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好家庭事迹材料范文一个好家庭的事迹可以涵盖很多方面，比如家庭成员之间的互助和支持、父母的坚守和奉献、孩子的成长和教育等。
下面是一个关于一个好家庭的事迹材料，希望可以帮到你。
题目：一个好家庭的事迹一、家庭成员之间的关爱和支持张家是一个典型的好家庭。
家庭中有父母和两个孩子，父母是普通的工薪阶层，为了给孩子创造更好的生活条件，他们不计较辛苦地工作。
尽管如此，他们仍然能够抽出时间陪伴孩子，并给予他们温暖的关怀。
张爸爸是一个技术工程师，在工作中常常面临各种困难和挑战。
但他总是能够面对困难，从不抱怨。
他在工作中的积极态度影响了家人，也让他们意识到面对生活中的困难要坚持不懈。
而张妈妈则是一位教师，她对孩子的教育非常重视。
即使工作忙碌，她仍然会抽出时间与孩子一起学习和成长。
父母的努力和付出，在家庭中形成了一种支持和互助的氛围。
二、父母的坚守和奉献张家的父母从未放弃过自己的梦想，他们懂得在家庭和事业之间平衡。
张爸爸年轻时有一个自己的创业梦想，但因为种种原因未能成功。
尽管如此，他从未放弃过对事业的追求。
他默默地为家庭努力工作，全心全意地照料妻子和孩子。
张妈妈也是一样，虽然她放弃了一些事业上的机会，但对家庭的奉献却从未减少。
她在面对家庭困难时总是靠自己的努力和智慧寻找解决办法。
父母的坚守和奉献是这个家庭得以稳定和幸福的基石。
三、孩子的成长与教育张家的孩子分别是小明和小红。
小明是一个成绩优异的学生，从小就受到父母的严格教育。
父母从不刻意地强求他，而是通过培养他的兴趣和习惯，激发他的学习动力。
小红则是一个富有创造力的孩子，她热爱音乐和美术并展示了很高的天赋。
父母从小就支持她的兴趣，鼓励她参加各种艺术活动和比赛。
他们相信每个孩子都有自己的特长和潜能，他们只是需要被发现和培养。
张家不仅注重孩子的学业，也注重他们的品德教育。
他们用自己的言行激励着孩子，教育他们要做一个有担当和责任感的人。
张家的孩子在学校里深受老师和同学的喜爱，他们通过积极参与公益活动和帮助他人，进一步培养了自己的道德品质。
小学四年级语文下册巨人的花园练习题及答案一、看拼音写词语。
fǒu zékuànɡqiěrénɡrán yùliàoyóu qíxuán zhuǎn kuìbài zìháo二、一锤定音（给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
）拽．住（zhuài zhuāi）挽．回（tù wǎn）睫．毛（jé jié）脸颊．（xiá jiá）屡．次（lǚ lǔ）倔强．（qiáng jiàng）沮．丧（jǔ zǔ）率．领（shuài lǜ）厌恶．（è wù）疙．瘩（gē gā）三、辨字组词。
精（_________）娃（_________）溺（_________）衔（_________）情（_________）蛙（_________）弱（_________）街（_________）请（_________）洼（_________）疆（_________）衡（_________）睛（_________）哇（_________）羽（_________）衙（_________）四、按要求完成词语练习。
震（___）（___）聋响（___）云（___）风（___）（___）静（___）（___）无声（___）（___）私语若（___）若（___）1.将上面的四字词语补充完整。
2.画“”的词语形容非常安静，这类的四字词语还有:____、____、____。
3.选择上面的词语填空。
1.海面上________，太阳在天上懒懒地挂着。
2.夜深了，远处的灯光______________。
五、选词填空。
继续陆续持续1.那哀痛的日子（______）了很久。
2.早操过后，同学们（______）回到了教室。
3.你不要受他们的影响，请你（______）说下去。
部编人教版四年级语文下册巨人的花园课文练习题及答案一、看拼音，写词语。
kàng tóu zǐ dàn zhǔ fùqiāng shuāngē bo kǔn bǎng qià hǎo chèn zǎo二、划去加点的字不正确的读音。
绮．丽（yǐqǐ）绽．放（zhàn dìng）枝折．花落（zhéshé）胆怯．（qièquè）扩．大（kuàng kuò）倔．强（juèjué）三、形近字组词。
梅（_________）麦（_________）唯（_________）蛱（_________）海（_________）青（_________）惟（_________）峡（_________）四、补充词语。
志（____）高（____）精（____）报（____）视（____）如（____）铁（____）无（____）秉（____）执（____）刚（____）不（____）若（____）所（____）大（____）凛（____）英（____）无（____）五、选择合适的关联词语填空。
如果……就……不但……而且……因为……所以……不仅……还……(1)我们（_______）不能破坏森林，（_________）要积极参加植树造林，让环境更美。
