工作创新和创新性的工作的几点心得-心得体会模板
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创新能力反思心得体会(精品5篇)创新能力反思心得体会篇1在过去的一段时间里,我一直在思考如何提高自己的创新能力。
作为一名从事创新工作的人员,我深知在这个日新月异的时代,创新能力对于个人和组织的重要性。
通过参与各种项目和活动,我逐渐认识到了自己在创新能力方面的不足之处,并开始反思自己的思维方式和实践方法。
在反思的过程中,我意识到自己在创新方面存在以下几个问题:1.缺乏跨学科思维:在解决复杂问题时,我往往只从自己的专业领域出发,缺乏对其他学科的关注和了解。
2.依赖惯性思维:在面对新问题时,我常常会陷入惯性思维的模式,难以跳出传统思维框架。
3.缺乏实践经验:虽然我懂得很多理论知识,但在实际操作中却往往会出现各种问题。
通过反思,我认识到了这些问题,并开始寻找解决方法。
首先,我开始主动学习其他学科的知识,努力拓宽自己的知识面。
其次,我尝试通过实际操作来锻炼自己的实践能力,不断积累经验。
同时,我还积极寻找跨学科的合作机会,与其他领域的专家共同探讨问题,从不同角度出发,寻找更创新的解决方案。
在反思的过程中,我也深刻认识到了创新能力的核心价值。
创新不仅仅是提出新想法,更是要将这些想法付诸实践,解决实际问题。
因此,我开始注重培养自己的实践能力,通过不断尝试和修正,提高自己的创新能力。
回顾这段经历,我深刻体会到反思是提高创新能力的重要途径。
只有不断审视自己的思维方式和实践方法,才能找到不足之处,并努力改进。
同时,我也意识到跨学科思维和实践经验对于提高创新能力的重要性。
未来,我将继续努力拓宽自己的知识面,积累实践经验,并尝试从跨学科的角度思考问题,寻找更创新的解决方案。
总之,创新能力反思心得体会是一次有益的反思,让我更加深入地认识到了自己在创新能力方面的不足之处,并找到了解决方法。
在未来的学习和工作中,我将继续努力提高自己的创新能力,为个人和组织的发展贡献力量。
创新能力反思心得体会篇2创新能力反思心得体会在过去的几年里,我一直致力于提升自己的创新能力。
作为一名医务部的员工,我有幸参与了医院日常的医疗管理工作,见证了医务工作的点点滴滴。
在这段时间里,我深刻体会到了医务工作的艰辛与责任,也感受到了团队协作的力量。
以下是我对医务部工作的几点心得体会。
一、医务工作的严谨性医务工作是一项严谨细致的工作,关系到患者的生命安全和身体健康。
在工作中,我深刻体会到以下几点:1. 严谨的诊疗态度:医务人员要具备高度的责任心和敬业精神,对待每一位患者都要认真负责,不放过任何一个疑点和细节。
2. 严谨的诊疗流程:从患者入院到出院,每一个环节都要严格按照诊疗规范进行,确保医疗质量。
3. 严谨的病历书写:病历是医务人员工作的记录,也是患者病情的反映。
医务人员要保证病历书写规范、准确、完整,以便于后续诊疗和科研。
二、医务工作的协作性医务工作是一个团队协作的过程,需要各个部门、各个岗位的紧密配合。
以下是我对医务工作协作性的几点体会:1. 医护协作:医患关系是医务工作的核心,医务人员要注重与患者的沟通,关心患者的需求,同时加强与护士的协作,确保医疗护理工作的顺利进行。
2. 部门协作:医务部与医院其他部门如行政、后勤、财务等紧密相关,要定期召开协调会议,解决工作中遇到的问题,提高工作效率。
3. 跨科室协作:在医院内部,不同科室之间存在紧密的联系,医务人员要善于沟通,加强跨科室协作,共同提高医疗质量。
三、医务工作的创新性随着医学科技的不断发展,医务工作也需要不断创新。
以下是我对医务工作创新性的几点体会:1. 技术创新:医务人员要紧跟医学科技的发展趋势,学习新知识、新技术,提高诊疗水平。
2. 管理创新:医务部门要积极探索新的管理模式,提高工作效率,降低医疗成本。
3. 服务创新:医务人员要关注患者的需求,提供个性化、人性化的服务,提高患者满意度。
四、医务工作的压力与挑战医务工作是一项充满压力和挑战的工作。
以下是我对医务工作压力与挑战的几点体会:1. 工作压力:医务人员要面对患者病情复杂、工作量大、工作时间长等问题,心理压力较大。
创新业务的心得体会(模板10篇)创新业务的心得体会篇1转眼间,20—年就要挥手告别了,在这新年来临之际,回想自我一年多所走过的路,所经历的事,没有太多的感慨,没有太多的惊喜,没有太多的业绩,多了一份镇定,从容的心态。
在这段时间里,我从一个对产品知识一无所知的新人转变到一个能独立操作业务的业务员,完成了职业的主角转换,并且适应了这份工作。
业绩没什么突出,以下是一年的工作总结:一、工作方面进入一个新的行业,每个人都要熟悉该行业产品的知识,熟悉公司的操作模式和建立客户关系群。
在市场开发和实际工作中,如何定位市场方向和产品方向,抓重点客户和跟踪客户,如何在淡旺季里的时间安排以及产品有那些,当然这点是远远不够的,应当不断的学习,积累,与时俱进。
在工作中,我虽有过虚度,有过浪费上班时间,但对工作我是认真负责的。
经过时间的洗礼,我相信我会更好,俗话说:仅有经历才能成长。
世界没有完美的事情,每个人都有其优缺点,一旦遇到工作比较多的时候,容易急噪,或者不会花时间去检查,也会粗心。
工作多的时候,想得多的是自我把他搞定,每个环节都自我去跑,、我要改正这种心态,再发挥自身的优势:贸易知识,学习理解。
不断总结和改善,提高素质。
二、自我剖析以目前的行为状况来看,我还不是一个合格业务员,或者只是一个刚入门的业务员,本身谈吐,口才还不行,表达本事不够突出。
根源:没有突破自身的缺点,脸皮还不够厚,心理素质可是关,这根本不象是我自我,还远没有发掘自身的潜力,个性的飞跃。
在我的内心中,我一向相信自我能成为一个优秀的业务员,这股动力;这份信念一向储藏在胸中,随时准备着爆发,内心一向渴望成功。
三、工作设想依据销售情景和市场变化,自我计划将工作重点划分区域,对于老客户和固定客户要经常坚持联系,在有时间有条件的情景下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。
