云南大学全日制资产评估硕士专业学位培养方案

云南大学研究生学籍管理规定第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序，加强研究生学籍管理，保证研究生的培养质量，促进研究生德、智、体、美全面发展，根据教育部颁发的《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际情况，特制订本规定。

第二条本规定适用于我校按照国家招生政策和规定录取的硕士研究生（含硕士专业学位研究生）和博士研究生。

第三条我校研究生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，拥有健康体魄。

第二章入学与注册第四条经我校录取的研究生新生，必须持录取通知书与本人有效身份证件，在学校规定的时间内报到入学。

因故不能按时入学者，应当提前向研究生院请假。

请假时间不得超过两周，未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

第五条新生入学后三个月内，由所在培养单位、校医院按照招生有关规定分别对新生进行政治、思想品德复查和健康复查。

经复查合格，且按规定缴纳学费者，准予注册，正式取得云南大学研究生学籍。

经复查不符合招生条件者，由所在培养单位或校医院提出处理意见，报研究生院汇总后，由学校研究生招生工作领导小组区分情况予以处理。

凡属弄虚作假、徇私舞弊被录取者，不论何时发现，一经查实，取消其入学资格或取消其学籍，并按学校规定期限离校，档案、户口退回其家庭户籍所在地。

情节恶劣的，报请有关部门查究。

第六条新生在健康复查中，发现患有疾病，经校医院（或学校指定的二级甲等以上医院）诊断证明，不宜在校学习，且在短期内能治愈的；或因特殊原因不能入学的，可申请保留入学资格一年。

云南师范大学民俗学专业硕士培养方案
一、培养目标及学习年限:
本专业旨在培养坚持马克思主义理论，坚持德智体全而发展的从事民俗学研究、教学与实际应用的高级专门入才。

要求学生具有扎实和系统的民俗学基本知识。

旨在相关学科的知识，接受系统的民俗学方法的基本训练;对现实的民俗及其相关的经济社会问题进行理论分析。

掌握一门外语；学制两年，在职不脱产研究生为三年。

至少修满30个学分。

二、研究方向:
民俗学理论与方法，中国民俗学，当代民俗学问题探讨，人文艺术，族群与民俗文化、都市民俗。

三、课程设置
公共必修课：马克思主义匡论。

基础理论课:文化人类学理论。

专业课：中国民族学核论、民俗学理论与力法、人类学专题研究、中国人类学史。

选修课：人类学研究法、中国民俗学、视觉人类学、语言人类学、都市人类学、医学人类学、体育人类学、行动研究、社会评估、比较社会学、人类学综合课。

四、培养必修环节要求
按学位与研究生教自工作于册多的规定执行。

五、学位论文要求
按学位与研究生教自工作于册多的规定执行。

目　录2013年云南大学436资产评估专业基础[专业硕士]考研真题2013年云南大学436资产评估专业基础[专业硕士]考研真题及详解2012年云南大学436资产评估专业基础[专业硕士]考研真题2012年云南大学436资产评估专业基础[专业硕士]考研真题及详解2011年云南大学436资产评估专业基础[专业硕士]考研真题2011年云南大学436资产评估专业基础[专业硕士]考研真题及详解2013年云南大学436资产评估专业基础[专业硕士]考研真题考试科目名称：资产评估专业基础考试科目代码：436―、判断题（共10题，每题3分，共30分）1．政府发布的经济信息也是一种经济资源，具有为企业带来经济利益的潜能，因而也是资产评估的对象。

2．根据国际评估准则中的定义，固定资产包括有形和无形两类。

其中，无形固定资产又包括长期投资、长期应收账款、结转的费用、商誉、商标、专利以及类似资产。

3．对于一项科学技术进步较快的资产，釆用物价指数法往往会比釆用重置核算法估算的重置成本高。

4．按《国有资产评估管理若干问题的规定》，需要对国有上市公司的股权转让进行评估。

5．运用收益现值法评估机器设备的前提条件是，被评估机器设备具有独立的、能连续用货币计量的可预期收益，所以单件设备比较适合使用这种方法。

6．为保证日后的核对与检查，一般来说，资产评估的工作底稿应该尽量详细。

7．在我国，土地价格一般指的是国有土地使用权的价格。

8．考虑无形资产的共益性，就要求在资产评估时考虑机会成本的补偿问题。

9．国债由于政府的信用担保，所以不存在任何风险。

10．由于优先股在分配公司盈利、剩余财产权等方面有优先权，所以一般来说，其收益要高于普通股。

二、名词解释（共4题，每题7分，共28分）1．资产2．市场法3．债券4．资产评估准则三、简答题（共5题，每題12分,共60分）1．简述资产评估的目的。

2．简述资产评估中确认评估对象的标准。

3．资产评估受托方应进行哪些准备工作?4．资源资产评估特点有哪些？5．简述长期投资的风险。

全日制翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案在遵循翻译学专业研究生教育一般规律的基础上，根据专业学位教育的特点，借鉴、吸收国外高层次翻译专门人才培养的有益经验，紧密结合我国国情，特别是结合我国翻译实践领域的实际情况，积极探索具有我国特色的翻译硕士专业学位研究生教育制度。

