最新外研版小学英语五年级下册复习要点
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外研版小学英语五年级下册复习重点第一模块一. 单词:需要默写的:still还,仍然lady女士,夫人life生活ago以前enough足够的change改变,变化night夜晚,夜间work工作;劳动;干活儿field田地fire火,炉火radio收音机write写hope希望需要会读并知道汉语意思的:programme (电视或广播)节目,interviewer采访者, television 电视机,grandchildren(grandchild的复数形式)(外)孙子(女)telephone 电话,couldn' t =could not 不能,or(用于否定句中)也不,也没,different 不同的二. 短语:1. live in a small house 住在一所小房里 2. how about 怎么样 3. talk to 和〃交谈 4. a TV programme about China —个关于中国的电视节目5.talk about谈论6. cook on a fire在炉火上做饭7. work in the fields在田地里劳作三. 句型:1、There weren7 t any buses many years ago.许多年以前没有公共汽车。
2、There are lots of buses and cars now.现在有许多公共汽车和小汽车。
3、We lived in a small house many years ago.许多年前我们住在一所小房子里。
4、We live in a big house now.现在我们住在一所大房子里5、She worked in the fields.她在田里劳动。
6、She didn' t have a TV or a radio.她没有电视机和收音机。
7、Life was very d iff re nt in China many years ago.许多年前中国的生活很不同。
外研版(一起)第十册英语复习要点整理Module 1词汇:1、drive(过去式drove)驾驶2、flute笛子3、player演奏者4、office办公室5、factory(复数)factories6、shop商店7、hospital医院8、fish 捕鱼,钓鱼(动词)9、farm农场职业名称拓展:1、farmer农民2、postman邮递员3、doctor医生4、nurse护士5、firefighter / fireman消防员6、writer作家7、driver司机8、policeman警察短语:1、in the picture在照片上2、drive a bus驾驶公共汽车3、Chinese music中式音乐4、play the flute吹笛子5、teach English教英语6、work in an office在办公室工作7、work in a factory在工厂工作8、work in a shop在商店工作9、work in a hospital在医院工作10. work on a farm 在农场工作11. a flute / an erhu player 一位笛子(二胡)演奏者12、work at a school 在学校工作13、work at a bank在银行工作语法要点:本模块我们主要学习用一般现在时形式和一般过去时形式谈论某人的职业和具体工作。
要关注时间状语before/now,区分时态。
询问职业及职业中的细分类时要用特殊疑问词What .例:What did your father do ?What does your father do ?询问工作场所要用特殊疑问词Where例句:Where did your father work?Where does your father work ?主要句型:She was a driver before. 以前她是个司机。
外研版小学英语五年级下册复习重点资料2.go to the park去公园3.play with friends和朋友玩4.ride a bike骑自行车5.read a book读书6.watch TV看电视7.have a ic 野餐8.swim in the pool在游泳池游泳9.go on a trip去旅行10.take photos拍照片句型1、询问他人是否有某物及回答句型例:Have you got a bike?问:Have/Has+主语+got+其他答:Yes。
I have。
或No。
I XXX’t.2、询问他人正在做某事及回答句型例:What are you doing?问:What+be+主语+doing+其他答:I am reading a book。
或I am not doing anything.3、描述他人正在做某事例:XXX.主语+be+动词ing+其他1.Linglin sent me an email about English food.2.She had an English breakfast and also had something for lunch.3.XXX which was very different from what she usually eats.4.Linglin asked me to cook Chinese food for her.5.She is going to tell me a story about her XXX.XXX've eaten: Subject + had + name of food + other details.To ask what someone is going to eat/drink: What are you going to eat/drink?XXX: What + did + subject + have + for XXX/dinner?Vocabulary:Library。
新版外研社五年级下册复习要点Module1~Module 2知识网络图一、重点单词:1.家庭成员:grandchildren (外)孙子(女),grandmother (外)祖母2.家庭用品:television电话telephone电视,radio收音机,3.其他:lady女士,dancer舞蹈家,different不同的,life生活,hope希望,learn学会,study,学习ago以前,any一些二、重点短语:1、many years ago许多年以前2、five years ago五年以前3、live in…居住在……4、study hard努力学习5、on a fire在火炉上6、foreign language外语三、重点句型:1、We lived in a small house 我们住在一间小房子里。
2、There weren’t many buses in China. 那时中国没有很多公共汽车。
3、There are lots of cars. 有许多小汽车。
4、Did she learn any foreign languages? 她学外语了吗?肯定回答: Yes,she did. 是的,她学了。
否定回答: N0,she didn't. 不,她没学。
5、What did you do yesterday? 你昨天做了什么?6、He's learning English now. 他现在正在学英语。
Module 3~Module 4 知识网络图一、重点单词:1、食物:egg鸡蛋,hamburger汉堡包,sandwich三明治,fish and chips 炸鱼和炸薯条2、三餐:breakfast早餐,lunch午餐,dinner晚餐3、动词;had(have的过去式)吃,喝,gave (give的过去式)给,sent (send 的过去式)发送,寄,ask邀请4、其他名词:library图书馆,idea主意,想法,card卡片,film电影,way方法,方式5、形容词:English英国(式)的,heavy重的,沉的,wrong错误的二、重点短语:1、traditional English dish传统的英国食品2、very much很,非常3、library card图书卡,借书证4、as well又,还,也三、重点句型:1、What did she/you have for breakfast/lunch/dinner 她/你早餐/午餐/晚餐吃了什么?回答:She/I had…她/我吃了……2、Let’s make a home library.让我们建一个家庭图书馆吧。