在拥有老客户的同时还要不断从老客户获得更多的客户信息。
要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能相结合。
创新心得体会范文6篇Innovation experience model编订:JinTai College创新心得体会范文6篇小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:创新心得体会范文一2、篇章2:创新心得体会范文二3、篇章3:创新心得体会范文三4、篇章4:创新心得体会范文一5、篇章5:创新心得体会范文二6、篇章6:创新心得体会范文三在创新方面,首先要确定创新的方向和目标。
方向和目标是贯穿整个实验的核心,只有明确方向,围绕这个方向努力下去,才可能有结果。
创新点可以从很多方面确定,不一定是很高深很前沿的东西。
下面是带来的创新的心得体会范文,欢迎阅读。
篇章1:创新心得体会范文一我有幸参加了由教学处组织的关于工作过程课程体系的改革创新培训。
本次培训内容丰富,系统介绍了课程体系改革的要求,先进的教学理念,并列举了国内最早进行课程改革的学校,作为一名一线教师受到很大教育,感受很深,对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。
同时也思考针对我们学校目前的条件,我们应该怎样使自己的专业建设跨上一个高度,办出自己的特色,以促进课程改革的全面进行,确保职业教育的可持续发展。
现结合培训来谈谈自己的学习体会与对课程改革的一些思考。
一、我对工作过程导向课程体系的认识通过这次培训,使我认识到工作过程导向课程体系的基本思路是“以企业调查为前提,加强专业建设;以岗位目标为目标,找准人才培养定位;以岗位能力要求为依据,确定教学内容;以工作项目和任务为载体,开发“理实一体化”的新课程;以技能为核心,整合对应知识;并在职业情景中把“学会做事”的工作标准落实为“把事做好”的教育标准。
学会创新心得体会(5篇)每个人都有自己独特的心得体会,它们可以是对成功的总结,也可以是对失败的反思,更可以是对人生的思考和感悟。
记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。
那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
学会创新心得体会篇一在当今社会,创新成为了各个领域的关键词之一。
在科技、经济、文化等方面都需要不断地进行创新以适应时代的变化。
学会创新是一个人成功的必要条件。
在我自己的成长过程中,我也逐渐明白了这个道理。
在这篇文章中,我将分享我学会创新的心得体会。
第二段:创新的重要性创新意味着新的变革和新的机遇。
在这个竞争激烈的世界中,保持竞争力和市场优势需要不断创新。
创新的重要性不仅限于企业,在教育、医疗、政治和社会管理等各个领域都需要创新。
因此,我们需要掌握创新的技能和方法,这将为我们的未来提供更多的机会和可能性。
第三段:学会应用科技在当今数字化的时代,我们有许多先进的科技可以使用,包括人工智能、云计算、大数据和物联网等。
学会如何应用这些技术,可以帮助我们提高效率、创新产品和服务、发展新业务。
例如,在教育领域,新技术和互联网已经改变了教育的传统模式,人们可以通过网络学习新技能和知识。
因此,我们应该发挥科技的优势,并学会如何将它们应用到我们的工作和日常生活中。
第四段:接受挑战创新是一个充满风险和不确定性的过程。
当我们采取一些新的方法时,不一定有所收获,有可能失败。
然而,这并不意味着我们不应该尝试。
接受挑战是创新过程中必不可少的。
我们需要勇于面对失败,并从中吸取经验。
无论成功或失败,我们都应该记住自己所学到的经验和教训,这将帮助我们变得更加坚强和自信。
第五段:总结在这个不断变化的时代中,掌握创新技能非常重要。
学会应用科技,接受挑战,将让我们更加成功。
创新的过程可能非常困难,但是如果我们敢于尝试,总会收获成功。
希望我的心得体会能给大家提供一些参考和启示。
学会创新心得体会篇二我有幸参加由教学处组织的关于工作过程课程体系的改革创新培训。
创新理论学习心得体会模板一、学习背景在过去的几年里,随着科技的快速发展和社会的不断变革,创新已经成为了一个不可忽视的重要议题。
作为一名学习者和从事创新工作的人员,我深感有必要学习和掌握一些创新理论,以提升自己的创新能力。
近期,我参加了一门创新理论学习的课程,并在学习过程中深受启发。
在本文中,我将分享我在学习创新理论过程中的一些心得和体会。
二、学习内容在这门课程中,我们学习了许多创新理论,包括创新心理学、创新过程、创新环境等方面的知识。
其中,我觉得最有意义的是学习了以下几个方面的内容:1. 创新心理学:学习创新心理学让我明白了创新是一种心态和思维方式,它不仅仅是偶然的产物,更可以通过培养一些创新的心理因素来加以促进。
例如,对新事物的开放性和好奇心、对失败的包容性、以及对问题的不断思考和探索,这些都是创新心理学所强调的重要因素。
通过学习创新心理学,我意识到自己的一些心理习惯和思维方式可能会限制我的创新能力,因此我开始调整自己的心态,培养更加积极和开放的创新心理。
2. 创新过程:学习创新过程帮助我了解了创新并不是凭空产生的,而是有一个系统性的过程。
创新过程一般可以分为问题定义、创意生成、筛选和实施等几个阶段。
在每个阶段,都有一些相应的方法和工具可以帮助我们更好地进行创新。
例如,在问题定义阶段,可以使用头脑风暴和思维导图等工具来帮助我们明确问题的本质和范围;在创意生成阶段,可以运用关联法和隐喻法等方法来激发创意的产生。
通过掌握创新过程和相应的方法和工具,我能更加有目的地进行创新工作,提高创新效率和质量。
3. 创新环境:学习创新环境让我认识到创新并不是一个人的事情,而是需要一个支持和促进创新的环境。
一个良好的创新环境应该包括开放的组织文化、良好的团队合作和灵活的工作机制等因素。