一、培养目标培养德、智、体全面发展，符合提升国际竞争力需要及满足国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业性口笔译人才。

二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。

三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。

四、培养方式（一）实行学分制。

学生必须通过规定课程的考试，成绩合格方能取得该门课程的学分；修满规定的学分方能撰写学位论文；学位论文经答辩通过方可申请翻译硕士专业学位。

（二）采用研讨式、口译现场模拟式教学。

口译课程教学要运用卫星电视、同声传译实验室和多媒体教室等现代化的电子信息技术和设施、设备开展，要聘请有实践经验的高级译员为学生上课或开设讲座。

笔译课程可采用项目翻译的方式授课，即教学单位承接各类文本的翻译任务，学生课后翻译，教师课堂讲评，加强翻译技能的训练。

（三）重视实践环节。

强调翻译实践能力的培养和翻译案例的分析，翻译实践须贯穿教学全过程。

要求学生至少有10万～15万字的笔译实践或累计不少于400小时的口译实践。

（四）成立导师组，发挥集体培养的作用。

导师组应以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并吸收外事与企事业部门具有高级专业技术职称（务）的翻译人员参加；可以实行双导师制，即学校教师与有实际工作经验和研究水平的资深译员或编审共同指导。

五、课程设置翻译硕士专业学位课程包括必修课与选修课，总学分不低于38学分（含实习）。

（一）必修课1、公共必修课（1）政治理论（3学分）（2）中国语言文化（3学分）2、专业必修课（1）翻译概论（2学分）（2）基础口译（2学分）（3）基础笔译（2学分）3、方向必修课（1）口译方向：交替传译（6学分）同声传译（6学分）（2）笔译方向：文学翻译（4学分）非文学翻译（4学分）（二）选修课（各培养单位可根据自己的培养目标与师资特色确定选修课，其中“第二外国语”为限定选修课）1、第二外国语（2学分）2、中外翻译简史（2学分）3、翻译批评与赏析（2学分）4、跨文化交际（2学分）5、中外语言比较（2学分）6、文体概论（2学分）7、国际政治与经济（2学分）8、模拟会议传译（2学分）9、专题口译（2学分）10、视译（2学分）11、商务口译（2学分）12、法庭口译（2学分）13、外交口译（2学分）14、经贸翻译（2学分）15、法律翻译（2学分）16、科技翻译（2学分）17、传媒翻译（2学分）18、计算机辅助翻译（2学分）19、中国典籍外译（2学分）20、笔译工作坊（2学分）21、口译工作坊（2学分）（三）实习（4～6学分）专业学位研究生的实习，可采用在（顶）岗工作或实习在内的多种方式进行。

Within the enterprise, there is only cost.简单易用轻享办公（WORD文档/A4打印/可编辑/页眉可删）云南大学本科人才培养方案信息化与管理：主要为提高各领域信息化管理人员的信息化管理水平，通过系统的学习和实践，使学员具备扎实的信息化管理与计算机应用理论基础和较强的信息化规划建设、系统评估和组织管理软件工程项目的能力，为各行业信息化发展的需要打造高层次、实用型、复合型的高端人才。

招生对象：具有学士学位或具有国民教育序列大学本科及以上学历的在职从事管理方面的工作人员和应届本科毕业生，原所学专业和年龄不限。

云南大学软件学院软件工程硕士金融信息工程方向培养方案主要培养在金融保险机构、政府及企事业单位从事金融信息技术工作，能熟练运用信息技术，解决政府与企业的金融信息管理问题及金融保险业经营管理问题，具有高尚的敬业精神和职业操守，能胜任政府、企业金融信息系统分析、设计和管理与决策的高层次、复合型人才。

招生对象：银行里中高层管理人员。

金融机构管理人员。

政府部门管理人员。

会计信息化及管理方向培养方案主要培养全面掌握会计信息化及其管理的理论、方法、内容和主要工作模式，熟悉会计信息化发展的最新动态和前沿问题，具备较强的综合应用信息技术与方法发现和解决会计信息化实际问题的能力，既懂现代会计与财务，又懂计算机软件开发与应用的高层次、复合型人才。

招生对象：1、企业财务总监、会计管理人员；2、银行系统管理人员；3、财政局、国税局、地税局人员及负责管理财务的公务员和事业单位管理人员。

培养计划：财政税务信息化方向培养方案为中国未来的学者、经济政策制定者、企业管理者提供一个事业成功的跳板。

财政税务专业方向培养目标是通过灵活多样的课程设置，使学生具备良好的思想品德和坚实的专业理论基础，掌握先进的分析手段及实际操作技能,具有国际化的视野和较强的中英文沟通能力。

