下载文档原格式
犯罪学讲义*******************第一章犯罪学第一节什么是犯罪学一、犯罪学的概念（一）关于犯罪学概念的若干观点1、非独立学科说。
不承认犯罪学是一门独立的学科，犯罪学的研究内容可以包括在刑法学之中；这种观点主要反映在某些刑法学家的早期著作中。
2、狭义犯罪学说。
狭义的犯罪学通常被认为是研究犯罪原因的科学。
这种观点主要是一些欧洲犯罪学家的观点，目前较少采。
3、广义犯罪学说（通说）。
犯罪学是由犯罪原因论，现象论以及对策论三部分构成。
（二）犯罪学概念的合理设定犯罪学是为了预防和减少犯罪现象的发生，以实证和思辨的方法研究作为社会现象的犯罪现象的产生、存在和发展变化规律的社会科学。
二、犯罪学的特征(一)犯罪学以承认犯罪的不可避免为研究的逻辑起点(二)犯罪学是前犯罪学科，这一定位集中表明了犯罪学的价值基础(三)犯罪学是多学科交叉的综合性学科，它表现出犯罪学在内容与方法上所具有的独特位置三、犯罪学的功能(一)认识功能——认识犯罪规律(二)导向功能——指导刑事政策(三)促进功能——促进刑法发展四、犯罪学与（狭义）刑法学（一）犯罪学与（狭义）刑法学的共同点1、学科地位相同。
2、终极目的相同。
3、研究对象有部分重合。
4、犯罪学可以为刑法指明方向，而刑法为犯罪学框定了有效的研究范围。
（二）犯罪学与（狭义）刑法学的区别1、学科属性不同。
2、学科任务（直接目的）不同。
3、研究对象不同。
4、观察犯罪的角度不同5、逻辑结构不同：6、从学科功能来看7、从研究方法和知识资源的角度进行比较8、从学科开放程度来看9、从影响社会生活的方式来看五、犯罪学的学科地位（一）一级学科说1、从学科地位上看，犯罪学处于一级学科的地位。
2、犯罪学应当成为一级学科还不等于实际上已经成为一级学科。
（二）三级学科说（目前的通说）“法学”为一级学科，“刑法学”和“民法学”等学科为二级学科，二级学科以下的学科被列为研究方向，也称三级学科。
犯罪学就属于“刑法学”之下的三级学科。
第一章绪论第一节犯罪学概述一、犯罪的概念（一）、法学上的概念犯罪是指侵害统治阶级的统治秩序，由统治阶级以国家意志的形式在法律上的规定，并应受刑罚处罚的行为。
刑法学上的犯罪具有如下特性：（1）、侵害统治阶级意志-----社会危害性（2）、违法性（3）、应受刑罚性法律法规授权组织指依具体法律法规授权而行使特定行政职能的非国家机关组织。
(二)犯罪学上的概念犯罪是指严重危害社会而应受到社会处罚和矫治的行为。
犯罪学上的犯罪概念除包涵法定的犯罪外，还包括其他严重危害社会的行为：（1）、触犯刑法而不受刑罚的行为（2）、有严重社会危害的违法行为（3）、有严重社会危害的不良行为犯罪学上的犯罪概念是广义的犯罪，但须以狭义的刑法学上的概念为基础。
二、犯罪学的概念(一)狭义犯罪学狭义犯罪学狭义犯罪学是指将犯罪和犯罪现象作为整体进行研究，探求犯罪发生的原因及其规律的科学，其核心在于揭示犯罪原因，故又称犯罪原因学或犯罪定量学。
(二))广义犯罪学广义犯罪学广义犯罪学是指在研究犯罪现象的基础上，揭示其发生，发展，变化的规律，特点，探索犯罪产生的原因和条件，研究预防，减少和控制犯罪的措施和途径的科学第二节犯罪学的学科性质及学科地位一、学科性质犯罪学是一门主要以社会学和法学为基础，并运用多种学科如心理学，生物学和统计学等的理论和研究方法，揭示犯罪现象及其原因，探索犯罪预防对策的综合性的社会科学。
