多媒体教室及班班通设备操作培训

“班班通”设备使用方法一、打开设备：第一步打开教室的电源总开关，确保所有设备已经进入通电状态下。

第二步打开电动（或手动）幕布，开关在幕布左下角的连接线上，类似于台灯的开关，幕布会下降到合适位置停止。

第三步打开实物展台，实物展台的开关在机器的表面右上角，‘开关’为一个黑色圆形按钮。

O/I 第四步打开电脑主机开关，电脑主机在木质桌子里面，开关为方形按钮，在机箱的上半部，三分之一处。

第五步打开桌面电脑显示器，开关在显示器下方为圆形按钮。

第六步打开夏普投影机，打开夏普投影机使用多媒体投影机遥控器，下图所示：此为投影机开关按钮。

二、设备在使用过程中的切换。

首先，当所有设备都正常打开后，投影机投出来的画面是计算机的画面，也就是说，这个时候是投影机与计算机在配合工作，此时教师对计算机的所有操作都可以同步，清晰的在投影屏幕上显示出来，教师可以为学生呈现电子教案、电子板书、各种各样的教学素材等。

第二步当教师在教学过程中想暂时停止使用计算机呈现，改为用实物展台进行教学呈现时，请见下图所示：请教师点击实物展台上的本机键，投影机就会切换到与实物展台配合工作的状态上来。

此时投射出来内容的就是实物展台上的内容了。

教师此时可以随意对展台进行相关操着了。

第三步但教师在教学过程中，再次想暂时停止使用实物展台，改为计算机与投影机配合使用，呈现教学素材时，请见下图所示：请教师点击实物展台上的计算机键，记住一定要点击两下，经过短时间信号查找，投影机就会切换到与计算机配合工作的状态上去。

此时投射出来内容又恢复到了计算机上的内容了。

三、关闭设备第一步当下课或不再使用多媒体设备时，请先关闭夏普投影机，请使用投影机遥控器，如下图所示：请点击此按钮，记住点击连续点击两遍，投影机才会进入关机。

三、关闭设备第一步当下课或不再使用多媒体设备时，请先关闭夏普投影机，请使用投影机遥控器，如下图所示：第二步关闭计算机设备，在计算机显示器上，打开右下角开始菜单，将计算机设备进行关机，稍作等待，当计算机屏幕变为黑屏时，证明计算机主机已经关闭，此时再按下显示器的开关键，将显示器关闭。

多媒体班班通教学设备管理使用制度1. 引言多媒体班班通教学设备已成为现代学校教学中的重要工具，为了更好地管理和使用这些设备，制定本管理使用制度，以确保设备的正常运行以及教学的顺利进行。