招生对象：1、财政局、国税局、地税局工作人员、公务员、其它管理人员教育现代化管理方向培养方案旨在培养具有教育创新精神的教育经济管理和教育行政管理的高级人才，使其具备扎实的教育管理理论-功底和较强的教育管理研究与实际操作能力。

云南大学旅游管理硕士（MTA）专业学位硕士研究生招生说明 一、专业简介 云南大学是云南省唯一进入“211工程”的高等院校，是云南省首家MBA培养院校。

承担MTA 教学工作的工商管理与旅游管理学院拥有企业管理、旅游管理、经济史、会计学、技术经济与管理五个硕士学位点和工商管理硕士(MBA)、旅游管理硕士(MTA)和高级管理人员工商管理硕士(EMBA)专业学位点，还拥有“工商管理”一级学科博士授予点和“旅游管理”博士学位授权点，学院与美国麻省理工学院斯隆管理学院(MITSLOAN)建立了长期的教育合作关系，并拥有先进的教学设施及西部一流的经济管理实验设施。

学院位于翠湖畔云南大学校本部美丽的东陆园，学习环境幽雅。

云南大学硕士教育以工商管理为基础，以旅游管理为特色，以信息和技术管理为支撑，采取学科交叉、文理渗透的培养模式。

除开设MTA核心课程外，还将结合学校优势及云南地方经济发展的需要开设等选修课程，并突出旅游企业管理、旅游资源开发管理等优势专业方向。

二、报考条件及招生对象 1、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

2、具有国家承认的大学本科毕业学历(一般应有学士学位)，本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;具有国家承认的大学专科毕业学历，大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员;已获硕士或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员(计算截止日期到2018年9月1日，上同)。

3、报考年龄不限。

4、身体健康状况符合规定的体检标准。

三、培养方式及录取名额 学习方式为非全日制不脱产学习，学制3年，实行弹性学制，学习时间最多不得超过5年。

我校的录取名额将根据国家下达的招生计划来确定，预计约15人。

四、报名程序 1、报考流程：网上报名→报考点指定的时间地点进行现场确认。

2018年硕士研究生报名分网上报名和现场报名2个阶段，所有考生必须在规定时间内登陆“中国研究生招生信息网”先进行网上报名，再进行现场确认。

云南大学2020年本科人才培养方案计算机科学与技术专业一、专业简介云南大学于1984年成立了云南省内高校第一个计算机专业，并于2008年获云南省唯一的计算机类国家级特色专业。

分别于1998年和2000年获得“计算机软件与理论”和“计算机应用技术”二级学科硕士授权点，于2004年获得“计算机科学与技术”一级学科硕士学位授权点，2008年获得“计算机技术”专业硕士学位授权点，2013自主设立二级学科硕士点“服务科学与工程”，2017年获得“计算机科学与技术”一级学科博士学位点授权，2019年获批设立“计算机科学与技术”云南省博士后流动站。

2017年全国第四轮学科评估中，“计算机科学与技术”学科评估结果为“B-”，省内该学科排名第一，代表了云南省计算机科学与技术学科的最高水平。

2016年入选云南省八大重点产业引领品牌专业建设项目，2016年获得云南省专业学位研究生联合培养基地建设项目，2017年入选云南省卓越工程师协同培养计划，2019年入选国家级一流本科专业建设点，在西南地区乃至国内具有较高的影响力。

本专业拥有一支学术技术水平高、教学经验丰富的专业师资队伍，专任教师34名，其中教授12人，副教授9人，博士生导师8人，硕士生导师23人，云南省中青年学术技术人才4名，60%以上教师具有博士学位。

在数据科学与海量信息处理、多媒体信息处理与视觉计算、计算机网络与分布式计算等研究领域，形成了具有鲜明特色的研究方向，学科学术水平得到国内外同行的广泛认可。

（一）主干学科：计算机科学与技术（二）专业代码：080901（三）专业定位：应用型（四）学制与学位：基本学制为4年，弹性学制为3-7年，授予工学学士学位。

二、培养目标本专业培养适应社会与经济发展需要，具有道德文化素养和社会责任感，掌握自然科学基础知识，系统地掌握计算机科学理论、计算机软硬件系统及应用知识，具备本领域分析问题和解决问题的能力，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，可从事计算机应用及相关领域中系统研究、设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作的复合型高级工程技术人才。

南京审计学院审计专业硕士研究生培养方案审计专业硕士学位研究生培养方案（025700）审计硕士（英文名称为Master of Auditing，英文简称为Maud）培养旨在适应我国社会主义市场经济发展对审计专门人才的迫切需求，完善审计人才培养体系，创新审计人才培养模式，提高审计人才培养质量而设立。

