消防安全主题手抄报比赛方案范本

活动策划：消防宣传月主题手绘比赛策划方案一、活动介绍消防宣传月是为了提高公众对火灾危险和应急逃生知识的认识而设立的，为此，我们计划举办一场主题为“消防安全我行动”的手绘比赛。

通过这场比赛，我们旨在增强公众对火灾预防和自救技能的意识，并倡导每一个人都参与到消防宣传活动中来。

二、活动目标1. 提高公众对火灾危险的认识：通过手绘作品展现火灾危险及其造成的后果，使公众更加重视火灾预防；2. 促进公众掌握基本的自救技能：鼓励参赛者在手绘作品中展示逃生路线、安全通道等自救知识，帮助公众学会正确应对火灾事故；3. 增强社区居民之间的互动和合作：鼓励参赛者与邻里朋友共同参与该项活动，加强社区居民之间的交流与合作。

三、活动策划1. 宣传与报名（时间：XX月X日-XX月X日）通过社区广播、小区通知栏、学校宣传等途径，宣传手绘比赛的活动信息，并提供报名渠道。

报名方式可以是线上或线下两种选择，以方便各类人群的参与。

2. 比赛规则与要求（时间：XX月X日-XX月X日）参赛者需按照比赛主题进行手绘作品创作，在画面中展现火灾预防和自救知识。

参赛作品可以使用各种绘画材料，包括铅笔、彩色铅笔、水彩等。

作品需在指定的日期前提交，并在后期评选环节中进行展示。

3. 作品评选与展示（时间：XX月X日-XX月X日）由专业人士组成的评审团队对所有符合要求的作品进行评选。

评选标准主要包括表现力、创新性和内容实用性。

入选的优秀作品将在社区内举办展览，并通过社区公众号等渠道进行广泛宣传和展示，以提高消防安全意识。

4. 颁奖典礼（时间：XX月X日）为了鼓励参赛者更好地发挥创意和想象力，我们将设立一、二、三等奖及优秀奖若干名。

在颁奖典礼上，我们将向获奖者颁发奖品和荣誉证书，并公布比赛成果。

5. 活动总结与后续宣传（时间：XX月X日以后）活动结束后，我们将进行一次总结，并根据活动的成效制作宣传报告。

同时，通过社区公众号、小区广播等渠道进一步加强消防安全的宣传教育工作，持续提高居民的消防安全意识。

森林消防绘画比赛方案1. 背景介绍森林消防是保护自然环境和人类利益的重要任务之一。

为了提高公众对森林消防的意识和认识，增强大众参与森林消防的积极性，我们计划举办一场森林消防绘画比赛。

该比赛旨在通过绘画艺术的形式，宣传森林消防知识，倡导保护森林环境的观念，培养公众的消防意识和应对森林火灾的能力。

2. 比赛内容比赛内容要求参赛者通过绘画作品展现森林消防的重要性、方法和技巧。

以下是比赛的主题和要求：2.1 主题•主题一：森林的守护者参赛者可以通过绘画作品表现森林消防员的工作和奉献精神，突出他们在森林火灾中的重要作用。

•主题二：火灾的威胁参赛者可以通过绘画作品展示森林火灾对自然环境和人类社会造成的危害，唤起公众对森林消防的重视。

•主题三：森林消防的技巧参赛者可以通过绘画作品展示森林消防的方法和技巧，呼吁公众加强对森林火灾的防范和应对能力。

2.2 参赛要求•比赛开放给所有年龄段的公众参与，包括个人和团体。

•每个参赛者可以提交一幅绘画作品，必须是原创作品。

•参赛作品可以使用任何绘画媒介，如铅笔、彩色铅笔、水彩、油画、水粉等。

•参赛作品的尺寸不限，但必须呈现清晰的画面效果。

•参赛者需在作品的右下角注明作者姓名、年龄（团体则注明参赛团体名称）、联系方式和作品创作时间。

2.3 参赛流程1.报名阶段：参赛者需要在规定的时间内将报名表填写完整，并发送至组委会指定的邮箱。

报名表包括参赛者的个人信息和参赛作品的简要描述。

2.作品提交阶段：参赛者将绘画作品的电子版发送至组委会指定的邮箱。

作品格式为常见图片格式，如JPEG、PNG等。

3.评选和展示阶段：–组委会将在所有参赛作品中评选出一、二、三等奖，并颁发获奖证书和奖品。

–所有参赛作品将在比赛结束后，通过线上展示形式向公众展示。

–公众可通过线上平台对参赛作品进行投票，评选出最受欢迎的作品，并颁发“最佳人气奖”。

4.颁奖仪式：获奖者将在线上进行颁奖仪式，并在相关宣传渠道上发布获奖消息。

小学五年级学生制作消防手抄报活动计划活动计划一、活动背景介绍消防安全是每个人都应该关注和学习的重要知识，而孩子们作为未来社会的中坚力量更应该掌握相关知识并能够在紧急时刻正确地采取行动。

