习题答案

练习四一、填空题（每空1分）1、氨在血液中的主要运输形式是（谷氨酰胺）和（丙氨酸）。

2、可以编码相同氨基酸的密码子称为（同义）密码子。

3、参与DNA切除修复的酶有（DNA聚合酶Ⅰ）、（DNA聚合酶Ⅱ）、（DNA连接酶）。

4、遗传密码的特点有连续性、（方向性）、（简并性）、（变偶性）、（通用性）以及有起始密码和终止密码。

5、酪氨酸tRNA反密码子是5'－GUA－3'，它能辨认mRNA上的相应密码子是（5'－UAC －3' ）。

6、假尿嘧啶核苷的糖苷键是（C-C ）连接。

7、mRNA分子5'末端的帽子结构是（m7Gp5'ppN ）。

8、终止密码子一共有三个，它们分别是（UAA ）、（UGA ）、（UAG ）。

9、在尿素循环中，能穿出线粒体进入细胞质继续反应的代谢物是（瓜氨酸）。

10、肽链延伸包括进位、（转肽）、（移位）三个步骤重复进行。

11、蛋白质生物合成的新生肽链是从（N ）端开始，在mRNA上阅读时，密码子是从（5' ）端到（3' ）端。

12、RNA聚合酶复合物中σ因子的作用是（识别启动基因）。

13、可被转录的DNA链，它的顺序同转录合成的RNA链是（反向互补的）。

14、一段线性双螺旋DNA，在经过连续五次增殖后，最初的DNA占总DNA的比例为（1/32 ）。

15、E.coli中某蛋白质是由250个氨基酸残基构成的单链蛋白，该蛋白质的基因长度是（255 ）nm，合成该蛋白质总共需要（1000 ）分子ATP。

16、DNA聚合酶Ⅰ是多功能酶，若用蛋白酶将其有限水解得到两个片段，其中小片段具有（5'→3' 核酸外切酶）活性。

17、一种氨基酸与专一的tRNA结合是由（氨酰-tRNA合成酶）决定的。

18、以RNA 为模板合成DNA 的酶叫做（逆转录酶）。

19、嘌呤核苷酸分解代谢的最终产物是（尿酸）,若生成过多则出现（痛风）症。

一、判断题1. 光程是光在介质中传播的几何路程。

（× ）2. 光在折射率为n 的介质中传播距离为d 时，光程也为d 。

（ × ）3. 在劈尖干涉实验中，若劈尖角变大，其他条件不变，则干涉条纹间隔会变大。

（ × ）4. 在杨氏双缝干涉实验中，减小狭缝之间的距离，其他条件不变，则接收屏上的条纹间隔会变大（√）5. 在单缝衍射实验中，增大单缝的宽度，则接收屏上的条纹间隔会变小。

（ √ ）6. 根据光的偏振理论，经过偏振片后有消光现象的入射光一定是线偏振光。

（ √ ）7. 在单缝夫琅和费衍射实验中，按“半波带”法分析，就是将缝宽按入射光波长的一半来划分，若缝宽为半波长的偶数倍，则相应级次的条纹为明条纹。

（ × ） 8. 自然光一定不是单色光，而线偏振光一定是单色光。

（ × ） 9. 若两束光的频率相等，则两束光相遇就可以产生干涉。

（ × ） 10. 将牛顿环装置放入水中，则观察到牛顿环将向中心收缩。

（ √ ） 11. 光学仪器的分辨本领与光学仪器的口径成正比。

（ √ ） 12. 在单缝衍射中，越远离屏幕中心的条纹亮度越暗。

（ √ ） 13. 空气牛顿环的反射光线干涉图像中心一定是一个暗斑。

（ √ ） 14. 当自然光以布儒斯特角入射到介质表面时，反射光线和折射光线都是线偏振光。

（ × ） 二、填空题1.波长为λ的单色光在折射率为n 的介质中，由a 点传播到b 点相位变化了8π，则a 、b 两点之间的几何距离为4nλ。

2. 真空中波长为λ的单色光，在折射率23=n 的介质中传播，若由S 点传到P 点时，相位变化为π，则S、P 间的几何路程为2nλ；光程为2λ。

3.在杨氏双缝干涉实验中，如果屏幕向狭缝靠近，干涉条纹变__密__ ___，若缝距变小，干涉条纹变____疏__。

（填“疏”或“密”）4. 一束波长为λ的单色光由空气垂直入射到折射率为n 的透明薄膜上，透明薄膜放在空气中，要使反射光得到干涉加强，则薄膜的最小厚度为4nλ。

流体⼒学习题及答案《流体⼒学》习题（⼀）1－1 已知油的重度为7800N/m3，求它的密度和⽐重。

⼜，0.2m3此种油的质量和重量各为多少？1－2 已知300L(升)⽔银的质量为4080kg，求其密度、重度和⽐容。

1－3 某封闭容器内空⽓的压⼒从101325Pa提⾼到607950Pa，温度由20℃升⾼到78℃，空⽓的⽓体常数为287.06J/k g·K。

问每kg空⽓的体积将⽐原有体积减少多少？减少的百分⽐⼜为多少？1－4 图⽰为⼀⽔暖系统，为了防⽌⽔温升⾼时体积膨胀将⽔管胀裂，在系统顶部设⼀膨胀⽔箱，使⽔有膨胀的余地。

若系统内⽔的总体积为8m3，加温前后温差为50℃，在其温度范围内⽔的膨胀系数为βT＝9×10－41/℃，求膨胀⽔箱的最⼩容积。

题1－4图题1－5图1－5 图⽰为压⼒表校正器。

器内充满压缩系数为βp＝4.75×10－101/Pa的油液，器内压⼒为105Pa时油液的体积为200mL。

现⽤⼿轮丝杆和活塞加压，活塞直径为1cm，丝杆螺距为2mm，当压⼒升⾼⾄20MPa时，问需将⼿轮摇多少转？1－6 海⽔在海⾯附近的密度为1025kg/m3，在海⾯下8km处的压⼒为81.7MPa，设海⽔的平均弹性模量为2340MPa，试求该深度处海⽔的密度。

