红领巾伴我成长

【读后感】红领巾伴我成长！_1200字《红领巾伴我成长！》是一本书，讲述了作者在他少年时代的成长经历。

在这本书中，作者回忆了自己参加红领巾的日子，以及红领巾对他成长的影响。

这本书给我留下了深刻的印象。

我从中深刻地感受到了红领巾的力量和意义。

对于作者来说，红领巾代表着一种责任和使命感。

他在书中提到，在他小时候，穿上红领巾的那一刻，他感到自己肩头的责任变得更加沉重，他不再只是一个无忧无虑的孩子，而是一个需要为集体负责的小团体的一员。

这种责任感和使命感，使作者在成长过程中有了新的动力和动力。

红领巾还代表着集体和团队的力量。

在书中，作者和他的红领巾同伴们一起参加各种集体活动，如植树、扫地和参观纪念馆等。

通过这些活动，作者学会了与他人合作，学会了分享和倾听他人的意见，在团队中发挥自己的作用和责任。

这些经历让作者变得更加成熟和懂事，也帮助他建立了对集体的归属感和团队合作的重要性的认识。

红领巾还代表着爱国主义教育。

在书中，作者提到了他们参观红色纪念馆的经历。

通过参观纪念馆，作者了解了中国革命的历史和伟大的先驱。

这种爱国主义教育让作者明白了自己的家国情怀，激发了他为国家和人民做贡献的愿望。

在我看来，这本书传递了许多重要的价值观念和教育意义。

它教导我们要有责任感和使命感，在面对困难和挑战时不退缩，勇往直前。

它强调了集体和团队的重要性，倡导合作和分享，培养了团结协作的精神。

它传达了爱国主义的情怀，激发了人们为国家和人民做出贡献的愿望。

通过阅读这本书，我深深感受到了红领巾的力量和影响。

我相信，在以后的成长过程中，我也会继续传承和发扬红领巾的精神，为集体和社会做出自己的贡献。

我也希望更多的人能够读到这本书，感受到红领巾的力量，从中获得成长和启迪。

红领巾伴我成长(5篇)红领巾伴我成长(5篇)红领巾伴我成长范文第1篇2021年12月31日，是一个让我毕生难忘的日子。

那一天，我加入了中国少年先锋队。

当时，我怀着简单的心情进入大厅，听着大队辅导员叙述着少先队的由来和他的光辉历史。

听着这些故事，我对那些故事中的哥哥姐姐万分佩服，对少先队这个组织更增加一份仰慕。

当大队辅导员每宣读一个入队新队员时，我就又多了一份期盼、感动、紧急。

最终念到我了，我的心情别提有多兴奋了。

这时走来了几位手里捧着一条条艳丽红领巾的大姐姐将一条艳丽的红领巾戴在我的脖子上，我拥有了一条属于我的红领巾！我认真地倾听着红领巾在我耳边叙述《红领巾的故事》：“……红领巾是国旗的一角，是革命先烈们用鲜血染红的，为此，你肯定要珍惜我噢！”接着，我们举起了右臂，大声宣誓着我们一生中的第一个誓言：“我们是共产主义接班人！” 那时，我骄傲，我兴奋，还有一种甜美。