为了提高小学五年级学生的消防安全意识，我们计划开展一个制作消防手抄报的活动。

二、活动目标1. 提高学生对消防安全的认识和意识。

2. 培养学生动手制作能力和团队合作精神。

3. 培养学生的观察能力和信息整理能力。

三、活动步骤步骤一：前期准备1. 教师向学生介绍消防安全知识，并展示一些优秀的消防手抄报样品。

2. 分组让学生自由选择或者抽签决定组队成员。

3. 分发给每个小组一份有关消防安全常识资料供参考。

步骤二：主题确定与构思设计1. 学生们根据所提供的资料进行调研和收集，了解有关消防安全的基本概念、预防措施以及常见的火灾事故。

2. 每个小组讨论并确定一个主题，例如“预防火灾”、“火灾逃生计划”等，并根据主题设计手抄报的整体布局和内容。

步骤三：材料准备与制作过程1. 学生们根据学校规定或者自行购买所需的制作材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等。

教师要提前提供所需材料清单，以方便家长配合。

2. 小组成员分工合作，其中包括文字信息收集、图片查找和美术设计等。

3. 学生按照小组讨论的手抄报布局和内容展开制作过程。

步骤四：评选展示与交流分享1. 制作完成后，学生们将自己的手抄报提交给班级负责人进行评选。

2. 设置专门的时间和地点，邀请其他班级同学和老师参观欣赏，并进行交流分享。

3. 评选出最具创意和表现力的手抄报，并在班级墙壁上进行展示。

四、活动效果评估1. 收集学生对活动的反馈意见，并总结出优点和不足之处。

2. 教师可以通过观察学生的制作过程和最终成品，评估他们对消防安全知识的理解和表达能力。

3. 根据活动效果评估结果，探讨如何进一步提高教学方法和活动形式，以更好地促进学生的消防安全意识。

五、备注事项1. 活动期间要加强对学生的安全教育，确保活动的顺利进行。

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，消防安全问题日益突出。

为提高全民消防安全意识，普及消防安全知识，增强应急处理能力，我国将每年的11月定为“全国消防月”。

为进一步推动消防安全工作的深入开展，提高社会各界对消防工作的关注和支持，特举办安全消防月活动比赛。

二、活动主题“消防安全，人人有责——共建平安家园”三、活动目标1. 提高全民消防安全意识，普及消防安全知识。

2. 增强社会各界对消防工作的关注和支持。

3. 提升应急处理能力，减少火灾事故发生。

4. 增强团队协作精神，提高企业、社区、学校等单位的消防安全管理水平。

四、活动时间2023年11月1日至11月30日五、活动地点各参赛单位所在地六、活动组织1. 主办单位：市消防救援支队、市教育局、市应急管理局2. 承办单位：各参赛单位所在地的消防救援大队、教育局、应急管理局3. 协办单位：各参赛单位、新闻媒体七、参赛对象1. 各企事业单位、社区、学校等2. 个人（年龄在18岁以上）八、比赛项目及内容1. 消防知识竞赛（1）参赛对象：企事业单位、社区、学校等（2）比赛形式：笔试、现场问答（3）比赛内容：消防安全法律法规、火灾逃生知识、灭火器材使用等2. 消防技能大赛（1）参赛对象：企事业单位、社区、学校等（2）比赛形式：现场操作、技能展示（3）比赛内容：灭火器、消防栓、消防水带等灭火器材的使用，火灾逃生演练等3. 消防宣传创意大赛（1）参赛对象：个人、企事业单位、社区、学校等（2）比赛形式：作品展示、现场答辩（3）比赛内容：消防安全宣传海报、短视频、微电影等4. 消防志愿服务活动（1）参赛对象：个人、企事业单位、社区、学校等（2）比赛形式：志愿服务时长、服务质量、活动效果等（3）比赛内容：消防安全宣传、火灾隐患排查、应急演练等九、比赛规则1. 比赛采用分组、淘汰制的方式进行，各参赛单位根据实际情况选择参赛项目。

