大学生更应该术业有专攻反方观点

辩论辩题是否应该更加专业化正方辩手：首先，我认为应该更加专业化。

在当今社会，各行各业都在不断发展和变化，要想在某个领域取得成功，就需要更加专业化。

专业化可以提高工作效率和质量，提升竞争力，带来更多的机会和收入。

比如在医学领域，医生需要经过多年的专业培训和实践才能够成为专业的医生，这样才能够为患者提供更好的治疗和护理。

其次，专业化可以提高社会整体的素质和水平。

通过专业化的学习和实践，人们可以更好地掌握专业知识和技能，提高自身素质和能力，从而为社会的发展和进步做出更大的贡献。

正如著名学者爱因斯坦曾经说过，“学习并不是为了生存，而是为了活得更有意义。

”。

此外，专业化还可以提高社会的安全性和稳定性。

在一些需要高度专业知识和技能的领域，比如航空航天、核能等，如果没有足够的专业化，就会带来严重的安全隐患，甚至可能导致灾难性的后果。

因此，更加专业化可以保障社会的安全和稳定。

综上所述，更加专业化对于社会的发展和进步是至关重要的。

只有通过不断的专业化学习和实践，才能够更好地适应社会的需要，提高自身的素质和能力，为社会的发展做出更大的贡献。

反方辩手：我认为不应该过度追求专业化。

过度追求专业化可能会导致人们忽视其他方面的能力和素质，造成社会的单一化和僵化。

比如，过度追求专业化可能导致人们对其他领域的知识和技能缺乏了解，从而无法进行跨领域的创新和合作。

此外，过度追求专业化可能会导致社会的不平等和不公平。

在一些需要高度专业知识和技能的领域，只有少数人能够掌握这些专业知识和技能，这就会造成社会的不平等现象，使得更多的人无法分享到社会的资源和机会。

最后，过度追求专业化可能会导致社会的创新能力和适应能力下降。

在快速变化的社会中，需要不断进行创新和适应，而过度追求专业化可能会使人们陷入固化的思维模式，无法适应社会的变化和挑战。

综上所述，过度追求专业化可能会带来一系列的负面影响，因此我们不应该过度追求专业化，而是应该在专业化的基础上，注重全面发展，提高人们的综合素质和能力。

大学生是做全才好还是专才好的辩论赛最佳答案一辩立论阶段正一：大家好！现代社会更需要通才还是专才呢？要看他们谁更能促进现代社会的良性运行和可持续发展。

所谓专才是指在某一个专业领域具有较多专业知识，较熟练专业技能的人才。

而所谓通才是具有广阔的知识平台，丰富的知识储备和多种技能的人才。

简单说来，通才知识综合化，技能多样化，适应变动的能力强。

好的！谈现代社会，良性运行和可持续发展是现代社会的首要要求。

高度分工是现代社会的一个显著特征。

但是高度整合更是现代社会的一个首要的突现的要求。

社会分工造成了细化，可是如果细化产生的碎片没有能够得到整合，我们去哪里寻找整个社会的良性运行和可持续发展呢？社会分工每走一步，带来对整合的要求就更高。

这个时候不同分工之间是不是需要有沟通？不同学科之间是不是需要有融合呢？那么具有广阔知识平台、丰富知识储备的通才和只具有单项技能、单项知识的专才相比，谁更能在不同分工之间实现沟通？谁更能在不同学科之间完全融合？是通才！因此现代社会的良性运行和可持续发展，更需要通才！第二、让我们来看看现代社会发展的原动力——创新。

从古代科学的综合，到近现代科学的分化，再到当今科学新一次的综合。

各个学科森严壁垒、各自为政的状况已经不复存在了，我们看到各个学科相互沟通、相互交融、相互渗透。

而当今创新的点正是出现在不同思想，不同领域，不同学科相互交叉、沟通、融合、综合的地方。

那么宽口径、厚基础的通才们是不是要比那些窄口径的专才们更具有实现创新的能力呢？所以现代社会的突破和进取更需要通才。

再次、让我们来看看现代社会一个现实的问题——人才流动频繁。

美国人一生之中要变换工作7到8次，随着中国市场经济的不断进步，产业结构调整，职业结构调整的不断深化，我们发现跨行业、跨领域的人才流动日益频繁。

这个时候，多种技能的通才是不是要比那些只具有一项技能的专才，更能适应现代社会的变动呢？综上我们发现，不管是从宏观的社会角度，还是从微观的个人角度，都能证明现代社会更需要的是通才！最后我有两点需要指出：第一、我们说每一个人都有一个专门的岗位，所以我们不能认为一个人，在一定时期内做了一样工作，他就是专才，否则世界上没有通才了，对不对？第二、我们说每一个人都有一个主导的专业，所以我们不能说有了一个主导的专业，这个人就是一个专才，否则这个世界上又没有通才了。

