二年级语文下《丑小鸭》1224PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
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二年级语文下《丑小鸭》1209PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
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丑小鸭
就因为他丑，
禁
大家都（不喜欢）他。 在家里，
哥哥、姐姐（打）他，
小鸡（啄）他，ຫໍສະໝຸດ 主人（踢）他，Pāo qì 连鸭妈妈也（抛 弃）他
孤零零的丑小鸭流浪他乡。
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全文写了丑小鸭在哪几个地方的流 浪生活，以及他在这些地方的遭遇？
沼泽地——老太婆家——灌木林里——老 农家——花园里。
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地点：篱笆墙内 沼泽地 老太婆家 灌木林里 老农家 花园里
遭遇：被欺侮讪笑 野鸭不喜欢 被鸡鸭奚 遇见天鹅
再遇
被排挤赶走 差点被打死 落排挤 几乎冻死 被追打 天鹅
态度： 逃走 准许、跑 渴望、走 兴奋、不停 钻 等死
表明丑小鸭向往美好、不屈不挠、 相信自己、不懈追求、努力进取、以乐 观态度对待艰难困苦。
• 鸡鸭 结冰
僵硬
羡慕
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• 1.丑小鸭为什么羡慕美丽的天鹅呢？打开课 本自由朗读课文，看谁能从中找到答案。
• 2、根据丑小鸭的遭遇及态度，谈谈你的感 悟。 说说“羡慕”的意思并用它造句
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最后这只大蛋裂开了， 一只灰色的小家伙破壳而 出。他的毛稀稀疏疏的， 丑极了。大家都不喜欢他。 鸭子们打他，小鸡啄他， 喂鸡鸭的人踢他。他只好 伤心地走了。
是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅
呀！
。
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拓展练习
读了课文，你想对故事中的角色说些什么？
1.我想说：
。
2.我想对哥哥姐姐、养鸭的小姑娘说：__________。
3.我想对小鸟和猎狗说：
。
4.我想对鸭妈妈说：
二年级语文下《丑小鸭》1128PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
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对丑小鸭子说———— 对丑小鸭的哥哥、姐姐说—— 对鸭妈妈说———— 对猎狗和小鸟说—— 对同学说—— 对老师说——————
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丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他， 猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到 了晚上才敢出来找吃的。
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休息一下，马上继续！
秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来 到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。一 天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小 鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡 慕。
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Hale Waihona Puke 天越来越冷，湖面结了厚厚 的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。 幸亏一位农夫看见了，把他 带回家。
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如果此 刻你就在他 身边，你会 怎么说，又 会怎么做？
一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开 花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖 边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出 一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖 子，美丽极了。这难道是自己的影子？啊， 原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！
丑小鸭变成了一只（ ）的天鹅！
城关小学 刘玉凤
一只只小鸭都从蛋壳里钻出来了， 就剩下一个特别大的蛋。过了好几天， 这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又 丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的， 身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。
这是一只（ ）的丑小鸭。
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丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈， 谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡 啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑 小鸭感到非常孤单，就钻出 篱笆，离开了家。
对丑小鸭子说———— 对丑小鸭的哥哥、姐姐说—— 对鸭妈妈说———— 对猎狗和小鸟说—— 对同学说—— 对老师说——————
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丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他， 猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到 了晚上才敢出来找吃的。
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休息一下，马上继续！
秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来 到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。一 天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小 鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡 慕。
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Hale Waihona Puke 天越来越冷，湖面结了厚厚 的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。 幸亏一位农夫看见了，把他 带回家。
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如果此 刻你就在他 身边，你会 怎么说，又 会怎么做？
一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开 花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖 边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出 一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖 子，美丽极了。这难道是自己的影子？啊， 原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！
丑小鸭变成了一只（ ）的天鹅！
城关小学 刘玉凤
一只只小鸭都从蛋壳里钻出来了， 就剩下一个特别大的蛋。过了好几天， 这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又 丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的， 身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。
这是一只（ ）的丑小鸭。
精品PPT课件
丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈， 谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡 啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑 小鸭感到非常孤单，就钻出 篱笆，离开了家。
二年级语文下《丑小鸭》1120PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
丑小鸭 安徒生
安徒生：丹麦童话作家。
他的主要作品还有 《卖火柴的小女 孩》 《丑小鸭》 《海的女儿》
暖烘烘 又大又丑 讥笑 钻出 欺负 剩下 讨厌 芦苇
冻僵 幸亏 又惊奇又羡慕
速读课文，在原文的 基础上勾画概括：
丑小鸭受过哪些歧视和 打击？
在这些打击面前，丑小 鸭的态度是什么？
◆在鸡群和鸭群中，丑小鸭处处挨啄，被排 挤，被讪笑；包括自己的兄弟姊妹在内的 全体鸡鸭都不欢迎他；连喂食的女佣也用 脚踢他。他只有逃走。
也终实现自己ห้องสมุดไป่ตู้理想。
• 是金子，总会发光的。 • 天生我材必有用。 • 逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永远
拥有一颗善良平常心，才能健康成长。
课文中哪些地方表现丑小鸭对美的 向往和不懈的追求?
