有多种消化酶D．小肠绒毛中有丰富的毛细血管4、如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（）A．E可表示有茎叶分化B．F可表示有输导组织C．P可表示分布在水中D．Q可表示用孢子繁殖5、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）A．⑤→①→③→④→②B．①→⑤→③→④→②C．⑤→①→④→③→②D．①→⑤→④→③→②6、被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（）A．种子裸露，没有果皮包被B．子房内没有胚珠C．树冠高大和花朵鲜艳D．种子外面有果皮包被7、一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（）A．叶绿素B．光 C．二氧化碳D．水8、下列哪种植物一般没有蒸腾作用？（）A．苔藓植物B．藻类植物C．蕨类植物D．种子植物9、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）A．杠杆、支点、动力B．杠杆、动力、支点C．动力、杠杆、支点D．支点、杠杆、动力10、以下动物是腔肠动物的是（）A．水母B．线虫C．蛔虫D．蚯蚓11、下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（）A．细胞既是结构单位，又是功能单位B．都是由一个细胞——受精卵发育而来的C．番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官D．它们的各种组织的形成是细胞分化的结果12、某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。

七年级上册生物期末试卷及答案（人教版）第一部分：选择题1.下列哪个不是生物体的特征？ A. 呼吸 B. 运动 C. 生长 D. 吸收2.动物的骨骼系统的功能主要是什么？ A. 运动 B. 保护内脏器官 C. 能量储存 D. 消化3.植物通过什么进行光合作用？ A. 皮肤 B. 树叶 C. 根 D. 茎4.以下哪个是非细胞器？ A. 线粒体 B. 核糖体 C. 叶绿体 D. 细胞核5.下列哪个属于无脊椎动物？ A. 鱼 B. 鸟 C. 昆虫 D. 鲸第二部分：填空题6.植物通过_____进行光合作用。

7.生物体的基本组成单位是_____。

8.哺乳动物的特征之一是_____。

9.人类的心脏位于_____腔内。

10.细胞是生物体的最基本的_____单位。

第三部分：解答题11.简述细胞是如何进行分裂的过程。

答案：细胞分裂是细胞繁殖和生长的过程。

分裂由两个连续的事件组成：有丝分裂和无丝分裂。

有丝分裂是指细胞的染色体复制后，在细胞质内形成纺锤体，染色体以纺锤体为中心两端排列，然后分离。

而无丝分裂是指细胞中的染色体没有纺锤体参与，直接在细胞内分裂成两个。

12.解释什么是基因。

答案：基因是生物体内控制遗传信息的基本单位，是DNA分子上具有遗传信息的特定片段。

基因决定了生物的遗传特征，包括外观、行为、生理功能等。

13.以“人脑的主要功能和作用”为题目，写一篇短文。

答案：人脑是人体的中枢神经系统之一，担负着处理信息、控制运动和调节身体机能的重要任务。

人脑的主要功能包括认知、感知、思维和记忆等。

在认知方面，人脑通过感觉器官收集外界的信息并加以处理，帮助我们认识世界。

感知是指人脑通过处理外界信息来感知环境，包括听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉等。

思维是指人脑对信息进行加工和分析的过程，包括逻辑推理、判断和解决问题。

记忆是指人脑对过去经历的信息进行存储和回忆的能力，分为短期记忆和长期记忆。

人脑的作用是协调和控制人体的各项生理活动，包括呼吸、心跳、消化、运动等。

人教版七年级生物上册期末考试试题及参考答案人教版七年级生物上册期末试卷一、选择题（每小题有一个正确答案，每题2分，共50分）1．生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。