【2018最新】辩论赛：专才和全才谁更适应这个社会反方（专才）辩词-范文word版
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辩论赛：专才和全才谁更适应这个社会反方（专
才）辩词
观点一：
1、闻道有先后，术业有专攻。

专才不是指专一的才能，而是指做事时需要的才能，如福尔摩斯的知识构成，可以看到他也有很多知识甚至一点都没有，但这也并不妨碍他成为一名优秀的侦探。

2、人生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆也。

人的生命是有限的，而知识是无限的，用有限的生命去追求无限的知识，就会因疲倦而无所获。

老子说的。

3、学习的目的是为了学以致用，而不是为了学习而学习。

专才，就是很好的了解了这一点，看准了一个方向，向前猛冲。

不会像猴子搬玉米一样，最后一事无成。

最后提醒辩主，辩论是没有对错的，所以不要想一招制敌，辩论的魅力在于锻炼辩手的才思敏捷，临机应变能力，而不是事前找好的稿子，照着念。

观点二：
专才是建立在某个领域作出突出贡献的人才，只有这样的才，才叫才，不然的话，恐怕连才都称不上了。

专才和通才之间有相对的优势。

专才是指某个领域的专门高精尖人才，而通才是指多个领域之间的通用人才，两者有相对优势，专才相对于通才的优势在于，他的知识更加精深，专才至于通才，他的劣势在于它的知识不如通才广播，只有在这样有长有短的基础上，我们才可以讨论现代社会，更需要什么样的人才，那么现在社会更需要什么的才呢?我们看。

谢谢主席，对方辩友，大家好。

我方认为大学生更应该术业有专攻。

在辩题中大学生更应该术业有专攻是指大学生在大学期间更应该专门学习某一门技能或学业。

而大学生更应该技多不压身指大学生更应该去学习多方面的技能。

大学是从学校到社会的一个跳板，大学生走向社会不能一蹴而就，其间必然有一个适应的过程。

只有更好的适应社会才能在谁会更好的立足发展，因此，我方的标准就是看技多不压身和术业有专攻那个更有利于大学生融入社会并得以发展。

首先，技多不压身更有利于大学生找到合适的工作。

从社会需求上看，当今社会需要综合素质的人才。

某一方面的能力固然重要，可是却难以满足当今的就业需求。

而技多不压身的同学，在学校注重培养自己的综合素质，更容易在大学生的竞争中脱颖而出，满足社会就业需求。

对于大学生来说，由于在学习多方面技能的过程中，不断的发掘自己的潜力，发现自己的爱好，找到自己的长项，在就业的时候更容易选择到自己倾向的工作，在未来更有可能有更好的发展。

其次，技多不压身会使大学生接触面广，在日后工作和生活中能与更多人有共同话题，减少在人际交往中产生的摩擦，增进和同事之间的合作。

大学生就业以后工作是其的生活主旋律，在公司能够和同事和睦相处是适应社会的第一步，技多不压身的大学生在各方各面有所了解，与同事之间更容易有共同的话题，在交往中不断的提高彼此的契合度，就能够在以后的交往中避免摩擦，增进合作。

提高工作效率。

在生活中的技多不压身的大学生更会因为各种兴趣爱好结识各种各样的朋友，而当今社会人脉是最有价值的资源，在未来的发展中更有潜力。

最后，社会的日新月异的发展速度也要求我们必须技多不压身才得以立足。

社会变革可能导致某项职业甚至行业的消失。

也就是说，我们的大学生今天所在的专业，在明天可能不复存在，如果术业有专攻，此时必然要面临失业的唯一结果，而技多不压身正是由于在大学时广泛涉猎，拥有多方面的技能，被时代的大浪潮击垮。