• (1)当他看到美丽的天鹅，丑小鸭感到一种说不出
的兴奋，又惊奇又羡慕。
• (2)春天来了，它扑扑翅膀 ，向湖面飞去…… • 正因为丑小鸭的对美的向往和不懈追求，终于
实现了自己的理想，最终获得了幸福。
从丑小鸭的经历中，你有什 么启示呢？
• 只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，
◆在森林里，他还差点儿被猎狗抓走。他只 有继续逃跑。
◆在湖面的冰上，丑小鸭受尽严冬的折磨， 差点儿被冻死。
在这些打击面前，丑 小鸭始终不屈不挠、相信 自己，对广大世界中的美 热烈向往、不懈追求。
文章为何用许多篇幅写丑小 鸭遭受的歧视和打击？
• 更能突出丑小鸭不屈不
挠，乐观向上，不懈追求的 精神，从而激励那些身处逆 境的人们去不断进取追求美 好的生活。
安徒生：丹麦童话作家。
他的主要作品还有 《卖火柴的小女 孩》 《丑小鸭》 《海的女儿》
暖烘烘 又大又丑 讥笑 钻出 欺负 剩下 讨厌 芦苇
冻僵 幸亏 又惊奇又羡慕
速读课文，在原文的 基础上勾画概括：
丑小鸭受过哪些歧视和 打击？
在这些打击面前，丑小 鸭的态度是什么？
◆在鸡群和鸭群中，丑小鸭处处挨啄，被排 挤，被讪笑；包括自己的兄弟姊妹在内的 全体鸡鸭都不欢迎他；连喂食的女佣也用 脚踢他。他只有逃走。
也终实现自己ห้องสมุดไป่ตู้理想。
• 是金子，总会发光的。 • 天生我材必有用。 • 逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永远
拥有一颗善良平常心，才能健康成长。
课文中哪些地方表现丑小鸭对美的 向往和不懈的追求?
