口腔医学实习报告(完整版)

口腔医学生实习报告口腔医学生实习报告 (1)时光如梭，实习的生活已经过了一多半，亲身经历了才知道口腔医学的深奥与不易。

书本上的知识只是进入口腔行业的垫脚石，而丰富的临床经验、熟练的操作能力、良好的服务态度、独特的创造力、和一颗有责任的心才能成为口腔行业的佼佼者我一直是一个 luckdog 跟着的老师还算比较出名，墙上挂不了的锦旗已经放到了桌子底下，自然而然我的压力也蛮大的，慢慢的发现了一个问题，跟着一个比较出名的大夫其实也是有弊有利的，弊的部分是大多数病号其实都是慕名而来的，不愿意让实习生动手所以我的动手的机会不是很多。

利的部分是虽然动手的机会少，但可以看到老师与其他大夫在治疗上的不同与技巧，老师的拔智齿的技术堪称一绝，不得不让人折服，除了埋伏牙意外其它牙一个牙挺足以 ! 而且老师的牙齿美容也很棒，许多名人都来找过他做过我就见过好几个演员了。

总而言之言而总之我还是要继续努力。

马上就要过年了趁着年前要给这大半年的实习来个总结，因为我们这口内与口外是在一起的称为综合门诊一直没到修复与正畸科待过但是我感觉口内口外是基础牙治不好没法镶牙牙拔不了没法正畸，所以想在口内口外多待一阵。

对于临床来说，我总结了一句话：看牙先看人! 虽然这句话可能违背了学医的真谛，但在这个医患紧张的情况中想要成为一个好医生真的好难。

跟着老师在大半年里不光学着治牙而且还学会了相面。

我把口内与口外大致的分了一下：儿童的窝沟封闭 5%、洗牙 5%、龋病 20%、牙髓炎 20%、根尖炎 %10、牙龈炎 5%、牙周病 10%、阻生齿 15%、牙齿美容 10%窝沟封闭对于儿童是一个非常重要的口腔保护，许多家长由于工作忙忽视了孩子的牙齿健康刚刚长出的六龄齿也 3度龋或牙髓炎，这让大夫们都非常惋惜，而在我们这政府投入大量人力物力来给全市的小学生免费做窝沟封闭，这虽然是件好事但也有美中不足的地方。

俗话说的好 ;给 10大人看牙不给 1个小孩看牙 !其实不是不给小朋友们看，是因为小朋友大多数恐惧看牙害怕大夫，而且最关键的是小朋友们不配合你这可让大夫们头疼 ! 我做了百十例小朋友的窝沟封闭，大多数在 3 年级的总结了一点 ; 女生比男生听话配合，瘦子比小胖墩稍微好做一点，因为小胖墩脸上肉多，张口受限不好操作 ! 窝沟封闭最重要的是在于它的效果与质量在操作过程中最最重要也是最难操作的就是隔湿隔湿要是做的好窝沟封闭的效果一定好但小朋友们如果给他口里放棉球隔湿再加上器械又这么多他肯定不舒服恶心等! 所以就要快准狠 ! 窝沟封闭有个最最重要也是前提的标准就是在做窝沟封闭前孩子牙的情况，一般 3年纪的上下 4个 6已经长出来了但是不是每个孩子的牙都是没有龋坏的有的甚至 3 度龋这也能做吗 ? 所以就是刚才提到的美中不足之处政府给医院播下款给孩子们做窝沟封闭但有的大夫（个别）要求数量不要求治疗有龋坏的也给做了这其实还不如不做的好后患无穷 ! 所以我建议家长最后带着孩子单独去一个好的口腔门诊去做窝沟封闭这样大夫做的：细心 !洗牙我就不多说了，主要是要给病号一个清楚的认识与预防 ! 洗牙的要点一定是消毒措施做的好预防交叉感染其它就是看个人手法与细节。