2. 设备管理2.1 购置与更新学校设备管理部门负责购置多媒体班班通教学设备，并根据教学需求进行适时更新。

设备更新的频率应根据设备的使用寿命和技术发展情况进行评估，以确保设备的教学效果和安全性。

2.2 配置与安装在配置设备时，应根据班级教室的实际情况和教学需求，确定设备的合理位置和布置。

设备的安装应由专业人员进行，确保设备的安全和使用效果。

2.3 设备保养与维修学校设备管理部门负责设备的定期保养和维修工作。

保养工作包括设备的清洁和检查，确保设备的正常运行；维修工作包括设备故障的检修和维修，以及设备的更新和替换。

3. 设备使用3.1 预约使用教师在使用多媒体班班通教学设备前，应提前向学校设备管理部门进行预约。

预约应提供教学时间、教室和设备需求等信息，以便设备管理部门合理安排。

3.2 正确操作教师在使用多媒体班班通教学设备时，应注意正确操作，遵循设备使用手册和使用规定。

禁止在设备上进行未经授权的改动和设置，以免影响设备的正常使用和故障的产生。

3.3 故障报修在设备故障或异常情况出现时，教师应及时向学校设备管理部门报修。

报修时应提供详细的故障描述和设备信息，以便设备管理部门能够快速定位并解决问题。

4. 安全管理4.1 用电安全在使用多媒体班班通教学设备时，应注意用电安全。

不得随意改动电源线和电源插头，避免出现电源短路和火灾等安全事故。

设备使用完毕后，应及时关闭设备并拔掉电源插头。

4.2 防盗防潮多媒体班班通教学设备属于学校财产，使用人应负有保护责任。

设备使用完毕后，应关闭教室门窗，确保设备的安全。

遇到特殊情况时，应及时上报学校设备管理部门。

4.3 日常检查学校设备管理部门应定期进行设备的日常巡检，以确保设备的正常运行和安全使用。

学校班班通使用培训计划一、培训目标班班通是一款专业的教育管理软件，它能够帮助学校老师、家长和学生之间更好地进行沟通和管理。

为了提高班班通的使用率，提升教师和家长的使用技能，我们制定了以下培训目标：1. 让教师全面了解班班通的功能和使用方法，熟练掌握日常教学和班级管理中的应用技巧。

2. 帮助家长了解班班通的使用方式，让他们能够及时了解学生的学习情况和学校相关信息。

3. 提升学生对班班通的使用熟练度，让他们能够更好地主动参与学校和班级管理。

二、培训内容1. 班班通的基本功能介绍- 登录和注册- 班级和学校相关信息查看- 通知和消息发布- 作业布置和查看- 成绩查询- 请假申请2. 教师端的使用技巧- 班级管理和学生信息维护- 作业布置和批改- 成绩录入和查询- 通知和消息发布- 请假审批3. 家长端的使用方法- 学生信息查看- 作业和成绩查询- 通知和消息接收- 请假申请和审批4. 学生端的使用技能- 作业查看和提交- 成绩查询- 通知和消息接收- 请假申请5. 其他功能的介绍- 班级圈- 家长会议管理- 课程表查看- 个人信息维护6. 应急预案和故障排除- 如何处理突发故障和问题- 如何联系班班通客服进行解决三、培训方式1. 线上培训- 制作培训视频，供教师、家长和学生自主学习- 在线直播培训，由专业讲师进行培训和答疑2. 线下培训- 学校集中培训，邀请班班通官方人员进行现场培训- 学校内部教师分享会，让熟练使用班班通的教师分享经验和技巧四、培训时间和安排1. 培训时间- 教师端培训时间：每周一进行线上培训，每月一次线下培训- 家长端培训时间：学校举办学习日进行线下培训- 学生端培训时间：班级集中进行线下培训2. 培训安排- 在学校网站和班级班主任处发布培训日程和培训内容- 发送短信通知家长和学生培训安排- 鼓励教师在日常教学中加以培训内容的实际应用五、培训效果评估1. 通过考核测试对教师、家长和学生进行培训效果评价2. 综合考虑用户对培训内容的反馈意见，进行培训策略的调整与优化3. 提供培训证书和奖励给在培训中表现突出的教师和学生六、总结与展望班班通使用培训计划是提高教师、家长和学生技能的重要举措，通过培训能够更好地推动班班通的应用和普及。

