选词填空技巧
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英语选词填空解题技巧1.在拿到题目后,不要急于看文章,首先对备选的词汇研究几遍,对词性作简单的标记,例如:名词-n.,动词-v.,形容词-a.,副词-ad. 等等。
同时对词义作初步的理解。
2.通读全文,语义完整、适用、合乎逻辑是做好填词的前提。
通过上、下文的句子,充分理解短文的内容,注意发现固定搭配关系,凭借语感积极主动地推测空格中所缺的信息,依据必须要去备选词汇中寻找匹配的答案。
3.在选定单词后,不要轻率地填入。
在填词过程中,必须要瞻前顾后,既要符合本句的含义,又要确保句式结构的正确。
当你选定一个名词时,要合计是否要把它变成复数或"所有格'形式。
例如:match-matches, friend-friends/friends。
其他还要合计名词是否必须要变成形容词,例如:sun-sunny,use-useful/useless/used, danger-dangerous;在碰到动词时,要有意识地去合计时态和语态的变化以及非谓语动词形式的变化(动词不定式- to do, 现在分词-doing, 过去分词-done, 固定搭配-enjoy doing sth./used to do sth./have sth. done);形容词和副词填空时要主动去判定是否必须要变成比较级或高级,还有它们之间的互相转换以及形容词变名词的必须求也必须合计,例如:interesting-more /the most interesting, happy-happily,happy -happiness; 填入代词时,必须注意辨认主格、宾格、名词性和形容词性物主代词或反身代词的用法;数词方面要注意基数词和序数词的变化以及分数和虚实数的用法,例如:three-third, 2/3-two thirds, one thousand/thousands of ;冠词只必须要在 a或an之间判别,如a girl/an old man; 当碰到介词和连词时,就更简单,只要符合上下文逻辑或固定短语搭配,填入即可。
英语选词填空秒杀技巧
英语选词填空是英语考试中常见的一种题型,许多同学在做这类题目时会感到困惑,不知道该如何正确地选择答案。
以下是一些秒杀技巧,帮助同学们在英语选词填空题中取得更好的成绩。
1. 理解上下文
在填空之前,先仔细阅读题目中的句子或段落,理解上下文的含义和语境。
这样可以帮助我们更准确地推测出空缺处应该填什么类型的词汇。
2. 推测词义
如果在上下文中出现了不熟悉的单词,可以根据前后文的语境推测它们的意思。
例如,如果我们看到“the boy was very _______”,我们可以猜测应该填一个形容词,而不是一个动词或名词。
3. 选项排除法
在选项中排除掉明显不符合语境的词汇,可以缩小我们的选择范围。
例如,如果一个句子中提到了“a small __________”,那么我们可以排除掉选项中与“small”相反的“big”和“large”,只考虑剩下的选项。
4. 注意词性和语法
填空时需要注意词性和语法结构的一致性。
例如,如果一个句子中缺少一个形容词,那么选项中只会出现形容词,而不会出现动词或名词。
5. 标点符号的作用
标点符号在英语句子中起着非常重要的作用,它们可以帮助我们理解句子的含义和语气。
在填空时,需要注意标点符号的作用,看看它们是否影响了我们填空的选择。
以上是英语选词填空秒杀技巧的一些方法,希望能够帮助同学们在考试中取得更好的成绩。
同时,平时多做练习也是提高英语能力的关键。
【小学语文】选词填空7大解题技巧详解选词填空既考查了学生的语言知识水平,又检测了考生的分析判断能力和综合运用语言知识的实践能力,今天给大家分享一些小学语文选词填空的方法技巧,希望对您有所帮助!选词填空的技巧01拿捏词义的轻重学生应拿捏词语的程度来适应语义和语境。
近义词虽然表达的意思是相近的,但在表现事物的某种特征或程度上,往往有轻重之别。
我们辨析时就要注意区别。
例如:“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级,依次加重。
再如:“陌生”与“生疏”,两个词都有“不熟悉”的意思。
但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉;“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触,因相隔时间长变得不熟悉了,或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。
