人教版语文五年级上册第八单元知识点及练习含复习资料
- 格式:doc
- 大小:39.50 KB
- 文档页数:10
第八单元知识复习一、易读错的字泥丸.(wán) 磅礴..(pánɡ bó) 擎.着(qíng) 瞻.仰(zhān) 聂.荣臻(niè) 拟.定(nǐ)诞.生(dàn) 奔赴.(fù) 踌.躇(chóu) 碾.子(niǎn) 沏.茶(qī) 簸.箕(bò)炊.事员(chuī) 笤.帚(tiáo) 二、易写错的字丸:注意笔顺,先写撇,再写横折弯钩。
不要漏写最后一点。
协:右边不要写成“为”。
奏:注意不要写成“秦”。
诞:右部不要写成“廷”。
钮:注意右边“丑”字的笔顺。
三、多音字横⎩⎨⎧h én ɡ(横七竖八)hènɡ(蛮横) 提⎩⎨⎧t í(提高)dī(提防) 簸⎩⎨⎧b ò(簸箕)bǒ(簸米) 舍⎩⎨⎧sh è(房舍)shě(取舍)禁⎩⎨⎧j īn (禁受)jìn(禁止) 凉⎩⎨⎧li àn ɡ(凉一凉)liánɡ(冰凉)蒙⎩⎨⎧m ēn ɡ(蒙骗)ménɡ(蒙昧)měnɡ(蒙古族)四、形近字⎩⎨⎧岷(岷山)眠(睡眠) ⎩⎨⎧崖(山崖)涯(天涯) ⎩⎨⎧协(协商)胁(威胁)⎩⎨⎧泽(沼泽)择(选择) ⎩⎨⎧钮(电钮)扭(扭打) ⎩⎨⎧瞻(瞻仰)檐(屋檐)⎩⎨⎧副(副业)幅(条幅) ⎩⎨⎧嗓(嗓子)噪(噪音) ⎩⎨⎧拂(拂拭)佛(仿佛)⎩⎨⎧奏(演奏)秦(秦朝) ⎩⎨⎧炼(锻炼)练(练习) ⎩⎨⎧枕(枕头)忱(热忱)五、近义词汇集—聚集 挺立—屹立 悲痛—悲伤 诚恳—真诚 踌躇—犹豫 耽误—耽搁眷恋—留恋 拘束—拘谨 瞻仰—景仰 宣布—宣告 商量—商议 干扰—打扰大江南北—五湖四海 情不自禁—不由自主 夜以继日—通宵达旦六、反义词完毕—开始 汇集—分散 肃静—喧哗 庄严—轻浮 踌躇—果断 尊重—轻视光荣—可耻 拘束—大方 诚恳—虚伪 光明—黑暗 繁忙—清闲情不自禁—无动于衷七、词语搭配1.填入恰当的动词(汇集)队伍 (擎)红旗 (瞻仰)国旗 (提)红灯 (舞)火把 (响起)掌声 (拟)电报 (推)碾子 (舀)茶水2.填入恰当的修饰词(紧锁)的眉头(洪亮)的声音 (长长)的队伍 (强有力)的语调(不断)地挥手 (原封不动)地放着 (情不自禁)地喃喃 (夜以继日)地操劳八、词语归类AABB式的词语:千千万万端端正正含“不”字的成语:原封不动情不自禁形容人工作忙碌的成语:夜以继日日理万机废寝忘食带有“山、海”的成语:排山倒海人山人海刀山火海成语集锦:万水千山迎风招展四面八方马革裹尸九、句子积累1.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
五年级上册第八单元复习提纲一、内容编排本单元要求学生体会作者的思想感情,领悟描写人物的一些基本方法,因此编排了四篇课文:《七律·长征》、《开国大典》、《青山处处埋忠骨》、《毛主席在花山》。
二、知识点(一)《七律·长征》1、作者简介:毛泽东(1893—1976),字润之,笔名子任,湖南湘潭韶山冲人,中国人民的领袖,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。
2、写作背景:《长征》是毛泽东同志在1935年10月写的一首七律诗,这首诗生动地描述了中国工农红军在长征途中战胜艰难险阻的过程。
3、句句:A、本诗总起句:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。
”此句总领全篇,概述了红军长征历经的千难万险以及面对这些艰险的态度。
B、“万水”的代表:金沙江、大渡河。
“千山“的代表:五岭、乌蒙、岷山。
C、“云崖暖”:“暖”字表达了红军巧渡金沙江的欢快心情。
“铁索寒”:“寒”字表现了红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。
4、诗的主题:本诗通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描述,热情地歌颂了中国工农红军不怕艰难困苦的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
5、按正确的节奏朗读这首诗,理解全诗意思。
6、写作特点:①“七律”,诗体名,七言律诗的简称。
每首八行,每行七个字,每两行为一句,共四句,分首联、颔联、颈联和尾联。
②夸张的手法——“乌蒙磅礴走泥丸”如“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
