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八年级生物下册 《植物的生殖》课件

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人教版生物八年级下册7.1.1植物的生殖课件(共51张PPT)

人教版生物八年级下册7.1.1植物的生殖课件(共51张PPT)

3.在仙人掌适当的地方横切一刀， 4.砧木与接穗对接
再在切口纵切一刀，约2CM深。
你还知道植物无性生殖的其他方式吗？
3、压条
压条：剥掉一个枝条中段下半部的半圈皮,然后把枝 条弯曲下来，将其中部埋在土壤里，上段露出地面， 等新枝条长出不定根将其剪断脱离母体。
4、分根
5、植物的组织培养 最早的克隆、最新的科技
竹子的生殖
有性生殖 无性生殖
有何区别？
探究 二 植物的无性生殖
观察思考
竹鞭（地下茎）分节
竹笋可以长成新竹
竹用地下茎繁殖
探究 二 植物的无性生殖
观察思考
椒草的叶片长成新植株
探究 二 植物的无性生殖
观察思考
马铃薯块茎发芽生根
（每一小块都要带一个芽眼）
上述这些植物的生殖方式有什么共性？
①用营养器官（根、茎、叶） 繁殖。
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 第一节 植物的生殖
连 线：生物的生殖发育方式
人
分裂生殖
真菌 细菌
孢子生殖 开花结果
一 被子植物的有性生殖
从下到上，从外到里，回顾花的结构
雌蕊
雄蕊
花瓣
萼片 花托 花柄
___花__蕊___是花在生殖中最重要的结构
花药 花丝
②不经过两性生殖细胞的结合， 由母体直接产生新个体。
营养生殖是植物最常见的无性生殖的方式。
无性生殖
母体
直接产生
新个体
特点： 后代只具有母体的遗传特性
优点： ①加快繁殖速度 ②节省培育时间 ③保持亲本的优良性状(保持遗传特性的一致性)。
我们还学过哪些无性生殖方式？
孢子生殖 分裂生殖 出芽生殖

八年级生物下册《植物的生殖》课件

八年级生物下册《植物的生殖》课件
详细描述
学生将通过显微镜观察植物的花序和 花结构，了解花的组成、花瓣、花萼 、雄蕊和雌蕊等结构特点，以及它们 在植物生殖过程中的作用。
观察植物的种子结构
总结词
通过观察植物的种子结构，了解 种子的形成和发育过程。
详细描述
学生将观察不同成熟度的种子， 了解种子的内部结构和发育过程 ，以及种子的萌发和生长特点。
遗传多样性
有性生殖通过基因重组产生遗 传变异，增加遗传多样性，而 无性生殖不涉及基因重组。
适应性
有性生殖有助于适应环境变化 ，因为基因重组有助于产生适
应新环境的变异。
繁殖方式
有性生殖需要两性配子结合， 而无性生殖则通过分株、孢子 、不定芽等方式进行繁殖。
植物生殖方式的选择
环境适应性
植物根据环境条件选择合 适的生殖方式，如水分、
学习目标
了解植物生殖的基本概念和过程。
掌握植物生殖的几种方式，包括 有性生殖和无性生殖。
理解植物生殖与人类生活的关系， 以及植物生殖在农业、园艺等领
域的应用。
02
植物的有性生殖
植物有性生殖的概述
01
02
03
定义
植物有性生殖是指植物通 过精卵结合，形成受精卵， 进而发育成新个体的生殖 方式。
特点
和推广。
加快繁殖速度
无性生殖可以加快植物的繁殖速 度，使得植物能够在短时间内大
量繁殖。
增加繁殖后代数量
无性生殖可以产生大量的后代， 使得植物种群的数量得到快速扩
张。
04
植物生殖方式的比较与选择
有性生殖与无性生殖的比较
01
02
03
04
繁殖速度
有性生殖通常比无性生殖速度 慢，因为需要经过配子结合和

