2020高考历史复习刷题首秧 通史篇训练2三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展练习

2025届高考历史一轮复习专题练：国两晋南北朝的民族交融与隋唐统多民族封建国家的发展一、单选题1．安史之乱以前，各边镇屯田、营田，所有权概属封建国家，收成必须全部申报中央。

安史之乱以后，土地的所有权，连同经营、管理、分配的权力，全部落入地方长官的手里，出现了“将士无战守之劳，有耕市之利”的状况。

这些变化( )A.标志着唐王朝由盛转衰B.表明唐朝均田制走向瓦解C.为藩镇割据奠定物质基础D.说明中央集权得到了加强2．它是官僚政治进入完善和成熟时期的产物。

它把朝廷的决策和行政职能分离，但决策权力本身也被分割；它与秦汉时丞相集决策与行政于一身的旧制度相比发生了很大变化，奠定了中枢机构的总体格局，并为以后历代所沿用。

它指( ) A.郡国并行制 B.九品中正制 C.三省六部制 D.猛安谋克制3．有学者评价某个朝代：虽然只有短短三十多年，但“留下的物质遗产、文化遗产和政治遗产，比如大运河、科举制和三省六部制，则直到明清两代都让人受用无穷”。

据此判断他评价的是( )A.秦朝B.西晋C.隋朝D.唐朝4．制作图示是学习历史的一种方法。

下面是关于三国两晋南北朝时期政权更迭的图示,其中①②③④处应填写的是( )A.蜀——吴——西晋——东晋B.蜀——吴——东晋——西晋C.吴——蜀——西晋——东晋D.吴——蜀——东晋——西晋5．东晋初，高门士族王导在朝中担任宰相，其弟王敦，统重兵坐镇长江中游，内外相应。

某次朝贺，皇帝司马睿请王导与他并排上坐，王导坚决推辞，时称“王与马，共天下”。

这种现象的出现说明( )A.东晋时期士族当权且影响巨大B.王氏兄弟已有谋反之心C.两晋政权更迭且政体相对混乱D.皇帝善于用人深得民心6．东汉末三国时期，曹魏手下“猛将如云，谋士如雨”，刘备“能尽时人之器用”，孙权身边“异人辐辏，猛士如林”。

不过孙、刘集团只有联盟才能与曹氏政权抗衡，在这种抗衡中，孙刘联军也只能做到“守则有余，攻却不足”。

这一状况反映出( )A.曹魏政权实力较强B.九品中正制助推各国人才流动C.南北对峙局面形成D.蜀汉的正统地位受到世人怀疑7．东晋灭亡后的近170年间，南方先后经历了宋、齐、梁、陈4个王朝，这4个王朝加上东晋以及三国时期的吴国,统称为“六朝”。

通用版带答案高中历史上第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展知识点总结归纳单选题1、某朝官员通过贿赂企图兼任宰相，皇帝同意了他的请求并下诏。

时任给事中的某官员行使职权，驳回诏书。

【注：给jǐ事中，秦始置，汉魏相沿。

因给事殿中，备顾问应对，讨论政事，故名。

晋始为正官。

隋唐以后，成为门下省之属官，掌驳正政令之事。

五代、北宋初门下封驳之职渐废。

】由此推断，这一片段可能发生的朝代是A．秦朝B．唐朝C．明朝D．清朝答案：B解析：根据材料“某朝官员通过贿赂企图兼任宰相，皇帝同意了他的请求并下诏。

时任给事中的某官员行使职权，驳回诏书”可知是唐朝时期，B项正确；秦朝时期没有给事中官职，排除A项；明清时期，宰相已经废除，排除CD 项。

故选B项。

小提示：2、下表为中国古代部分朝代的选官制度。

这说明A．政府对读书人控制减弱B．官吏道德水平不断下降C．世家子弟入仕日益受阻D．官员选拔整体趋向公平答案：D结合所学可知，从察举制到九品中正制再到科举制，选拔标准从举荐到门第再到考试成绩，这种演变趋势体现了官员选拔整体趋向公平，D项正确；结合所学可知，科举选官注重读书人的考试成绩，因此从察举制到九品中正制再到科举制，体现了政府对读书人控制逐渐增强，而不是减弱，排除A项;“官吏道德水平不断下降”的说法从材料中不能看出，而且说法过于武断，排除B项；科举制下，世家子弟也可以通过读书、考试入仕，故“世家子弟入仕日益受阻”的说法错误，排除C项。