我高兴地像只可爱的小白兔，蹦蹦跳跳地跑回了家。

从那以后，红领巾就和我成了形影不离的好伴侣。

我们朝夕相处，一起上学、放学，每当看到艳丽的红领巾，我就会加倍努力，当我遇到难题，红领巾会对我说：“好好想想，别焦急。

”每当我观察有同学把红领巾当毛巾来擦汗，我就跑过去对他说：“红领巾是我们的好伴侣，我们要好好爱惜它。

” 于是课堂上，我的手总是高高地举起；课间我热心的关心同学；公共车上我主动地让座；在家里我干力所能及的活…。

.由于我是红领巾，它是我的傲慢。

5年来它伴我走过春夏秋冬，伴我克服了一个个难关，伴我在学问的海洋里畅游，伴我渐渐健壮成长起来。

记得有一天，放学了，我乘公交车回家，上了车，我找了个座位坐下。

乘了一站，上来一位老爷爷，他还抱着一个小女孩。

此时，车上座位已经满了。

我看着胸前的红领巾，它仿佛对我说：“你该给老爷爷让个座，万一他摔倒了怎么办？”我抓紧站了起来，让老爷爷坐下。

回到家，我把这件事告知了妈妈。

妈妈问我：“你关心了别人，心里有什么感受？”我说：“我很欢乐。

红领巾伴我茁壮成长
我读大洋小学一年级时，就光荣地加入了少先队，每当红领巾在胸前飘荡时，我就感到骄傲和自豪。

红领巾伴我成长，时刻教我怎样做人。

有一次,妈妈带我去逛街，公交车上人很拥挤，挤来挤去弄得我累死了，好不容易找到了座位，终于可以坐下歇会儿了。

可当我刚坐过了一站，一位抱着小孩的阿姨上来了，汗流满面挤到我的面前。

我低头装作没看见，不想让座，但胸前的红领巾，仿佛在悄悄对我说，少先队员应该做好事。

所以我马上就站了起来，把座位让给了阿姨，阿姨笑着对我说，谢谢你，我说没关系，心里比吃了蜜还甜。

还有一次，妈妈让我去商店买东西，可妈妈没有零钱，就给了我一张五十元币。

我飞快地跑到了商店，挑了几包要买的东西，但付钱的人很多，阿姨很忙，没看仔细，以为我给的是百元币，就找给我八十五元钱，当时我也没注意，出了商店一数，才发现多了五十元。

怎么办？怎么办？五十元能买好多零食呀，不还该阿姨，她也不知道的呀，可一想，自己是一名少先队员，决不能给红领巾抹黑。

于是我赶紧又返回商店，把多找的五十元钱，还给了阿姨，阿姨表扬了我，对我连声说谢谢，顾客们也纷纷说我，是个诚实的好孩子。

在学习上，红领巾对我的帮助也很大，当我上课注意力不集中时，红领巾会及时提醒我，当我看电视时间过长时，红领巾也会及时提醒我，当有时题目太难我不会时，红领巾又会鼓励我坚
持下去。

我与红领巾之间的故事，每天都在发生，红领巾伴我茁壮成长!
指老师：朱丽萍。

红领巾的心得体会故事红领巾的心得体会故事1红领巾，伴我成长。

红领巾，是我们人生道路上的路标。

红领巾，是国旗的一角，又是无数革命英雄的鲜血染成的。

眼前，这块普普通通、再简单不过的红布，我却对它怀有崇高的敬意。

要我们用文明去洗涤它，用信用去守护它，红领巾永远不会肮脏，永远不会被侮辱!少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。

我们都是光荣的少先队员，都在少先队组织里茁壮成长!当我还小的时候，看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾时，梦想能把你拥有。

还记得一年级时，我刚刚戴上红领巾。

刹那间，我感到无比的激动和自豪!我立即回家告诉爸爸妈妈。

我知道：从那天起，我就是一名光荣的少先队员了。

我告诉自己，一定要履行在五星红旗下许下的诺言，我会为自己许下的诺言而努力、奋斗!每天早晨，我都庄重的系好红领巾，我暗暗为自己定下新一天的目标。

红领巾是指引前程的一盏明灯，戴着你，我开始学着走人行道;戴着你，我开始在公共汽车上让座;戴着你，我开始坐在教室里好好听课;戴着你，我去种树;戴着你，我变得乐于助人。

戴着你，我开始注意举止和礼貌;戴着你，我懂得要尊老爱幼。

红领巾给我了多少鼓励和信心，有了你，我变得更加自信、勇敢。

记得刚跨入小学时，我很胆小、缺乏自信，上课不主动举手发言。

自从戴上了你，我变了，变得自信，上课也积极举手发言了。

有一次，我和妈妈去动物园玩，天气很热，一头狮子正懒洋洋地在睡觉，一位叔叔拿起一块石头向狮子扔去。

这时，我想起自己是一名少先队员，忙在一旁说道：“叔叔，请勿戏弄动物!请勿戏弄动物!”还有一次，我看见垃圾桶旁边有许多牛奶盒和一次性杯子，没有一个行人把它们扔进垃圾桶，我犹豫了一下，但当我看见胸前那随风飘扬的红领巾时，就毫不犹豫地将它们扔进垃圾桶。

我爱红领巾，在睡梦中，我也会梦见红领巾，梦见我站在国旗下，庄严地宣誓：时刻准备着!啊!红领巾，你就像身边的妈妈，处处为我们指导!伴我成长!我为你感到骄傲!红领巾的心得体会故事2在我的生活中，有许多许多的故事：乡村之情、家园之美……每一件事都让我沉醉，但大多会因时间的推移而渐渐从我脑海中淡化，但让我记忆犹新的是那件红领巾之事。