外研社版五年级下册知识点外研社版五年级下册的知识点涵盖了多个领域,包括语言知识、阅读技巧、写作能力、文化意识等。
以下是一些主要的知识点概述:一、词汇学习1. 日常生活词汇:学习与日常生活相关的词汇,如家庭成员、日常活动、食物等。
2. 学校生活词汇:包括学习用品、学科名称、学校设施等。
3. 自然现象词汇:描述天气、季节变化等自然现象的词汇。
4. 节日与文化词汇:了解不同节日的名称、习俗和文化背景。
二、语法知识1. 时态:掌握现在进行时、一般现在时、一般过去时等基本时态。
2. 句型结构:学习简单句、并列句和复合句的构成。
3. 疑问句:学会如何构成一般疑问句和特殊疑问句。
4. 形容词和副词:了解形容词和副词的用法,以及比较级和最高级的形式。
三、阅读技巧1. 预测:根据标题和图片预测文章内容。
2. 扫读:快速浏览文章,寻找特定信息。
3. 精读:仔细阅读文章,理解细节和深层含义。
4. 总结:阅读后能够概括文章的主旨和要点。
四、写作能力1. 日记:学会写日记,记录日常生活和感受。
2. 故事:能够创作简单的故事情节,使用适当的时态和句型。
3. 信件:学习写信的基本格式,表达问候和情感。
4. 报告:撰写简单的报告,如读书报告或项目报告。
五、文化意识1. 节日文化:了解不同文化背景下的节日庆祝方式。
2. 饮食习惯:学习不同国家的饮食文化和餐桌礼仪。
3. 语言差异:认识不同语言之间的表达差异和文化特点。
4. 国际视野:培养对世界各地文化和习俗的尊重和理解。
六、综合运用1. 角色扮演:通过角色扮演活动,练习语言的实际运用。
2. 小组讨论:在小组讨论中锻炼合作和交流能力。
3. 项目研究:参与项目研究,提高解决问题和创新思维的能力。
4. 跨学科学习:将英语与其他学科知识相结合,拓宽学习视野。
结尾五年级的学习是一个承上启下的重要阶段,通过这些知识点的学习,学生们不仅能够提高语言能力,还能培养跨文化交际的意识和能力。
希望每位学生都能在这一年的学习中获得丰富的知识和技能,为未来的学习打下坚实的基础。
外研版五年级下册英语学习重点整理
本文档旨在整理《外研版五年级下册英语》的研究重点。
以下
是一些主要的研究内容:
1. 语法重点
- 过去时态:be动词(was, were)和动词过去式的构成。
- 现在进行时:be动词(am, is, are)和动词的现在分词形式的
构成。
- 一般将来时:will + 动词原形。
- there be句型:描述存在或发生的事情。
2. 词汇重点
- 动物:猫(cat)、狗(dog)、鸟(bird)、鱼(fish)等。
- 水果:苹果(apple)、橙子(orange)、香蕉(banana)等。
- 食物:米饭(rice)、面包(bread)、牛奶(milk)等。
- 颜色:红色(red)、蓝色(blue)、绿色(green)等。
- 数字:1(one)、2(two)、3(three)等。
3. 口语表达重点
- 问候语:Hello!、How are you?等。
- 日常用语:What's your name?、Where do you live?等。
4. 阅读理解重点
- 阅读短文和问题,选择正确的答案。
- 根据短文内容回答问题。
- 根据图片给出正确的答案。
以上是《外研版五年级下册英语》的学习重点整理,请同学们重点掌握,并合理安排学习时间。
通过积极学习,相信你们会取得好成绩!加油!。
五年级下册英语知识点梳理(外研版三起)Module 1一、重点单词still还,仍然programme(电视或广播)节目life生活lady女士,夫人different不同的ago以前write写interviewer采访者enough足够的hope希望television电视机radio收音机night夜晚,夜间couldn't = could not不能fire火,炉火field田地change改变,变化telephone电话work工作;劳动;干活儿or(用于否定句中)也不,也没grandchildren(grandchild的复数形式)(外)孙子;(外)孙女二、重点短语1.there is / are有...(表存在)2.have / has got有...(表拥有)3.many years ago 许多年前4.lots of/a lot of许多5.live in/at... 居住在......6.enough food 足够/充足的食品7.lots of buses and car许多公共汽车与小汽车8.how/what about ......怎么样9.every day 每天10.talk to/with... 和…...交谈11.live in a small house 住在一所小房里12.miss China 想念中国13.a television programme about China 一个关于中国的电视节目14.an old lady 一位老夫人15.talk about…谈论……(事)16.in the fields在田间st night/week昨晚/上周18.cook on a fire在炉火上做饭19.work in the fields 在田里劳作20.live in a small village住在一个小村庄21.be different from与...不同三、重点句子1.We lived in a small house many years ago.许多年前我们住在小房子里.2.We live in a big house now.现在我们住在大房子里.3.There weren't many buses.过去没有这么多的公共汽车。
外研版(三年级起)新标准英语五年级下册知识点梳理Module 1单词:still /stɪl/ 还,仍然programme /’prəʊgræm/ (电视或广播)节目lady /’leidi/女士,夫人life /l aɪf/ 生活(knife wife wide kite nine nice)different /’dɪfrənt/ 不同的(difference)ago /ə’gəʊ/ 以前(about arrive)interviewer /,ɪntə’vj U:ə/ 采访者enough /ɪ’nʌf/ 足够的(country )television /,telɪ’vɪʒən/ 电视机change /tʃændʒ/ 改变,变化night /n aɪt/ 夜晚,夜间(light high)work /wɜ:k/ 工作;劳动;干活儿field /f i:ld/ 田地fire /f aɪə/ 火,炉火(tired retired)or /ɔ: /(用于否定句中) 也不,也没radio /’r eɪd ɪəʊ/ 收音机telephone /’telɪfəʊn/ 电话couldn`t=could not /kʊndt/ 不能write /r aɪt/ 写(right)hope /həʊp/ 希望短语:1. many years ago 许多年前2. live in a small house 住在一所小房里3. enough food 足够的食品4. how about 怎么样5. lots of buses and cars许多公共汽车与小汽车6. every day 每天7. talk to 和……交谈8. last night 昨天晚上9. talk about 谈论10. cook on a fire 在炉火上做饭句子:1.There was(were)+某人或某物+某地2.过去式:We didn’t have enough food .