（一）、单一学科或边缘学科的观点既无力完成犯罪学所肩负的使命，又没有反映犯罪学研究的客观现实。
（二）、对综合性学科观点的日益广泛的认同，是犯罪学研究走向成熟的客观要求，必然结果和具体体现。
（三）、独立于其所借助的诸多学科，也不是诸多学科的简单相加，而是一种在更高层次上的概括和综合。
二、学科地位（一）、与刑法学的关系（1）、犯罪学从刑法学中分离出来；（2）、刑法学的研究成果可以为犯罪学的研究提供借鉴，如：对犯罪的界定及刑罚的预防犯罪功能；（3）、犯罪学的研究成果也可为刑事立法和司法服务，如犯罪的心理态度，量刑原则，刑罚种类，量刑制度等（二）、与社会学的关系与社会学的关系都研究犯罪的社会原因及社会预防，犯罪社会学是两门学科交叉形成的新学科。
犯罪学第一篇导论第一章犯罪学概述一、犯罪学的概念1、犯罪学中“犯罪”的概念：严重危害社会利益并应受到制裁的反社会的越轨行为。
不仅包括“犯罪行为”，而且包括了违法行为，甚至包括了不良行为。
因此犯罪学意义上的犯罪概念在外延（表现为时、空两维）上大于刑法学的犯罪概念。
2、狭义犯罪学和广义犯罪学狭义犯罪学：将犯罪和犯罪者作为整体进行综合分析研究，探索犯罪发生的原因及其规律的科学。
故又称犯罪原因学。
狭义犯罪学又分为两大分支，一是犯罪生物学，二是犯罪社会学。
广义犯罪学：除了研究犯罪发生的原因及其规律外，还要寻求适当的预防犯罪的对策，即广义犯罪学包括犯罪原因论和犯罪对策论两部分。
1、犯罪人类学1、犯罪生物学2、犯罪心理学3、犯罪精神病学狭义犯罪学4、犯罪生物学（狭义）2、犯罪社会学1、犯罪地理学2、犯罪统计学1、犯罪原因学（狭义犯罪学）1、刑事犯罪学广义犯罪学2、犯罪预防（对策）学2、刑罚学3、刑事侦查学或警察学我国犯罪学概念:犯罪学是以犯罪这种社会现象作为其研究对象和范围的，它通过对犯罪原因和犯罪预防的研究，揭示犯罪这种社会现象产生、发展及其消灭的客观规律。
注意:（1）我们研究犯罪虽然以刑法所规定的犯罪概念为依据，但并不局限与刑法的规定。
（2）注重对犯罪人的研究。
主要从人的社会存在去研究人为什么会犯罪，排除单纯的生物学观念。
二、犯罪学的研究对象（一）犯罪现象（Crime Phenomenon）1、犯罪的情况、特点、发展规律情况：指各时期犯罪数量、类型、作案地区、危害程度及犯罪主体的情况（年龄、职业、性别）等；特点：犯罪现象所表现出的某种特殊性。
这种特殊性往往是通过对犯罪情况纵的比较或横的比较而显现出来的。
它可以从犯罪的数量增减，轻重犯罪的比例、犯罪性质、种类、季节等方面表现出来。
犯罪规律：指一定条件下犯罪的起伏、升降发展和变化的一般趋势。
2、犯罪的结构和分类犯罪的结构：各种犯罪之间的对比关系。
它以不同的标准而形成不同的数据，说明不同的问题。
犯罪学试题一、简答1.简述犯罪黑数及形成原因犯罪黑数，又称犯罪暗数或刑事隐案，是指虽已发生但由于种种原因未予记载的犯罪数量。
犯罪黑数的主要原因：①立案不实，警方不破不立、隐瞒不立、立而不统、立案不准等。
②受害不报，被害单位、群体和个人，因担心名誉受损、害怕遭到报复、不信任警方等种种原因没有投诉，不愿或不敢报案。