本专业主要培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，系统掌握审计学基本理论及相关领域的知识和技能，具有开阔的国际视野、较强的专业能力、能够创造性地从事审计工作的高层次、应用型审计专门人才。

一、培养目标培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，系统掌握现代审计及相关领域的知识和技能，具有开阔的国际视野、较强的专业能力，能够创造性地从事审计工作的高层次、应用型、复合型的审计专门人才。

具体目标有：（一）以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的职业道德和较强的责任感。

（二）系统掌握现代审计基本理论与实务以及相关领域的知识和技能，了解中国审计实践，熟悉国际运作规则，具有较高的综合素质、创新潜能；具有应对复杂多变经济环境的战略意识，学习、分析、判断、决策能力，以及审计工作的领导潜质。

（三）熟练掌握一门外语，能够阅读专业文献，具备一定的听说、写作能力，能够跨国交流。

（四）能够熟练地利用数据库检索专业文献，身体和心理健康。

二、研究方向（一）国家治理与政府审计。

（二）公司治理与内部审计。

（三）公共工程审计。

三、学制及学习年限采取全日制或非全日制学习方式；学习年限2～3年，一般不超过3年。

四、课程设置及学分要求审计专业硕士研究生毕业应修满总学分为38学分。

其中：公共必修课8学分，专业必修课14学分，方向课6学分，选修课4学分，实习课程6学分。

云南大学研究生培养方案课程设置（硕士）五、培养方式（一）采取理论学习、实习和学位论文相结合的培养方式。

理论知识教学同时注重应用性知识的渗透；教学方法采用课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析、社会调查和实习等多种形式。

财务管理（资产评估方向）专业介绍一、全国各高校开设资产评估专业的情况介绍1、截止2009年国内一些开设资产评估专业的院校【资料来源：/z/q185437951.htm】2009年7月11日至13日，第四届全国资产评估理论与实务研讨会暨第一届全国资产评估教育研究会年会在山东烟台的山东工商学院召开。

来自全国18所院校的数十位专家学者出席了会议，中评协和部分地方评协的代表参加了会议。

从会议上获悉：经国家教育部批准，南京财经大学和内蒙古财经学院于2005年率先开始资产评估本科专业招生，2006年首次招生。

目前全国已有南京财经大学、内蒙古财经学院、上海师范大学、首都经济贸易大学和湖北经济学院等11所大学设立资产评估本科专业；上海财经大学、中央财经大学、中南财经政法大学和中国人民大学等14所大学设立了资产评估方向教育；经教育部批准，2004年厦门大学第一个设立了资产评估研究生专业，目前，仍是全国设立资产评估专业从硕士、博士学历教育到博士后资产评估研究方向的唯一院校；全国设立资产评估硕士、博士方向的院校有十几所。

2、截止2010年招收资产评估本专科专业的院校资料来源：/blog/static/19854842009220105131525/合计：24个省市；本科26所；专科47所；硕士博士1所北京（4所）：北京物资学院，首都经济贸易大学，北京电子科技职业学院，北京城市学院河北（6所）：河北工业大学，河北金融学院，河北经贸大学，河北建材职业技术学院，秦皇岛职业技术学院，河北工程技术高等专科学校山西（4所）：山西财贸职业技术学院，山西青年管理干部学院，山西财政税务专科学校，山西大学商务学院内蒙（1所）：内蒙古财经学院辽宁（4所）：辽宁工程技术大学，东北财经大学，沈阳工程学院，辽宁金融职业学院黑龙江（4所）：哈尔滨学院，黑龙江工商职业技术学院，黑龙江工程学院，黑龙江农业经济职业学院上海(4所)：上海师范大学，上海对外贸易学院，上海立信会计学院，上海电机学院江苏(5所)：南京财经大学，徐州建筑职业技术学院，苏州职业大学，徐州工程学院，无锡商业职业技术学院安徽(3所)：安徽商贸职业技术学院，安徽电子信息职业技术学院，安徽审计职业学院福建(2所)：厦门大学（全国唯一资产评估专业硕士点、博士点），福建交通职业技术学院浙江（1所）：浙江财经学院江西(4所)：江西环境工程职业学院，江西财经职业学院，江西现代职业技术学院，江西经济管理职业学院山东(5所)：山东经济学院，山东工商学院，山东水利职业学院，山东经贸职业学院，山东省工会管理干部学院河南(2所)：河南财政税务高等专科学校，濮阳职业技术学院湖北(2所)：十堰职业技术学院，湖北财税职业学院湖南(1所)：湖南水利水电职业技术学院广东(6所)：广州大学，广州航海高等专科学校，民办南华工商学院，广东财经职业学院，广东培正学院，广州大学松田学院广西(4所)：广西财经学院，桂林山水职业学院，广西工学院鹿山学院，广西东方外语职业学院四川（3所）：四川航天职业技术学院，四川管理职业学院，宜宾职业技术学院贵州（1所）：贵州商业高等专科学校云南（1所）：昆明冶金高等专科学校陕西（4所）：西安外事学院，陕西航空职业技术学院，西安海棠职业学院，陕西教育学院青海（1所）：宁夏财经职业技术学院新疆（2所）：新疆建设职业技术学院，乌鲁木齐职业大学3、2010年教育部正式批准开设资产评估专业硕士的院校资料来源：/stock/roll/20101101/2805074.shtml中国资产评估协会（下称“中评协”）2010年10月14-15 日在江苏省南京市组织召开的全国资产评估专业硕士培养工作研讨会上获悉，教育部已批准68所院校2011年招收资产评估专业硕士，培养资产评估高级应用型的人才。

