重庆科创职业学院喜报

获奖名单：
金烛奖（7人）
刘新祥、陈智、滕斌、程润、金江、
郜发磊、何语
银烛奖一等（4人）
汪龙江、郑伦川、郑雪娇、李锡彬
银烛奖二等（2人）
李爱玲、马廷洪
银烛奖三等（2人）
李建英、曹君
银烛鼓励奖（28人）
岳守春、韩亚军、陈建、杨丽华、汤红梅、唐月江、王艳容、龙望、张德方、张庆松、张忠雨、焦键、唐锡雷、王飞、罗群、徐福平、罗娜、张莉莉、褚丽娜、潘伟、汤治红、王安明、闫俊岭、秦和平、林华峰、曾令明、李永六、蒋禄均
火炬奖一等（2人）
田一平、魏良庆
火炬奖二等（3人）
张义坤、魏成惠、刘永辉
火炬奖三等（3人）
李虎、刘玲、秦飞。

重庆科创职业学院优秀毕业生刘旭海回母校开展讲座5月31日中午，我校优秀毕业生刘旭海回到母校，在理工楼805为母校的学弟学妹们开展讲座。

刘旭海以《心系感恩之定位天下》为题，结合自身的发展经历从重细节塑人生、立志成才敢于拼搏、不忘学习成绩优异、心系感恩不忘母校四个方面为大家阐释什么是科创人，什么是科创精神，精彩的演讲赢得同学们的阵阵掌声。

据悉，刘旭海为我校07级国贸专业毕业生，中共党员，现任重庆胜宇房地产开发有限公司总经理。

重庆科创职业学院技行天下圆梦人生1993年，重庆科创职业学院的前身仅仅是四川师范大学成人高等教育永川培训中心。

然而，从一个培训中心成长为重庆电子信息工程学校，并最终于2008年蜕变为重庆科创职业学院，实现跨越式发展，学校只用了15年。

在重庆，提及品牌民办高职，你一定会想起重庆科创职业学院。

科创学院以“美丽科创、信誉科创、质量科创、和谐科创”为目标，积极探寻民办高校教育规律，深度开展校企合作办学，推行“3+1”人才培养模式，不断深化人才培养模式改革，全面提升教育教学质量，形成了独特的办学特色，已经成为了重庆民办高职发展的典范。

今天，在高校林立、就业压力巨大的情况下，科创学院却连年保持着良好的人才培养质量与就业率。

作为一所民办高职，重庆科创职业学院如何突围而出？其根本原因就在于学校借鉴德国“双元制”职业教育，结合国情与校情，在全国率先施行“3+1”人才培养模式。

培养出来的学生德技双馨、多证在手，深受市场与用人单位青睐。

技压群芳：“3+1”成为学校鲜明的办学特色和核心竞争力何谓“3+1”？据学校介绍，“3”，是指合格学生三项必须达到的三个方面的基本要求，即思想综合素质、专业知识和专业技能。

“1”，则是指在合格毕业条件基础上，学生根据自己的兴趣爱好和特长，再选修至少一项拓展技能培训，对自己再打造、再提升，成为一专多能复合型人才。

毕业时，学生可获得素质教育合格证、技能教育合格证、专业教育合格证和毕业证书等至少四个证书。

“3+1”人才培养模式是一个完整立体的教育体系，三者同步协调进行，相对独立又彼此融合。

技德双馨：知识重要，做人更重要，素质教育是灵魂一流的国民素质，才能造出一流的产品。

重庆科创职业学院坚持“学历+能力，做人更重要”育人理念，把素质教育作为“3+1”人才培养模式的灵魂，突出人本教育。

其主要内容是提升学生的人本素养、职业素养，增强学生发展后劲及终身学习的能力。

职业精神、行为习惯等教育，总给人一种枯燥说教的感觉，但该校的素质教育却大受学生喜爱。

喜迎重庆科创职业学院建校20周年校庆之际，第八届“艺海之星”文化艺术节于12月17日上午在通慧楼广场隆重开幕。

重庆科创职业学院校长戴伟教授、党委书记兼常务副校长姚木远教授等领导参加了了本次开幕活动。

本次艺术节展示的作品囊括书法、绘画、手工艺制作品、民族特色服装展示、飞机模型、汽车模型、车床模具等，形式多样、内容丰富。

校长戴伟教授、党委书记兼常务副校长姚木远教授在欣赏学生作品
校长戴伟教授对学生制作的飞机模型表示赞扬
校长戴伟教授、党委书记兼常务副校长姚木远教授对学生制作的汽车模型深感兴趣。