故选D项。

小提示：3、主观条件①秦________优越，________雄厚。

②数代秦王励精图治，________，________较为________。

③________后，秦尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛。

答案：地理位置物质基础广纳贤才吏治清明商鞅变法解析：本题考查秦朝统一的主观条件。

（1）从位置上看，秦国有位居高原，控扼黄河上游，对整个东方有以高凌下之势，地理位置优越，加之几代诸侯王的经营和积累，秦物质基础雄厚。

单元质检二三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展一、选择题(本大题15小题,每题3分,共计45分)1.(河北衡水中学模拟)战国时期,赵武灵王力主学习少数民族的长处,倡导胡服骑射。

北魏时期,孝文帝力主迁都洛阳,全面实行汉化政策。

他们共同的目的是( )A.巩固对中原地区的统治B.提升军事实力C.顺应民族交融的潮流D.促进本民族发展2.(天津和平三模)西晋永嘉年间,匈奴人刘曜攻破洛阳,杀死贵族、官僚、庶民三万余人,洛阳变成一片瓦砾,从此北方再次陷入分裂战乱之中。

上述历史事件带来的社会影响是( )A.大大削弱了豪族势力,推动了社会发展B.造成北方人大批南迁,促进江南开发C.结束了北方门阀制度,社会趋于安定D.豪族趁机扩充实力,形成军阀混战3.(河北承德调研)下表为中国古代医学的部分成就。

这可用来说明,中国古代( )成就简介A.官僚体制推动了医学发展B.部分官僚对医学理论的重视C.医者十分注重医术的传承D.基层医疗保障体系逐渐完备4.(山东济南期末)魏晋时期南方城市迅速崛起:会稽(绍兴)被誉为“晋之关中”,建康的繁华可与长安、洛阳媲美,番禺(今广州)成为进出口商人云集的大都市。

这一时期南方城市发展的主要原因是( )A.北方人口的大量南迁B.对外贸易迅速发展C.经济重心转移到南方D.政治中心逐步南移5.(广东江门期末)东晋王羲之的次子王凝之善于书法,却迷信鬼神,没有军事才能,却因为出身按照惯例被任命为江州刺史、左将军、会稽内史。

这说明当时的选官制度( )A.以门第作为主要的标准B.通过考试来公平录取C.由地方官自下而上推荐D.以道德品行作为标准6.(广东佛山二模)隋朝时,朝廷在卫州、洛州、陕州、华州等建仓置粮,广招运米丁,并在各县建义仓。

文帝还曾令各州寻便利之地,凿水通渠,官民船舶可快速通达。

由此可见( )A.隋朝粮食储运体系较完善B.隋文帝有重节俭的传统C.统治者对农民的残酷剥削D.江南地区产粮超过北方7.(广东肇庆期末)唐太宗在位期间,知人善任,虚怀纳谏,还规定五品以上京官,要轮流到宫中值宿,以便皇帝召见,询问外间事务,了解民间疾苦,以及政事得失,使下情得以上达。

2025届高考历史一轮复习——三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展（选择题50题）主题02 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展选择题专练50题1．三国时期，魏、蜀、吴三国均将实现统一大业作为立国目标。

南北朝时期，北朝认为它就是中国，南朝是从自己分裂出去的一部分。

南朝也认为自己是中国，北朝应属它所有。

这反映出魏晋南北朝时期A．专制主义中央集权的加强B．儒佛道之间交汇融通C．经济重心转移到南方地区D．大一统观念深入人心【正确答案】D【详解】结合所学知识可知，三国时期，魏蜀吴均将实现统一作为立国目标，南北朝都认为自己代表中国，提出要完成统一，反映出魏晋南北朝时期大一统观念深入人心，D项正确；材料不能说明魏晋时期专制主义中央集权有所加强，排除A项；儒佛道之间交汇融通与材料内容无关，排除B项；魏晋时期经济重心南移尚未开始，排除C项。