更能够立足于当今社会。

大学生活本来就应该丰富多彩，我们从来不提倡不注重学习，只是希望大家可以不局限于学习，而是更多的发展自己的其他技能，以在未来的工作生活中更加的顺利，发展更加长远。

辩论辩题是否应该更加专业化正方辩手观点：作为正方辩手，我认为应该更加专业化。

首先，随着科技和经济的不断发展，社会对各行各业的专业化要求也越来越高。

只有通过专业化的学习和训练，才能更好地适应社会的发展需求，提高自身的竞争力。

其次，专业化能够提高工作效率和质量。

专业化的人才能够深入研究某个领域，掌握更多的专业知识和技能，从而在工作中更加得心应手，提高工作效率和质量。

再者，专业化有利于社会的发展。

只有通过不断地专业化学习和实践，才能推动科技和产业的发展，为社会的进步做出更大的贡献。

名人名句，美国总统林肯曾说过，“精通一门手艺胜过精通一切。

”。

经典案例，比如，医生和工程师这些职业都需要经过长期的专业化学习和实践，才能成为专业人才，为社会的健康和发展作出贡献。

反方辩手观点：作为反方辩手，我认为并不一定要更加专业化。

首先，过分的专业化可能会导致人才的单一化，缺乏全面发展。

如果一个人只专攻某一领域，而对其他领域一窍不通，那么在面对复杂多变的社会环境时，就会显得力不从心。

其次，过分的专业化可能会限制人才的发展空间。

在某些情况下，跨领域的知识和技能可能会为个人的发展和职业的发展带来更多的机会和挑战。

再者，过分的专业化可能会导致社会资源的浪费。

如果每个人都过分专注于某一领域，那么其他领域的资源就会得不到充分利用，从而影响社会的整体发展。

名人名句，苏格拉底曾说过，“一切都是相对的。

”。

经典案例，比如，乔布斯作为苹果公司的创始人，他能够将设计、技术和商业融为一体，成就了苹果公司的辉煌。

这就是跨领域的成功案例。

综上所述，无论是更加专业化还是不一定要更加专业化，都有其一定的道理。

我们应该根据具体情况来看待这个问题，不要一概而论。

辩论辩题是否应该更加具有专业化正方辩手：首先，我认为我们生活在一个专业化的社会中，各行各业都需要专业人士来进行管理和运作。

因此，我们的教育体系也应该更加具有专业化，以培养出更多的专业人才来适应社会的需求。

其次，专业化教育可以提高学生的就业竞争力。

随着社会的发展，各行各业对人才的需求也越来越专业化，只有具备专业知识和技能的人才才能在激烈的就业市场中脱颖而出。

因此，学校应该更加注重培养学生的专业能力，使他们能够更好地适应社会的发展需求。

此外，专业化教育有助于提高教育质量。

通过专业化的教学和培训，学校可以更好地为学生提供有针对性的教育资源，使他们在专业领域内得到更好的学习和成长。

这样不仅可以提高学生的学习效果，也可以提升学校的教育水平。

最后，名人名句中有一句著名的话语，“专业化是成功的基石。

”这句话充分说明了专业化对于个人和社会的重要性。

只有具备专业化的知识和能力，才能在竞争激烈的社会中取得成功。

因此，我认为教育应该更加具有专业化，这样才能更好地适应社会的发展需求，提高学生的就业竞争力，提高教育质量。

反方辩手：我认为教育并不需要更加具有专业化。

首先，过分强调专业化教育可能会导致学生缺乏全面发展。

专业化教育往往只注重学生在某一领域的专业知识和技能，忽视了学生在其他方面的发展。

这样容易造成学生的能力单一，难以适应社会的多元化需求。

其次，专业化教育容易导致学生就业压力过大。

随着社会的发展，各行各业对专业人才的需求越来越大，但是过分强调专业化教育可能会导致学生在就业市场上面临更大的竞争压力，增加他们的就业难度。

此外，专业化教育也容易导致教育资源的浪费。

过分强调专业化教育会使学校过分注重某一领域的教学和培训，忽视了其他领域的发展。

这样会导致教育资源的浪费，不利于学生全面发展。

最后，有一句名人名句说道，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

”这句话强调了全面发展对于个人的重要性。

只有具备全面的知识和能力，才能更好地适应社会的发展需求。

1、反方：兼职可以锻炼实践能力A：如果空有一身“实践能力”却无理论知识的所谓的“综合型人才”。

连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢？2、反方：积累社会经验A：对方辩友一直在强调社会经验的积累，而对知识的掌握避而不谈，按照对方辩友的逻辑，我们大学只设立一门课就好了，那就是对方辩友奉为万能的兼职课啊。