02限定词义的范围有些近义词虽指同一事物,但所指范围却有大有小,这种分别也是辨析近义词的一个标准。
例如:“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。
“边疆”指远离中心的地方,靠近国界的领土,范围大,同时这个概念比较抽象;“边境”指靠近国界的地方,范围较小,同时这个概念比较具体。
“边界”仅指一条界限,范围最小。
再如:“年纪”与“年龄”。
“年纪”专指人的年龄,词义范围小,“年龄”指人或动物植物已生存的年数,词义范围大。
03揣摩词义侧重有些近义词虽指意义相似,但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同,使用就有所不同。
例如:“景色”与“景点”,“景色”侧重指景象、情景。
“景点”侧重指景物的地点。
再如:“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩,但“诡辩”着重在“诡”,即欺诈、怪异,“诡辩”就是用欺诈的手段,奇怪的言辞,似是而非的论证来为自己的谬论辩护。
“狡辩”着重在“狡”,即不老实,耍花招,“狡辩”是歪曲事实,狡猾的为自己的错误言行辩解。
04分清词性和语法功能近义词一般词性相同,但也有词性不同或不完全相同的。
例如“诞生”与“诞辰”,前者为动词,后者为名词,词性不同,用法自然就不同了。
也有因词性不同,表达的意思也就不同,如“突然”(形容词),“猛然”(副词)。
选词填空一、题型简介一篇选词填空有10个空,15个备选词汇,每个空填的词不一样,所以选词填空又称十五选十。
选词填空的难度在阅读的三个题型中是最大的,对词汇量要求很高,同时分值也是最低的,一共只有35分,所以选词填空我们在最后去做。
二、做题步骤1、先看备选的15个词,根据后缀、意思等确定词性,并标记出来。
名词:n;动词:v;形容词:adj;副词:adv。
如果一个词你通过这两个方法都不能判断它的词性,先放着;如果你所知道的词有两种词性,比如,既可当名词,又能当动词,那么,就把这两个词性都标出来,一般来说,考的都是常用的词性。
2、词性标记完之后,回到文章。
先将文章的第一句读下,这样就能大概了解文章主要讲什么了。
然后只读有空格的所在句子就可以了,根据词性、语法属性、句意是否匹配和其他一些技巧确定答案。
接下来我会具体介绍。
三、选词填空的解题技巧和规律选词填空所有的技巧,都是为了帮助你如何去缩小范围,具体技巧如下:1、根据词性缩小范围,下面是四个不同词性的用法:(1)名词:a. 形容词饰名词,即adj.+n.(这个最常用)。
b.冠词(如a,an,the)、介词后面搭配名词,即“a/an/the/prep. + n.”。
(介词后一定是名词或v-ing形式)。
c.限定词(this, that, my,their之类)后必有名词。
d.谓语动词前有名词主语。
(如果一个句子缺主语,则句子的前面一定要有名词来充当主语)。
e.位于两介词之间、位于冠词和介词之间的填名词;位于动词和介词短语之间的填名词。
f.如果确定是名词了,还要看看这个空是填名词的复数形式还是单数形式,备选的几个名词中,对于单复数形式不符合的,便可排除。
(2)动词动词的用法是四个词性中最多的,因为有动词原形、v-ing、v-ed、动词的第三人称四种形式:a.一个句子不管是主句还是从句都要有且只有一个谓语动词,如果一个句子没有谓语,则一定要填一个动词,当然,不同的情况有着不同的形式。
初中选词填空的解题方法与技巧一、初中选词填空题的特点选词填空题是一种常见的语文题目,旨在考察学生的词汇量和语言运用能力。
这类题目通常会给出一段文字,其中有几个空格需要填写合适的词语。
这些词语通常是从给定的选项中选择的。
二、解题方法与技巧1. 理解语境:首先,要仔细阅读题目中的句子或段落,理解语境和意思。
这有助于确定需要填入空格的词语的词性和意义。
2. 分析句子结构:观察句子结构,特别是空格所在的句子部分,可以帮助确定需要填入的词语类型,例如名词、动词、形容词等。
3. 排除法:如果选项中包含一些明显不合适的词语,可以先行排除。
这可以缩小选择范围,提高解题效率。
4. 考虑固定搭配:如果空格所在的词语是动词或形容词,要考虑是否与后面的名词有固定搭配关系。
如果有,则优先选择符合固定搭配的选项。
5. 联系前后文:有时候,前文或后文中可能已经出现了与空格中需要填入的词语相关的内容。
这时,可以联系前后文的内容来帮助确定答案。
6. 培养语感:语感对于选词填空非常重要。
平时可以多读一些优秀的文章,培养自己的语感,以便在解题时能够更加敏锐地感知到合适的词语。