口腔医学个人实习报告《口腔医学个人实习报告》一、引言口腔医学是现代医学中的重要分支之一，研究人类口腔及其相关结构的生理、病理及治疗学。

本次个人实习是我在某口腔医院进行的，旨在通过实际工作学习，巩固理论知识，提高临床操作能力和技能。

本文将对实习期间的工作内容、所学知识、经验教训进行总结和分析。

二、实习工作内容1.门诊工作：参与口腔科门诊的日常工作，包括接待患者、了解患者病史、询问主诉、进行口腔检查等。

在导师的指导下，我了解到不同种类的口腔疾病，掌握了常见口腔科疾病的诊断和治疗方法。

2.手术辅助工作：参与口腔手术的辅助工作，包括器械准备、手术室消毒、器械清洗等工作。

通过观摩和参与，我学到了手术操作的正确方法和注意事项。

3.口腔影像学检查：学习如何进行口腔影像学检查，包括X光拍摄和解读、CT扫描等。

通过观摩和亲自操作，我对常见口腔疾病的影像学表现有了更深入的了解。

4.会诊工作：参与口腔科与其他科室的会诊工作，与其他科室专家共同讨论病例治疗方案。

通过与其他科室专家的交流，我学到了多学科综合治疗的重要性，也积累了宝贵的临床经验。

三、实习所学知识和经验1.规范的临床操作流程：在实习期间，我学到了规范的临床操作流程，比如预先准备好所需器械，正确操作器械，注意无菌操作等。

这些临床操作流程的掌握对于提高工作效率和减少医疗风险非常重要。

2.病史采集和初步诊断：在接待患者时，我学到了如何系统地询问患者病史和主诉，如何根据病史和口腔检查结果进行初步诊断。

这些技能对于准确了解病情、制定治疗方案非常关键。

3.与患者的沟通和安慰：通过与患者的接触，我学到了如何与患者进行有效的沟通和安慰，关心患者的疾病和情绪变化。

良好的沟通能力有助于建立良好的医患关系，提高治疗效果。

4.团队合作和协调能力：在口腔医学团队中，我学到了团队合作和协调能力。

通过与团队其他成员的配合，我能够更好地完成所分配的工作，并尊重其他成员的专业意见。

四、实习经验教训1.理论知识与实际应用的结合：实习过程中我发现理论知识与实际应用之间存在一定的差距，只有将理论知识与实际操作相结合才能更好地提高技能。

口腔医学专业实习报告口腔医学专业实习报告范文（通用10篇）一段辛苦的实习生活已经告一段落了，想必你学习了很多新技巧，是时候回头总结这段时间的实习生活了。

在写之前，可以先参考范文喔！以下是店铺为大家收集的口腔医学专业实习报告范文，希望能够帮助到大家。

口腔医学专业实习报告篇1一.实习目的通过口腔医学基础理论知识及实习操作技能，使我对口腔的常见病.多发病有了全面的认识，并结合所学的知识能够进行初步诊断和治疗，还简单认识了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术，会简单使用x线片照射机，认识了口腔工艺技术等，使我对学习口腔专业知识打下了坚定的基础。

二.实习时间xx年x月x日三.实习地点xx口腔医院四.实习心得及内容通过三个星期的实习，从对口腔医学的.孤陋寡闻，到初窥门径，再到对口腔知识的全面认识，深刻了解，使我从中学习了很多，人也更加成熟。

第一周，我培养的是对口腔医疗器戒基本认识，及配合老师做一些治疗，学会科室内消毒，使用高压蒸汽消毒锅，消毒用过的医疗器戒，科室消毒洗手法。

做一些简单的口腔工艺技术如取牙齿模具，灌石膏模型，排牙等。

第二周首先是对前来就诊的患者做一些简单的询问.交流，给每位医生平均安排患者人数，安抚患者情绪。

从旁协助每位医生治疗，如量血压，磨银汞。

再者做一些简单的治疗如洁牙术，幼齿拔出术，松动的恒牙切牙，侧切牙等拔出术。

第三周主要是了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎，根尖炎等。

通过学习口腔的基本知识，接触患者，了解患者的就诊情况，并通过自己所学的专业知识和对所了解的常见病多发病为其讲解，进而使患者有初步的了解。

这一阶段的学习不仅仅掌握了口腔专业的基础知识，接触了患者，最重要的是这一阶段对自己临床处理方法的影响，增加了经验学习了学校学不到的东西。

通过这次社会实习，了解了口腔专业完全不是印象中的那麽简单，无聊。

相反，口腔专业是一门要去认真去了解学习，并且深研究，不断学习，不断深造的科学。

口腔实习报告关于口腔实习报告（精选6篇）在当下这个社会中，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。