”“三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
”7、学习感悟:一首短短的七律,浓缩了长征过程中的艰险、曲折与悲壮,深深震撼了我们的心灵。
在诗中,我们领略了中国共产党人豪情万丈的革命英雄主义气概,感受到了中国革命的波澜壮阔,气势恢弘,更体会到了如今幸福生活的来之不易。
作为一名小学生,我们要用“长征”精神去征服学习、生活上的一座座高山,一条条大河,长大后做一个对国家有用的人。
人教(部编)五上语文八单元基础知识复习重点一、看拼音写词语。
Suǒwèi sòng dŭkuǐtàn quēshăo wúxiànKăi xuán shèng shuāi shākān miáo shùzhìpǔqǐshìzhūduōwúliáo còu qiǎo chóng bàiquēdiǎn suǒwèi lǎng sòng héng xīn tōu kuī二、给加点字选择正确的读音,画“____”。
岂.止(qǐkǎi) 论.语(lún lùn)可耻.(chǐcǐ) 诵.读(sòng shòng)暖和.(héhuo) 扫兴.(xīnɡxìnɡ)三、形近字组词。
限()衰()银()哀()律()琐()津( )锁()四、查字典。
辈,用音序查字法,先查音序,再查音节;如用部首查字法,应当先查部,再查画。
“辈”字在字典中的解释有:A.家族的世代,泛指人际的一种先后次第。
B.人活着的时间,毕生 c 等,类(指人)。
为下列句子中的“辈”字选择合适的义项。
长辈.();无能之辈.();我这一辈.子()。
五、解释加点词。
1.敏而好学,不耻下问。
敏:____________ 耻:______________2.默而识之,学而不厌,诲人不倦。
识:____________ 厌:______________3.心眼既不专一,却只漫浪诵读。
漫浪:______________________________六、将下列词语补充完整,并选择填空。
流光溢( ) 千( )一律与( )不同不求( )解心( )理得囫囵吞( )牵( )挂肚津津有( )1、他正在()地看书。
2、得到叔叔五元钱的施舍,他()地离开了。
人教版五年级上册第八单元知识要点汇总一、会认的字。
礴(bó)(磅礴)擎(qíng)(擎起)(擎天柱)聂(niè)(姓聂)拟(nǐ)(拟人)(草拟)(拟定)勋(xūn)(勋章)(功勋)(元勋)殉(xùn)(殉职)(殉国)(勋业)赴(fù)(赶赴)(奔赴)(全力以赴)嘛(mɑ)(好嘛)踌(chóu)(踌躇)(踌躇不决)躇(chú)(踌躇)(踌躇满志)黯(àn)(黯淡)(黯然失色)碾(niǎn)(碾压)(碾碎)(碾米)簸(bò)(簸箕)(簸箩)俺(ǎn)(俺家)(俺们)吱(zhī)(吱声)(咯吱)筒(tǒng)(竹筒)(万花筒)炊(chuī)(炊烟)(炊具)(炊事)沏(qī)(沏茶)(沏开)瓷(cí)(瓷器)(瓷片)(瓷碗)二、会写的字。
丸(糖丸)(泥丸)(肉丸)崖(悬崖)(山崖)(石崖)岷(岷山)(岷江)典(典礼)(字典)(词典)副(副业)(副本)(副食)委(委派)(委婉)(政委)协(协调)(协助)(协商)宾(宾馆)(来宾)(宾客)泽(光泽)(色泽)(沼泽)奏(演奏)(弹奏)(奏乐)诞(诞生)(诞辰)(荒诞)钮(按钮)(电钮)(旋钮)瞻(瞻仰)(瞻望)(瞻顾)拂(拂面)(拂袖)(拂去)骑(骑马)(骑车)(骑行)嗓(嗓子)(嗓音)(嗓门儿)党(党员)(政党)(党纲)三、多音字。
liàng(凉一凉)凉liáng(凉爽)四、辨字组词。
崖(悬崖)岷(岷山)副(副业)委(委员)涯(天涯)眠(睡眠)幅(条幅)秃(光秃秃)协(协商)泽(光泽)诞(诞生)钮(按钮)胁(威胁)译(翻译)蜿(蜿蜒)扭(扭动)嗓(嗓音)拂(拂面)党(党员)噪(噪音)佛(仿佛)觉(觉悟)五、词语积累。
1.近义词。
汇集——聚集挺立——屹立瞻仰——景仰宣告——宣布庄严——庄重悲痛——悲哀眷恋——留恋踌躇——犹豫黯然——黯淡商量——商议耽误——耽搁干扰——打扰诚恳——诚挚排山倒海——翻天覆地四面八方——五湖四海情不自禁——不由自主夜以继日——通宵达旦2.反义词。
单元复习要点一、复习课文1.《古人谈读书》摘取了孔子、朱熹、曾国藩关于读书的语录与见解,分别告诉我们读书要虚心好学、专心致志、持之以恒的道理。
2.《忆读书》中作者回忆了自己在不同时期读书的经历及多年读书的经验,告诉青少年“读书好”,勉励我们“多读书,读好书”。