7. 练习和反思:通过大量的练习,可以熟悉各种不同的语境和句子结构,提高自己的解题能力。
同时,也要经常反思自己的解题过程,总结经验教训,不断完善自己的解题技巧。
三、注意事项1. 注意选项中的近义词:有时候选项中会有一些意思相近的词语,这时要特别小心,仔细区分它们之间的细微差别。
2. 注意词性:确定需要填入的词语的词性,以免在选择时出现错误。
3. 注意时态和语态:如果句子涉及到时态或语态,要注意需要填入的词语的时态和语态是否与句子一致。
4. 注意文化背景:有时候题目中涉及到的词语或概念可能具有特定的文化背景,要确保所选的词语符合语境。
5. 仔细检查答案:完成选择后,要仔细检查所填入的词语是否与句子语境和结构相符,确保答案的正确性。
英语选词填空语法技巧1.在拿到题目后,不要急于看文章,首先对备选的词汇研究几遍,对词性做简单的标记,例如:名词、动词、形容词、副词等等,同时对词义作初步的理解。
2.通读全文,语义完整、适用、合乎逻辑是做好填词的前提。
通过上、下文的句子,充分理解短文的内容,注意发现固定搭配关系,凭借语感积极主动地推测空格中所缺的信息,依据必须要去备选词汇中寻找匹配的答案。
3.在选定单词后,不要轻率地填入。
在填词过程中,必须要瞻前顾后,既要符合本句的含义,又要确保句式结构的正确。
当你选定一个名词时,要合计是否要把它变成复数或"所有格'形式。
例如:match-matches,friend-friends/friends。
其他还要合计名词是否必须要变成形容词,例如:sun-sunny,use-useful/useless/used,danger-dangerous;在碰到动词时,要有意识地去合计时态和语态的变化以及非谓语动词形式的变化(动词不定式-to do,现在分词-doing,过去分词-done,固定搭配-enjoy doing sth./used to do sth./have sth. done);形容词和副词填空时要主动去判定是否必须要变成比较级或高级,还有它们之间的互相转换以及形容词变名词也必须合计,例如:more interesting/the most interesting,happy-happily/happiness;填入代词时,必须注意辨认主格、宾格、名词性和形容词性物主代词或反身代词的用法;数词方面要注意基数词和序数词的变化以及分数和虚实数的用法,例如:three-third,2/3-two thirds,one thousand/thousands of;冠词只必须要在 a或an之间判别,如a girl/an old man;当碰到介词和连词时,就更简单,只要符合上下文逻辑或固定短语搭配,填入即可。
英语选词填空做题技巧1.看单词。
在拿到题目后,不要急于看文章,首先对备选的词汇研究几遍,对词性作简单的标记,例如:名词-n.,动词-v.,形容词-adj. 副词-adv. 等等。
同时对词义作初步的理解。
2.通读全文,了解短文大意,把握全局。
语义完整、适用、合乎逻辑是做好填词的前提。
通过上、下文的句子,充分理解短文的内容,注意发现固定搭配关系,凭借语感积极主动地猜测空格中所缺的信息,根据需要去备选词汇中寻找匹配的答案。
3.在选定单词后,不要轻率地填入。
在填词过程中,需要瞻前顾后,既要符合本句的含义,又要保证句式结构的正确。
根据语法,判断词性。
进一步缩小选择范围,从而正确的选词。
利用语境,确定词性。
当你选定一个名词时,要考虑是否要把它变成复数或“所有格”形式。
例如:match-matches, friend-friend's/friends'。
其他还要考虑名词是否需要变成形容词,例如:sun-sunny, use-useful/useless/used, danger-dangerous;在遇到动词时,要有意识地去考虑时态和语态的变化以及非谓语动词形式的变化(动词不定式- to do, 现在分词-doing, 过去分词-done, 固定搭配-enjoy doing sth./used to do sth./have sth. done/ask sb. to do sth./want to do sth./…);形容词和副词填空时要主动去判定是否需要变成比较级或最高级,还有它们之间的相互转换以及形容词变名词的需求也需考虑,例如:interesting-more /the most interesting, happy-happily,happy -happiness; 填入代词时,需注意辨别主格、宾格、名词性和形容词性物主代词或反身代词的用法;数词方面要注意基数词和序数词的变化以及分数和虚实数的用法,例如:three-third, 2/3-two thirds, one thousand/thousands of ;冠词只需要在 a或an之间判别,如 a girl/an old man; 当遇到介词和连词时,就更简单,只要符合上下文逻辑或固定短语搭配,填入即可。