1－7 盛满⽯油的油槽内部绝对压⼒为5×105Pa，若从槽中排出⽯油40kg，槽内压⼒就降低⾄l05Pa。

已知⽯油的⽐重为0.9，体积弹性系数为1．32×109N/m2，求油槽的体积。

1－8 体积为5m3的⽔在温度不变的条件下，压⼒从1⼤⽓压增加到5⼤⽓压，体积减⼩了1L，求⽔的体积压缩系数和弹性系数值。

1－9 某液体的动⼒粘度为0.045Pa·s，其⽐重为0.85，试求其运动粘度。

1－10 某⽓体的重度为11.75N/m3，运动粘度为0.157cm2/s，试求其动⼒粘度。

1－11 温度为20℃的空⽓在直径为2.5cm的管道中流动。

练习题+答案第二章练习题一、单项选择题1、根据借贷记账法的原理，记录在账户贷方的是（）。

AA.费用的增加B.收入的增加C.负债的减少D.所有者权益的减少资产和费用的增加记借，减少记贷；收入、负债和所有者权益增加记贷，减少记借。

2、我国《企业会计准则》将会计要素分为六类，《企业会计制度》将的会计科目分为（）。

BA.六类B.五类C.七类D.三类资产、负债、权益、成本、损益五大类3、借贷记帐法中资产类帐户的余额一般在（）。

BA.无余额B.借方C.贷方D.借方或贷方4、资产类账户期末余额的计算公式是（）。

AA.期末余额 = 期初借方余额 + 本期借方发生额–本期贷方发生额B.期末余额 = 期初贷方余额 + 本期贷方发生额–本期借方发生额C.期末余额 = 期初借方余额 + 本期借方发生额D.期末余额 = 期初贷方余额 + 本期贷方发生额5、下列错误能够通过试算平衡查找的是（）。

DA.重记经济业务B.借贷方向相反C.漏记经济业务D.借贷金额不等试算平衡的具体内容就是检查会计分录的借贷金额是否平衡。

6、“待摊费用”账户本期期初余额3500元，借方本期发生额1500元，本期摊销500元，则该账户期末余额为（）。

B A．借方4500元 B.贷方4500元C．借方3500元 D.贷方1000元待摊费用属于资产类，按照资产类账户计算期末余额。

7、对账户记录进行试算平衡是根据（）的基本原理。

CA.账户结构B.会计要素划分的类别C.会计等式D.所发生的经济业务的内容8、复式记账法是指对每一笔业务都要以相等的金额在相互联系的（）中进行登记的记账方法。

DA.一个账户B.两个账户C.三个账户D.两个或两个以上的账户9、借贷记账法的记账规则是（）。

DA.同增、同减、有增、有减B.同收、同付、有收、有付C.有增必有减，增减必相等D.有借必有贷，借贷必相等 D10、会计账户的开设依据是（）。

CA．会计对象 B．会计要素C．会计科目 D．会计方法11、收到某单位的预付购货款存入银行，所引起的会计要素变动是（） BA一项资产增加，一项资产得减少B一项资产增加，一项负债得增加C一项资产增加，一项负债得减少D一项负债增加，一项负债得减少借：银行存款（资产）贷：预收账款（负债）12、对于每一个账户来说，期末余额（）。

项目一任务一一．判断题(下列判断正确的话打“√”，错误的打“×”)1．P型半导体中的多数载流子是电子。

（×）2．PN结具有单向导电性，其导通方向为N区指向P区。

（×）3．二极管反向击穿就说明管子已经损坏。

（×）4．小电流硅二极管的死区电压约为0．5V，正向压降约为0．7V。

(√ )5．发光二极管发光时处于正向导通状态，光敏二极管工作时应加上反向电压。

（√）二．填空题1．半导体中的载流子有_____________和___________。

（自由电子、空穴）2．晶体三极管内部的PN结有___________个。

（2）3．晶体管型号2CZ50表示___________。

（50 A的硅整流二极管）4．．PN结的反向漏电流是由___________产生的。

（少数载流子）三．简答题1．常用片状元件有哪些？和普通电气元件相比，有什么优点？答：片状元器件属于无引线或短引线的新型微型电子元件，是表面组装技术SMT（Surface Mounted Technology）的专用元器件。

可分为片状无源器件、片状有源器件和片状组件等三类。

片状无源器件包括片状电阻器、片状网络电阻器、片状热敏电阻器、片状电位器、片状电容器、片状微调电容器和片状电感器等。

片状有源器件包括片状二极管、片状开关二极管、片状快恢复二极管、片状稳压二极管、片状三极管和片状场效应管等。

片状元器件的主要特点是其外形结构不同于传统的插装式产品，其体积小，重量轻，无引线或引线短，可靠性高，耐振动冲击，抗干扰性好，易于实现半自动化和自动化的低成本、高密度组装，其焊点失效率达到百万分之十以下；利用片状元器件贴装可使电子线路的工作频率提高到3000MHz（通孔插装的为500MHz），而且能够有效地降低寄生参数，有利于提高设备的高频特性和工作速度；片状元器件产品的器件形状、尺寸精度和一致性高。

大部分可编带包装，有利于提高生产装配效率，且能够从根本上解决元器件与整机间的共存可靠性问题。

应⽤时间序列分析习题标准答案第⼆章习题答案2.1（1）⾮平稳（2）0.0173 0.700 0.412 0.148 -0.079 -0.258 -0.376（3）典型的具有单调趋势的时间序列样本⾃相关图2.2（1）⾮平稳，时序图如下（2）-（3）样本⾃相关系数及⾃相关图如下：典型的同时具有周期和趋势序列的样本⾃相关图2.3（1）⾃相关系数为：0.2023 0.013 0.042 -0.043 -0.179 -0.251 -0.094 0.0248 -0.068 -0.072 0.014 0.109 0.217 0.316 0.0070 -0.025 0.075 -0.141 -0.204 -0.245 0.066 0.0062 -0.139 -0.034 0.206 -0.010 0.080 0.118（2）平稳序列（3）⽩噪声序列2.4，序列LB=4.83，LB统计量对应的分位点为0.9634，P值为0.0363。