小学生第一次戴红领巾的说说1. 戴红领巾的鼓励的话例文：红领巾伴我成长每次，当我佩戴着鲜艳的红领巾的时候；每次，当我瞻仰着五星红旗徐徐上升的时候，一种激动，一种感慨，一种自豪在我心中油然而生。

那是因为，此时此刻，我的眼前似乎又浮现出千千万万个革命先烈的身影，他们在呐喊、在拼搏、在流血。

所以，我爱红领巾，鲜艳的红领巾伴我成长。

刚刚踏进小学的时候，我一直很羡慕那些大哥哥、大姐姐们胸前佩戴的红领巾，我认为那是长大了的标志，戴上它，很神气，很骄傲。

不久，我也光荣地加入了少先队，戴上了红领巾，并且知道了红领巾的由来和很多关于少先队的动人故事。

我深知，红领巾不仅仅是代表五星红旗的一角，在它上面还记载着一个又一个革命先烈前赴后继、英勇牺牲的悲壮事迹。

戴上它，更是一种敬仰，一种怀念，一种责任。

自从加入少先队宣誓的那天起，我心中就默默地告诫自己，一定要以革命先烈为榜样，争做同学们的表率，立志为少先队这个大家庭添光加彩，立志长大后做一个对社会有贡献的人。

我来到朝阳小学已经6年啦！当初的稚嫩小树苗已得到雨露的滋润已经开始茁壮成长，很快我就要离开这片温暖的树阴开始新的路程，6年啊，难忘的点点滴滴让我学会了许多许多。

是少先队，是红领巾，让我成为了一位优秀的大队干部，让我们在知识的港湾中停泊……一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，我们对红领巾的厚爱渗入心底。

昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。

是红领巾让我们拥有了他，是老师让我们得到了他！、鲜艳的红领巾，你是是国旗的一角，你是少先队的标志，你是无数革命先烈用鲜血染成的，你也同样成为了我们的光荣…2. 赞美红领巾的句子1、今天，我们在你的旗帜下，整装、报到；明天，我们要跟着你出发、奔向新的目标！红领巾，你就像春天里的映山红，红领巾，你就像夏日里的太阳，红领巾，你就像秋天里的枫叶，红领巾，你就像冬天里的熊熊火焰，红领巾，你有着无穷的智慧创造未来，红领巾，你有着坚强的毅力拼搏前进，红领巾，你有着宽广的胸怀博采众长，红领巾，你有着灿烂的笑容乐观向上，红领巾，你有着雄心壮志尽显才华，红领巾，你是五星红旗的一角，红领巾，你是中华未来的希望，红领巾，你是新世纪的明星熠熠闪耀！2、每一次戴着红领巾进校门，无形的自豪感遍布全身。