(2) （________）没有和平，这个世界（________）不会变得美好。
(3)森林（_______）是一座大“水库”，（________）是一个巨大的空调器。
(4)（________）人们乱砍乱伐，土地失去了森林的保护，（_________）慢慢变成了沙漠。
六、根据课文内容填空。
花园里的景色一开始（______），后来变得（______），是因为巨人（_________）；最后，花园的景色又由（______），变得（_______），是因为巨人学会了（___________）。
部编人教版四年级语文下册《巨人的花园》课文练习及答案一、看拼音写词语biān fúàn zhào mù gùn kǒng pàjiāng yìngqiāng dàn nài xīn tàn tóu yú kuài céng jīng二、给下面字选择正确的读音。
芙（fúfū）蓉（róng réng）渐（jiàng jiàn）楚（chǔcǔ）洛（luòlò）壶（húhuó）三、辨字组词。
蔬（______）蜻（______）凤（______）朴（______）篱（______）疏（______）清（______）风（______）扑（______）璃（______）四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
人声（____）沸（____）天卷地（____）（____）私语随（____）而安震耳（____）聋（____）云（____）雾①形容声音响的词语__、___，我还能再写出一个_____。
②______的意思是私下里小声交谈。
③运用了夸张的修辞手法的词语是 ________，像这样的成语还有_________。
五、对号入座填词语。
活泼活跃活力①工作繁重，她依然充满了________。
②________会想的孩子们，会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。
③小小的天窗会使你的想象________起来。
喜欢喜爱爱护④我们要________学校的公物。
⑤夏天阵雨来了时，孩子们顶________在雨里跑跳。
⑥这是我最________的一件物品。
六、根据课文内容填空。
课文中多处运用了对比的修辞手法。
巨人回来前，花园是_____；巨人回来后，花园里一派凄凉。
巨人醒悟前_____ 孩子们；醒悟后____。
2021年四年级语文下册巨人的花园同步练习题及答案一、看拼音写词语yè bǐng kū wěi láo gùshū fu sāo dòngchù jiǎo wān qūxì xiǎo hén jìwō niú二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
曝．晒（bào pù）应和．（héhè）绮．丽（qíqǐ）慰藉．（jíjiè）效率．（lǜshuài）剥．莲蓬（bāo bō）三、比一比，再组词。
蓉（_______）洛（_______）壶（_______）雁（_______）砚（_______）容（_______）格（_______）壳（_______）鹰（_______）现（_______）四、把下面的词语补充完整，再根据意思选词语。
面（___）土（___）亭亭（___）（___）（___）（___）苍苍无（___）（___）力（___）（___）浪静热闹（___）（___）1.指没有能力去做或力量达不到。
（___）2.比喻平静无事。
（___）五、选词填空。
呼啸呼唤1．老奶奶微笑着（____）自己的孙子。
北风在花园里（____）着。
欣赏赞赏3．爸爸向我投来（____）的目光4．巨人（____）着自己的花园。
仍然忽然5．这场雨（____）就停了。
6．可怜的树（____）满身盖着雪和霜。
六、按原文《巨人的花园》填空。
从前，一个小村子里有座漂亮的花园。
那里，春天________，夏天________，秋天________，冬天________，村里的孩子都喜欢去那里玩。
“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。
他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗________、________的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
新部编人教版四年级下册语文短文阅读考点练习及答案一、阅读理解《巨人的花园》不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。
巨人孤独地度过了漫长的严冬。
春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。
但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。
巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。
他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。
