《文明礼仪从我做起》主题班会
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文明礼仪伴我行主题班会教案(优秀10篇)在我们平凡的学生生涯里,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
主题班会需要准备哪些内容呢?以下是人见人爱的小编分享的10篇文明礼仪伴我行主题班会教案,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
活动过程:篇一一、活动导入主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
《文明礼仪伴我行》主题班会教案篇二活动意图:为了推进和提高幼儿文明礼仪素养,园内开展了各种礼仪活动。
每个班级都在用心的培养孩子的礼仪教育。
大班最近推出十字文明用语大比拼,请、谢谢、对不起、您好、再见。
为了让孩子更好地学好文明用语,我们用绘画和手工相结合的形式做成一面面礼仪彩旗,送给街上的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶,。
另外,我们还开展了礼仪画展,让礼仪之花遍地开。
活动目标:1、通过礼仪伴我行的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、幼儿学会使用十字文明用语请、谢谢、对不起、您好、再见,能用绘画手工的形式表现出来,发展幼儿的动手能力。
3、学习礼仪三字歌,能整齐流利的集体朗诵。
4、培养幼儿的尝试精神。
5、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动活动准备:1、各色彩纸背面是文明用语,正面是幼儿作画,用筷子做成彩旗。
2、各班学会礼仪三字歌。
3、注意出游安全。
活动过程:一、稳定幼儿情绪,做好准备工作。
上午8:45在幼儿园集合清点人数,9:00准时出发。
工作人员和老师做好安全工作。
二、带领幼儿排整齐队伍,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。
鼓励幼儿独立行走,不跑跳、不推挤、不掉队!三、活动安排1、每班幼儿人手一面彩旗,整齐排好队出发。
2、每班轮流朗诵礼仪三字歌。
《我会排队》《红绿灯》《行走》《环保小卫士》3、到指定地点,把礼仪彩旗送给路人。
文明礼貌伴我行主题班会(精选10篇)文明礼貌伴我行主题班会1一、活动目的:通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。
在日常生活中要注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的中学生,并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。
二、活动内容:班会内容分为三大块———“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”三、活动形式:讲故事、知识竞答、讨论交流等。
如教师还有图片或其他教具也可以提前准备。
五、活动过程:教师:华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的财富和骄傲。
因此,我们要学习一些礼仪,它有助于提升个人素质。
内强素质外塑形象,如果我们时时、处处都能以礼待人,那么就会使我们显得很有修养。
古人有这样的话:“修身齐家治国平天下。
”把修身放在首位。
教养体现细节,细节展示形象。
时至今日,我们在衡量一个人的气质、德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。
让我们共同参与——文明人从点滴做起。
引出班会主题:《文明礼貌伴我行》主题班会现在开始(一)寻找礼仪教师:校园是我们每一名学生生活的时间最久的地方,朝夕相处的老师、同学,朝夕相处的教室、黑板。
下面请同学们举出一些《校园不文明现象》学生回答可能是:随地吐痰、为了抢篮球场而打架、乱丢乱扔、随口脏话等不文明现象。
教师:⑴有什么坏处、害处?⑵怎样纠正,如果是你本人有这些行为,你怎么办?⑶校园内还有哪些不文明现象?我们该做到什么?点名学生回答。
教师:社会上有一些不文明的现象,在我们身上是本不应该发生的。
可有些同学仍然有这些不文明的行为,有时还做出了特别不利于自己又损害学校名誉的事情,请同学们举出社会上一些不文明的事例。
(点名)学生回答:有可能是(赌博、吸烟、喝酒)教师:同学们,我们是未成年人,是祖国的未来,吸烟、喝酒、赌博特别有害于我们的身体发育和健康,而且还会影响我们的人生观、世界观的正确形成,阻碍我们以后的发展……因此,我希望同学们通过今天这堂班会课,再一次认识吸烟、喝酒、赌博等不良习气的危害性,拒绝不良习惯,养成文明习惯,为构建和谐校园做出自己应有的努力。