2. 比赛过程中，严格遵守比赛规则，不得有作弊行为。

消防宣传手抄报展活动方案优化一、活动背景随着城市化进程的加速进行，火灾事故频发，给人们的生命财产安全带来了巨大的威胁。

因此，加强消防宣传工作对预防火灾事故具有重要意义。

手抄报展活动是一种直观生动、易于理解、具有广泛覆盖面的宣传形式。

本文旨在优化消防宣传手抄报展活动方案，提出一些改进措施以确保活动的高效运行和宣传效果。

二、活动目标1. 提高公众消防意识：通过展示手抄报内容，向公众普及基础消防知识，增强公众对火灾危险性和应急处置方式的认识。

2. 培养学生安全意识：通过参与手抄报创作与展示，培养学生安全意识和团队合作精神。

3. 促进社区消防建设：通过与社区居民互动交流，提高社区居民对火灾预防工作的重视程度，并加强社区消防宣传。

三、活动实施步骤1. 确定主题与内容：在确定手抄报展活动主题时，应根据目标受众的特点，选择与消防安全相关性强、接地气的话题。

例如，可以设置火灾预防知识、逃生演练技巧等内容。

此外，还可以向相关部门或专业人士征求意见，确保内容准确、权威。

2. 组织策划团队：策划团队应由相关专业人士、教师和学生代表组成。

他们需要协调筹备工作，并负责手抄报设计、制作及展览布置等任务。

3. 推广宣传活动：通过多种宣传渠道（如校内广播、社交媒体等）宣传手抄报展活动，并鼓励有关单位和个人参与到宣传工作中来。

同时可发放宣传册及海报以加强活动的曝光率。

4. 创作手抄报：参与者可使用各种材料制作手抄报，包括色纸、彩笔、剪刀等。

设计时要突出重点，图文并茂地呈现消防知识和安全预防措施，以吸引观众注意并易于理解。

5. 展示与评选：将手抄报展出在学校、社区、商场等公开场所，吸引更多观众关注。

并邀请专业人士评选优秀作品，激励参与者的创作热情。

6. 举办相关活动：在手抄报展期间，可以组织消防知识讲座、救护演示等活动。

通过多种形式深入浅出地向公众传播消防安全知识。

四、活动保障措施1. 安全保障：活动现场需配置消防器材并有专人负责，确保活动顺利进行过程中不发生火灾事故。

森林防火手抄报比赛方案防火手抄报比赛方案活动目的：森林是人类宝贵的资源，除了经济价值外还有多种作用。

森林是自然的保护伞，成长着许多奇花异草和珍禽异兽；森林是氧气制造厂，每公顷阔叶林每天释放730公斤氧气，供近千人一天的呼吸；森林是吸尘器，每公顷森林平均每年能吸粉尘50—80吨；森林是隔音墙，对噪声有很强的吸收和消减作用；森林还是自然界的保健医生，每一片树叶就是一个滤毒器。

保护森林就是保护人类自己。

火是生活中不可缺少的，它能带来温暖、希望和幸福，但也存在着危险，是森林的天敌。

每年冬春之际，都是森林火灾的多发季节，森林资源受到破坏，经济损失严重。

为提高学生的森林防火意识，努力营造良好的社会氛围，特举行“森林防火、人人有责”手抄报比赛活动。

活动时间：2015年3月24日至2015年3月27日活动对象：全校1-6年级学生比赛要求：1-2年级手抄报统一用A4纸；3-6年级用8k纸。

每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，图文结合，知识性和观赏性有机统一。

参赛形式：以年级为单位，每班上交作品10份。

版面要求：手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

班级、姓名等注明在每份手抄报的背面右下方。

版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。

版面制作用笔可任意选择。

家长可以帮其选材，但不能参与抄写和绘图。

评比标准：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律“森林防火、人人有责”。

栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。

手抄报的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。

奖项设立：一个级部为一个参赛组。

每个参赛组评一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，颁发荣誉证书。

根据各班组织情况及手抄报质量为班级量化加分。

消防小报参赛活动方案策划一、活动简介：消防小报参赛活动是为了提高学生的消防安全意识和火灾防护知识，培养学生的观察、思考和写作能力，通过学生自主参与，展示学生的创新和创造力。

