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人文社会科学类
2
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清 华 大 学 出 版 社
图 书 选 题 申 报 表
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图书借阅登记表图书借阅登记表:图书编号 | 图书名称 | 借阅日期 | 归还日期借阅人签字:图书管理员签字:为了培养学生良好的读书惯,营造良好的读书氛围,提高综合素质,我们建立了留香书屋,并制定了班级图书借阅制度:1.班级图书由班级同学捐赠,捐赠时请写明姓名,以便日后归还。
2.每位同学每次只允许借阅一本书,并在图书编号、书名、借阅人姓名和借阅时间上签字。
3.借阅图书必须经过班级图书管理员的允许和确认签字,归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。
4.借阅图书时应自觉排队,听从图书管理员的安排。
拥挤或大声喧哗者将取消本次借阅资格。
5.所借图书一般应在一周内归还,最长不可超过两周。
最短也不可在一周内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。
到期后需续借的,可进行续借登记。
6.借书时需认真检查图书是否破损,如发现破损应及时到管理员处登记。
7.设班级图书管理员8名,具体负责图书的管理、借阅等工作。
周三下午的班队活动可合理安排读书时间,周二中午为一、二大组的借书时间,周四中午为三、四大组的借书时间,课间为还书时间。
每天早上7:40到8:00为读书背诵时间,要认真读书,不准借阅及还书。
8.借阅者应爱护书,严禁图画、撕割、涂写或丢失。
如有污损、撕割、涂写或丢失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔偿。
(图书丢失有记录的借阅者赔偿,无记录的管理员赔偿)9.借阅者不得转借他人。
违者将受到严重警告并禁借两周。
有偷窃图书行为者,一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。
10.除老师允许的情况外,课堂上阅读所借图书被老师收缴,按原价赔偿并禁借两周。
11.阅读时要作摘记或写读后感。
班级将定期开展读书小博士的评比活动,以检查同学们的读书情况。
认真读书有所收获的同学将获得奖励。
优秀读后感将在班级展出,每篇奖励红旗一面。
班级图书管理员的职责:1.图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号,便于整理、分类和进行借阅记载。
清华大学出版社
图书列选登记表
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教材立体化建设
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如不能提供,请注明原因:
□能提供□不能提供,原因:
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□教师用书□教学素材□在线考试系统□例题库□习题素材/习题库□其他
后续有意向编写面向以下层次学校的同类教材:
□研究型大学□教学研究型大学□教学(应用)型大学□大专(高职高专)□中专(中职)相关联课程教材和专著编写计划
市场推广与图书销售
国内外同类图书信息(请按重要程度或普及程度排序):
书名作者作者单位出版社使用情况简介
推广与销售方面的建议:
其他需要说明的事项(包括出版要求,需编辑提供的服务……)
备注:1.此单经本社研究后,我们将与您进一步联系。
2.如纸不敷用,请另附纸。
作者签名:
年月日
**大学出版社地址:**大学东门外学研大厦A座517室(邮编:********)电话:********-3508 E-mail:********@。
图书借阅登记表图书借阅登记表图书编号。
图书名称。
借阅日期。
归还日期借阅人。
签字图书管理员。
签字说明:此表由借阅人填写,归还图书时由图书管理员在“图书管理员签字”一栏签字。
五(1)班班级图书借阅制度为了帮助学生养成良好的读书惯,营造良好的读书氛围,提高综合素质,我们建立了留香书屋,并对学生开放。
为了规范、有序地组织图书借阅工作,我们制定了如下班级图书借阅制度:1.班级图书由班级同学捐献,捐献时请写好姓名,以便日后归还。
2.每位同学每次只允许借阅一本书,借阅时需签好书名、借阅人姓名及借阅时间。
3.每次借书必须经过班级图书管理员允许,并确认签字后方可将书拿走,归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。
4.借阅图书时应自觉排队,听从图书管理员的安排;拥挤或大声喧哗者将取消本次借阅资格。
5.所借图书一般一周归还一次,最长不可超过两周归还,以便于其他同学借阅;最短也不可在一周内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。
到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
6.借书时,需认真检查图书有无破损情况,如发现破损应及时到管理员处登记。
7.设班级图书管理员8名,具体负责图书的管理、借阅等工作。
周三下午的班队活动可合理安排读书时间,周二中午为一、二大组的借书时间,周四中午为三、四大组的借书时间,课间为还书时间。
每天早上7:40到8:00为读书背诵时间,要认真读书,不许借阅及还书。
8.借阅者应爱护书,严禁图画、撕割,如有污损、涂写或丢失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。
(图书丢失有记录的借去者赔偿,无记录的管理员赔偿)9.借阅者不准将书本转借他人,违者严重警告并禁借两周。
有偷窃图书行为,一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。
10.课堂上阅读所借图书(老师允许的情况除外),被老师收缴,按原价赔偿并禁借两周。
11.阅读时要作摘记或写读后感,班级将定期开展读书小博士的评比活动,以检查同学们的读书情况。
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