《文明礼仪伴我行》主题班会活动教案《文明礼仪伴我行》主题班会活动教案礼仪是在交往中体现出来的人们之间互相尊重的意愿,就是与人交往的程序、方式以及实施交往行为时的外在表象方面的规范,包括语言、仪容、仪态、风度等等。
下面是店铺精心为大家整理的关于《文明礼仪伴我行》主题班会教案,希望对大家有帮助,更多内容请关注应届毕业生网!活动目的:1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动准备:1、开班会前,做好前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。
2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。
3、环境布置(黑板、场地等)。
4、组织学生准备有关节目。
活动过程:一、活动导入(班主任)中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始(一)、家庭文明礼仪。
张:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。
作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请听历史故事:《孔融让梨》( 刘宇佳)、《黄香诚心敬父母》( 刘新培 )。
孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。
4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。
一日,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子说:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。
文明礼仪从我做起主题班会教案一、活动背景:讲文明、懂礼貌、重礼仪是学生健康成长的需要,是个人内在修养的表现,也是将来走向社会人际交往的必备素质。
结合本班学生的行为规范,养成教育等实际情况。
创建活动旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,学礼仪、明礼仪、做文明的我。
通过《文明礼仪之歌》启发同学们从今天做起、从小事做起、从我做起,养成文明礼仪好习惯,打造文明公民的良好形象,增强社会责任感。
二、活动目标:认知目标:让学生知道文明、礼仪方面的相关知识。
考查学生对礼仪知识的掌握情况。
情感目标:主动、愿意学习礼仪方面的相关知识,从而做一个讲文明、懂礼貌好学生。
行为目标:培养学生养成良好的文明行为习惯。
三、活动准备:诗歌、多媒体课件。
四、活动过程:(一)、师生互动,导入主题:1、同学们,在上课之前我想与大家探讨几个问题:师:上课铃声响后,教师走进教室,一声“上课”,此时班长该怎么办?其他同学又该怎么办呢?生答:师小结:同学们回答不错!刚才同学们说的“起立”“教师好”以及教师说的“请坐下”等等,都是我们平时在课堂上用的礼貌用语。
今天,教师与同学们们就一起来开展以“文明礼仪,从我做起”为主题的班会活动。
(二)、课件展示主题:文明礼仪从我做起(三)、听歌《对不起---没关系》:师:同学们,我们的祖国自古以来就是礼仪之邦,古人说:不学礼无以立,鉴于此,我们学校开展了语言礼仪、学校生活礼仪、课堂礼仪、朋友交往礼仪、问候礼仪、校园交往礼仪等一系列的文明礼仪教育活动。
那么现在我们是中专生,我们要讲文明、知礼仪,做一个文明的好学生。
听歌《对不起---没关系》师小结:同学们,在学习生活中,当我们不小心碰到了他人,应马上说声“对不起”,当别人说了对不起,你应该礼貌的说声“没关系”(四)、下面由大家一起朗诵《文明礼仪之歌》!文明礼仪之歌文明礼貌要牢记,讲究卫生勤洗手。
尊老爱幼乐助残,不挑吃穿爱粮食。
《⽂明礼仪伴我⾏》主题班会《⽂明礼仪伴我⾏》主题班会合集15篇 在年少学习的⽇⼦⾥,⼤家总免不了参加⼀些主题班会吧?主题班会对于促进学⽣的成长和树⽴⼈⽣观都起着⾮常重要的作⽤。
你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?下⾯是⼩编收集整理的《⽂明礼仪伴我⾏》主题班会,欢迎⼤家分享。
《⽂明礼仪伴我⾏》主题班会1 活动⽬的: 1、使学⽣懂得我们中华民族是世界⽂明的“礼仪之邦”,讲⽂明礼貌是中华民族的优良传统,是做⼈的美德,更是⼀个现代⽂明⼈必须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使学⽣继承优良传统美德,从⼩养成良好的⾏为习惯。
3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中,让学⽣受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于⼩学⽣成长的重要性。