下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣C．床前明月光，疑是地上霜D．夜来风雨声，花落知多少2．下列生命活动中，属于生物对外界刺激作作出反应的是（）A．同一株碧桃上开出不同颜色的花B．斑马发现敌害迅速逃跑C．蘑菇从小长大D．雏鸡破壳而出3．生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例是（）A．夏天的大树下比较凉快B．绿色植物能够更新空气C．蚯蚓能疏松土壤D．仙人掌的叶变成了刺状4．一个水池中的全部鲫鱼组成了一个（）A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈5．如果请你调查宁强红石梁森林公园山上某种树木的漫衍状况，你的调查步骤（①归类、整理；②选取调查范围；③如实记录调查进程；④设计调查线路A．②①④③B．①②③④C．④②①③D．②④③①6．下列哪一项不能说明生物圈是一个统一的整体（）A．水和水蒸气在全球范围内运动B．黄河源自高原，流经森林、农田，进入大海C．鸟类的迁徙经过不同的生态系统D．鲨鱼生活在海洋中7．“螳螂捕蝉，黄雀在后．”对该食物链表述正确的是（）A．蝉→螳螂→黄雀B．蝉←螳螂←黄雀）C．柳树→蝉→螳螂→黄雀D．柳树←蝉←螳螂←黄雀8．XXX用显微镜观察到自己的口腔上皮细胞后特别兴奋，一边向同学描述，一边把显微镜挪给XXX观察，结果XXX 什么也没看到．你认为最有可能的原因是（）A．没有调节粗准焦螺旋B．没有调节细准焦螺旋C．改变了光圈的大小D．改变了反光镜的采光方向9．完整的番茄可保存较长时间，而表皮破损的番茄却很快腐烂，这说明表皮是（）A．机器组织B．保护组织C．分生组织D．营养组织10．绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。

从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（）A．细胞B．组织C．器官D．系统11．草履虫依靠下列哪种结构运动（）A．伪足B．表膜C．纤毛D．鞭毛12．制作面包的面粉主要来自小麦种子结构的（）A．胚根B．胚芽C．胚乳D．子叶13．下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是（）A．水中生活B．没有输导组织C．不能产生种子D．有根、茎、叶的分化14．生物体结构和功能的基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统15．下列与泡制豆芽无关的条件是（）A．相宜的温度B．相宜的光照C．充足的空气D．相宜的水分16．花完成受精作用后，花的各局部发生了明显的变化。

人教版七年级上册《生物》期末考试带答案考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、细胞最先开始分裂的结构是（）A．细胞壁B．细胞质C．细胞核D．细胞膜2、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（）A．温度B．阳光C．空气D．水3、在东非大裂谷地区，导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是（）A．地面食物丰富B．扩大生活范围C．树上天敌增加D．森林大量消失4、克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像，这一实例说明了细胞核（）A．能合成有机物B．控制着生物的遗传C．能控制物质进出D．可将光能转变成化学能5、现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境。

下列实例中能体现生物影响环境的是（）A．北方多种树木入冬会自动落叶B．仙人掌的叶变成刺C．部分宠物犬进入盛夏脱毛D．城市绿化改变了空气质量6、某学生掏耳垢时，不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋，该结构最可能是( ) A．外耳道B．鼓膜C．咽鼓管D．半规管7、如图为菜豆种子结构和种子萌发后的幼苗形态示意图，下列叙述正确的是（）A．图甲中②③④⑤组成种子的胚 B．图甲中的①发育成图乙中的⑧C．种子萌发过程中结构⑦逐渐变小 D．结构⑧的生长只与分生区有关8、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是（）A．恒温动物耗氧少B．恒温动物需要的食物少C．恒温动物更适应环境的变化D．恒温动物所需的能量少9、下列各项中，属于特异性免疫的是（）A．皮肤的屏障保护作用B．患过麻疹的人不再患麻疹C．唾液中溶菌酶的杀菌作用D．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用10、用显微镜对光时，如果视野内光线较暗，应选择下列哪项来进行调节（）①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面A．①③B．②④C．②③D．①④11、泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。

人教版七年级上册《生物》期末考试及答案【完美版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（）A．人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环C．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子2、地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。

下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（）A．生物圈是最大的生态系统B．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素C．生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层D．土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征3、某学生掏耳垢时，不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋，该结构最可能是( ) A．外耳道B．鼓膜C．咽鼓管D．半规管4、绿色开花植物的双受精是指（）A．两个极核都完成受精作用的过程B．两个精子分别与两个卵细胞结合的过程C．两个精子分别与两个极核结合的过程D．两个精子分别与卵细胞和极核结合的过程5、生物圈是人类与其他生物的共同家园。

我们必须保护生物圈。

下列述正确的是（）A．人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题B．对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染C．生物资源无需保护就能实现可持续开发利用D．多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染6、人的鼻不具有的功能是（）A．气体进出肺的通道 B．气体交换的场所C．温暖、湿润、清洁进入肺的空气 D．感受气味的刺激7、如图是眼球和耳的结构示意图。