英语选词填空技巧解析
1.词性判断:根据句子的语法和上下文,判断所需词的词性。
例如,如果句子需要填入动词,则应选取动词形式的单词。
2.词义辨析:根据句子的语义和语境,选择与句子意思最为相符的单词。
有时候,一些选项会是近义词,但只有一个最符合句子的意思。
3.语法关系:根据句子的语法结构,填入合适的单词。
例如,如果句子需要填入一个名词作为主语或宾语,就要选择名词形式的单词。
4.上下文连贯性:考虑到前后句的连贯性,选取能够与上下文内容衔接的单词。
6.常识和常见表达:有时候,选项中会有一些常见的固定搭配或常用短语,选择这些恰当的表达方式,以保持句子的自然流畅。
7.反义词和否定词:注意题目中是否出现了否定意义的表达和选择与之相反的单词。
8.上下文的修饰关系:分析前后句的修饰关系,选择合适的修饰词或被修饰词。
9.语法规则:对于一些固定搭配、语言习惯句型,要根据语法规则和常用表达去选取正确的单词。
10.上下文的逻辑关系:根据句子中的逻辑关系,选择合适的单词填入空白处。
例如,根据转折、因果、条件等逻辑关系,选择与之相符的词语。
总之,解答英语选词填空题要根据句子的上下文、语法和逻辑关系进行综合分析和判断,选择与句子意思最为相符合的选项。
实践中还需要不断积累词汇和理解语境的能力,加强对英语单词的熟练运用。
高考英语选词填空技巧一、掌握词汇基础选词填空题主要考察学生的词汇基础和运用能力。
因此,学生应该熟练掌握高考英语词汇表,包括常用词汇、短语和固定搭配等。
同时,学生还应该注重积累一些学科名词和常见人名等词汇,以便更好地理解语境信息。
二、分析句子结构在选词填空题中,分析句子结构非常重要。
学生应该根据句子中的关键词和结构,判断出句子中缺少的成分和所需的词性。
同时,学生还应该注意句子中的关联词和标点符号,以便更好地理解句子的逻辑关系。
三、理解语境信息在选词填空题中,语境信息的理解非常重要。
学生应该根据上下文的内容和含义,判断出句子所表达的意思和情感色彩,从而选择出合适的词汇。
同时,学生还应该注意把握文章的主题和逻辑关系,以便更好地理解语境信息。
四、判断词性搭配在选词填空题中,词性搭配的判断非常重要。
学生应该根据句子结构和词汇含义,判断出所需词汇的词性和形式。
同时,学生还应该注意不同词性之间的搭配关系和习惯用法,以便选择更加合适的词汇。
五、注意固定搭配在选词填空题中,固定搭配也是重要的考点之一。
学生应该熟练掌握一些常见的固定搭配和短语,以便更好地完成题目。
同时,学生还应该注意区分固定搭配和非固定搭配,避免出现混淆。
六、把握语法规则语法规则是选词填空题中的重要考点之一。
学生应该熟练掌握英语的基本语法规则和用法,如时态、语态、虚拟语气等。
同时,学生还应该注意判断句子的语气和强调点,以便更好地选择合适的词汇。
七、排除法应用在选词填空题中,排除法是一种非常实用的解题技巧。
学生可以通过排除一些不可能的选项,缩小选择范围,提高答题的准确率。
同时,学生还应该注意检查所选择的词汇是否符合句子的语境和语法规则,避免出现错误。
八、训练阅读速度在选词填空题中,阅读速度也是非常重要的。
学生应该注重提高自己的阅读速度,快速理解文章的内容和主题。
同时,学生还应该注意掌握一些阅读技巧,如寻找关键词和主题句等,以便更好地完成题目。
九、积累词汇量词汇量是选词填空题的重要基础之一。
五华县龙村中学语文基础练习技巧(选词填空)第一大技巧:拿捏词义的轻重考生应拿捏词语的程度来适应语义和语境。
近义词虽然表达的意思是相近的,但在表现事物的某种特征或程度上,往往有轻重之别。
我们辨析时就要注意区别。
例如:“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级,依次加重。
再如:“陌生”与“生疏”,两个词都有“不熟悉”的意思。
但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉;“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触,因相隔时间长变得不熟悉了,或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。
【考前冲刺】1.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()①我们_________陈水扁,立即停止在葬送两岸和平合作双赢的邪路上一意孤行,不要再给台湾同胞和两岸关系带来更大的危害。