肯定句:主语+动词过去式+其他否定句:主语+be动词过去式+not+其他或主语+did not+动词原形+其他Module 2单词:learnt(learn的过去式)/lɜ:nt/ 学习taught (teach的过去式) /tɔ:t/ 教,讲授language /’læŋgwɪdʒ/ 语言wrote (write) /rəʊt/ 写dancer /’dɑ:nsə/舞蹈演员foreign /’fɔ:rɪn/ 外国的studied (study的过去式) /’stʌdi/ 学习hard /hɑ:d/努力地(park dark card)短语:1. in lots of Chinese cities在许多中国城市2. foreign language 外语3. learn English 学习英语4. in his class 在他的班级5. study hard 努力学习6. an English teacher 一位英语老师7. walk to school 走路去学校8. by school bus 乘坐校车句子:1. 询问他人做过某事的句型及回答Did+主语+动词原形+其他Did she learn any foreign languages? Yes ,人称代词主格+did.No ,人称代词主格+didn’t.2. 描述他人做过某事:She learnt English.3.描述他们现在在做某事:主语+be+动词ing+其他He is learning English now .Module 3单词:hamburger /’hæmbəgə/ 汉堡English /’ɪŋglɪʃ/ 英国(式)的breakfast /’brekfəst/早餐,早饭lunch /lʌntʃ/ 午餐,午饭sandwich /’sændwɪtʃ/ 三明治fish and chips/fɪʃtʃɪps/ 炸鱼加炸薯条traditional /trə’dɪʃənəl/ 传统的dish /dɪʃ/ 食品;菜肴gave(give的过去式)/g eɪv/ 给tonight /tə’naɪt/ 今夜,今晚短语:1. very much 很,非常2. an e-mail from Lingling一封来自玲玲的电子邮件4. about English food 关于英国食物5. have an English breakfast吃了一顿英式早餐6. have …for lunch 吃…作为午餐7. a traditional English dinner一顿传统的英式晚餐8. give …to … 把……给……9. at school 在学校句子:1.描述吃过某些食物:主语+ had + 食物名称+ 其他2.询问他人打算吃/喝什么:What are you going to eat/drink ? 3.询问他人三餐吃了什么:What + did + 主语+have+for breakfast / lunch / dinner ?Module 4单词:library /’l aɪbrəri/ 图书馆student /’stj U:dənt/ 学生sent(send的过去式) /sent/ 发送,寄idea /aɪ’dɪə/ 主意,想法put /put/ 放,安放heavy /’hevi/重的,沉的dictionary /’dɪk ʃənəri/ 词典;字典card /kɑ:d/卡片ask /ɑ:sk/邀请wrong /rɒŋ/错误的dear /dɪə/ 哎呀information /,ɪnfə’meɪʃən/ 信息project /’prɒdʒekt/ 项目guide /g aɪd/ 介绍,指南,手册film /fɪlm/ 电影way /w eɪ/方法,方式on关于短语:1. library card 图书卡,借书证2. on Shelf C 在C架上3. as well /æs wel/ 又,还,也句型:1.询问某物在何处及回答的句型:Where are the …about…, please?Where can you find out about …?You can find out … in / on …Module 5单词:light /l aɪt/ 轻的hard /hɑ:d/困难的,费力的department store /dɪ’pɑ:tm əntst ɔ:/百货商店pocket /’pɒkɪt/ 口袋,兜umbrella /ʌm’brelə/ 雨伞sales assistant /s eɪlzə’sɪstənt/售货员,营业员wheel /w i:l/ 轮子easy / i:zi/ 容易的,不费力的take /t eɪk/ 选择要,选择购买too /t U:/ 太,过于try /tr aɪ/ 试,尝试lovely /’lʌli/ 美丽的,可爱的;令人愉快的短语:1. at the department store 在百货商店2. buy you a new one 给你买一个新的3. be easy for you 对你来说很容易4. be too…for…对…来说太…5. take…to… 把…带到…句型:1. 描述事物特征的句型:It’s get……(big反义small,heavy反义light,easy反义hard)2. 表达看法:It’s + 形容词+ for +人称代词宾格Module 6单词:moon /m U:n/ 月亮,月球get /get/ 到达west /west/ 西,西部,西方;向西方parent /p eərənt/ 母亲;父亲;家长stay /st eɪ/ 停留(play day say)July /dʒʊ’laɪ/ 七月south /s aʊθ/南,南部,南方;向南方remember /rɪ’membə/ 记得June / dʒ U:n/ 六月east / i:st/ 东,东部,东方;向东方best /best/ 最好的north /nɔ:θ/北,北部,北方;向北方rest /rest/ 休息rode(ride的过去式)/rəʊd/ 骑短语:1. have a rest 休息一下2. of course 当然3. in the west of China 在中国的西部4. go there 去那儿5. last year 去年6. stay with 和……呆在一起7. in July 在七月8. every year 每年9. Li people 黎族人10. ride a horse 骑马句型:1.用方位词表达地点:It’s in the north / south / east / west of…Module 7单词:evening /‘ɪvənɪŋ/傍晚,晚上late /l eɪt/近日暮的;近深夜的;时间不早的worker /’wɜ:kə/ 工人factory /’f æktəri/ 制造厂;工厂early /’ɜ:li/ 早的taxi /’t æksɪ/ 出租车,计程车quarter /’kwɔ:tə/ 一刻钟to(距整点)差......worry /’wʌri/ 焦虑,担心短语:1. go to work 上班2. be home 在家句型:1. My father goes to work at eight o’clock every morning.2. What does he do?He’s a policeman/worker.3. What does she do?She’s a taxi driver.4.Will you be home at seven o’clock? Yes, I will. I’ll be home at seven o’clock.5. What time will you be home?I’ll be home at seven o’clock.6.英语时间的表达法:1)整点:8:00——eight o’clock2)分钟小于或等于30,就用past来表示,结构:分钟+ past + 该点钟12:05—— five past twelve9:30——half past nine3)分钟大于30,就用to来表示,结构:分钟+ to + 下一点钟8:40——twenty to nine4)分钟是15,一般用a quarter 来代替fifteen。
外研版五年级下册英语重点内容总结
外研版五年级下册英语教材共分为六个单元,分别为:
Unit 1 Our School
这一单元主要介绍了学校中的人物和地点,如校长、老师、学生、教室、图书馆等,研究了表示位置的介词和方位词,以及一些日常用语,如问候、介绍自己等。
Unit 2 At the Zoo
这一单元介绍了动物园里的不同动物,如大象、长颈鹿、熊猫等,研究了表示询问和回答的句型,以及一些形容词和物品名称。
Unit 3 What Time Is It?