初二八下生物 第七单元 第一章植物的生殖课件

初二八下生物 第七单元 第一章植物的生殖课件

方式：
营养繁殖： 扦插，嫁接，压条，组
织培养
孢子生殖： 藻类植物、苔藓植物、
蕨类植物用孢子繁殖
典例训练
1.绿色开花植物能够利用其营养器官繁殖新个
体，这种生殖方式叫做（ ）
D
A．分裂生殖 B．出芽生殖
C．孢子生殖 D．营养生殖
2.剪取绿萝的一段枝条，插入盛水的花瓶，能 长成一个新个体，采用的繁殖方式是( )
属于（B ）[来源:学科网]
A．有性生殖
B．无性生殖
C．孢子生殖
D．嫁接
三、概念辨析
无性生殖和有性生殖，他们的后 代会有什么不同？哪种更适应复 杂多变的环境？哪种繁殖更快？
（一）对环境的适应能力
需温暖湿润的环境
可休眠，待环境适宜萌发
（二）后代的变异性
嫁接：
水蜜桃 （AA）
毛桃 （aa）
（AA）
生
概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成
殖
无性
新个体的生殖方式。产生的后代具有母本的遗传特性。
生殖
方式：孢子生殖、营养繁殖（扦插、嫁接、压条、组织 培养）
意义：1.保持亲本的优良特性2.加快繁殖速度3.脱毒苗 培育4.转基因
不止植物，其他生物的生殖方式也分为无性生 殖和有性生殖，经过两性生殖细胞的结合的， 如大多数动物的生殖，属于有性生殖。而不经 过两性生殖细胞的结合的生殖方式属于无性生 殖，如细菌的分裂生殖、草履虫的分裂生殖、 水螅的出芽生殖、酵母菌的出芽生殖和孢子生
4.某果农向你请教如何在同一株苹果树上结出
不同品种的苹果，你建议他使用的方法是（ B ）
A.扦插
B.嫁接
C.种子繁殖 D.组织培养
5.
人工种子是人们模仿天然种子

全国优质课一等奖人教版八年级生物下册《植物的生殖》课件

全国优质课一等奖人教版八年级生物下册《植物的生殖》课件
第一节 植物的生殖
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
一、花的结构
柱头
雌 蕊 花柱
子房 (有胚珠)
花药 花丝 花瓣
雄蕊
萼片
花托
01
有性生殖
一、有性生殖
花萼、花冠等
成
熟 的
花
植
株
柱头
雌 花柱
蕊
子
胚
卵 细
房
珠
胞
花蕊
花
花
药
粉
雄

一、有性生殖
的
生
殖
1.植物用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖的方
无性生殖 式属于无性生殖。
2.优点：繁殖快，利于保持亲本的优良性状
02
无性生殖的应用
三、无性生殖的应用
1.扦插： 甘薯、葡萄、菊、月季等 2.嫁接：柿树、苹果 、桃、梨等 3.压条：桂花、石榴、夹竹桃 4.组织培养
三、无性生殖的应用
1.扦插
三、无性生殖的应用
生殖 方式
有性 生殖
主要区别
特性
由两性生殖细胞的结 合形成受精卵
后代具有双亲的遗 传特性
无性 生殖
无两性生殖细胞的结合
后代只具有母体的 遗传特性
归纳总结：
1.植物通过开花、结果，由果实中的种子来 繁殖后代的生殖方式属于有性生殖
有性生殖
生
2.优点：具有双亲的遗传特性，具有更多变 异，利于生物的进化
物
答：它们都是不经过两性生殖细胞的结合，由母 体直接产生新个体。这种生殖方式称为无性生殖。
2.还有哪些植物能以类似的方式生殖？
例如，甘薯的块根上可以长出根和芽；草莓的匍匐茎节处可长 处根；莲可用地下茎繁殖；薄荷的匍匐根状茎节处可生处新根。