那么一般报告是怎么写的呢？下面是店铺帮大家整理的口腔实习报告，欢迎阅读与收藏。

口腔实习报告篇1在今天这个社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成为说不完的话题。

为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家xx口腔医院，开始了我这个假期的社会实习。

实习，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际巾去，使自己所学的理论知识有用武之地，更为了造福人民群众。

只学不实习，那么所学的就等于零。

理论应该与实习相结合。

另一方而，实习可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习，学到一些在学校业学小到的东西。

因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实习中学习，从学习中实习。

实习是检验真理的惟一标准。

在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。

实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。

由于以前在一家口腔诊所见习过，为了能够接触多的患者能够全面了解口腔常见病。

疑难病的诊断和治疗，以及见识高端的诊疗仪器。

积累丰富的临床诊疗经验，还有我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢?抱着这种想法，我又走进了xx口腔医院。

在那里，我接受了更为有用的医学知识，和每天接受实习操作的机会，增强了我的操作能力，使我更迈向成功。

古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。

短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。

一、实习目的通过本次口腔医学实习，我旨在将所学理论知识与实践相结合，深入了解口腔医学的基本理论、临床技能和临床思维，提高自己的临床实践能力，为今后的临床工作打下坚实基础。

二、实习时间2021年7月1日至2021年9月30日三、实习地点xx市口腔医院四、实习内容1. 理论学习实习期间，我认真学习了口腔医学的基本理论，包括口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔疾病学、口腔修复学、口腔正畸学等。

通过查阅资料、参加讲座和讨论，我对口腔医学的基本理论有了更深入的了解。

2. 临床实践（1）口腔内科在口腔内科实习期间，我参与了牙体牙髓病、牙周病、口腔黏膜病等常见病的诊断和治疗。

我学会了使用牙科显微镜、牙科X光机等设备，掌握了牙体牙髓病、牙周病的治疗技术，如根管治疗、牙周刮治等。

（2）口腔修复科在口腔修复科实习期间，我学习了口腔修复的基本理论和技术，包括固定义齿、可摘义齿、全口义齿等。

我参与了修复体的设计和制作，学会了取模、灌模、排牙、制作义齿等操作。

（3）口腔正畸科在口腔正畸科实习期间，我了解了正畸的基本理论和技术，包括牙颌畸形、矫治器设计、矫治技术等。

我参与了矫治器的安装和调整，学会了正畸的基本操作。

（4）口腔颌面外科在口腔颌面外科实习期间，我学习了口腔颌面外科的基本理论和技术，包括牙拔除、颌面外科手术等。

我参与了牙拔除手术，学会了拔牙术的操作。

3. 科研工作在实习期间，我参与了导师的科研项目，学习了科研的基本方法和流程。

通过查阅文献、设计实验、数据分析等环节，我对科研有了更深入的认识。

五、实习心得1. 提高了自己的临床实践能力通过本次实习，我熟练掌握了口腔医学的基本操作，如牙体牙髓病、牙周病、口腔黏膜病、口腔修复、口腔正畸、口腔颌面外科等疾病的诊断和治疗。

同时，我学会了如何与患者沟通，提高了自己的沟通能力。

2. 拓宽了知识面实习期间，我学习了口腔医学的基本理论，了解了口腔医学的发展趋势。

同时，我了解了口腔医学各个分支的专业知识，为今后的临床工作打下了坚实基础。

口腔医学实习报告（第一月）一、实习目的通过口腔医学基础理论知识及实习操作技能的学习，使我对口腔的常见病、多发病有了全面的认识，并结合所学的知识能够进行初步诊断和治疗。

同时，我还简单认识了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术、牙髓治疗术、根管治疗术，并能够熟练使用X线片照射机，了解了口腔工艺技术等，为我学习口腔专业知识打下了坚定的基础。

二、实习时间2023年4月1日 - 2023年4月30日三、实习地点XX口腔医院四、实习心得及内容这一个月的实习，我从对口腔医学的孤陋寡闻，到初窥门径，再到对口腔知识的全面认识，深刻了解，使我从中学习了很多，人也更加成熟。