3.《我的“长生果”》主要回忆了作者少年时代的读书生活,阐明自己读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,表达了作者对书的浓厚感情和对阅读的热爱,说明书是自己文学成长历程中的“长生果”。
二、背诵、默写1.背诵《古人谈读书》。
2.默写《观书有感》。
三、词语听写羞耻 教诲 称谓 背诵 岂止 恒久 窥视 缺少 问津 豪迈 斩首 无限 凯旋 衰败 舅父 书刊 烦琐 质朴四、形近字组词{诲(教诲)侮(侮辱) {谓(所谓)渭(泾渭) {诵(背诵)涌(汹涌){恒(恒心)桓(盘桓) {缺(缺少)快(愉快) {津(天津)律(律师){限(无限)银(银行) {遣(消遣)遗(遗失) {琐(烦琐)锁(铁锁)五、多音字组词好{ℎǎo (好人)ℎào (好大喜功) 卷{ju ǎn (风卷残云)ju àn (开卷有益)差{cℎā(千差万别)cℎāi (鬼使神差)六、近义词专一——专注 缺一不可——不可或缺荒唐——好笑 期待——期望结局——结果 欣赏——观赏报偿——回报 灿烂——绚烂愉悦——喜悦 悲惨——凄惨七、反义词专一——分心 寂寞——热闹荒唐——真实 厌烦——喜欢辛酸——甘甜 赞誉——批评悲惨——幸运 一知半解——了如指掌八、四字词语敏而好学不耻下问默而识之学而不厌诲人不倦一知半解分久必合无病而呻总而言之统而言之索然无味自作多情风花雪月质朴浅显心动神移流光溢彩呐喊助威津津有味天长日久如醉如痴浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻黯然神伤千篇一律与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血天高气爽九、在括号里填入合适的词(生动)的性格(质朴浅显)的篇章(流光溢彩)的画页(欢快)的乐章(悲惨)的身世(与众不同)的鲜味(优美)的词语(精彩)的段落(呕心沥血)的创造(如饥似渴)的少年(宽大)的衣衫(轻飘)的衣袖(沉甸甸)的果实 (清冷)的黄昏(丰富)的图书(优美)的词语(精彩)的段落(卖力)地呐喊(千篇一律)地写 (心安理得)地接受十、特殊词语AABB式:勉勉强强哭哭啼啼朦朦胧胧AABC式:栩栩如生ABAC式:女声女气十一、量词一(个)家庭一(个)体会一(幅)画页一(阕)乐章一(沓)画片几(本)连环画一(套)连环画一(位)教师一(面)石墙一(个)残疾人一(片)树叶一(个)仙女一(件)往事一(个)机会一(个)黄昏一(轮)玉盘十二、精彩文句1.比喻句(1)书,被人们称为人类文明的“长生果”。
第八单元栩.栩如生(x ǔ√ y ǔ) 呻.吟(s ēn sh ēn √) 比喻.(y ù√ y ú) 书籍.(j í√ ji è) 报偿.(ch áng √ c áng ) 呕心沥.血(n ì l ì√) 沉甸.甸(di ān di àn √) 馈.赠(ku ì√ gu ì) 磁.石(ch í c í√) 斩.首(z ǎn zh ǎn √) 水浒.传(h ǔ√ x ǔ) 荡寇.志(k òu √ k ōu ) 羞耻.(ch ǐ√ zh ǐ) 诲、人不倦(hu ǐ hu ì√) 岂.止(q ǐ√ j ǐ) 上瘾.(yin ying ) 书刊.(k ān √ k àn ) 烦琐.(shu ǒ su ǒ√) 酵.母(xi ào ji ào √) 借鉴.(ji àn √ ji ān )为 ①w éi (成为) ②w èi (因为) 好 ①h ǎo (好人) ②h ào (爱好)传 ①zhu àn (传记)②chu án (传说) 煞 ①sh à(煞白) ②sh ā(煞住)卷 ①ju àn (卷子) ②ju ǎn (卷起)差 ①ch āi (出差) ②ch à(差不多) c ī(参差)3.字音辨析:(1)“煞”表示“极,很”或“凶神”时读sh à,如煞费苦心;其他情况都读sh ā。
(2)“累”表示“疲乏”时读l èi ;表示“堆积,递增,连带”时读l ěi ;表示“连续成串,多余”时读l éi 。
字词部分1.易写错的生字.岂:下面是(己),竖不能出头。
缺:左边是(缶),不要写成“击”。
衰:“口”中有(一横),不要少写。
新部编人教版五年级上册语文第八单元知识要点归纳内容目录:易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、成语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。
一、易读错的字。