③犯罪知情人因为害怕打击报复，顾及连带责任而持与己无关、消极观望等不作为心态不报案。
④犯罪行为人为逃避刑罚制裁，隐姓埋名，流窜作案，制造现场假象嫁祸于人，以对抗警方打击，抵赖受害人、知情人的检举、控告等。
2.简述促成犯罪发生的主体因素一、心理学因素1、本能因素2、人格因素3、感情因素4、智力因素5、能力因素6、认知发展因素7、社会适应不良因素8、精神疾病二、心理学因素1、年龄因素2、性别因素3、体型因素4、遗传因素5、神经生理学因素6、生物化学因素3.菲利的“犯罪饱和法则”是在正常情况下，犯罪现象的总量以及增减幅度总是与一定的社会及自然环境保持相对稳定的比例关系的规律。
犯罪统计资料表明，无论是自然犯罪还是法定犯罪，其总量都是继续增长的，但各年度之间有升有降，呈波动式变化，这些变化在一个较长的时期内，会累积成为一系列真正的犯罪浪潮。
4.犯罪预防的基本原则（P344）1、法制原则2、人道主义原则3、调动公众参与原则4、具体化原则5、统筹协调原则6、科学化原则7、动态性原则5.简述犯罪现象的3个层次大陆法系的犯罪构成体系是三阶层递进式。
其由构成要件该当性、违法性和有责性组成。
一个行为要构成犯罪，除了行为符合构成要件并属于违法之外，行为人亦必须负有责任。
该理论在判断一个行为是否构成犯罪时，首先判断该行为是否符合某罪的构成要件（构成要件该当性就是构成要件符合性）。
如果符合，再判断该行为是否具有违法性。
通常来说，符合构成要件的行为就是具有违法性的行为。
但有时也有例外，例如正当防卫行为、紧急避险行为就是不具有违法性的行为。
犯罪学重点1.法国人类学家保罗、拖皮纳尔，在1879年出版的《人类学》一书中首次使用犯罪学这一术语，意思是研究犯罪行为问题的科学。
2.意大利犯罪学家拉斐尔，加罗法洛，于1885年出版了题为《犯罪学》的著作，以犯罪人的自然因素、社会因素、应对犯罪的合理刑事措施作为核心内容，成为第一部以犯罪学命名的学术著作。
3.意大利犯罪学家切萨雷，龙勃罗梭1876年在米兰出版了他的代表作《犯罪人论》，被誉为犯罪学之父4.犯罪学概念（现象、原因、对策）犯罪学，是融合各种有关学科的知识，阐释犯罪本质，表述犯罪现象，揭示犯罪原因，寻求犯罪对策的刑事科学。
犯罪本质、犯罪现象、犯罪原因、犯罪对策是犯罪学研究的最基本的内容。
（1）犯罪现象：犯罪现象展示犯罪的具体表现状况。
（2）犯罪原因：包括生物因素、心理因素、自然因素、社会因素（3）犯罪对策：关于预防犯罪措施的改革哪怕只进步一点，也比出版一部完整的刑法典的效力要高一百倍。
5、犯罪学和刑法学的区别（1）学科性质不同：刑法学以刑法规范为其研究的基本内容，属于规范学；犯罪学以犯罪事实为其研究的核心所指，属于事实学(2)思维模式不同：犯罪学理论的核心是对犯罪现象的犯罪原因的揭示；刑法学理论的核心是对刑法条文的法理意义的展示。
（3）研究视角不同：犯罪学注重犯罪前的研究；刑法学注重犯罪后的研究。
6、犯罪学形成的背景刑事古典学派将犯罪原因归结为理性人的自由选择，从而至为注重合理的刑罚惩罚，寄期望以此能够遏制犯罪。
在19世纪前，犯罪研究理论的主流是以贝卡利亚、费尔巴哈、边沁等为代表的刑事古典学派。
犯罪学三圣：龙勃罗梭、加罗法洛、菲利7、加罗法洛的犯罪学思想加罗法洛《犯罪学》成为第一部以犯罪学命名的学术著作。
