会计信息化实训一

一、实验目的随着信息技术的飞速发展，会计信息化已成为现代企业财务管理的重要组成部分。

本次用友会计信息化实训旨在使学生通过实际操作，掌握用友会计软件的基本操作流程，熟悉企业会计信息化流程，提高会计信息系统的应用能力，为今后从事会计工作打下坚实的基础。

二、实训内容本次实训采用用友U8.72财务软件，主要内容包括以下几个方面：1. 系统管理：了解系统管理模块的基本功能，包括账套管理、年度账管理、操作员及权限的集中管理等。

2. 基础档案设置：学习如何设置企业的基础档案，包括部门档案、职员档案、客户分类、供应商分类、地区分类、付款条件、客户档案、供应商档案、开户银行资料等。

3. 总账管理系统：掌握总账管理系统的基本操作，包括初始设置、凭证管理、出纳管理、账簿管理、辅助核算管理和期末处理等。

4. 财务报表系统：学习如何利用财务报表系统生成和分析财务报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。

5. 工资管理系统：了解工资管理系统的基本功能，包括工资类别设置、工资项目设置、工资计算公式设置、工资发放、工资汇总、工资分配等。

6. 固定资产管理系统：掌握固定资产管理系统的基本操作，包括固定资产卡片管理、折旧计提、折旧分配等。

7. 采购与应付管理系统：学习采购与应付管理系统的基本操作，包括采购订单管理、采购入库管理、应付账款管理、采购发票管理、付款管理、应付票据管理等。

8. 销售与应收管理系统：了解销售与应收管理系统的基本功能，包括销售订单管理、销售出库管理、应收账款管理、销售发票管理、收款管理、应收票据管理等。

三、实训过程1. 系统初始化：首先进行系统初始化，包括设置账套参数、启用年度账、设置操作员及权限等。

2. 基础档案设置：根据企业实际情况，设置部门档案、职员档案、客户分类、供应商分类、地区分类、付款条件、客户档案、供应商档案、开户银行资料等。

3. 总账管理系统操作：进行凭证录入、审核、记账、账簿查询等操作，并设置会计科目、凭证类别、外币及汇率、结算方式、辅助核算档案等。

会计信息化实训步骤一、需求分析阶段会计信息化实训的第一步是需求分析阶段。

在这个阶段，我们需要明确实训的目标和需求，并与相关人员进行充分的沟通和交流。

这包括了对现有会计系统的分析和评估，了解当前的会计流程和问题，并确定改进的方向和目标。

二、系统设计阶段在需求分析阶段确定了目标和需求后，接下来就是系统设计阶段。

在这个阶段，我们需要根据需求分析的结果，设计合适的会计信息化系统。

这包括了确定系统的功能和模块，设计系统的数据库结构和界面，以及确定系统的数据流程和安全性要求。

三、系统开发阶段系统设计完成后，接下来就是系统开发阶段。

在这个阶段，我们需要根据设计的要求，进行系统的编码和测试。

这包括了编写程序代码，进行单元测试和集成测试，确保系统的稳定性和可靠性。

四、系统实施阶段系统开发完成后，接下来就是系统实施阶段。

在这个阶段，我们需要将开发好的会计信息化系统部署到实际的工作环境中，并进行系统的安装和配置。

这包括了数据迁移和系统的初始化，以及对用户进行培训和指导。

五、系统运行与维护阶段系统实施完成后，接下来就是系统运行与维护阶段。

在这个阶段，我们需要确保系统的正常运行，并进行系统的监控和维护。

这包括了对系统进行性能优化和故障排查，以及对系统进行定期的升级和更新。

六、系统评估与改进阶段系统运行一段时间后，我们需要对系统进行评估和改进。

这包括了对系统的功能和性能进行评估，以及根据评估结果进行系统的改进和优化。

这个阶段是一个循环往复的过程，通过不断地评估和改进，使会计信息化系统能够更好地满足实际的需求。

会计信息化实训的步骤包括需求分析阶段、系统设计阶段、系统开发阶段、系统实施阶段、系统运行与维护阶段以及系统评估与改进阶段。

通过按照这些步骤进行实训，可以帮助我们更好地理解和掌握会计信息化的原理和技术，提高会计工作的效率和准确性。

一、实训背景随着信息技术的飞速发展，会计信息化已经成为企业提高管理效率、降低成本、增强竞争力的重要手段。

为了使学生们能够更好地了解和掌握会计信息化的应用，提高实际操作能力，我校组织了会计信息化实训。

本次实训旨在让学生通过实际操作，熟悉会计信息化的基本流程，掌握会计电算化软件的使用方法，提高会计信息化的实践能力。

二、实训目的1. 熟悉会计信息化的基本流程，了解会计信息化的应用领域；2. 掌握会计电算化软件的使用方法，提高实际操作能力；3. 培养学生的团队协作精神和沟通能力；4. 激发学生的学习兴趣，提高会计专业素养。

三、实训内容1. 会计信息化基本流程的学习通过学习，使学生了解会计信息化的发展历程、基本概念、应用领域等，掌握会计信息化的基本流程。

2. 会计电算化软件的使用本次实训选用用友ERP-U8软件作为实训平台，让学生掌握以下操作：（1）系统初始化：包括企业基本信息设置、财务参数设置、会计科目设置等；（2）账务处理：包括凭证录入、凭证审核、凭证记账、账簿查询等；（3）报表编制：包括资产负债表、利润表、现金流量表等报表的编制；（4）期末处理：包括期末调汇、期末结账等。