引言概述：多媒体教室已经成为现代教育的重要组成部分，它通过融合信息技术和教学手段，提供了全方位的教学环境。

为了确保多媒体教室的有效运行和教学效果的提高，有必要制定一套操作规程。

本文将从硬件设备的使用、多媒体教具的操作、网络资源的利用、安全管理和故障排除等五个大点详细阐述多媒体教室操作规程。

正文内容：一、硬件设备的使用1.确保设备完好：在每次使用前，应检查投影仪、音响、电脑等多媒体教室硬件设备的工作状态，并及时更换损坏的设备。

2.正确接线连接：使用时，应确保设备间的连接线正确连接，避免松动或错插导致的故障。

3.保养设备：定期清洁和维护设备，特别是投影仪的灯泡和过滤器，以延长设备的使用寿命。

二、多媒体教具的操作1.掌握基本操作：教师、学生和技术人员应掌握多媒体教室控制台的基本操作，包括开机、关机、音量调节、切换等。

2.准备教学材料：教师应提前准备好所需的教学材料，包括幻灯片、视频、音频等，并在教学过程中适时切换。

3.熟悉特殊功能：掌握多媒体教具的特殊功能，如画中画、标记等，以提高教学的效果和趣味性。

三、网络资源的利用1.确保网络连接畅通：在使用多媒体教室时，应确保网络连接正常，以便获取在线教学资源和进行互联网检索。

2.利用云盘存储备课资料：教师可以将备课资料保存在云盘中，方便在多媒体教室中随时取用。

3.教学资源的与：学生可以通过多媒体教室教师提供的教学资源，并在教学过程中作品或答案。

四、安全管理1.设立权限管理：多媒体教室应设立权限管理机制，确保只有授权人才能使用设备和操纵教具。

2.防止随意拆卸设备：严禁学生或其他人员私自拆卸多媒体教室设备，必要时可以由技术人员进行修理和维护。

3.防止电气火灾：教师和学生在使用多媒体教室设备时，应注意电源和插座的使用安全，避免电气火灾的发生。

五、故障排除1.学会常见故障处理：教师和学生应学会处理多媒体教室常见故障，如设备无法启动、图像无法显示等，减少因故障造成的课堂中断。

多媒体教室及班班通设备操作培训1. 引言多媒体教室和班班通设备是现代教育中不可或缺的重要工具。

本文档将介绍多媒体教室和班班通设备的基本操作以及相关技巧，帮助教师和学生更好地利用这些设备进行教学和学习。

2. 多媒体教室设备操作多媒体教室设备包括投影仪、音响系统、电脑等，它们的正确操作对教学效果起着重要的作用。

以下是多媒体教室设备的基本操作步骤：2.1 投影仪操作1.打开投影仪电源，并确保投影仪与电脑通过HDMI或VGA线连接；2.打开电脑，连接到投影仪；3.调整投影仪的焦距和投影画面的大小，以确保画面清晰可见；4.使用投影仪的遥控器或按钮，切换输入源和调整投影画面的亮度、对比度等参数。

2.2 音响系统操作1.打开音响系统电源，确保音箱与电脑或其他设备连接；2.调节音响系统的音量，以适应教室大小和人声音量；3.切换音箱的输入源并调整音色等参数，以提供清晰、逼真的声音效果。

2.3 电脑操作1.打开电脑，并登入操作系统；2.确保电脑已连接到投影仪和音响系统，以实现图像和声音的同步显示；3.在电脑上打开所需的教学软件或多媒体资料；4.通过鼠标或键盘控制电脑，操作教学软件或多媒体资料，实现教学目标。

3. 班班通设备操作班班通是一款专为教育领域设计的智能教育终端，包括教学主机、学生终端和教师终端。

以下是班班通设备的基本操作步骤：3.1 教学主机操作1.打开教学主机电源，并等待系统启动；2.确保教学主机与学生终端和教师终端连接，保持网络畅通；3.在教学主机上选择课程或课件，预先准备教学内容；4.通过教学主机控制学生终端的上课状态、屏幕投影等功能。

3.2 学生终端操作1.打开学生终端电源，等待系统启动；2.学生终端自动连接到教学主机，进入上课状态；3.学生可以在终端上观看教师的讲解、回答问题等；4.学生可以使用学生终端提供的功能，如提问、答题等。

3.3 教师终端操作1.打开教师终端电源，等待系统启动；2.教师终端与教学主机自动连接，进入控制状态；3.教师可以通过教师终端控制教学主机上课的进度、学生的状态等；4.教师可以使用教师终端提供的功能，如课件的演示、学生的互动等。

学校班班通多媒体教室设备使用方法及日常管理一、设备使用方法：1.开机与关机：（1）打开主控电源，待主控板开机后，打开投影仪电源，投影仪自动开启；（2）教师电脑开机，并登录系统；（3）关闭教师电脑和投影仪后，按顺序关闭投影仪电源和主控电源。

2.投影：（1）将教师电脑和投影仪通过HDMI线互相连接，确保无误后，打开教师电脑；（2）在教师电脑上设置投影模式为“仅投影”，调整分辨率为适合的大小；（3）通过投影仪遥控器上的“源”按钮选择“HDMI”信号源，即可实现投影。

3.音响设置：（1）将音响与教师电脑通过音频线连接，打开音响电源；（2）在教师电脑上设置音频输出设备为连接的音响，调整音量大小以适应教学需要。

4.其他设备使用：（1）使用文稿摄影仪：打开电源，架设文稿并调整焦距，然后将文稿摄影仪与教师电脑通过USB线连接，打开教师电脑上的文稿摄影仪软件，即可使用文稿摄影仪。

