八上英语unit3知识点总结

八年级上册英语Unit 3知识点与语法精讲精练词汇梳理（一）完成单词梳理：名词：1. competition比赛；竞赛 2. mirror 镜子 3. kid 小孩；年轻人4. grade 成绩等级5. hand 手6. saying 谚语；格言7. heart 内心；心脏8. fact 现实；事实9. information 信息；消息10. arm 手臂；上肢动词：1. win 获胜；赢 2. care 在意；关心 3. should 应该；应当4. reach 伸手；到达5. touch 感动；触摸6. break 损坏7. share 分享；共享；共用副词：1. loudly 喧闹地；大声地；响亮地 2. quietly 轻声地；轻柔地；安静地3. clearly 清楚地；清晰地；明白地4. truly 真正；确实形容词：1. outgoing 爱交际的；友好的；外向的 2. hard-working工作努力的；辛勤的3. fantastic 极好的；了不起的4. talented 有才能的；有才干的5. serious 严肃的；稳重的6. necessary 必需的；必要的7. loud 响亮的；大声的8. similar 相像的；类似的9. primary 最初的；最早的兼类词：1. both （adj/pron）两个；两个都2. better （adj/adv）较好的（地）；更好的（地）3. which （pron/adj）哪一个；哪一些4. though （adv）不过；可是；然而（conj）虽然；尽管；不过5. laugh （v）笑；发笑（n）笑声(二) 词汇变形小结：1. good/well (adj/adv. 好的) — better (比较级) — best (最高级)2. loud (adj. 大声的) — loudly (adv.喧闹地)3. quiet (adj. 安静的) — quietly (adv. 安静地)4. competition (n. 竞争；比赛) — compete (v. 竞争；比赛)5. clearly (adv. 清楚地；清晰地) — clear (adj. 清楚的；清晰的)6. win (v. 赢；获胜) — won (过去式) — winner (n. 获胜者)7. talented (adj. 有才能的) — talent (n. 才能；天赋)8. truly(adv. 真正；确实) — true (adj. 真正的) — truth (n. 真实；真相)9. care(v. 在意；关心) — careful (adj. 认真的；细心的)10. serious(adj. 严肃的；稳重的) — seriously (adv. 严重地；严肃地)11. say(v. 说) — saying (n. 谚语；格言)12. touch(v. 感动；触摸) — touching (adj. 令人感动的) — touched (adj. 感动的)13. break(v. 破坏) — broke (过去式)【练一练】用所给词的适当形式填空1.Class Six won (win) the basketball game but our class lost the game.2.My friend likes telling jokes. He often makes us laugh (laugh)happily.3.Be quiet (quietly)! I have something important to tell you.4.I think Linda dances better (well) than Kate.5.Students can’t speak loudly (loud) in the library.6.Although he is only two years old, he can speak clearly (clear).7.The teacher told us to find out some information (information)about our country and share it next week.8.I’m truly (true) sorry that things had to end like this.st night we saw a movie and it made us touched (touch).10.I don't think differences (different) are important in a friendship.(三) 短语攻关：care about关心；在意be talented in 在……有天赋both...and...……和……都play the drums 敲鼓the singing competition 歌唱比赛be similar to 与……相像的bring out 使显现the same as 和……相同be different from与……不同as long as 只要in fact 事实上primary school 小学get good grades 取得好成绩have fun doing sth 做某事很开心make sb do sth 让某人做某事want to do sth 想要做某事make friends 交朋友be like 像……一样知识点梳理1.Both Sam and Tom can play the drums, but Sam plays them better than Tom. 萨姆和汤姆都会敲鼓，但是萨姆比汤姆敲得好。

八年级上册英语unit3-4知识点汇总八年级上册英语unit3-4知识点汇总Unit3重点讲解1.“看起来”两不“像”:look like, look the sameAs you can see, in some ways we look the same, and in some ways we look different.就像你看到的那样，在某些方面我们看起来一样，在某些方面我们看上去不同。

look like, look the same都可以表示“看起来像”之意。

(1)look like是由“不及物动词look+介词like”构成的动词词组，后面需接一个宾语。

若表示“某人(物)十分相像”可用very much修饰。

Lily looks like your younger sister very much. 莉莉看上去很像你妹妹。

(2)look the same是一个固定词组，表示主语所包含的两个或两个以上的事物看起来一样，主语一定是复数，其动词look不可能出现looks形式。

Look the same后面不再接其他成分，也不能用very much修饰。

Are you twins? You look the same. 你们是双胞胎吗?你们看起来一样。

练习(1)Lucy looks _______her mother.A: same B: the same C: as D: like(2)Although they are sisters, they dont _______ ________ ________(看起来一样).2.all, both“都”不同We both have black eyes...我们都有黑色的眼睛......(P33)both 与all的用法相似。

both强调两者都，而all则强调三者或三者以上都。

both可用作形容词、代词和副词，其用法如下：词条区别例句代词“两者，双方，两人”，与of连用 Both of them are teachers.他们两都是老师。