庆六一争做新时代好队员红领巾伴我成长作文5篇六一儿童节，让我们一起穿逗逗的童装，露纯纯的童颜，用甜甜的童心，找美美的童趣，念乐乐的童年。

愿我的朋友幸福快乐胜过孩童!下面就是小编为大家收集整理的争做新时代好队员作文，希望可以帮助到大家!争做新时代好队员作文(一)我是一名少先队员了我是一名少先队员。

让我最光荣的就是胸前这条鲜艳的红领巾。

它是国旗的一角，也是革命烈士用鲜血染成的。

直到今天，我第一次戴上红领巾时的情形还历历在目。

记得那是一二年级时的事情。

那天，我们正在上课。

突然有几位大姐姐和一位老师进来接着老师念出了一批名单。

然后大姐姐为我们戴上崭新的红领巾。

就在戴上红领巾的那一刻，我认识到，从现在开始，我就是一名少先队员了。

自从胸前挂上了红领巾，我就觉得自己多了一份责任。

既然已经成为少先队的一员了，就要“努力学习，多做好事”。

红领巾的意义是非凡的，我们少先队员要为它增添光彩，使它更加鲜艳。

老师还教会了我们怎样佩戴红领巾。

如今，已经四年了，在这四年里，红领巾就是我的良师益友，它陪伴着我走过了四年，也陪伴着我茁壮生长。

争做新时代好队员作文(二)我是一名少先队员我是一名少先队员。

是祖国的未来;是祖国的希望;是祖国的建设者!我要为祖国献出自己的一份力。

在我带上红领巾的那一刻起，我就暗下决心，以后要发奋读书，。

把自己的家园建设的更加美好。

要让我们的祖国富强苍盛。

等我长大了，我要做一名教师，我会与成绩差的学生谈心，找到他们优点，让它们有欲望求知。

我要培育出大批人才，为祖国争光添彩。

当我的学生受到委屈的时候，我会用我博大的胸怀去抚慰他心灵的创伤，让他们感到社会的温暖，让他们也学会做一个有爱心的人，发扬我们祖国的传统美德。

我还要让世界变的美好、和谐，让世界处处充满爱!总而言之，做为一名少先队员，我会实现自己的诺言，一定会让祖国变得更强大。

让每个人为自己是中国人而感到自豪!争做新时代好队员作文(三)我是一名少先队员今天我成为了一名少先队员戴上了鲜艳的红领巾。

关于红领巾伴我成长的作文
我记得第一次戴上红领巾，是在一年级的时候。

老师把它系在我脖子上，竟像给小树苗系上了一条红丝带。

它又薄又轻，却感觉温暖温暖的，像阳光一样，照亮了我小小的胸膛。

红领巾，竟像我的好朋友，它一直守护着我，亲身见证着我的成长。

每隔一天早上，我都会一本正经地戴上它，它仿佛在告诫我：要认真学习，做个好学生。

我记得有一次，我课上提问题，声音很低，老师没有听到。

我的手心都直冒汗了，脸涨得通红。

这时，我看见红领巾在胸前轻晃，像在劝解和勉励我。

我鼓足了勇气，立即高声叫出了答案，老师脸上浮现出欣慰的笑容。

放学后，我和小伙伴们在操场上疯闹。

我们追逐嬉戏，欢笑声在校园里传荡。

红领巾也随着我们的动作，在空中飞舞，像一只红色的蝴蝶，为我们增添快乐。

有时候，我也会悄悄把红领巾解下来，为了做游戏。

我们会把它系成各种各样的形状，比如帽子、手环，甚至还有一个小船。

红领巾，它不仅仅是一块布，它盛载着老师和家长的期待，也蕴涵着我们童真美好的童年记忆。

它会一直陪伴着我，等我长大成年。

我爱我的红领巾，它是我成长路上的伙伴，永远是我心中那条鲜红的丝带。

红领巾伴我成长【第1篇】光阴似箭、日月如梭，不知不觉中，我已经是小学六年级的学生了。

红领巾一直陪伴着我，成了我忠实的伙伴。

是它，告诉了我祖国的荣辱与革命的艰辛；是它，带领着我实践体验，锻炼雏鹰的羽翅，储备高飞的本领；还是它，点燃我理想的灯火，指引我用智慧与热情撒播希望的种子。

向往小时候，每当看见大哥哥、大姐姐胸前飘着一条条鲜艳的红领巾，我总是羡慕不已。

心想：要是我也有一条鲜艳的红领巾，那该多好啊！入队盼星星，盼月亮。

我终于等到了挂上红领巾的时刻。

那天，我怀着兴奋之情，和其他一年级同学来到操场。

大哥哥、大姐姐们手中捧着鲜艳的红领巾，为每一位同学佩上红领巾。

辅导员老师告诉我们红领巾是国旗的一角，是革命先烈们用鲜血染红的，应该爱护它。

交友从那以后，红领巾就和我成了形影不离的好朋友。

我们朝夕相处，一起上学、放学，每当看到鲜艳的红领巾，我就会加倍努力，当我遇到难题，红领巾会对我说：“好好想想，别着急。

”每当我看见有同学把红领巾当玩具时，我就跑过去对他说：“红领巾是红旗的一角，我们要好好爱护它。

”特别是在我读五年级的时候，听说四年级有一位同学生了白血病，并且他家里穷，没钱治疗。

听到了这个消息，红领巾悄悄对我说：“我们要献出爱心，帮助她渡过难关，早日回到校园。

”于是，我飞快地跑回家，拿出我心爱的储蓄罐，把里面的500元钱全部捐献了出来。

期望我相信我和红领巾一定会是一对快乐的好朋友，它将陪伴我在知识的海洋里尽情邀游，在科技王国里乘风破浪。

【第2篇】每当看到胸前那一条鲜艳的红领巾的时候，我的眼前总会浮现出那不光彩的一幕：记得暑假的一天，我在外婆家看电视。

看着看着，哥哥一脸神秘地说：“凯凯，你吃过莲蓬吗？我们村有一个很大的荷花池，里面有好多莲蓬，莲蓬可好吃了。