实习的第一周，我主要学习的是对口腔医疗器戒基本认识，及配合老师做一些治疗，学会科室内消毒，使用高压蒸汽消毒锅，消毒用过的医疗器戒，科室消毒洗手法。

同时，我还做一些简单的口腔工艺技术，如取牙齿模具，灌石膏模型，排牙等。

实习的第二周，我开始对前来就诊的患者做一些简单的询问和交流，给每位医生平均安排患者人数，安抚患者情绪。

在医生的指导下，我逐渐从旁协助每位医生治疗，如量血压，磨银汞等。

同时，我也开始学习一些口腔治疗的操作，如拔牙术、牙髓治疗术、根管治疗术等。

实习的第三周，我开始参与到口腔门诊的日常工作当中，积累了与患者沟通的技巧，提高了自己的觉悟。

同时，我也开始学习如何书写门诊病历，了解了门诊病历的书写方法。

实习的第四周，我在老师的带领下，开始独立进行口腔检查，学会了如何观察口腔内的病情，并给出相应的诊断和建议。

同时，我也开始学习口腔手术的注意事项，了解了手术过程中的风险和应对措施。

总的来说，这一个月的实习，我收获颇丰。

我不仅学到了口腔医学的专业知识，还学会了如何与患者沟通，如何处理口腔医疗中的各种问题。

我相信，这次实习经历将对我未来的学习和职业发展产生深远的影响。

口腔医学岗位实习报告2000字英文回答：Introduction.Oral medicine, a branch of dentistry, focuses on the diagnosis and management of diseases of the mouth, jaws, and related structures. It encompasses a wide range of conditions, including dental caries, periodontal diseases, oral cancer, and oral infections. As a dental student, I had the opportunity to undertake an internship in oral medicine, which provided me with invaluable hands-on experience in this field of dentistry.Clinical Experiences.During my internship, I had the opportunity to observe and assist with a variety of clinical procedures in the department of oral medicine. These included:Oral examinations: I was responsible for conducting comprehensive oral examinations, documenting patient histories, and identifying any signs or symptoms of oral disease.Dental radiographs: I assisted in taking dental radiographs to assess the underlying structures of the mouth and identify any abnormalities.Minor surgical procedures: I assisted with minor surgical procedures such as biopsies, extractions, and suturing.Prosthodontic procedures: I observed the fabrication and fitting of dentures and other prosthetics.Patient education: I provided patient education on oral hygiene, preventive measures, and the management of oral diseases.Case Studies.I was also actively involved in discussing and managing patient cases with the attending oral medicine specialists. These cases included:Case 1: A patient with a suspected oral cancer was referred for further evaluation and biopsy. I assisted with the biopsy procedure and participated in the discussion of the results.Case 2: A patient with severe periodontal disease underwent scaling and root planing. I assisted with the procedure and learned about the different techniques used in periodontal therapy.Case 3: A patient with a history of oral candidiasis was prescribed antifungal medication and advised on oral hygiene measures. I provided patient education and monitored the patient's progress.Learning Outcomes.Through my internship, I gained a comprehensiveunderstanding of the field of oral medicine and its importance in the overall health of patients. The following are some of the key learning outcomes:Enhanced clinical skills: I developed my clinical skills in oral examination, dental radiography, andsurgical assistance.Improved diagnostic abilities: I learned about the different signs and symptoms of oral diseases and how to distinguish between them.Patient management: I gained experience in communicating with patients, discussing treatment options, and providing patient education.Interprofessional collaboration: I worked closely with oral medicine specialists, dentists, and other healthcare professionals to provide comprehensive patient care.Conclusion.My internship in oral medicine was an invaluable experience that provided me with a strong foundation inthis field of dentistry. I gained hands-on clinical experience, participated in case discussions, and developed my clinical skills. This internship has prepared me wellfor my future career as a dental professional and has inspired me to pursue further specialization in oral medicine.中文回答：口腔医学岗位实习报告。

2022口腔医学实践实习报告总结（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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口腔医学专业毕业实习报告口腔医学专业毕业实习报告7篇口腔医学专业毕业实习报告知道怎么写好嘛？医学生实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。

下面是小编为大家整理的关于口腔医学专业毕业实习报告，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!口腔医学专业毕业实习报告（篇1）大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。