2019云南大学发展研究院硕士研究生拟录取名单004 发展研究院020101 政治经济学全日制00003 袁欣悦83.84 74.70 非定向就业004 发展研究院020101 政治经济学全日制00030 潘苇迪87.00 78.48 非定向就业004 发展研究院020101 政治经济学全日制08590 郝琪86.20 78.40 非定向就业004 发展研究院020101 政治经济学全日制12829 方劲平86.12 75.37 非定向就业004 发展研究院020105 世界经济全日制06061 邹磊72.08 69.51 非定向就业004 发展研究院020105 世界经济全日制40047 许燕咪80.00 80.00 非定向就业推免生004 发展研究院020106 人口、资源与环境经济学全日制06041张腾腾73.84 70.46 非定向就业004 发展研究院020106 人口、资源与环境经济学全日制06152闫尔涛78.40 72.64 非定向就业004 发展研究院020106 人口、资源与环境经济学全日制60048陈丹88.00 88.00 非定向就业推免生004 发展研究院0201Z1 能源经济学全日制00116 张莉87.64 83.42 非定向就业004 发展研究院0201Z1 能源经济学全日制13970 郑凯86.52 83.45 非定向就业004 发展研究院0201Z2 发展经济学全日制06074 李曦辰81.68 74.43 非定向就业004 发展研究院0201Z2 发展经济学全日制06095 董蕊源81.60 77.16 非定向就业004 发展研究院020201 国民经济学全日制06050 官令今83.52 76.25 非定向就业004 发展研究院020201 国民经济学全日制06056 程国珍86.32 77.85 非定向就业004 发展研究院020201 国民经济学全日制06057 付明浩88.00 80.80 非定向就业004 发展研究院020201 国民经济学全日制06094 毕晨87.16 78.66 非定向就业004 发展研究院020204 金融学全日制06071 袁客景82.52 79.09 非定向就业004 发展研究院020204 金融学全日制06084 飞茼嘉90.64 83.78 非定向就业004 发展研究院020204 金融学全日制06085 蒋欣欣84.60 79.20 非定向就业004 发展研究院020204 金融学全日制06105 邓攀86.28 81.43 非定向就业004 发展研究院020204 金融学全日制30049 杨友琴81.00 81.00 非定向就业推免生第20 页，共97 页2019（按照学院代码+专业代码+考生编号后五位排序）学院考生编号学院名称专业代码专业名称培养方式姓名复试成绩综合成绩拟录取类别备注代码后五位004 发展研究院020204 金融学全日制30050 潘韵迪85.00 85.00 非定向就业推免生004 发展研究院020204 金融学全日制30051 鲁子琪85.00 85.00 非定向就业推免生004 发展研究院020205 产业经济学全日制06116 司莹86.72 76.93 非定向就业004 发展研究院020205 产业经济学全日制06117 王琳82.80 78.24 非定向就业004 发展研究院020205 产业经济学全日制06119 唐洁薇89.84 78.90 非定向就业004 发展研究院020205 产业经济学全日制06133 张菊招79.08 73.51 非定向就业004 发展研究院020205 产业经济学全日制06134 邵雪88.88 78.75 非定向就业004 发展研究院020205 产业经济学全日制06163 梁德飞84.08 77.55 非定向就业004 发展研究院020205 产业经济学全日制06164 蒲云洋78.88 74.39 非定向就业004 发展研究院020205 产业经济学全日制10052 耿梦佳80.00 80.00 非定向就业推免生004 发展研究院020207 劳动经济学全日制06114 徐婧80.52 73.01 非定向就业004 发展研究院020207 劳动经济学全日制06177 曹雨轩87.80 78.20 非定向就业004 发展研究院020207 劳动经济学全日制06188 李凯80.76 73.94 非定向就业004 发展研究院025100 金融全日制06194 唐伟杰83.60 82.64 非定向就业004 发展研究院025100 金融全日制06196 马义波81.64 72.98 非定向就业004 发展研究院025100 金融全日制06204 李馨79.88 73.23 非定向就业004 发展研究院025100 金融全日制06212 赖星宇77.20 71.68 非定向就业004 发展研究院025100 金融全日制06213 李玲娜81.24 72.70 非定向就业004 发展研究院025100 金融全日制06223 孔雪梅80.56 73.74 非定向就业004 发展研究院025100 金融全日制06228 李奇采83.40 73.92 非定向就业004 发展研究院025100 金融全日制06233 李晨瑜84.72 75.77 非定向就业004 发展研究院025100 金融全日制06234 钱见超74.08 71.27 非定向就业004 发展研究院025100 金融全日制06236 刘庆喜79.92 74.45 非定向就业004 发展研究院025100 金融全日制06241 曹颖77.68 73.19 非定向就业004 发展研究院025100 金融全日制06246 刘亦珩85.48 75.59 非定向就业004 发展研究院025100 金融全日制06256 王洋洋82.76 77.98 非定向就业004 发展研究院025100 金融全日制06259 陈嘉辉78.72 75.05 非定向就业004 发展研究院025100 金融全日制06260 曾子钰81.48 73.39 非定向就业004 发展研究院025100 金融全日制06262 赵文华86.04 75.46 非定向就业004 发展研究院025100 金融全日制06265 莫崇昆80.88 73.15 非定向就业004 发展研究院025100 金融全日制06269 张悦84.96 76.10 非定向就业004 发展研究院025100 金融全日制06274 郝倩倩81.04 74.42 非定向就业004 发展研究院025100 金融全日制06275 刘于波84.76 79.62 非定向就业004 发展研究院025100 金融全日制06280 肖洋72.28 71.27 非定向就业004 发展研究院025100 金融全日制06291 黄美娇83.48 76.11 非定向就业004 发展研究院025100 金融全日制06300 孔德玮76.60 72.88 非定向就业004 发展研究院025100 金融全日制06301 黎东79.68 73.63 