我们经常去摘的。

要不——我带你也去摘几个来？”我兴奋极了，要知道，长这么大，我还是第一次到荷池边摘莲蓬呢！于是，哥哥带着我和弟弟出发了。

我们一口气跑到田野里。

红领巾伴我成长抒情作文【优秀3篇】篇一：红领巾伴我成长作文篇一我还在读幼儿园时，每当放学的"时候，我用那羡慕的眼光看着哥哥、姐姐们胸前的红领巾。

上了小学一年级，我才明白了红领巾是少先队员的标志。

红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。

每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。

自从我当了少先队员那天起，我最爱唱的歌就是《我爱红领巾》，第一次唱起“少先队员真光荣，庄严宣誓记心中。

爱国爱校爱班级，认真学习要用功。

文明礼貌品德高，勤俭节约讲传统。

红领巾呀红领巾，天天向上好儿童。

”我就决定了要做一名优秀的少先队员。

做到上课认真听讲，作业认真完成。

热爱集体，关心他人，做老师的小帮手，帮助同学，做低年级弟弟妹妹的好榜样。

爱护环境，看见小纸屑主动捡起来……红领巾时时刻刻提醒着我，当我遇到挫折的时候，它会不断鼓励我；当我考试不理想时，它会提醒我不要灰心，下次努力；当我上课开小差时，它会叫我认真听讲……我的快乐与伤心，时刻和红领巾分享着，在它的鼓励下，我成为了一个自信、懂事的小学生。

我记得我读一年级时，有一次数学考试，我考了93分，我很害怕，不敢给妈妈看，怕妈妈批评我。

因为那时我的成绩一直都很拔尖，都是97分以上的。

那次考试一下子掉这么多下来，所以我很怕。

回到家，我装作什么事没发生，到房间就拿起笔，照着妈妈的笔迹签了她的名字。

到了学校，因为我是数学课代表，收齐了作业，就可直接放到老师办公室去。

谁知那天刚好老师在，我顿时心里很慌，老师就问我：“给妈妈看了试卷没？”我说：“我给了”。

然后我慌慌张张逃回教室里。

上课时，我看到胸前的红领巾，它好象在对我说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”我又看了看它，更觉得羞愧不已。

心里对自己说：“你不要骗人，你要做一个诚实的孩子。

”从此以后，我知道无论做什么事都要诚实，不能欺骗自己，更不能欺骗别人。

从现在起，我一定要从身边的小事做起，品德高尚的人。

【读后感】红领巾伴我成长！_1200字《红领巾伴我成长！》是一本以红领巾为主题的读物，书中记录了作者从小学到初中的成长过程以及在红领巾组织中的点滴经历。

通过这本书，我深刻地体会到红领巾对于我们青少年的重要性，它不仅是一块红布，更是激励我们努力学习和健康成长的精神旗帜。

读完这本书，我感受到了红领巾组织的独特魅力。

作者在成长过程中，始终如一地佩戴着红领巾，这个小小的红色布条伴随着他成长，见证着他日渐壮大。

红领巾象征着儿童时期的纯真和美好，它带给我们的不仅是荣誉，更是一种责任和使命感。

正如作者所说：“一双红领巾意味着一份责任，一份牵挂和一份爱”。

这句话深深地触动了我，我明白了作为红领巾团员的我们应该具备的品质和态度。

在红领巾组织中，作者积极参加各种组织活动，成为了学校里的一个骄傲。

他通过参加舞台表演、感恩教育等活动，锻炼和提高了自己的综合能力。

通过这些活动，他学会了团结合作、互相帮助的重要性。

这些活动不仅丰富了他的课余生活，更使他明白了一个人要想成功，需要与他人共同努力和奉献。

在红领巾组织中，作者还结交了许多志同道合的小伙伴。

他们一起玩闹、学习，互相支持和帮助。

通过和小伙伴们的相处，他不仅培养了良好的团队合作精神，也获得了友谊和快乐。

这使我想到了红领巾的精神内涵“红领巾系心连心”，我们红领巾团员之间应该相互信任和帮助，形成紧密的团队。

这本书中还记录了作者参加红领巾集体婚礼的经历，这是我第一次听说有这样的婚礼仪式。

在当今社会，婚姻的含义和形式发生了很大的改变，但是红领巾集体婚礼却是延续了红领巾精神的一种形式。

很多人可能觉得这种仪式过于庄重和正式，但是对于我来说，它是一种对红领巾精神的一种传承和礼仪。

通过参加红领巾集体婚礼，不仅可以加深对红领巾的认识，更是一种对红领巾组织的敬重和支持。

通过阅读这本书，我对红领巾组织有了更加全面的认识。

红领巾不仅是一块红布，更是一种对祖国、对人民和对社会的热爱和奉献。

作为红领巾团员，我们应该时刻保持红领巾的荣誉，努力学习、努力奉献。

红领巾伴我成长作文600字【第1篇】红领巾，伴我成长。

红领巾，是我们人生道路上的路标。

红领巾，是国旗的一角，又是无数革命英雄的鲜血染成的。

眼前，这块普普通通、再简单不过的红布，我却对它怀有崇高的敬意。

要我们用文明去洗涤它，用信用去守护它，红领巾永远不会肮脏，永远不会被侮辱！少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。