显著性⽔平=0.05不能视为纯随机序列。

2.5（1）时序图与样本⾃相关图如下（2）⾮平稳（3）⾮纯随机 2.6（1）平稳，⾮纯随机序列（拟合模型参考：ARMA(1,2)）（2）差分序列平稳，⾮纯随机第三章习题答案3.1 解：1()0.7()()t t t E x E x E ε-=?+0)()7.01(=-t x E 0)(=t x E t t x ε=-）B 7.01(t t t B B B x εε)7.07.01()7.01(221 +++=-=- 229608.149.011)(εεσσ=-=t x Var49.00212==ρφρ 022=φ3.2 解：对于AR （2）模型：=+=+==+=+=-3.05.02110211212112011φρφρφρφρρφφρφρφρ解得：==15/115/721φφ3.3 解：根据该AR(2)模型的形式，易得：0)(=t x E原模型可变为：t t t t x x x ε+-=--2115.08.02212122)1)(1)(1(1)(σφφφφφφ-+--+-=t x Var2)15.08.01)(15.08.01)(15.01()15.01(σ+++--+==1.98232σ=+==+==-=2209.04066.06957.0)1/(1221302112211ρφρφρρφρφρφφρ ??=-====015.06957.033222111φφφρφ 3.4 解：原模型可变形为：t t x cB B ε=--)1(2由其平稳域判别条件知：当1||2<φ，112<+φφ且112<-φφ时，模型平稳。

口腔修复学模拟习题与参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.可摘局部义齿人工牙宜选择硬质塑料牙的原因是A、硬度好，耐磨耗，与塑料基托结合好，使用方便B、价格便宜C、形态多，选择容易D、硬度高，耐磨耗，耐腐蚀E、解剖形态好，容易排牙正确答案：A2.杆形卡环与圆环形卡环相比较主要不足之处是A、固位作用差B、稳定作用差C、对基牙损伤大D、支持作用差E、弹性作用差正确答案：B3.牙列缺损后附丽在颌骨周围的软组织位置关系改变是因为A、牙槽骨不断吸收B、手术后软组织被椎移C、牙合关系改变D、软组织弹性改变E、软组织萎缩正确答案：A4.可摘局部义齿人工牙前牙选色过程中应充分考虑颜色的A、色调B、明度C、饱和度D、透明度E、以上均应考虑正确答案：E5.设计修复体龈缘的位置时不必考虑A、咬合力的大小B、患者的口腔卫生情况C、患牙的牙周情况D、患牙的形态E、修复体的固位正确答案：A6.基牙(牙合)龈距大的意义不包括A、提供的固位面积大B、修复体对牙体的约束力大C、抗轴向脱位力相应加强D、界面封闭作用好E、摩擦力增强，对抗侧向旋转的作用加强正确答案：D7.可摘局部义齿中有传导牙合力作用的部件是A、基托B、大连接体C、牙合支托D、小连接体E、以上均有传导牙合力作用正确答案：E8.从口内取出可摘局部义齿印模时，一般先A、取后部，再沿前牙长轴方向取下印模B、取非缺失区，再沿前牙长C、前后翘动，再沿前牙长轴方向取下印模D、取前部，再沿前牙长轴方向取下印模E、取缺失区，再沿前牙长轴方向取下印模正确答案：A9.下列哪项不是固定桥的组成部分A、固位体B、桥体C、基牙D、连接体E、以上都不是正确答案：C10.能引起全口多数牙牙冠合面降低的原因A、楔状缺损B、磨损C、发育畸形D、牙外伤E、龋病正确答案：B11.金属嵌体修复与银汞合金充填修复的洞形预备原则的共同点是A、洞形无倒凹B、洞缘有斜面C、去除腐质D、邻面可做片切形E、所有选项均相同正确答案：C12.某患者，右上中切牙金属烤瓷冠修复后。

第一章习题1.原子中一个电子的空间位置和能量可用哪四个量子数来决定？2.在多电子的原子中，核外电子的排布应遵循哪些原则？3.在元素周期表中，同一周期或同一主族元素原子结构有什么共同特点？从左到右或从上到下元素结构有什么区别？性质如何递变？4.何谓同位素？为什么元素的相对原子质量不总为正整数？5.铬的原子序数为24，它共有四种同位素：4.31%的Cr原子含有26个中子，83.76%含有28个中子，9.55%含有29个中子，且2.38%含有30个中子。

试求铬的相对原子质量。

6.铜的原子序数为29，相对原子质量为63.54，它共有两种同位素Cu63和Cu65，试求两种铜的同位素之含量百分比。

7.锡的原子序数为50，除了4f亚层之外其它内部电子亚层均已填满。

试从原子结构角度来确定锡的价电子数。

8.铂的原子序数为78，它在5d亚层中只有9个电子，并且在5f层中没有电子，请问在Pt的6s亚层中有几个电子？9.已知某元素原子序数为32，根据原子的电子结构知识，试指出它属于哪个周期？哪个族？并判断其金属性强弱。

10.原子间的结合键共有几种？各自特点如何？11.图1-1绘出三类材料—金属、离子晶体和高分子材料之能量与距离关系曲线，试指出它们各代表何种材料。

12.已知Si的相对原子质量为28.09，若100g的Si中有5×1010个电子能自由运动，试计算：(a)能自由运动的电子占价电子总数的比例为多少？(b)必须破坏的共价键之比例为多少？13.S的化学行为有时象6价的元素，而有时却象4价元素。

试解释S这种行为的原因。

14.A和B元素之间键合中离子特性所占的百分比可近似的用下式表示：这里x A和x B分别为A和B元素的电负性值。

已知Ti、O、In和Sb的电负性分别为1.5，3.5，1.7和1.9，试计算TiO2和InSb的IC%。

15.Al2O3的密度为3.8g/cm3，试计算a)1mm3中存在多少原子？b)1g中含有多少原子？16.尽管HF的相对分子质量较低，请解释为什么HF的沸腾温度(19.4℃)要比HCl的沸腾温度(-85℃)高？17. 高分子链结构分为近程结构和远程结构。

第一章 绪论 习题答案1-1、 指出下列分子中官能团类型答案：（1）羟基；（2）羰基；（3）氨基、羧基；（4）酰胺；（5）羰基、双键；（6）羟基、羰基；（7）羧基；（8）羟基1-2、 下列化合物中标出的两根键哪个更短，为什么？答案：（1）a 小于b ，双键原因；（2）b 小于a ，sp 电负性大；（3）a 小于b ，共轭 1-4 答案：(1)C HHH 3COH(2)Na +O -CH 3(3)H 2C CH 2O(4)CH 3NH 2CH 2ClF3HHC CH H 2CCH2sp 23CH 333(5)CH 2SHCH 3OH 2CP(CH 3)3(6)Lewis 酸Lewis 碱(CH 3)2S BF 3Me 3N AlCl 3HCHOBF 31-4、第2章 烷烃和环烷烃习题及答案2-1 用中文系统命名法命名或写出结构式。