3. 团队协作与沟通能力的培养在实训过程中，学生需要分组完成各项任务，通过团队合作，提高团队协作能力和沟通能力。

四、实训时间本次实训为期四周，具体时间为20xx年x月1日至20xx年x月29日。

五、实训地点我校会计实验室六、实训过程1. 第一周：会计信息化基本流程学习在第一周，学生通过课堂讲解、自学等方式，学习会计信息化的基本流程，了解会计信息化的应用领域。

2. 第二周：会计电算化软件使用培训在第二周，学生参加会计电算化软件使用培训，由专业教师讲解软件操作流程，并指导学生进行实际操作。

3. 第三周：实际操作与团队协作在第三周，学生开始进行实际操作，包括系统初始化、账务处理、报表编制等。

同时，学生需要分组完成各项任务，提高团队协作能力。

会计信息化实训报告近年来，随着信息技术的快速发展，会计信息化已经成为了会计领域的一个重要趋势。

作为一名会计专业的学生，我有幸参与了会计信息化的实训课程，通过实际操作和学习，我对会计信息化有了更深入的了解，并且在实训中积累了一定的经验和体会。

在本报告中，我将分享我在会计信息化实训中的学习和收获。

首先，会计信息化实训使我深刻认识到了信息技术对会计工作的重要性。

在实训课程中，我们学习了如何使用会计软件进行凭证录入、报表生成和财务分析等操作。

通过实际操作，我发现会计软件的使用大大提高了工作效率，减少了人为的错误和漏洞，使会计工作更加规范和精确。

同时，会计软件还可以帮助会计人员更好地管理财务信息，为企业的决策提供及时、准确的数据支持，提高了会计工作的质量和效益。

其次，会计信息化实训让我意识到了信息技术对会计人员的要求。

在实训中，我们不仅学习了会计软件的操作技能，还学习了信息系统的基本原理和会计信息化的管理模式。

我意识到，作为一名会计人员，不仅需要掌握会计专业知识，还需要具备一定的信息技术能力，能够熟练运用会计软件进行工作，并且要了解信息系统的基本原理，能够参与会计信息化的规划和管理。