Unit3一.语法：比较级：1.1）主语is/are +形容词比较级+than 某人/某物He is_____(tall) than me. 2）主语+行为动词+副词比较级+than某人/某物She runs much ____(fast) than he.2. Who/Which is +比较级，A or B? 3.修饰比较级的词：a lot/ much/ a little/ a bit /even/far+比较级4. 越来越短语：比较级+比较级：He is getting taller and taller. more and more beautiful比较级特例：越来越句型：The +比较级+从句,the +比较级+主句：越…越… The more you eat ,the fatter you will be.（从__主__）原级：1.修饰原级的词：very/too/quite/so/pretty/really+原级2. as+形副原+as 和…一样He is as tall as me.3. not so(as)…as 不如He isn’t not as tall as me. He doesn’t so tall as me.反义疑问句=陈述句+简短问句?注：前否后肯，前肯后___; 简短句主用代①Tom is good ,___ ____?②He didn’t run,___ ____? 二．知识点：1.both两者都①代（做主为复,做同位语实前系后一后）②形（+n.复）Both___（like）eggs. Both__（boy）like eggs.③both…and …和…两者都We both like eggs.2. singing competition 歌咏比赛3.be talented in… 在…方面有才华4.though ①副可是句末，前有，Jim said he would come,he didn’t,though.②连词虽然（不与but连用）5.be like 像…be similar to 与…相似6. the same as 和…一样be different from 与…不同7. care about 关心8. as long as 只要…主将从现As long as you work hard , you will get good grades 9.get better at 变得在…方面更擅长10.much less hard-working 不那么勤勉11.in fact 事实上12.make friends交朋友13. get good grades. 获得好成绩get better grades 取得更好的成绩14.make/let sb do sth 让某人做某事15.reach for sb’s hand=help sb. 帮助某人②reach +地点到达某地（及物动词) reach Beijing 16.touch sb’s heart令某人感动17. the other①其余的②另一个one…the other…一个…另一个18.call sb. at+号码for more information三．1. The most important thing is to learn something new and have fun. 2.That’s why I like reading books 3. It’s not easy for me to make friends 4. She often helps to bring out the best in me 6.A true friend reaches for your hand and touches your heart.Unit3一.语法：比较级：1.1）主语is/are +形容词比较级+than 某人/某物He is_____(tall) than me. 2）主语+行为动词+副词比较级+than某人/某物She runs much ____(fast) than he.2. Who/Which is +比较级，A or B? 3.修饰比较级的词：a lot/ much/ a little/ a bit /even/far+比较级4. 越来越短语：比较级+比较级：He is getting taller and taller. more and more beautiful比较级特例：越来越句型：The +比较级+从句,the +比较级+主句：越…越… The more you eat ,the fatter you will be.（从__主__）原级：1.修饰原级的词：very/too/quite/so/pretty/really+原级2. as+形副原+as 和…一样He is as tall as me.3. not so(as)…as 不如He isn’t not as tall as me. He doesn’t so tall as me.反义疑问句=陈述句+简短问句?注：前否后肯，前肯后___; 简短句主用代①Tom is good ,___ ____?②He didn’t run,___ ____? 二．知识点：1.both两者都①代（做主为复,做同位语实前系后一后）②形（+n.复）Both___（like）eggs. Both__（boy）like eggs.③both…and …和…两者都We both like eggs.2. singing competition 歌咏比赛3.be talented in… 在…方面有才华4.though ①副可是句末，前有，Jim said he would come,he didn’t,though.②连词虽然（不与but连用）5.be like 像…be similar to 与…相似6. the same as 和…一样be different from 与…不同7. care about 关心8. as long as 只要…主将从现As long as you work hard , you will get good grades 9.get better at 变得在…方面更擅长10.much less hard-working 不那么勤勉11.in fact 事实上12.make friends交朋友13. get good grades. 获得好成绩get better grades 取得更好的成绩14.make/let sb do sth 让某人做某事15.reach for sb’s hand=help sb. 帮助某人②reach +地点到达某地（及物动词) reach Beijing 16.touch sb’s heart令某人感动17. the other①其余的②另一个one…the other…一个…另一个18.call sb. at+号码for more information三．1. The most important thing is to learn something new and have fun. 2.That’s why I like reading books 3. It’s not easy for me to make friends 4. She often helps to bring out the best in me 6.A true friend reaches for your hand and touches your heart.Unit3一.语法：比较级：1.1）主语is/are +形容词比较级+than 某人/某物He is_____(tall) than me. 2）主语+行为动词+副词比较级+than某人/某物She runs much ____(fast) than he.2. Who/Which is +比较级，A or B? 3.修饰比较级的词：a lot/ much/ a little/ a bit /even/far+比较级4. 越来越短语：比较级+比较级：He is getting taller and taller. more and more beautiful比较级特例：越来越句型：The +比较级+从句,the +比较级+主句：越…越… The more you eat ,the fatter you will be.（从__主__）原级：1.修饰原级的词：very/too/quite/so/pretty/really+原级2. as+形副原+as 和…一样He is as tall as me.3. not so(as)…as 不如He isn’t not as tall as me. He doesn’t so tall as me.反义疑问句=陈述句+简短问句?注：前否后肯，前肯后___; 简短句主用代①Tom is good ,___ ____?②He didn’t run,___ ____? 二．知识点：1.both两者都①代（做主为复,做同位语实前系后一后）②形（+n.复）Both___（like）eggs. Both__（boy）like eggs.③both…and …和…两者都We both like eggs.2. singing competition 歌咏比赛3.be talented in… 在…方面有才华4.though ①副可是句末，前有，Jim said he would come,he didn’t,though.②连词虽然（不与but连用）5.be like 像…be similar to 与…相似6. the same as 和…一样be different from 与…不同7. care about 关心8. as long as 只要…主将从现As long as you work hard , you will get good grades 9.get better at 变得在…方面更擅长10.much less hard-working 不那么勤勉11.in fact 事实上12.make friends交朋友13. get good grades. 获得好成绩get better grades 取得更好的成绩14.make/let sb do sth 让某人做某事15.reach for sb’s hand=help sb. 帮助某人②reach +地点到达某地（及物动词) reach Beijing 16.touch sb’s heart令某人感动17. the other①其余的②另一个one…the other…一个…另一个18.call sb. at+号码for more information三．1. The most important thing is to learn something new and have fun. 2.That’s why I like reading books 3. It’s not easy for me to make friends 4. She often helps to bring out the best in me 6.A true friend reaches for your hand and touches your heart.。