机械与电子工程学院教育成果学院注重学生素质教育和能力培养，通过“3+1”和“双证”特色人才培养模式，提高大学生的工程实践和创新能力。

近年来，学生在参加的各类技能大赛中取得了丰硕成果。

2008年11月，我院学生参加“正保教育杯”第四届全国ITAT 教育工程就业技能大赛，19名同学进入复赛，16名同学获奖。

图为参加“正保教育杯”第四届全国ITAT就业技能大赛师生合影图为我院学生09年重庆HT单片机应用设计竞赛的获奖证书2009年6月，我院学生参加了第二届重庆市大学生“盛群杯”单片机应用设计竞赛，两个参赛队进入复赛，其中钱游老师指导的《基于HT46的仓库存储监测系统》获三等奖。

图为“盛群杯”单片机应用设计竞赛参赛学生及指导教师合影图为参加“正保教育杯”第五届全国ITAT就业技能大赛师生合影2009年11月我院学生参加了第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛《ATUOCAD机械设计》大赛，14人进入复赛，1人获三等奖，7人获优秀奖。

图为我院学生参加“全国大学生楼宇智能化技能大赛重庆地区选拔赛”操作现场2010年1月—4月，我院学生参加了2010年全国技能大赛及重庆市第三届高职学生技能竞赛“楼宇智能化系统安装与调试”项目的比赛，并取得优异成绩。

2010年3月—6月，我院学生参加了2010年重庆地区第三届“盛群杯”大学生单片机应用设计竞赛，与重庆大学、重庆邮电大学等本科院校选手同台竞技，陈帅华老师指导的项目《室内安防远程报警系统设计》荣获三等奖。

图为《室内安防远程报警系统设计》参赛作品实物图学生机械零件设计加工作品计算机学院教育成果计算机学院注重学生素质教育和职业能力培养，通过“3+1”人才培养模式和“双证”特色教育，除了让学生直接参与企业软件项目开发外，还采用仿真工作任务和“虚拟公司”等教学模式，培养“理论够用、技能过硬”的高素质专门人才。

学生在各类技能大赛中取得了丰硕的成果，毕业生受到用人单位的青睐。

（1）获奖情况2005级学生杨鹏（左一，现为北京中易网天IT公司的软件架构工程师）在第四届全国ITAT就业技能竞赛中获Java程序设计项目全国二等奖。

重庆科创职业学院举行重庆理文造纸机电维修班结业典礼第一篇：重庆科创职业学院举行重庆理文造纸机电维修班结业典礼重庆科创职业学院举行重庆理文造纸机电维修班结业典礼2014-06-256月23日下午，我校举行重庆理文造纸机电维修班结业典礼，出席本次典礼的领导有副校长黄贻培、校长助理刘鸿飞博士、重庆理文造纸有限公司经理刘洪法、厂长李清宇、主任杜木森，同时参加本次典礼的还有我校相关职能部门领导和全体维修班的学生。

本次典礼由机电学院副院长韩亚军主持。

按照典礼议程，在介绍完出席典礼的领导和嘉宾之后，机电工程学院副院长刘正义致辞，他首先对重庆理文造纸有限公司的领导表示欢迎、对理文造纸机电维修班的同学表示祝贺。

机电维修班代理班主任包万洪老师做了班级总结发言，他对各位同学给予了表扬、提出了希望。

维修班的学员代表陈林同学发言，他由衷的对科创学院和理文造纸有限公司表示感谢，同时祝愿科创学院的明天更美好。

随后，重庆理文造纸有限公司主任杜木森讲话表示，感谢科创学院提供了一个满意、放心的平台供定向班的学生进一步加强业务能力和专业知识。

典礼上，副校长黄贻培和理文造纸相关领导一起为现场的维修班同学颁发结业证书。

黄贻培副校长勉励学生们进一步锤炼自身的技能，牢记科创精神。

最后，我校校长助理刘鸿飞博士做总结讲话，他强调理文造纸机电维修班一年期培训是我校加强校企合作、服务地方经济发展的重要模式之一，是我校坚持工学结合、知行合一培养高素质、高技能型人才的重要途径之一，希望即将步入工作岗位的同学们以饱满的热情和精湛的技能创造美好的明天。