这对于我未来的职业发展有着重要的意义，也让我更加明确了自己未来的学习方向和努力目标。

最后，会计信息化实训让我认识到了信息技术对会计行业的影响。

随着信息技术的不断发展，会计信息化已经成为了会计行业的发展趋势，也给传统的会计工作模式带来了挑战和改变。

信息技术的发展使得会计工作更加自动化、智能化，一些传统的会计工作可能会被信息技术取代。

因此，作为一名会计人员，我们需要不断学习和提升自己的信息技术能力，适应信息技术对会计行业的影响，更好地适应未来的职业发展。

综上所述，会计信息化实训让我深刻认识到了信息技术对会计工作的重要性，对会计人员的要求以及对会计行业的影响。

我将继续努力学习，提升自己的信息技术能力，适应信息技术对会计行业的影响，为未来的职业发展做好准备。

一、前言随着信息技术的飞速发展，会计信息化已经成为我国会计行业发展的必然趋势。

为了让学生更好地适应这一趋势，提高学生的实际操作能力，本学期我们组织了会计信息化实训。

现将实训报告进行评析，以期对学生的实训成果给予全面、客观的评价。

二、实训成果评价1. 实训内容掌握情况本次会计信息化实训内容丰富，涵盖了会计电算化、会计信息系统、财务软件应用等多个方面。

从学生的实训报告中可以看出，大部分同学对实训内容掌握较好，能够熟练运用财务软件进行会计核算、报表编制等工作。

具体表现在以下几个方面：（1）会计电算化基础知识扎实。

学生在实训报告中详细介绍了会计电算化的基本概念、原理和操作方法，如会计科目设置、凭证录入、账簿登记等。

（2）会计信息系统应用能力较强。

学生能够运用会计信息系统进行财务分析、预算编制、风险管理等工作，如利用财务软件进行成本核算、资产负债表编制、现金流量表编制等。

（3）财务软件应用技能娴熟。

学生在实训报告中展示了使用财务软件进行会计核算的技能，如金蝶、用友等财务软件的操作。

2. 实训过程评价（1）积极参与，态度端正。

学生在实训过程中表现出较高的学习热情，认真完成各项实训任务，遇到问题能够主动请教老师，体现了良好的学习态度。

（2）团结协作，共同进步。

在实训过程中，学生能够主动与他人沟通交流，共同解决遇到的问题，形成了良好的团队协作精神。

（3）严谨细致，精益求精。

学生在实训过程中注重细节，认真核对数据，力求做到准确无误，体现了良好的职业素养。

3. 实训成果评价（1）实训报告结构完整，内容丰富。

学生在实训报告中详细记录了实训过程，包括实训目的、实训内容、实训步骤、实训成果等，使报告具有较高的参考价值。

（2）实训报告语言表达流畅，逻辑清晰。

学生在报告中能够运用恰当的词汇和语句，使报告内容易于理解，具有一定的可读性。

（3）实训成果具有实用性。

学生在实训过程中掌握的会计信息化技能，能够为今后的工作提供有力支持，具有较高的实用性。

实习报告一、实习背景与目的随着信息技术的飞速发展，会计信息化已成为企业提高财务管理水平、增强市场竞争力的必然选择。

为了适应这一趋势，作为会计专业的学生，我们有必要掌握会计信息化的相关知识和技能。

此次实习旨在让我们深入了解会计信息化的基础训练，提高实际操作能力，将理论知识与实践相结合，为今后的工作打下坚实基础。

二、实习内容与过程1. 了解企业会计信息化系统的基本构成和功能。

实习过程中，我们学习了财务会计系统管理、总账系统、报表和报表分析、资产管理系统、应收应付款管理、工资系统等模块的操作。

2. 学习会计信息化系统的设计方法。

通过学习，我们掌握了会计信息化系统的基本概念、设计方法和实现原理，了解了计算机技术在会计信息系统中的应用。

3. 进行实际操作训练。

在指导老师的带领下，我们使用金蝶k/3ERP软件进行实际操作，包括做分录、填制凭证、登记账簿等，巩固了所学技能。

4. 分析会计信息化系统在企业中的应用效果。

通过实习，我们了解到会计信息化系统可以帮助企业提高工作效率、降低成本、提高决策质量，为企业的发展提供了有力支持。

三、实习收获与反思1. 实习使我们认识到会计信息化的重要性。

在现代企业中，会计信息化已成为提高财务管理水平的关键。

通过实习，我们明确了未来职业发展方向，激发了学习会计信息化的热情。

2. 提高了实际操作能力。

通过实际操作，我们熟练掌握了会计信息化系统的基本操作，为今后的工作打下了基础。

3. 学会了团队协作。

在实习过程中，我们与同学们共同探讨、解决问题，学会了与他人合作，提高了沟通与协作能力。

4. 反思自己在实习过程中的不足。

部分同学在实习过程中，对会计信息化系统的学习不够深入，导致实际操作时出现错误。

此外，部分同学在团队合作中缺乏沟通，影响了实习进度。

四、总结通过此次实习，我们掌握了会计信息化系统的基本操作，了解了会计信息化的实际应用，提高了自己的专业素养。

同时，我们也认识到自身的不足，明确了今后的学习方向。

一、实训背景随着信息技术的飞速发展，会计行业也迎来了信息化的浪潮。

为了适应时代的发展，提高会计人员的实际操作能力，我国高校纷纷开设了会计信息化实训课程。

本人在参加会计信息化实训过程中，通过实际操作，对会计信息化的概念、应用及发展有了更加深刻的认识。

二、实训目的1. 掌握会计信息化基本理论，了解会计信息化的发展趋势。

2. 熟悉会计信息化软件的操作，提高实际应用能力。

3. 培养团队协作精神，提高沟通与协作能力。

4. 增强会计职业道德意识，树立正确的职业观念。

三、实训内容1. 会计信息化基本理论通过学习，我了解到会计信息化是指利用计算机技术、网络通信技术、数据库技术等，对会计信息进行采集、存储、处理、传输、分析、报告和决策的过程。

会计信息化有助于提高会计工作效率，降低成本，提高会计信息质量，为企业管理提供有力支持。

2. 会计信息化软件操作实训过程中，我们主要学习了用友T3、金蝶K3等会计信息化软件的操作。

通过实际操作，我掌握了以下内容：（1）账套管理：包括建立账套、备份、恢复、删除等操作。

（2）基础设置：包括会计科目设置、凭证类别设置、结算方式设置、项目档案管理等。

（3）日常业务处理：包括记账凭证填制、审核、记账、查询、对账、结账等。

（4）期末结账：包括损益结转、利润分配、期末调汇等。

（5）报表编制：包括资产负债表、利润表、现金流量表等报表的编制。

3. 团队协作与沟通在实训过程中，我们分为小组进行实际操作，每个成员负责不同的岗位。

通过相互协作，我们共同完成了各项任务。

在团队协作过程中，我深刻体会到沟通与协作的重要性。

四、实训成果1. 理论知识方面通过本次实训，我对会计信息化基本理论有了更加深入的了解，为今后从事会计工作打下了坚实的基础。

2. 实际操作能力方面通过实际操作，我熟练掌握了会计信息化软件的操作，提高了自己的实际应用能力。

3. 团队协作与沟通能力方面在实训过程中，我学会了与团队成员沟通、协作，提高了自己的团队协作与沟通能力。

一、实训背景随着信息技术的飞速发展，会计信息化已成为我国企业财务管理的重要趋势。

为了提高我国会计人员的实际操作能力，加强会计信息化的应用，我校特组织了会计信息化管理实训课程。

本次实训旨在让学生了解会计信息化的基本原理、操作流程和实际应用，提高学生的会计信息化素养。

二、实训目的1. 熟悉会计信息化管理的基本概念、原理和流程；2. 掌握会计信息化管理软件的使用方法；3. 提高学生运用会计信息化管理解决实际问题的能力；4. 培养学生的团队协作精神和创新意识。

三、实训内容1. 会计信息化管理基本概念与原理2. 会计信息化管理软件的使用3. 会计信息化管理实践操作四、实训过程1. 理论学习在实训开始前，我们首先对会计信息化管理的基本概念、原理和流程进行了系统学习。

通过查阅相关资料，了解会计信息化的发展历程、现状和趋势，以及我国相关政策法规。

2. 软件学习在掌握基本理论的基础上，我们开始学习会计信息化管理软件的使用。

本次实训选用的是某知名企业开发的会计信息化管理软件，包括财务管理系统、成本管理系统、供应链管理系统等。

3. 实践操作在软件学习阶段，我们进行了以下实践操作：（1）财务管理系统：学习如何录入、审核、汇总、编制财务报表，以及进行财务分析等操作。

（2）成本管理系统：学习如何进行成本核算、成本分析和成本控制等操作。

（3）供应链管理系统：学习如何进行采购管理、库存管理、销售管理等操作。

4. 团队协作在实训过程中，我们分组进行实践操作，每个小组负责一个模块的学习和操作。

在小组内部分工合作，共同完成实训任务。

五、实训总结1. 实训成果通过本次实训，我们掌握了会计信息化管理的基本概念、原理和流程，熟悉了会计信息化管理软件的使用方法，提高了运用会计信息化管理解决实际问题的能力。