八年级上册英语unit三知识点总结在八年级上册英语课程中，unit三是一个重要的单元。

本文将总结unit三的主要知识点，包括语法、词汇和阅读理解等方面。

一、语法1.现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。

构成：be+现在分词（-ing）。

如：I am reading a book.（我正在看书。

）2.一般将来时一般将来时表示将来的动作或状态。

构成：will+动词原形。

如：I will go shopping tomorrow.（我明天去购物。

）约定时间或计划安排时用现在进行时+表示将来时间。

如：We are meeting at six tomorrow evening.（我们明天傍晚六点见面。

）3.被动语态被动语态表示动作的承受者，通常情况下使物体作主语，谓语动词用be+过去分词（-ed）。

如：The book was written by him.（这本书是他写的。

）二、词汇1.常见动词play（玩）、walk（散步）、jog（慢跑）、cycle（骑自行车）、swim（游泳）、dance（跳舞）、sing（唱歌）、listen（听）、draw（画画）、read（读）、write（写）、speak（说话）、learn （学习）、teach（教）、watch（看）等。

2.常见地点school（学校）、park（公园）、cinema（电影院）、library （图书馆）、supermarket（超市）、hospital（医院）、museum （博物馆）、post office（邮局）等。

3.常见习惯描述词汇always（总是）、usually（通常）、often（经常）、sometimes （有时）、not often（不经常）、hardly ever（很少）、never（从不）等。

三、阅读理解本单元阅读理解主要涉及四则运算和图表解释，详见教材P39和P40。

四、写作本单元写作主要涉及书信和短文。

仁爱英语八年级上册Unit3知识点总结Unit3主要以“Food and drinks”为主题，涵盖了与食物和饮品相关的词汇、语法和文化知识。

下面对这些知识点进行总结：一、重点词汇1. Food：fruit, vegetables, meat, fish, rice, noodles, eggs, bread, cheese, milk, yogurt, ice cream, chocolate, cake, etc.2. Drinks：water, tea, coffee, juice, soda, milk, wine, beer, etc.3. Kitchen items：pot, pan, spoon, knife, fork, plate, cup, bowl, etc.4. Utensils：chopsticks, spatula, ladle, whisk, peeler, etc.5. Cooking methods：fry, boil, bake, roast, grill, steam, stir-fry, etc.二、语法知识1. 句式结构本单元主要强调疑问句和否定句的结构。

疑问句：询问偏爱的食物和饮品What’s your favorite food/drink?Do you like…?Would you like…?否定句：是否定偏爱的食物和饮品I don’t like…/I dislike…I’m not fond of…I can’t stand…2. 情态动词本单元中出现了两个情态动词，分别是should和must。

should 表示应该做某事或者建议做某事；must则表示强烈的义务和必要性。

You should eat more vegetables.You must finish your homework before you watch TV.三、文化知识1. 饮食文化我们可以通过学习不同国家的饮食文化来了解他们的文化和生活方式。