答案： （1）2,6,6-三甲基-3-乙基辛烷 （2）2,6,7-三甲基壬烷（3）1-甲基-1-氯环己烷 (4) 顺-1,2-二溴环己烷 （5（6）（7）CCCC CH 3CH 3CH 3CH 3H 3H 3(8) (CH 3)2CHCH 2CH 2CH 32-2 用不同符号标出下列化合物中伯、仲、叔、季碳原子，并给以命名。

答案： (1) CH 3CH CH 2C C CH 3CH 3CH 2CH 3CH 3CH 3CH 2CH 31o 1o 1o1o1o1oo 2o2o 21o o 3o4o 43,3,4,4,6-五甲基辛烷 (2) CH3CH(CH 3)CH 2C(CH 3)2CH(CH 3)CH 2CH31o1o1o1o1oo2o2o 3o 3o 42,4,4,5-四甲基庚烷2-3 指出下列四个化合物的命名中不正确的地方并给以重新命名。

答案： （1）主链选错。

应为：2,4,6-三甲基-6-乙基辛烷 （2）主链、碳原子编号错。

应为：2-甲基-3乙基己烷 （3）碳原子编号错。

科学习题精选答案
答案一
在空气中，声音的传播速度约为每秒343米。

因为声速在不同的介质中传播速度不同，如果要计算在水中的传播速度，需要知道水的介质系数。

对于水，介质系数为1.5，因此声速在水中的传播速度为约每秒1481米。

答案二
红色植物的颜色是由叶子中含有的叶绿素和类胡萝卜素来决定的。

叶绿素能够吸收蓝色和红色的光，而反射绿色的光，所以叶子通常是绿色的。

但是，当叶子中的叶绿素浓度较低时，红色光会被更多地反射出来，使叶子呈现出红色或橙色。

类胡萝卜素也是一种颜色素，能够吸收蓝绿色光，并反射出橙色或黄色的光，为植物提供了有吸引力的颜色。

答案三
一般来说，人体中的氧气和二氧化碳是在肺部进行呼吸作用的。

但是，在高海拔的地方，氧气稀薄，人们可能会感到呼吸困难。

为了让身体应对这种情况，人体会产生一种叫做红细胞的细胞，
帮助把氧气吸收到血液中，然后再分配给身体中需要氧气的器官
和组织。

同时，身体也会增加呼吸的频率和深度，让更多的氧气
进入肺部。

答案四
化学方程式中的反应物和生成物的物质分子量的比值称为化学
计量比。

因为不同的化学反应需要不同的物质量，因此需要通过
计算化学计量比确定反应物的量。

假设化学方程式如下：2H2 + O2 → 2H2O
根据化学计量比，反应需要2个氢气分子和1个氧气分子。

如
果有5个氢气分子和2个氧气分子，那么氧气分子就是限制因素，因为反应只能消耗2个氧气分子，而氧气分子的数量只有2个。

因此，在这种情况下，产生的水分子的数量将是2个。

第六章 方差分析一、单项选择题1、方差分析是对多个正态总体（ ）这一假设进行检验。

A 、方差相等B 、方差相异C 、均值相等D 、均值不等2、方差分析使用的统计量F （ ）A 、是正态分布B 、是正偏态的C 、是负偏态的D 、取值小于零 3、设单因素方差分析中误差项离差平方和为125.00，水平项离差平方和为375，那么总离差平方和为（ ）A 、250B 、125.00C 、375.00D 、500 4、因素A 共4个水平，每个水平下重复5次实验，数据的平方和为1250，数据总和为150，A 、125 B 、-125 C 、无法计算 D 、14005、在单因素方差分析中，已知总离差平方和的自由度为24，水平项离差平方和的自由度为7，那么误差项离差平方和的自由度为（ ）A 、17B 、24C 、7D 、31 6、在一个双因素方差分析中，F A =2.300,F B =4.55相应的P － value 依次为0.11和0.0018，那么结论是（ ）A 、A 的作用显著，B 的作用不显著 B 、A 的作用不显著，B 的作用显著C 、A 的作用不显著，B 的作用不显著D 、A 的作用显著，B 的作用显著7、已知,8,6,30,560,700,1440======B A T f f f SSB SSA SST 那么F A =( )A 、1440B 、700C 、116.67D 、10.37 8、如果,16,25.2,5,00.8,4,25.12======E B A f MSE f MSB f MSA 那么SST ( )A 、无法计算B 、22.5C 、25D 、125二、多项选择题1、方差分析假定的内容有（ ）A 、数据来自正态总体B 、数据来自二项总体C 、各总体相互独立D 、各总体不相关E 、各总体方差相等2、一个单因素方差分析中，因素的水平为5，每个水平下的样本容量是6，SST =120,SSA=75那么以下正确的是（ ） A 、n=30 B 、df A = 4 C 、MSE=1.8 D 、df T =29 E 、F=10.423、在一个单因素方差分析问题中，因素的水平为4，每个水平下的样本容量是5,那么下列说法正确的是（ ）A 、检验的原假设为43210:μμμμ===HB 、检验的临界值为)5,4(αFC 、检验的原假设为543210:μμμμμ====HD 、检验的临界值为)16,3(αFE 、检验的统计量为163SSE SSA F =4、一个因素A 有6水平，因素B 有4水平的双因素方差分析中，以下正确的有（ ）A 、数据共24个B 、误差平方和的自由度为15C 、SSA 的自由度为6D 、SST 的自由度为3E 、SST=SSA+SSB+SSE5、一个因素A 有7水平，因素B 有8水平的双因素方差分析中，SST=225,SSA=78,SSB=140以下正确的有（ ）A 、SSE=2B 、SSE=7C 、78=A FD 、MSE=0.1667E 、因素A 的作用显著三、填空题1、方差分析的英文缩写为：_____________________________________________________。

第五章习题参考答案3．给定一个单位立方体，一个顶点在(0，0，0)，相对的另一个顶点在(1，1，1)，过这两个顶点连接一条直线，将单位立方体绕该直线旋转θ角，试导出变换矩阵。