不知对方辩友有没有听说过欲求木之长者，必固其根本呢？社会经验积累固然重要，但是知识的掌握才是大学学习的主旋律啊。

其次，大学生并没有形成完整的价值观和是非观，在社会的一些不正之风面前，并为具备足够的规避力和判断力，（引一个短事例）面对大千世界的浊淖污泥、滚滚红尘。

难道对方辩友忍心让这些涉世未深的孩子，因为社会黑暗面的影响而误入歧途吗？如果鲁迅先生在世，恐怕会劝您“救救孩子”吧。

再次，我们来看看对方辩友推崇备至的兼职工作都有些什么内容吧（最好当场拿出一个兼职小广告）刷盘子，端盘子，做样子，发单子。

就算不论庞大的工作量和极低的回报，这些简单的工作，又真的可以起到锻炼的作用吗？是锻炼了做家务的熟练程度，还是增加了城市牛皮癣的数量呢？对方辩友证明来证明去，恐怕是想证明从事这些工作的人，才是社会经验最丰富的人吧。

3、反方：可以使个人的口头表达能力有所提高A：。

因为，大学就是一个小型的社会，在大学里有各类各样的社团组织，班里，系里，院里，校里会举办丰富多彩的活动，这些都是大学生借以培养本身社交能力的好时机，况且大学生的知识，经历，涵养大都在同一层次，彼此了解，更有共同语言，交流起来也比较容易，比较利便。

而发传单时，不免会禁受路人的不理睬，态度傲慢，甚至拒不接受，对一个心理承受能力欠好的人来说，这无疑是对他的一种冲击，甚至可能造成心理障碍，这些潜在的危险莫非不应该被重视吗？这样反倒不利于他能力的提高，莫非不是吗？4、反方：请问对方辩友是否有过兼职经历？A：我在前段时间有过兼职，但是兼职让我严重耽误了我的学习，而且兼职要按照对方的时间来安排，这就致使从不旷课的我也向老师撒谎旷课，为了就是不被兼职老板炒鱿鱼，而且兼职让我过早的接触了黑暗的社会，让我的心灵受到了打击5、反方：在同等条件下，公司通常会优先选择有打工经历的学生A:---1---在同等条件下公司当然会选择有兼职经历的人，在校兼职往往是学业和其他人达不到同等条件，所以我方坚持认为，大学生在校期间不应该做兼职。

大学生应不应该兼职辩论赛反方辩词众所周知：当今社会竞争激烈，刀光剑影，诱惑增加，加上从众心理的影响，很多大学生对兼职都麻木地推崇备至。

所以了解兼职的弊端对我们来说是非常必要而且是非常迫切的。

下面，我将从4个方面论述我方的观点：1、请对方辩友铭记：学习才是大学生的重中之重，千万不要因为兼职的一时诱惑而酿成本末倒置的后果。

再者，假设在相同时间的前提下，是探索掌握知识划算呢还是赚点小钱划算呢？另外，学习本来就贵在坚持和专一，愚公移山，皮革马力翁效应，埋头于钻研的钱钟书、胡适等事迹都证明了这一点。

而兼职这一小插曲只会分散大学生的时间和精力。

2、兼职具有很高的风险性。

我们总呐喊口号：安全第一。

可是，正如何文超先生所说：商人是很会利用大学生的廉价劳动力的。

大学生卷入传销、千名大学生求职被骗十万、山东一名22岁大学生兼职因劳累过度死亡等等这一系列严峻的现实您又应该怎样解释？！另外，大学生兼职并未纳入就业体系，国家劳动部门对大学生兼职至今仍然是“有心无力”，加上大多数大学生法律知识浅薄，相对兼职的收益来说，损失是在惨重。

3、从兼职的类型来看，无非是传单、服务员、促销员、家教等，就站在对方辩手的角度看，苟且说兼职是为了获取社会经验，但这些兼职所赋予的能力在校内各类活动中都能得到相应的培养。

更重要的是很多工种与专业和以后就业并无多大联系。

4、且让我们从兼职的附带后果思考：一个方面：压力猛于虎，无时无处不在。

在校大学生本来就得承受来自家庭、学习、同学交际、以及各种校内活动所带来的压力，如果再额外添加兼职所带来的压力，想必大学生的正常生活肯定会受到一定程度的影响，得不偿失啊！同时，兼职可以收获金钱金钱是万恶之源，有了钱人的消费观肯定也会有所改变。

