二年级语文上册照样子写词语+仿写句子，强化训练01.仿写需注意1、内容要协调一致，前后呼应2、句式要统一句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。
3、修辞要相同修辞要相同。
是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。
4、字数要相等或大致相等02.仿写的方法1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
2、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。
从整体入手，仔细揣摩，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；并对例句中的“不同点”加以替换，直至完全符合结构相同、意思相近的要求。
03.练习一、照样子写词语。
例题：（茂盛）的树木( )的妈妈( )的家庭( )的伙伴( )的朋友( )的教室 ( )的操场( )的老师( )的马路( )的天气( )的天安门( )的风景( )的花园( )的广场( )的雪花( )的小狗( )的车辆( )的草坪( )的花坛二、照样子写句子。
A例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1、小红是我们的开心果。
______________________________。
2、美丽的慈溪是我的家乡。
______________________________。
3、我喜欢那条黑白点的小狗。
______________________________。
4、李宁是我最要好的朋友。
______________________________。
B例：小猴子听了吃起葡萄来。
小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。
1、我看书。
我( )地看书。
2、小红在教室里画画。
小红在教室里( )地画画。
3、妈妈在花园里浇花。
妈妈在花园里( )地浇花。
4、小马在草原上奔跑。
小马在草原上( )地奔跑。
考点一→ABB式词语:白花花、红彤彤、绿油油、金灿灿、气冲冲、黑乎乎、亮晶晶
考点二→描写春天的词语：春暖花开、柳绿花红、泉水叮咚、鸟语花香、春回大地、春光明媚
考点三→AABB式词语:平平安安、开开心心、红红火火、热热闹闹、高高兴兴、团团圆圆
考点四→ABAC式词语:又细又长、又大又圆、越飞越高、越来越大、飞来飞去、游来游去
考点五→ABAB式词语:打扫打扫、研究研究、学习学习、凉快凉快、鼓励鼓励、打听打听
考点六→AABC式词语：念念不忘、津津有味、头头是道、依依不舍、息息相关、欣欣向荣
考点七→ABB式词语：甜（津津）酸（溜溜）辣（乎乎）香（喷喷）油（腻腻）软（绵绵）脆（生生）硬（邦邦）黑（沉沉）白（花花）绿（油油）金（灿灿）黄（澄澄）红（彤彤）沉（甸甸）轻（飘飘）毛（茸茸）明（晃晃）
考点八→形容生气：愤怒、火冒三丈、怒气冲冲、暴跳如雷、七窍
生烟、怒发冲冠、怒不可遏
考点九→形容高兴：兴高采烈、欣喜若狂、欢呼雀跃、眉开眼笑、欢天喜地、心花怒放
考点十→形容难过：悲伤、痛哭流涕、泪流满面、泣不成声、伤心欲绝、悲痛欲绝
考点十一→含有梦的成语：白日做梦、恍然如梦、夜长梦多、黄粱美梦、南柯一梦、醉生梦死
考点十二→和笑有关的词语：微笑狂笑傻笑苦笑嘲笑笑眯眯笑呵呵笑嘻嘻笑哈哈眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑笑逐颜开哄堂大笑
考点十三→有关寓言故事的成语：亡羊补牢、揠苗助长、守株待兔、画蛇添足、郑人买履、叶公好龙、掩耳盗铃、囫囵吞枣、自相矛盾、狐假虎威、刻舟求剑、滥竽充数
考点十四：→神话故事：《女娲补天》、《盘古开天地》、《羿射九日》、《夸父逐日》、《女娲造人》等。
考点十五：→童话故事：《开满鲜花的小路》、《丑小鸭》、《笋芽儿》、《大象的耳朵》、《蜘蛛开店》、《青蛙卖泥塘》等。
小学语文二年级照样子写词语,写句子练习一、照样子写词语例题：（茂盛）的树木（）的妈妈（）的家庭（）的伙伴（）的朋友（）的教室（）的操场（）的老师（）的马路（）的天气（）的天安门（）的风景（）的花园（）的广场（）的雪花（）的小狗（）的车辆（）的草坪（）的花坛二、照样子写句子A例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1. 小红是我们的开心果。
2. 美丽的慈溪是我的家乡。
3. 我喜欢那条黑白点的小狗。
4. 李宁是我最要好的朋友。
B例：小猴子听了吃起葡萄来。
小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。
1. 我看书。
我（）地看书。
2. 小红在教室里画画。
小红在教室里（）地画画。
3. 妈妈在花园里浇花。
妈妈在花园里（）地浇花。
4. 小马在草原上奔跑。
小马在草原上（）地奔跑。
5. 小猴子望着架上的葡萄。
小猴子（）地望着架上的葡萄。
6. 小松鼠采了许多花。
小松鼠（）地采了许多花。
三、照样子仿写句子1. 圆圆非常后悔。
（）非常（）。
2. 到了学校,已经上课了。
（）,已经（）。
3. 全城到处是绿树,到处是高楼大厦。
（）到处是（）,到处是（）。
4. 我们爱北京,我们爱祖国的首都。
（）爱（）,（）爱（）。
5. 纤夫们一边收缰绳,一边向风娃娃表示感谢。
（）一边（）,一边（）。
6. 他急忙跑过去,对着帆船吹起来。
（）急忙（）。
例A：蒲公英在天空中飞舞。
蒲公英像降落伞在天空中飞舞。
1. 秋叶落下来。
2.天上的白云飘来飘去。
例B：他把禾苗一颗一颗往高处拔。
禾苗被他一颗一颗往高处拔。
1. 同学们把丁丁选出来做班长。
2. 小林还没有把垃圾倒掉。
例C：我不是不懂这道题怎么做。
我懂这道题怎么做。
1. 明天不是不下雨。
2. 小明不是不听话的孩子。
例D：那么多星星,你怎么数得清呢? 那么多星星,你是数不清的。
1. 少先队员怎么能不做作业呢？。
2. 小红生病了,怎么能参加运动会呢？。
例E：我喜欢唱歌。
花花喜欢唱歌。
我和花花都喜欢唱歌。
1．白云是白色的。