2. 实训体会（1）会计信息化管理是现代企业财务管理的重要趋势，企业应加强会计信息化建设，提高财务管理水平。

（2）会计信息化管理软件的使用可以简化会计工作流程，提高工作效率，降低企业成本。

一、实训背景随着信息技术的飞速发展，会计信息化已成为现代企业提高财务管理水平、降低成本、提高效率的重要手段。

为了使学生们更好地适应未来会计工作的发展趋势，提高会计专业学生的实践能力和综合素质，我们学校开展了会计信息化实训课程。

通过本次实训，我们深入了解了会计信息化的相关知识，掌握了会计信息系统软件的操作方法，为今后从事会计工作打下了坚实的基础。

二、实训目的1. 了解会计信息化的基本概念、发展历程及在我国的应用现状。

2. 掌握会计信息系统软件的基本操作方法，提高会计信息处理能力。

3. 培养学生团队协作、沟通与表达能力。

4. 增强学生的职业素养，为今后从事会计工作做好准备。

三、实训内容1. 会计信息化基本知识（1）会计信息化概述（2）会计信息化的发展历程（3）会计信息化在我国的应用现状2. 会计信息系统软件操作（1）会计信息系统软件的安装与卸载（2）会计信息系统软件的基本操作（3）会计信息系统软件的初始化设置（4）会计信息系统软件的日常操作3. 会计信息系统软件的应用实例（1）原始凭证的录入与审核（2）记账凭证的录入与审核（3）账簿的登记与查询（4）财务报表的编制与输出四、实训过程1. 实训前期准备在实训开始前，我们学习了会计信息化基本知识，为后续实训奠定了理论基础。

同时，我们熟悉了会计信息系统软件的安装与卸载，为实训操作做好准备。

2. 实训过程在实训过程中，我们按照实训指导书的要求，进行了以下操作：（1）模拟企业业务场景，录入原始凭证，并进行审核。

（2）根据审核后的原始凭证，录入记账凭证，并进行审核。

（3）根据记账凭证，登记账簿，包括总账、明细账等。

（4）编制财务报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。

3. 实训总结通过本次实训，我们深刻认识到会计信息化在现代企业中的重要性。

以下是我们实训过程中的一些体会：（1）会计信息化能够提高会计工作效率，降低人力成本。

（2）会计信息化有助于实现会计信息的实时、准确、全面。

会计信息化实训报告在当今信息时代，信息技术的高速发展对于会计职业的影响也越来越深远。

会计信息化已成为企业管理中不可或缺的一部分，这也引起了越来越多会计专业学生的重视。

而在大学的会计专业中，会计实训是培养学生实际工作能力的重要环节之一。

下面本人就会计信息化实训的内容、意义、以及自身的收获做一份简要的报告。

一、实训内容我的会计信息化实训内容主要围绕着企业资产负债表模拟处理、企业成本模拟核算以及财务报表制作等三个部分展开。

在资产负债表模拟处理方面，我主要了解了企业各项资产、负债和权益的构成，并掌握了会计分录、科目汇总等相关处理；在成本模拟核算方面，我了解了不同制度下的成本核算策略，学会了如何制定年度预算和成本计划，并且掌握了计算每个产品成本的方法；在财务报表制作方面，我了解了每个报表的结构和内容，同时也学习了如何反映会计信息和财务状况的重要性，并掌握了预算与实际控制的相互关系。

二、实训意义会计信息化实训对于我的意义也非常重要。

首先，它让我从理论层面融合到实际工作中，拥有了一个实际运用会计知识的机会，使得我的会计技能得到了巩固和提高；其次，它提高了我的团队协作能力。

在实践中，我必须与其他同学协作解决实际问题，不断努力使解决方案更完美；最后，它也可以让我更好地了解会计信息化系统，熟悉软件操作，了解实际使用中的问题，提高日常业务工作的效率和准确性。

三、收获通过这次会计信息化实训，我获得了很多收获，包括以下几个方面：1、加强了会计的实际操作技能在实践中，我在处理一些复杂的会计核算问题时，更加熟练自如，并且深刻认识到"实践才是检验真理的唯一标准“的道理。

2、提高了信息化运用的能力在实践中，我学会了基本的财务软件操作和简单的财务报告制作，以及如何在实际应用中利用财务软件的优势进行分析决策，并提高了会计专业的竞争力。