故选D项。

2．如图为魏晋时期的“烧烤”画像砖。

据记载，“灸（烧烤）”本是游牧民族烹饪肉类的手法，“自泰始（西晋武帝同马炎的年号）以来，中国尚之。

贵人富室，必畜其器，吉享嘉宾，皆以为先”，灸肉成为魏晋时期上层贵族喜爱的一道美食。

这说明（）A．民族隔阂日渐消失B．民族交融得到发展C．中原民族出现异化D．华夏认同空前加强【正确答案】B【详解】根据材料可知，游牧民族烹饪肉类的手法被中原汉族崇尚，这说明民族交融得到了发展，B项正确。

仅凭材料不能说明民族间的隔阂消失，排除A项；材料反映了中原民族与外族的交融，并非是“异化”，排除C项；D项材料信息不体现，排除。

故选B项。

3．曹魏将东汉末年州牧制度固定化，州刺史(州牧)正式成为管辖地方的行政官。

并且自曹魏开始，州刺史多带将军号，“任重者为使持节都督，轻者为持节”。

不带将军号的刺史称为“单车刺史”。

曹魏的这一做法（）A．加强了中央对地方监察B．助长了地方割据的趋势C．奠定了三国鼎立的局面D．推动了短暂统一的出现【正确答案】B【详解】依据材料“并且自曹魏开始，州刺史多带将军号”，“任重者为使持节都督，轻者为持节”，结合所学知识可知，东汉末年刺史成为地方的行政官，同时掌控着地方的军事大权，权力更大，助长了地方割据的趋势，B项正确；材料涉及的是地方权力的增大，“加强”表述错误，排除A项；材料涉及的是曹魏政权的做法，未涉及吴蜀，排除C项；曹魏的做法会加剧分裂动荡，排除D项。

通用版带答案高中历史上第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展知识点总结全面整理单选题1、距今约5000年的新石器时代晚期，大汶口文化和仰韶文化被________所代替，代表器物是黑陶，胎壁薄如蛋壳，被称为“蛋壳陶”。

同时，在北方辽河上游有红山文化，长江下游有良渚文化。

它们都出土了精美的玉器，并且出现较大规模的祭坛和神庙。

答案：龙山文化解析：结合所学内容可知，距今约5000年的新石器时代晚期，大汶口文化和仰韶文化被龙山文化所代替，代表器物是黑陶，胎壁薄如蛋壳，被称为“蛋壳陶”。

同时，在北方辽河上游有红山文化，长江下游有良渚文化。

它们都出土了精美的玉器，并且出现较大规模的祭坛和神庙。

2、下表是对唐玄宗和唐宪宗时期宰相出身的统计：由表可知A．科举制逐渐发展完善B．社会的发展需要进一步打破桎梏C．士族控制了国家政权D．君主专制权力受到世家极大制约答案：B解析：从材料中的数据可知，唐朝时期的士族地主仍然占据绝大部分比重，这说明当时的社会阶层有待进一步流动，B 项正确；宋朝时期的科举制逐步走向完善，排除A项；士族控制国家政权是在魏晋时期，排除C项；唐朝时期通过三省六部制强化了君主专制，D项说法不符合史实，排除。

故选B项。

3、秦暴政表现（1）秦始皇大兴土木，建造宫殿、陵墓；求仙访药，巡游、封禅，征发繁重；刑法严苛。

接受李斯的建议，实施“________”。

（2）秦二世：残忍昏庸，实行严刑峻法，加重人民负担。

答案：焚书坑儒解析：根据所学知识可知，秦始皇在文化方面采取焚书坑儒的举措。

4、洛阳白马寺是东汉明帝为两位西域高僧传教而修建的佛寺。

佛教在中国的盛行A．改变了儒学正统地位B．始终得到统治者支持C．使思想呈现多元特征D．因灭佛运动受到遏制答案：C结合所学知识可知，佛教在两汉之际传入中国，推动当时思想领域呈现多元化发展，C项正确；佛教在一定程度上冲击了儒学的地位，但是并未改变儒学的正统地位，排除A项；中国历史上曾发生多次统治者的灭佛运动，排除B项；灭佛运动并未遏制佛教的发展，排除D项。