活动准备:摆放桌椅活动过程:⼀、活动导⼊ 主持⼈:中国⾃古以来就是利益之邦,⽂明礼貌是中华民族的优良传统,作为新⼀代的少年⼉童,我们更不能忘记传统,应该⼒争做⼀个讲⽂明、懂礼貌的好学⽣,让⽂明礼仪之花常开⼼中,把⽂明之美到处传播!现在我宣布:“⽂明礼仪伴我⾏”主题班会现在开始。
⼆、活动开始(⼀)家庭⽂明礼仪 主持⼈:中国是⼀个有着⼏千年⽂明历史的古国,⽂化源远流长。
作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事⾄今仍深深的教育着我们,下⾯请观看历史故事:“孔融让梨” “黄⾹诚⼼敬⽗母”(12分钟) 放录⾳ 主持⼈:看到这两个⼩故事,同学们觉得在⽣活中我们应该怎么对待我们的⽗母和兄弟姐妹? 学⽣⾃由发⾔ 主持⼈:现在我们都是独⽣⼦⼥,没有兄弟姐妹,那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧! (⼆)校园⽂明礼仪 中国古代的礼仪规范不断发展改⾰形成了我们的现代⽂明礼仪,在校园这个既庄严⼜活泼、既紧张⼜⽂明的环境中,我们不仅要学好⽂化知识,还要⾃觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做⼀个⽂明少年。
你知道有那些⽂明礼貌⽤语吗? 知识抢答:答对的会有⼩⼩的奖励! 看来我们的同学在学校和⽼师的教育和帮助下,学会了许多的⽂明⽤语,你们真棒! 主持⼈:你知道校园礼仪都有什么吗? 学⽣⾃由发⾔ 主持⼈:规范的校园礼仪是怎样的呢?下⾯就请欣赏表(演的⼏种最基本的礼仪形式。
文明礼仪伴我行主题班会教案文明礼仪伴我行主题班会教案在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。
那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的文明礼仪伴我行主题班会教案(通用5篇),希望对大家有所帮助。
文明礼仪伴我行主题班会教案1班会目的:1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。
2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
3、使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。
班会准备:1、分组排练童谣、小品、相声、三句半2、搜集关于文明礼貌的知识和童谣。
班会过程:一:播放音乐,引入班会(播《咱们从小讲礼貌》歌曲,在歌曲中主持人上场)主持甲:各位老师主持乙:各位同学主持合:下午好!主持甲:欢迎参加五年级文明礼仪伴我行主题班会。
主持乙:下面让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。
主持甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持乙:一个灿烂的日子,撒满大地。
主持甲:春风吹,阳光照,语言美,行为美,主持乙:尊师长,爱同学。
主持合:让我们从小讲文明,讲礼貌,五年五班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》主持甲:有礼貌的孩子人人爱,懂礼貌的孩子人人夸。
下面请欣赏各小组带来的童谣《懂礼貌的孩子人人夸》(全班表演)小组1、我有一张—————甜嘴巴小娃娃,甜嘴巴,喊妈妈,喊爸爸,喊得奶奶笑哈哈。
小组2、我在车上给老奶奶———————让座大汽车呀,刚停下,一位奶奶上车啦。
老奶奶,年纪大,我把座位让给她。
老奶奶,把我夸,你真是个好娃娃。
小组3:同学摔倒——我来拉。
天上下雨,地上滑。
弟弟摔倒,我来垃。
替他拿书包,把他送回家。
主持乙:听着这美丽的童谣,我们仿佛回到了从前。
是啊,讲礼貌的孩子,多么可爱!三、文明礼仪模特队。
主持乙:为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解,下面请欣赏模特队带来的精彩表演。
(一)“举止美小队”队员上场,小队长举牌。
《文明礼仪,从我做起》主题班会教案活动目标:1、让队员懂得文明礼仪的内容和意义。
2、培养举止文明,谈吐优雅的习惯。
3、学会与人友好相处,彬彬有礼的良好作风。
活动准备:学生准备:举止美小队,语言美小队,心灵美小队,头饰活动过程:合:敬爱的老师、亲爱的同学们大家好!主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持人乙:一个灿烂的日子,撒满大地。
主持人甲:春风吹,阳光照,语言美,行为美。
主持人乙:尊师长,爱同学。
合:让我们从小讲文明,讲礼貌,六、四班《文明礼仪从我做起班会》现在开始。
主持人甲:讲文明,懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质,作为小学生,理应从小养成举止文明,谈吐优雅、品德高尚,讲究公德、遵守秩序的良好习惯。