活动以小报形式进行，每个班级设计并制作一份消防小报，通过评选出最佳小报的方式来鼓励和表彰学生的努力和成果。

二、活动目标：1. 提高学生的消防安全意识和火灾防护知识；2. 培养学生的观察、思考和写作能力；3. 激发学生的创新和创造力；4. 增强学生的团队合作和协作能力。

三、活动流程：1. 准备阶段：（1）确定活动时间和地点；（2）成立活动筹备组，明确组员的分工和任务；（3）制定活动宣传计划，包括海报、宣传口号等；（4）联系消防局，邀请消防员参加活动并提供专业知识指导；（5）准备活动经费，包括小报制作的材料费用、消防员活动费用等。

2. 宣传阶段：（1）制作宣传海报，张贴在学校主要区域；（2）利用学校广播、电子屏幕等宣传媒介进行口头宣传；（3）开展班会宣传活动，向学生宣传活动目的和意义；（4）在学校内部网络平台发布活动通知，吸引更多学生参与。

3. 参赛阶段：（1）每个班级组成一个小组，进行小报的设计和制作；（2）小组成员可以自由选择角色，如编辑、记者、摄影师等；（3）每个小组要设置一个负责人，负责统筹协调和组织小组的工作；（4）小组成员要进行资料收集和研究，提供准确和有趣的内容；（5）小组成员要根据分工合作，进行内容的编辑和排版；（6）小组成员要注意稿件的质量和准确性，确保内容的真实性和可靠性；（7）每个小组要按照规定的时间进行小报的制作和交付。

4. 评选阶段：（1）设立评委团，由教师、消防员和学生代表组成；（2）评委团根据一定的标准评选出最佳小报；（3）评选标准包括：内容的完整性、准确性、鲜明性、可读性等；（4）评选结果公布，并在班级、学校内进行表彰和宣传。

四、活动预期效果：1. 学生提高了消防安全意识和火灾防护知识；2. 学生的观察、思考和写作能力得到了培养和提高；3. 学生的创新和创造力得到了发挥；4. 学生的团队合作和协作能力得到了锻炼和提高；5. 学校和社会对活动的关注和支持度得到提高；6. 提高了学校消防安全工作的质量和效果。

消防安全手抄报征集方案
活动目的：为了让我校学生掌握必要的消防知识和安全常识，培养良好的消防安全意识，特举行“科技、环保、健康”手抄报比赛。

活动时间：9月6日---9月16日
活动对象：3——8年级全体学生
活动内容：
1.比赛要求：
1)内容要求：选材要新颖、健康，应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映青少年思想的内容；
2)形式要求：手抄报统一为. 统一用A3白纸，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。

3)作品不能为印刷品。

2.参赛形式：
1)以班为单位，进行参赛。

（每班最少三份）
2)比赛分初赛、决赛两个阶段。

初赛由各年级组评定，评出优秀作品（每个年级组30份）参加决赛，决赛由评委团评定。

3.版面要求：
1）手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须用注明班级和编者等。

2）版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。

3）版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔）
4.评比规则：
1)只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。

2)评比标准：
①内容健康，积极向上，突出主题，弘扬消防安全主旋律。

②栏目丰富，有文采，内容流畅字迹工整。

③报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。

5.决赛奖项设立：
评一等奖20人、二等奖40人、三等奖60人，优胜奖若干。

获奖作品颁发奖状及奖品，所有获奖作品均在10月底展出。

宝安实验学校安全办
二〇一一年九月五日。

消防安全知识竞赛活动方案范本针对119消防宣传日___发电有限责任公司举行消防安全知识竞赛活动，旨在广泛宣传普及消防知识，提高全厂职工消防安全素质，减少火灾事故发生，推进消防工作社会化进程。

一、活动主题消除火灾隐患，构建和谐社会二、活动时间另行通知二、活动地点综合楼三楼礼堂三、参赛范围此次活动面向公司所有职能部门及外协单位，分为：发电部代表队、管理部室代表队、蓝巢检修代表队、设备部代表队、安全生产部代表队、兴海公司代表队、京能后勤___项目部代表队共七支代表队，每队三名队员至少一名女同志。