解答：需进行以下复合变换：⑴绕Z轴旋转-45。

角，变换矩阵为：/220 0T1= 2/20 00 1 00 0 1⑵绕Y轴旋转2)角，变换矩阵为：/30 30T2= 0 1 0 030 300 0 0 1⑶绕X轴旋转θ角，变换矩阵为：1 0 0 0T3= 0 cosθs i nθ00 -sinθc o sθ00 0 0 1⑷绕Y轴旋转2)角，变换矩阵为：/30 30T4= 0 1 0 030 300 0 0 1⑸绕Z 轴旋转45。

角，变换矩阵为：/2/20 0 T5= 2/20 0 0 0 1 00 0 0 1 故最后的变换矩阵为： T=T1T2T3T4T5=1/32/3cos θ+ 1/3/3s i n1/3c o s θθ+- 1/3/3s i n 1/3c o s θθ-- 0 1/33sin 1/3cos θθ-- 1/32/3c o s θ+ 1/3/3s i n1/3c o s θθ+- 01/33sin 1/3cos θθ+- 1/3/3s i n1/3c o s θθ-- 1/32/3c o s θ+ 00 0 0 1 6．编程绘制第5题中三棱锥的正等轴测和正二测图。

同上类似，只是变换矩阵改为T 正等=0.70700.40800.70700.4080000.816001-⎡⎤⎢⎥--⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦和T 正二=⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡---1000943.0000312.00354.00118.00935.07．编程绘制第5题中三棱锥的斜等测和斜二测投影图。

同上类似，变换矩阵改为：T 斜等=⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡-1001000707.00707.00001T斜二=⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡-1001000354.00354.000018．编程绘制第5题中三棱锥的立体一点、二点和三点透视图。

非谓语动词练习1. When he was a boy, he used to go there and watch _____.A. to repair bicyclesB. bicycles to be repairedC. bicycles being repairedD. repairing bicycles2. --- Have you considered _____ your job as a teacher?　--- Yes. I like the job because a teacher is often considered _____ a gardener.A. to change; to beB. to change; beingC. changing; beingD. changing; to be3. The dog, _____, will be made a good watchdog.A. to train properlyB. being trained properlyC. properly to trainD. trained properly4. _____ the diamond, he had to look for a place to hide it.A. Having stolenB. Having been stolenC. StolenD. Stealing5. _____ the front door _____, he had to enter the room through the back door.A. Seen; paintedB. Seeing; paintedC. Being seen; being paintedD. Seeing; being painted6. And there, almost _____ in the big chair, sat her little brother, who never had to be told to keep quiet.A. having lostB. losingC. to be lostD. lost7. He looked around and caught a man _____ his hand into the pocket of a passenger.A. putB. to be puttingC. to putD. putting8. To answer correctly is more important than _____.A. that you finish quicklyB. finishing quicklyC. to finish quicklyD. finish quickly9. The old farmer, _____ the badly injured and burnt soldier, came out of the burning farmhouse, calling continuously for help.A. supportingB. having supportedC. being supported byD. being supported10. In January , 2004, the United States successfully launched “Spirit”, a Mars Exploration Rover, _____ a new milestone in the history of mankind.A. it markedB. markingC. markedD. to mark11. It was getting dark; I found a car _____ in a pool by the side of the road.A. to be stuckB. stuckC. stickingD. stick12. You can’t imagine what great trouble they have _____ the problem _____.A. to solve; being talked aboutB. solving; discussingC. to solve; to talk aboutD. solving; being discussed13. The monument was built in honor of the explorer who was believed _____ the river.A. to have discoveredB. to have been discoveredC. to discoverD. having been discovered14. The thief fell to the ground, his left foot _____ and blood _____ down from his mouth.A. breaking; runningB. broken; runningC. breaking; runD. broken; run15. The program was so exciting that the children kept their eyes _____ on the screen.A. to fixB. to be fixedC. fixedD. fixing16. As I will be away for at least a year, I’d appreciate _____ from you now and then so that I can know how everyone is getting along.A. having heardB. to hearC. hearingD. being heard17. _____, the subject was always in my mind.A. Walking or sleepingB. Walking or sleptC. Having walked or sleptD. To walk and sleep18. --- Did you get a dictionary?--- No, I _____, but there were not any _____.A. tried; to be leftB. had tried to; leavingC. tried to; leftD. had tried; have left19. When he came to, he found himself _____ on a chair, with his hands _____ back.A. to sit; tyingB. sitting; tyingC. seating; tiedD. seated; tied20.Nearly every great building in Beijing was built______ south.A.to faceB.facingC.to have facedD.being facing21.With his son _______ , the old man felt unhappy.A.to be disappointedB.disappointingC.being disappointedD.to disappoint22. Henry can’t attend the party _____ at Tom’s house at present because he is preparing the speech at the party _____ at Marie’s house tomorrow.A. held; being heldB. to be held; to be heldC. to be held; heldD. being held; to be held23. Seeing the soldiers well _____ for the flood-fight, the general nodded with satisfaction.A. prepareB. preparingC. preparedD. having prepared24. Don’t worry. I’ll have it _____ and get someone _____ it to you tomorrow.A. typed; sendB. to type; to sendC. type; sendD. typed; to send25. The sun was shining brightly, _____ everything there _____ more beautiful.A. making; lookB. to make; lookedC. and made; lookingD. and making; be looked26. How could he get the plan _____ without any one to support him?A. to carry outB. carry outC. carrying outD. carried out27. New ideas sometimes have to wait for years before _____.A. being fully acceptingB. fully acceptingC. having fully acceptedD. fully accepted28. Having passed all the tests, she felt a great weight _____ off her mind.A. takingB. takenC. takeD. to be taken29. I’m examining the article he has just finished _____ the possible mistakes in it.A. being correctedB. to correctC. correctedD. having corrected30. _____ full preparations, we decided to put off the meeting till next week.A. We did not makeB. Having not madeC. We had not madeD. Not having made31. We should prevent such a silly mistake _____ again.A. occurringB. to occurC. to be occurredD. from being occurred32. I regret _____ hard at school, or I would have succeeded in passing the exam.A. not to workB. having not workedC. to have not workedD. not having worked33. They looked forward with hope _____ a chance to receive further education.A. for gettingB. of gettingC. to getD. to getting34. “Well, I’ll tell you a secret ...” said the boy, with his mouth almost _____ my ear.A. touchedB. touchingC. touchD. to touch35. Towards evening, the patient opened his mouth as if _____ something to his son.A. saidB. sayC. to sayD. to have said36.________ , your composition is full of mistakes.A.Writing carelesslyB.Written carelesslyC.Having written carelesslyD.Being written carelessly37. The beach is so beautiful that it is worthwhile, I think, _____ for a short holiday.A. of goingB. to be goingC. your goingD. you to go38. The teacher asked more _____ to prevent the students’ eyes from being injured.A. to doB. doneC. to be doneD. being done39. Some of the schools in Shanghai have moved one step closer to _____ with the global education community.A. being connectedB. connectC. having connectedD. be connected40. The performance of the host, ___ to please the audience and draw their attention, was greeted with a cold silence, however.A. had intendedB. intendedC. being intendedD. to intend41. _____ and out of breath, we reached the top of the mountain and stopped _____ the beautiful scenery.A. Tiring; to admireB. Being tired; admiringC. Tired; to admireD. Tired; admiring42. The 18-storeyed building, when _____, will shut out the sun _____ up the rooms in my house.A. completed; lightedB. completing; lightingC. completing; lightedD. completed; lighting43. --- I hear Warren _____ in a middle school.--- What? I can’t imagine him _____ as a teacher.A. teaches; workingB. teaches; workC. teach; to workD. teach; working44. _____ he’s only been learning English for a year, he speaks it very well.A. ConsideredB. ConsideringC. Having consideredD. To consider45. It was _____ computer games that cost the boy a lot of time that he ought to have spent on his lessons.A. to have playedB. playingC. playedD. having played46. At no time does the salesgirl get up late in the morning, for she is always too busy _____ a good rest.A. to takeB. takingC. tookD. taken47. _____ as the most excellent student in her university, as most classmates had expected, made her parents very happy.A. Mary was chosenB. Mary chosenC. Mary being chosenD. Mary’s being chosen48. _____ the big snake, the little girl stood under the tree _____ to death.A. Seeing; frightenedB. Seeing; frighteningC. Seen; frightenD. To see; frightening49. You will see this product made in this factory _____ wherever you go.A. to be advertisedB. advertisedC. advertiseD. advertising50. Mr. Green is said _____ an experiment to prove the new method of solving　the problem when young.A. to doB. to have doneC. to be doingD. to have been doing答案及部分解析：1-5 CDDAD 6-10 DDCAB 11-15 BDABC 16-20 CACDB 21-25 BDCDA26-30 DDBBD 31-35 ADDBC 36-40 BCCAB 41-45 CDABB 46-50 ADABB1. 用-ing形式一般式的被动语态作宾语补足语，强调自行车被修理的过程。