他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
谢谢你!”小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。
巨人第一次感到了温暖和愉快。
于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
1．从文中找出下列词语的反义词。
热情（_________）寒冷（_________）2．填空：巨人终于明白了_________________________________________ 3．这个童话故事告诉我们这样一个道理_____________________________ 4．从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说章话故事有什么特点吗?____________________________________________________________________二、课外阅读。
常昊学棋常昊6岁那年，着了魔似的迷上了围棋。
爸爸妈妈慕名把他送进了上海很有名的教练邱百瑞的围棋班里。
这个围棋班已开学好几个月了，常昊是插班生，年龄最小。
开始的几堂课，邱老师只让他看，没让他下。
常昊就专心致志地看。
邱百瑞顾不上常昊，但常昊那种专注投入的神情却深深地打动了他。
他是个经验丰富的教练，尤其擅长带孩子，虽然各种性格的孩子他见得很多，但常昊这样的孩子，他还是第一次见到。
只学了不到两个月时间，常昊就脱颖而出了，成了全班最好的棋手之一。
新部编版四年级语文下册巨人的花园课后练习题及答案一、看拼音写词语。
bèn zhòng chí dùn yǐn yuēmò qīmiáo huìxíng tài yù fáng niǎo yì二、用“\”划去加点字的错误读音。
身躯．（qūqǖ）佩．服（bèi pèi）遭．遇（zāo cāo）混．乱（hùn hòng）赞颂．（sùn sòng）花卉．（huì bēn）三、辨字组词。
称（_________）盐（_________）蒙（_________）昂（_________）弥（_________）盗（_________）家（_________）易（_________）潮（_________）沸（_________）杆（_________）称（_________）朝（_________）拂（_________）竿（_________）秤（_________）四、把下列四字词语补充完整并选择合适的填空。
若隐若（____）风平浪（____）横七竖（____）随遇而（____）奔流不（____）大惊失（____）若有所（____）精疲力（____）面如土（____）无可奈（____）垂头丧（____）齐头并（____）1．早晨的海湾（______），好像昨天的那场暴雨从没有发生过。
2．他个人生活非常朴素，能（______），不管到哪里，从不讲条件。
3．这场篮球赛结后，每个队员都累得（______）。
4．形容某东西摆放杂乱，毫无规律。
（______）5．脸色跟土的颜色一样，没有血色。
形容极端惊恐。
（______）6．形容几件事情或多方面不分先后地一齐前进或同时进行。
（______）五、选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当。
四年级下册语文课内阅读及答案《巨人的花园》一、春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。
单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。
小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花；偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。
高兴的只有雪和霜两位……雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。
他们还请来北风同住。
北风身上衷裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。
他说：“这是个好地方，我们一定要请雹来玩一玩。
”于是雹也来了……1、巨人赶走孩子后，巨人的花园发生了哪些变化？二、一天早晨，巨人还在睡觉，忽然听见了动人的音乐。
他以为是国王的乐队从门外走过，其实是一只小小的梅花雀在窗外唱歌。
他很久没有听见小鸟在花园里唱歌了，觉得这是全世界最动听的音乐。
这时，雹停止了疯闹，北风也不再吼叫，一缕阳光从窗外射进来。
“春天到底来了。
”巨人说。
他跳下床往外看。
孩子们都坐在桃树上，桃树开花了；小鸟也快乐地飞舞歌唱；花儿伸出头来。
没有小孩子挨到的桃树，树上满身盖着雪和霜，树顶上北风吼叫。
巨人看见这个情景，心也软了。
他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。