在这样的环境下,员工更容易展现创新的潜力和能力,而且不同的人才也更容易相互协作和交流,从而为创新提供更多的机会和资源。
通过学习创新环境,我开始重视和改善自己所处的工作环境,包括与同事的合作和沟通、倡导创新的氛围等方面,从而为创新工作创造更好的条件。
基层工作创新感悟心得体会
事实上,基层发展任务重、工作要求高、职责覆盖面广,要在现有工作正常有序开展的前提下探索创新,本就十分不易,一旦开展起来,定会增加基层干部的工作负担,令基层工作“雪上加霜”。
大多数时候,“创新”是基层在上级部门“加分”的诱惑下,为了在年终评比中更占优势,而不得不使出的应对套路。
于是乎,搞工作不考虑实际效益,只在乎“听起来很美”,一味追求有“亮点”、出“特色”,殚精竭虑在材料包装上费工夫,甚至“新瓶装旧酒”的现象就有了滋生的土壤。
过度追求“新意”,就会没有“心意”。
为民服务是基层工作的落脚点和归宿,那些为了看起来更加“高大尚”,对基层工作过度包装的行为,极易造成工作越做越空、与群众渐行渐远。
有的动辄炮制一个“123工作法”,有的生拉硬扯“三大经验”,有的甚至不惜以夸大其词、无中生有等方式,只为凑齐一些经验做法,这样的“创新”只是入耳入眼,但未入脑入心。
一切偏离主业搞的创新都是“花拳绣腿”,一味追求形式上的“新意”,经不起任何检验。
创新要有真行动、真作为,不能只停留在初级阶段,要听取群众声音,让创新接地气,才能让群众感受到基层干部的“心意”。
过度追求“美化”,反倒变得“没话”。
基层工作贵在重实际、说实话、办实事、求实效,群众满意才是唯一标准和最终目标。
近年来,基层创新性工作如雨后春笋,各种花样层出不穷,衍生出各种典型做法、优秀经验。
然而不少创新却让群众不理解,究其原因,多半。
创意与创新心得体会
创意和创新是推动个人和团队不断进步和发展的关键因素。
以下是我总结的一些创意与创新心得体会:
1. 开放思维:保持开放的心态,接受不同的观点和想法,有利于激发创意和促进创新的发生。
2. 多元化思维:多元化思维是创意的源泉,多角度思考问题,跳出传统思维框架,可以帮助发现更多的创新点。
3. 勇于尝试:创意和创新需要不断尝试新的想法和方法,敢于冒险和失败,并从中吸取教训。
4. 主动学习:保持持续学习的心态,不断充实自己的知识和技能,可以为创意和创新提供更多的素材和灵感。
5. 团队合作:创意和创新往往是团队合作的结果,团队中不同成员的思维碰撞和合作可以促进创新性思维的产生。
6. 持续反思:反思自己的工作和行为,总结成功和失败的经验,不断改进和调整自己的思维和方法,有助于提升创意和创新能力。
总的来说,创意与创新需要持续努力和思考,不断挑战自己的思维方式和传统观念,勇于尝试和创新,才能在竞争激烈的环境中脱颖而出。
创新心心得体会8篇创新心心得体会篇1实施基础研究夯基行动,提升创新引领力。
深圳坚持将基础研究和应用基础研究作为科技创新的先导,持续加大投入,打造原始创新策源地。
“十三五”时期市级科研资金投入基础研究和应用基础研究的比重从12%提高到30%以上。
如今,深圳已通过特区立法明确政府投入基础研究和应用基础研究的资金不低于市级科技研发资金的30%。
完善基础研究长期持续稳定的投入机制,深圳的目标是未来5年研发投入强度跻身世界一流,不断提升源头创新能力,掌握竞争和发展的主动权。
实施关键核心技术攻关行动,提升创新硬实力。
在今年的市政府工作报告中,深圳提出开展50个以上关键核心技术攻关项目。
为推动技术攻关,深圳着力创新组织模式,支持头部企业和前瞻科研平台组建创新联合体,推动大中小企业融通创新;建立“需求方出题、科技界答题”新机制,“一技一策”解决创新升级问题……今年入驻龙华区的国家高性能医疗器械创新中心,由多家科研机构和企业联合组建,重点布局的五大关键共性技术研发平台已投入运行。
“我们正在打造贯穿创新链、产业链和资金链的高性能医疗器械产业创新生态系统。
”国家高性能医疗器械创新中心主任郑海荣介绍,目前已实现多种共性技术的转移扩散,并与相关领域多家龙头企业开展合作。
创新心心得体会篇2我读了《创新能力教程》这本书后体会颇深,深知要当好新时代的人民教师不是一件简单的事情,国家的繁荣富强,全民素质的高低都和教育有着密不可分的关系。
20xx年召开的全国职业教育工作会议特别强调并提出:“不能只重视学历证书,还要推行职业教育的能力证书的总体精神。
为此,我国启动了与国际接轨并能客观衡量21世纪人才综合素质的八大核心能力的测评考核工作,作为其中之一的“创新能力”得到优先开发。
我作为一名小学教师,深知创新能力在教育教学中的重要性,现代教育的核心内容则是使受教育者学会做人,学会思考,学会创新。
而传统的应试教育限制了学生的思维,过去教师总用一个标准来要求个性不同的所有学生,必然会摧残学生的创造思维和创造能力的培养,所以教师要更新教育理念,重视学生创新能力的培养,让他们的知识面和能力在一条水平线上,做好小学创新能力培养的工作。
XX创新心得体会(4篇)篇一:关于创新能力的摸索心得早在3000多年前,我们的先人就提出“苟日新、日日新、又日新”,意思就是说每天都有新气象。
自然界如此,当今世界亦是如此,知识经济已扑面而来,整个社会进入了人才竞争、思维竞争的新时代。
不断进取的创新开拓能力,是现代企业领导者必须具备的能力之一。
人们事事把成败归于命运,实际上却不是这样。
有个故事讲的是,两个农民进城打工,口渴了在饮料摊前买水喝,摊主告诉他们水两块钱一瓶,此时,一个农民在想,我们村的水是不要钱的,城里连水都要钱,看来在这儿不好生活,我要回去。
另一个农民却想,我们村里水是不值钱的,城里连水都能卖钱,看来在这儿好生活,我要留下。
结果走的还是农民,留下的成了企业家。
这个故事启迪我们,人的思维方式决定着企业的生存与发展,众人一脑,不利于企业的发展壮大。
一位美国著名企业管理家曾说过:“在90年代或是21世纪时,价格低、品质差的产品根本没有生存的空间”。
“现今世界中,每一个行业的产品寿命周期愈来愈短,因此不断创新便成为维系企业生命的活力”。