教诲.(huíhuì)窥.视(guīkuī)水浒.(xǔhǔ)斩.断(zǎn zhǎn)书刊.(kān kàn)某.人(mǒu mǔ)栩.栩(xǔ yǔ)发酵.(xiào jiào)馈.赠(kuì guì)借鉴.(qiān jiàn)万卷.书(juǎn juàn)美差.(chāi ch à)过瘾.(yǐn yǐng)积累.(lèi lěi)嬉.笑(xìxī)二、词语听写。
舅父津津有味豪杰英雄无限一知半解勉勉强强哭哭啼啼厌烦荒唐辛酸兴亡盛衰总而言之统而言之做人处事访问精彩烦琐索然无味朦朦胧胧堆砌自作多情风花雪月真情实感质朴浅显篇章心动神移国际刊物三、形近词组词。
耻(无耻)谓(称谓)岂(岂敢)窥(窥视)职(职业)胃(胃口)记(记忆)窍(窍门)址(地址)猬(刺猬)凯(凯旋)皆(比比皆是)诲(教诲)诵(背诵)恒(恒心)楷(楷模)海(海边)通(通往)担(担子)缺(缺少)梅(梅花)涌(涌现)胆(胆子)决(决定)舅(舅父)限(限制)述(述说)琐(琐屑)鼠(老鼠)根(根本)达(到达)锁(金锁)津(津津有味)眼(眼前)贾(商贾)朴(朴实)律(规律)凯(凯哥)栗(栗子)扑(扑倒)建(建设)饥(饥饿)衰(衰弱)篇(一篇)崭(崭新)肌(肌肉)哀(悲哀)编(编织)斩(斩断)葛(姓葛)刊(刊物)析(分析)喝(喝水)刑(刑法)四、修饰词。
(极生动)的性格(风花雪月)的文字(质朴浅显)的篇章(流光溢彩)的画页(如饥似渴)的少年(花纹驳杂)的石墙(轻飘)的衣袖(宽大)的衣衫(沉甸甸)的果实(清冷)的黄昏(呕心沥血)的创造五、近义词、反义词。
人教版五年级上册语文期末复习(第八单元知识点)一、读读写写远征典礼委员协商外宾汇集按照预定排列波浪爆发诞生奋斗庄严宣告欢呼电钮肃立瞻仰肃静飘拂选举骑兵次序光明万水千山四面八方排山倒海二、读读记记磅礴拟定地域殉职奔赴尊重踌躇黯然操劳严肃石站干扰诚恳簸箕为难胜利保证特殊拘束浑身笤帚局面乐呵呵夜以继日端端正正三、日积月累。
《卜算子·咏梅》XXX风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
XXX也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
四、课文要点1、背诵《七律·长征》XXX红军不怕远征难,XXX只等闲。
五岭逶迤腾细浪,XXX磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
2、XXX长征出发的时间是1934年10月,行程两万五千里,于1935年10月到达陕北。
《七律•长征》是XXX在红军长征胜利结束时写下的一首诗。
全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程,赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
这是一首七律诗,全诗共八行,每行七个字,每两行为一句,共四句,分首联、颔联、颈联、尾联。
全诗围绕第一句话“红军不怕远征难,万水千山只等闲”展开叙述,以最后一句话“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”作总结。
是总分总的结构。
3、《七律·长征》中总起句是红军不怕远征难,万水千山只等闲。
万水千山:这里的千、万都是泛指,不是一千不是一万,而是形容山无数,水无数,隐含着困难多、艰险多。
“万水千山”中写“山”的两句是五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
写“水”的两句是金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
等闲:平平常常的意思。
逶迤:弯弯曲曲连绵不断的样子。
磅礴:指山势高大、险峻。
“五岭逶迤腾细浪,XXX磅礴走泥丸。
”是颔联,运用了夸张、比喻的写法,更显出红军的伟大。
“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
”是颈联,句中一对反义词“暖”和“寒”,既写出了天气情况,又写出了心理感受。