第二篇：重庆理文造纸机电维修班结业典礼在重庆科创职业学院举行重庆理文造纸机电维修班结业典礼在重庆科创职业学院举行6月23日下午，我校举行重庆理文造纸机电维修班结业典礼，出席本次典礼的领导有副校长黄贻培、校长助理刘鸿飞博士、重庆理文造纸有限公司经理刘洪法、厂长李清宇、主任杜木森，同时参加本次典礼的还有我校相关职能部门领导和全体维修班的学生。

科创，我的家-记重庆科创职业学院军训八月二十五日，踏着秋风的别意，我满怀信心的走进科创，来到了我的大学殿堂。

它，高楼成行，绿树成荫，荷花成池。

八月二十六日，我荣幸的成为科创大家庭里的一员，带着梦想，怀揣着激情，踏入军训的队列，开始了我的军旅生活。

那，风吹雨打，日晒雨淋，挥汗如雨。

烟雨蒙蒙的气息笼罩着我们起伏不定的思绪，磅砣中伫立中我们毅然不动的身躯，断了线的雨剑，刺破我们头皮，扎进我们胸膛，那感觉快要让人窒息，但有一个声音在呐喊着：我是一朵伟岸的军中绿花，怎能让这雨剑打拆，或许。

雨滴是甘露任风是爱抚白云是呵护阳光是赐福八月二十八日，那天，对于我来说或许是不幸的，或许更是幸运的，又一下午的军训结束了，当结束的那一刻，整个身体像被软化掉一样，似乎没有丝毫力气，我一不小心从六、七步高的台阶上摔了下来，身体随着一步步台阶滚了下去。

当我停住的那一刻，眼泪不自觉的从脸颊上滑落下来，或许是因为摔得太疼痛，或许是因为这疼痛让我的思家之情油然而生。

我想，每一个人，在自己受伤的时候，更会想起那温暖的家，想起家中那亲爱的爸爸妈妈。

当同学对我说：“来，我背你回宿舍。

”顿时，我眼眶里又泛起了泪花。

傍晚，当我一瘸一拐的被同学们扶到训练场上时，看着老师和学长急切的走过来，问我怎么回事的时候，那时，虽然脚很疼，但心里却很高兴。

当教官严厉而暗含关心的说：“都那么大人了，还这么不小心。

”我低下头，笑了。

同学们的照顾，学长们的关心，老师和教官的关爱，让我觉得我就在这里。

对，我就在家里，我们都是在家里--在这个温馨和睦的科创大家庭里。

或许，上帝是眷顾我们的，让我们活力无限，魅力四射。

听，那训练场边的绿叶在呼吸，那树上的知了在歌唱。

听，那铿锵有力的一声声“向右看”。

无一不在诉说着我们的魅力与活力，无一不在绽放着我们青春的光芒，军训，我们迎着烈日，顶着风雨，唱着军歌军训，我们经受的是身体的疲惫，收获的却是心灵的安慰。

军训，让我们懂得了如何修身，强体，军训，让我们明白了怎样博学，感恩。

重庆科创职业学院学生在首届重庆市高职院校
“学生说学”活动中喜获佳绩
10月11日，首届全市高职院校“学生说学”集中展示活动在重庆工业职业技术学院举办，来自重庆科创职业学院选送的征文获得可喜成绩。

在由重庆市高等职业技术教育研究会举办的重庆市高职院校“学生说学”活动中，重庆科创职业学院选送的4篇“学生说学”征文分别获奖。

同学们以“共话学习，共建学风，共享成长”为主题，结合自身情况，撰写学习实践、成长成才的经验和感悟。

在本次比赛中，该校建筑工程专业2010级学生袁莅淇撰写的《我砌筑的大学金字塔》和电气自动化专业2011级学生高洪等撰写的《我们的学习方法：目标与推进—将PDCA循环法应用于学习》荣获二等奖，工商管理专业2011级学生姚勤等撰写的《博观而约取，厚积而薄发—学习，成就未来》和国际贸易专业2011级学生冉红等撰写的《我们的成长，由你们来见证》荣获三等奖。

“学生说学”是高等院校“五说”系列活动之一，此次“说学”活动佳绩的取得，为进一步促进教育教学改革，创新人才培养模式，提高教育教学质量，加强和改进大学生的学风建设，起到了有力的推进作用。