（1）提出自然犯与法定犯的概念自然犯，是指违背怜悯和正直等利他情感的犯罪。
法定犯，是指由法律所规定的犯罪。
（2）衡量犯罪的标准是犯罪人的人身危险性（3）针对犯罪人的不同类型施以相应的形式处置8、菲利的犯罪学思想（1)犯罪原因三元论人类学因素，包括罪犯的生理，心理，个人状况三个次种类自然因素，是指气候、土壤状况、昼夜的相对长度、四季、平均温度和气象情况及农业状况。
铁道警官高等专科学校犯罪学课程课程标准警察管理系《犯罪学》课程标准所属系部：警察管理系适用专业：刑侦、警察管理、治安、网络信息安全专业课程编号：课程类型：专业基础课一、《犯罪学》课程的性质和地位课程性质：专业基础课。
《犯罪学》是公安高等专科院校刑侦、警察管理、治安、网络信息安全专业的专业基础课，也是专业必修课。
《犯罪学》作为公安院校的专业基础课，是一门实践性和应用性很强的学科，它以犯罪现象；犯罪原因；犯罪预防等基本内容为研究目标，同时也研究犯罪学研究方法；与相邻学科关系；西方犯罪学的主要理论；等。
本课程的任务是运用犯罪学的理论与方法研究犯罪现象；犯罪原因；犯罪预防的规律，利用犯罪学的方法研究引起犯罪的生理原因、心理原因和社会原因，从而为更好地预防和打击犯罪、为增强公安人员打击犯罪的对抗性提供犯罪学理论与对策。
为解决犯罪问题提供科学服务也是我们犯罪学科研工作者义不容辞的责任。
警察作为打击犯罪的主体，犯罪学作为研究犯罪的重要学科，为提高警务人员在打击犯罪过程中提供强有力的、可操作性的服务，所以，犯罪学在警务应用型人材的培养方面所起的作用可以说越来越重要。
二、《犯罪学》课程设计理念（一）适应社会需要。
犯罪社会化使犯罪问题越来越严重，各种犯罪复杂多变。
警察作为打击犯罪的主体，压力越来越大，警务实践对犯罪学学科寄予较高期望。
犯罪学作为研究犯罪现象、犯罪原因和犯罪预防的重要学科，应为提高警务人员在打击犯罪过程中提供强有力的可操作性的服务，为警务应用型人材的培养作出本学科的贡献。
（二）强化能力培养与实践教学犯罪学教学不但要注重犯罪学基本理论与方法的学习，更重要的是要培养学生运用犯罪学的理论知识去分析和解决警务实践中的问题的能力，教学过程强调理论与案例实践的结合。
（三）强调学习内容的可操作性突出犯罪学的实践性与应用性强的特点，要让学生感到犯罪学是言之有物的，而不是空洞乏味。
（四）突出犯罪学内容的时代感犯罪学的内容要反映刑事犯罪的时代特色，要把最新发生的犯罪问题及时的反映到课堂上来，使教学过程有的放矢。
从中国犯罪率数据看罪因、罪行与刑罚的关系白建军摘 要:为了更准确地厘清罪因、罪行与刑罚适用三者之间的关系,对中国1988 2007年20年间纵向,1998、2003、2007年内地31个省市(区)横向的犯罪率数据,同期同地十几项社会经济发展数据以及641个最高人民法院示范性案例数据进行交叉印证性考察,应该是比较稳妥的办法。
结果证实,这一时期的社会经济因素对纵向和横向犯罪率的变化均构成显著影响,这种影响又影响着刑事司法 当犯罪数量的增长在较大程度上是社会因素作用的结果时,刑罚资源将适度投入,而非机械地相应增长。
这种不均衡背后蕴含着更加深刻的均衡。
关键词:犯罪率 经济因素 刑罚适用作者白建军,法学博士,北京大学法学院教授(北京 100871)。