②同志们都非常敬仰这位功勋_________的老英雄。
③对常犯错误的同学,老师要_________帮助,但不能歧视他。
A.警告显著批评B.正告卓著批评C.正告显著批判D.警告卓著批判2.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()①岳飞被秦桧_________,以“莫须有”的罪名杀害了。
②当前,语言文字的运用仍然存在混乱现象,许多人在文章中_________文言、方言、乱写繁体字。
③他的手挺________ ,能做各种精致的小玩意儿。
A诬陷滥用灵巧 B诬蔑乱用灵活 C诬陷乱用灵活 D诬蔑滥用灵巧第二大技巧:限定词义的范围有些近义词虽指同一事物,但所指范围却有大有小,这种分别也是辨析近义词的一个标准。
例如:“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。
“边疆”指远离中心的地方,靠近国界的领土,范围大,同时这个概念比较抽象;“边境”指靠近国界的地方,范围较小,同时这个概念比较具体。
“边界”仅指一条界限,范围最小。
再如:“年纪”与“年龄”。
“年纪”专指人的年龄,词义范围小,“年龄”指人或动物植物已生存的年数,词义范围大。
如:(1)校园里的两棵银杏树,看上去它们的年龄足有千年。
一.何为选词填空(Banked cloze)作为深入阅读的第一道题,选词部分要求考生从十五个单词中选出十个,填在一篇250字的短文的十个空格中,使短文意思完整。
由于深入阅读部分总共只有25分钟而完成后面的两篇阅读理解至少需要20分钟,所以考生必须在5分钟之内把这道选词填空题做完。
做选词填空,关键是在保证正确率的前提下提高速度。
选词填空特点: 1. 近义词辨析不多, 2. 固定搭配不多 3. 词性辨析比较容易 4. 题目设计的原则是首句不设空,一句话中不设两空,设空比较均匀,基本覆盖全文。
选词填空难点:1. 词性可能会变。
2. 错一题,可能会错两题。
(注:实际上,15个单词当中真正能成为答案的也只有10个,而这10个当中又有绝大多数的都属于基本词汇的范畴。
所以与其冥思苦想执着于若干难词、长词,还不如把注意力集中到自己熟悉的简单词上来,重点突破,效率更高。
)二.设题原则1.设题原则是首句不设空,而且通常情况下此句是总体句,弄清此句有利于学生理解全文。
一句话中不设两空,设空比较均匀,基本覆盖全文。
2. 选项特点: 10个空格考察的全部是实词,词性分配的基本比例是3个名词正确答案+3个动词正确答案+3个形容词正确答案+1个副词正确答案。
选项中动词时态与文章时态一致。
三.解题步骤 (可计划用时5分钟或7分钟)第一步:通读全文(R ead through 0.5/1分钟),注意通读和略读。
通读全文是用较快速度,一行一行地读,目的是把握至少90%的文章内容做到心中有数。
主要关注文章涉及什么事,在什么地方,有什么原因,有什么人,导致什么结果。
而略读是只挑首尾句和连接词,跳着读,结果只了解10%的内容。
和完型不同,选词填空后面的选项词义互不关联,词性也不同,而且还有5个干扰项,切不可先看选,乱了脑子,自食先入为主的恶果。
一定要先了解文章大意,带着文章脉络去找选项。
所以,务必先沉着地把文章读一遍,尤其注意gap 前后的位置,为寻找正确选项打下铺垫。
行测言语理解选词填空技巧
1.预测词义:在阅读题目时,可以根据上下文的语境,来预测空格处
应该填入什么词义。
可以根据题干的信息和逻辑推理,尝试猜测合适的词义。
2.排除选项:先排除明显错误的选项,然后再进行比较,选择最合适
的选项填入空格。
3.注意句法结构:注意句子的主谓宾结构以及逻辑关系,选择填入的
词义需要与句子结构和逻辑关系相符合。
4.注意词性搭配:根据句子的语境和逻辑关系,选择合适词性的单词
填空。
比如,如果空格是一个名词位置,那么选项中应该选择名词。
5.注意词汇搭配:选项中的单词需要和句子中其他已有的词汇搭配合理,避免在意义和用法上产生冲突。
6.注意词汇形态:根据词汇的形态变化,选择合适的词形填空。
比如,要填入一个形容词,但选项中只有名词,那么可以通过加后缀或者变换词
根形式来得到一个形容词。
7.注意情感色彩:根据文章的情感色彩,选择合适的词义填空。
有时
候文章表达的是积极的情感,那么填写的词义也应该是积极的。
需要注意的是,在行测中,考查的不仅仅是词义理解能力,还有对逻
辑推理和语境分析的能力。
因此,除了关注单词的词义,还需要注重理解
文章的上下文,把握文章的意图和主题。