四、比赛形式采取现场竞赛的形式。

所有参赛人员自即日起通过公司内网进入消防安全知识竞赛复习题栏上，即可下载复习题。

比赛采用抢答赛形式，分为个人必答、___必答、抢答等。

个人必答题：每人答2题，每题___分。

___必答题：每组5题，每题___分。

抢答题：共设20题，每题___分，答对得___分，答错扣___分。

若抢答题答完后，仍有两队得分一致，则比赛加试题，每题___分，直至分出胜负为止。

现场观众参与题，答对有纪念品。

五、竞赛规则此次消防安全知识竞赛活动，遵循公开、公正、公平的原则。

六、奖励办法将邀请县公安消防大队领导与公司领导领导及外协单位领导参加，并共同现场公布此次活动的各奖项得主。

观众入场时发放号牌，现场进行抽奖活动，抽到的号牌与其对应及为中奖，将抽取___名幸运观众进行奖励。

本次活动设有：一等奖___名，颁发荣誉证书、奖励价值___元奖品；二等奖___名，颁发荣誉证书、奖励价值___元奖品；三等奖___名，颁发荣誉证书、奖励价值___元奖品；优秀奖___名，颁发荣誉证书、各奖励价值___元奖品；幸运奖___名，各奖励价值___元的奖品。

消防安全知识竞赛活动方案范本（二）标题：____年消防安全知识竞赛活动方案一、活动目的____年消防安全知识竞赛活动旨在提高公众消防安全意识，加强对火灾预防和应急处理的知识掌握，推动社会各界对消防安全的重视，培养社会消防安全的责任意识。

消防安全知识黑板报评比方案
一、活动目的
为全面加强消防知识的宣传普及工作，增强我校学生的消防安全意识，减少意外伤害尤其是火灾伤害的发生，。

因此，我校决定在全校范围内开展一次以“关注消防，珍爱生命”为主题的消防安全黑板报教育活动。

二、活动的时间、地点
时间：2017年11月11日—23日
地点：各班教室
三、活动内容
1、板报围绕“关注消防，珍爱生命”活动突出规定的主题，要求各班级板报主题鲜明，内容翔实丰富，板面整洁美观，布局合理精美。

2、按规定的时间完成主题板报。

四、评比：
1、评委由优秀团员代表组成。

2、计分时去掉最高分和最低分后取平均值。

3、评比时间安排在11月23日。

4、评比优秀板报第1、2、3名分别给予4分、3分、2分的加分奖励。

杨店初级中学
2017年11月10日。

消防安全知识竞赛方案（通用12篇）消防安全知识竞赛方案（通用12篇）为了确保工作或事情能高效地开展，就需要我们事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。

方案应该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的消防安全知识竞赛方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

消防安全知识竞赛方案篇1一、活动名称:第四届消防安全知识竞赛二、活动背景：随着生活水平的不断提高，人们的日常生活中充满着各种各样的消防安全隐患，但人们却对这些隐患视而不见，最终造成不可挽回的损失，酿成令人遗憾的悲剧。

为避免以上悲剧的发生，由电子工程学院发起，成都信息工程学院校团委主办，外国语学院，网络工程学院，控制学院，通信学院，数学学院，电子工程学院共同承办消防安全知识竞赛。

三、活动意义：我们举办此次消防安全知识竞赛，旨在加强大学生基本消防安全意识，提高自己在危急情况下的自救能力，同时也丰富大学生的课外生活，锻炼大学生的合作意识。

未雨绸缪，假如突发险情，能使同学们冷静分析，团结合作，成功脱险。

四、主办单位:成都信息工程学院校团委五、承办单位:网络工程学院生活纪检部电子工程学院分团委安全保卫部电子工程学院青年志愿者协会控制学院生活部通信学院生活部应用数学学院生活部外国语学院生活纪检部活动负责人：六、活动时间：20XX年11月1日初赛20XX年11月9日决赛七、活动地点：4213、4313初赛学术报告厅决赛八、参赛形式：1.在XXXXXX学院电子工程学院、控制工程学院、网络工程学院、通信工程学院、外国语学院、应用数学学院学生范围内报名，以三人组成的小组为基本单位，鼓励跨班级组队参赛，小组队名自定;2.初赛以笔试的形式进行，决赛以答题等多种形式进行;九、活动前期准备：1.10月25日由各学院负责部门分别出一块展板，以“消防安全知识竞赛”为主题进行绘制。