一般认为,犯罪率持续上升,说明犯罪趋于严重,国家自然应该增加刑罚资源的投入,加大打击力度。
20年来,中国犯罪率也呈上升趋势,平均每年增长10%以上,超过了不少时期全国GDP的增长。
与之相应,也应该引发或将引发刑罚力度的提升。
然而,一些案件(如众所周知的 许霆案 )由于存在明显特殊的犯罪原因,法院的最终量刑往往比较适度。
于是,人们会问:现实世界中,这种 罪出有因 而得到宽宥的案件到底有多普遍?如果十分普遍,到底该怎样理解犯罪本身和法律规定对刑罚宽严的决定性作用?到底如何从理论上解释 罪因 罪行 刑罚适用 三者之间的关系?在这样的问题上,犯罪学与刑法学两个学科之间虽鸡犬之声相闻,却老死不相往来。
犯罪学对犯罪原因、规律的研究已有许多成熟理论,刑法学对刑罚适用的研究更是宏大精深。
然而两家之间一向缺少对话,基于自由选择和个人责任假定,刑法研究一般不会过多纠缠犯罪的社会原因;同理,基于自身的学科定位,犯罪学也不会 越权 研究刑罚的适用问题。
这样一来, 罪因 罪行 刑罚适用 的关系便成为研究上的一个盲区。
本文是全国优秀博士论文奖资助项目 刑法与犯罪控制实验室 的阶段性研究成果。
犯罪学基本范畴探究————浅谈犯罪学中的犯罪概念犯罪虽然是刑法学和犯罪学共同的基本范畴，但对什么是犯罪的问题，它们回答的角度却是不同的。
按照德国著名刑法学家梅茨格的观点，犯罪行为是受到刑法所禁止的行为。
易言之，刑法科学决定了犯罪学的犯罪概念。
于是，犯罪学变成了刑法学的辅助学科.这是早期犯罪学所处的地位。
迄今为止，人类在回答“犯罪是什么”这个问题的过程中，所产生的有影响的观点至少有数十个。
这些观点，体现了不同的人在社会发展的不同阶段上对于犯罪问题认识的深度和广度。
他们所提供的资料和经验，对我们研究和界定犯罪的概念有宝贵的借鉴作用，其中大都包含有合理因素，有的还包含有真知灼见。
归纳起来，他们无非是从下列几个角度来认识犯罪概念的：一是伦理角度；二是刑法角度；三是刑法与社会角度；四是社会角度；五是犯罪的本质、阶级性的角度。
但是，就犯罪学上所研究的犯罪而言，这些认识角度都没有充分地考虑到犯罪学自身的特点和研究需要，因而都不能精确地成为犯罪学上的犯罪概念。
伴随着犯罪学的发展，犯罪学学者们对犯罪概念的探索过程也经历了由绝对化向相对化的转变，这一转变又是伴随犯罪学参照刑法学的视野由忽略走向重视而发生的。
在正式标志着犯罪学作为独立学科诞生的《犯罪学》一书中，加罗法洛郑重指出：为了科学探求犯罪的原因，犯罪学必须放弃刑法的犯罪定义，这一定义反映的是犯罪的形式特征，犯罪学应该研究实质上的犯罪。
他以情感分析法提出了“自然犯罪”的概念，这一概念的两个核心要素为：违背怜悯之情和违背正直之心。
德国犯罪学家施奈德称这一定义是与“自然犯罪”相似的绝对化的定义：“他所理解的犯罪是一种有罪孽的、受到伦理谴责的、挑衅性的错误行为，这种行为可能通过刑法被禁止并绝对要求社会方面对此自觉作出反应.”对犯罪概念独立的要求使犯罪学学者们希望绝对界定“犯罪”，但是在这一设想引导下的犯罪概念却变化不定，因为道德、伦理的描述元素本身就是难以精确掌握的。
犯罪学：就是研究被称为犯罪的现象的科学，研究对象就是犯罪，即实施的犯罪与实施犯罪的人们。
狭义的犯罪学：指探索犯罪发生的原因及其规律的科学。