这一单元主要研究了表达时间的方式,包括整点、半点、和分钟数,同时也研究了一些时间状语,如in the
morning/afternoon/evening等。
Unit 4 My Family
这一单元介绍了家庭成员的称呼和职业,如爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等,以及一些特色食品和节日,如中国的中秋节和西方的圣诞节。
Unit 5 Our Town
这一单元介绍了城市中的建筑和交通工具,如电影院、商店、
公园、地铁、公交车等,研究了表示方向和位置的词语和句型。
Unit 6 Outing
这一单元主要研究了户外活动和自然风景,如野餐、登山、沙滩、森林等,同时也研究了一些表示兴趣和喜欢的形容词和句型。
此外,教材中还包含了有趣的歌曲、游戏和手工制作活动,能
够帮助学生更好地消化和掌握所学知识,提高英语听说读写的综合
能力。
外研版五年级英语下册期末复习重点外研版五年级英语下册期末复习重点一、文章类型及重点本册教材涵盖了多个文章类型,包括对话、短文、故事等。
其中,重点文章类型为对话和短文,涉及到的主题包括家庭、朋友、学校生活、日常生活等。
在期末复习中,要针对不同类型的文章进行分类复习,重点把握对话和短文的阅读理解及口语表达。
二、关键词及语法知识点1.家庭成员及朋友关系的表达:掌握人称代词的基本用法,如he、she、they等。
2.学校生活及日常生活的常用词汇和短语:如play football、watch TV、do homework等。
3.一般现在时的基本用法:掌握动词原形和第三人称单数形式的基本用法,如play和plays。
4.现在进行时的基本用法:掌握be doing的用法,如I am playing football等。
5.介词及时间的表达:掌握in、on、at等介词的用法,如on Monday、at 3 o'clock等。
三、复习方法及技巧1.分类复习:将不同类型的文章进行分类复习,如对话类、短文类等。
通过分类复习,有助于建立知识框架,提高复习效率。
2.阅读理解:在复习过程中,注重阅读理解能力的提升。
通过阅读不同类型的文章,理解文章主旨,提高阅读速度和理解能力。
3.口语表达:通过模仿、朗读、对话等形式,提高口语表达能力。
在复习过程中,可以与同学一起进行口语练习,相互纠正发音和语调。
4.练习巩固:通过做题、测试等方式,检验自己的掌握程度,发现不足之处,及时进行巩固和提高。
四、复习计划及时间安排1.第一周:复习家庭成员及朋友关系的表达方式,掌握人称代词的基本用法。
2.第二周:复习学校生活及日常生活的常用词汇和短语,提高阅读理解能力。
3.第三周:复习一般现在时和现在进行时的基本用法,掌握动词原形和第三人称单数形式的基本用法。
4.第四周:复习介词及时间的表达方式,提高口语表达能力。
5.第五周:进行综合练习和测试,检验自己的掌握程度,及时发现不足之处并进行巩固提高。
最新外研版小学五年级英语下册知识点归纳复习第一模块一、重点单词:life生活 different不同的 ago以前 any任何,一些 television电视机 field田地 us我们(宾格)grandchildren(外)孙子(女) radio收音机 fire炉火 grandmother(外)祖母 lady女士,夫人telephone电话 hope希望二、重点短语及知识点:’t did【过去式】didn’t change【现在分词】chinging is(过去式)was bus【复数】buses三、重点句型:1. We lived in a small house.我们住在一间小房子里。
2.It’s a programme about China.它是一个关于中国的节目。
3. Life was very different in China many years ago.许多年前中国的生活完全不同。
4. There are lots of buses and cars.有许多公交车和小汽车。
5.We live in a big house.我们住在一间大房子里。
6.Yesterday I watched TV with my grandchildren.昨天我和孙子们一起看电视了。
7. Thank you for talking to us. 谢谢您和我们谈话。
【for后面的动词要加+ing形式】8. She didn’t have a television .她那时候没有电视。
9. I watched a televison programme about China last night.昨晚我看了一个关于中国的访谈节目。
10. An old lady talked about her life many years ago.一个年老的女士谈论了她许多年前的生活。
11.She couldn’t read or write. 她不能读也不能写。
外研版 ( 三年级起 ) 新标准英语五年级下册知识点梳理Module 1单词:still /st ?l/还,仍然programme / ’pr??gr? m/ (电视或广播)节目lady /’leidi/女士,夫人life /l a?f/生活(knife wife wide kite nine nice)句子:1.There was(were)+ 某人或某物 +某地2.过去式: We didn ’t have enough food . 肯定句:主语 +动词过去式 +其他否定句:主语 +be 动词过去式 +not+ 其他或主语 +did not+ 动词原形 +其他different / ?fr?nt/’d不同的(difference )Module 2ago/ ? ’g??/ 以前(about arrive )单词:interviewer /, ?nt?’vjU:?/ 采访者learnt (learn 的过去式) /l?:nt/ 学习enough / ?’n?f/ 足够的(country )taught (teach 的过去式 ) /t ?:t/ 教,讲授television /,tel ?’v???n/ 电视机language / ’l??gw? d?/ 语言change / t?? nd?/ 改变,变化wrote (write) /r??t/ 写night /n a?t/ 夜晚,夜间(light high )dancer / ’dɑ:ns?/ 舞蹈演员work /w ?:k/ 工作;劳动;干活儿foreign / ’f?:r?n/ 外国的field /f i:ld/ 田地studied (study 的过去式 ) / ’?di/st 学习fire /f a??/ 火,炉火( tired retired )hard /h ɑ:d/ 努力地 (park dark card) or /?: /( 用于否定句中 ) 也不,也没radio / e?d’r???/ 收音机短语:telephone / ’?f??n/tel 电话 1. in lots of Chinese citiescouldn`t=could not /k ?ndt/ 不能在许多中国城市write /ra?t/ 写(right ) 2. foreign language 外语hope /h??p/ 希望 3. learn English 学习英语4. in his class 在他的班级短语: 5. study hard 努力学习1. many years ago 许多年前 6. an English teacher 一位英语老师2. live in a small house 住在一所小房里7. walk to school 走路去学校3. enough food 足够的食品8. by school bus 乘坐校车4. how about 怎么样5. lots of buses and cars 句子:许多公共汽车与小汽车 1. 询问他人做过某事的句型及回答6. every day 每天Did+ 主语 +动词原形 +其他7. talk to 和交谈Did she learn any foreign languages?8. last night 昨天晚上Yes ,人称代词主格 +did.9. talk about 谈论No , 人称代词主格 +didn ’t.10. cook on a fire 在炉火上做饭 2. 描述他人做过某事:11. work in the fields 在田地里劳作主语 +动词过去式 +其他She learnt English.What are you going to eat/drink ?3.描述他们现在在做某事:主语 +be+ 动词 ing+ 其他 Heis learning English now .Module 3单词:hamburger / ’h?mb?g?