以下是八年级上册英语第三单元的知识点：
•重点短语：
o on weekends 在周末
o go to the movies 去看电影
o watch TV 看电视
o quite a few 相当多
o of course 当然
o look after 照顾
o take care of 照顾
•重点语法：
o一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday, last weekend, in 1990 等。

o一般过去时的构成：
▪肯定句：主语+动词过去式+其他。

▪否定句：主语+didn't+动词原形+其他。

▪一般疑问句：Did+主语+动词原形+其他？
o动词过去式的变化规则：
▪一般情况下，在动词原形后直接加ed。

▪以不发音的字母e 结尾的动词，直接加d。

▪以辅音字母+y 结尾的动词，变y 为i，再加ed。

▪不规则动词的过去式需特殊记忆。

•重点句型：
o What did you do last weekend? 你上周末做什么了？
o I went to the movies. 我去看电影了。

o How was your weekend? 你周末过得怎么样？
o It was great. 很好。

o Did you do anything interesting? 你做了什么有趣的事吗？o No, I didn't. 没有。

八年级上册英语知识点总结unit3八年级上册英语知识点总结Unit 3Unit 3主要涉及关于语法、单词和短语方面的知识点。

以下是这个单元的详细内容。

句型1. 主语+be+形容词:这种句型用于表达人或事物的特征或状态。

例如：The weather is nice today. (天气今天很好。

)2. There be+名词单数/复数:这种句型用于表达某物或某人存在或发生。

例如：There are some books on the shelf. (书架上有一些书。

)3. 主语+动词(否定式)+其他。

例如：He doesn't like basketball. (他不喜欢篮球。

)4. 动词+宾语+间接宾语:这种句型用于表达给某人或某物做某事。

例如：I bought her a gift. (我给她买了一份礼物。

)时态1. 现在完成时:这种时态用于表达从过去某个时间点持续到现在的时间。

例如：I have read this book before. (我以前读过这本书。

)2. 现在完成进行时:这种时态用于表达从过去某个时间点开始持续到现在一直在进行的某个动作。

例如：I have been studying English for eight years. (我已经学了英语八年。

)单词和短语1. 词汇: 这个单元主要涉及关于天气和自然界的词汇，如：cloudy, sunny, rainy, windy (云，阳光，雨，有风). 另外，也包括其他主题的词汇如：wool, cotton, leather, clothes, bag (羊毛，棉花，皮革，衣服，袋子).2. 短语: 一些常用短语也在这个单元讨论，比如：take photos, go skiing, go fishing, go hiking, take a walk (拍照，滑雪，钓鱼，远足，散步).以上便是八年级上册英语知识点总结unit3的全部内容。

八上Unit3知识点（一）1.八上单元知识点副词（1）副词：修饰动词、形容词、副词的程度的词①直接+ly:careless ['keələs] --carelessly ['keələsli] 粗心的different-differently 不同的quiet ['kwaiət] -quietly ['kwaiətli] 安静的helpful-helpfully有帮助的·······：②变le为ly(除:whole-wholly）terrible['terəbl]---terribly ['terəbli]可怕的simple['simpl] --simply ['simpli] 简单的possible ['pɔsəbl] -possibly ['pɔsəbli]可能的comfortable ['kʌmftəbl] -comfortably ['kʌmftəbli] 舒适的·······③变y为i +ly：(除了：shy-shyly害羞的、dry [drai] -dryly干燥的、sly [slai] --slyly [slaili] 狡猾的)easy['i:zi] -easily ['i:zəli] 容易的noisy ['nɔizi] -noisily['nɔizili] 喧闹的happy ['hæpi] -happily ['hæpili] 开心的heavy['hevi] -heavily ['hevili]沉的，肥的healthy['helθi]-healthily['helθili]健康的·······④以e结尾直接+ly除true-truly due[dju:] -duly[dju:li]理应的，适当的polite-politely礼貌的wide [waid] -widely宽广的wise [waiiz] --wisely [waiizli] 英明的，明智的nice-nicely美好的·······⑤形副同形hard-hard far-far early-early late-late alone-alone[ə'ləʊn]单独的fast-fast straight-straight [streit] 直的high-high⑥无副词形式的：2.八上单元知识点比较级（1）定义：形容词、副词的比较级用于两者之间的比较，意思是前者比后者更···的（2）构成：①直接+er: short-shorter、tall-taller new-newer fast-faster ·······②直接加r (字母e，结尾) fine-finer late-later nice-nicer large-larger·······③双写末字母+er:重读闭音节（辅元辅结构）的词语记忆方法：令人高兴（glad-gladder）的是：湿（wet-wetter）热(hot-hotter胖（fat-fatter）、瘦(thin-thinner)悲哀(sad-sadder)大(big-bigger)红(red-redder)苗(slimmer)④辅音字母+y,变y为i加erhealthy-healthier健康的early-earlier happy-happier easy-easier ⑤前加more的More1: ing或ed 结尾的形容词变比较级前面+moreoutgoing['aʊtɡəʊiŋ]开朗的hard-working 刻苦努力的interesting ['intrəstiŋ]—interested ['intrəstid] （有趣的）surprising [sə'praiziŋ] --surprised [sə'praizd] (惊讶的)relaxing [ri'læksiŋ]—relaxed [ri'lækst] (放松的)boring-bored(枯燥的) tiring ['ta iər iŋ]—tired ['taiəd] (劳累的) exciting—excited(刺激的) talented ['tæləntid]有才能的·······More2:形容词后+ly 变成副词的前面+morequickly快的carefully 小心的quietly['kwaiətli] 安静的seriously ['sɪəriəsli]严肃的 happily 快乐的luckily 幸运的·······注意：friendly—friendlier lovely—lovelier lonely ['ləʊnli] --- lonelier ['ləʊnliə] More3:多音节词和部分双音节词(1)7个字母以及7个字母以下的词语:比较级加more的顺口溜：现代流行怕细心modern ['mɔdn]popular['pɔpjələ] afraid[ə'freid]careful['keəfl]严紧（紧张的）诚实用耐心serious ['siəriəs] nervous[ˈnɜ:vəs]honest ['ɔnist] useful(或useless) patient ['peiʃnt]经常（正常的）（常见的）积极有帮助often['ɔfn] normal[ˈnɔ:ml] common/kɔmən/ active ['æktiv]helpful（helpless）基本出名古得开自然无害地加fun和upset （沮丧的）basic ['beisik] 、famous、ancient[ˈe inʃənt]open ['əʊpən] natural[ˈnætʃrəl]harmless (harmful)fun upset (2）8个字母以及8个字母以上的词的比较级全部加more ⑥不规则的特殊记忆well -----better bad或badly--------worse ][wə:s] little—----less far---—farther或further['fə:ðə] 更远的八上单元知识点①“····比较级than····”：····比···“···数字times+比较级+than····”：···是···的几倍（一倍once两倍twice+times）···比较级than any other + 单数名词：比其他任何都··今早我起得比我妈早。