2.10月24日前，由电子工程学院负责打印报名表。

初中生消防宣传月绘画比赛组织方案一、活动背景及目的在初中阶段，学生正处于对事物认识和了解的重要时期。

为了提高初中生对消防知识的认知水平，增强其安全意识和自我保护能力，以及培养他们的艺术鉴赏能力，我们决定组织一场初中生消防宣传月绘画比赛。

通过绘画表达方式，让初中生深入了解火灾的危害性、预防火灾的基本知识和应急逃生常识等，并借此机会让他们发挥创造力，以艺术形式展示对消防安全的理解和感悟。

二、活动主题初中生消防宣传月绘画比赛三、活动时间与地点1. 活动时间：将于每年11月举办，持续一个月。

2. 活动地点：学校多功能教室或教学楼走廊设立展览区域。

四、参赛对象与规则1. 参赛对象：所有初中在校学生均可参加。

2. 组别设置：- 初一组- 初二组- 初三组3. 绘画要求：- 主题必须与消防安全相关，作品内容积极向上，不涉及暴力或不良内容。

- 作品形式不限，可以是彩铅、水粉、油画等各种绘画形式。

- 作品尺寸限制在A4纸大小以内。

4. 提交要求：- 每位参赛学生最多提交一幅作品。

- 参赛作品需附上个人信息，包括姓名、班级和联系方式，并在背面标注清楚。

5. 评选规则：- 由专业的评委团队进行评审，根据创意、表现力、技巧等因素进行综合评定。

- 按照初一组、初二组和初三组分别进行评选，每个组别设立前三名奖项，并颁发相应奖品和奖证。

五、活动流程1. 宣传阶段（提前一周）- 在学校公共区域张贴宣传海报，介绍比赛的目的、主题和要求，并列出报名时间与地点。

- 利用学校广播系统宣传活动信息，在班级会议上进行推广。

2. 征集参赛作品（一个月的活动周期内）- 学生自行完成并装裱好参赛作品，并将作品交至学校指定的提交地点。

- 学校明确截止时间，并提前安排老师进行作品初评。

3. 评选与展览（活动结束后一周）- 共设立初一组、初二组和初三组三个展区，展览期间进行公开评选。

- 参与评审的专业评委根据评审标准进行打分，最终确定获奖名单。

4. 颁奖仪式（展览结束后一周）- 在学校大礼堂或多功能教室举行颁奖仪式，向获奖学生颁发奖杯、证书和纪念品。

校园消防安全漫画和手工艺术作品大赛活动方案一、活动背景为深入推进消防安全宣传教育工作，提高学生消防安全意识和自防自救能力，特举办学生消防漫画和手工作品大赛。

通过此次活动，旨在引导学生关注消防安全，学习消防安全知识，掌握消防安全技能，共同营造安全、和谐的学习环境。

二、活动对象全校各年级学生。

三、活动时间4月2日—4月15日。

四、比赛内容消防漫画比赛：（1）作品主题：围绕消防安全展开，可以包括火灾的危害、防火安全知识、消防员的英勇事迹等内容；结合日常生活实际以及所思、所想，绘制一幅与消防紧密相关的场景或画面，并配以必要的说明文字，正面赞扬或反面鞭挞某种社会现象。

（2）创作要求：作品应具有创意和想象力，能够生动形象地表现消防主题；画面清晰，色彩鲜明，构图合理；尺寸适中，便于展示。

手工艺术作品比赛：（1）作品主题：以消防安全为主题，可以制作消防器材模型、消防安全宣传海报等手工作品。

（2）创作要求：作品应体现消防安全知识和自防自救技能；材料安全、环保，易于获取；工艺精细，结构稳固，具有一定的观赏性和实用性。

五、评选标准创意性：作品是否具有新颖、独特的创意和想象力。

表现力：作品是否能够生动形象地表现消防主题，传达消防安全知识。

工艺性：作品工艺是否精细，结构是否稳固，美观度如何。

实用性：手工作品是否具有实际应用价值。

六、评选流程学校将邀请专业美术老师和消防教育专家组成评审团，对参赛作品进行评选。

评选结果将在学校公众号公布，并颁发获奖证书。

七、奖项设置所有参赛作品按照3：5：2比例评出一、二、三等奖，优秀作品将推荐到市级进行比赛。

八、相关要求1、漫画必须为学生原创，严禁网上抄袭。

2、漫画纸张一律使用8K素描纸。

凡纸张大小不符合要求者，一律不予参评。

3、漫画后面用铅笔署明学生姓名、班级，以及辅导教师姓名和联系方式。

4、4月15日前，各班级要评选出3幅作品（消防漫画2件和手工作品1件或消防漫画1件和手工作品两件），以级部为单位交到安全办。