/ 汉堡English / ’??gl??/ 英国(式)的breakfast / ’brekf?st/ 早餐,早饭lunch /l ?nt ?/ 午餐,午饭sandwich / ’s?ndw ?t?/ 三明治fish and chips/f ?? t??ps/ 炸鱼加炸薯条traditional /tr ?’d???n l/ 传统的dish /d ??/食品;菜肴gave (give 的过去式) /ge?v/ 给tonight /t?’na?t/ 今夜,今晚短语:1.very much 很,非常2.an e-mail from Lingling一封来自玲玲的电子邮件4. about English food关于英国食物5.have an English breakfast吃了一顿英式早餐6.have for lunch 吃作为午餐7.a traditional English dinner一顿传统的英式晚餐8.giveto把给9. at school在学校句子:1.描述吃过某些食物:主语 + had +食物名称+ 其他2.询问他人打算吃/喝什么:3.询问他人三餐吃了什么:What + did + 主语+have+for breakfast / lunch / dinner ?Module 4单词:library/ ’l a?br ?ri/图书馆student / ’U:d?nt/stj学生sent(send 的过去式 ) /sent/发送,寄idea /a?’d??/ 主意,想法put /put/放,安放heavy / ’hevi/重的,沉的dictionary / ’d?k??n?ri/ 词典 ;字典card /k ɑ:d/ 卡片 ask /ɑ:sk/邀请 wrong /r??/ 错误的dear /d??/ 哎呀information /, ?nf?’me???n/信息project / ’?d?ekt/pr项目guide /ga?d/介绍,指南,手册film /f ?lm/电影way /w e?/方法,方式on 关于短语:1. library card图书卡,借书证2. on Shelf C在C架上3. as well /? s wel/又,还,也句型:1.询问某物在何处及回答的句型:Where are the about ,please ?Where can you find out about?You can find out in / on2Module 5 stay /ste?/ 停留( play day say )单词:July /d??’la?/ 七月light /la?t/ 轻的south /s a?θ/南,南部,南方;向南方hard /hɑ:d/ 困难的,费力的remember /r?’memb?/ 记得department store /d ?’pɑ:tm ?ntst ?:/ June / d? U:n/ 六月百货商店east / i:st/ 东,东部,东方;向东方pocket / ’p?k?t/ 口袋,兜best /best/ 最好的umbrella / ?m’brel?/ 雨伞north /n ?: θ/北,北部,北方;向北方sales assistant /se?lz?’ ?t?nt/ rest /rest/ 休息售货员,营业员rode (ride 的过去式) /r??d/ 骑wheel /wi:l/ 轮子easy / i:zi/ 容易的,不费力的短语:take /te?k/ 选择要,选择购买 1. have a rest 休息一下too /tU:/ 太,过于 2. of course 当然try /tr a?/ 试,尝试 3. in the west of China 在中国的西部lovely / ?li/’l 4. go there 去那儿美丽的,可爱的;令人愉快的5. last year 去年短语: 6. stay with和呆在一起1. at the department store 在百货商店7. in July 在七月2. buy you a new one 给你买一个新的8. every year 每年3. be easy for you 对你来说很容易9. Li people 黎族人4. be too for对来说太10. ride a horse 骑马5.taketo 把带到句型:句型: 1.用方位词表达地点:1. 描述事物特征的句型:It ’s in the north / south / east / west of It ’s get (big 反义 small ,heavy 反义 light ,easy 反义 hard )Module 72. 表达看法:单词:It ’s 形+容词 + for + 人称代词宾格evening / ‘?vn??/ 傍晚,晚上late /l e?t/Module 6 近日暮的;近深夜的;时间不早的单词:worker / ’w?:k?/ 工人moon /m U:n/ 月亮,月球factory / ’f?kt?ri/ 制造厂;工厂get /get/ 到达early / ’?:li/ 早的west /west/ 西,西部,西方;向西方taxi / ’t?ks ?/ 出租车,计程车parent /pe?r?nt/ 母亲;父亲;家长quarter / ’kw?:t?/ 一刻钟3to (距整点)差 ......worry/ ’w?ri/焦虑,担心短语:1. go to work上班2. be home在家句型:1.My father goes to work at eighto’clock every morning.2.What does he do?He ’sa policeman/worker.3.What does she do?She ’sa taxi driver.4.Will you be home at seven o’clock? Yes, I will. I ’llbe home at seveno ’clock.5.What time will you be home?I’llbe home at seveno ’clock.6.英语时间的表达法:1)整点:8:00 —— eight o’clock2)分钟小于或等于 30,就用 past 来表示,结构:分钟 + past + 该点钟12:05 —— five past twelve9:30 —— half past nine3)分钟大于 30,就用 to 来表示,结构:分钟 + to + 下一点钟8:40 —— twenty to nine4)分钟是 15,一般用 a quarter 来代替fifteen 。
新版外研版五年级下册英语复习要点1. 语法要点1.1. 一般现在时- 用法:表示经常发生或普遍存在的动作或状态。
- 例句:I eat breakfast every morning.(我每天早上吃早饭。
)1.2. 一般过去时- 用法:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
- 例句:She visited her grandparents last weekend.(她上周末去拜访了她的祖父母。
)1.3. 一般将来时- 用法:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
- 例句:I will go to the park tomorrow.(我明天要去公园。
)2. 词汇要点2.1. 数字- 读法:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundred.- 用法:可以用于数数、表示年龄、时间等。
2.2. 家庭成员- 词汇:father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother.- 用法:用于描述家庭成员关系。
3. 句型要点3.1. 简单陈述句- 结构:主语 + 谓语 + 宾语。
- 例句:She likes apples.(她喜欢苹果。
)3.2. 疑问句- 结构:疑问词 + 助动词 + 主语 + 谓语 + 其他?- 例句:Where do you live?(你住在哪里?)3.3. 祈使句- 结构:动词原形 + 其他。
- 例句:Open the door.(打开门。
)以上是新版外研版五年级下册英语复习的要点。
外研版五年级下册英语学习要点整理
一、语音要点
- 研究英语发音时,要注意研究标准发音。
- 熟练掌握各种音标的发音规则,如元音音标、辅音音标等。
二、词汇要点
- 积累并掌握每个单元中的重要词汇。
- 使用词汇卡片等研究工具进行词汇记忆和复。
三、语法要点
- 研究各种基本的语法结构,如人称代词、系动词、一般现在时等。
- 多进行语法练,将所学语法知识应用到实际情景中。