(建议用时：45分钟)一、选择题1．观察下图，表述正确的是()A．管仲在①处推行了“相地而衰征”B．北魏孝文帝从③处迁都洛阳后，开始推行“均田制”C．唐朝在④处设立市舶使管理对外贸易D．宋朝在②处设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的权力解析：选D。

北宋都城在河南开封、洛阳以东，故选D项；管仲是在齐国(现在的山东境内)推动“相地而衰征”，排除A项；北魏孝文帝从平城(如今的山西大同)处迁都洛阳，排除B项；唐朝在广州设立市舶使管理对外贸易，④应该是杭州，排除C项。

2．汉唐之世，多有母后、外戚、宦官、宗室专权现象，而居于汉唐之间的东晋、南朝却鲜有此例。

这是因为东晋南朝()A．皇帝励精图治B．皇权相对孱弱C．士族品行高洁D．选官制度先进解析：选B。

汉唐之世，多有母后、外戚、宦官、宗室专权现象，而东晋、南朝却鲜有此例，根据所学知识可知，汉唐是统一帝国，专制主义中央集权强化，而东晋、南朝总体特征为国家分裂、社会动荡，皇室为维护自身统治，不得不依靠世家大族，皇权相对孱弱，作为其附属的母后等自然难有机会专权，故选B项；依据所学知识可知，东晋、南朝时期母后、外戚、宦官、宗室无法专权是门阀士族强大的结果，而不是由于皇帝励精图治或士族品行高洁，更与选官制度无关，故排除A、C、D三项。

3．秦汉时期，实行百工长期服役的制度，官府奴婢、刑徒和更卒(官府征发服役者)是官营手工业的主要劳动力。

南北朝时期，出现了百工番役(轮番服役)和工匠雇借制度。

这一变化()A．说明工匠对国家依附关系的松弛B．顺应了农业发展的需要C．有利于手工业生产技术的提高D．导致了社会分工的扩大解析：选A。

由材料中工匠长期服役到轮番服役和雇借制度可知，国家对工匠的束缚性逐渐减弱，故A项正确；这一变化顺应了商品经济发展的需要，故B项错误；材料强调的是工匠与国家的关系而非手工业技术，故C项错误；材料强调的是工匠与国家的关系而非社会分工，故D项错误。

4．(2019·烟台三模)佛教宣扬“众生平等”，佛教徒出家要剃除须发，不得婚配。

通用版带答案高中历史上第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展基础知识题库单选题1、表现：大兴土木建造宫殿，陵墓；秦始皇本人花费巨额钱财求仙访药、出外巡游、封禅；征发繁重；“________”答案：焚书坑儒解析：结合所学知识，秦朝的暴政在政治上主要体现为严刑峻法，大兴土木以修建陵墓，甚至反复巡游和封禅，在思想文化上主要体现为实行文化控制——“焚书坑儒”。