3、增强团队协作能力在实际操作过程中，我深刻地感受到了团队的力量。

在团队中，不仅能够更快地完成任务，也能相互交流，避免绕弯路。

会计信息化实训报告近年来，会计信息化越来越受到业界的重视，充分体现了信息技术对会计业务的重要性，体现了会计信息化的重要性和必要性。

为研究和探索会计信息化的发展，我参加了一次会计信息化实训，并在实训中了解了会计信息化的基本技术，以及其在会计工作中应用的实际情况。

在此基础上，我将对实训的总结做一个报告，以备以后参考和检索。

一、实训内容实训主要涉及到会计信息化的各个方面，实训包括会计概念、会计软件系统、会计工作流程、会计报表设计等方面的学习和操作。

1. 会计概念：在实训中，我们对会计的概念进行了全面的学习，如会计的定义、会计的目的、会计的内容、会计的基本原则、会计的分类方法等。

2.会计软件系统：我们还学习了会计软件系统的基本原理，并学会了如何建立和操作会计系统，如建立会计科目体系、操作会计科目体系、项目审核等。

3.会计工作流程：我们参加实训，学习会计工作流程及其应用，包括会计凭证的制作，记账凭证的制作，以及报表的制作等。

4.会计报表设计：此外，实训中我们学习了会计报表的基本设计原理，如建立会计报表的格式、填写会计报表等，以及利用电脑进行会计报表设计等。

二、实训感悟实训期间，我对会计信息化有了更深入的理解，认识到了它在会计工作中的重要性。

在操作实训中，我也得到了宝贵的实践经验，提高了我对会计信息化的认知水平，明确了会计信息化在会计工作中的应用实际情况。

1. 会计信息化对会计工作的重要性：会计的任务是精确、准确地记录企业的财务信息，会计信息化能够大大提高会计工作的效率，减少工作量，从而显著提高企业的竞争力，促进企业的发展。

2. 会计信息化技术的应用：会计信息化技术不仅能够提高会计企业的运营效率，而且还可以提供更加准确的数据，从而有效地帮助企业进行财务决策。

三、结论实训让我认识到会计信息化在会计工作中的重要性，参加实训，让我更专业地掌握了会计概念、会计软件系统、会计工作流程、会计报表设计等技术，也让我对会计信息化有了更深入的理解。

一、实训基本情况（一）实训时间：20xx年9月6日——10月6日（二）实训单位：XX科技有限公司（三）实训目的：1. 熟悉会计信息化基本概念和流程；2. 掌握会计信息化软件的使用方法；3. 培养会计信息化实际操作能力；4. 提高对会计信息化发展的认识。

二、实训内容1. 会计信息化基本概念和流程学习；2. 会计信息化软件（如金蝶K3、用友U8等）操作；3. 会计信息化实际操作演练；4. 会计信息化案例分析。

三、实训过程（一）理论学习1. 了解会计信息化的基本概念、发展历程和重要性；2. 学习会计信息化流程，包括凭证录入、审核、记账、报表生成等；3. 研究会计信息化软件的功能和特点，如金蝶K3、用友U8等。

（二）软件操作1. 学习金蝶K3、用友U8等会计信息化软件的操作流程；2. 熟练掌握凭证录入、审核、记账、报表生成等基本操作；3. 掌握软件中的高级功能，如财务分析、预算管理等。

（三）实际操作演练1. 以XX科技有限公司的实际业务为背景，进行会计信息化实际操作演练；2. 完成凭证录入、审核、记账、报表生成等全过程；3. 分析实际操作过程中遇到的问题，寻求解决方案。

（四）案例分析1. 分析国内外会计信息化发展案例；2. 总结会计信息化发展趋势和前景；3. 提出我国会计信息化发展建议。

四、实训总结（一）实训收获1. 对会计信息化有了全面的认识，了解了其基本概念、流程和软件操作；2. 掌握了金蝶K3、用友U8等会计信息化软件的使用方法；3. 培养了会计信息化实际操作能力，提高了对会计信息化发展的认识；4. 拓宽了视野，了解了国内外会计信息化发展现状和趋势。

（二）实训体会1. 会计信息化是未来会计发展的重要方向，熟练掌握会计信息化软件和操作流程至关重要；2. 实践是检验真理的唯一标准，只有通过实际操作，才能发现自身不足，提高操作水平；3. 团队合作是完成实训任务的关键，要学会与他人沟通、协作，共同解决问题。