第一章 (2)第二章 (3)第三章 (4)第四章 (5)第五章 (6)第六章 (8)第七章 (10)第八章 (10)第九章 (11)课后习题答案第一章项目的市场调研习题1.选择题（1）软件是计算机系统中与硬件相互依存的另一部分，它包括文档、数据和（）。

A.数据B. 软件C.文档D. 程序（2）软件工程是一门研究如何用系统化、（）、可度量化等工程原则和方法去进行指导软件开发和维护的学科。

A.规范化B.标准化C.抽象化D.简单化（3）软件工程的出现主要是由于（）。

A.方法学的影响B.软件危机的出现C.其他工程学科的发展D.计算机的发展（4）可行性研究主要包括经济可行性、技术可行性、法律可行性和（）等六个方面。

A.运行可行性B.条件可行性C.环境可行性D.维护可行性（5）编制项目开发计划的目的是用文件的形式，把在开发过程中各项工作的负责人员、开发进度、所需经费预算、所需软件、硬件条件等问题做出的安排以（）记载下来。

A.文件形式B. 文档形式C. 电子档案形式D. 条文形式2.填空题（1）软件工程是开发、运行、维护和修复软件的系统方法，这里所说的系统方法，是把系统化的、规范化的、可度量化的途径应用于软件生存周期中，也就是把工程化应用于软件中。

（2）可行性研究的任务不是具体解决系统中的问题，而是确定问题是否值得解决、是否能够解决。

（3）软件的开发计划也称项目实施计划，是一个综合的计划，是软件开发工作的指导性文档，阅读对象是软件开发的主管部门、软件技术人员和普通用户。

3.思考题（1）软件危机产生的原因是什么？为何要引入软件工程的概念？答：①忽视了软件开发前期的需求分析的需求分析；②开发过程没有统一、规范的方法论的指导，文档资料不齐全，忽视了人与人之间的交流。

③忽视测试阶段的工作，提交给用户的软件质量差。

④请示软件的维护。

（2）可行性研究的主要任务有哪些？答：①经济可行性②技术可行性③时机可行性④管理上的可行性⑤法律可行性⑥运行可行性（3）制定项目开发计划的主要任务是什么？答：①项目资源计划软件开发中的资源包括用于支持软件开发的硬件，软件工具以及人力资源。

【导语】要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应⽤⾃如。

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【篇⼀】部编版五年级下册语⽂第九课《古诗三⾸》练习题及答案 1.看拼⾳写词语。

mán yuàn lí bā wǔ yuè yí hàn mó tiān dà shà （ ）　（ ）　（ ）　（ ）　（ ） 2.解释下列加粗词语的意思。

（1）⼀⽚孤城万仞⼭（ ） （2）渭城朝⾬浥轻尘（ ） （3）秋夜将晓出篱门迎凉有感（ ） （4）五千仞岳上摩天（ ） （5）南望王师⼜⼀年（ ） 3.借助注释，说说下⾯诗句的意思，体会它们在表达上的特点。