主持人乙:为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解,请各小组分别展示各自的礼仪风采。
(一)语言美小队上场小队长:常言说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,语言美能体现一个人的文明素质和修养,我们是语言美礼仪队,请看我们的风采展示。
(1)找朋友(2)情景剧:两个同学不小心撞到一起,说礼貌用语:“对不起、谢谢、没关系、再见。
”(3)儿歌:学礼仪并不难,文明礼貌是关键,见了同学问声早,见了长辈说声好,早早早、好好好,每天这样懂礼貌,保你生活乐滔滔,我们的生活最需要。
(4)相声《讲礼貌》(5)歌曲《咱们从小讲礼貌》(二)举止美小队上场小队长:我们是举止美小队,我提一个问题,举止美的具体要求有哪些?队员回答:站如松,坐如钟,行如风。
请一同学示范,另一名同学解说,站如松,坐如钟,行如风的具体要求。
(1)站如松:头正,颈直,挺胸,收腹,立腰,整个身体有向上提的感觉;(2)坐如钟:端正地坐在座位上,上身自然挺直,头平正,双腿自然弯曲,双手自然放在桌面上或膝盖上。
(3)行如风:头抬起,腰要挺,背要直,腰要立,轻而稳。
小队长:好,下面就让我们展示,站如松,坐如钟,行如风下一个节目请欣赏拉丁舞小队长总结:举止美不仅能给人们留下美好的印象,还能使自己的身体健康成长,请同学们在日常生活学习中一定要注意举止美。
第1篇一、班会主题:弘扬文明礼仪,共建和谐校园二、班会时间:2022年9月20日三、班会地点:学校多功能厅四、班会主持人:班主任五、班会参加人员:全体同学六、班会流程:1. 班主任致辞2. 观看文明礼仪视频3. 同学们分享文明礼仪心得4. 班主任总结发言5. 互动环节:文明礼仪知识竞赛6. 合影留念七、班会记录:(一)班主任致辞班主任:大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了弘扬文明礼仪,共建和谐校园。
文明礼仪是我们中华民族的传统美德,是我们日常生活中不可或缺的一部分。
作为一名中学生,我们要时刻牢记文明礼仪的重要性,从自身做起,从小事做起,共同营造一个文明、和谐的校园环境。
(二)观看文明礼仪视频同学们,接下来让我们观看一段关于文明礼仪的视频。
请大家认真观看,并思考自己在日常生活中是否做到了文明礼仪。
(三)同学们分享文明礼仪心得同学A:我通过观看视频,认识到文明礼仪的重要性。
在校园里,我们要尊敬师长,团结同学,不喧哗,不吵闹,共同维护良好的学习氛围。
同学B:我认为文明礼仪体现在生活的方方面面。
比如,在公共场合,我们要遵守秩序,不插队,不拥挤,共同营造一个和谐的社会环境。
同学C:我觉得文明礼仪要从自己做起。
我们要养成良好的生活习惯,比如不乱扔垃圾,不随地吐痰,不损坏公共设施等。
(四)班主任总结发言班主任:同学们,刚才大家分享了关于文明礼仪的心得,大家都认识到了文明礼仪的重要性。
下面我给大家总结几点:1. 要尊敬师长,团结同学,共同营造一个和谐的学习氛围;2. 要遵守纪律,不迟到、不早退,认真完成作业;3. 要爱护公共设施,不乱扔垃圾,不随地吐痰;4. 要注重个人修养,养成良好的生活习惯。
同学们,让我们携手共建文明校园,为我们的成长创造一个良好的环境。
(五)互动环节:文明礼仪知识竞赛班主任:为了检验大家对文明礼仪知识的掌握程度,接下来我们进行一个文明礼仪知识竞赛。
请大家积极参与,为自己所在的组争取荣誉。
文明礼仪主题班会教案文明礼仪主题班会教案(精选18篇)在年少学习的日子里,大家都经常接触主题班会吧?主题班会形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐。
相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容,以下是小编整理的文明礼仪主题班会教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
文明礼仪主题班会教案篇1活动时间:4.月7日活动地点:教室活动主题:文明礼仪伴我行活动目的:1、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
2、让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动过程:一、活动导入班主任:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始介绍文明礼仪知识:1、交往礼仪(1)不要言而无信(2)不要恶语伤人(3)及时沟通,消除彼此矛盾。
(4)不要随便发怒。
(5)不要叫人外号。
2、交谈礼仪介绍交谈惯用语3、文明礼仪我们要规范自己的言行,更加注重文明礼仪。
我们的文明礼仪从校园做起,校园文明礼仪从我做起。
校园文明礼仪是要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪,有利提高自身的修养,改善人际关系,净化校园风气。