初中生物人教版八年级下册《第七单元第1章第1节植物的生殖》课件

初中生物人教版八年级下册《第七单元第1章第1节植物的生殖》课件
海棠树干，请据图回答下列问题：
(1)这种利用嫁接来繁育优良品种的方式属于 无性 生殖。
(2)嫁接时要将①和②的 形成层 紧密结合，以确保①成活。
(3)图中②是 砧木 ，新形成的植株所结果实将表现出 ① 的优良性状。
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第一节 植物的生殖
【解析】 (1)嫁接属于无性生殖或营养生殖，没有经历精子和卵细胞结合成 受精卵的过程。
(2)嫁接时要将①接穗和②砧木的形成层紧密结合，以确保①接穗成活。 (3)嫁接属于无性生殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗 优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传特性产生影响。图中②是砧木， 新形成的植株所结果实将表现出①接穗的优良性状。
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第一节 植物的生殖
概课 念时 导作 图业
要区别以下几种细胞：①孢子：无性生殖细胞；②精子和卵细胞：两性(有 性)生殖细胞。
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第一节 植物的生殖
[2019·长沙]发芽的马铃薯不能食用，但可以埋到土里让其繁殖，这种
繁殖方式属于( D )
A．嫁接
B．有性生殖
C．组织培养
D．无性生殖
【解析】 马铃薯用块茎繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，而是由母体直
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第一节 植物的生殖
1．在嫁接时，为什么一定要注意接穗与砧木的形成层紧密结合？ 【答案】 嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。因为形成 层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使接穗和砧木长在一起，易于 成活。
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第一节 植物的生殖
2．扦插薄荷时，为什么剪取的茎段上方切口是水平的，而下方切口是斜向的？ 【答案】 扦插薄荷时，剪取的茎段上方切口是水平的，可以防止切口处水分过 多蒸发；而下方切口是斜向的，可以增大吸收水分的面积。 3．有同学认为，植物进行有性生殖，就不能进行无性生殖。这种观点正确吗？ 【答案】 错误。同一种植物，既可以进行有性生殖也可以进行无性生殖。比如 鸭梨开花后，结出果实和种子的过程属于有性生殖，而将鸭梨的枝条嫁接到杜梨 的枝条上的过程属于无性生殖。

八年级生物下册第七童单元第一节植物的生殖25PPT

八年级生物下册第七童单元第一节植物的生殖25PPT

6、要快速繁殖名贵花卉，应采用的方 法是 （ C ）
A、扦插
C、组织培养
B、嫁接
D、种子繁殖
7、关于植物多种多样的生殖方式的意义， 不正确的是（ ） D A、更好地适应环境 B、更快繁殖后代 C、更好地延续种族 D、更快地改变环境
8、组织培养是快速繁殖植物的一种 方法，一般不用作组织培养材料的 是（ D ） A、叶片
1、节省时间；
无性生殖 2、增加产量； 的优点：
3、提高质量； 4、保持和亲本一样的优良品种
提示：常用的无性生殖方法
1、扦插：甘薯、葡萄、菊、月季 2、嫁接：果树
如果你是花农，手头上有一些菊花优 良品种，你打算怎样拓展这些菊花的 种植规模？
扦插: 甘薯、葡萄、菊、月季
北方的水蜜桃个很大，外形美观，水 分很多，但温暖湿润的南方却不适合 它的生长。广东桃比较清甜爽口，但 个小，外形不美观。如果你今年打算 种出新品种的桃，集合了北方桃和南 方桃的优点，你做得到吗？怎么做？
C、芽
B、茎尖
D、受精卵
2、植物的组织培养是利用 无性生殖 原理，使植物组织在人工控制的条件 下，通过细胞 增殖 的和 分化 ，快 速发育成 新植株 的高新技术手段。 利用的是植物细胞的全能性。
1、桃花的主要结构是 （
C ）
A、花托 B、花瓣 C、花蕊 D、胚珠
2、下列哪种生物既可进行有性生殖， 又可进行无性生殖？ （ ） B A、青蛙 Bቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ桃树
C、燕子
D、大熊猫
3、下列结构中，能发育成新一代植株的 是（ D ） A、花
C、花粉
B、子房
D、受精卵
4、“无心插柳柳成荫”指的是哪种 繁殖方式？ （ B ） A、种子繁殖 C、嫁接繁殖 B、扦插繁殖 D、压条繁殖