（2）使用DVD播放器：将DVD光盘放入DVD播放器，通过投影仪将画面投影出来，并将音频通过音响放出。

二、日常管理：1.日常维护：（1）定期清理投影仪风扇和滤网，确保散热良好；（2）定期清理教师电脑上的垃圾文件和病毒，并及时更新操作系统和软件；（3）定期检查各设备的连接线是否完好，遇到损坏及时更换。

2.设备借用管理：（1）教师需要提前预约多媒体教室的使用时间，并在使用完毕后按时归还；（2）借用设备的教师需要保证设备的安全和正常使用，禁止私自更改设置或拆卸设备。

3.班级使用管理：（1）教师需要对学生的使用行为进行监督，确保他们正确合理地使用多媒体教室设备；（2）对于未经许可使用多媒体教室设备的学生，教师需要及时予以制止并进行相应的教育。

4.故障处理：（1）教师在发现多媒体教室设备故障时，及时上报维修部门，并配合维修人员进行维修；（2）在设备维修期间，及时通知其他教师和班级调整教学计划，确保教学进度不受影响。

总之，学校班班通多媒体教室设备的使用方法和日常管理非常重要，合理使用和妥善管理设备，可以为教学提供更好的支持，提高教学效果。

多媒体教室及班班通设备操作培训一、简介1.1 背景介绍随着科技的不断发展，多媒体教学成为现代教育的重要组成部分。

多媒体教室配备了现代化的设备，使得教学更加灵活、高效。

班班通设备是一种便捷的教学工具，能够方便地进行课堂互动和教学内容的展示。

本文将介绍多媒体教室及班班通设备的操作培训内容。

1.2 培训目标•掌握多媒体教室设备的基本操作；•熟悉班班通设备的使用方法；•学会在教学中灵活运用多媒体教室和班班通设备。

二、多媒体教室设备操作培训2.1 多媒体教室设备介绍多媒体教室设备包括投影仪、电脑、音响系统等。

以下是各项设备的简要介绍：•投影仪：用于将电脑或其他设备上的内容投影到屏幕上，方便学生观看。

•电脑：用于控制和展示教学内容，可以通过电脑连接投影仪和音响系统。

•音响系统：用于放音乐、语音播报等，提供更好的声音体验。

•触摸屏：现代多媒体教室常配备触摸屏，可以用手指直接进行操作，更加方便。

2.2 多媒体教室设备操作方法以下是多媒体教室设备的基本操作方法：1.打开电源：首先确保各项设备的电源已开，可以通过电源开关或遥控器进行操作。

2.连接投影仪：使用HDMI线缆将投影仪与电脑连接，确保信号传输正常。

3.打开投影仪：按下投影仪遥控器上的电源按钮，等待投影仪初始化。

4.开启电脑：按下电脑上的电源按钮，等待系统启动。

5.打开音响系统：按下音响系统上的电源按钮，确保声音正常输出。

6.调节投影仪和音响：根据需求，通过遥控器或触摸屏调节投影仪的焦距和音响的音量。

2.3 多媒体教室设备故障处理方法在使用多媒体教室设备的过程中，可能会遇到一些故障。

以下是常见故障的处理方法：1.投影仪无法正常启动：检查电源线是否连接稳固，确保电源正常供电；检查投影仪是否被其他人占用，如果是，则等待对方使用完毕后再尝试启动。

2.电脑无法连接投影仪：检查HDMI线缆是否连接正常，尝试更换线缆；检查电脑显示设置是否正确，调整为镜像模式。

3.音响无法正常输出声音：检查音响系统的电源是否打开，确保音响与电脑之间的连接线缆正常。

班班通使用培训计划一、培训目的和背景班班通作为一款广泛应用于学校教学管理的软件，对于提高教学效率，促进信息共享和学校管理具有重要作用。

为了使全体教职员工更好地掌握班班通的使用方法和技巧，提高信息化水平，特制定本培训计划。

二、培训对象本次培训对象为各校所有教职员工，包括但不限于校长、教师、辅导员、教务员等，共计XX人。

三、培训内容1. 班班通软件的功能和作用介绍；2. 班班通软件的具体操作方法；3. 如何利用班班通进行学校管理和教学管理；4. 班班通软件常见问题解决方法。

四、培训方式本次培训采取线下集中授课和线上视频教学相结合的方式，确保培训效果。

具体安排如下：1. 线下集中授课：在X月X日，组织专业人员到各校进行面对面的培训，解答疑问；2. 线上视频教学：提供录制视频教程，方便教职员工随时学习。

五、培训时间和地点1. 线下集中授课时间：X月X日上午9:00-12:00；2. 线下集中授课地点：各校校本部会议室；3. 线上视频教学时间：自行选择合适的时间进行学习。

六、培训考核为了检验培训效果，将安排培训考核，考核内容包括班班通软件的操作方法和解决常见问题方法。

考核通过者将获得培训结业证书。

七、培训宣传为了确保全体教职员工能够参与到培训中来，将通过校园公告、电子屏、微信公众号等多种途径进行培训宣传，提醒大家关注培训时间和内容。

八、培训效果评估培训结束后，将进行培训效果评估，听取参训教职员工对培训内容和方式的反馈意见，为今后的培训工作提供参考依据。

九、总结与展望本次班班通使用培训计划将全面提升学校教职员工的信息化水平，促进教学管理工作的便捷化和规范化。

希望通过本次培训，能够为学校的信息化建设打下坚实基础，为提高教学质量和管理效率贡献力量。

多媒体班班通教学设备管理使用制度1. 引言多媒体班班通教学设备是现代教学中非常重要的工具之一，为了更好地管理和使用这些设备，确保教学的顺利进行，制定本《多媒体班班通教学设备管理使用制度》。