该校校长助理刘鸿飞、教务处处长王忠、学生处副处长魏立涛应邀出席了本次展示活动。

工作简报二〇一五年四月工商管理学院编签发人：【本月重点工作】一、做好毕业论文答辩工作。

二、开展师德师风教育，提高教师课堂组织教学能力。

三、抓好学生安全稳定工作，做好学生“五一”放假前的安全教育工作。

【教学工作】一、常规工作1.教务科顺利完成毕业论文的相关工作：4月1日完成四川理工论文答辩15人；4月10日完成重庆工商大学国际贸易专业答辩20人；4月25日完成园区答辩 129人、完成12级高职论文答辩成绩及资料整理 288人；整理12级成教论文写作相关资料965人。

2.4月8-10日，按教务处统一要求，教务科组织完成上学期期末考试补考工作，考务组织有序，考场秩序井然，无考务事故发生。

3.为了更好地了解任课教师课堂组织管理和教学效果，教务科安排学院领导、教务科科长、教研室主任到教学场地进行巡查和听课，每周教务科对巡查的情况进行汇总，并将存在的情况反馈给相关领导和教师。

二、实训教学1.本月实训教学工作开展规范有序，实训中心承接学生实训、高技能、竞赛集训、技能拓展训练等课程800余节。

2.本月，实训中心分别完成了实训指导教师课时申报、上期实作课时补报的分配工作。

完成上年度校内竞赛奖金申报工作及EPR企业模拟经营软件系统转换工作。

完成全国高职院校国赛市场营销项目、电子商务项目、现代物流项目立项集训工作。

顺利完成2014-2015学年度上期实作作品展示工作。

3.4月11日，普通话测试在工商实训中心举行，600余学生参加测试，实训室准备充分，测试工作顺利开展。

三、其他工作1.本月，学院完成内审员考试、自考、计算机等级考试、国家资格认证考试等多项考试的监考工作，参与监考的教师均认真完成监考工作，无考务事故发生。

2.4月7-10日，教务科组织完成2015年上半年英语等级考试报名工作，并在4月14日完成报考学生电子摄像及资料上交工作。

3. 本月学院“3+1”教学工作进展顺利，本期我院共开设9个培训项目，参培学生1120人，4月11日所有项目开始行课，教务科加强教学常规检查，确保培训效果。

最难就业季就业不难
科创学院艺术系毕业生凭实力轻松就业
6月14日，重庆科创职业学院“第二届室内设计作品展”在学校科技楼大厅举行，多位兄弟院校艺术系教授、装修行业设计总监、设计师等到场指导点评。

活动中，环境艺术设计、室内设计等专业应届毕业生展出了近百件涵盖室内设计、风景园林、商业包装、书籍装帧等题材的作品。

种类齐全、手法多样、形式新颖的作品获得了专家一致好评。

在现场，行业专家们根据作品的创意、技巧、水准等，挑选了30名优秀参展学生，并与其签订就业意向合同，有2名室内设计专业的大二学生还被提前“预定”。

被挑选的30名优秀学生均系科创学院环境艺术设计、室内设计高教自考衔接本科班学生，他们仅用3年时间就修满了本科学分，文凭、水平兼备，以实力轻松就业。

科创学院毕业生主创作品上央视《重庆晨报》6月24日报道：52集动画片《小猪班纳》即将在中央电视台少儿频道播出（目前第一期已播，部分地方台正在热播）。

该片讲述了主人公经过星幻岛暑期童话培训，变得有勇气有责任的故事，是重庆柠色动漫公司创作作品，其永川公司90%的主创人员都是重庆科创职业学院动漫专业毕业生，月收入达6000元以上。

公司总经理侯俊说：科创学生不浮躁、很务实，学校把企业标准融入课程，让学生技能对口，实践能力强，在工作中容易上手。

在实践中蜕变重庆科创职业学院学生——访重庆科创职业学院社会实践优秀个人杨胜富他是重庆科创职业学院工商管理专业的一名普通学生，叫杨胜富，今年大三。

在学院老师的印象中，大一时的杨胜富是一个含蓄、腼腆、沉默寡言的学生，而今天坐在记者面前的他，一身笔挺西装，显得成熟与自信。

从大一到大三，杨胜富在不耽误学业的前提下，不断地参加了大量的社会实践活动，他一直努力着、奋斗着、坚持着，完成了从青涩到成熟的蜕变。

刚进大学的杨胜富和大多数新生一样迷茫过，不知该怎样度过自己的大学生活。

幸好，他是一个有心人，当他发现自己所在的寝室楼栋管理有所疏漏，偶尔发生盗窃事件，激情满满的他便向生活老师自荐担任楼栋团支部书记，主要职责是维持楼栋秩序，使大家有个安定、和谐的居住环境。