其次，当今就业问题本来就很严峻，如果大学生提早卷入就业市场，正式员工就更加焦虑，就业秩序肯定就会更加混乱。

综上所述，我方不曾否认兼职带来的微乎其微的酬劳、经验等收获，但是兼职弊端的席卷之势实在需要我们重视，所以我方仍然坚持：大学生兼职弊大于利。

大学生学习应该以专为主四辩稿大纲四辩稿大学生学习应该以专为主谢谢主席，各位评委以及观众大家好，对方辩友的文采飞扬，旁征博引。

但许多观点我方不敢苟同。

更是有许多的纰漏。

第一，对方辩友概念失误。

以专为主，并不是指偏重一门而忽视其他，在我方的一辩稿中已经提及，“专”是在学习内容上应当以专业知识为核心，学习过程中应当以专业方向为主导，学习方式上应当专注专一，学习的目的力把自己培养成能够学以致用的专业人才。

这里面不仅包含了学习范围的部分，还包含了方式与目的的部分，我方希望对方辩友不要以偏概全，偷换我方的定义概念。

而博在辞海中也有明确定义，指知道得多、广。

在这一定义中博只包含了范围上的广大，而不能包含对方所说博中有专。

第二，对方辩友逻辑混乱。

专是博的立足点和基础，在博之前，我们必须先找到专的立足之处，现代社会是一个知识大爆炸的社会，可以学的东西简直太多，如果我们在选择的过程中不先找好立足点，不先以专为主，那么一定是乱花迷人眼，叫人看也看不清了。

第三，对方辩友以偏概全。

举例片面而不能代表普遍意义上的大学生。

第四，对方辩友对辩题理解失误，所举证的例子如都是与大学生的学习选择无关的内容，我方不做赘述。

随着社会的发展，大学生的数量与日俱增，成为了社会中一股不可忽视的力量。

这力量不仅来源于数量的庞大，更是知识与专业性给社会带来了巨大推动的力量。

然而，作为大学生的我们，在大学里，该学些什么，该怎样学习来成为最好的自己？有不少的人对此感到十分迷惘。

对于此，我方的回答是大学生学习应该以专为主，以博为辅。

即既否认只专不博，也否认只博不专。

专是指学习内容上的精深与态度的专注，博是指学习范围上的涉猎要广。

我方所倡导的是大学生在学习过程中要注重专业知识的学习，提升自身的专业技能，同时要确保自身知识面的广阔从而从各个领域理解自己的“专”，进而推动专业领域的深入。

人的精力是有限的，爱因斯坦认为，人学得越多，就越发现自己不知道的越多。

如果我们按照对方辩友的思路来看，大学生在学习过程中要以知识面的广为主，那么是不是说，面对着庞大的知识系统，我们一定要抱着每一种知识都要基本理解的心态去学习，那么如果是这样，大学生还有多少精力可以去开发自己所专长的领域呢？最后，我方希望向在场的各位大学生传达一个信息。

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专才不是指专一的才能，而是指做事时需要的才能，如福尔摩斯的知识构成，可以看到他也有很多知识甚至一点都没有，但这也并不妨碍他成为一名优秀的侦探。

2、人生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆也。

人的生命是有限的，而知识是无限的，用有限的生命去追求无限的知识，就会因疲倦而无所获。

老子说的。

3、学习的目的是为了学以致用，而不是为了学习而学习。

专才，就是很好的了解了这一点，看准了一个方向，向前猛冲。

不会像猴子搬玉米一样，最后一事无成。

最后提醒辩主，辩论是没有对错的，所以不要想一招制敌，辩论的魅力在于锻炼辩手的才思敏捷，临机应变能力，而不是事前找好的稿子，照着念。

观点二：专才是建立在某个领域作出突出贡献的人才，只有这样的才，才叫才，不然的话，恐怕连才都称不上了。

专才和通才之间有相对的优势。

专才是指某个领域的专门高精尖人才，而通才是指多个领域之间的通用人才，两者有相对优势，专才相对于通才的优势在于，他的知识更加精深，专才至于通才，他的劣势在于它的知识不如通才广播，只有在这样有长有短的基础上，我们才可以讨论现代社会，更需要什么样的人才，那么现在社会更需要什么的才呢?我们看看，什么事现代社会的特性，对方辩友说的很好，现代社会是一个很大很大的系统，现代社会是一个丰富多彩的巨系统，首先分工的细化，体现了更精细地呈现世界的真实性，现代社会表现出的，是多样性，复杂性，意志性和不可预测性，分工需要专才，社会发展的简史告诉我们，社会发展是呈螺旋状上升，而社会分工则是呈树冠状发展，因此社会生产需要扩大再生产，扩大再生产需要社会分工，社会分工直接要求的就是专才，这一点对方辩友也看到了，那么第二点，难道专才就做不到整合了吗?我们说分工不等于分裂，分工要求的是更加有效的合作，大家想到整合，第一个想到的当然是合作，而合作谁更有效率，当然是专才。