第八单元知识梳理一、生字泥丸(wán)山崖(yá)岷(mín)山逶(wēi)迤(yí)磅(páng)礴(bï)盛典(diǎn)副(yâ)业委(wěi)员协(xiã)助宾(bīn)客光泽(zã)奏(zîu)响诞(dàn)生电钮(niǔ)瞻(zhān)望吹拂(fú)五更(gēng)天擎(qíng)着姓聂(niâ)骑(qí)马嗓(sǎng)音党(dǎng)风拟(nǐ)定功勋(xūn)殉(xùn)职前赴(fù)后继情不自禁(jīn)踌(chïu)躇(chú)黯(àn)然失色碾(niǎn)米簸(bî)箕(ji)沏(qī)茶笤(tiáo)帚二、多音字行(xíng háng)倒(dào dǎo)奔(bēn bân)参(cān cēn shēn)禁( jīn jìn)鲜(xiān xiǎn)散(sǎn sàn)舍(shě shâ)三、近义词汇集——汇合雄伟——雄壮徐徐——慢慢肃静——肃穆飘拂——飘动率领——带领庄严——庄重宣告——宣布破格——破例繁忙——忙碌尊重——尊敬踌躇——迟疑情谊——友谊锻炼——锤炼眷恋——留恋安慰——慰藉慰问——问候悲痛——悲哀干扰——扰乱耽误——延误沉思——深思局面——局势商量——商议端详——打量四、反义词完毕——开始消失——出现汇集——分散启动——停止光明——黑暗活泼——呆板欢喜——痛苦汇集——分散肃静——喧哗诞生——死亡缓缓——迅速挺立——弯曲悲痛——快乐尊重——轻视踌躇——果断繁忙——清闲安慰——责备危险——安全暂时——永久严肃——活泼特殊——一般新鲜——陈旧诚恳——虚伪集中——分散拘束——随便五、词语积累排山倒海震耳欲聋地动山摇气势磅礴万马奔腾痛不欲生声泪俱下伤心欲绝肝肠寸断疲于奔命日理万机行色匆匆不可开交披星戴月夜以继日端端正正万水千山四面八方悬崖绝壁气壮山河排山倒海举世闻名诗情画意天南海北奇珍异宝悄然落地力挽狂澜临危不惧勇往直前前仆后继中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠奋发图强再接再厉众志成城舍生取义任重道远五颜六色徐徐上升各式各样整整齐齐披荆斩棘平平安安再三解释独一无二自我安慰同仇敌忾无限眷恋名副其实豁然开朗野花遍地坚忍不拔自强不息【形容声势浩大的词语】排山倒海震耳欲聋地动山摇气势磅礴万马奔腾【形容悲伤的词语】痛不欲生声泪俱下伤心欲绝肝肠寸断【形容工作忙碌的词语】疲于奔命日理万机行色匆匆不可开交披星戴月夜以继日六、词语搭配(庄严)的宣告(郑重)的宣告 (鲜红)的国旗 (崭新)的国旗(五颜六色)的火花 (灿烂夺目)的火花(整整齐齐)地前进 (神采奕奕)地前进(紧锁)的眉头(皱着)的眉头 (黯然)的目光(冰冷)的目光(无限)的眷恋 (深深)的眷恋(夜以继日)地操劳 (不分昼夜)地操劳(端端正正)地敬礼 (认认真真)地敬礼(清香)的茶水 (甘甜)的茶水七、积累句型第26课开国大典1.比喻句:到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
5.3 第八单元知识梳理一、多音字组词shí(识别)juǎn(卷尺) chuán(传播) bēn(奔跑) chā(差别)识卷传奔差 chà(差不多)zhì(识念)juàn(卷纸) zhuàn(传记) bèn(投奔) chāi(出差)Cī(参差不齐)二、形近字组词诲(教诲)耻(可耻)诵(背诵)皆(草木皆兵)津(天津)斩(斩首)悔(悔恨)聒(鸟聒)涌(涌现)谐(和谐)律(法律)暂(暂时)衰(衰老)琐(琐碎)刊(书刊)籍(户籍)鉴(鉴定)寇(敌寇)哀(悲哀)锁(锁链)刑(刑法)藉(声名狼藉)签(标签)冠(冠军)三、填空1. (知之为知之),(不知为不知),是知.也。
知:智慧意思:知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。
敏.而好.学,(不耻下问)。
敏:聪敏好: 喜好耻:以......为耻下问:向地位、学问不如自己的人请教。
意思:才思敏捷而又喜爱学习,不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。
默而识.之,(学而不厌),(诲人不倦)。
识: 记住厌:满足诲: 教诲意思:默默地记住(所学的知识),勤奋学习而不满足,教诲他人而不疲倦。
我非(生而知之者),(好古),(敏以求之者也)。
敏:勤勉意思:我不是生来就是有知识的人,而是喜欢古代文化,勤勉地去求得它的人。
学如不及,(犹恐失之)。
意思:学习时总觉得像赶不上,学得了还总怕会丢失。
吾尝终日不食,(终夜不寝),(以思),(无益),(不如学也)。
意思:我曾经整天不吃,整夜不睡,用来冥思苦想,结果并没有好处,不如学习。
这些都出自“四书”之一的《论语》,是孔子关于(学习态度)和(学习方法)的六句话。
2.余尝谓:读书有三到,谓(心到)、(眼到)、(口到)。
心不在此,则(眼不看仔细),心眼既专一,却只(漫浪诵读),(决不能记),记亦不能久也。
三到之中,(心到最急)。
(心既矣),眼口岂不到乎?这段话出自(宋)(朝代)的(朱熹)。