通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。

今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。

坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

这个假期我自己找了一所口腔诊所进行社会实践。

通过这次社会实践我了解到为一名合格的口腔医学专业人才,除了要具备一定的口腔专业素质外,还应该具备创新能力、审美能力、人际交往能力和良好的心理素质等。

在如今的社会人们必须对自身健康要有很深刻的认识。

俗话说病从口入,所以对于口的卫生要注意。

在21世纪人们的生活水平更加的高了，对口腔的卫生不是很注意造成了许多的疾病。

而且对于这些疾病人们不是很注意，只是等到病痛的受不了才开始注意这些疾病。

有了牙病就得及时治疗,但大多数人却并不太清楚一些基本的牙齿保健方面的知识如：龋齿不治有什么果？病变发展便会由浅到中，再到深层；龋洞由小而大；疼痛由无到微，进而加剧；终致该牙不能胜任咀嚼，出现牙髓的炎症，对冷热刺激均感疼痛，甚至坐卧不安，难以入睡，继到脓肿形成，面颌肿大，形成间隙感染，高烧不已，周身不适，痛苦不堪，甚至危及生命；又比如吃糖和龋齿有什么关系？吃糖多了，会坏牙齿，这已经成了人们的共识。

作为一名口腔医学专业的学生，我深知理论知识与实践技能的紧密结合对于未来成为一名优秀的口腔医生至关重要。

为了更好地将所学知识应用于实际工作中，提高自己的临床实践能力，我于[实习时间]至[实习时间]在[实习地点]进行了为期[实习时长]的实习。

以下是我本次实习的目的。

二、实习目的1. 巩固和深化口腔医学基础知识实习期间，我将通过临床实践，进一步巩固和深化口腔医学基础知识，包括口腔解剖学、口腔生理学、口腔病理学、口腔组织学等。

通过对病例的观察、分析和处理，提高自己的理论基础，为今后的临床工作打下坚实基础。

2. 提高临床操作技能实习期间，我将学习并掌握口腔常见疾病的诊断、治疗和预防方法，包括牙体牙髓病、牙周病、儿童口腔疾病、口腔黏膜病等。

通过跟师学习、动手操作和独立处理病例，提高自己的临床操作技能，为患者提供优质的服务。

3. 培养良好的医患沟通能力在实习过程中，我将与患者进行面对面的交流，了解患者的需求，提供专业的治疗方案。

通过不断实践，培养良好的医患沟通能力，为患者提供满意的医疗服务。

4. 增强团队协作精神实习期间，我将与实习同学、带教老师和医院工作人员共同工作，学会与他人合作，共同完成工作任务。

通过团队协作，提高自己的组织协调能力和团队协作精神。

5. 培养职业道德和责任感作为一名口腔医学专业的学生，我将遵守职业道德规范，尊重患者，关爱生命，提高自己的责任感。

在实习过程中，我将时刻保持谦虚谨慎的态度，不断学习，努力提高自己的综合素质。

6. 了解医院管理制度和临床工作流程实习期间，我将熟悉医院的各项管理制度和临床工作流程，了解医院各部门的职责和协作关系，为今后在医院工作奠定基础。

总之，本次口腔医学实习旨在通过实践锻炼，提高自己的理论知识和临床操作技能，培养良好的医患沟通能力、团队协作精神、职业道德和责任感。

我相信，通过这次实习，我将为成为一名优秀的口腔医生奠定坚实的基础。

在今后的学习和工作中，我将继续努力，为我国口腔医学事业的发展贡献自己的力量。

口腔科实习报告口腔科实习报告1实习目的：学习一些临床及口腔的基本医疗操作；学习一些常见病的诊断方法；丰富我的暑期生活。

实习地点：河池市第一人民医院口腔科、外二科（胸腹外科）、病理室。

实习经历及感受：实习第1至第5天，我跟随口腔科的老师在医院的口腔科开始了我的暑期实习之旅，期间观察了老师拔牙、镶牙、根管治疗、拍牙片、取模、正畸等治疗过程。

虽然由于知识有限，但在老师孜孜不倦的细心指导下，我学到了很多课堂上学不到的东西。

例如：在为患者治疗时，还要学会为患者解释他们的病情，并向患者说明可行的医疗方案及最佳的方案。

这样不仅能让患者更加信任我们医生，从而使患者更加配合医生的工作。

还能避免许多意外的纠纷。