随着信息技术的飞速发展，会计信息化已成为我国会计行业发展的必然趋势。

为了使会计专业学生更好地适应这一趋势，提高学生的实践能力和综合素质，我校特开设了会计信息化教学实训课程。

本次实训旨在让学生通过实际操作，掌握会计信息化系统的应用，熟悉会计电算化操作流程，提升学生的会计信息化素养。

二、实训目的1. 使学生熟悉会计信息化系统的基本操作，掌握会计电算化处理流程。

2. 培养学生运用会计信息化系统解决实际问题的能力。

3. 提高学生的团队协作能力和沟通能力。

4. 增强学生的职业素养和敬业精神。

三、实训内容1. 会计信息化系统介绍：了解会计信息化系统的基本概念、发展历程、主要功能等。

2. 会计电算化操作流程：学习会计电算化处理流程，包括原始凭证录入、记账、报表编制等。

3. 会计信息化系统应用：熟练掌握会计信息化系统的操作，包括账务处理、报表编制、数据分析等。

4. 团队协作与沟通：在实训过程中，培养学生团队协作和沟通能力。

四、实训过程1. 实训准备：学生分组，每组5-6人，每组选择一名组长负责实训过程中的协调工作。

2. 实训指导：教师针对会计信息化系统的操作流程进行详细讲解，并解答学生在操作过程中遇到的问题。

3. 实训操作：学生按照教师的要求，在会计信息化系统中进行实际操作，包括原始凭证录入、记账、报表编制等。

4. 汇报与总结：实训结束后，各小组进行汇报，总结实训过程中的收获与不足，并提出改进建议。

1. 学生掌握了会计信息化系统的基本操作，熟悉了会计电算化处理流程。

2. 学生运用会计信息化系统解决实际问题的能力得到提高。

3. 学生团队协作和沟通能力得到锻炼。

4. 学生的职业素养和敬业精神得到提升。

六、实训体会1. 会计信息化系统在实际工作中具有很高的实用价值，能够提高工作效率，降低工作成本。

2. 会计电算化操作流程严谨，要求学生具备较高的细心和责任心。

3. 团队协作和沟通能力在实训过程中至关重要，有助于提高实训效果。

会计信息化专业实训心得体会五篇_会计信息化专业实训心得体会1_光阴似箭,将近一年的实习生活即将接近尾声,实习期间我收获了很多,不但巩固了自己的理论知识,也提高了自己的实践经验.作为一名刚走出校门的大学生,我充分的意识到了实习的重要性,也很珍惜这次实习的机会,因为透过实践能够提升自己的潜力,也为以后的发展建立良好的基石.其实我明白要想熟悉和掌握公司会计的基本操作流程和财务核算过程是不容易的.我主要采用了多看.多问.多学.多悟四种的方式,基本了解了公司基本状况和财务状况.我于8月25日至今在纸制品有限公司实习,这个公司的主营业务为:纸制品(精美礼盒.酒盒等)的生产和销售,制品的销售,我在那里担任财务,该公司实行代理记账,我的工作范围是对公司所有业务进行账务处理,和编制对内报表.初来公司,我感到有点失望,因为我一向期望自己能加入一个大团队学里更多的知识.而不是在一个小工厂一个人做会计,但我渐渐发现,原先环境不大,人员不多的公司,要做的事却不少,能学到的知识也很多.此次实习,主要分为两个阶段:1.跟着以前的胡会计学习,了解并熟悉公司业务处理的阶段,主要是多看.多问;2.胡会计离职后,我对公司会计工作的流程还不是很了解,靠自己边了解边摸索边学习,直至熟悉了公司的状况熟练的处理公司的业务,主要是多学.多悟.胡会计先带我去熟悉公司的环境,会计事务所(我们外账是委托事务所做的).银行.国税局等地方.对此,我有些不解其意,之后她才教导我,人际关系不能只局限于这小小的工厂,也要多接触外面的人,尤其是那些经常跟自己打交道的人.人认识多了,事就好办多了,刚来第一天,她就给我上了一课,告诉了我团队与人际关系的重要性.跟着胡会计学习时,我主要是了解公司的基本状况和主要客户及供应商,并对发生的业务进行账务处理等,并学着做一些简单的会计凭证.这个公司是一个小型微利生产企业,没有财务软件,从编制记账凭证到记账.编制会计报表.结账都是透过手工完成的.这主要依靠办公软件的帮忙,因为我对办公软件的操作比较熟悉,所以使用起来也很熟练.我认真学习了该公司会计工作的流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了会计工作的全部过程.刚开始接触账务的时候,我的情绪充满了激动.兴奋.期盼.喜悦.我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有好成绩.但我发现很多东西看似简单,其实要做好它并不容易.我一向觉得自己会计学得相当不错,胡会计给我看过以前的帐后,我就迫不及待的想大显身手.然而,当胡会计让我根据现有的原始凭证编制记账凭证时,我就出现了一些纰漏.这时我才明白,即使是借贷,也不能轻易忽视.胡会计细心的帮我指出了错误并耐心的给我讲解,并替我重新温习了会计重点,并告诫我一些规则,以防我日后犯错,例如:1.数字要用红笔划横线,再盖上职责人的章,这样才能作废,而我们在学校学的,只要用红笔划掉,写上作废就能够了.2.写错摘要栏,则能够用蓝.黑笔划掉并在旁边写上正确的摘要,而且写摘要时,必须要靠左顶格写,不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改.在学校时,对摘要栏不是很看重,认为可写不可写,没想到那里还有这么大的学问!3.对于数字的书写也有严格的要求,字迹必须要清晰工整,按格填写,不能东倒西歪,并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称,而不能乱写,否则总账的借贷方就不能结平了.所有的账都记好后就是结账,每一帐页要结一次,每一个月要结一次(现金及银行存款要每一笔结一次),这就是所谓的月清月结.结账最需注意的就是费用及税费,要再三复查审核,以防出错.在有不确定的状况下,也能够先用铅笔进行记账,以防出错时不好改.胡会计说,会计的职责重大,别以为那只是单纯的动笔,关系的资料可多额,职责更是重大,一个不留意就会出现严重的后果.会计不仅仅要对自己负责,更要对别人负责.做为一个会计人员,职业操守及专业素质甚为重要,要细心.耐心,还要有恒心,具备了这三心才能做好一个优秀的会计人员!胡会计离职后,我开始了自己去探索去学习的过程.首先,我认真的去熟悉公司的主要运行状况,以便我能够更加深入的了解公司,掌握公司的客户及供应商状况.其次,认真的审核各项收入及费用的单据,原材料及外协加工聊的账务处理计算,从而了解公司日常活动的经营方向.第三,熟读增值税防伪系统一机多票开票子系统.网上申报系统.网上报税操作指南等关于增值税专用票的填开.地税及国税的各种资料,让自己对整个公司的经营状况更为熟络.期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合.待工作进入正轨后,我还制定了每月固定的工作流程表,以便自己明白干什么,怎样干,按照规定的程序来完成工作任务.同时,对会计这门专业也有了实际的操作和了解,为我以后更好的发展奠定了基础.这期间我悟出了以下心得:1.是要有坚定的信念.会计是个很枯燥的工作,每一天每月应对的事情都差不多,就这么周而复始的循环着,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法,在这个时候我们必须要坚持,轻易放下只会让自己后悔.2.要认真了解公司的整体状况和工作制度.只有这样,工作起来才能得心应手.3.要有吃苦的决心,严谨的工作态度.会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一个科目,正确使用每一个公式.会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的.所以我们必须要加强自己对数字的敏感度,多次复核计算核准,以便及时发现问题解决问题弥补漏洞.4.工作中要多看,多观察,多听,少讲,坚持学习.现代的会计是与经济协调发展的,时刻处于变化更新中,要多关注学习经济.税法等烦各面的发展,以便自己能在第一时间了解到国家经济的各种政策及变动.5.要学会怎样与人相处和与人沟通.只有这样,才能建立起良好的人际关系,工作起来才得心应手.与同事相处必须刚要注意沟通方法,要礼貌.谦虚.宽容.相互帮忙和相互体谅,不要怕付出,有舍才有得.此次的实习是我深入社会的起点,让我了解到在社会中生存就应具备的各种潜力,然给我学到了许多知识和经验,这是在课本中所学不到的.工作经验的企业选取会计人员的重要因素,透过此次实习,让我能够更好的了解自己的不足,了解会计工作的本质,了解这个社会的各个方面.从而让我意识到我以后还就应多学些什么,也为自己以后的工作和生活积累了更多的丰富的知识和宝贵经验.让我能够更早的为自己做好职业规划,设定人生目标,向成功迈进一大步._会计信息化专业实训心得体会2_会计,需要的是实际操作好.专业技能强的人才.技能是我们的立足之本,所以上好会计实训课尤为重要.经过这次实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解.实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验.也使我提高自身的手工操作能力及巩固我们所学过的理论知识运用到实践中,从而使我们对会计知识有了更进一步的了解和认识.以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习,才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性.书本上似乎只是纸上谈兵.倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手.我们不仅要学好理论知识更要要和日常训练结合起来,这样才能使我们队会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能,我想这也是我们实训的目的.培训的第一天做了分录,虽然之前从来没有培训过,但感觉对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略的没有那个〝氛围〞,而且还是和同学们在底下自己做.老师在上边简单的提点一下!当老师说开始登记凭证时,面对着培训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记.很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下午飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度.晚上继续忙当天没做完的任务.不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很高兴的.虽然很累,但是很充实!有了前两天的经验,接下来的填制原始凭证;根据原始凭证,填记帐凭证,再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行存款日记帐,填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了.不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担心,因为我正在努力的学习这些知识.登记账簿是很考验人细心和耐心的,要根据前面做的汇总登记,在登记总账,稍有疏忽,就要返工,一大堆数字加加减减,算的人头昏脑胀.在账页上的文字数字一定要准确清晰,如果写错要用红笔划线更正,再盖上自己的印章.经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力.在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习.