四、听力要点
- 培养良好的听力惯,经常进行听力训练。
- 研究听懂常用词汇和简单句子,逐渐提高听力水平。
五、口语要点
- 多进行口语练,提高口语表达能力。
- 练常用口语句型,如问候语、面试对话等。
六、阅读要点
- 阅读英语短文,提高阅读理解能力。
- 注意理解文章中的主旨、关键词等重要信息。
七、写作要点
- 多进行写作训练,提升写作能力。
- 研究写作常用句型和表达方式。
八、综合能力要点
- 将所学的语音、词汇、语法、听力、口语、阅读和写作等能力进行整合和综合运用。
- 通过多种练和实践,提高英语综合能力。
九、研究方法要点
- 制定合理的研究计划,保持良好的研究惯。
- 配合教材和教师指导,掌握正确的研究方法。
外研版五年级下册英语复习重点HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】外研版(三起点)五年级下学期期末复习重点第一模块一、重点单词:life生活different不同的ago以前any任何,一些television 电视机field田地us我们(宾格)grandchildren(外)孙子(女)radio收音机fire炉火grandmother(外)祖母lady女士,夫人telephone电话hope希望二、重点短语及知识点:in China在中国many years ago许多年前enough food充足的食物lots of许多watch TV看电视have got有,拥有every day每天four years ago四年前a television programme一个电视节目last night昨晚talk about讨论on a(the) fire在火上in the fields在地里live(过去式)liveda small(big) house一栋小(大)房子come(现在分词)comingare(过去式)werewere(否定形式)weren’t did(过去式)didn’t change(现在分词)changing is(过去式)wasbus(复数)buses三、重点句型:1.We livedina small house.我们住在一间小房子里。
2.It’s a programme aboutChina.它是一个关于中国的节目。
3. Lifewasvery differentinChina many years ago.许多年前中国的生活完全不同。
4. There arelots ofbuses and cars.有许多公交车和小汽车。
live in a big house.我们住在一间大房子里。
I watched TVwithmy grandchildren.昨天我和孙子们一起看电视了。
小学英语外研版五年级下册3-8模块知识点模块三单词1.Clothes:衣服2.Size:尺码短语1.What size are you?:你穿几码尺寸?2.I wear size 8.:我穿8码。
句型1.What size are you?–I wear size 8.–I wear size 10.–I don’t know.模块四单词1.Seen:see的过去分词2.Mammals:哺乳动物3.Reptiles:爬行动物短语1.Have you seen a kangaroo before?:你以前见过袋鼠吗?2.I have seen a kangaroo before.:我以前见过袋鼠。
句型1.Have you seen a kangaroo before?–Yes, I have seen a kangaroo before.–No, I haven’t seen a kangaroo before.模块五单词1.Cleaner:清洁工2.Wash:洗3.Violin:小提琴短语1.Your room is messy.:你的房间很乱。
2.You need to clean it.:你需要把它打扫干净。
句型1.Your room is messy. You need to clean it.–Ok, I’ll clean it later.–I’m sorry, I’ll clean it right now.模块六单词1.Delicious:美味的2.Disgusting:恶心的短语1.How is the food?:这个食物怎么样?2.It’s delicious.:它非常美味。
句型1.How is the food?–It’s delicious.–It’s disgusting.模块七单词1.Create:创造2.Shape:形状3.Color:颜色短语1.Can you create a flower?:你能创造一朵花吗?2.Yes, I can create a flower.:是的,我能创造一朵花。
外研社小学英语五年级下册知识点归纳Module 11. many years ago 许多年前2. live in a small house 住在一所小房里3. enough food 足够的食品4. how about 怎么样5. lots of buses and cars许多公共汽车与小汽车6. every day 每天7. talk to 和….交谈8. miss China 想念中国9. four years ago 四年前10. a television programme about China 一个关于中国的电视节目11. last night 昨天晚上12. talk about 谈论13. cook on a fire 在炉火上做饭14 work in the fields 在田地里劳作1、There was(were)+某人或某物+某地2、过去式:We didn’t have enough food .句型:肯定句:主语+动词过去式+其他否定句:主语+be动词过去式+not+其他或主语+did not+动词原形+其他Module 21. in lots of Chinese cities 在许多中国城市2. foreign language 外语3. learn English 学习英语4. welcome to Beijing 欢迎到北京来5. make a cake 做蛋糕6. do homework 做家庭作业7. in his class 在他的班级8. a good pupil 一个好学生9. study hard 努力学习10. an English teacher 一位英语老师11. walk to school 走路去学校12. by school bus 乘坐校车1、询问他人做过某事的句型及回答句型例:Did she learn any foreign languages?问:Did+主语+动词原形+其他答:Yes ,人称代词主格+did .或 No ,人称代词主格+didn’t .2、描述他人做过某事例: She learnt English . 主语+动词过去式+其他3、描述他们现在在做某事例:He is learning English now .主语+be+动词ing+其他1.have got 拥有2.an e-mail from Linglin一封来自玲玲的电子邮件3.about English food 关于英国食物4.have an English breakfast 吃了一顿英式早餐5.have …for lunch 吃…作为午餐6.a traditional English dinner 一顿传统的英式晚餐7.very different 非常不同8.give …to …把…给9.at school 在学校10.cook Chinese food for Llingling 为玲玲做中式食物11.be going to 打算12.tell a story 讲故事1、描述吃过某些食物:主语 + had + 食物名称 + 其他2、询问他人打算吃 /喝什么:What are you going to eat/drink ?3、询问他人三餐吃了什么:What + did + 主语 + have + for breakfast / lunch / dinner ?Module 41. want to 想要2. make an e-card for Mum 为妈妈制作一张电子卡片3. be good at 擅长4. go to the library 去图书馆5. find a book about e-cards 找到一本关于电子卡片的书6. at the library 在图书馆7. the book about computers 关于电脑的书8. on Shelf C 在C架上9. library card 借书卡10. bring back 带回来11. in two weeks’ time 在两周时间内12. use our computer 使用我们的电脑13. be easy with 用…很简单14. find out 找到、找出15. in this dictionary 在这本词典里16. on this CD-ROM 在这张光盘上17. in this newspaper 在这张报纸上18. at the zoo 在动物园19. on TV 在电视上询问某物在何处及回答的句型: 1、Where are the…about…,,please ?2、Where can you find out about …?3、You can find out .. in / on ..1. take it to China 带它到中国2. buy you a new one 给你买一个新的3. this black bag 这个黑包4. two pockets 两个口袋5. big and light 又大又轻6. be easy for you 对你来说很容易7. at the department store 在百货商店8. a panda on it 有一个熊猫在上面9. be too…for 对…来说太… 10. take…to…把…带到…1、描述事物特征的句型:It’s get…(big反义small,heavy反义light,easy反义hard)2、表达看法:It’s + 形容词 + for +人称代词宾格Module 61. of course 当然2. photos of China 中国的照片3. in the west of China 在中国的西部4. go there 去那儿5. last year 去年6.go with your mother and father 和你的妈妈、爸爸一起去7. stay with 和…呆在一起8. in July 在七月9. live there 住在那儿10. every year 每年11. Li people 黎族人12. visit her friend 拜访她的朋友13. ride a horse 骑马14. climb the Tianshan Mountain 爬天山15. visit the Tianchi Lake 参观天池16. have a lovely time 度过一段愉快的时光17. a lot of /lots of 许多1、人称代词和物主代词的区别和用法;2、用方位词表达地点:It’s in the north / south / east / west of….Module 71. send an email 发送电子邮件2. a computer message 电脑信息3. from…to …从…..到…..4. a good idea 一个好主意5. an idea 一个主意6. click on 点击7. write your message 写你的信息8. at work 在工作9. an email from little Tom 一封来自小Tom的电子邮件10. make a poster 制作海报11. thank you for…为……而感谢12. work hard 努力工作13. at the office 在办公室 14. be busy 忙碌的15. be home 在家16. at seven o’clock 在七点钟17. on the train 在火车上 18. stand up 起立19. run to the blackboard 跑向黑板20. on the blackboard 在黑板上句型1、another和the other : another用于三者以上的“其中一个”,the other用于两者之间2、英语时间的表达:①10:00 ten o’clock ②1:58 one fifty-eight③7:10 ten past seven ④9:48 twelve to ten⑤4:45 a quarter to five ⑥9:30 half past nineModule 81. come quickly 快来2. on the phone 在通话中3. be excited 激动的4. in the summer 在这个夏天5. take a present for my cousin 为我的堂弟带一份礼物6. a Chinese dragon kite 一个中国龙的风筝7. the same as 与…..相同8. I think so ./I don’t think so. 我认为这样./我认为不这样9. go to a party 去参加聚会10. wear a beautiful dress 穿着漂亮的衣服句型1、表示建议的几种方法:(1)What about …. ? ……怎么样?(2)Why don’t you … ? 你为什么不……呢?(3)How about … ? ……怎么样? 2、形容词比较级的构成:Module 91. in English 用英语2. last week 上周3. go to a children’s theatre 去儿童剧院4. wear women’s clothes 穿女人的衣服5. wear men’s clothes 穿男人的衣服6. tell jokes/ tell a joke 说笑话7. laugh a lot 大笑,笑个不停8. after the show 表演之后9. go to a restaurant 去餐馆10. be ready for….. 为…做好了准备11. your trip to America 你去美国的旅行12. last night 昨天晚上13. in three weeks /in three weeks’ time 在3个周的时间内14. buy …for…为……买……15. a book about Chinese history 一本关于中国历史的书16. ask you some questions 问你一些问题17. borrow a bike for you 为你借一辆自行车18. CDs of Chinese songs 中国歌曲的光盘19. listen to 听20. in the evenings 在晚上21. See you soon. 再见描述某人过去、现在、将来做某事: 1、主语 + 动词过去式 + 其他2、主语 + be + 动词ing + 其他3、主语 + be going to + 其他Module 91. feel nervous 感到紧张2. make a list of things to do 列一个要做的事情的清单3. go to the airport 去飞机场4. this weekend 这个周末5. go there 去那儿6. at the airport 在飞机场7. in a yellow taxi 乘一辆黄色的出租车 8. tall buildings 高楼9. speak English/Chinese 说英语/汉语10. make Chinese food for me为我制作中国的食物句型“will + 动词原形”表示将来的动作或状态,构成一般将来时态。
外研版(三起点)五年级下学期期末复习重点第一模块一、重点单词:life生活 different不同的 ago以前 any任何,一些 television电视机 field田地 us我们(宾格)grandchildren(外)孙子(女) radio收音机 fire炉火 grandmother (外)祖母 lady女士,夫人telephone电话 hope希望二、重点短语及知识点:in China在中国 many years ago许多年前 enough food充足的食物 lots of 许多 watch TV看电视have got 有,拥有 every day每天 four years ago四年前 a television programme一个电视节目last night昨晚 talk about讨论 on a(the) fire在火上 in the fields 在地里 live(过去式)liveda small(big) house一栋小(大)房子come(现在分词)coming are(过去式)were were(否定形式)weren’tdid(过去式)didn’t change(现在分词)chinging is(过去式)was bus(复数)buses三、重点句型:1. We lived in a small house.我们住在一间小房子里。
2.It’s a programme about China.它是一个关于中国的节目。
3. Life was very different in China many years ago.许多年前中国的生活完全不同。