2、代表（1）儒家：战国代表人物为孟子和荀子。

孟子认为人性善，提倡“________”；荀子认为人性恶，主张________。

（2）道家：代表是________，崇尚________。

（3）阴阳家：以________为代表，提出“________”理论，这代表着中国古代对自然界朴素的科学认识。

（4）墨家：代表人物是________，代表下层平民利益。

主张“________”“非攻”，还提出了“________”的政治主张。

（5）法家：________主张以法为工具管理国家，控制人民，体现了________的政治思想。

答案：仁政隆礼重法庄子逍遥自由邹衍相生相胜墨子兼爱尚贤韩非子中央集权解析：根据所学可得出，诸子百家的代表主要有（1）儒家：战国代表人物为孟子和荀子。

孟子认为人性善，提倡“仁政”；荀子认为人性恶，主张隆礼重法。

（2）道家：代表是庄子，崇尚逍遥自由。

（3）阴阳家：以邹衍为代表，提出“相生相胜”理论，这代表着中国古代对自然界朴素的科学认识。

（4）墨家：代表人物是墨子，代表下层平民利益。

主张“兼爱”“非攻”，还提出了“尚贤”的政治主张。

（5）法家：韩非子主张以法为工具管理国家，控制人民，体现了中央集权的政治思想。

3、下列选官制度的标准按顺序排列正确的是世官制（夏商周）→察举制（汉朝）→九品中正制（魏晋南北朝）→科举制（隋唐宋）（）A．血缘→考试成绩→品行才学→门第声望B．功绩→考试成绩→品行才学→门第声望C．血缘→品行才学→门第声望→考试成绩D．血缘→门第声望→品行才学→考试成绩答案：C解析：结合所学内容可知，世官制的选官标准是血缘，察举制的选官标准主要是品行和才学，九品中正制的选官标准是门第声望，科举制的选官标准是考试成绩，由此可知C项正确；ABD项对应有误，不符合题意，排除。

单元检测（三）魏晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展一、选择题(每小题4分，共48分)1．虽然汉以后，曾有过南北朝的割据局面，但南北政权都争以“中国”为正统。

隋唐两朝，天下一统，在修史时，将历史上分裂的南北政权，都归入“中国”，纳入正史。

据此可知从汉到隋唐() A．统治者注重从法统上坚持统一意识B．南北方形成了共同的民族认同感C．专制主义中央集权的统治逐渐加强D．中国的内涵随着时代发展而发展解析：选A隋唐时期把历史上分裂的南北政权都归入“中国”，说明统治者从法统上坚持统一意识，故A项正确。

2．唐朝诗人韩愈描述了他到今天广东省阳山县当县令的情形：“阳山，天下之穷处也。

陆有丘岭之险，虎豹之虞。

……始至，言语不通，画地为字，然后可告以出租赋。

”这说明() A．唐朝县级官员的重要职责是征收赋税B．唐政府未能对边穷地区进行有效管辖C．韩愈致力于边穷地区的开荒垦田工作D．岭南开发在唐代已经受到政府的重视解析：选A“言语不通，画地为字，然后可告以出租赋”表明官员的职责是征收赋税，故A 项正确。

3．(2019·长郡中学月考)贞观时期，《起居注》中描写的唐太宗完全是一代明君的形象，而对玄武门之变的情况则轻描淡写、模糊不清，同时，魏征负责编写的《隋书》中详细记载了隋炀帝的暴政以及隋末的动乱。

据此可以推断()A．官修史书不能准确反映历史事实B．唐朝君臣全面否定了隋朝的制度C．唐太宗有意塑造理想的君主政治D．谏言政治无法有效制约君主专制解析：选C史书虽然带有一定的主观性，但也力求客观记录史实，故A项错误；唐承隋制，如科举制、三省六部制等，且材料只是记载隋炀帝的暴政而非制度，故B项错误；从材料可知，唐太宗被塑造成明君形象，且对玄武门之变轻描淡写，却对隋炀帝的暴政详细记载，故C项正确；材料虽然提及魏征，但材料中的魏征是负责编订史书，而非谏臣身份出现的，故D项错误。

4．唐朝实行的六部制，比汉朝的十三曹少了七个部门。

通用版带答案高中历史上第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展典型例题单选题1、隋唐时期，许多日常用品都采用纸制品或纸质代用品，如用纸糊灯笼、糊窗户，某一时期还曾出现纸衣、纸冠、纸被、纸帐、纸甲、纸屏风等制品。

据此推测这一时期A．造纸技术高度发达B．社会重文风气盛行C．普通民众生活贫困D．商品经济蓬勃发展答案：C解析：材料中指出“某一时期出现用纸代替衣服、帽子、被子、床帐、铠甲、屏风等生活用品的现象”，可见当时纸制品的应用比较广泛，普通民众生活贫困，C项正确；造纸技术高度发达在材料中无从体现。