八年级上册英语Unit3知识点SectionA...和...都2.比...唱得更大声这几对双胞胎4.和...一样...不如...怎么样昨天的歌唱比赛唱得那么好8.比...唱得更好有着更短头发的那个0.比...唱得更清楚11.比...跳得更好最重要的事情13.学会一些新东西工作得和...一样努力15.两年前比...学习英语更加努力我比我姐姐更外向。

萨姆和汤姆都会打鼓。

萨姆比汤姆留更长的头发。

萨姆比汤姆拉小提琴更好。

蒂娜也比塔拉唱得更大声。

汤姆比萨姆更勤奋吗？萨姆比汤姆跑得更快吗？萨姆比汤姆起床更早吗？皮特和保罗起床一样早。

0.它是极好的。

1.我认为丽萨比内莉唱得更好。

哪一个是丽萨？3.你可能知道丽萨真地很想赢。

每个人都想赢。

最重要的事情是学会一些新东西并且玩得开心。

你和你妹妹一样友好吗？塔拉够工作得和蒂娜一样努力吗？蒂娜认为她比我工作得更加努力。

朱丽和你一样高吗？0.我现在比两年前更懒了。

1.你学习英语更加努力吗？2.你唱得更好吗？3.你爸爸和你妈妈相比谁更友好？SectionB在某方面有才华2.和...相同和某人做一样的事情4.擅长关心我6.使某人做某事一个好的听众8.像...一样那就是...的原因10.与...不同1.只要12.使表现出3.更不勤奋得多14.取得更好的成绩帮助他更多16.我最喜欢的格言事实上18.摔坏我的胳膊觉得更好20.谈论...1.分享一切22.与...相像3.小学生24.更多的信息一个好朋友真正关心我。

一个好朋友使我发笑。

他们俩都很高。

莫莉学习比她最好的朋友更努力。

一个好朋友就像一面镜子。

我比我班里的大多数孩子都严肃。

那就是我喜欢读书的原因了。

对我来说交朋友并不容易。

朋友就像书一样——你不需要许多，只要他们好就行。

0.没有必要相同。

1.我最好的朋友拉里与我大不相同。

我们俩都喜欢运动。

3.拉里经常帮助我表现出我最好的一面。

我总是比他取得更好的成绩。

或许我应该更多地帮助他。

我真地不介意我的朋友和我相同还是不同。

八年级上册人教版英语unit3知识点Unit3主要讲述了有关时间和计划的相关表达。

本篇文章将为大家归纳整理Unit3中的主要知识点，帮助大家更好地学习和掌握英语。

I. 时间的表达1. 时间的基本表达：- 时间数字+时间单位：例如：8:00 （eight o'clock）、3:15 (three fifty)。

- a.m./p.m.：英语中用a.m.表示上午，p.m.表示下午。

例如：9:00a.m.（nine o'clock in the morning）、7:30p.m.（seven thirty at night）。

2. 时间段的表达：- 表示时间段的连词有：from…to/ between…and/ from…till/ between…and/ from… until等，例如：from 9:00 to 11:00/ between 1:00 and 3:00/ from Monday to Friday。

- 时间段的表达还可以用“… past…” 和“to…”来表示时间段的前后两个端点，例如：It's twenty-five past nine。

It's a quarter to ten。

3. 时间表达中常用的词汇：- minute（分钟）/hour（小时）/day（天）/week（周）/month （月）/year（年）- date（日期）/weekend（周末）/weekday（工作日）/holiday（假期）/vacation（假期）II. 计划的表达1. 表示计划的常用句型：- What are you going to do…? 你打算做什么？- I'm going to… 我打算……- I'm not going to… 我不打算……- What's your plan for…? 你什么时候做什么？- My plan for… is… 我计划在……做……2. 常见的时间状语和频率副词：- tomorrow（明天）/next Monday（下周一）/next month（下个月）/next year（明年）- once a week（每周一次）/twice a month（每月两次）/three times a year（每年三次）- on weekends（在周末）/in the evening（在晚上）/in the morning（在早上）- every day（每天）/always（总是）/sometimes（有时）/never （从不）III. 阳历和阴历的表达1. 阳历的表达：阳历是指以地球绕太阳运行一周为一年的历法，一般是指公历。