（1）黄河远上⽩云间，⼀⽚孤城万仞⼭。

______________________________________________________________________ （2）三万⾥河东⼊海，五千仞岳上摩天。

______________________________________________________________________ 4.填空。

（1）《凉州词》的作者是_____代的____________。

诗句“____________________，____________________”写出了戍守边关⼠兵的思乡之情。

（2）《送元⼆使安西》的作者是_____代的____________。

诗句“____________________，____________________”表达了作者对友⼈的依依惜别之情。

（3）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是_____代的____________。

诗句“____________________，____________________”写出了作者对“遗民”的同情以及对南宋朝廷的失望。

习题一一、单项选择题（每小题1 分，共20 分）在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内．1．会计的基本职能是（ B ）A．核算和反映 B．核算和监督C．核算和控制 D．监督和控制2．持续经营假设明确了会计核算的 (B )A．内容范围 B．时间范围C．空间范围 D．环境范围3．符合负债类账户记账规则的是 ( B )A．增加记借方 B．增加记贷方C．减少记贷方 D．期末无余额4．设置账户、复式记账的理论基础是( A )A．静态会计平衡式 B．动态会计平衡式C．企业会计准则 D．具体会计准则5．下列各项费用不属于产品生产成本的是（ B ）A．直接材料 B．管理费用C．直接工资 D．制造费用6．下列经济业务中会引起资产和负债同时增加的是（ C ）A．以银行存款购买材料 B．收到投资存入银行C．取得短期借款存入银行 D．以银行存款偿还前欠货款7．编制资产负债表依据的基本公式是（ C ）A．收入—费用=利润 B．资产=负债+所有者权益C．利润总额=营业净利润+投资收益+营业外收支净额 D．净利润=利润总额—所得税8．某企业期初资产总额为200万元，本期发生两项业务：其一，向银行借款30000元购入一台设备；其二，以现金20000元购入一批原材料。

该企业期末权益为（C ）万元。

A．200 B．205 C．203 D．2029．某项经济业务的会计分录是：借：固定资产 20000贷：实收资本 20000该项经济业务表达的意思是( B )A．购入一项固定资产 B．收到投资者投入一项固定资产C．出售一项固定资产 D．以一项固定资产对外投资10．在实际工作中，会计分录的编制是通过（ B ）进行的A．原始凭证 B．记账凭证 C．账簿 D．报表11．“本年利润”账户的年末贷方余额，是指 ( D)A．本年的利润分配总额 B．年末未分配的利润C．本年实现的净利润 D．本年实现的利润总额12．“固定资产”账户的余额减去“累计折旧”账户的余额是指（ B ）A．固定资产的原值 B．固定资产的净值（折余价值）C ．固定资产的重置价值D ．固定资产的损耗价值13.对于从银行提取现金的业务，会计人员应填制的记账凭证是（B ） A.现金收款凭证 B.银行存款付款凭证C.现金付款凭证D.现金收款凭证和银行存款付款凭证14.企业生产车间领用材料40 000元，填制记账凭证时，误将“生产成本”科目填为“管理 费用”，并已登记入账，应采用的正确更正方法是（ C ） A.划线更正法 B.补充登记法 C.红字更正法D.更换账页法15.下列明细分类账中，可以采用数量金额式明细分类账的是（C ） A.应收账款明细账 B.预提费用明细账 C.原材料明细账D.财务费用明细账 16.原始凭证按其取得的不同来源，可以分为 ( A ) A.外来原始凭证和自制原始凭证 B.一次凭证和累计凭证C.单式记账凭证和复式记账凭证D.收款凭证、付款凭证和转账凭证17.因企业合并、改制、重组进行的财产清查，应属于( B )A.重点清查B.全面清查C.局部清查D.定期清查18.银行对账单余额为48 000元，银行已收、企业未收的款项为3 000元，企业已收、银行 未收款项为 200元，企业已付、银行未付款项为3 200元，则调整后存款余额为( B )元。

【例1】如图1-2-2所示，一木块放在水平面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N、F2=2N.若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（D）A.10N，方向向左B.6N，方向向右C.2N，方向向左D.0【解析】本题中最大静摩擦力是不变的，静摩擦力可变.F1、F2同时作用在物体上时，根据平衡条件知静摩擦力F=F1-F2=8N，方向向左，物体静止说明最大静摩擦力Fm≥8N；若撤去F1，只有F2作用在物体上，F2=2N＜8N，物体不会被推动，此时静摩擦力应变为大小等于F2的大小，方向与F2方向相反，故物体所受合外力为0，答案选 D.【例2】如图1-2-3所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动，由此可知，A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2有可能是（BD）A.μ1=0, μ2=0B.μ1=0, μ2≠0C.μ1≠0,μ2=0D.μ1≠0,μ2≠0【解析】由于A、B共同向右匀速运动，可把A、B看作一个整体.在水平方向上，整体受合外力为0，则除F以外，C（地面）对B应有一水平向左的摩擦力，即B、C之间存在摩擦力，故μ2一定不为0.而物块A在水平方向上不受任何外力作用.即A、B之间没有摩擦力，则μ1可以为0，也可以不为0.故答案选B、D.【解题回顾】本题的关键在于弄清A、B及B、C之间是否存在摩擦力，而A、B 之间是否存在摩擦力是不少同学拿不准的，这也是导致错误的主要原因.对于A、B之间是否存在摩擦力，我们可以采用假设法.若设B对A有向右的摩擦力，则A 在水平方向必有加速度，这与题设矛盾，故得A、B之间无摩擦力作用.“假设法”是分析物体受力时常用的方法，请同学们注意多体会.【例3】用水平力F将木块压在竖直墙上，如图1-2-4，已知木块重G=6N，木块与墙壁之间的动摩擦因数μ＝0.25，问：（1）当F=25N时，木块没有动，木块受到的摩擦力为多大？（2）当F=10N时，木块沿墙面下滑，此时木块受到的摩擦力为多大？（3）当F=6N时，木块受到的摩擦力又为多大【解析】（1）木块没动，受到的是静摩擦力.分析木块受力，竖直方向上受重力和竖直墙壁的摩擦力，由平衡条件可得f1=G=6N，方向竖直向上.（2）当F=10N，木块沿墙面下滑，木块受到的是滑动摩擦力，大小应由f=μN求解.木块在水平方向上受水平力F和墙对它的支持力F N，F N=F，故f2= μF=2.5N.（3）当F=6N时，与第（2）问情况相似，可得f3= μF =1.5N.【解题回顾】在求解摩擦力时，应首先弄清楚物体受到的是滑动摩擦力还是静摩擦力.对于静摩擦力，一般应从平衡条件或牛顿定律求解；而滑动摩擦力，则要先求出物体接触面间的正压力F N，然后再由f=μF N求出.【例4】如图1-2-5所示，质量为m1的木块在质量为m2的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则(AD)A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是m1m1gB.木板受到地面的摩擦力的大小一定是m2(m1+m2)gC.当F＞m2(m1+m2)g时，木板便会开始运动D.无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动【解析】因木板与地面保持相对静止，故m2受到的摩擦力是静摩擦力.分析m2的受力，竖直方向上，受到重力、m1的压力、地面的支持力，而水平方向上，受到m1对它的摩擦力和地面对它的摩擦力，木板在水平方向上处于平衡状态，地面对它的摩擦力大小与m1对它的摩擦力大小相等，要求地面对它的摩擦力，只要求出m1对它的摩擦力即可.分析m1的受力，竖直方向上，受重力、支持力，水平方向上受拉力F和m2对它的摩擦力，因m1在m2上滑动，它受的滑动摩擦力f1=μｍ1g，故木板受地面的摩擦力大小f2=μｍ1g.由以上分析可见，地面对木板的摩擦力大小与F的大小及m1的运动速度无关，故无论怎样改变F的大小，木板都不会运动.答案选A、D.【例5】如图1-2-9所示，物体A、B的质量为m A=m B=6kg，A和B、B与水平桌面间的动摩擦因数都等于0.3，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力.当用水平力F=30N向右拉轻滑轮时，B对A的摩擦力和桌面对B的摩擦力为多大？g=10m/s2.【解析】本题应先判断A、B处于何种状态，F=30N，滑轮为轻质滑轮，则细绳对A及B向右的拉力大小均为15N.A与B之间最大静摩擦力f mA=μm A g=18N＞15N，故A与B应保持相对静止.B与桌面间的最大摩擦力f mB= μ(m A+m B)g=36N＞30N，则AB相对桌面也静止，故不难求出B对A摩擦力大小为15N，桌面对B的摩擦力大小为30N.1.摩擦力产生条件摩擦力的产生条件为：两物体直接接触、相互挤压、接触面粗糙、有相对运动或相对运动的趋势。