非定向就业004 发展研究院025100 金融全日制06302 宋燕云80.7676.94 非定向就业004 发展研究院025100 金融全日制10054 徐鑫鑫85.00 85.00 非定向就业推免生第21 页，共97 页2019（按照学院代码+专业代码+考生编号后五位排序）学院考生编号学院名称专业代码专业名称培养方式姓名复试成绩综合成绩拟录取类别备注代码后五位004 发展研究院025100 金融全日制90053 朱峰琳70.00 70.00 非定向就业推免生004 发展研究院025600 资产评估全日制00245 黄子建88.48 78.95 非定向就业004 发展研究院025600 资产评估全日制00337 肖媛玲82.40 74.96 非定向就业004 发展研究院025600 资产评估全日制01651 石育铭86.40 76.80 非定向就业004 发展研究院025600 资产评估全日制02402 戴玮琪86.80 81.76 非定向就业004 发展研究院025600 资产评估全日制04050 张伦伟84.40 74.44 非定向就业004 发展研究院025600 资产评估全日制04255 张洪铭81.92 73.33 非定向就业004 发展研究院025600 资产评估全日制06155 白林鹭84.48 75.55 非定向就业004 发展研究院025600 资产评估全日制06322 钱锦78.36 74.90 非定向就业004 发展研究院025600 资产评估全日制06332 戴睿宸84.96 74.42 非定向就业004 发展研究院025600 资产评估全日制08129 潘胜贵78.12 71.81 非定向就业004 发展研究院025600 资产评估全日制09835 张天奇82.28 74.07 非定向就业004 发展研究院025600 资产评估全日制12513 严鹏86.44 79.46 非定向就业004 发展研究院025600 资产评估全日制12532 高雁泽88.24 77.66 非定向就业004 发展研究院025600 资产评估全日制12541 范志伟82.72 74.37 非定向就业004 发展研究院025600 资产评估全日制13204 袁青绵85.12 77.37 非定向就业004 发展研究院025600 资产评估全日制13243 王皓月82.36 75.66 非定向就业004 发展研究院025600 资产评估全日制13933 王杉81.80 74.48 非定向就业004 发展研究院025600 资产评估全日制19197 周悦84.36 74.78 非定向就业004 发展研究院025600 资产评估全日制20425 曾静逸72.60 69.84 非定向就业004 发展研究院025600 资产评估全日制22930 吴虹霖79.60 74.92 非定向就业004 发展研究院025600 资产评估全日制27799 董雨菲87.68 81.75 非定向就业004 发展研究院025600 资产评估全日制60127 熊清雨77.20 73.48 非定向就业004 发展研究院030302 人口学全日制06345 黄旭东72.60 70.80 非定向就业004 发展研究院030302 人口学全日制06346 李忠骥84.40 76.84 非定向就业004 发展研究院085239 项目管理全日制36279 杨威85.00 73.84 非定向就业004 发展研究院120100 管理科学与工程全日制06368 李鸿浩82.00 74.80 非定向就业004 发展研究院120100 管理科学与工程全日制06381 杨理想83.60 76.64 非定向就业004 发展研究院120100 管理科学与工程全日制20509 刘迁迁79.60 77.80 非定向就业004 发展研究院120100 管理科学与工程全日制40056 李仕灵79.00 79.00 非定向就业推免生004 发展研究院120100 管理科学与工程全日制60055 王月84.00 84.00 非定向就业推免生004 发展研究院120100 管理科学与工程全日制60057 孙绍林83.00 83.00 非定向就业推免生004 发展研究院120204 技术经济及管理全日制03696 张凡82.40 74.00 非定向就业004 发展研究院120204 技术经济及管理全日制20052 陈予涵86.40 78.72 非定向就业004 发展研究院120204 技术经济及管理全日制22960 孙煜88.60 77.44 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06413 许永太84.90 66.16 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06416 张逸伦81.06 69.82 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06424 毕天祥82.20 71.28 定向就业84.56 76.62 定向就业第22 页，共97 页2019（按照学院代码+专业代码+考生编号后五位排序）学院考生编号学院名称专业代码专业名称培养方式姓名复试成绩综合成绩拟录取类别备注代码后五位004 发展研究院125600 工程管理非全日制06434 李良84.98 73.59 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06437 何芳76.70 65.68 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06442 牛丁81.26 70.30 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06443 马杰79.90 64.56 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06445 李丹83.00 69.60 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06447 王蕊84.98 70.99 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06449 江珂86.00 69.20 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06451 袁利阳81.00 70.00 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06457 段志钢79.54 69.02 定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06459 李秀笑92.00 76.00 定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06460 