八年级上册英语unit3知识点总结Unit 3 Knowledge Summary for Grade 8 EnglishUnit 3 in the Grade 8 English curriculum covers a range of topics related to language use and communication. The following knowledge summary provides an overview of the key concepts and skills that students should master in this unit.1. VocabularyStudents will learn a range of new vocabularies related to everyday life, including family, education, health, and leisure activities. These vocabularies will significantly expand their communicative ability in English, increase their understanding of culture, and ultimately, help them use English more proficiently.2. GrammarIn Unit 3, students will focus on mastering different grammar concepts. These concepts include the use of the present simple and present continuous tenses, the correct use of adjectives, adverbs, andprepositions, and the formation of question forms. Students will also study common irregular verbs in English.3. Reading and WritingThe reading and writing skills students will learn in Unit 3 will help them become more critical readers and more effective writers. Students will learn how to analyze texts and identify the main ideas and themes in different types of texts. They will also learn how to use supporting evidence to reinforce their writing. Additionally, students will practice writing various forms of writing, including opinion pieces, descriptive writing, and persuasive writing.4. Speaking and ListeningIn Unit 3, students will also improve their speaking and listening skills. They will learn how to communicate effectively in a range of everyday situations, such as ordering food or asking for directions. They will also learn how to listen actively and ask questions to clarify information.5. CultureIn this unit, students will gain an understanding of cultural differences. They will learn about different customs, traditions, and values that exist in different parts of the world. They will also learn how these cultural differences can impact communication and how to communicate effectively across different cultures.In conclusion, Unit 3 in the Grade 8 English curriculum covers a range of essential language concepts that will help students develop their English skills further. Knowledge of vocabulary, grammar, reading, writing, speaking, listening, and culture will provide students with the necessary tools to communicate effectively in English, ultimately helping them succeed in their future studies and careers.。

八年级英语上册各单元知识点Unit31.比较级的三种句型：1) A比B…：A +be +形容词比较级+than +B; A+动词+宾语+副词比较级+than +B eg: Linda is quieter than Lisa. / Peter plays basketball better than Paul.2)A与B一样…A +be +as+形容词原级+as +B; A+动词+宾语+as+副词原级+as +BEg: Linda is as quiet as Lisa. Peter plays basketball as well as Paul.3）A不如B…A +be not +as（so）+形容词原级+as +B; A+don’t/doesn’t+动词+宾语+as+副词原级+as +B2.就近原则汇总：1)既不…也不neither…nor，eg: Neither Tom nor LinTao know s the news2)或者…或者either …or eg: Either you or I am the first one to get the top.3)不但…而且…not only …but also eg: Not only you but also I am good students.3. …与…都both …and …Both you and I are good students.4. 跑得快run fast/quickly5. 早起get up early6. 对某人友好be friendly to/with sb.7. 留短头发的那个the one with short hair8. 玩的开心have fun(doing sth.) =have a good time(doing sth.)=enjoy oneself9. 修饰比较级的副词有：much, even, a little, a bit, far,10. 修饰原级的副词：a little, a bit, very, pretty, quite, too, so11.在某方面有才能be talented in12. 与…一样the same as13. 与…不同be different from14. 使某人做某事make sb. do sth.15. 看起来像：look like=be like16.喜欢做某事like doing =like to do sth=enjoy doing sth17. 对某人来说做某事是…It’s+形容词+to do =Doing sth.+is +形容词eg: It is easy for me to make friends.=Making friends is easy for me.18. 擅长运动be/get good at sports 更擅长be/get better at19.努力工作work hard20.关心care about21.与…交朋友make friends with…22.只要as long as23.使显现bring out24.实际上in fact25.分享一切share everything with26.取得好成绩get good grades27.感觉更好feel better28. 与…相像be similar to29. 更多的信息more information这里的information为不可数名词30.多于；超过more than=over31.看起来一样look the same32.比较级的判定：1)有than时eg: I am taller than Tom.2有俩个比较对象时：Who is taller , Tom or Jerry?3)形容词或副词前有much或其他词修饰时，She is much more beautiful than her sister.33. 注意more 与much，前者是与多音节形容词连起来构成比较级的，不可以省去；much 是修饰比较级的，去掉还是比较级。

人教版八年级上册英语第三单元Unit3《重要知识点》汇总总结UNIT 3 I'm more outgoing than my sister.Section A(1a－3c)重点短语1. run fast 跑得快2. jump high跳得高3. work hard 努力学习4. get up early起床早5. study English harder 更努力学英语6. both…and … 两者都……，既……又……7. sing well 唱得好8. better than… 比……更好9. singing competition歌咏比赛10. something new 一些新的东西11. have fun过得愉快12. as tall as 和……一样高重点句型1. I'm more outgoing than my sister. 我比我姐姐更外向。