2. 设备管理2.1 班班通设备的保管和管理 - 教师应当负责班班通设备的保管和管理工作，确保设备的安全和正常使用。

- 设备应存放在专用的储物柜中，并定时检查设备的完好状况。

- 设备的借用需要填写相应的借用单，并签署借用合同。

2.2 设备的维护和保养 - 教师应定期检查设备的使用状况，如有故障应及时上报，并协助维修人员进行维护和修理。

- 设备的清洁应通过专门的清洁工具进行，严禁使用化学药品进行清洁。

2.3 设备的报废和淘汰 - 设备在使用寿命到期或出现无法修复的故障时，应及时报废或淘汰。

- 报废设备需要按照相关规定进行处理，严禁随意丢弃或私自处理。

3. 设备使用3.1 设备预约和借用 - 教师需要提前向设备管理员预约需要使用设备的时间和地点，预约成功后即可借用设备。

- 借用设备时，需填写借用单，并签署借用合同。

3.2 设备的使用注意事项 - 使用设备前，教师应熟悉设备的操作方法和功能，确保正确使用。

- 使用设备过程中，严禁擅自拆卸或修改设备，如有需要应向设备管理员申请。

- 使用完毕后，应将设备清理干净，并按照要求归还。

3.3 设备的保护和安全 - 使用设备时应妥善保护设备，防止损坏和丢失。

- 不得将设备借给他人或私自携带设备离开学校。

- 发现设备遗失或损坏，应及时向设备管理员报告，协助调查和处理。

4. 违规和处罚4.1 违反设备管理和使用制度的行为，将会受到相应的处罚。

- 轻度违规：口头警告或书面警告。

- 中度违规：取消设备使用权限一周。

- 重度违规：取消设备使用权限一个月，并需赔偿设备损失。

- 恶意破坏设备或盗窃设备者将进行法律追究。

4.2 教师违规行为的处理，应参照学校相关规定进行。

多媒体教室的安全操作规程正式版第一章总则为了保障多媒体教室的安全运行，确保师生人身安全和设备设施的正常使用，制定本安全操作规程。

凡进入多媒体教室的人员必须严格遵守本规程。

第二章多媒体设备操作2.开机前应检查电源接头、电源线等是否正常，不得使用电线搭接电源，以防意外触电。

3.使用电脑或其他设备时，应注意空调滤网、出风口等保持通畅，避免过热引起设备故障。

4.严禁将饮料或其他液体放在多媒体设备附近，避免发生意外溅洒导致设备损坏或触电。

5.使用投影仪时，应保持相对清洁的环境，以避免灰尘进入设备内部。

6.在使用扬声器时，音量不得过大，避免对周围环境造成干扰和噪音。

7.完成多媒体设备的使用后，请关闭主机，并将设备恢复到初始状态。

第三章使用注意事项1.进入教室前，请保持秩序，不要打闹、奔跑或进行其他危险行为，避免跌倒、碰撞等意外事件的发生。

2.不得随意触碰教室内的设备，包括但不限于电脑、投影仪、扬声器等，以免发生误操作或设备故障。