唐倩84.84 73.34 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06461 陈逵林78.30 64.92 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06463 陈永炜73.60 65.64 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06464 唐春艳77.50 66.20 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06470 王赐秋89.20 75.68 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06482 陈俊潇90.20 71.28 定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06486 杨紫彦82.50 66.00 非定向就业84.90 70.16 定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06489 杨霄85.90 70.96 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06507 陈舒静88.40 68.56 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06513 张梁87.20 71.88 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06517 杨凡83.10 69.84 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06522 许四宇83.32 72.33 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06528 王世全87.16 72.26 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06536 李子甘82.44 73.18 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06539 陈敏瑞78.44 68.78 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06545 王翔75.70 64.88 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06547 夏宇83.90 71.56 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06557 吴儒封79.70 67.28 定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06563 宁明84.20 73.68 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06567 周禹辰78.00 64.80 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06572 刘瑞格85.20 76.88 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06577 黄芸77.90 66.96 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06587 张菲菲81.30 69.92 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06588 李凌84.80 66.12 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06589 陈琳86.10 76.64 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06593 冯光勤80.42 70.77 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06598 朱鹏举76.30 66.32 定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06607 谢依霖88.72 77.69 非定向就业第23 页，共97 页2019（按照学院代码+专业代码+考生编号后五位排序）学院考生编号学院名称专业代码专业名称培养方式姓名复试成绩综合成绩拟录取类别备注代码后五位004 发展研究院125600 工程管理非全日制06614 薛峰78.80 64.72 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06626 文兴宇81.30 64.52 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06637 徐梦蕾86.70 68.08 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06639 蒋洪祥88.20 67.88 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06647 赵世杰86.00 72.60 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06685 穆胜才82.00 69.40 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06691 张志阳80.00 69.40 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06700 晏平76.20 66.08 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06702 骆雪姣77.40 64.76 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06705 刘金璨71.00 64.60 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06708 徐作华85.10 71.24 非定向就业004 发展研究院125600 工程管理非全日制06709 龙银辉86.30 70.52 非定向就业。