2. Are you as friendly as your sister?你和你的妹妹一样友好吗？3. That's Tara, isn't it?那是塔拉，不是吗？4. —Which one was Lisa?哪一个是莉萨？—The one with shorter hair. 那个头发短一些的。

5. But the most important thing is to learn something new and have fun.但是最重要的事情是学到一些新的东西并玩得开心。

6. Everyone wants to win. 大家都想赢。

Section B(1a－Self Check)重点短语1. care about 关心；在意2. be talented in 在……有天赋3. as long as 只要；既然4. be different from 与……不同5. bring out 使显现；使表现出6. the same as… 和……相同7. in fact 确切地说；事实上8. be similar to与……相像的、类似的9. make sb. laugh让某人笑10. reach for your hand 伸手帮你一把11. touch one's heart打动某人的心12. share sth. with sb. 与某人分享某物13. be good at 擅长14. primary school 小学15. be good with 善于与……相处重点句型1. That's why I like reading books and I study harder in class.那就是我喜欢读书并在班上学习更努力的原因。

仁爱英语八年级上Unit3知识点本文将为大家介绍仁爱英语八年级上Unit3的知识点，帮助大家更好地学习和掌握英语知识。

一、动词时态在Unit3中，学生需要掌握几种常见的动词时态，包括一般现在时、一般过去时和一般将来时。

1. 一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态。

例如：I usually go to bed at 10 o'clock.常规情况下，动词在第三人称单数形式要加s，例如：He likes playing basketball.2. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态，例如：We went to the park yesterday.常规情况下，动词要加-ed，例如：He walked to school.不规则动词有特殊的过去式形式，例如：go -> wenteat -> ate3. 一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或状态。

例如：I will visit my grandparents next week.常规情况下，将来时需要使用will或shall，例如：She will buy a new dress for the party.二、被动语态被动语态是英语语法中的一个重要部分。

被动语态表示主语是动作的承受者，而不是动作的执行者。

被动语态的构成如下：be + 过去分词例如：The book was written by him.三、形容词和副词的比较级和最高级形容词和副词的比较级和最高级是英语学习中必不可少的部分，也是Unit3的知识点之一。

比较级和最高级的构成如下：1. 形容词和副词的比较级形容词的比较级通常在词尾加-er，例如：She is taller than her sister.副词的比较级通常在词尾加-er，例如：He runs faster than me.2. 形容词和副词的最高级形容词的最高级通常在词尾加-est，例如：The cat is the cutest in the park.副词的最高级通常在词尾加-est，例如：He talks the fastest in the class.四、名词性从句名词性从句是由一个名词性词语引导的从句，可以在句子中作主语、宾语和表语等。

八年级英语上册Unit 3 I'm more outgoing than mysister.必背知识点一、词汇短语1. more outgoing：更外向2. as...as...：和……一样3. the most important：最重要的4. both...and...：两者都……5. be talented in：在……方面有天赋6. care about：关心、在意7. take care of：照顾、照料8. make sb. do sth.：使某人做某事9. be different from：与……不同10. as long as：只要11. bring out：使显现、使表现出12. get good grades：取得好成绩13. in fact：事实上、实际上14. be similar to：与……类似15. make friends：交朋友16. be good with：与……相处得好二、语法结构1. 形容词和副词的比较级与最高级大多数形容词和副词有三个等级：原级 （不作比较）、比较级 （表示 “较”或 “更”的意思，两者之间进行比较）、最高级（表示“最”的意思，三者或三者以上作比较）。

比较级和最高级的构成有规则变化和不规则变化两种。

规则变化的通常在单音节词和以er、ow、ble、y结尾的双音节词末尾加-er构成比较级，加-est构成最高级；以其他双音节和多音节结尾的在其前加more构成比较级，加most构成最高级。