• (1)当他看到美丽的天鹅，丑小鸭感到一种说不出
的兴奋，又惊奇又羡慕。
• (2)春天来了，它扑扑翅膀 ，向湖面飞去…… • 正因为丑小鸭的对美的向往和不懈追求，终于
实现了自己的理想，最终获得了幸福。
从丑小鸭的经历中，你有什 么启示呢？
• 只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，
◆在森林里，他还差点儿被猎狗抓走。他只 有继续逃跑。
◆在湖面的冰上，丑小鸭受尽严冬的折磨， 差点儿被冻死。
在这些打击面前，丑 小鸭始终不屈不挠、相信 自己，对广大世界中的美 热烈向往、不懈追求。
文章为何用许多篇幅写丑小 鸭遭受的歧视和打击？
• 更能突出丑小鸭不屈不
挠，乐观向上，不懈追求的 精神，从而激励那些身处逆 境的人们去不断进取追求美 好的生活。
二年级语文下《丑小鸭》1115PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
了 晚上才敢出来找吃的。
他白天只好躲起来，到了 晚上才敢出来找吃的。
也许，某个白天，猎狗追 赶，丑小鸭是这样躲藏的：
。
也许，某个夜晚，一片黑 暗，丑小鸭是这样找食物的：
。
秋天到了，树 叶黄了，丑小鸭 来到湖边的芦苇 里，悄悄地悄过地日 子。
丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱 笆，离开了家。
秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来 到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。
丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又 惊奇又羡慕。
这难道是自己的影子？
啊，原来我不是丑小鸭，是 一只漂亮的天鹅呀！
读一读
目录
自由读课文3自然段，用 “——”划出描写丑小鸭在 家过的怎么样，体会他当时的 心情。
欺负
讥笑
冻僵
丑小鸭来到世界上，除了鸭 妈妈，谁都欺负欺他负。哥哥、姐 姐咬他咬，公鸡啄他啄，连养鸭的 小姑娘也讨厌讨他厌。
亲爱的妈妈：
我就这样走了。因为我（ ），哥哥、 姐姐们（ ），公鸡（ ），就连养鸭的 小姑娘也（ ）。我多么（ ），实在 （ ），我想去（ ）。再见了，亲爱 的妈妈。
爱你的儿子：丑小鸭
丑小鸭感到非常孤单，就 钻出篱笆，离开了家。
丑小鸭来到树林里，小鸟讥 笑 讥他笑，猎狗追赶追他赶。
天越来越冷，湖面结了厚 厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻 僵了。
这是一只（ ）的丑小鸭。
满怀失落离开家的丑小鸭又遇 到了什么事呢？请小朋友们认真 读一读课文，然后小组讨论一下， 看看丑小鸭到过什么地方，发生 了什么事情。说说你的感受。
他白天只好躲起来，到了晚上才 敢出来找吃的。
秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来 到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。
丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又 惊奇又羡慕。
丑小鸭望着洁白美丽的天 鹅，又惊奇惊又奇羡慕羡。慕
他白天只好躲起来，到了 晚上才敢出来找吃的。
也许，某个白天，猎狗追 赶，丑小鸭是这样躲藏的：
。
也许，某个夜晚，一片黑 暗，丑小鸭是这样找食物的：
。
秋天到了，树 叶黄了，丑小鸭 来到湖边的芦苇 里，悄悄地悄过地日 子。
丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱 笆，离开了家。
秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来 到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。
丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又 惊奇又羡慕。
这难道是自己的影子？
啊，原来我不是丑小鸭，是 一只漂亮的天鹅呀！
读一读
目录
自由读课文3自然段，用 “——”划出描写丑小鸭在 家过的怎么样，体会他当时的 心情。
欺负
讥笑
冻僵
丑小鸭来到世界上，除了鸭 妈妈，谁都欺负欺他负。哥哥、姐 姐咬他咬，公鸡啄他啄，连养鸭的 小姑娘也讨厌讨他厌。
亲爱的妈妈：
我就这样走了。因为我（ ），哥哥、 姐姐们（ ），公鸡（ ），就连养鸭的 小姑娘也（ ）。我多么（ ），实在 （ ），我想去（ ）。再见了，亲爱 的妈妈。
爱你的儿子：丑小鸭
丑小鸭感到非常孤单，就 钻出篱笆，离开了家。
丑小鸭来到树林里，小鸟讥 笑 讥他笑，猎狗追赶追他赶。
天越来越冷，湖面结了厚 厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻 僵了。