在实训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写.接着填写相关的数据资料.再继续审核和填写原始凭证.然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证.根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账.银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡.根据科目汇总表登记总分类账.并与有关明细账.日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证.账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结.在本次会计培训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增强积极参与培训的兴趣.会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念.然而,会计专业教材是以系统讲解会计理论为主,列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务.所以我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训.实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力.比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证.记帐凭证.总账.明细账.银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有信心.然后就要把培训书上各种单子.凭证剪下来附到记账凭证后面,方便以后的查看,最后就是装订成册.总而言之,实训让我对填制原始凭证根据原始凭证,填记帐凭证等工作有了更进一步的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的`不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标.我们这次实训是综合性训练,既是主管会计.审核.出纳,又是其他原始凭证的填制人,克服了分岗实习工作不到位的不完整.不系统现象.加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计.财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础._会计信息化专业实训心得体会3_为期两个月的实习结束了,我心中无限感概,这次的实习让我受益匪浅,在整个过程中,我不仅接触到公司的整个会计业务流程,包括下级财务部门和上级财务部门的交流,还把专业理论知识运用到实践结合过程的同时更学会了与人交际的各种技能.通过师傅们的协助,更重要的是自己的努力让我学到了许多,当然,除了成功的经验,在实践过程中所得到的〝教训〞也是一笔宝贵的财富.在实习期间,师傅主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程,并做一些简单的工作.我认真学习了公司的会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程,掌握了财务软件的操作.实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合.在实习期间,我学到了在学校里没有学到的知识.一.耐心和细心虽说记账看上去很简单,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的.因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了,不像在学校,错了只要改下就可以了,在公司里,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的.比如:1.写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章子,这样才能作废.而我们以前在学校模拟实习时,只要用红笔划掉,在写上〝作废〞两字就可以了.2.写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改.在学校模拟实习时,对摘要栏很不看中,认为可写可不写,没想到这里还有名堂呢!3.对于数字的书写也有严格的要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的.并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称,而不能乱写,否则总账的借贷双方就不能结平了.二.会计的连通性.逻辑性和规范性每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证.明细账.日记账.三栏式账.多栏式账.总账等等可能连通起来的账户.会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性.在会计的实践中,漏账.错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假.每一个程序.步骤都得以会计制度为前提.为基础,体现了会计的规范性.三.登账的方法首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证.然后,根据记帐凭证,登记其明细账.期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账.结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表.利润表.损益表等等年度报表.这就是会计操作的一般顺序和基本流程.课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变.所以,我觉得在学校时,应该努力学习与本专业相关的各种知识,有了这些基本知识做后盾,要想适时地学习各种有关知识也是信手拈来.通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的财务工作的有了一个新的开始,使我对会计工作有了进一步的认识.在取得实效的同时,我也在实习过程中发现了自身的一些不足.比如自己不够细心,经常看错或抄错数字,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在编制分录方面还不够熟练,今后还得加强练习.总而言之,这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验,在实践中巩固了知识.当然,此次体会社会给我的震撼并不限于工作方面,也在为人处世上给我上了一课.从在公司实习的第一天起,团结和合作的概念在我眼前展开了详细的解释.分工的明确细致决定了所有人都是相互影响的,只有发挥团队精神,积极协助他人,才能发挥最好的功效.这次实习为我深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力.利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基矗我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,它也让我更加懂得了做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的宝贵和人生的真谛,让我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向.这些实践在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程努力._会计信息化专业实训心得体会4_随着会计制度的日趋完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也就应严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作潜力.于是,这个学期老师给我们安排了三周的实习时间,我有幸进入永康麦特尔金属制品有限公司财务部开始自己的实习生活.此刻该公司已呆了将近_天的时间,在这短暂的期间,在指导老师的带领下,逐渐对公司的业务操作流程有了必须的认识和掌握.实习刚开始的第一个星期,带我的郎经理给了我一大堆会计凭证,整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷.厌倦.梁启超说过:凡职业都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生.因此,我也静下心来看每一笔凭证.郎经理还告诉我说做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁.做任何事都一样,需要有恒心.细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!看了一个星期的会计凭证后,我开始负责做会计凭证,我觉得其实会计凭证的填制并不难,难的是分清哪些原始凭证,就是各种各样五花八门的发票.在做了上月份的会计凭证后,感觉计算的工作量十分的大,数据也不像我们平常做的作业那样一般都是整数,有些程序上面也和我们学的有差别,在实际做帐的时候是要经过必须的归类的,有时候一大串应付帐款下来,要让它借贷平衡都能够让我查一个下午,这也让我体会到了做为财会人员仔细是多么的重要.学习完制作凭证,学习编制报表,实习单位全部使用的是会计电算化,使用的是银色新中大软件,于是在朗经理身边也学了不少会计电算化的资料.如如何建账,制凭证,审核,出报表等一系列流程.很遗憾的是一个月的实习很快就结束了,好多东西我还没有学到,比如做所得税报表,填总分类等.在实习期间也让我明白了一些书本上学不到的东西,例如说增值税专用发票不像我们通常的保留两位小数而是需要保留6位小数.这是我从来不明白的.因为我实习的公司是对外贸易的,一些电动工具及配件都是销往国外的.刚好国家在上月份出台了新政策降低了出口退税的百分比,这使我们公司遭受到沉重的打击,甚至有些定单已经是亏本经营了.这一事件我感受到了国家政策与一个企业的发展是息息相关的.做为我们财会专业人员的工作范围不仅仅仅是记帐,算帐,报帐,那么简单,了解国家的政策趋向也是十分重要和有必要的工作之一.这能够使企业避免一些不必要的损失和挣取更大的收益.这次实习是有益的,它让我明白自己在什么方面有欠缺,还需要加强,使我在以后大二,大三的学习更加有目标,也为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验._会计信息化专业实训心得体会5_时间飞逝,转瞬间,咱们已经步入了第三学年,所学的内容都是专业课,其中会计实训是十分重要的课程,经由前多少学期对基本会计跟企业会计的学习,会计实训是由实践到实际操作的主要改变.会计这种职业,在理论研讨方面,并不须要多少人,需要的是实际操作好.专业技巧强的人才.尤其作为职业院校学生,技能是我们的破足之本,所以上好会计实训课尤为重要.从一开端的做会计分录,到填写记账凭证,而后登记账簿,再是结帐,对账,编制报表,装订等一系列繁琐的工作,由几个人来完成,其中的酸甜苦辣,只有经历过了,才正真的了解到什么是会计.本来会计工作并不设想中的那么简略,那么轻闲.会计实训的上课方法,让我感到很有趣,是三个人一组分岗位进行,有出纳岗位,。