我们都是光荣的少先队员，都在少先队组织里茁壮成长！当我还小的时候，看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾时，梦想能把你拥有。

还记得一年级时，我刚刚戴上红领巾。

刹那间，我感到无比的激动和自豪！我立即回家告诉爸爸妈妈。

我知道：从那天起，我就是一名光荣的少先队员了。

我告诉自己，一定要履行在五星红旗下许下的诺言，我会为自己许下的诺言而努力、奋斗！每天早晨，我都庄重的系好红领巾，我暗暗为自己定下新一天的目标。

红领巾是指引前程的一盏明灯，戴着你，我开始学着走人行道；戴着你，我开始在公共汽车上让座；戴着你，我开始坐在教室里好好听课；戴着你，我去种树；戴着你，我变得乐于助人。

戴着你，我开始注意举止和礼貌；戴着你，我懂得要尊老爱幼。

红领巾给我了多少鼓励和信心，有了你，我变得更加自信、勇敢。

记得刚跨入小学时，我很胆小、缺乏自信，上课不主动举手发言。

自从戴上了你，我变了，变得自信，上课也积极举手发言了。

有一次，我和妈妈去动物园玩，天气很热，一头狮子正懒洋洋地在睡觉，一位叔叔拿起一块石头向狮子扔去。

这时，我想起自己是一名少先队员，忙在一旁说道：“叔叔，请勿戏弄动物！请勿戏弄动物！”还有一次，我看见垃圾桶旁边有许多牛奶盒和一次性杯子，没有一个行人把它们扔进垃圾桶，我犹豫了一下，但当我看见胸前那随风飘扬的红领巾时，就毫不犹豫地将它们扔进垃圾桶。

我爱红领巾，在睡梦中，我也会梦见红领巾，梦见我站在国旗下，庄严地宣誓：时刻准备着！啊！红领巾，你就像身边的妈妈，处处为我们指导！伴我成长！我为你感到骄傲！【第2篇】有一名14岁的少年英雄，他为救一场大火而英勇牺牲了，下面让我们读读他的故事吧。

红领巾伴我成长作文_红领巾中国梦作文10篇中国梦是什么?中国梦就是我们每个中国人的梦想。

红领巾又代表什么?那就是我们少先队员。

我们要努力学习,共同去实现我们的中国梦!下面是小编为大家带来的红领巾伴我成长作文_红领巾中国梦作文10篇，希望大家能够喜欢！红领巾伴我成长作文一尊敬的老师们、亲爱的同学们：您们好!我是四年级一班的吴祈萱，我今天为大家演讲的题目是《红领巾伴我成长》。

记得刚入小学一年级时，我看见高年级的同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾，心里想：要是我也能戴上红领巾，那该多好哇!经过不懈的努力，我终于如愿以偿地戴上了红领巾。

从此之后，红领巾就成了我最亲密的朋友，它每天提醒着我、教育着我!在我吃饭时，它提醒我要珍惜农民伯伯的劳动成果;在我乱丢垃圾时，它提醒我要爱惜环卫工人的劳动成果，我碰到困难想退缩时，它激励着我前进……有一次，我们班同学都遇到了一道难解的思考题，我费尽脑汁也解不出来，正当我垂头丧气苦恼之时。

我仿佛看见红领巾轻轻地对我说：“只要认真、细心地去审题，你一定能解出来。

加油!”我深深吸了口气，对自己说，吴祈萱你一定能行的，于是，我静下心来解题，终于解出来了。

当老师让我告诉同学解题方法时，同学们都佩服我的解题能力。

我心里想，这还得感谢红领巾啊!红领巾是红旗的一角，拥有了你，就拥有了前进的动力!拥有你，就拥有使命感、责任感。

是你让我不断地成长，是你让我自信满怀!红领巾，我为你骄傲!红领巾，我为你自豪!谢谢大家!红领巾伴我成长作文二红领巾是国旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的。