创新是当今世界的主旋律,惟有转变思维方式、创新领导观念,才能使企业在竞争中立于不败之地。
面对错综复杂的环境,如何进行领导思维创新,是摆在我们面前的一个重要课题。
一、领导思维方式应由经验型转变为学习型海涅说:思想走在行动之前,就象闪电走在雷鸣之前一样。
强调了思维的重要性,一本由金哲、邓伟等著名专家编写的《21世纪世界预测》在“世界企业及其管理的未来变化”,一章中明确指出:“未来的企业将是学习型企业”。
学习型企业的目的就是通过学习超越自我、创新思路,拓展创造企业未来的能量。
专家们认为:现代企业管理的发展正以加速度进行,领导思维方式必须与时俱进全面创新,今天的企业不创新就没有出路。
学习型企业是未来成功企业的模式,作为领导必须把思维开发放到战略性地位,深刻认识学习是不可缺少的竞争战略。
世界著名的美国微软公司,创立不到20年,市值达到5000多亿美元,超过美国三大汽车公司的资产总和。
工作总结中的经验分享与技术创新近年来,随着科技的快速发展和社会的不断进步,工作环境也随之发生了许多变化。
面对这样的变革,我们不断总结工作经验,分享经验的同时也有了更多的创新。
本文将从八个方面探讨工作总结中的经验分享与技术创新。
一、团队协作的经验分享在工作中,一个高效的团队协作对于顺利完成任务至关重要。
团队成员可以通过分享自己的经验,不断学习他人的正确做法,提高工作效率。
例如,在项目管理中,有些团队成员在任务规划上有独特的思路,通过分享心得体会,进一步完善项目计划,并找到更好的方法解决问题。
二、沟通技巧的创新沟通是工作中必不可少的一环,如何有效地与同事进行沟通成为了一个需要总结经验的重要问题。
通过总结和分享个人的沟通技巧,可以让团队成员更好地理解彼此需求,并在问题解决中达成共识。
例如,通过采用更直接明确的表达方式和有效的会议安排,可以提高沟通效率,减少误解和冲突。
三、创造性思维的培养与技术创新创造性思维是工作中技术创新的基石,通过总结与分享创造性思维的方法,可以培养团队成员的创新能力。
例如,鼓励团队成员提出不同寻常的解决方案,推崇多样性和开放性的思维方式,可以在工作中激发创造力,实现更出色的技术创新。
四、学习与培训的经验分享不断学习并分享学习经验是工作中不断进步的前提。
通过分享学习资源、建立学习小组或定期组织培训,可以促进团队成员的知识共享,增强团队的学习能力。
例如,在新技术的学习与应用方面,组织工作坊或讲座,让团队成员相互交流经验,共同进步。
五、项目管理的创新实践项目管理是工作中至关重要的一项技能,通过总结和分享项目管理的经验,可以提高效率和质量。
例如,在项目计划中引入敏捷开发的模式,充分利用团队成员的潜力,快速响应变化,提升项目的成功率。
六、工作流程的优化创新工作流程的优化能够提高工作效率和质量,通过总结和分享工作流程的改进经验,可以实现创新性的工作方式。
例如,引入自动化工具,减少重复性工作、减少错误的发生,提高工作效率。
2024年科技创新心得体会科技创新,作为通过创造性思维和实践开发新技术、优化及创新产品、服务与生产过程的过程,已成为现代社会推动进步与经济发展的核心要素。
基于个人学习与工作的经验,我深刻认识到科技创新的深远意义与价值。
以下是我对科技创新的几点深刻体会。
科技创新必须重视并培育创造性思维。
创造性思维,即产生新颖、有价值想法的能力,在科技创新中占据核心地位。
唯有具备创造性思维的科研人员与工程师,方能提出新理论、新方法,解决现实问题,推动技术不断前行。
因此,在教育与培训中,应着重培养学生的创造性思维能力。
教师与导师应鼓励学生勇于提问,探索未知领域,激发其创造力与创新能力。
应积极推广创新性的教学方法与工具,如项目制学习、挑战赛、创客教育等,以促进学生创新与实践能力的提升。
科技创新应促进跨学科与跨界合作。
面对当今世界复杂多变的问题,单一学科的知识与技能已难以应对。
科技创新需要不同学科之间的交流与融合,方能产生更具深远意义的成果。
例如,在生物医学领域,生物学、医学、工程学及计算机科学等多领域人才的共同努力,方能推动药物与治疗方法的创新。
因此,应鼓励与支持跨学科的研究与教育,培养具备多学科知识与技能的人才。
应创建开放合作的科研环境,促进学术界与产业界的紧密合作,实现知识的共享与交流。
唯有跨学科与跨界合作,方能真正提升科技创新的效率与质量。
第三,科技创新应强调实践与实验的重要性。
科技创新不仅仅是理论思考与计算推导,更需通过实践与实验进行验证。
实践是科技创新的基石,实验是科技创新的验证器。
通过实践与实验,我们能够检验并改进理论与假设,探索新的现象与规律。
因此,应鼓励与支持学生及科研人员进行实践与实验。
学校与研究机构应提供必要的实验设备与平台,支持学生及科研人员进行实验研究。
应鼓励学生及科研人员参与实际项目与实践活动,在实践中锻炼与提升其实践能力与创新能力。
第四,科技创新应鼓励创业与企业家精神。
科技创新的价值在于其实际应用与商业化。
教师总结创新工作怎么写(模板20篇)教师总结创新工作怎么写篇1一年来,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践潜力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高。
一、不断学习是工作的根本新课程实验搞得红红火火,为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念。
为此,我十分重视学习,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的*,学习教科研专著,认真听讲座,用心参加校本培训,透过一系列的学习,自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深。
除了学习理论*外,我还学习文化知识方面的书籍。