3.在教室内严禁吸烟或吸食其他违禁物品，以免引发火灾或其他安全隐患。

4.在使用电脑或其他设备时，应保持良好的用眼卫生，经常休息，避免长时间盯着屏幕造成眼部疲劳。

5.离开教室时，请关闭灯光、设备等，保持教室整洁。

第四章紧急处置措施1.在发生设备故障或安全事故时，要及时通知教室管理员，并按照其指示采取相应措施。

3.发生人员伤害事故时，应立即通知教室管理员，并进行必要的急救措施。

4.在紧急情况下，要保持冷静，遵守管理员的指示，尽量避免造成更大的危险。

第五章违规处理1.对于违反本规程的人员，教室管理员有权采取相应措施，如口头警告、禁止使用多媒体设备等。

2.对于严重违反本规程，导致设备损坏、人员伤亡等严重后果的，将按照学校相关规定进行纪律处分。

3.学生违反规程的情况应及时向其班主任进行通报，并由班主任根据学校规定进行相应处罚。

第六章附则1.本规程由学校多媒体教室管理部门负责解释和修改，并及时向全体师生公布。

***中学“班班通”培训方案为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理，加强教师的学习和学校校本培训，充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广，最大限度地发挥现代教学设备的巨大作用, 使绝大部分学科教师能够利用“班班通”设备和资源开展课堂教学。

经学校研究决定组织全校教师开展“班班通”工程的相关业务培训。

结合县电教中心相关要求及学校实际情况，制定了《2019-2020学年度第二学期“班班通”培训方案》。

一、目标和任务1、“班班通”设备基本使用方法；2、“班班通”设备管理与维护；3、“班班通”教学资源获取；4、信息化教学设计基础；5、“班班通”教学应用。

6、校园网络安全。

二、培训内容和目标1、“班班通”设备使用的培训，重点是希沃教学系统备课平台、教学平台和电子白板以及投影机的使用，要强调教师正确进行开关机操作，确保电子白板、投影仪等能充分散热，以延长其使用寿命。

2、“班班通”设备管理与维护的培训，重点是“班班通”设备硬件管理和常见问题的维护，确保班班通设备的正常运转。

3、“班班通”教学资源获取的培训，重点是培训老师如何获取“班班通”教学资源以及利用局域网访问远程教育接收资源和学校教学资源库。

4、信息化教学设计基础的培训，重点是培训老师了解信息化教学设计的时代背景、信息化教学设计的定义、信息化教学设计的模块等。

进一步推进我校课程与信息技术整合的深入发展。

5、“班班通”教学应用的培训，重点是培训老师结合学科特点如何利用希沃教学系统备课平台、教学平台和电子白板进行进行备课和教学，真正做到合理、高效地地使用现代教育技术手段。