云南大学汉硕三年培养计划一、专业简介汉硕三年培养计划是中国语言文学学科的新兴计划。

云南大学文学院汉语国际教育专业（前身对外汉语专业）是云南省首家对外汉语本科专业。

通过相关课程的系统学习，使学生具备汉语国际教育专业的基本理论、基础知识和基本技能，培养学生面向国际社会进行对外汉语教学的专业能力，为文化、教育、科研等部门提供专门人才。

经过多年精心建设，现在已经成为辐射南亚、东南亚的国际汉语教育人才培养的特色专业。

作为中国语言文学学科的新兴专业，汉语国际教育专业通过核心课程开设以及实践教学训练，培养学生面向国际社会进行汉语教学的专业能力，使学生掌握汉语言文化系统知识以及汉语国际教育基本理论、基础知识和基本技能。

本专业学生具有扎实的汉语基础理论，具备较高的人文素养，拥有一定的小语种交流能力，精通汉语教育教学，熟悉对外交流，具有一定的文化研究能力。

本专业拥有雄厚的师资力量。

现有专任教师53人，其中博士生导师9人、硕士生导师35人，教授12人、副教授21人，40岁以下的教师全部具有博士学位。

国贴1人，省贴1人，入选国家“万人计划”青年拔尖人才项目1人，入选省级“万人计划”青年拔尖人才项目5人，云南省中青年学术技术带头人2人，云南省中青年学术带头人后备人才1人。

学院在研国家社科项目22项。

云南省哲学社会科学研究基地1个。

（一）主干学科：中国语言文学（二）专业代码：050103（三）专业定位：应用型（四）学制与学位：基本学制为3年，授予文学硕士学位。

二、培养目标作为中国语言文学学科的新兴专业，汉语国际教育专业通过核心课程开设以及实践教学训练，培养学生面向国际社会进行汉语教学的专业能力，使学生掌握汉语言文化系统知识以及汉语国际教育基本理论、基础知识和基本技能。

本专业学生具有扎实的汉语基础理论，具备较高的人文素养，拥有一定的小语种交流能力，精通汉语教育教学，熟悉对外交流，具有一定的文化研究能力。

三、培养要求（一）知识要求掌握汉语国际教育专业的基本理论和基本知识，掌握中国文学、中国文化及跨文化交际、文字信息处理能力等方面的专业知识；能规范使用汉字，熟悉中外历史文化；掌握本专业文献检索、资料查询、社会调查的基本方法；了解本专业的理论前沿及发展脉络，具有较宽广的文化视野。

昆明植物研究所与云南大学联合培养硕士生招生与培养模式说明
1、学生为云南大学学籍，学制3年。

培养采取双导师制，昆明植物研究所为第一导师单位，云南大学为第二导师单位；
2、实行两段式管理，第一年学生在云南大学按该校研究生相关管理规定完成课程学习，结束后进入昆明植物研究所进行科研实践工作；
3、学生向云南大学缴纳学费并享有该校普通奖助学金，在学期间均享受该校提供的奖学金、生活补助和医疗保障等费用。

科研实践期间，昆明植物研究所及导师负责提供研究生完成论文工作的必要条件（含实验场所、实验平台、实验经费、科技信息资源查询、园区游览和住宿等），并根据论文工作的情况提供相应的研究所奖学金、助研奖酬金和用餐补助；
4、符合条件的学生毕业时获得云南大学毕业证和学位证，昆明植物研究所开具学习证明；
5、就业实行学校推荐与自主择业。

成绩优秀者由云南大学与昆明植物研究所共同向用人单位推荐就业。

云南农业大学硕士研究生个人培养计划（一）（课程设置、教学实践、社会实践等）学号2012210030姓名吴睿学科、专业农业机械化工程学院工程技术学院入学年月2012年09月04日填表日期2012 年9 月24 日填表说明一、本计划包括研究生培养的课程设置、教学实践、社会实践等部分。

二、本表必须在导师指下填写，一式四份（研究生处、学院、导师、硕士研究生本人各一份）。

三、表格用钢笔填写，字迹务必清楚；也可用A4纸双面打印或复印，不得改变原表格式。

四、入学后两个月内研究生交原件给学院，由学院把原件送交研究生处培养科存档（即第一学期第八周前）。

一、研究方向：机电一体化二、培养方式（包括方法和形式）：一：理论教学二：实践教学指导三：社会实践与调查四：指导本科生毕业实习三、导师姓名：朱云职称：副教授四、指导小组成员（3-4名，包括导师在内）姓名：职称：(要求具有讲师以上职称)朱云副教授杨文彩副教授黄云战教授木霖研究员五、该生入学情况：入学前最后学历：2012年 6 月毕业于安徽农业大学经济技术学院院校车辆工程专业，学制：4年年。

1、该生是否以同等学力考入：否2、该生是否跨学科专业考入（由学位点统一认定）：否注：跨学科专业（一般以二级学科划定）或以同等学力考入的研究生，由指导教师根据培养方向，在“六、课程设置……”中指定补修目前所攻读硕士学科专业的本科主要课程2－3门。

六、课程设置及学习进程安排注：1．课程设置和安排根据各学科专业最新的培养方案填写。

2．补修课程：指跨学科（一般以二级学科划定）专业或以同等学力考入的研究生，应补修目前所攻读硕士学科专业本科的主要课程2－3门（由指导教师根据培养方向指定）。

补修课程不计学分，60分为合格。

由各学院、硕士点安排硕士生跟本科班有关课程听课及考试；任课教师严格要求，最后把试卷及登记成绩表交给各院研究生教学秘书。

3．研究生课程学习总学分应达到各学科专业培养方案的要求，不超过规定学分的５分以上。