红领巾是我们少先队员的标志，我热爱我的红领巾。

我更热爱我们少先队员在一起进行的队活动。

记得我在小学时期最后的一个“六一”节，也是我印象最深刻的一次队活动。

那天，学校里张灯结彩，欢声笑语填满了整个校园。

同学们期待着活动的开始，都忙着谈论着活动是怎么开始的。

而我却与众不同，我要代表我校的全体队员迎接镇领导、镇校领导的慰问，接受他们的六一礼物。

红领巾伴我成长小学作文450字红领巾伴我成长小学作文450字（通用5篇）在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的红领巾伴我成长小学作文450字（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

红领巾伴我成长小学作文450字1红领巾，是我们中国少年先锋队队员的标志。

对我来说，它是那样的神圣。

我在幼儿园的时候，看见小学的哥哥、姐姐带着鲜艳的红领巾，我崇拜并渴望着哪一天也能戴上红领巾呢？因此，我像只饿狼一样很想快点上小学，希望真的有那样的一天……这神圣的一天终于来到了！那些戴着红领巾的大哥哥和大姐姐给我戴上了神圣的标志——红领巾。

从那一天起，我觉得我和他们一样神气。

从那时候起，就因为胸前飘着鲜艳的红领巾，我才觉得无比光荣。

一个百无聊赖的下午，我在回家的路上走，突然，我前面的一位老婆婆在我面前摔倒了，我正在思考着帮不帮助她，就在这时，后面冲出一个大姐姐，一下子扶起那位老婆婆，并帮她捡东西。

我仔细地望了那位姐姐一眼，她脖子上围着神圣的红领巾！我的脸红了！我动作为什么这么慢？在别人需要帮助时我在想什么？我就觉得很惭愧，一直把这件事埋在我心里的最深处。

我终于明白它的神圣了！就在于它提醒我们乐于助人！到了现在，我觉得我更神气了。

每当有人需要帮助的时候，我总会挺身而出！那位姐姐帮助老婆婆的动人情景让我记忆犹新。

红领巾伴我成长小学作文450字2小时候，常常看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾，觉得十分的漂亮，渴望能够得到红领巾。

终于，在那阳光明媚的早上，少先队队旗飘扬，少先队队歌嘹亮，我高高地举起拳头宣誓……从此鲜艳的红领巾在我胸前飘扬，那一刻，我很感到幸福。

我成了一名少先队员，红领巾伴我上课，伴我放学。

渐渐地，我开始把红领巾到处乱丢，并把红领巾弄得脏兮兮的。

这天，老师对我们说：“红领巾是我们中国少年先锋队队员的标志，红领巾的鲜艳是用烈士的鲜血染红的，象征着新中国的成立与烈士们所付出的代价，她是祖国国旗五星红旗的一角，祖国把她那最有希望的一角系在我们的胸前。

【四年级】红领巾伴我成长我是一个小学四年级的孩子，我的成长过程中有一个不可缺少的伙伴——红领巾。

五星红旗高高挂起，代表我们伟大祖国的荣耀与强大。

而红领巾，则代表了我们伟大革命先烈的崇高精神和革命精神。

每一个戴着红领巾的年轻学生，在心目中都应有一个坚定而不屈的信念，不断努力，不惧挑战。

我在快乐的童年岁月里，戴着红领巾，接受着祖国母亲的教育和熏陶。

每天早晨，我戴上红领巾，骄傲地走进学校，开始新一天的学习和生活。

在教师的指导下，我学会了什么是爱国主义，什么是集体主义，什么是团结友爱，什么是感恩和奉献。

同时，我也学会了如何与同学相处、如何尊重老师，以及如何自立自强。

红领巾陪伴我度过了许多无数个记忆深刻的瞬间。

在老师有朝一日升起旗子时，我们在晨铃响起的时候一定要跟着唱国歌；在学习困难的时候，我们互相帮助；在同学有困难论的时候，我们会伸出援助之手；在实践活动中，我们团结协作，积极参加，营造出浓厚的班级气氛。

在我小小的心灵里，红领巾是我永远的朋友和红色精神的象征。

我们所拥有的这份耀眼的红色，如同我心中坚强的信念，它会为我指引前行的道路，激发我不断创新的创造力，使我在生活中始终保持着初心和使命感。

在我面临困难和挑战时，红领巾陪伴着我，鼓励着我，让我走过了一道又一道的坎。

而我也逐渐理解到：戴红领巾并不仅仅是表示一种形式，更是代表了我们对祖国的热爱、对事业的献身，以及对美好生活的追求，这种热爱和追求不仅仅是在言语上，更需要在实践生活中去落实。