尽早使我校的现代教育技术应用成为我校的一道亮丽风景线，从而给我们的教育教学注入新鲜的活力。

6、校园网络安全的培训，重点是对计算机网络病毒的防范，加强个人用户防病毒意识、安装个人防火墙、经常更换密码、切忽随意打开陌生人的电子邮件，安装补丁程序等。

三、培训对象：学校全体教师。

四、具体安排表“班班通”校内培训计划表******中学二〇二〇年三月十日。

多媒体教室操作规程标题：多媒体教室操作规程引言概述：随着科技的不断发展，多媒体教室在教育领域得到了广泛应用。

为了更好地利用多媒体设备进行教学，制定一套操作规程是非常必要的。

本文将详细介绍多媒体教室操作规程，帮助教师和学生更好地利用多媒体设备进行教学和学习。

一、开机与关机操作规程1.1 确保所有设备已连接好电源，并且电源线无故障。

1.2 按下多媒体主机的开机按钮，等待系统启动完毕。

1.3 关机前，先关闭所有软件并保存好文件，然后按下主机的关机按钮，等待系统完全关闭后再断开电源。

二、投影仪操作规程2.1 打开投影仪电源，等待灯泡预热完毕。

2.2 使用遥控器或按钮将投影仪对准屏幕，并调整焦距和清晰度。

2.3 关机前，先关闭投影仪软件，然后按下电源按钮关闭投影仪。

三、音响设备操作规程3.1 打开音响设备电源，确保音箱连接正确。

3.2 调整音量大小，确保声音清晰并不会影响到其他教室。

3.3 关机前，先关闭音响软件，然后关闭音响设备电源。

四、电脑操作规程4.1 打开电脑电源，等待系统启动完毕。

4.2 打开所需的软件，并连接到投影仪。

4.3 关机前，先保存好文件并退出所有软件，然后按下电源按钮关闭电脑。

五、多媒体设备的维护与保养5.1 定期清洁投影仪镜头和灯泡，避免灰尘影响投影效果。

5.2 定期检查音响设备的连接线和音箱，确保正常工作。

5.3 定期更新电脑软件和系统，确保设备的正常运行。

结论：多媒体教室操作规程的制定和执行对于提高教学效果和设备的使用寿命非常重要。

教师和学生应该按照规程的要求正确操作多媒体设备，保证教学活动的顺利进行。

希望本文的内容能够帮助大家更好地利用多媒体设备进行教学和学习。

多媒体操作指南一、请老师们在学生下课后即进入教室做操作准备，不要等打预备铃后再进教室，因为使用设备需要时间准备。

二、启动设备1.用钥匙打开电脑柜。

2.插上总电源插头。

3.取下投影仪盖。

4.打开电脑主机。

5.摁一下中控上的“系统开关”字样，电源打开。

6.摁一下中控上的“开”字，投影仪的显示灯显示红色，然后由红变闪烁绿，再然后变为常态绿，此时投影仪开始投射影像至电子白板上。

7.启动完毕。

三、展台的使用方法1.打开展台电源。

2.摁住黑疙瘩，抬起镜头臂。

3.抬起照明灯。

4.教学内容置于展台上。

5.摁一下中控上的“展示台”字样，切换至展台，此时显示器显示教学内容。

此时调整镜头至合适位置，调整照明灯至合适位置。

6.教学内容显示很模糊时，摁一下“聚焦”疙瘩即可。

如果摁一下“聚焦”疙瘩还模糊，说明没激活，摁一下放大缩小大圆键激活，再试即可。

7.摁一下中控上的“投射”字样，等几秒钟教学内容投射到电子白板上。

8.调整灯光亮度等，使教学内容更加清晰。

9.使用完毕关闭展台电源、放下镜头。

10.切换回电脑的方法摁一下中控上的“计算机”字样，在摁“投射”字样，等几秒种即完成切换。

四、教麦的使用方法1.打开教麦无线发射器开关off→on，显示灯闪烁表示打开。

2.嘴巴对住说话头就可以了。

五、教麦声音的调节方法有两种。

1.教麦无线发射器上有“＋”“－”符号，摁“＋”声音变大，摁“－”声音变小。

2.摁功放上的“麦克风＋”“麦克风－”字样的疙瘩就可调声音大小。

调到自己满意的程度即可。

（教麦无声时，在功放上调。

）3.教麦使用完毕后，一定要关闭教麦on→off，以使电池使用的久一些。

六、电脑声音的调节方法放视频，音频时需要电脑声音。

声音调节方法有两种1.在显示器上调。

鼠标点击显示器右下角的音量，打开音量对话框进行调节。

这和平时使用电脑时调节音量是一样的。

2.在功放上调。

摁功放上的“音量＋”“音量－”字样的疙瘩就可调电脑声音大小。

调到自己满意的程度即可。

班班通多媒体教学设备操作图文教程（一）为了帮助老师们更好的使用班班通设备，我本人也是在学习过程中，制作了此教程，希望能对大家有所帮助。

内容不系统，有些东西是自己摸索实践，只图实用。

一、认识班班通的基本设备班班通多媒体教学设备，对于我们子美教师来说，不算是太新鲜的东西，因为我校自成立以来，就配备了当时比较先进的多媒体教学系统，而本次由政府投资配备的班班通，设备更新更先进一些，同时建立了全郑州范围的教育资源网络平台，并由联通公司整合和班班能平台网络和互联网平台，使整套系统资源更丰富，使用更方便。