不规则变化的比较级和最高级需要特殊记忆，如good/well-better-best，bad/badly-worse-worst等。

2. “as...as...”结构用于表示两者在某方面相同或相似，中间用形容词或副词的原级。

否定形式为 “not as/so...as...”，表示 “不如……”。

3. “more...than...”结构用于比较两者在某方面的差异，表示“比……更……”。

八年级上册unit3知识点总结八年级上册英语的第三单元主要介绍了谈论过去的事情和过去的时间的语法知识点。

在本单元中，我们学习了动词的过去式和一些表示过去时间的时间状语。

下面让我们来详细了解这些知识点。

一、动词的过去式1.规则动词过去式的构成规则动词的过去式通常是在动词末尾加上-ed。

例如，work的过去式是worked，play的过去式是played。

2.不规则动词过去式的构成不规则动词的过去式是没有规律可循的，需要通过记忆来掌握。

例如，go的过去式是went，eat的过去式是ate，see的过去式是saw等。

3.动词过去式的用法动词的过去式用来表示过去发生的动作或状态。

例如，I danced with my friend yesterday.（昨天我和我的朋友跳了舞。

）二、时间状语1.表示过去时间的时间状语在谈论过去的事情时，我们需要使用一些表示过去时间的时间状语来帮助说明。

例如，yesterday（昨天），last night（昨晚），ago（以前）等。

2.表示将来时间的时间状语在谈论未来的事情时，我们需要使用一些表示将来时间的时间状语。

例如，tomorrow（明天），next week（下周），in the future（将来）等。

3.时间状语的位置时间状语可以放在句首或句尾。

例如，Yesterday, I went to the park.（昨天，我去了公园。

）I went to the park yesterday.（我昨天去了公园。

）三、过去式的否定形式1.规则动词过去式否定形式的构成规则动词的过去式否定形式通常是在动词前加did not或didn’t。

例如，I didn’t play basketball yesterday.（昨天我没有打篮球。

）2.不规则动词过去式否定形式的构成不规则动词的过去式否定形式是在动词前加did not或didn’t，并且不需要改变动词本身的形式。

例如，She didn’t eat breakfastthis morning.（今天早上她没有吃早餐。

八年级上册英语Unit3重点内容总结
本文档总结了八年级上册英语Unit3的重点内容，包括以下几个方面：
1. 生活常识与交际能力
- 学会介绍自己和他人的姓名、年龄、国籍等基本信息。

- 学会询问他人的姓名、年龄、国籍等基本信息。

- 学会进行简单的问候和告别。

- 学会感谢他人的帮助，并用适当的方式回应。

2. 日常活动与爱好
- 学会用英语描述日常活动，如看电视、听音乐、踢足球等。

- 学会用英语询问他人的日常活动与爱好。

- 学会用英语表达自己的日常活动与爱好。

3. 学校生活与课程
- 学会用英语描述学校生活，如上课、做作业、参加活动等。

- 学会用英语表达对不同课程的喜好和不喜好。

- 学会用英语询问他人对不同课程的喜好和不喜好。

4. 人物介绍与家庭关系
- 学会用英语简要介绍他人的基本信息，如姓名、年龄、兴趣等。

- 学会用英语描述他人与自己的家庭关系，如父母、兄弟姐妹等。

5. 个人观点与喜好
- 学会用英语表达自己的观点和喜好，如对电影、运动、食物等的喜好。

- 学会用英语询问他人的观点和喜好。

以上是八年级上册英语Unit3的重点内容总结，希望对大家的研究有所帮助。

Unit 3 I’m more outgoing than my sister 一、词组、短语：01. more outgoing 更外向/更开朗，02. as...as...与……一样，03. the singing competition 歌咏比赛，04. the most important最重要的，05. be talented in music 在音乐方面有天赋，06. the same as与……相同07. care about 关心/留意/关注，08. be different from与…不同，09. be like a mirror 像一面镜子，10. as long as与…一样长，11. bring out显示/显出/生产/带来，12. get better grade取得好成绩，13. reach for伸手达到/达到14. touch one’s heart 感动，15. in fact 事实上，16. make friends交朋友，17. be good at 在某方面成绩好，18. the other另一个，19. be similar to 对…熟悉，20. be good with与…和睦相处二、重要句子：01. Sam has longer hair than Tom.萨姆的头发比汤姆的长。

02. She also sings more loudly than Tara. 她唱歌也比泰拉声音大。

03. Nelly sang so well. 内莉唱得如此好。

04. For me, a good friend likes to do the same things as me. 对于我来说，好朋友喜欢跟我做相同的事情。

05. Who is smarter, your mother or your father ? 谁更聪明，你妈妈还是你爸爸？06. It’s not necessary to be the same. 没有必要相同。

八年级上册英语unit3单词知识点本文将为大家总结八年级上册英语Unit3的单词知识点，包括基本词汇、扩展词汇、短语和句型等方面。

希望能够帮助同学们更好地掌握英语单词，提高英语水平。

一、基本词汇1. future: n. 将来；adj. 未来的2. magazine: n. 杂志3. grade: n. 年级；v. 打分4. aunt: n. 姑妈；伯母5. uncle: n. 叔叔；舅舅6. abroad: adv. 在国外7. expensive: adj. 昂贵的8. hope: v. 希望；n. 希望9. surprise: v. 使惊讶；n. 惊喜10. beach: n. 海滩二、扩展词汇1. foreign: adj. 外国的2. exam: n. 考试3. cheerful: adj. 愉快的4. colorful: adj. 多彩的5. impatient: adj. 不耐烦的6. thrilled: adj. 激动的7. relaxed: adj. 放松的8. traditional: adj. 传统的9. successful: adj. 成功的三、短语1. be interested in: 对......感兴趣2. be worried about: 担心......3. be fond of: 喜欢......4. look forward to: 期待......5. give up: 放弃......6. be excited about: 对......感到兴奋7. make friends with: 和......交朋友8. have fun: 玩得开心9. take a trip: 去旅行四、句型1. What are you going to do this weekend?2. I'm going to visit my aunt.3. How was your summer vacation?4. It was great! I went to the beach and had lots of fun.5. What do you think of this magazine?6. I think it's very interesting and informative.7. Why are you so excited?8. Because I'm going to have a trip abroad next month.以上就是八年级上册英语Unit3的单词知识点总结。