在那半年时间里，他每天晚上都会协助生活老师在宿舍楼栋里巡逻，等到他回自己宿舍时，经常都是十一点多了。

这样的活很累，但是杨胜富却不怕累。

他又加入了我校团委的青年志愿服务团，经常参加黄瓜山支教、回访孤残之家、回访敬老院等志愿活动。

在支教活动中，他感触很深：“支教的时间有限，能做的事情更有限，但我们尽量让孩子们学会更多知识。

”后来，他又报名参加了“一对一”支教活动，其他志愿者一起每个周末自费去到农村小学生家中帮助他们学习。

由于学院老师的引荐，踏实肯干的杨胜富在09年3月进入了我校香樟苑酒店实习，这也是他个人综合能力提升最明显的阶段。

起初，他的工作只是每晚9点到12点的夜间值班，也就是每晚守在酒店大堂，等待那些晚归的客人，帮他们办理入住手续。

就是这样一份简单枯燥的工作，杨胜富也干得一丝不苟，他自豪地说：“在我值夜班期间，酒店从没有过财物丢失的情况发生。

”杨胜富还利用空余的时间，熟悉了餐厅、客房等酒店系统，在看书学习专业知识的同时，还利用网络学习了办公自动化等知识。

经过几个月的磨合和锻炼，他得到了酒店领导的赏识，被提升为酒店前厅领班。

晋升后的杨胜富身上责任重了起来，工作占据了他大部分时间，他笑称“我是没有周末的，但是香樟苑给我提供了很大的学习平台。

为丰富教职工业余文化生活，提高身体素质，推动教职工体育运动的深入开展，5月16日下午，第十届“科创杯”教职工乒乓球赛在子弟校举行。

本次比赛设男子单打、女子单打、男女混合双打等5个项目。

赛场上，选手们奋力拼搏，充分展现了我校教职工积极向上的精神风貌。

据悉，赵剑雄、周之兰分别夺得了男子、女子单打项目冠军；赵剑雄、徐建获男子双打冠军；刘畅、周之兰获得了女子双打冠军；男女混合双打冠军最终由黄乐和刘畅获得。

此类活动的开展，丰富了我校教职工的文体生活，提高了广大教职工的健身意识，营造了积极向上、朝气蓬勃的校园文化氛围。

科创学院教师喜获第二届重庆市优秀教育技术科研成果奖（模版）第一篇：科创学院教师喜获第二届重庆市优秀教育技术科研成果奖（模版）重庆科创职业学院教师喜获市级科研成果奖近日结束的“第二届重庆市优秀教育技术科研成果”评选中，来自重庆科创职业学院的蔡冬玲老师主持建设的“《嵌入式C程序设计》学习网站”和该院卢朝江老师主持的“基于C/S和B/S混合模式的高职院校信息化教务管理系统分析与设计”分获两个“三等奖”。

据了解，重庆科创职业学院是此次比赛中获奖的唯一一所民办高校。

且在重庆所有高职院校中，该院获奖的数量和质量都名列前茅！第二篇：重庆科创学院工商学院第二届教育教学研讨会工商管理学院第二届教育教学工作研讨会本报主编：陈涛涛2014年5月24日，第二届工商管理学院教育教学工作研讨会在荣昌县路孔古镇召开，工商管理学院教学副院长陈千诰主持会议，院长吴庭柏、教务处处长王忠、常务副院长徐继义、教务处副处长岳守春、教学副院长张昌生、工商学院院长助理魏小平、教务科科长周云忠、学生科科长黄俊、教务科副科长秦胜容、徐小军、丁多祥、学生科副科长向阳、郗晓波、工商实训室主任何小强、各教研室主任、各专业负责人和精品视频公开课的负责人参加了会议。