内蒙古乌兰浩特市第十二中学八年级生物下册《第七单元 第一章 第1节 植物的生殖》课件 新人教版

内蒙古乌兰浩特市第十二中学八年级生物下册《第七单元 第一章 第1节 植物的生殖》课件 新人教版

的是（
D
A 扦插 B 嫁接
）
C 组织培养
D 以上都是
4 、下列叙述不正确的是（
A
B
D
）
无性生殖不经过精卵细胞的结合。
无性生殖能保持亲本的优良性状 ， 而且繁殖速度快。 长期的无性生殖会引起品种的退化。 有性生殖是由母体直接产生新个体 的生殖方式。
C D
5、“无心插柳柳成荫”指的是哪种繁 殖 方式？ （ A、种子繁殖 C、嫁接繁殖
对比有性生殖与无性生殖的优缺点 优点 有性生殖产生的后代具 有两个亲本的遗传性， 具有更大的生活力和变 异性，因此对于生物的 进化是有意义的。 缺点 所需的时间 一般比较长， 不利于保持 亲本的性状。
有性 生殖
无性 生殖
繁殖速度快，有利于保 持亲本的优良性状，后 代性状均匀一致 。
长期的无 性生殖会 引起品种 的退化。
茎的上方切口是水平的 ———减少水分的蒸发的面积 茎的下方切口是斜向的 ——增加吸收水分的面积
扦插
椒草的叶片长成新植株
扦插
马铃薯块茎发芽生根
扦插
常用扦插的植物
视频
①进行植物的快速繁殖 ②培养脱毒植株 ③研制转基因植物 … …
在生产实践中，人们经常利用植物的 无性生殖来栽培农作物和园林植物。 你知道为什么吗？ 1、节省时间；2、增加产量 3、提高质量；4、创新品种
嫁接：橘、桃等果树，可以将它们的枝或芽
接到另一植物的茎或根上，使结合在 一起的两部分长成一个完整的植物体。
• 嫁接： 就是把一个植物体的芽或枝，接在另 一个植物体上，使结合在一起的两部分长成 一个完整的植物体。 • 嫁接的方法：枝接和芽接
嫁接方法
形成层
塑料薄 膜带

初中生物八年级下册《植物的生殖》共47页

初中生物八年级下册《植物的生殖》共47页

如果你是花农，手头上有一些菊花优 良品种，你打算怎样拓展这些菊花的 种植规模？你必须学会哪些知识？
扦插: 甘薯、葡萄、菊、月季
北方的水蜜桃个很大，外形美观，水 分很多，但温暖湿润的南方却不适合 它的生长。广东桃比较清甜爽口，但 个小，外形不美观。如果你今年打算 种出新品种的桃，集合了北方桃和南 方桃的优点，你做得到吗？怎么做？
A、种子繁殖 B、扦插繁殖
C、嫁接繁殖 D、压条繁殖
5、下列作物的繁殖方式中，哪项是
有性生殖？ （ C ）
A、用嫁接繁殖荔枝
B、用扦插繁殖葡萄
C、用种子繁殖玉米
D、用分根繁殖香蕉
6、要快速繁殖名贵花卉，应采用的方
法是 （ C ）
A、扦插
B、嫁接
C、组织培养 D、种子繁殖
7、关于植物多种多样的生殖方式的意义，
茎繁殖，还可用叶腋生长的“零余子”
（珠芽）繁殖。进行无性生殖的植物，
大多是具有有性生殖能力的。
`
请你完成：
1、由 受精卵发育成新个体 的生殖 方式称为有性生殖；无性生殖是 指 不经过两性生殖细胞的结合 ， 由 母体直接产生新个体 的生殖方式。
2、植物的组织培养是利用 无性生殖
原理，使植物组织在人工控制的条件 下，通过细胞 增殖 的和 分化 ，快 速发育成 新植株 的高新技术手段。
初中生物八年级下册《植物的生殖》
想一想：
1、为什么地球上自从出现了 生命，就一直延续不断到现 在？
地球上的生物有哪些 生殖方式？你能回忆 起学过的吗？
你知道地球上分布最广泛、 与人类关系最密切的植物 是哪一类吗？
（以 被被子子植植物物 为例）
被子植物的生殖 有两种方式：
有性生殖

八年级生物下册植物的生殖PPT

八年级生物下册植物的生殖PPT

竹子的生殖
竹子的地下部分有很多竹鞭（竹子的地下茎）， 竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，由竹笋长成新的竹子。
用根繁殖的植物：地瓜、大丽花
讨论 1.这些植物的生殖方式有什么共性？
不通过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生了新个体。
2.还有那些植物能以类似的方式繁殖？
菊、葡萄、苹果、桐树等
3.植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖， 这种特性有什么适应意义？