总之，我们要学会做到“让病人明白的看病。

”我在口腔科实习的过程中，遇到做根管治疗的患者最多。

需要做根管治疗的大多是因为牙齿内部的根管里的组织有了炎症，导致牙齿胀痛（有些因为牵涉痛会使整个头部都有疼痛感）。

使病人难过不已。

根管治疗一般要分几次治疗。

因为一般患者根管内的组织并未完全坏死。

这时就需要先放药，把根管内组织“灭活”。

这样，在清除根管内组织时能大大减轻患者的痛苦。

根管治疗的大概过程是：1、用牙钻钻开牙齿，打开牙髓腔。

在钻的时候钻头必须垂直钻下并慢慢向下，待有突破感时，说明已经打开了牙髓腔。

许多病人因为牙齿内有炎症所以感到胀痛。

打开牙髓腔后，这些有炎症的组织可排出，所以钻开后有少量血出现时正常现象，而疼痛感则会消失或大大减轻；2、清除牙髓腔及牙根管内的组织。

这里需注意的是，如果清除时患者感到剧烈疼痛，则说明根管内组织尚未完全坏死，这时就向前面说的，先放药封口。

待几天后再让患者来治疗。

清除根管内组织时，用拔髓针伸入牙根管，旋转180°，然后拔出。

根管内组织就会被拔髓针拉出；3、测量根管的数量、深度。

并用对应的扩大针把根管扩大；4、用牙胶尖填充根管；5、用材料把钻开的牙封好。

常用的是光固化材料。

除了根管治疗，拔牙的患者也不少。

口腔医学实习报告精选口腔医学实习报告4篇口腔医学实习报告篇12021年xx月25日，是我开始医生生涯的第一天。

作为一名准医生，我只记得医学生誓言的第一句话：健康所系，生命相托。

在我看来，医生应该是这个世界上最高尚的职业。

因为，人最宝贵的是生命。

别人把生命都托付给我，还有有什么比这个更高尚？然而，作为一名医生，甚至说医学生而言，我怀着十分激动的心情进入临床实习。

作为一名口腔医学生，与临床不同的是，口腔需要操作，所以，尽管是一名实习医生，然而，我们却可以在上级医生的指导下，单独从事医疗活动。

在门诊的实习，每天我上班都十分开心，虽然有时会遇到不开心的事，可是我都会藏在心里。

一个有城府的人，一个稳重的人，很多事是不会表现在脸上的。

别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其实，我不是。

我还记得2021年春节我去高中看我的老师，她对我说“你变得成熟了”。

其实现在想起来，那时的我还没有，因为很多事那时不懂，可现在，我懂，而且我很透彻。

不管是作为一名医生或是一名军人，像我们这样的，我觉得最好的方法，说的难听点，头二十年，夹起尾巴做人，这是两个职业的共同特点决定的。

很多事，不管自己对不对，你错了是你错，你对了，别人说你错，你就得认为你是错得，尽管你是对。

只有这样，我才能混下去。

要想混得好，不要把自己当人看，至少在头十年内，不是人。

当然，现在看已经过去的1/2的实习历程。

学习了很多。

曾经我也曾纠结于是考研还是什么。

很多人也问我，考研不。

现在，或者考研报名的时候我可以很明确的说，不考。

由于身处环境的不同，我的情况比较复杂。

在权衡各项利弊后，我很坦然的说，我实习我不考研。

也许有人说，可以边考研边实习，可是我要说，我不是很聪明的人，我也没那么勤劳，我不想把自己搞得那么累，（好吧，我承认我懒）甚至我可以说，为了实习，我可以放弃考研（鉴于考研背景考虑）。

研随时可以考，可是，作为第四军医大学口腔医院的实习医生，我想无数人想破头都难以在这样好的条件下实习，也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。

口腔医学生实习报告口腔医学生实习报告(1)时光如梭，实习的生活已经过了一多半，亲身经历了才知道口腔医学的深奥与不易。

书本上的知识只是进入口腔行业的垫脚石，而丰富的临床经验、熟练的操作能力、良好的服务态度、独特的创造力、和一颗有责任的心才能成为口腔行业的佼佼者我一直是一个luckdog 跟着的老师还算比较出名，墙上挂不了的锦旗已经放到了桌子底下，自然而然我的压力也蛮大的，慢慢的发现了一个问题，跟着一个比较出名的大夫其实也是有弊有利的，弊的部分是大多数病号其实都是慕名而来的，不愿意让实习生动手所以我的动手的机会不是很多。