这是一只（ ）的丑小鸭。
满怀失落离开家的丑小鸭又遇 到了什么事呢？请小朋友们认真 读一读课文，然后小组讨论一下， 看看丑小鸭到过什么地方，发生 了什么事情。说说你的感受。
他白天只好躲起来，到了晚上才 敢出来找吃的。
秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来 到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。
丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又 惊奇又羡慕。
丑小鸭望着洁白美丽的天 鹅，又惊奇惊又奇羡慕羡。慕
二年级语文下《丑小鸭》750PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
（１）蛋大、出世晚。 （２）长得难看。
★它的毛（灰灰的），嘴巴（大大的）， 身子（瘦瘦的），大家都叫它丑小鸭。
★鸭子的毛（黄黄的），嘴巴（扁扁的） 身子（绒绒的），可爱极了。
丑小鸭和别的鸭子长得 不一样，他会受到什么样的 遭遇呢？
请从第三自然段找答案，并把有 关的句子画出来。
哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭 的小姑娘也讨厌他。
丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈， 谁都欺负他。
……除了……，谁都……。
下课铃响了，除了小红，谁都回家了。
妹妹每次哭了，除了姐姐，谁都哄 不了她。
丑小鸭感到非常孤单，就钻 出篱笆，离开了家。
想一想：丑小鸭被迫离开 了家，你们有什么感想？
读一读，想一想：
自读第四自然段，丑小鸭 离开了家，遇到了什么困难呢？
爱表达
• 亲爱的鸭妈妈：我多么想念您啊！
• 我想告诉您：
•
春天，我刚刚出生 ，
• 我是一只 丑陋 的鸭子。
•
夏天，
，
• 我是一只
的鸭子。
•
秋天，
，
• 我是一只
的鸭子。
•
冬天，
，
• 我是一只
的鸭子。
•
又一个春天来临，我不再是
• 而是一只
的天鹅啦！
只丑要不小懈鸭追形求，象 对努我力们进取有，什即使么身深 刻处现的逆 自思境 己， 的想也 理启终 想能 。示实?
丑小鸭来到树林里，小 鸟讥笑他，猎狗追赶他。
他白天 只好躲起来， 到了晚上才 敢出来找吃 的。
多么不幸的丑小鸭，在家里，他 被欺负、嘲笑，面对这样的不幸，他 选择了（ 悄悄地离开了家 ）。
可是离家出走之后，同样是遭到 讥笑和追赶，面对这样的不幸，他只 好
★它的毛（灰灰的），嘴巴（大大的）， 身子（瘦瘦的），大家都叫它丑小鸭。
★鸭子的毛（黄黄的），嘴巴（扁扁的） 身子（绒绒的），可爱极了。
丑小鸭和别的鸭子长得 不一样，他会受到什么样的 遭遇呢？
请从第三自然段找答案，并把有 关的句子画出来。
哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭 的小姑娘也讨厌他。
丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈， 谁都欺负他。
……除了……，谁都……。
下课铃响了，除了小红，谁都回家了。
妹妹每次哭了，除了姐姐，谁都哄 不了她。
丑小鸭感到非常孤单，就钻 出篱笆，离开了家。
想一想：丑小鸭被迫离开 了家，你们有什么感想？
读一读，想一想：
自读第四自然段，丑小鸭 离开了家，遇到了什么困难呢？
爱表达
• 亲爱的鸭妈妈：我多么想念您啊！
• 我想告诉您：
•
春天，我刚刚出生 ，
• 我是一只 丑陋 的鸭子。
•
夏天，
，
• 我是一只
的鸭子。
•
秋天，
，
• 我是一只
的鸭子。
•
冬天，
，
• 我是一只
的鸭子。
•
又一个春天来临，我不再是
• 而是一只
的天鹅啦！
只丑要不小懈鸭追形求，象 对努我力们进取有，什即使么身深 刻处现的逆 自思境 己， 的想也 理启终 想能 。示实?
丑小鸭来到树林里，小 鸟讥笑他，猎狗追赶他。
他白天 只好躲起来， 到了晚上才 敢出来找吃 的。
多么不幸的丑小鸭，在家里，他 被欺负、嘲笑，面对这样的不幸，他 选择了（ 悄悄地离开了家 ）。
可是离家出走之后，同样是遭到 讥笑和追赶，面对这样的不幸，他只 好
二年级语文下《丑小鸭》1219PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
诏(zhào)诏书 沼(zhǎo)沼泽 绍(shào)绍兴
骇 (hài)骇人听闻 赅 (gāi)言简意赅 该 (gāi)应该
采 (cǎi) jìn ）禁止 禁
（ jīn ）禁受
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沉沦 陷入罪恶的、痛苦的境界。
排挤 利用势力或手段使不利于自己的人失去 地位或利益。 讪笑 讥笑。 嘲笑 用言辞笑话对方。
3、丑小鸭的生活经历给我们一个什么 深刻的启示?