广义的犯罪学：涵盖狭义犯罪学的概念，不仅包括对犯罪现象及其发生原因和规律的研究，而且还包括对控制和预防犯罪对策的研究，认为犯罪学是研究犯罪现象、犯罪原因、犯罪预防和控制的学科。
犯罪现象：就是犯罪事件发展、变化中的外部形态和联系。
犯罪原因：指增加犯罪发生概率的各种事物或现象。
犯罪对策：指运用多种手段，消除和减少犯罪原因，有效地防止、遏制、减少犯罪的方针、原则、措施及其体系。
犯罪学研究对象的认识过程：犯罪现象的研究主要有两个视角：一是具体的犯罪事件，二是全部或部分犯罪事件的集合体。
犯罪原因的研究一般从两个思考方向展开：一是个体差异研究，二是社会结构/过程研究。
犯罪对策主要包括打击犯罪、控制犯罪和预防犯罪。
犯罪学的研究对象：包括犯罪现象、犯罪原因及犯罪对策。
研究犯罪学的意义：1、认识犯罪。
2、指导刑事政策。
3、促进刑事司法体系的变革与发展。
4、推动犯罪预防与控制体系的建立与完善。
狭义犯罪学与广义犯罪学之比较：狭义犯罪学包括犯罪人类学，犯罪生物学，犯罪心理学，犯罪社会学（犯罪社会心理学、犯罪生态学、犯罪统计学、犯罪文化学）、犯罪经济学、批判犯罪学，广义犯罪学包括了狭义犯罪学的概念，另外还包括对控制和预防犯罪对策的研究，认为犯罪学是研究犯罪现象、犯罪原因、犯罪预防和控制的科学。
有刑罚学、监狱学、侦查学、刑事政策学。
分析犯罪学综合性的体现：当代犯罪学更是提出犯罪的多原因论，综合运用多学科知识与方法的趋势愈加明显。
犯罪学便从众多的学科中汲取了营养，成长为一门具有综合性知识的学科。
犯罪学是科学发展整体化和综合化的产物，社会学、法学、心理学、生物学等多种学科交叉和渗透导致了犯罪学的产生和发展，而同样犯罪学又运用这些学科的理论和方法来研究自己的独特的研究对象。
犯罪学的学科性质和地位：犯罪学属于“正题法则”的学科，犯罪学是一门综合性学科，犯罪学是一门独立的学科。
1、简述同犯罪的形式概念相比，犯罪的实质概念的特征。
答案：1、犯罪的实质概念的外延大于形式概念。
2、犯罪的实质概念以行为是实害确定犯罪的内涵。
3、犯罪的实质概念是预防犯罪意义上的概念。
2、简述我国关于犯罪学概念的界定。
答案：我国犯罪学研究者对犯罪学有着不同的界定，从各种界定可以看出，我国犯罪学研究都倾向于广义犯罪学的研究，即把犯罪学界定为研究犯罪行为、犯罪现象、犯罪原因及其犯罪控制和预防犯罪对策的学科。
具体而言，犯罪学是指研究犯罪行为、犯罪现象及其产生的原因和控制与预防对策的一门综合性学科的边缘科学。
3、简述犯罪学的研究对象。
答案：犯罪学的研究对象实际上是犯罪学的研究范围问题，对犯罪学概念理解的不同，其确定的研究对象也不同，根据我们对犯罪学概念的界定，犯罪学的研究对象应包括四个方面：犯罪行为、犯罪现象、犯罪原因和犯罪控制与预防。
4、简述犯罪学的学科性质与地位。
答案：首先，犯罪学是一门社会科学，与历史学、经济学、社会学、政治学、地理学、心理学、法学等学科一样，是一门独立的社会科学。
这是社会科学发展的必然趋势，也是犯罪学研究对象独特性和不可替代型的要求。
其次，犯罪学是一门边缘学科。
这是科学发展的结果，也是由犯罪学的研究方法和研究对象所决定的。
总之，犯罪学是社会科学中一门独立的学科，是新兴的边缘学科。
5、简述犯罪学的功能。