“红领巾伴我成长，矢志奋斗为未来”这是我心中的风景线。

我会坚持秉承红领巾所体现的思想和精神，努力学习，自信前行，为实现中华民族的崛起，为建设更加辉煌的祖国不断奋斗。

同时，我也希望，我的每一位小伙伴都能够戴上红领巾与我一起成长，伴随祖国一起崛起。

红领巾伴我成长
肖京林红领巾，国旗的一角，它已经伴随我走了四年之久，它也时时刻刻伴随着我成长。

红领巾，你是我成长路上的导航灯！学会坚强记得那是二年级时，一次我得了重感冒，医生跟妈妈说：“这么严重的感冒，一定要打吊水。

”我一听，开始有点害怕，但是，当我看到挂在胸前那条鲜艳的红领巾时，我就鼓起了勇气，闭上了眼睛，大胆地跟医生说：“那就打吧！”当那细细的针头扎进我的皮肤时，给我的感觉就像是给蚂蚁咬了一口。

从此，我不再害怕打针了。

学会孝顺那是三年级的下半学期，因为爸爸妈妈工作忙，只好请外婆来我家照顾我。

外婆刚来的那几天，我觉得她做的菜真好吃，每次我都吃得津津有味。

时间久了，觉得吃饭又没胃口了。

一天，我正坐在饭桌前嘀咕一碗菜太咸，外婆听了气哭了，我也赌着气不再吃饭。

这时，外婆走过来对我说：“我们家林林已经是少年队员了，应该很懂事了，快来，把这碗饭吃了！”这时，从窗外吹来一阵风，红领巾一下子贴在我那愁眉紧锁的脸上，似乎在嘲笑我：林林同学，你可不乖，不知孝义，还惹外婆生气。

我的脸顿时火热起来，心里想：不能一错再错。

我连忙走到外婆面前向她道了歉。

从此，我和外婆再也没有不愉快了。

学会诚实红领巾让我学会了诚实。

一次语文
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红领巾伴我成长简介红领巾是中国学生中的象征，代表着少先队员的身份和荣誉。

随着孩子们逐渐长大，红领巾伴随着他们的成长，与他们一同度过了许多美好的时光。

本文将从个人经历出发，分享红领巾伴我成长的故事。

红领巾的意义红领巾是少先队员的标志，对于每个少先队员来说，佩戴红领巾是一种骄傲和荣耀。

红领巾承载着儿童的梦想和希望，象征着纯真和朝气。

它是孩子们坚定理想信念、培养集体观念的象征。

红领巾与我我从小就是少先队员，记得第一次佩戴红领巾的时候，那种自豪感和期待令我难以忘怀。

红领巾伴随着我的成长，见证了我从一个懵懂无知的孩子逐渐成长为一个有责任感和担当的少先队员。

在我成长的过程中，红领巾教会了我许多重要的价值观和品质。

在少先队活动中，我们学习了团结合作、互助友爱的精神，这为我以后的人际交往能力打下了良好的基础。

红领巾还鼓励我们热爱劳动、勤奋学习，这培养了我良好的学习习惯和自觉性。

同时，佩戴红领巾也让我时刻提醒自己要以身作则、遵守社会公德。

红领巾的活动红领巾的活动是少先队的重要组成部分，通过活动可以培养儿童的各项能力和兴趣爱好。

我参加过许多有趣的红领巾活动，如主题讲座、社区义务活动、科技创新比赛等。

其中，讲座活动给我带来了很大的启发。

我们邀请了各行各业的专家和成功人士来给我们讲述他们的经验和故事，使我从中学到了很多生活和学习的经验。

这些讲座让我更加明确了自己的人生目标，激发了我追求梦想的勇气。

社区义务活动让我体验到了奉献的快乐。

我们去社区帮助老人们清理院子、扫地等，与他们交流和沟通，这让我懂得了关爱他人、助人为乐的重要性。

科技创新比赛则培养了我们的创造力和团队合作精神。

我们利用课余时间进行小科学实验，制作各种有趣的科技产品。

通过这些比赛，我学会了如何团队合作、如何批判性地思考问题，这对我的学习和生活都有很大帮助。

红领巾的启示红领巾伴随着我成长的每一个阶段，给予了我许多宝贵的启示。

首先，红领巾告诉我，只有勤奋努力才能实现梦想。