为了提高自己的课堂教学水平,我还虚心向同行们学习,用心参与教研组的,听课,评课,观摩,研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代化教育的需要,使自己的课堂教学跟上时代的发展脉搏。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我用心探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表此刻:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,十分注意学生的实际状况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。
第1篇随着城市化进程的加快,地铁作为一种高效、便捷的公共交通工具,已经成为人们出行的重要选择。
而地铁安检作为保障地铁安全运行的重要环节,也日益受到人们的关注。
在我亲身经历了多次地铁安检之后,我对安检工作有了更加深刻的认识和体会。
一、安检工作的必要性地铁作为城市公共交通的重要组成部分,每天承载着大量乘客的出行需求。
然而,地铁线路长、站点多,一旦发生安全事故,后果不堪设想。
因此,地铁安检工作显得尤为重要。
首先,安检有助于预防恐怖袭击。
近年来,国内外发生多起地铁恐怖袭击事件,给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
地铁安检通过对乘客的随身物品进行严格检查,可以有效识别和排除潜在的危险物品,降低恐怖袭击风险。
其次,安检有助于防范违法犯罪活动。
地铁作为人员密集场所,违法犯罪活动时有发生。
安检人员通过检查乘客的随身物品,可以及时发现并阻止携带违禁品、管制刀具等危险物品的乘客,维护地铁秩序。
再次,安检有助于提高乘客安全感。
地铁安检的存在,让乘客感受到安全防护的重视,从而增强出行信心,提高乘坐地铁的舒适度。
二、安检工作的严谨性在地铁安检工作中,严谨性是至关重要的。
以下是我对安检工作严谨性的几点体会:1. 严格执行安检程序。
安检人员严格按照操作规程进行检查,不放过任何一个细节。
从乘客进入安检区域开始,到安检完毕离开,每一个环节都力求做到准确无误。
2. 严谨对待每一件物品。
安检人员在检查过程中,对待每一件物品都保持高度警惕,不放过任何可疑之处。
对于难以判断的物品,及时上报上级,确保不漏掉任何一个安全隐患。
3. 严谨对待每一位乘客。
安检人员在检查过程中,尊重乘客,礼貌待人。
对于不理解安检程序的乘客,耐心解释,确保乘客顺利通过安检。
4. 严谨对待自身职责。
安检人员深知自己肩负着保障地铁安全的重任,始终保持高度的责任心和使命感,严谨履行职责。
三、安检工作的创新性随着科技的发展,地铁安检工作也在不断创新。
以下是我对安检工作创新性的几点体会:1. 引入智能化设备。
关于创新的心得体会(精选10篇)关于创新的心得体会我们从一些事情上得到感悟后,好好地写一份心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是为大家收集的关于创新的心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
创新的心得体会110月24日,市委市政府组织了创新与超越性思维的专题讲座,在短短的3个小时的学习中,会议室内气氛热烈,掌声不断。
王健教授从新时代与创新思维、超越性思维等不同侧面,借助一系列智力问题、游戏和案例,阐述了思维创新的全新理论研究成果,听来既生动有趣又开拓思路。
通过学习,使我们对创新有了全新的认识和理解。
这里,我结合本职工作浅显地谈谈这次培训的心得:在本职工作中培育创新思维,重点要抓住三个方面。
一、要善于发现问题在我们的工作当中,或多或少都存在问题。
有问题不要紧,关键是要善于发现问题,及时认识不足。
只有发现问题,才能解决问题,才能为创新思维提供素材,创造“入口”。
发现问题,最主要的是增强观察能力。
一是要善于从高处着眼,看一看你的工作计划、方针、指导思想是否对路,是否符合上级要求,是否符合社会发展方向。
二是要善于从低处观察,看一看你的工作是否符合实际,是否符合民-意,群众是否乐意接受和执行。
三是要善于在过程中追踪,看一看工作过渡、衔接等是否畅通高效,措施能否有效落实兑现。
这样一来,问题就不难被发现。
二、要掌握最基本的方法要做到创新思维,还要掌握正确的方法,加强训练。
第一,加强学习,注意训练。
在当今社会,不论你从事什么工作,学习已成为人的第一需要,一刻不学习、不进步,就面临被社会淘汰的危险。
要做到创新思维,就要加强学习。
同时,在学习的基础上,注意加强思维方面的训练,开发自己的智力。
平时,在工作当中遇到问题,要养成经常问自己“到底应该怎么办?”的习惯,从而给自己思维施加压力,使思维保持在灵活状态,一旦注入要素,就能确保正常运转。
第二,对自己的工作要经常系统思考。
第 1 页 创新工作思路心得体会 创新是发展的前提。创新栽体,不断激发企业党建工作活力。要结合企业不同的发展阶段,丰富和创新党建工作栽体。下面是查字典范文网带来的创新工作思路心得体会,欢迎查看。 创新工作思路心得体会篇一: 我曾经写过很多年的日记,所以对写日记很感兴趣,尤其是记笔记,我外甥女告诉我儿子,说上课一定不要记笔记,否则知识点可能为了记笔记而忘记认真听,可能是经验之谈吧,但是我仍然还是对记笔记情有独钟。 所以最近准备整理一个发明专利,就是关于日志或者日记的创新成果,因为这个专利里面包含着很多高层和几个领导兼朋友们的心血以及他们所付出的一些创造性的劳动。发现如果要做到一个合理的日志软件很可能会和我们的专利发生冲突,因为我们的东西很合理和具有可操作性,方便书写和记录以及保存。所以今天在开业绩反馈会的时候我专门提到这个意思,就是凡是都具有创造性,只要你去认真的思考都有可能。对于工作创新和创新性的工作,我也有几点心得(有些也是别人的感悟),和朋友们分享一下: 1、富有激情的工作,只要进入工作位置就要对得起自己的付出的劳动,不要因为薪水而放弃自己的工作,或者降低自己工作的效率和效果; 2、对于任何工作都要提一个自己比较难以达到的目标,可能会第 2 页