为将一个老的品质较差的国光苹果园尽快地改造 成优质的红富士苹果园，通常采用的方法是将红 富士苹果的芽嫁接到国光的茎上。嫁接后的芽长 成的枝条上结出的是（ A ）
A、 只有红富士 B、既有红富士又有国光苹果
C、只有国光苹果
D、同时具有两种口味的杂交苹果
1 2 A
嫁 接
形成层
塑料薄 膜带
枝接
嫁接成活的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合。
芽接
植物的组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织或 细胞等快速发育成新植株的生物技术 将植物的茎尖、叶片、茎段或花药、花粉等外植体置于无 菌条件下，在人工配制的培养基上培养，使它们发育成完 整的植株
组织培养也 是一种植物无 性繁殖的方法。
马铃薯(土豆)
将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要 带一个芽眼。有一个健壮饱满的芽，才是繁殖成功的关 键。芽可以成长为新的个体。芽合成生长素旺盛；不仅 促进植株生长，也使植株的抗病能力增强，这也是繁殖 成功的前提。
马铃薯块茎发芽生根
用茎繁殖的植物：马铃薯、竹笋、 藕、蒜、百合、水仙、仙人球
竹子是绿色开花植物，在生命结束之前开花、结果是繁衍后 代的表现。 多数种类的竹子开花后地上地下部分全部枯死，所以大片竹 子开花会危及大熊猫的生存。竹子地下部分（竹鞭）也可以繁殖

《植物的生殖生理》PPT课件

《植物的生殖生理》PPT课件

早在1918年，加斯
纳（Gassner）用冬黑
麦进行试验时发现，冬
黑麦在萌发期或苗期必
须经历一个低温阶段才
能开花，而春黑麦则不
需202要1/3/。26
13
2021/3/26
14
成花受低温影响的植物：
1)一些冬性1年生植物：冬小麦、冬黑麦 2)一些2年生植物：芹菜、胡萝卜、萝卜、葱、白菜、荠菜、天仙子等。
“花熟状态”，这时才能感受外界条件的变化，在得
到了适当的外界刺激后（低温与光周期）才能开花。
外界条件对开花的诱导，称为花诱导(Floral
induction)，经过花诱导后，植物的茎顶端分生组织
才有可能分化成花。
2021/3/26
3
2021/3/26
4
A simplified model for floral evocation at the shoot apex in which the cells of the vegetative meristem acquire new developmental fates. To initiate floral development, the cells of the meristem must first become competent. A competent vegetative meristem is one that can respond to a floral stimulus (induction) by becoming florally determined (committed to producing a flower). The determined state is usually expressed, but this may require an additional signal.

人教版生物八年级下册《植物的生殖》PPT课件

人教版生物八年级下册《植物的生殖》PPT课件

2.下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（ D）
①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代；
②玉米种子种下去长出玉米植株；
③小麦靠风力传播花粉进行繁殖；
④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来；
⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子；
⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的植株。
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥
ppt课件完整
23
请你来选择： （课后练习判断题第（1）题）
在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层
紧密结合，目的是（ D ）
A 让根部吸收的水分能运送到枝条上去； B 让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部； C 保持接穗与砧木一般粗，利于观赏； D 利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合 在一起。
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16
无性生殖的主要优点
• 缩短植物的成熟时间 • 保留了母体的优良性状 • 有利于短时间大量繁殖新个
体
ppt课件完整
17
无性生殖的应用
1、扦插：
月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的 枝段，插入土中（沙中或水中），不久这 些枝段就会生出不定根，发芽，长成新植 株。
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18
扦插注意以下几个关键问题：
3.能够发育成果实的部位是（ B）
A．花蕊 B．子房 C．花药ppt课件D完．整 受精卵
31
4.水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃
（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（B）
A.酸味的
B.甜味的
1． 扦穗的选择和处理：
选 健壮，带芽 的
茎段“上平” 是为了减少伤
口 水分 过分蒸发；
茎段“下斜” 是为了增大吸 收 水分 的面积。