路孔古镇丰富的文化遗产、流传久远的民间传说、淳朴的民风民俗为本次教学工作研讨会营造了良好的会议氛围。

上午八时陈千诰副院长首先宣读了本次研讨会的会议目的和指导思想，标志着会议正式拉开帷幕，会议目的：通过扩大交流，共同研讨，深化教学科研工作，反思教学工作，总结教学经验，交流教学心得，探索教学实践，突出专业特色，从而进一步搞好我院专业建设、师资队伍建设，提高人才培养质量；指导思想：按照党的十八大精神提出的解放思想、实事求是、求真务实的思想路线的要求，认真落实戴伟校长在全院教职工大会上提出的全面提高我院教学质量的重要讲话，切实解决教师在课内和课外、精神状态等方面存在的问题。

教学副院长张昌生致开幕词，他指出：工商学院74位专兼职教师承担了全校211门课程的教学任务。

重庆科创职业学院2013-2014学年度“何济奖学金”颁奖暨十佳大学
生表彰大会
12月17日上午，我校2013-2014学年度“何济奖学金”颁奖暨十佳大学生表彰大会在生活区影剧院举行。

校长助理徐继义、学生处、校团委及各二级学院相关负责人等领导出席本次大会。

大会在庄严的国歌声中拉开序幕。

学生处处长冉雪峰宣读国家奖学金、国家励志奖学金、何济奖学金、十佳大学生表彰通报相关文件。

随后，大会领导为获奖及受表彰的学生代表颁奖。

颁奖后，获奖学生代表张娟发言，她代表获奖同学对学校领导的关爱表示真挚的感谢。

她说，荣誉是属于那些不断追求梦想、不断积极向上的人，号召同学们更加积极努力的学习。

最后，徐继义副教授讲话，他号召全体同学向受到表彰的同学学习，并对同学们提出文明守纪、积极向上，磨练意志、追求成功等三点希望，他希望全体同学以“修身、强体、博学、感恩”的校训激励自己，向德智体美劳全面发展不懈努力，从而不辜负国家以及学校的奖励。

据记者了解，本次大会共表彰1420名先进个人，51个先进集体。

热烈祝贺重庆科创职业学院4个2011年度中国高等教育学会课题获得立项（新闻稿）2012-01-09正是时来暖日红，硕果飘来暖人心。

继去年我校四个市级项目获得立项后，近日，从中国高等教育学会传来喜讯，我校组织申报的2011年度中国高等教育学会6个课题中，4个项目获得立项。

我校首次申报中国高等教育学会课题，成功率达到67%，成绩斐然，可喜可贺！中国高等教育学会是我国影响力较大的学术机构，中国高等教育学会公布2011年度高职类专项课题立项104项，其中我校就有4个，在全国同类高职院校中，我校立项成功率位居前列。

本次高等教育研究4项课题的成功立项，是我院有组织地开展高等教育研究活动取得的重要成果，标志着我院高等教育研究课题申报开始向国家级层面进军，对我院下一步高等教育研究工作的深入开展必将起到积极的推动作用。

在此对四位老师表示热烈的祝贺！我校中国高等教育学会课题立项名单韩非子名言名句大全，韩非子寓言故事,不需要的朋友可以下载后编辑删除！！1、千里之堤，毁于蚁穴。

——《韩非子·喻老》2、华而不实，虚而无用。

——《韩非子·难言》3、欲速则不达。

——《韩非子·外储说左上》4、不吹毛而求小疵。

——《韩非子·大体》5、胜而不骄，败而不怨。

——《商君书·战法》6、民之性，饥而求食，劳而求快，苦则求乐，辱则求荣，生则计利，死则虑名。

7、以子之矛，攻子之盾。

——《韩非子·难一》8、欲成其事，先败其事。

9、道私者乱，道法者治。

10、巧诈不如拙诚，惟诚可得人心。

——《韩非子·说林上》11、塞翁失马，焉知非福。

——《韩非子·说难》12、长袖善舞，多钱善贾。

——《韩非子·五蠹》13、明主之所导制其臣者，二柄而已矣。

二柄者，刑德也。

何谓刑德？曰：杀戮之谓刑，庆赏之谓德。

14、凡奸臣皆欲顺人主之心，以取亲幸之势也。

是以主有所善，臣从而誉之；主有所憎，臣因而毁之。

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我是计应用ZK1301班的张娟。

今天有机会作为代表在此发言，我感到非常荣幸。

首先，我代表全体获奖学生对关心、培育、帮助、鼓励过我们的领导、老师以及同学致以最诚挚的谢意，是你们的支持和关怀才有我们今天的收获，谢谢你们！
此时此刻，站在这个舞台上我无比的激动，心里感慨万千。