高一些,但是自己会努力的去做,即便做不到也会做的比较好点,我常告诉同事,如果对大家要求5,哪么你最多只能做到5,大多数只能做到3、4;如果对大家要求10,哪么你往往可能做的超过5,甚至能够达到8、9,只要要求自己高一点,哪么就会超出别人,对于别人的工作一样,有压力才会创造出让自己和别人都感到惊喜的东西。惊喜就是超出常规。 3、凡是都要思考的更多一点,比给你布置工作的人想的更多一点,因为给你布置工作的人对你的期待并非只是布置的内容,可能还要更多的内容没有讲出来,需要你去领悟,所以就要考虑更周到一些,特别是工作中更是如此,否则很多时候会因小失大。 4、任何事情都要有一个比较远大一点的目标,因为只有比较远大点的目标才会能够激励人去做更多的工作,那个比较远大的目标不要不可做到,要能够做到,甚至让每个人想象可以做到,只是需要做好目前的工作才能够做好将来的目标,比如我对于部门的目标之一是能够做出零售版的软件,单独销售,而不是只给别的产品配套,不是做一个产品的一部分,大家对此类目标都会有一定的期待。 5、要让自己和团队都能够理解你的标准,如果自己不再团队能够正常运转,让团队成员能够体会到成就的快乐,能够快乐的工作,如果一个工作不具备一定的创造性哪么大家的热情就会降低,新奇和压力也是一种快乐,我要让我的团队每个人都能够快乐的工作,不仅仅是抱怨。创造性越强越是对成员有吸引力。 第 3 页
创新知识学习心得体会五篇模板创新知识学习心得体会五篇模板创新是以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。
以下是小编整理的创新知识学习心得体会,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
创新知识学习心得体会范文一市委市政府组织了创新与超越性思维的专题讲座,在短短的3个小时的学习中,会议室内气氛热烈,掌声不断。
王健教授从新时代与创新思维、超越性思维等不同侧面,借助一系列智力问题、游戏和案例,阐述了思维创新的全新理论研究成果,听来既生动有趣又开拓思路。
通过学习,使我们对创新有了全新的认识和理解。
这里,我结合本职工作浅显地谈谈这次培训的心得:在本职工作中培育创新思维,重点要抓住三个方面。
一、要善于发现问题在我们的工作当中,或多或少都存在问题。
有问题不要紧,关键是要善于发现问题,及时认识不足。
只有发现问题,才能解决问题,才能为创新思维提供素材,创造“入口”。
发现问题,最主要的是增强观察能力。
一是要善于从高处着眼,看一看你的工作计划、方针、指导思想是否对路,是否符合上级要求,是否符合社会发展方向。
二是要善于从低处观察,看一看你的工作是否符合实际,是否符合民-意,群众是否乐意接受和执行。
三是要善于在过程中追踪,看一看工作过渡、衔接等是否畅通高效,措施能否有效落实兑现。
这样一来,问题就不难被发现。
二、要掌握最基本的方法要做到创新思维,还要掌握正确的方法,加强训练。
第一,加强学习,注意训练。
在当今社会,不论你从事什么工作,学习已成为人的第一需要,一刻不学习、不进步,就面临被社会淘汰的危险。
要做到创新思维,就要加强学习。
同时,在学习的基础上,注意加强思维方面的训练,开发自己的智力。
平时,在工作当中遇到问题,要养成经常问自己“到底应该怎么办”的习惯,从而给自己思维施加压力,使思维保持在灵活状态,一旦注入要素,就能确保正常运转。
工作创新和创新性的工作的几点心得 我曾经写过很多年的日记,所以对写日记很感兴趣,尤其是记笔记,我外甥女告诉我儿子,说上课一定不要记笔记,否则知识点可能为了记笔记而忘记认真听,可能是经验之谈吧,但是我仍然还是对记笔记情有独钟。
所以最近准备整理一个发明专利,就是关于日志或者日记的创新成果,因为这个专利里面包含着很多高层和几个领导兼朋友们的心血以及他们所付出的一些创造性的劳动。发现如果要做到一个合理的日志软件很可能会和我们的专利发生冲突,因为我们的东西很合理和具有可操作性,方便书写和记录以及保存。所以今天在开业绩反馈会的时候我专门提到这个意思,就是凡是都具有创造性,只要你去认真的思考都有可能。对于工作创新和创新性的工作,我也有几点心得(有些也是别人的感悟),和朋友们分享一下:
1、富有激情的工作,只要进入工作位置就要对得起自己的付出的劳动,不要因为薪水而放弃自己的工作,或者降低自己工作的效率和效果;
2、对于任何工作都要提一个自己比较难以达到的目标,可能会高一些,但是自己会努力的去做,即便做不到也会做的比较好点,我常告诉同事,如果对大家要求5,哪么你最多只能做到5,大多数只能做到3、4;如果对大家要求10,哪么你往往可能做的超过5,甚至能够达到8、9,只要要求自己高一点,哪么就会超出别人,对于别人的工作一样,有压力才会创造出让自己和别人都感到惊喜的东西。惊喜就是超出常规。
3、凡是都要思考的更多一点,比给你布置工作的人想的更多一点,因为给你布置工作的人对你的期待并非只是布置的内容,可能还要更多的内容没有讲出来,需要你去领悟,所以就要考虑更周到一些,特别是工作中更是如此,否则很多时候会因小失大。
4、任何事情都要有一个比较远大一点的目标,因为只有比较远大点的目标才会能够激励人去做更多的工作,那个比较远大的目标不要不可做到,要能够做到,甚至让每个人想象可以做到,只是需要做好目前的工作才能够做好将来的目标,比如我对于部门的目标之一是能够做出零售版的软件,单独销售,而不是只给别的产品配套,不是做一个产品的一部分,大家对此类目标都会有一定的期待。
5、要让自己和团队都能够理解你的标准,如果自己不再团队能够正常运转,让团队成员能够体会到成就的快乐,能够快乐的工作,如果一个工作不具备一定的创造性哪么大家的热情就会降低,新奇和压力也是一种快乐,我要让我的团队每个人都能够快乐的工作,不仅仅是抱怨。创造性越强越是对成员有吸引力。