”他十分后悔自己先前的举动。
他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里……巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上……巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。
”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。
孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。
许多年过去，巨人老了。
他不能再跟孩子们一块儿玩了，只能坐在椅子上看孩子玩各种游戏，同时也欣赏着他自己的花园。
他说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。
”1、后来，巨人的花园又发生了哪些变化？2、巨人看到奇特的景象后，他又有什么转变？3、“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。
”你是怎样理解巨人的话的？参考答案一、巨人赶走了孩子们，从此花园便只有冬天了。
第27课巨人的花园（节选）分层作业姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、读拼音，写字词。
巨人回来后不yún xǔ（）孩子们进入花园，在花园四周qì qǐ（）围墙，并立了一个“jìn zhǐ（）入内”的ɡào shì pái（）。
不久，花园里北风hū xiào（），雪花飞舞。
后来巨人主动chāi chú（）了围墙，迎来了孩子和春天。
二、拼写词语我最棒。
liǎn jiá zōng yǐng níng shì lěng kùyáng yì zēnɡ tiān xuān nào shù yīn三、比一比，再组词。
四、允（）拆（）喧（）添（）训（）五、充（）折（）渲（）舔（）驯（）四、在括号里填上恰当的词语。
（）的笑声（）的训斥（）的阳光（）的寒风（）的严冬（）的鲜花（）的脸颊（）的花园五、写出下列词语的近义词或反义词。
1.近义词：喧闹（）叱责（）凝视（）逃散（）凋谢（）激动（）2.反义词：喧闹（）冷酷（）破损（）任性（）幸福（）喜欢（）六、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《巨人的花园》的作者是美国作家新美南吉。
（）（2）鸟儿是童话故事《巨人的花园》里的主要人物。
（）（3）《巨人的花园》是一篇童话故事。
（）（4）《巨人的花园》是安徒生的作品，告诉我们学会与别人分享快乐。
（）（5）世界著名的童话大师安徒生是丹麦人。
（）七、将下面的词语用线连接起来。
鲜花呼啸刺骨的阳光树叶凋谢明媚的寒风冰雪飘落宽大的花园北风覆盖漂亮的脸颊【能力提升篇】一、根据课文内容填空。
1.本文的体裁是。
(A.寓言 B.童话 C.戏剧)2.《巨人的花园》作者是英国的，译者。
本文通过记叙将孩子们转变为，生活在和中间的过程，告诉我们才是真正的快乐。
2021部编版四年级语文下册《巨人的花园》课后练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
huǎn màn zhī chēng xuè yèmào mìdì wáng bēi cǎn wéi kàng zhù míng二、给下列字选择正确读音。
压扁．（biǎn piàn）躲避．（pì bì）少．女（shǎo shào）照相．（xiàng xiǎng）跳跃．（yuè yào）麻雀．（qiǎo què）熄．灭（xī xǐ）钉．子（dìng dīng）三、比一比，再组词。
即（_________）慎（_________）绳（_________）堵（_________）既（_________）填（_________）蝇（_________）赌（_________）堤（_________）竖（_________）须（_________）较（_________）题（_________）坚（_________）顺（_________）狡（_________）四、把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。
风（____）（____）静若（____）若（____）（____）（____）意料（____）（____）声息（____）耳（____）聋（____）（____）无声1．这个（____________）的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。
2．老师一走进来，教室顿时（_______________）。
3．画“”的词语句式很有特点，这类的四字词语再写两个：（____）、（____）。
五、选词填空。
继续连续陆续(1)雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居（______）飞到窝边送去祝贺。
(2)不大一会儿，它又进去（______）工作。