我相信，这是每一位获奖者都能感到的喜悦和自豪，我们用时时刻刻的努力换来了今天荣誉，我们用微笑迎接每一份挑战。

今天的荣誉并不意味着已经实现了我们的目标。

在人生的旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的发动机，我们要如何前进，答案就掌握在我们自己手中。

所以，我们应该正确看待这种奖励和荣誉，不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。

我们只有通过不断努力，不骄不躁，认真对待学习，工作，不轻言放弃，看淡得失，踏实勤奋才能取得更加优异的成绩，才能创造更美好的未来。

面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然。

我相信努力就会成功，付出就会有收获。

今天的成绩只能代表我们的过去，新的目标正在前方等待着我们。

我相信所有的获奖同学都不会沉浸在今天的掌声中，我们只有付出更大的努力，取得更大的进步，才不会辜负这份殊荣。

在此，我代表获奖同学在这里承诺，我们一定会继续积极学习，不辜负学校领导和老师们的期望，争取做一名在专业学习
上优异，在品德修养上也一样优秀的青年。

相信我们会做的更好。

最后，祝我们尊敬的领导、老师们身体健康，工作顺利。

同时，让我们所有的同学，在老师们无微不至的关怀中继续努力，为我们的理想展翅高飞，共同奋进吧！
谢谢大家！。

重庆科创职业学院17名学生荣获重庆市高等教育优秀大学生称号
经二级学院评选推荐、学校申报、市教委批准，我校唐彪、李东泽、陶俊、刘艳君、张宗林、易术兰、姚勤、刘林花、谭德芬、卢新骄、罗思琴、周宁、石梦菲、唐雨乔、王玲、何夏雨、余丽17位同学荣获2014年重庆市普通高等教育优秀大学生称号。

希望荣获光荣称号的同学在广大同学中发挥示范带头作用，把实现个人价值和国家需要结合起来，自觉服务祖国，无私奉献社会，为社会主义现代化建设贡献青春和力量。

热烈祝贺重庆科创职业学院6个教育科研项目获得市级立项（5篇）第一篇：热烈祝贺重庆科创职业学院6个教育科研项目获得市级立项热烈祝贺重庆科创职业学院6个教育科研项目获得市级立项近日，重庆科创职业学院科研工作喜报频传，振奋人心。

继今年该校5个市级项目获得立项后，接着，从重庆市教委传来喜讯，该校组织申报的2011年度高等教育教学改革研究项目以及科学技术研究项目中，6个项目获得立项，成绩斐然，可喜可贺！在此对六位老师表示热烈的祝贺！第二篇：重庆科创职业学院科研项目管理暂行办法重庆科创职业学院科研项目管理暂行办法第一章总则第一条为了规范学校科研项目管理，提高教师科研能力，发挥整体科研优势，多出科研成果，推动学校科学发展，特制定本办法。

第二章科研项目的来源和分类第二条科研项目按其来源分为纵向项目、横向项目和校级项目三类。

第三条纵向项目包括：1.国家级项目：包括国家自然科学基金、国家社科基金、国家科技部相关研究计划（973计划、863计划等）、全国教育科学规划项目等。

2.省部级项目：包括市自然科学基金、市哲社规划项目、市科技计划项目、市教育规划项目、市教委项目、市职业教育学会项目及国务院各部委办局及其所属学会科研项目等。

3.地厅级项目：包括除上述第2项以外的其他省部级局委办及其所属学会项目。

第四条横向项目包括： 1.基金会资助的研究项目2.研究机构或其他高校资助的合作研究项目3.其他企事业单位资助的研究项目第五条校级项目包括教改项目或者科研项目，不设置重点项目或一般项目。

第三章科研项目的申请、立项、审批第六条各类纵向科研项目和校级项目的申报，每年受理一次，项目的申报、受理起止时间按项目主管部门的要求执行。

第七条纵向科研项目和校级科研项目的申请，一般由项目负责人提出并按要求填写项目申请书，经所在部门审查后报科研处。

第八条各部门要以认真负责的态度，就纵向科研项目申请书中填写内容的真实性、研究目标的可能性、技术操作的可行性、研究队伍的稳定性、经费预算的合理性等方面提出审查意见。