三、交流感受和想法。
活动总结希望同学们能做一个讲文明,讲礼貌的中学生,让文明礼貌之花在我们班级长盛不衰。
文明礼仪主题班会教案篇2一、活动目的:通过本次德育活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性。
在日常生活中正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高本身的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的中学生。
二、活动准备:1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。
2、根据班会内容确定班会骨干同学。
《文明礼仪伴我行》主题班会教案(优秀9篇)文明礼仪伴我行教案篇一一、活动目的:通过本次德育活动课,使学生对文明礼仪有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。
培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼仪”的好学生。
二、活动准备:1收集礼貌用语和典型事例。
2排练相声、小品、文明礼貌儿歌、歌曲、朗诵等节目。
三、活动过程:(1)开场白:(主持人:杨慧姚承凯)女:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
男:一个灿烂的日子,撒满大地。
女:春风吹,阳光照,语言美,行为美。
男:尊师长,爱同学。
合:让我们从小讲文明,讲礼貌,二(7)班文明礼仪伴我行主题班会现在开始。
(2)主持人:一个友好的眼神,一个舒心的微笑,一个得体的举止,我们并没有因此而失去什么,却在内心洋溢起一种美的`享受。
正如儿歌中所唱的那样。
儿歌“找朋友”(3)在待人接物中注意遵循礼仪,会使我们变得优雅可亲,会使人留下美好的印象,更容易被人接纳,也有利于办成事情。
正所谓“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,请欣赏相声“讲礼貌”(4)主持人:如果我们不讲礼仪,就可能伤害别人,也使自己难堪,甚至无法适应现代社会。
不相信,大家瞧。
表演问路等两个小品(5)歌曲“世界需要热心肠”(6)主持人:我们对人有礼貌,主要表现在语言、态度和行为等方面。
语言文明,态度亲和,举止端庄是与人友好交往必备的素质,请欣赏小品“微笑的魅力”(7)主持人:我是中国少年报的记者,听说天宝小学六乙班正在开有关文明礼仪的主题班会,让我们去采访一下。
问:请问这位服务小姐,明明是那顾客土,你为什么不直说呢?他那么粗鲁地叫你,你为什么不还以一点颜色?答:正因为他粗鲁,所以要用婉转的方法对待。
正因为道理一说就明白,所以用不着大声!问:参加升国旗仪式应注意什么?答:衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼,唱国歌严肃,准确,声音宏亮。
活动准备:篇二1、各色彩纸背面是文明用语,正面是幼儿作画,用筷子做成彩旗。
六年级“文明礼仪从我做起”主题班会教案活动目标:1、经过文明礼仪班会课,提高学生对文明礼仪的认识,体味文明的重要性。
2、培养学生从如今做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。
3、人人争做说文明,说礼貌的好学生。
活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。
活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的适应。
活动预备:1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3排练有关说文明、说礼貌方面的节目。
活动形式:班会形式活动内容:小品表演、读儿歌、说故事、歌曲等。
活动过程:主持人(合):为了让每一具学生成为知书达礼的好青年,让“文明之花”开在我们的校园。
老师们,同学们,大伙儿好!一年级“争做文明礼仪小学生”主题班会如今开始。
主持人甲:我们是祖国的小雏鹰,主持人乙:文明之花在心中开放。
主持人甲:我们是21世纪的主人,主持人乙:我们要做21世纪文明的人。
主持人甲:做文明的人要有良好的行为,主持人乙:做文明的人要有良好的适应。
主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,主持人乙:做到这些,养成教育是关键。
下面先请大伙儿观赏小品“一张废纸”。
(第一小组学生表演,革除乱扔垃圾的陋习)主持人甲:那个小品故事就发生在我们周围,希翼同学们在笑过未来,能用实际行动给“文明”一具完美的答案。
主持人乙:说文明是我们随时随地能够做的,同学们,请看相声“卫生小标兵”。
(第二小组学生表演,革除随地吐痰的陋习)主持人乙:感谢同学们的表演,不管在家里依然在学校,我们都应该象他们一样说文明,知道礼貌。
