一、下列语句中，标点符号均有使用不当之处,请予修改并说明原因。
1．学校开展的“当一日校工”体验活动，包括巡查校园、分报递信、清除杂草……等内容。
2．今天下午，同学们都要去看《天下无贼》的电影，你去呢？还是不去呢？
3．“谁言寸草心，报得三春晖”。
余光中的《乡愁》，是海外游子深情而优美的恋歌。
4．国家发改维规定：从3月1日起，中国药品的定价必须经过成本调查、专家评价或论证，听取各方面意见、集体讨论、集体审议等5个环节。
5.我们常说“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”要想取得成绩，就应该保持谦虚的态度。
6.一进校门，就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学习！”的横幅标语。
7.奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。
”妈妈站起来，一边递过糖盒一边说，“您不知道那是多么名贵的木雕！”
8.鲁迅先生说的“我吃的是草，挤出来的是牛奶、血，”也正是松树风格的写照。
9．叶绿体吸收了太阳的光能，把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质。
（主要是碳水化合物）
10．我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱？先生。
”
11．诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身，俭以养德。
”
12.我要开花，是因为我知道自己有美丽的花，我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命，我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
二、下面语句标点符号使用完全正确的一组是（）
①“好哇，你咬人？该死的东西！”奥楚蔑洛夫忽然听见喊叫声，“伙计们，别放走它！这年月，咬人可不行！逮住它！唉呦……唉呦！”
②“他多年出门，统忘却了。
你该记得罢，”便向我说：“这是斜对门的杨二嫂，……开豆腐店的。
”
③我才知道我的渺小：山外的天地这般大，城里的好景这般多。
④花儿这样红，是大自然的杰作；更是人工培育的成果。
⑤是鲁迅连一条棉裤也买不起吗？当然不是；是鲁迅吝啬吗？当然不是。
⑥狄更斯说：“我决不相信，任何先天的和后天的才能，可以无需坚定的长期若干品质而得到成功来的”。
⑦看台上，同学们一个劲地喊着：“加油！加油！”的口号，为运动员鼓劲。
⑧花虽种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，只可以欣赏；菜种得好，嫩绿的颈叶，肥硕的块根和果实，却可以食用。
俗话说：“瓜菜半年粮。
”
A. ①④⑦⑧
B. ②⑤⑥⑧
C. ①③④⑥
D. ①③⑤⑧
1.下面句子中标点符号使用正确的一项是（）
A. 好的散文，无论叙事，写人，咏物，绘景都应很精妙，能够引人入胜。
B. 北京2008年奥运会吉祥物由五个可爱的娃娃形象组成，统称“福娃”。
C. 国家环保总局确定2007年世界环境日的中国主题为《污染减排与环境友好型社会》。
D. 春天空气清爽，阳光明媚，故有青阳的美称，陈子昂有诗云，“白日每不归，青阳时暮矣。
”
2.下列语句中，标点符号使用正确的一项是（）
A．学校开展的“当一日校工”体验活动，包括巡查校园、分报递信、清除杂草……等内容。
B．今天下午，同学们都要去看《天下无贼》的电影，你去呢？还是不去呢？
C．“谁言寸草心，报得三春晖”。
余光中的《乡愁》，是海外游子深情而优美的恋歌。
D．国家发改维规定：从3月1日起，中国药品的定价必须经过成本调查、专家评价或论证、听取各方面意见、集体讨论、集体审议等5个环节。
3.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）
A.彩信画报、手机上网、短信快报、彩铃、游戏、手机电视……这个世界杯，因中国移动的专心、专注、体贴而更加五彩纷呈。
B.概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才。
C.要想取得成绩，就应该保持谦虚的态度，“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
D.一进校门，就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学习！”的横幅标语。
4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）
A.奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。