习题三参考答案1.哪些因素影响重力测量的观测精度?而哪些因素又影响重力异常的精度?答：测量精度是衡量野外观测质量的重要标志，也是决定技术措施、工作效率和成本的重要指标。

精度用异常的均方误差来衡量，包括重力观测值的均方误差和各项校正值的均方误差。

影响重力测量的观测精度的因素：重力仪器的精度和性能，工区的地形情况，测量工作的技术条件，人为因素等重力异常的精度包括观测精度和校正处理精度。

2.重力基点的作用是什么 ?如何保证基点的精度高于普通点?答：重力基点的作用：（1）控制重力普通测点的测量精度，避免误差的积累；（2）检查重力仪在某一段工作时间内的零点漂移，确定零点漂移校正系数；（3）推算全区重力测点上的相对重力值或绝对重力值；（4）基点网的精度评价。

保证基点网测量的精度的措施：（1）应用一台仪器多次重复观测或多台仪器重复观测，当然所用仪器精度越高越好；（2）采用快速的交通工具运送；（3）观测路线应按闭合环路进行，环路中的首尾点必须联测；当需建立多个环路时，每个环路中必须包含相邻环路中两个以上基点作为公共基点，以便最后对基点网进行平差。

基点应布置在交通干线上，地物地貌标志明显，周围无震源，地点稳固，并按规定统一编号和建立永久或半永久性标记。

3.施工前为什么需要对仪器进行检查试验和必须进行哪些试验?答：重力仪在在正式投入生产之前应进行必要的性能检查和常数测定，以保证仪器性能稳定，否则会直接影响测量精度。

必须的实验包括：静态试验、动态试验和一致性试验。

【仪器的检查：测程、水准器位置、亮线灵敏度等；仪器的标定：格值标定，特殊情况下还要进行温度系数、气压系数和磁性系数的标定。

】4.野外工作中，普通点的观测为什么必须起于基点又终止于基点?为什么要在规定时间间隔内到达下一个基点?答：（1）如选择题设观测方式，能对观测数据进行可靠的零点漂移校正，满足设计提出的精度要求为原则；同时，可以做为异常的起算点。

（2）以便按时测定重力仪的零点漂移，准确地对各观测点进行零点校正。

《狼》课后习题参考答案一、课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。

朗读课文，说说其间经历了哪几次交锋。

参考答案：课文中间的三段写了如下三次交锋。

第一次：屠户惧怕并且“投以骨”，不管用，狼仍跟随。

第二次：屠户背倚麦秸垛（柴草堆），“弛担持刀”，与两狼对峙。

第三次：屠户奋起，杀死二狼。

二、找出能够概括文章中心的语句，说说这个故事告诉我们什么道理。

参考答案：语句：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

道理：人类富有智慧，一定能战胜任何狡猾凶残的动物。

三、古代汉语中有些词的意义和用法与现代汉语不同，如“其一犬坐于前”的“犬”，“一狼洞其中”的“洞”。

梳理文中的这一类词，注意它们的用法。

参考答案：恐前后受其敌．（名词用作动词，攻击）狼不敢前．（名词用作动词，上前）其一犬．坐于前（名词作状语，像狗似的）一狼洞．其中（名词用作动词，挖洞）意将隧．入以攻其后也（名词作状语，从通道）止增笑．耳（动词用作名词，笑料）四、解释下列加点的词。

1.途中两狼，缀．行甚远2.屠乃奔倚其下，弛．担持刀3.久之，目似瞑．，意暇．甚参考答案：1.缀：连接，紧跟。

2.弛：解除，卸下。

3.瞑：闭上眼睛。

暇：从容，悠闲。

五、下面是一些与狼有关的成语，你能再列举出几个来吗？从这些成语来看，在中国传统文化中，狼的形象是怎样的？你如何看待狼的这种传统形象？狼狈为奸狼奔豕突如狼似虎狼吞虎咽狼心狗肺狼子野心鬼哭狼嚎引狼入室参考答案：成语狼狈不堪、鹰视狼步、狼烟四起狼的形象这些词大都是贬义词，体现了汉文化对狼的排斥。

从这些词可以看出，在中国传统文化中狼的形象是凶狠贪婪、阴险狡诈的。

我的看法传统文化中对狼的形象的描述有其合理的一面，确实写出了狼的特性，但是这并不代表狼性的全部。

其实，狼身上还有许多闪光点。

当今社会，人们往往将狼的形象描述为“野性、激情、坚忍、挑战、团结、勇猛”。

补充：狼狈为奸：比喻互相勾结做坏事。

狼奔豕突：形容成群的坏人乱窜乱撞。