主持人甲:朝霞托着红日,缓缓从东方升起。
主持人乙:一具光辉灿烂的日照洒满大地。
下面请同学们观赏第四小队表演的故事:“友好相处”(与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐,互相关怀,互恩爱护,互相帮助,别为小事斤斤计较,更别能动手打人,骂人,别说粗话,脏话,待人礼貌、和蔼。
)主持人甲:友爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,别但要做个爱学习、说卫生、守纪律的好学生,还要做个说文明、知道礼貌的文明学生。
文明礼仪伴我行主题班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________文明礼仪伴我行主题班会4篇文明礼仪伴我行主题班会第1篇活动目的:1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动准备:1、开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。
2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。
3、环境布置(黑板、场地等)。
4、组织学生准备有关节目。
活动过程:一、活动导入主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始(一)、家庭文明礼仪。
主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。
作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录像)(放完录像)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。
主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的`小品,我想大家一定会有不同的看法。
下面请欣赏由高亭等表演的小品:《快乐的小伙伴》(表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。
文明礼仪主题班会活动(精选7篇)文明礼仪主题班会活动篇1文明礼貌主题班会为营造积极向上、文明礼貌、舒适优雅的校园文化环境,级旅游管理专业3班班委会组织“文明礼貌、从我做起”主题班会于9月25日在文贤201教室举行。
此次班会受到本班辅导老师张新华老师及全班同学的高度重视,活动以主持人真实而感人的致词开始,点明班会“文明礼仪”的主题。
此次班会从什么是礼仪讲起,充分展现中华民族的传统礼仪。
并且在活动中联系生活,讲述校园文明礼仪与校园安全的重要性。
实际活动中同学们通过讲述身边同学的故事,指出校园里不和谐现象的形式,无形中对同学们自身行为进行约束,以共同携手,提高自己文明行为,创建和谐校园。
活动中通过主持人生动有趣的主持,播放文明礼貌相关PPT,以加深大家对文明的深刻认识,并结合趣味问答让同学们发表自己独到的见解,活动过程中气氛活跃,掌声不断,暖意融融,每个同学都积极踊跃的参与进来,充分表现了活动中“文明礼貌,携手同行”的主题思想。
达到了活动要增强学生文明礼仪素质的预期目的。
文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。
只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!通过本次活动的开展,同学们对自己平时的言行有了一个更好的审视,也将会以更为严格的标准来要求自己。
文明礼仪主题班会活动篇2活动目的:1、通过班会活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
主题班会教案
内 容:《文明礼仪 从我做起》
一、活动背景:
讲文明、懂礼貌、重礼仪是学生健康成长的需要,是个人内在修
养的表现,也是将来走向社会人际交往的必备素质。结合本班学生的
行为规范,养成教育等实际情况。创建活动旨在针对学生的特点采用
生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,学礼仪、明
礼仪、做文明的我。通过《文明礼仪之歌》启发同学们从今天做起、
从小事做起、从我做起,养成文明礼仪好习惯,打造文明公民的良好
形象,增强社会责任感。
二、活动目标:
认知目标:
让学生知道文明、礼仪方面的相关知识。考查学生对礼仪知识的
掌握情况。
情感目标:
主动、愿意学习礼仪方面的相关知识,从而做一个讲文明、懂礼
貌好学生。
行为目标:
培养学生养成良好的文明行为习惯。
三、活动准备:
诗歌、多媒体课件。
四、活动过程:
(一)、师生互动,导入主题:
1、同学们,在上课之前我想与大家探讨几个问题:
师:上课铃声响后,老师走进教室,一声“上课”,此时班长该
怎么办?其他同学又该怎么办呢?