4. There are lots of buses and cars.有许多公交车和小汽车。
5.We live in a big house.我们住在一间大房子里。
6.Yesterday I watched TV with my grandchildren.昨天我和孙子们一起看电视了。
7. Thank you for talking to us. 谢谢您和我们谈话。
(for后面的动词要加+ing形式)8. She didn’t have a television .她那时候没有电视。
9. I watched a televison programme about China last night.昨晚我看了一个关于中国的访谈节目。
10. An old lady talked about her life many years ago.一个年老的女士谈论了她许多年前的生活。
11.She couldn’t read or write. 她不能读也不能写。
(could或者couldn’t后面要加动词原形)否定句里要用 or,不用and) 12. A:How was it different?有什么不同?B:There weren’t any buses.那时候没有公交车。
(情景连线)(否定句和疑问句中要使用any,不能使用some)13.A:Where were you three days ago?三天前你在哪里?B: I was in Qiu Jiagou.我在邱家沟。
(情景连线)14.A:What did you do there?你在那里干什么?(疑问句中有一个did 表示过去式,所以后面的动词要用原形,例如本句中的do)B: I played with my friends.我和我的朋友玩。
(情景连线)第二模块一、重点单词:learnt(learn的过去式)学习 these这些 dancer舞蹈演员 class班级study学习 hard努力的retired退休的二、重点短语及知识点:Chinese city中国城市 city(复数)cities foreign languages外语 five years ago五年前by school bus乘校车 walk to school步行去学校 read a book读书 make a cake做蛋糕dance(过去式)danced learn(过去式)learnt learn(现在分词)learning make(过去式)madeteach(过去式)taught study(过去式)studied go(三单)goes dance(名词)dancer三、重点句型:1.A: Why is she wearing these clothes?她为什么要穿这些衣服呢?B: Because she was a dancer.因为她是个舞蹈演员。
(重点加情连)2.She danced in lots of Chinese cities.她在中国许多城市跳过舞。
3. A: Did your grandma learn English?你奶奶学过英语吗?B: Yes,she did.\No,she didin’t.(情景连线)4. He is learning English now.他现在正在学习英语。
(now表示现在进行时,所以learn后面+ing)5. Chen Hai is an English teacher.陈海是一位英语老师。
(English前面要用an)6.Now he goes to school by school bus.他现在坐校车去上学。
(三单)7. A:Who are they?他们是谁?B:They’re my grandparents.他们是我的爷爷奶奶。
(情景连线)8. A: Who’s this?这是谁?B:It’s my grandma.这是我奶奶。
(情景连线)9. A: Is this your grandpa?这是你爷爷吗?B: Yes,it is.是的。
(情景连线)10.A:What did she do yesterday?她昨天干什么了?B: She made a cake.她做了个蛋糕。
(情景连线)第三模块一、重点单词:egg鸡蛋 email电子邮件 sandwich三明治 traditional传统的 delicious美味的,可口的hamburger汉堡 ate(eat的过去式)吃 gave(give的过去式)给 tonight在今夜,今晚drank(drink的过去式)二、重点短语及知识点:an email一封邮件 English food英国食物 an English breakfast一顿英国早餐 at school在学校a traditional English dinner一顿传统的英国晚餐 Chinese food中国食物 last night昨晚have(过去式)had do(过去式)did sandwich(复数) sandwiches do(第三人称单数)doessay(三单)says eat(过去式)ate does(否定形式)doesn’t give(过去式)gave buy(过去式)bought三、重点句型:1.A:What did she have for breakfast?她早餐吃的什么?B:She had eggs and sausages.她吃的鸡蛋和香肠。
(情景连线)2.I have got an email from Lingling.我收到玲玲的邮件。
3.Yesterday she had an English breakfast.昨天她吃了一顿英国早餐。
4.A:Does Lingling like English food?玲玲喜欢英国食物吗?B: Yes,she does.\No,she doesn’t.是的,她喜欢。
\不,她不。
(情景连线)5. A:What did you have for breakfast yesterday?你昨天早晨吃的什么?B:I had eggs我吃的鸡蛋。
(情景连线)6. Today Sam ate six hamburgers at school.今天山姆在学校吃了六个汉堡包。
7.We gave our hamburgers to Sam.我们把我们的汉堡包给了山姆。
8. Tonight Mum is going to cook Chinese food for Lingling.今晚妈妈打算给玲玲做中国食物。
9. A:What did you eat\drink last night?昨晚你吃的\喝的什么?B: I ate\drank…我吃的\喝的…(情景连线)10.A:What are you going to eat\drink tonight?你今晚打算吃\喝什么?B:I’m going to eat\drink…我打算吃\喝…(情景连线)第四模块一、重点单词:library图书馆find找到 CD-ROM电脑光盘bring带来,拿来newspaper报纸 use使用card卡片 easy简单的 information信息 timetable时间表,时刻表dictionary字典二、重点短语及知识点:make an e-card做电子卡片 good at 擅长于 go to the library去图书馆on Shelf C在C书架上library card图书证 bring back带回来 in two week’s time两周内 find out 找出 Chinese word汉字in the timetable在信息表里 in the dictionary在字典里 on the CD-ROM 在光盘上at the zoo在动物园in the newspaper在报纸上 on the computer在电脑上 on TV在电视上buy(过去式)bought三、重点句型:1.A:Where are the books about computers,please?请问电脑书在哪里?B:They are on Shelf C.在C书架上。
(情景连线)2. I want to make an e-card for Mum.我想给妈妈做一张电子卡片。
(want后面加to,to后面则用动词原形make; e-card前要用an修饰,不用a.)3.Let’s go to the library.让我们去图书馆吧。
(let’s后面加动词原形)4.We can find a book about e-cards there.在那里我们能找到关于电子卡片的书。
5. A: Can I have your library card,please?我能看一下你的借书证吗?B: Yes.Here you are.是的,给你。