有关叙述错误的是（）A．外界物体反射的光线，经过4的调节，在7上形成视觉B．近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长C．结构9能探测头部运动的方向D．结构10能够感受振动刺激，产生神经冲动8、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（）A．呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖9、你知道菜豆种子是怎样萌发的吗？仔细观察下图你会发现，种子萌发时，最先突破种皮的是（）A．子叶B．胚根C．胚芽D．胚轴10、我国倡导无偿献血。

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪种生物属于单细胞生物？A.草履虫B.蚂蚁C.草莓D.马铃薯2.植物的光合作用主要发生在哪个部位？A.根B.茎C.叶片D.花3.下列哪种动物属于哺乳动物？A.青蛙B.老虎C.鲨鱼D.鹦鹉4.下列哪种生物是分解者？A.植物B.动物C.细菌D.真菌5.下列哪种动物属于爬行动物？A.鸟类B.哺乳动物C.爬行动物D.两栖动物二、判断题（每题1分，共5分）1.细菌和真菌都属于微生物。

（）2.植物的根只能吸收水分和养分。

（）3.动物的行为都是天生的。

（）4.生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。

（）5.鸟类的生殖方式是卵生。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1.生物的遗传物质主要存在于细胞核中的______。

2.植物的种子由种皮、胚乳和______组成。

3.生物的分类单位从小到大依次是：种、______、科、目、纲、门、界。

4.动物的行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是由______决定的。

5.鸟类的生殖发育特点是______。

四、简答题（每题2分，共10分）1.简述生物的基本特征。

2.简述植物的三大生理功能。

3.简述动物的行为类型。

4.简述生态系统的组成。

5.简述食物链和食物网的概念。

五、应用题（每题2分，共10分）1.举例说明生物的分类。

2.举例说明植物的三大生理功能。

3.举例说明动物的行为。

4.举例说明生态系统的组成。

5.举例说明食物链和食物网。

六、分析题（每题5分，共10分）1.分析生物的基本特征及其在生态系统中的作用。

2.分析植物的光合作用和呼吸作用在生态系统中的作用。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1.观察显微镜下的细胞结构，并描述其特点。

2.观察植物的生长过程，并描述其生长发育的特点。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个实验来观察植物的光合作用。

2.设计一个实验来观察动物的呼吸作用。

3.设计一个实验来观察细菌的生长和繁殖。

生物(完整版)人教版七年级生物上册期末期末试卷及答案一、选择题1．“工欲善其事，必先利其器”。

显微镜就是生物实验中常用的观察仪器。

下列有关显微镜的相关描述正确的是（）A．若在视野内看到的物像是“↗”，则载玻片上的原图是“↙”B．在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视目镜C．若在低倍镜下发现视野中的物像模糊，则应转动转换器换用高倍镜进行观察D．视野中有一污点，转动目镜时，污点未动，则说明污点一定在物镜上2．关于生物特征下列说法正确是（）A．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生长和发育现象B．“螳螂捕蝉黄雀在后”体现的是生物对外界刺激做出反应C．“朵朵葵花向太阳”体现的是生物的生活需要营养D．“蜻蜒点水”体现的是生物能排出体内产生的废物3．生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，能体现生物影响环境的是（）A．蚯蚓能疏松土壤B．水质污染造成赤潮C．荒漠中生物种类稀少D．鼠妇生活在阴暗的环境4．图中（一)、（二)表示大豆种子萌发阶段，①~③表示相应结构。

下列说法正确的是（）A．①由胚芽和胚轴发育而来B．②和③都可进行光合作用C．（一）阶段种子需从外界吸收大量的有机物D．（二）阶段离不开细胞的分裂、分化和生长5．以下分别是动物细胞分裂、制作人的口腔上皮细胞临时装片、植物吸水和“绿叶在光下制造有机物”实验流程图，其中有错误的是（）A．细胞核分裂→细胞质分开→形成新的细胞膜和细胞壁→形成两个新的细胞B．一擦→二滴→三刮→四涂→五盖→六染C．土壤中的水分→根毛→根的导管→茎的导管→叶的导管→叶片细胞D．饥饿处理→遮光处理→照光处理→脱色处理→漂洗6．图是某生态系统食物网的示意图．下列叙述正确的是（）A．该食物网中有4条食物链B．该生态系统的能量最终来源于草C．在草→兔→鹰这条食物链中，能量和有毒物质逐级增多D．该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系7．下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验。