利的部分是虽然动手的机会少，但可以看到老师与其他大夫在治疗上的不同与技巧，老师的拔智齿的技术堪称一绝，不得不让人折服，除了埋伏牙意外其它牙一个牙挺足以!而且老师的牙齿美容也很棒，许多名人都来找过他做过我就见过好几个演员了。

总而言之言而总之我还是要继续努力。

马上就要过年了趁着年前要给这大半年的实习来个总结，因为我们这口内与口外是在一起的称为综合门诊一直没到修复与正畸科待过但是我感觉口内口外是基础牙治不好没法镶牙牙拔不了没法正畸，所以想在口内口外多待一阵。

对于临床来说，我总结了一句话：看牙先看人!虽然这句话可能违背了学医的真谛，但在这个医患紧张的情况中想要成为一个好医生真的好难。

跟着老师在大半年里不光学着治牙而且还学会了相面。

我把口内与口外大致的分了一下：儿童的窝沟封闭5%、洗牙5%、龋病20%、牙髓炎20%、根尖炎%10、牙龈炎5%、牙周病10%、阻生齿15%、牙齿美容10%窝沟封闭对于儿童是一个非常重要的口腔保护，许多家长由于工作忙忽视了孩子的牙齿健康刚刚长出的六龄齿也3度龋或牙髓炎，这让大夫们都非常惋惜，而在我们这政府投入大量人力物力来给全市的小学生免费做窝沟封闭，这虽然是件好事但也有美中不足的地方。

俗话说的好;给10大人看牙不给1个小孩看牙!其实不是不给小朋友们看，是因为小朋友大多数恐惧看牙害怕大夫，而且最关键的是小朋友们不配合你这可让大夫们头疼!我做了百十例小朋友的窝沟封闭，大多数在3年级的总结了一点;女生比男生听话配合，瘦子比小胖墩稍微好做一点，因为小胖墩脸上肉多，张口受限不好操作!窝沟封闭最重要的是在于它的效果与质量在操作过程中最最重要也是最难操作的就是隔湿隔湿要是做的好窝沟封闭的效果一定好但小朋友们如果给他口里放棉球隔湿再加上器械又这么多他肯定不舒服恶心等!所以就要快准狠!窝沟封闭有个最最重要也是前提的标准就是在做窝沟封闭前孩子牙的情况，一般3年纪的上下4个6已经长出来了但是不是每个孩子的牙都是没有龋坏的有的甚至3度龋这也能做吗?所以就是刚才提到的美中不足之处政府给医院播下款给孩子们做窝沟封闭但有的大夫(个别)要求数量不要求治疗有龋坏的也给做了这其实还不如不做的好后患无穷!所以我建议家长最后带着孩子单独去一个好的口腔门诊去做窝沟封闭这样大夫做的：细心!洗牙我就不多说了，主要是要给病号一个清楚的认识与预防!洗牙的要点一定是消毒措施做的好预防交叉感染其它就是看个人手法与细节。

口腔实践报告3篇（完整）口腔实践报告1为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家XX口腔医院，开始了我这个假期的社会实践。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际巾去，使自己所学的理论知识有用武之地，更为了造福人民群众。

只学不实践，那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方而，实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习，学到一些在学校业学小到的东西。

因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习，从学习中实践。

实践是检验真理的惟一标准。

在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。

实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。

由于以前在一家口腔诊所见习过，为了能够接触多的患者.能够全面了解口腔常见病.疑难病的诊断和治疗，以及见识高端的诊疗仪器.积累丰富的临床诊疗经验，还有我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢？抱着这种想法，我又走进了XX口腔医院。

在那里，我接受了更为有用的医学知识，和每天接受实践操作的机会，增强了我的操作能力，使我更迈向成功。

短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。

一.实践目的通过口腔医学基础理论知识及实践操作技能，使我对口腔的常见病.多发病有了全面的认识，并结合所学的知识能够进行初步诊断和治疗，还简单认识了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术，会简单使用X线片照射机，认识了口腔工艺技术等，使我对学习口腔专业知识打下了坚定的基础。

医学口腔实习报告医学口腔实习报告1时间：20xx年8月24日—20xx年8月30日单位：口腔医院门诊牙体牙髓科内容：医学指导指导医生的经验：呼叫系统，也就是诊室，是最不应该做的。

