幼儿园大中小班课件-美丽的中国结.
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活动目标:1.感知中国结的色彩、构造。
2.通过中国结感受中国人民的团结,激发幼儿热爱祖国的情感。
活动准备:在室内布置大大小小的中国结活动过程:1.观察中国结感知其色彩、构造。
(1)为什么叫中国结?小结:中国结是中国人自己发明的,是有中国特色的布绳结,体现了中国人的团结、勤劳勇敢,人们把美好的愿望编织到中国结里。
(2)认识中国结它们有哪些相同的地方?(红色)你看到红色有什么感觉?中国结下面的这些是什么呢?出示流苏的字卡。
这些流苏还像什么?还有什么是相同的呢?(教师用手摸结来提醒幼儿)每个中国结都有结,有心形的、菱形的、圆形的,这是中国结的身体,叫结体(出示汉字),表示团结起来力量大。
这是什么呢?它像中国结的耳朵,是结耳(汉字)。
如果它能听到声音,他会听到哪些声音呢有结耳、结体、流苏就可以组成一个中国结(汉字)。
中国结有很长时间了,每逢节日,人们就会编织中国结,把希望、心愿都编在了结里,希望能实现。
2.看幻灯扩展幼儿的认识你喜欢哪一个?教师根据幼儿的回答进行说明。
例如:鱼表示年年有余,簸箕表示丰收,酒桶表示长长久久你在哪见过中国结?你看到中国结感到怎样?3.活动延伸:设计中国结请你来设计一个中国结,把你美好的祝福都编进去。
亚马逊培训https:///pinduoduo/一、婆婆毕竟不是亲妈,没有生养过自己,虽然丈夫是她生的,养育大的,即使是爱她的儿子,也不是待婆婆如亲妈的理由。
叫一声妈妈,这里蕴藏了多少感情,从十月怀胎到一朝分娩,到出生后无数个日日夜夜的呵护,再到孩子牙牙学语、蹒跚走路,一岁一岁度过青春期长到谈婚论嫁的年纪,亲生母亲在这个过程中的付出是做婆婆的无法相比的。
没有眼见耳闻,没有亲力亲为,何谈母女之情分,这是一个客观的存在。
故事告诉你:惯子如杀子!幼小衔接家长和孩子分别需要做好哪些准备?麻麻可以不用每次都是自己捡,引导宝宝自己去捡扔掉的东西;3固然最佳的晨读时间是早上7点前,但睡懒觉起床的同学们读上一段,也绝对是聊胜于无。
大班美术欣赏:《美丽的中国结》XX大班美术欣赏《美丽的中国结》目标:让幼儿了解结艺是中国特有的一种民间工艺,激发幼儿的民族自豪感。
引导幼儿欣赏作品,感受作品的审美装饰功能。
鼓励幼儿大胆创作。
准备:盘长结一个,中国结课件过程:一出示盘长结,引导幼儿了解结艺。
指导语:今年春节,我收到了一个非常漂亮的礼物,我很想和小朋友一起分享一下,大家来看一下!提问:这是什么,有没有小朋友知道,举手回答?结:对,这就是中国结,老师拿来的是盘长结,是中国结中的一种,中国结是我们中国特有的一种民间编织艺术,别的国家都没有,只有我们中国有,好多的外国人都很喜欢漂亮的中国结。
二引导幼儿欣赏中国结的外形特征指导语:不仅仅外国人喜欢,中国人也很喜欢,我也非常喜欢这个精致美丽的中国结,你们喜欢吗?我喜欢这个中国结的一圈圈的花边,像个中国结的耳朵一样,这个叫结耳,我喜欢结耳,是因为它的形式美。
提问:你们喜欢中国结的什么地方啊?小结:流苏:中国结下面的穗子摆动起来很柔美,像是在翩翩起舞,我们把这个叫流苏,你喜欢它是因为它的线条美。
结体:你喜欢中间这部分是个正方体,是有一条丝线有规则的排列穿编的,你喜欢它,是因为它的结构美。
你们还喜欢中国结的什么啊?小结:有的小朋友说喜欢它的上下,左右对称,整个结体是中心对称均衡的,具有对称美。
你看这个中国结是什么颜色的啊?给你什么感觉?小结:这个中国结是红色的,让人感觉喜洋洋,热闹,所以春节过年的时候,人们都去买中国结给自己或者送别人。
总结:我们平时说的中国结,大多指的是盘长结,它是中国结中一种非常重要的结,有很多的结都是在盘长结的基础上变化而来的。
三寻找生活中的中国结,理解中国结的装饰功能提问:你都是在什么地方见过中国结?小结:生活中,我们可以在汽车背包商店宾馆家里饭店等一些地方见过。
它有什么作用呢?小结:把它穿编成吊饰挂饰首饰等来装饰美化我们的生活,让我们的生活更美好。
四欣赏中国结课件五用图画的方式设计自己喜欢的中国结XX。
美丽的中国结(大班)设计意图:新年快到了,教师在活动室里挂上了中国结。
古朴而漂亮的中国结给活动室增添了节日的喜气。
许多幼儿不认识中国结,他们好奇而又热烈地询问着。
“老师,这是什么呀?真漂亮!”“老师。
我家的墙壁上也有这个东西。
”“老师,为什么要挂这个东西呢?”中国结是我国特有的民间手工艺品,它丰富多样,蕴含着美好的意义,深受世界人民的喜爱。
新《纲要》指出,要适当地向幼儿介绍我国的民族文化,使其感知人类文化的多样性,培养幼儿理解、尊重及热爱民族文化的情感。
根据新《纲要》的精神,结合幼儿的兴趣点,我以中国结为内容设计了一系列活动:教师向幼儿介绍中国结的来历,亲子活动——到商场观察中国结、收集与研究中国结图片和实物,学习简单的中国结的制作方法,等等。
这些活动层层递进,使幼儿在各个环节都能充分欣赏到中国结独特的美,感受我国民间工艺的多姿多彩,从而萌发对民族文化的自豪感和喜爱之情。
这些活动有些在区域活动和日常生活中进行。
有些则是由教师组织的集体活动。
以下是两个集体活动方案。
活动一我们喜欢中国结目标:1、初步了解关于中国结的初浅知识,欣赏中国结的多样性,感受中国结的美,产生喜爱中国结的情感。
2、感受中国民族文化的多样性及民间工艺的独特魅力,萌发民族自豪感。
准备:(一)幼儿知识经验1、教师讲述故事《中国结的传说》,让幼儿了解中国结的来历和意义。
2、幼儿在家长协助下收集各种各样的中国结挂件、图片、书籍等。
3、请家长在本次活动前利用双休日带幼儿欣赏大商场布置的中国结,了解中国结的多种式样,为后面制作、交流积累素材。
(二)环境布置1、将各种中国结挂在幼儿园美工室。
2、准备“年年有余”“吉祥如意”等有特殊意义的中国结。
过程:一、观察中国结我们一起去参观一个地方,那里悬挂着许多美丽的艺术品,这些艺术品是我们中国特有的,猜猜是什么?哦,让我们赶紧去看看吧。
二、了解中国结1、我们刚才看到了什么?你们知道这些中国结都是用什么做的吗?2、你看到了什么形状的中国结?它是什么颜色的?(有红色的如意结、鱼形结,还有金色的花生结……)3、中国结的主色是什么?(红色。