答案：犯罪学的功能主要包括四个：1、认识犯罪的功能。
2、指导刑事立法、刑事司法的功能。
3、促进刑事科学发展的功能。
4、为刑事政策的制定提供依据的功能。
5、促进社会政策的变革的功能。
6、简述犯罪学与刑法学的关系。
答案：（一）犯罪学和刑法学区别。
1、所研究的“犯罪”的外延不同。
作为刑法学的研究对象，犯罪是一种法律现象，是法律所规定的犯罪。
而作为犯罪学的研究对象，犯罪是一种社会现象，是社会上客观存在的犯罪。
犯罪学的犯罪概念的外延比刑法学犯罪概念的外延大，犯罪学一方面研究刑法规定的犯罪行为，另一方面也研究具有社会危害性的社会越轨行为。
“犯罪学”一词是法国人类学家皮纳尔于1879年在其《人类学》中首次提出，1885年意大利犯罪学家加罗法洛的代表作《犯罪学》问世。
此后犯罪学一词被人们普遍接受。
第一节犯罪学的概念犯罪学是一门跨学科的、对犯罪现象和犯罪行为进行综合研究的事实性学科，它基于对犯罪现象原因和犯罪行为发生规律的理性认识，提出旨在预防、减少犯罪的对策和措施体系。
一、犯罪学的外延（一）菲利的犯罪学概念犯罪学的创始人之一，意大利学者菲利在1882年发表了其代表作——《犯罪社会学》。
（二）奥地利学派的犯罪学概念以汉斯·格罗斯、格拉斯贝尔格及塞利格为代表的一批犯罪学家1、减法：不同意菲利将刑法学也包括在犯罪学之内的思想，并对刑法学与犯罪学的区别加以了认真研究。
犯罪学和刑法学的区别：事实和实体 vs 规范2、加法：刑事侦查学、监狱学、刑事政策学等均包括在犯罪学之中。
3、评价：奥地利学派的犯罪学思想对后来西方犯罪学的研究及理论构架产生了较大的影响。
（1）刑法学与犯罪学的区别的观点，后世认同（2）犯罪学和监狱学合为一体的思想（三）美国经典学派的犯罪学概念美国经典学派的代表埃德温·H·萨瑟兰(Sutherland)和其学生唐纳德·R·克雷西(Cressey)提出了自己的犯罪学概念。
犯罪学：研究作为社会现象的犯罪的科学。
划分出犯罪学的三个分支学科：刑法社会学、犯罪原因学及刑罚学。
（四）传统（狭义）犯罪学派的犯罪学概念传统的犯罪学派理论都承认犯罪学与刑法学及其他刑事科学是既密切联系又相互独立的学科，彼此不存在包容关系，并把犯罪学视为研究犯罪原因或主要是研究犯罪原因的科学。
第二节犯罪学中的犯罪一、问题的提出在我国，由于犯罪学发展的历史很短，历史上也缺乏犯罪学方面的理论积淀，因而现阶段人们对犯罪的概念，主要是从刑法学意义上去把握的。
问题：犯罪学上的犯罪是刑法规定的应当受到刑罚处罚的行为吗？犯罪学从事实（实体）层面来把握犯罪，而刑法学则着眼于规范（法律）层面把握犯罪。
犯罪学意义上的犯罪概念和属性集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-犯罪学意义上的犯罪概念和属性院系：09法学姓名：马闪摘要：犯罪概念及犯罪属性是研究犯罪学首要要解决的两个问题。
这两个问题决定了犯罪学所研究的外延、对象，也使得犯罪学的研究能够更好地发挥其作用。
本文从刑法学上的概念与犯罪学上的概念比较讨论犯罪学意义上的犯罪的概念，以及根据犯罪学研究的对象来分析其属性。
关键词：犯罪社会危害属性正文：一、犯罪的概念何为犯罪？国外的学者们从不同的角度，提出了相应的概念。