一开始对病人的问题几乎一无所知，但在兄弟姐妹的带领下，逐渐熟悉了各个诊所的位置，如何从登记表上判断是哪家。

也逐渐记住了各个楼层的科室分布和登记名额。

经过半天的锻炼，我基本可以处理病人提出的问题。

这让我很开心。

然后每天都去诊所。

但是因为我专业知识的不足，没有人会给我分配太多的任务。

我只是偶尔帮忙拿点东西，换个杯子或者做点其他类似的工作。

护士姐妹都很有经验，来咨询病人都会回答。

我帮不了多少忙，有点惭愧。

大部分时间都花在观察老师或者兄弟姐妹的待遇上。

看到很多根管充填。

也看到了几个补牙的案例。

还有牙龈切除术。

有大量的学习。

引导医生的感觉：感受医生高超的医术这次见习让我深深的觉得，用“心灵手巧”来形容一个牙医更合适。

我去了牙科和牙髓科。

该科常见的病例是根管治疗和补牙。

医生操作的平台只是牙齿上一个面积不到一平方厘米的小孔。

而且他们用的仪器大多都很小很精密，要完成这样的操作必须熟练。

一个根管直径只有一两毫米，但是需要填充大量的古塔胶尖等材料。

老师可以在细根管内自由活动，灵活地填充和取出各种东西。

我不禁惊叹于他们的技巧。

还有一次看到一个老师给我补牙。

用非常接近牙齿颜色的材料替换有缺陷的牙齿，根据牙齿的原始形状将材料放在相应的地方，然后用工具多次装饰，从各个角度观看。

最后做出来的牙真的可以造假。

大概只有牙医才能看出来是假牙吧。

我觉得他们对待一个病人，就像完成一件艺术品，制作精美。

过程可能会很漫长，很耗时，但当他们最后看成品的时候，却感受到了内心最大的喜悦。

感受到护士们周到的服务，我很佩服这次见习期间遇到的护士姐妹们。

以前对别人好不难是理所当然的。

但是到了医院，发现说起来容易做起来难。

我太热情了，我真的尽力为每个病人服务。

但是随着一天一天工作的劳累，我开始厌倦了。

口腔医生实习报告（精选5篇）口腔医生篇1xx年xx月25日，是我开始医生生涯的第一天。

作为一名准医生，我只记得医学生誓言的第一句话：健康所系，生命相托。

在我看来，医生应该是这个世界上最高尚的职业。

因为，人最宝贵的是生命。

别人把生命都托付给我，还有有什么比这个更高尚?然而，作为一名医生，甚至说医学生而言，我怀着十分激动的心情进入临床实习。

作为一名口腔医学生，与临床不同的是，口腔需要操作，所以，尽管是一名实习医生，然而，我们却可以在上级医生的指导下，单独从事医疗活动。

在门诊的实习，每天我上班都十分开心，虽然有时会遇到不开心的事，可是我都会藏在心里。

一个有城府的人，一个稳重的人，很多事是不会表现在脸上的。

别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其实，我不是。

我还记得20xx年春节我去高中看我的老师，她对我说“你变得成熟了”。

其实现在想起来，那时的我还没有，因为很多事那时不懂，可现在，我懂，而且我很透彻。

不管是作为一名医生或是一名军人，像我们这样的，我觉得最好的方法，说的难听点，头二十年，夹起尾巴做人，这是两个职业的共同特点决定的。

很多事，不管自己对不对，你错了是你错，你对了，别人说你错，你就得认为你是错得，尽管你是对。

只有这样，我才能混下去。

要想混得好，不要把自己当人看，至少在头十年内，不是人。

当然，现在看已经过去的1/2的实习历程。

学习了很多。

曾经我也曾纠结于是考研还是什么。

很多人也问我，考研不。

现在，或者考研报名的时候我可以很明确的说，不考。

由于身处环境的不同，我的情况比较复杂。

在权衡各项利弊后，我很坦然的说，我实习我不考研。

也许有人说，可以边考研边实习，可是我要说，我不是很聪明的人，我也没那么勤劳，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承认我懒)甚至我可以说，为了实习，我可以放弃考研(鉴于考研背景考虑)。

研随时可以考，可是，作为第四军医大学口腔医院的实习医生，我想无数人想破头都难以在这样好的条件下实习，也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。