其实还有很多,都需要我们自己去体会,工作着快乐着,而不是抱怨着,如果需要提出要求可以单独给给你发钱的人提出来,条件合理通常都会满足你的。 .下列温度最接近23 ℃的是.人体的正常体温.北方冬季的平均气温.让人感觉温暖、舒适的房间温度.冰水混合物的温度.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为A.120℃B.100℃C.90℃D.80℃6.下列温度值最接近实际的是.健康成年人的体温是39 ℃.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25.洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节物态变化与温度.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃.下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法,正确的是)8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数.该温度计的量程是20℃~100℃.该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是.该温度计的示数为39 ℃.该温度计的分度值是0.1 ℃.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态:__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和形状的是__铁__,既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11.把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类:属于气态的是__⑦⑧__;属于液态的是__②③__;属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12.气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值,若某地某日这四个时刻的气温如图所示,则此地的最高气温是__5 ℃__,最低气温是-2 ℃__,一天的温差为_7 ℃__,平均气温是__1.25 ℃。13.在寒冷的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是-10℃,那么,下列说法中正确的是.冰的上表面为-10℃,下表面是℃.整个冰层的温度都是-10℃.整个冰层的温度都是℃.冰层下表面的温度是-10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10-米,直径10-米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度升高时,管中的金属镓会膨胀,通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃~490 ℃,且精确度高,可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息,你认为下列推测错误的是)A.碳纳米管的体积在18 ℃~490 ℃之间随温度变化很小,可忽略不计.金属镓的熔点很低,沸点很高.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化很小,可忽略不计.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__;没有甩过的体温计的读数是38℃,用两支这样的体温计给两个病人测体温,如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃,则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填会或不会”受到大气压的影响17.有一只刻度均匀,但实际测量不准确的温度计,把它放在冰水混合物中,示数是4 ℃;把它放在标准大气压下的沸水中,示数是94 ℃。把它放在某种液体中时,示数是22 ℃,则该液体的实际温度是__20 ℃__,当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时,温度计的示数为___40 ℃__。第四节 地球上的水循.水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源,认知正确的是)A.水循环的过程伴随着水的物态变化过程.水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行.地球上的淡水大约占地球总水量的3%,淡水资源丰富.大量开采地下水,对环境不会造成损害,可以解决部分地区饮水问题.霜、露、雾、冰、“白气”中,由液化而形成的是.霜、雾、白气.霜、露、白气.露、雾、白气.露、雾、冰.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰,但是冰冻的湿衣服也能晾干,这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了__。.有下列物态变化:①洒在地上的水慢慢变干的过程;②放入衣箱中的樟脑球变小的过程;③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程;④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__,属于吸热过程的是__①②__填写序号。5.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁。下列她们的说法中,你认为正确的是)A.雨说:我是水汽化而来.露说:我是水蒸气凝华而来.冰说:我是水凝固而来.雪说:我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是.早春,河中的冰逐渐消融——汽化.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去——液化.严冬,堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是.蒸发和沸腾在任何温度下都能发生.烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气.衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象.霜的形成是凝华现象,放出热量8.以下常见的物态变化实例中,放热的是.春天,冰雪消融.夏天,积水干涸.秋天,草木上出现了霜.冬天,冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断,正确的是.擦在皮肤上的酒精很快变干,是升华现象,需要吸热.夏天会看到冰棒周围冒白气,是汽化现象,需要吸热.秋天的早晨花草上出现小露珠,是液化现象,需要放热.寒冷的冬天室外飘起了雪花,是凝固现象,需要放热10.关于自然界的水循环,下列说法中正确的是.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠.冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中.江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中.积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化名称为高温碳蒸气,字迹消失;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样,废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境。12.夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,这个过程中发生的物态变化是__液化__;南极地区年平均气温是-25℃,降水量很小,但这里的空气却很湿润,这是由于冰发生了升华现象,升华过程需要__吸热__选填吸热或放热。13.随着科技的发展,过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳,干冰在空气中迅速吸热__升华__,使周围空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴,水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14.农谚说霜前冷,雪后寒,其中蕴含的道理是:气温低的时候水蒸气会凝华形成霜,雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15.阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气;夜间气温降低时,水蒸气会__液化__成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾。冬天,夜晚气温如迅速降到℃以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气__凝华__而成的,这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填外侧或内侧。16.某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5℃;碘的沸点是184.4℃;水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因:__热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象,小明在试管中放入适量温水,然后放入一小块干冰固态二氧化碳,此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17.有霜的季节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭到霜冻。实际上,农作物不是因为霜而受冻的,℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时,即使温度降低到-20℃~-10℃,也不会出现霜,但此时农作物早就被冻坏了,农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的,对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文,对霜形成的条件提出猜想。猜想:霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想,做了如下实验:从冰箱取出一些-10℃的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想,请简要陈述理由第三节汽化和液.下列措施中,能使蒸发加快的是)A.给播种后的农田覆盖地膜.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中.把盛有酒精的瓶口盖严.给湿头发吹热风.下列哪一种现象属于液化?)A.钢水浇铸成火车轮.倒在地上的水一会儿变干了