人教部编版五年级上册语文第八单元详细知识点总结一、概括本单元主题为文学与人物形象,主要涵盖了五年级上册语文第八单元的知识点。
本单元涵盖了多篇经典文学作品,包括古诗文和现代文。
通过对这些课文的学习,学生将了解到不同人物的性格特点、品质和精神风貌,同时加深对文学作品的鉴赏能力。
本单元知识点不仅包括对文学基础知识的考察,还包括对学生理解和运用语言文字的能力的培养。
在课程结构上,强调了对学生人文素养的熏陶和提升,以及语言和文学的实践与体验。
重点要求学生能够正确理解文本内容,领会人物精神品质,同时注重培养学生的审美情趣和文学素养。
此外本单元还涉及了一些关于写作和口语交际的技巧和方法,总体而言本单元知识点丰富多样,旨在提高学生的语文素养和综合能力。
接下来我们将详细解析本单元的各个知识点。
1. 简述五年级上册语文第八单元的主题和特点五年级上册语文第八单元的主题聚焦于“中华优秀文化”的各个方面。
这一单元通过一系列富有文化内涵的课文,向学生展示了中华文化的博大精深和源远流长。
特点方面本单元注重培养学生的文化素养和文化自信心,通过具体课文的学习,让学生感受到中华文化的独特魅力和深厚底蕴。
课文内容涵盖了古典名著、民间故事、传统诗歌等,既有深度的文化内涵,又易于学生理解和接受。
同时本单元也注重培养学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力,引导学生在阅读过程中提取关键信息,理解文章主旨,体会作者情感。
整体上五年级上册语文第八单元旨在帮助学生增强对中华文化的认识和了解,培养学生的文化自信。
2. 概括本文的目的和内容本文的目的在于对人教部编版五年级上册语文第八单元的知识点进行全面的梳理和总结,帮助学生更好地理解和掌握本单元的学习内容。
本文的内容主要包括对第八单元课文的概述,重点词汇、短语和句子的解析,以及本单元所涉及的文学常识和文化背景知识的介绍。
通过本文的阅读,学生可以更加清晰地了解本单元的学习重点,掌握相关知识点,提高语文学习的效果。
人教版小学语文五年级上册第八单元复习
资料
第八单元
一、理解填空。
第八组课文的主题是
《七律·长征》中总起句是。
“万水千山”中写“山”的两句是。
写“水”的两句是。
中央主力红军长征出发的时间是年月,行程里,于年月到达陕北。
年月日,中华人民共和国中央人民政府在首都举行典礼。
会场设在,主席台设在上。
开国大典程序如下:毛主席出现在主席台上——宣布典礼开始——奏中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》——毛主席宣布中央人民政府成立——升国旗鸣礼炮——宣读公告————。
青山处处埋忠骨,。
《毛主席在花山》讲了毛主席在花山的三件事:①、②、③、。
成语故事《大公无私》的主人公是,我还能写两个含有反义词的成语。
这庄严的,这雄伟的,经过无线电的,传到传到,使全中国人民的心一齐起来。
二、日积月累。
卜算子·咏梅毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
七律·长征毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
教学辅导教案参考答案一、看拼音,写词语。
chóu chúàn rán bòji cíwǎn(踌躇)(黯然)(簸箕)(瓷碗)nǐrén qīchápánɡbóxiāo yān(拟人)(沏茶)(磅礴)(硝烟)二、比一比,再组词。
沏沏茶炊炊烟展展览馆泽沼泽彻彻头彻尾吹吹牛碾碾子择选择砌砌墙次次数辗辗转反侧译翻译三、写出下列词语的近义词。
鼓舞(鼓励)飘动(飘扬)汇合(汇集)安静(宁静)喧闹(热闹)确实(确凿)四、在下列括号中填上恰当的词语。
鲜红的(国旗)徐徐(上升)雪白的(帽子)慢慢(进场)嫩绿的(叶子)高高(耸起)湛蓝的(天空)细细(观察)五、选词填空。
次序秩序1.我校庆“六一”演唱会的会场(秩序)很好。
2.上公共汽车要按(次序)上车,不要拥挤。
汇合汇集1.这里(汇集)了全厂职工。
2.我们约好下午在广场(汇合)。
注视凝视1.李白(凝视)着月亮,想念自己的家乡。
2.我从她(注视)我的目光中看到了她对我的希望。
六、按要求写句子。
1.无。
2.缩句。
(1)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
广场汇集了队伍。
(2)毛主席在群众一阵又了阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