排除A项；社会重文风气盛行与材料内容关系不大，无法体现材料主旨。

排除B项；商品经济蓬勃发展在材料中无法找到依据，排除D项。

故选C项。

2、隋唐时期的大运河，南起余杭，中经江都、洛阳，北到涿郡，将黄河、淮河、长江、钱塘江联系起来。

可见，隋唐大运河（）A．使全国经济重心完全转移到南方B．推动了对外贸易全面繁荣C．使北方的商品生产陷入持续低迷D．便利于南北方的经济交流答案：D解析：结合所学知识可知，隋朝时期修建的京杭大运河，对于维护国家统一，促进南北经济文化交流起到重要作用，D 项正确；经济重心南移完成是在南宋，排除A项；材料与推动对外贸易无关，排除B项；材料与北方的商品生产无关，排除C项。

故选D项。

小提示：3、影响①百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映，是中国历史上________运动。

②不仅为新兴的________登上历史舞台奠定思想理论基础，而且成为后世中华思想文化的________，影响十分深远。

答案：思想解放地主阶级源头活水解析：根据所学可知，①百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映，是中国历史上思想解放运动。

②不仅为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定思想理论基础，而且成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。

4、距今约5000年的新石器时代晚期，大汶口文化和仰韶文化被________所代替，代表器物是黑陶，胎壁薄如蛋壳，被称为“蛋壳陶”。

高一历史统编版必修上册期末复习单元复习训练复习范围：第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展一、选择题1．北魏孝文帝禁止在朝廷上说鲜卑语和穿胡服,通用汉语、汉服。

汉族传统的坐姿是席地而坐,魏晋以来引入北方游牧民族的胡床,从而开始垂足而坐。

材料说明A．北方民族矛盾得到充分缓解B．少数民族深受汉文化影响C．少数民族经济社会全面发展D．各民族之间相互交流交融2．如图两个时期并立政权的变化反映A．分裂中孕育着统一B．南北政权势均力敌C．民族矛盾尖锐复杂D．并立政权一直延续3．隋唐时期，政治经济文化科技都有了长足的发展，出现了盛世局面。

下列有关隋唐盛世局面出现因素的表述错误的是A．统治者注意改革吏治，选贤任能B．统治者注意节制用兵，民族平等C．统治者颁布均田令，实行租调制D．广大人民的辛勤劳作，人心思定4．780年，宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革，收税“唯以资产为宗，不以丁身为本”，古代赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。

这有利于A．促进农产品商品化B．放松人身依附关系C．保证农民生产时间D．催生新的经济因素5．从曹魏到陈朝，已入仕的正史传主中出身寒门的比例从41.3%持续下降到15.2%，西晋27.7%的中正出身寒门，陈朝就只剩下5.6%。

这一变化反映出A．中央集权加强B．经济重心南移C．选官制度异化D．阶层流动频繁6．魏晋以来，佛教高僧大多把儒家齐家治国平天下的“外王”思想纳入佛教教义中，还将一般的提倡普度众生转向了实实在在的爱国孝亲，依附儒学的基本伦理。

这表明A．佛教思想冲击着中国的传统文化B．宣扬“孝道”成为佛经的主要内容C．佛教文化和中国传统文化趋于合流D．佛教文化主动适应中国文化传统7．有人认为，杜甫之所以成为诗圣，关键是他有宽广、伟大的“诗圣的襟怀”。

这在“国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心”、“南国旱无雨，今朝江出云”等诗句中得到了明显的体现。

第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第5讲三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融、从隋唐盛世到五代十国一、选择题1．西晋建国后不久便分封了27个同姓王，允许诸王自选国中长吏，以户数把诸王分为三等，增加封国户数，又使诸王都督各州军事。

这一做法(B)A．导致门阀政治初步形成B．削弱了中央集权统治C．有利于社会经济的发展D．加强了对地方的控制[解析]从材料信息看，西晋为了巩固统治，大量分封同姓王，这些同姓王权力巨大，削弱了中央集权统治，故选B项；这一做法和门阀政治初步形成无关，排除A项；这一做法不利于社会经济的发展，排除C项；这一做法削弱了中央对地方的控制，排除D项。