小学语文选词填空解题技巧详解附专项练习选词填空既考查了学生的语言知识水平,又检测了考生的分析判断能力和综合运用语言知识的实践能力,今天给大家分享一些小学语文选词填空的方法技巧,希望对您有所帮助!选词填空的技巧01拿捏词义的轻重学生应拿捏词语的程度来适应语义和语境。
近义词虽然表达的意思是相近的,但在表现事物的某种特征或程度上,往往有轻重之别。
我们辨析时就要注意区别。
例如:“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级,依次加重。
再如:“陌生”与“生疏”,两个词都有“不熟悉”的意思。
但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉;“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触,因相隔时间长变得不熟悉了,或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。
02限定词义的范围有些近义词虽指同一事物,但所指范围却有大有小,这种分别也是辨析近义词的一个标准。
例如:“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。
“边疆”指远离中心的地方,靠近国界的领土,范围大,同时这个概念比较抽象;“边境”指靠近国界的地方,范围较小,同时这个概念比较具体。
“边界”仅指一条界限,范围最小。
再如:“年纪”与“年龄”。
“年纪”专指人的年龄,词义范围小,“年龄”指人或动物植物已生存的年数,词义范围大。
03揣摩词义侧重有些近义词虽指意义相似,但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同,使用就有所不同。
例如:“景色”与“景点”,“景色”侧重指景象、情景。
“景点”侧重指景物的地点。
再如:“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩,但“诡辩”着重在“诡”,即欺诈、怪异,“诡辩”就是用欺诈的手段,奇怪的言辞,似是而非的论证来为自己的谬论辩护。
“狡辩”着重在“狡”,即不老实,耍花招,“狡辩”是歪曲事实,狡猾的为自己的错误言行辩解。
04分清词性和语法功能近义词一般词性相同,但也有词性不同或不完全相同的。
例如“诞生”与“诞辰”,前者为动词,后者为名词,词性不同,用法自然就不同了。
小学生选词填空的7种解题技巧,学会前两种,解决90%的此类题,附练习选词填空既考查了学生的语言知识水平,又检测了分析判断能力和综合运用语言知识的实践能力。
今天给大家分享一些小学语文选词填空的方法技巧,希望对孩子有所帮助!选词填空的技巧1、拿捏词义的轻重学生应拿捏词语的程度来适应语义和语境。
近义词虽然表达的意思是相近的,但在表现事物的某种特征或程度上,往往有轻重之别。
我们辨析时就要注意区别。
例如:“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级,依次加重。
再如:“陌生”与“生疏”,两个词都有“不熟悉”的意思。
但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉;“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触,因相隔时间长变得不熟悉了,或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。
2、限定词义的范围有些近义词虽指同一事物,但所指范围却有大有小,这种分别也是辨析近义词的一个标准。
例如:“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。
“边疆”指远离中心的地方,靠近国界的领土,范围大,同时这个概念比较抽象;“边境”指靠近国界的地方,范围较小,同时这个概念比较具体。
“边界”仅指一条界限,范围最小。
再如:“年纪”与“年龄”。
“年纪”专指人的年龄,词义范围小,“年龄”指人或动物植物已生存的年数,词义范围大。
3、揣摩词义侧重有些近义词虽指意义相似,但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同,使用就有所不同。
例如:“景色”与“景点”,“景色”侧重指景象、情景。
“景点”侧重指景物的地点。
再如:“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩,但“诡辩”着重在“诡”,即欺诈、怪异,“诡辩”就是用欺诈的手段,奇怪的言辞,似是而非的论证来为自己的谬论辩护。