如英国的霍布斯、意大利的贝卡利亚等人认为，犯罪是侵害法律或者社会的规范的行为；英国的边沁认为，犯罪是侵害公共秩序的行为；德国的李斯特认为，犯罪是应受国家处罚的行为等等。
概言之，西方的学者们队犯罪的定义主要有两种，即违反法律和违反社会规范的行为。
我们认为，一个概念、一种定义应当是揭示其本质的表述，而不是上述定义的单方面的表述。
因此，我国的学者并不认同上述犯罪的定义。
我国法学界的学者对犯罪的概念主要有两种：第一，刑法学的概念；第二，犯罪学的概念。
（一）刑法学上犯罪的概念在我国刑法学上，犯罪是侵害统治阶级的统治秩序，由统治阶级以国家的形式在法律上的规定，并应受刑罚处罚的行为。
其主要有三个特征：其一，侵害统治阶级的秩序，即具有社会危害性。
其二是具有违法性的行为，是违反刑法的行为。
其三，它是应受刑罚的行为。
（二）犯罪学上的犯罪概念犯罪学中的概念：是指具有一定的社会危害性、犯罪人的主观罪过触犯了刑事法律规范而应当受到处理的行为。
（三）二者的异同第一，两者相同点：犯罪学意义上的犯罪概念中包含了刑法意义上的犯罪概念。
两者都是把一定的反社会行为视为犯罪行为，都以刑法的规定作为依据。
犯罪既是一种社会现象，也是由法律所确认的，它是一种社会法律现象，离开了法律特别是刑法的评价，人们的所有行为都无所谓犯罪。
在这一点上，两者的概念有相同之处。
一、名词解释：1、天生犯罪人理论:天生犯罪人理论是在做为意大利帕维亚监狱的监狱医生的龙勃罗梭提出的著名理论，他指出人的犯罪是由基因决定的，这些基因通过遗传而获得，因而犯罪人是天生的，并非基于人们自由意志而实施犯罪的。
龙勃罗梭的天生犯罪人理论包括四个方面的主要内容：1、犯罪者通过许多体格和心理的异常现象区别于非犯罪人。
2、犯罪人是人的变种，一种人类学类型，一种退化现象。
3、犯罪人是一种返祖现象，是蜕变到低级的原始人类型。
4、犯罪行为有遗传性，它从犯罪天赋中产生。
2、犯罪饱和法则：资产阶级刑事社会学派代表人物菲利提出的一种理论。
菲利反对刑事人类学派代表人物龙勃罗梭一元论的犯罪生物学观点,认为犯罪原因不仅在于人类学的原因,而且要加上社会原因和物理原因。
他认为,一定社会具有一定的饱和状态,就会产生犯罪,这就是“犯罪饱和法则”的基本意义。
“无论是自然犯罪还是法定犯罪，在总量上都是继续增加的，但每年的变化有时增多，有时减少，这些变化在一个较长的时间内，会积累成为一系列真正的犯罪浪潮。
由此可见，它与某些化学定律的法则相一致，我称之为犯罪饱和法则。
就像一定量的水在一定的温度下会溶解一定量的化学物质，而且不多也不少那样，在有一定的个人和自然条件的特定社会环境中，也会发生一定量的犯罪，不多也不少。
”这一法则的典型表现是犯罪的周期性波动和犯罪的周期性增长。
3、斯德哥尔摩综合症斯德哥尔摩综合症（Stockholm syndrome），斯德哥尔摩效应，又称斯德哥尔摩症候群或者称为人质情结或人质综合症，是指犯罪的被害者对于犯罪者产生情感，甚至反过来帮助犯罪者的一种情结。
这个情感造成被害人对加害人产生好感、依赖心、甚至协助加害于他人。
二、材料分析：课堂观看视频：《药家鑫案件》《马加爵案件》《薄熙来案件》《lie to me》三、论述题：1、犯罪学与刑法学的区别犯罪学（Criminology），是一门以犯罪现象为研究对象的学科研究。