我校的班班通设备由这几部分组成：1、教学机其实就是一台壁挂式电脑主机，开关机都集成在控制键和摇控器上，使用非常方便）2、电子白板图上的2处的活动黑板拉开之后是电子白板，也相当于教学机的显示器，同时也有部分交互功能，可以方便进行各种教学演示。

3、短焦投影机优点是，亮度较高，前台演示人员距电子白板较近进行演示时，不会把人影投射到电子白板上。

4、音箱左右各一只，这个应该是有源音箱，声音效果比较好。

5、复合黑板左右两块，右边的拉开之后下边是电子白板。

我们的教室比较小，有的教室可以安三块、四块复合活动黑板。

另外，图上画蓝圈的地方，是我们原来的多媒体教学设备：电视机和我们以前使用的多媒体设备机柜，目前机柜的旧设备除了实物展台外已经清空。

其实，我们老师多数只是看到了教室里的这些设备，认为班班通就是电脑、投影、电子白板，其实，班班通更重要的内容您乎视了，那就是网络平台。

现在我们学校的教室、功能室、备课室，都接通了班班通网络平台。

虽然我们以前也有校园网络光纤接通互联网，但班班通的网络平台是在互联网的基础上，以校为单位，建立起一个可以独立，可以共享的开放式资源交互平台，随着功能的进一步开发，平台的远程视频教学以及更多的资源、交互利用等功能会得到进一步的加强与开发。

用好班班通的网络平台，把共享的教育资源使用到我们的备课、教学中去，才是真正的使用班班通。

班班通校本培训方案四篇篇一：班班通校本培训方案今年我校新配置了6套班班通设备，为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理，加强教师的学习和学校校本培训，充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广，最大限度地发挥现代教学设备的巨大作用, 使绝大部分学科教师能够利用“班班通”设备和资源开展课堂教学。

经学校研究决定组织全校中青年教师开展“班班通”工程的相关业务培训。

结合县电教馆的相关要求及学校实际情况，制定了《刘祠小学学校“班班通”培训方案》。

一、目标和任务㈠通过培训使接受培训的技术管理人员掌握1、班班通”设备基本使用；2、“班班通”设备管理与维护；3、校园局域网建设与管理；4、校园网络安全。

㈡、通过培训使接受培训的学科教师掌握1、“班班通”设备基本使用；2、“班班通”教学资源获取；3、信息化教学设计基础；4、“班班通”教学应用。

二、培训内容和目标1、“班班通”设备使用的培训，重点是畅言教学系统备课平台、教学平台和电子白板以及投影机的使用，要强调教师正确进行开关机操作，确保电子白板、投影仪等能充分散热，以延长其使用寿命。

2、“班班通”设备管理与维护的培训，重点是“班班通”设备硬件管理和常见问题的维护，确保班班通设备的正常运转。

3、“班班通”教学资源获取的培训，重点是培训老师如何获取“班班通”教学资源以及利用局域网访问远程教育接收资源和学校教学资源库。

4、信息化教学设计基础的培训，重点是培训老师了解信息化教学设计的时代背景、信息化教学设计的定义、信息化教学设计的模块等。

进一步推进我校课程与信息技术整合的深入发展。

5、“班班通”教学应用的培训，重点是培训老师结合学科特点如何利用畅言教学系统备课平台、教学平台和电子白板进行进行备课和教学，真正做到合理、高效地地使用现代教育技术手段。

尽早使我校的现代教育技术应用成为我校的一道亮丽风景线，从而给我们的教育教学注入新鲜的活力。

三、培训对象：刘祠学校教师。