毛主席宣读公告。
(3)毛主席的目光中流露出无限的眷恋。
目光流露眷恋。
(4)毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。
毛主席操劳。
(5)警卫员帮大娘端着盛玉米的簸箕回到了花椒树下的碾台。
警卫员帮大娘。
七、阅读短文,回答问题。
清平乐·六盘山天高云淡,望断南飞雁。
不到长城非好汉,屈指行程二万。
六盘山上高峰,红旗浸卷西风。
今日长缨在手,何日缚住苍龙。
1.“清平乐”是词牌名,你能再写出几个词牌名吗?忆江南、长相思、沁园春等。
2.选择红色字的读音。
屈指行程二万(qū)今日长缨在手(yīng)3.这首词描写的是秋季的景色,从“天高云淡,望断南飞雁”可以看出来。
人教版五年级上册语文第八单元知识点复习资料一、熟记易错字音磅礴bó泥丸wán 云崖 yá岷mín山典diǎn礼副fù委wěi员协xié商外宾bīn 毛泽zé东奏zòu乐诞dàn生电钮 niǔ瞻zhān仰吹拂fú骑qí兵嗓sǎng门共产党dǎng 奔赴fù拟nǐ定踌chóu躇chú殉xùn职碾niǎn子簸bò箕jī炊chuī事员一筒tǒng 旮gā旯lá笤tiáo帚勋xūn鉴沏qī茶二、听写重点词语远征典礼委员协商外宾汇集按照预定排列波浪爆发诞生奋斗庄严宣告欢呼电钮肃立瞻仰肃静飘拂选举骑兵高潮次序光明磅礴拟定地域殉职奔赴尊重踌躇黯然操劳严肃石站干扰诚恳簸箕为难胜利保证特殊拘束浑身笤帚局面万水千山四面八方排山倒海夜以继日端端正正三、背诵词语解释等闲:平平常常的意思。
逶迤:弯弯曲曲连绵不断的样子。
细浪:小浪花。
磅礴:气势雄伟,这里指山势高大、险峻。
走泥丸:小泥球在脚下滚过去。
云崖:高耸入云的山崖。
尽开颜:全都是喜笑颜开。
就位:到自己应到的位置上。
四面八方:指各个方面或各个地方。
踌躇:犹豫不决的样子。
开国大典:开,创建。
典,典礼。
创建国家的重大典礼。
端详:仔细地看。
排山倒海:推开高山,翻倒大海。
形容来势凶猛,力量强大。
瞻仰:恭敬地看。
情不自禁:感情激动得不能控制。
强调完全被某种感情所支配。
夜以继日:以,用来。
用晚上的时间接上白天,形容日夜不停。
万水千山:这里的千、万都是泛指,形容山无数,水无数,隐含着困难多、艰险多。
四、默写日积月累《卜算子·咏梅》毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
五、了解作者常识《七律·长征》作者毛泽东(1893~1976)伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
第八单元知识梳理一、字音1.易读错的字羞耻.(chǐ)诲.人不倦(huì)水浒.传(hǔ) 地煞.(shà)荡寇.志(kòu)栩.栩如生(xǔ)某.年(mǒu) 报偿.(chánɡ)馈.赠(kuì) 酵.母(jiào)磁.石(cí)2.多音字识错误!传错误!奔错误!卷错误!差错误!着错误!二、字形1.易写错的字岂:下面是“己”,不是“已".舅:上面是“臼",不是“白”。
葛:下面是“”,不是“匈”.述:半包围里是“术”,不是“木”。
衰:中间“口”有一横穿过,不要漏写一横.2.形近字错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!三、词语1.好词集锦舅父英雄荒唐无限述说辛酸厌烦访问书刊烦琐质朴刊物津津有味一知半解索然无味真情实感呕心沥血浮想联翩牵肠挂肚与众不同心安理得2.近义词厌烦-—讨厌结局——结尾烦琐——琐碎报偿——回报质朴--朴实津津有味-—兴趣盎然3.反义词厌烦-—喜欢生动--呆板质朴——华丽浅显-—深奥光荣-—羞耻苦恼——愉快四、运用修辞手法的句子1.比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》.(对比)2.像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。
在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
(比喻)五、课文主题1.《古人谈读书》三篇短文向我们介绍了读书的(方法和态度)很重要。
2.《忆读书》是一篇叙事散文,作者冰心按时间顺序,回忆自己童年时期的(读书经历)、多年的读书经验、(选书的标准)以及(读书的方法),表达“读书是我生命中(最大的快乐)”“读书好,多读书,读好书”等感悟.3.《我的“长生果”》是一篇叙事散文,作者以时间为顺序,回忆了少年时代的读书生活,描述了读书类型的变化,表达了(书和人类)之间的关系,以及自己对书籍的(无比喜爱)。