《植物的有性生殖》PPT优秀课件

《植物的有性生殖》PPT优秀课件

3. 传粉的媒介
（1）风
风媒花 花小，花瓣颜色不鲜艳，无香味，花粉量多而轻，容易被 风吹送。花的柱头大，常分叉，带有黏液，易接受花粉。
杨树
水稻
玉米
（2）昆虫
虫媒花
一般较大，花瓣具有鲜艳的颜色，有香味或甜美的花蜜。 花粉量少而有粘性。子房的基部有蜜腺，能产生花蜜。
（3）其他动物
？
子房 纵切放大
一、植物的传粉与受精
1. 传粉:植物开花后，雄蕊花药中的花粉通过不同途径传送到雌蕊柱头 上的过程，叫做传粉。
2. 传粉的方式
自花传粉 异花传粉
（1）自花传粉： 同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊，如豌豆、小麦等是自 花传粉的植物。
（2）异花传粉： 一朵花的雄蕊的花粉传给另一朵花的雌蕊，如杏、苹果等是 异花传粉的植物。
植物的有性生殖
-.
课程导入
根 茎 叶
花 果实 种子
新
无
个
性
体
生
殖
有
新
性
个
生
体
殖
开花
传粉 受精
结果
柱头
雌 花柱 蕊
子 子房壁 房 胚珠
花药 雄 蕊
花丝
花冠(花瓣) 花
花萼(萼片) 被
花托 花柄
【思考】 1. 在花的各部分中，哪部分是最主要的？ 雌蕊和雄蕊。
2. 认真观察这几幅图片，猜猜这些昆虫在忙碌些什么呢？
柱头 花柱
珠被 极核（2个） 卵细胞 子房壁
巩固练习
1. 一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般必须完成两个主要的生
理活动，它们是（ C
）
A．开花和传粉 B．开花和受精 C．传粉和受精 D．自花和异花传粉