“狡辩”着重在“狡”,即不老实,耍花招,“狡辩”是歪曲事实,狡猾的为自己的错误言行辩解。
4、分清词性和语法功能近义词一般词性相同,但也有词性不同或不完全相同的。
例如“诞生”与“诞辰”,前者为动词,后者为名词,词性不同,用法自然就不同了。
选词填空题八大技巧第一大技巧:拿捏词义的轻重考生应拿捏词语的程度来适应语义和语境。
近义词虽然表达的意思是相近的,但在表现事物的某种特征或程度上,往往有轻重之别。
我们辨析时就要注意区别。
例如:“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级,依次加重。
再如:“陌生”与“生疏”,两个词都有“不熟悉”的意思。
但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉;“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触,因相隔时间长变得不熟悉了,或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。
1.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()①我们_________陈水扁,立即停止在葬送两岸和平合作双赢的邪路上一意孤行,不要再给台湾同胞和两岸关系带来更大的危害。
②同志们都非常敬仰这位功勋_________的老英雄。
③对常犯错误的同学,老师要_________帮助,但不能歧视他。
A.警告显著批评B.正告卓著批评C.正告显著批判D.警告卓著批判答案:B(“正告”指严正的告诉,比较庄重,程度较重;“警告”是指提醒、告诫,程度较轻。
“显著”与“卓著”,都有“突出”之意,但“显著”指非常明显,而“卓著”则为突出的好,是好上加好,“卓著”比“显著”词义重。
“批评”与“批判”都含有一个“批”,但“批评”指对缺点错误提出意见,“批判”则指对缺点错误做系统的分析,加以否定,后者语意重。
结合语境应选“批评”。
)2.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()①岳飞被秦桧_________,以“莫须有”的罪名杀害了。
②当前,语言文字的运用仍然存在混乱现象,许多人在文章中_________文言、方言、乱写繁体字。
③他的手挺________ ,能做各种精致的小玩意儿。
A诬陷滥用灵巧B诬蔑乱用灵活C诬陷乱用灵活D诬蔑滥用灵巧答案:A (“诬蔑”与“诬陷”这两个词都有“硬说别人做了坏事”之意,但“诬蔑”指捏造事实,破坏别人的名誉,词义轻,“诬陷”指妄加罪名,进行人身陷害,词义较重,结合语境选“诬陷”。
选词填空的解题方法与技巧一、引言选词填空是一种常见的语言测试题型,主要考察学生对词汇、语法和语境的理解能力。
在英语考试中,选词填空是常见的题型之一,对于很多学生来说也是较为困难的题型之一。
本文将介绍选词填空的解题方法与技巧,帮助学生更好地应对这种题型。
二、解题方法1.理解语境在选词填空题中,理解语境是非常重要的。
学生需要认真阅读题目中的句子,理解其含义和上下文语境,从而确定需要填入的词汇。
2.分析句子结构分析句子结构也是解题的关键。
学生需要确定句子中的主语、谓语和宾语等成分,以及各个成分之间的关系,从而确定需要填入的词汇的词性和形式。
3.考虑词汇搭配在选词填空中,词汇搭配也是需要考虑的因素之一。
学生需要了解常见的词汇搭配,以及不同词汇之间的搭配关系,从而选择正确的词汇。
4.排除法当学生对于需要填入的词汇不确定时,可以采用排除法来缩小选择范围。
学生可以根据自己对语境、句子结构和词汇搭配的理解,排除一些明显不符合条件的词汇,从而缩小选择范围。
三、技巧建议1.多练习选词填空是需要不断练习的题型之一。
学生可以通过多做题、多阅读英文文章和多听英文广播等方式,提高自己的语言理解能力和词汇量,从而提高做题的准确性和速度。
2.注意细节在选词填空中,细节决定成败。
学生需要认真阅读题目,注意每个空格处需要填入的词汇的形式和词性,以及整个句子的语法和拼写错误。
同时,学生还需要注意空格处前后词语的搭配和含义,从而选择正确的词汇。
3.善于总结在练习过程中,学生需要善于总结经验教训。
学生可以总结出一些常见的词汇搭配和语法结构,以及自己容易犯错的地方和解题的难点,从而有针对性地进行练习和提高。
同时,学生还需要总结出一些解题技巧和策略,提高自己的解题效率和质量。
4.保持积极心态选词填空虽然是一种较为困难的题型之一,但只要学生保持积极的心态和耐心,不断练习和总结经验教训,就能够逐渐提高自己的解题能力。
同时,学生还需要注意时间的分配和控制,避免因为时间不够而影响解题效果。