五年级上册语文第八单元知识点一、难读的字舅父(j iù)天罡(gān g)地煞(s hà)黛玉(dài)水浒(hǔ)心扉(fēi)呐喊(nà)过瘾(yǐn)书籍(jí)黯然(àn)馈赠(k uì)酵母(j iào)二、难写的字岂:下面是“己”不是“乙”刊:左边是“干”不是“开”豪:下边是“豕”,不要写成“毛”斩:右边是“斤”,不要写成“斥”刊:左边是“干”,不是“开”寇:上边是“宀”,不是“冖”三、形近字组词诲(教诲)悔(悔恨)规(规定)窥(偷窥)哀(哀伤)衰(衰老)刊(刊物)刑(刑法)谓(所谓)渭(渭河)诵(诵读)涌(汹涌)毫(毫毛)豪(豪杰)谴(谴责)遗(遗产)琐(烦琐)锁(铁锁)............四、多音字组词得:得到(dé)就得(děi)跳得高(d e)倒:倒下(dǎo)倒不是(dào)兴:兴亡(xīn g)兴奋(xìn g)卷:卷起(j uǎn)试卷(j uàn)好:好书(hǎo)爱好(hào)禁:禁止(jìn)禁不住(jīn)别:差别(b ié)别扭(b iè)模:模仿(mó)模样(mú)差:差错(c hā)差不多(c hà)美差(c hāi)参差(cī)五、重点词语豪杰荒唐心酸消遣堆砌浅显刊物描写气愤国际个性津津有味浮想联翩呕心沥血一知半解牵肠挂肚如饥似渴自作多情囫囵吞枣兴亡盛衰索然无味不求甚解悲欢离合风花雪月不言而喻栩栩如生黯然神伤六、近义词专一—专心消遣—自遣传神—生动窥天—观天呐喊—叫喊寂寞—孤独烦琐—繁杂报偿—回报赞誉—赞扬七、反义词浅显—深奥委屈—舒坦馈赠—索取寂寞—热闹不求甚解—寻根究底索然无味—回味无穷部编五年级语文上册课文必背、选背闯关表1.背诵闯关表2.必背课文内容第一单元1 白鹭白鹭是一首精巧的诗。
教学辅导教案
参考答案
一、看拼音,写词语。
chóu chúàn rán bòji cíwǎn
(踌躇)(黯然)(簸箕)(瓷碗)
nǐrén qīchápánɡbóxiāo yān
(拟人)(沏茶)(磅礴)(硝烟)
二、比一比,再组词。
沏沏茶炊炊烟展展览馆泽沼泽彻彻头彻尾吹吹牛碾碾子择选择砌砌墙次次数辗辗转反侧译翻译三、写出下列词语的近义词。
鼓舞(鼓励)飘动(飘扬)汇合(汇集)
安静(宁静)喧闹(热闹)确实(确凿)
四、在下列括号中填上恰当的词语。
鲜红的(国旗)徐徐(上升)
雪白的(帽子)慢慢(进场)
嫩绿的(叶子)高高(耸起)
湛蓝的(天空)细细(观察)
五、选词填空。
次序秩序
1.我校庆“六一”演唱会的会场(秩序)很好。
2.上公共汽车要按(次序)上车,不要拥挤。
汇合汇集
1.这里(汇集)了全厂职工。
2.我们约好下午在广场(汇合)。
注视凝视
1.李白(凝视)着月亮,想念自己的家乡。
2.我从她(注视)我的目光中看到了她对我的希望。
六、按要求写句子。
1.无。
2.缩句。
(1)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
广场汇集了队伍。
(2)毛主席在群众一阵又了阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
毛主席宣读公告。
(3)毛主席的目光中流露出无限的眷恋。
目光流露眷恋。
(4)毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。
毛主席操劳。
(5)警卫员帮大娘端着盛玉米的簸箕回到了花椒树下的碾台。
警卫员帮大娘。
七、阅读短文,回答问题。
清平乐·六盘山
天高云淡,望断南飞雁。
不到长城非好汉,屈指行程二万。
六盘山上高峰,红旗浸卷西风。
今日长缨在手,何日缚住苍龙。
1.“清平乐”是词牌名,你能再写出几个词牌名吗?
忆江南、长相思、沁园春等。
2.选择红色字的读音。
屈指行程二万(qū)
今日长缨在手(yīng)
3.这首词描写的是秋季的景色,从“天高云淡,望断南飞雁”可以看出来。
4.“不到长城非好汉”表达了毛泽东和红军战士一定要走完长征路,将中国革命进行到底的决心。
八、把下列句子整理成一段话。
(4)难道是小针在作怪吗?
(2)他拿着摇来摇去,发现里面的小针总是指着一个方向。
(1)爱因斯坦五岁的时候,有一天,爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。
(5)他开始对科学发生了兴趣。
(3)他想看看是什么东西吸着小针,打开一看,什么也没看见。