部编人教版八年级生物下册第19章第3节《植物的生殖方式》精品ppt课件

部编人教版八年级生物下册第19章第3节《植物的生殖方式》精品ppt课件

【随堂检测】
3．（2017春•新野县期中）种子植物生殖和发育 的过程是（A） A．精卵细胞结合→受精卵→种子的胚→新一代 植物体 B．种子的胚→精卵细胞结合→受精卵→新一代 植物体 C．受精卵→种子的胚→新一代植物体→精卵细 胞结合 D．受精卵→种子的胚→精卵细胞结合→新一代 植物体
【随堂检测】
【归纳总结】
(3)营养生殖 ①概念:绿色开花植物利用其营养器官繁殖新个体的生 殖方式。 ②优点:有利于保持母体的优良性状,加快繁殖速度。 ③常用方式:扦插、分根、嫁接、压条等。 （4）植物的组织培养 概念:在无菌条件下,把花药、子房、叶片、茎或根的一 部分等接种到人工配制的培养基上,它们能够生长发育 成一个完整的植物体。 过程:配制培养基→接种外植物→诱导产生根、芽等器 官,形成一个新的植物体。
图①属于嫁接，关键步骤是接穗和砧木的形成 层要靠在一起。
【合作学习】
3.优良品种的果树的繁殖你认为是采用图中哪种方法 最好？为什么？
嫁接，保持母本优良性状。
【合作学习】
探究二.组织培养 母亲节，每个人都想送给母亲一束康乃馨，要在较短 的时间内，使大量的鲜花走上市场，可以采用哪种繁 殖技术？该繁殖技术需经历过哪些过程？有什么优点？
【课后练习】
16．（2017秋•莒县期末）桃树果实表面光滑
（A）对有有毛（a）为显性。现对毛桃的雌蕊
授以光桃（Aa）的花粉。该雌蕊发育成的果实
应为（A）
A．毛桃
B．光桃
C．毛桃约为 D．光桃约为
【课后练习】
17．（2017秋•沭阳县期末）“有心栽花花不活， 无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方 式是（A） A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．组织培养
染植物，实现优良品种的长期保存和为植物的两种不同生殖方式,请据图回答:
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无性生殖
动动脑
被子植物应该是以哪种生殖方式为主？请举例说明
一、有性生殖
花 的 主 要 部分
雄 花药 蕊 花丝 柱头 雌 花柱 蕊 子房
子房
纵切放大
重点：子房的结构
子房壁 珠被 胚 胚囊 珠
极核
卵细胞
完全花的结构
雄 花药 蕊 花丝 柱头 雌 花柱 蕊 子房 花瓣 花 花萼 被
花托
花柄
我们知道，花是由花芽发育成的。那 么，一株植物从出现花芽和形成花蕾到结 果，其中要经历哪些重要的过程？ 必须要经过开花、传粉和受精，子 房才能发育成果实。
传粉以后，花粉受到柱头分泌黏液的 刺激，就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱 向子房生长。花粉管内有精子。
柱头
雌蕊 花
花柱
子房 胚珠 卵细胞 受精卵 花药 花粉 精子 种子的胚 花丝 新一代植株
雄蕊
• 有性生殖的定义：
由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由 受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性 生殖。
向日葵种子中，最重要的结构是什么？它是 由什么发育来的？
组织培养除了新个体能保持亲本的优 良性状外，还有亲本利用率高等特点，它 可以利用一株植物的组织或细胞繁殖大量 相同的植物，而且组织培养的适应范围比 营养繁殖广，木本植物和草本植物都可以 进行组织培养。所以，组织培养已被广泛 应用在花卉栽培和园艺中。
在生产实践中人们常用植物的无性 生殖来栽培农作物和园林植物，你 知道是为什么吗？
• 无性生殖的优点： 1、节省时间； 3、提高质量；
2、增加产量； 4、创新品种。
• 植物生长需要一定的条件，影响植物无性生殖的 环境因素有哪些？
光照、水分、温度、湿度，等等。
课堂小结
1、植物的有性生殖和无性生殖的概念，以及 二者的主要区别； 2、植物的无性生殖方式及其应用； 3、植物无性生殖需要的主要环境条件。
• 无性生殖的定义：
像竹用茎繁殖后代，这种不经过两性 生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体 的生殖方式称为无性生殖。
1、有性生殖和无性生殖的主要区别是什么？ 2、无性生殖的植物能否产生生殖细胞？
你知道么?
像蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等植物 都不开花、也不产生种子，它们是用孢子 （一种生殖细胞，无雌雄之分）进行繁殖的。
嫁接的仙人掌类植物
优
点
能够保持植物的优良性状，而且 繁殖速度较快，所以，被广泛地 应用于花卉和果树的栽培中。
扦插的茎段应具备什么?
健壮的，上有芽的枝条
组织培养也是一种植物无性繁殖的方 法。它可以用一株植物的组织，甚至一个 细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养 成分的培养基上培养出与原来的植物基本 相同的新个体。
用孢子繁殖后代的生殖方式叫孢子 生殖，属于无性生殖。
蕨的繁殖
三、无性生殖的应用
• 阅读教材P5内容
在生产实践中，人们常用的无性生殖方 法有以下几种：
分根、压条、扦插、嫁接、组织培养等。
1、扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取 带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段 就会生根发芽，长成新植株。
2、嫁接：橘、桃等果树，可以将它们 的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使 两者的形成层（茎中具有分生能力的组 织）紧贴，不久它们就会长成一体，成 为一株新植物。
二、无性生殖
• 阅读教材P4 “观察与思考”，讨论并回答：
1、植物除了通过种子繁殖外，还可以通过哪些方式？ 2、这些生殖方式有什么共性？ 3、植物的生殖方式多种多样，这对植物来说有什么 意义？
椒草的生殖
椒草的叶片长成新植株
马铃薯(土豆)
马铃薯块茎发芽生根
被子植物除了进行有性生殖外，有些可用生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
• 为什么地球上自从出现了生命，就一直不 断延续到现在？ • 地球上的生物是怎样延续的？都有哪些生 殖方式呢？ • 你知道地球上分布最广、与人类关系最密 切的植物是哪一类吗？
第一节 植物的生殖
（以被子植物为例）
• 被子植物的生殖方式
有性生殖
课堂练习
1、在葡萄的栽培种，推广优良葡萄，最常用的生殖方式是（） A、无性生殖中的扦插 B、有性生殖中的种子繁殖 √ C、无性生殖中的嫁接 D、无性生殖中的出芽生殖 2、你认为在实践中，常用扦插、嫁接、分根、组织培养等无性 生殖方式，最主要的原因是（） √ A、繁殖速度快 B 、保持亲本的优良性状 C、经济成本低 D、可以大量繁殖