生答:
师小结:同学们回答不错!刚才同学们说的“起立”“老师好”
以及老师说的“请坐下”等等,都是我们平时在课堂上用的礼貌用语。
今天,老师与同学们们就一起来开展以“文明礼仪,从我做起”为主
题的班会活动。
(二)、课件展示主题:文明礼仪 从我做起
(三)、听歌《对不起---没关系》:
师:同学们,我们的祖国自古以来就是礼仪之邦,古人说:不学
礼无以立,鉴于此,我们学校开展了语言礼仪、学校生活礼仪、课堂
礼仪、朋友交往礼仪、问候礼仪、校园交往礼仪等一系列的文明礼仪
教育活动。那么现在我们是中专生,我们要讲文明、知礼仪,做一个
文明的好学生。听歌《对不起---没关系》
师小结:同学们,在学习生活中,当我们不小心碰到了他人,应
马上说声“对不起”,当别人说了对不起,你应该礼貌的说声“没关
系”
(四)、下面由大家一起朗诵《文明礼仪之歌》!
文明礼仪之歌
文明礼貌要牢记,讲究卫生勤洗手。
尊老爱幼乐助残,不挑吃穿爱粮食。
敲门问好再进屋,别人东西咱不留。
自己事情自己做,保护环境不折花,
爱护公物不乱丢,不说谎话要诚实,
树立新风我做到。
师:通过了大家的朗读,知道我们要讲卫生、要尊老爱幼......那
同学们,今后你要做一个怎样的学生呢?
生答:如:做一个尊老爱幼的、爱护环境、诚实守信.....
(五)、课堂知识抢答赛:
1、课堂上想上厕所怎么办?
2、老师向我们提问时,我们该怎么做?
3、同学起来回答问题或读书时,我们要不要讲话?为什么?
4、如果有同学回答问题错了,我们要不要笑他,为什么?
5、今天上课我忘了带学习用具,我就到同学那里去抢,对不对,
为什么,该怎么做?
师小结:(无论是哪位老师上课,我们都应养成良好的课堂习惯)
(六)、那就让我们一起来读文明礼仪之歌。
《文明礼仪之歌》
中专生 要做到 孝父母 尊教导
会使用 文明语 遇外宾 要知礼
帮残疾 乐助人 不打架 不骂人
要诚实 不说谎 损公物 要赔偿
捡东西 要上交 借东西 要归还
不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电
爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好
不旷课 不迟到 对老师 有礼貌
好习惯 要养成 人人夸 我顶呱呱
(七)、课堂总结:
同学们,很高兴和大家度过了一节愉快的主题班会课。今天,我
们在这节班会课上,我们更加明白了文明礼仪的相关知识,老师希望
今后同学们要讲文明、知礼仪,从小事做起,从我做起,做一个讲文
明懂礼貌的中职生。