”妈妈站起来，一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！”
B.我每每看着它，却发现从来没有一只蜜蜂，一只蝴蝶飞绕，可怜的小桃树。
C.我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳，西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
D.鲁迅先生说的“我吃的是草，挤出来的是牛奶、血，”也正是松树风格的写照。
5.下列句子中标点符号的运用，全都正确的一项是（）
A．“春风十里扬州路。
”是小杜的诗句吧？上口，清新，蕴藏；流传千古，经久不衰。
B．意大利一位男士被遭到他羞辱的大猩猩挥舞“铁拳”打倒在地，并满地寻找打掉的几颗门牙。
C．死海水里含有许多矿物质：氯化钠、氯化钙、氯化钾等……，另外还有溴、锶。
D．叶绿体吸收了太阳的光能，把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质。
（主要是碳水化合物）
6.下列句子中，标点符号使用不完全正确的一项是（）
A．我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”
B．生活教我认识了桥——与水形影不离的过河的建筑。
C．无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着“一，二，三，四……”
D．诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身，俭以养德。
”
7．下列句子中标点符号使用不当的一项是（）
A.人生因有音乐而变得更美好，更难于被玷污，更值得了，不是吗？
B.我要开花，是因为我知道自己有美丽的花，我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命，我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
C.“随州是神农故里，人杰地灵，物产丰富，是创业的理想之地。
”叶总在随州市2004年十大经济人物颁奖大会上动情地说。
D.你看吧，青的萝卜，紫的茄子，红的辣椒，又红又黄的西红柿……
8.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）
A.我不知道这个人是谁？
B.他仿佛看见了一个通红的火堆。
他正抱着这个同志偎依在火旁……
C.孟子所谓“尽书不如无书，”也就是教我们有一点怀疑精神，不要随便盲从或迷信。
D.一登上敌岸的战士，踏着反动派的旗子，向国民党反动派的老巢──南京城冲去。
9.下列语句中，标点符号使用正确的一项是（）
A．要进一步减少因为年龄，性别和资历的差别造成的不平等，为青年人才的脱颖而出创造公平的环境。
B．对这样的做法，我们是应该支持呢？还是应该批判呢？
C．少数国家出于加强本国军备等动机，在国际社会大肆鼓吹“中国军事威胁论。
”
D．中关村企业加强技术的自主创新，由“中国制造”向“中国创造”大踏步迈进。
10.下列语句中，标点符号使用正确的一项是（）
A．要进一步减少因为年龄，性别和资历的差别造成的不平等，为青年人才的脱颖而出创造公平的环境。
B．对这样的做法，我们是应该支持呢？还是应该批判呢？
C．少数国家出于加强本国军备等动机，在国际社会大肆鼓吹“中国军事威胁论。
”
D．中关村企业加强技术的自主创新，由“中国制造”向“中国创造”大踏步迈进。
标点训练答案:
1. B 提示：A项中第二、三、四个逗号应改为顿号，顿号表示句中并列词语之间很小的停顿；C项中“污染减排与环境友好型社会”是主题，属于需要强调的部分，书名号应改为引号；D项中“青阳”是特定词语应用引号，“诗云”后面的内容是直接引用，逗号应为冒号。
2. D 提示：A项中省略号多余；B项中第一个问号应为逗号；C项中，句号应在引号内。
3. D 提示：应去掉引号中的叹号。
4. A 提示：B项结尾处应为叹号；C项“贝壳”后面的逗号应改为分号，应为逗号；D项应去掉引号前面的逗号。
5. B 提示：A项引号内句号多余；C项省略号与“等”重复；D项括号及其内容应移到句号内。
6. D 提示：《诫子书》是诸葛亮的一篇文章，应该使用书名号，而不能用引号。
7. B 提示：本题正确答案是B，原因这是一组排比句，在句中每个分句之间停顿应该用分号。
8. D 提示：A项的末尾虽然用了表示疑问的代词“谁”，但是从整个句子的语气来看，是陈述，不表疑问，因此使用问句是错误的。
B项中的两句话连接比较紧，中间不能使用句号，而应用逗号。
C项由于是摘自孟子的话，引号内不应用逗号，应将逗号放在引号外面。
9. D 提示：A项中“年龄”后面用顿号；B项中第一个问号应改为逗号；C项中句号应放在引号后。
10. D 提示：A项中“年龄”后面用顿号；B项中第一个问号应改为逗号；C项中句号应放在引号后。