2．魏晋南北朝出现了许多诫子文书，如曹操《诫子植》、嵇康《家诫》、颜延之《家诰》等，最典型者当属诸葛亮的《诫子书》。

一般的庶族家庭也十分重视家庭教育。

由此可以推知，魏晋南北朝时期(B)A．儒家思想正统地位开始形成B．世族文化影响扩大C．宗法制度社会基础得到巩固D．印刷技术快速发展[解析]结合所学知识可知，士族势力强大的魏晋南北朝时期，包括庶族在内的社会阶层普遍重视家庭教育，可以推知当时世族文化影响扩大，B项正确；儒家思想正统地位开始形成是在西汉时期，A项错误；宗法制度社会基础早在春秋战国时期已经瓦解，C项错误；印刷技术快速发展是在唐宋时期，D项错误。

3．(2022·海口)从建安八年至二十三年，曹操连续五次下令求贤，指出不论身份贵贱、品德如何，只要有“治国用兵之术”便可选拔为官。

此举(A)A．适应了战争和统一北方的需要B．表达出“大义灭亲”的决心C．消除了门阀制度的不良风气D．深受“知行合一”思想影响[解析]据题意可知，曹操选才不论出身，这种方式能够尽可能多的选拔出优秀人才，从而实现统一北方的需要，故选A项；曹操的选官方式是为了选拔人才，并没有表达“大义灭亲”的决心，排除B项；“消除了”的说法过于夸张，排除C项；“知行合一”是明代王阳明提出的观点，排除D项。

（2）三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展一、选择题，本题共16小题，每小题3分，共计48分。

1.《三国志》记载，孙权封儿子孙奋为齐王，居武昌;孙休为琅琊王，居虎林(今安徽省)，而齐与琅琊均位于曹魏政权境内。

孙权该举措的主要意图是( )A.瓦解分化曹魏政权B.阐明政权的合法性C.表明统一南北的意志D.制造统一全国的舆论2.三国时期，扬州由东汉时的3个郡分为8个郡级行政区，属县由40个增至近80个;赣江流域原东汉豫章郡则被分为7个郡级行政区，属县由21个增至58个。

对这一现象解读合理的是，当时( )A.统治疆域的进一步拓展B.江南市镇经济兴起C.经济发展影响行政区划D.经济重心南移加速3.据《南史》载，刚担任尚书省右仆射的世族子弟王僧达“自负才地，一二年间便望宰相”;其孙王融“自恃人地，三十内望为公辅”。

这说明南朝( )A.选官重视才能与人品B.用官看重名士对人才的举荐C.门阀观念依然在流行D.世族子弟直接继承父祖官爵4.北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，曰：“伊洛中枢，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应大庆。

”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是( )A.解决平城粮食供应困难B.革除阻碍改革的保守势力C.防止北方少数民族柔然的骚扰D.加强对中原地区的统治5.北魏孝文帝迁都洛阳，建“四夷馆”接待各国归附之人;西魏宇文泰定都长安，建“六官”，仿儒家经籍书写公牍;北齐官修前朝历史《魏书》。

上述材料反映了南北朝时( )A.民族交融消除了文化隔阂B.洛阳古都的地理优势明显C.华夏民族文化认同的增强D.少数民族政权已完成封建化6.与长安不同，洛阳城内的皇城和宫城都不在郭城中轴线上。

宫城位于外郭城的西北部，而皇城则围绕在宫城的东、南、西三面，“洛水贯都”是洛阳城设计的点睛之笔，洛河承担了经济轴线的功能，成为洛阳城与隋唐大运河之间的纽带，使洛阳充分发挥了交通优势。

这说明隋唐时期洛阳的城市布局( )A.突出宫城中心、皇室至上的思想B.因地制宜，重视对地形地势的应用C.体现沿街为市、沿巷作居的特点D.强调“左祖右社、前朝后市”的理念7.隋末以来，民众自残手足的现象屡有发生，时人称为“福手福足”。