一、引言随着我国经济社会的快速发展，信息化已经成为企业发展的必然趋势。

会计信息化作为企业信息化的重要组成部分，对于提高会计工作效率、降低成本、增强企业竞争力具有重要意义。

为了更好地适应时代发展，提高会计专业学生的实践能力，我们学校开展了会计信息化实训课程。

本文将结合自身在会计信息化实训过程中的实践经历，对实训内容、收获与体会进行总结。

二、实训内容1. 会计信息化基础知识实训课程首先介绍了会计信息化基础知识，包括会计信息化的概念、发展历程、应用领域等。

通过学习，我对会计信息化有了全面的认识，了解了其在企业财务管理中的重要作用。

2. 会计信息化软件操作实训课程重点讲解了会计信息化软件的操作。

以用友U8为例，学习了从账套创建、初始化、日常业务处理、期末结账到报表编制等各个环节的操作。

通过实际操作，掌握了会计信息化软件的基本使用方法。

3. 会计信息化业务处理实训课程模拟了企业日常业务处理过程，包括采购、销售、存货、固定资产等业务。

通过模拟操作，熟悉了会计信息化业务处理流程，提高了业务处理能力。

4. 会计信息化内部控制实训课程讲解了会计信息化内部控制的基本原理和实施方法。

通过学习，了解了内部控制对于企业防范风险、提高管理水平的重要性。

5. 会计信息化数据分析实训课程介绍了会计信息化数据分析的方法和技巧。

通过学习，掌握了如何利用会计信息化软件进行数据查询、分析，为企业决策提供有力支持。

三、实训收获与体会1. 提高了实践能力通过会计信息化实训，我将所学理论知识与实际操作相结合，提高了自己的实践能力。

在实训过程中，我学会了如何使用会计信息化软件，熟悉了企业会计信息化业务处理流程，为今后从事会计工作打下了坚实基础。

2. 深化了对会计信息化的认识通过实训，我对会计信息化的概念、发展历程、应用领域有了更深入的了解。

认识到会计信息化在提高会计工作效率、降低成本、增强企业竞争力等方面的重要作用。

3. 增强了团队协作能力在实训过程中，我与同学们分工合作，共同完成实训任务。