只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境 也终能实现自己的理想。
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4、丑小鸭的形象有什么现实意义?
已经成为人们经常使用的一个文学典故, 成为激励身处逆境的人们不断进取、追 求美好生活的典型形象。
5、“只要你是一只天鹅蛋，就算是生 在养鸭棚里也没有什么关系。”这句 话的深刻含义是什么？
沮丧灰心失望。 使灰心失望。文中用的 是义项。 弥漫（烟尘、雾气、水等）充满；布满。
嫉妒 对才能、名誉、地位或境遇等比自己 好的人心怀怨恨。
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1、丑小鸭在变成白天鹅的过程中经历 了哪些曲折和磨难?在这些打击面前, 丑小鸭抱什么态度?有什么追求?
2、丑小鸭最突出的特点是什么? 对美的向往和不懈追求。
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zhuó shàn
shòu
啄 讪笑 吐绶鸡
lí bɑ
篱笆
zhǎo zé jǔ sàng gā ní nìng hài
沼泽 沮丧 嘎 泥泞 骇人
jiǎo liàn báo
jī sōu
铰链 冰雹 木屐 飕飕
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休息一下，马上 继续！
沮 (jǔ )沮丧 诅 (zǔ )诅咒 咀 (jǔ )咀嚼
6、读完丑小鸭的故事，你受到怎样的 启发和教育？把自己的感想写下来。
二年级语文下《丑小鸭》540PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
小作文：
我是一只“丑小鸭”
也许你曾经是“丑小鸭” 也许你仍然是“丑小鸭” 你觉得你能成为“白天鹅”吗？
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愿你这只“丑小鸭” 变成一只白天鹅 飞进未名湖
再见
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shàn 读j一ǔ 读，写一jī写 shòu
讪笑 沮丧 木屐 吐绶鸡 丑陋 嫉妒 挨啄 绅士
飕 来势汹汹
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总结延伸
学了这篇课文，你懂得了什么道 理?
小结：世界上的事物是不断发 展变化的。我们要勇敢的面对挫折 和困难，在逆境中不屈不挠，为实 现自己的理想而努力拼搏。
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休息一下，马上 继续！
丑小鸭为什么拼死也要飞向 高贵的天鹅?
• 因为他心中有着恒久的梦想：向 往美好，不懈追求，自己也变成 一只美丽的天鹅。
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只要你是一只天鹅蛋，就算是生 在养鸭场里也没有什么关系。 试阐释这句话的意思。
• 只要你有理想，有追求，并为着 目标而努力奋斗，即使身处逆境 也不要紧，“金子总是要发光 的”。
野鸭不喜欢他。还差点被猎人打死。 • 在黑夜里，他顶着狂风跑到一个农舍。但因
为他不能生蛋，发不出咪咪的叫声和迸不出 火花，又被母鸡和雄猫赶走。 • 丑小鸭还受尽严冬的折磨，差点被冻死……
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在这些打击面前，丑小鸭抱什么 态度，有什么追求?
• 在这些打击面前，丑小鸭始终不 屈不挠，相信自己，以乐观的态 度对待艰难困苦。他相信即使身 处逆境，经过不懈追求，努力进 取，美好的理想一定能实现，幸 福一定会来到身边。
• “一颗好的心”指善良的、美好的、有 理想、有追求的心。
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二年级语文下《丑小鸭》729PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
他扑扑翅膀，
向湖边飞去， 忽然看见镜子 似的湖面上， 映出一个漂亮 的影子，雪白 的羽毛，长长 的脖子，美丽 极了。
原来我不是丑
小鸭，是一只漂亮 的天鹅呀！
学习了这个童话故事，你明白了什么？
当我们遇到困难时，要向丑 小鸭 那样相信自己，永远不要对 自己说放弃，让幸福之花为我们 而开放。
谢谢！
学校：华陂镇明哲赵小学 姓名：彭素云
丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈， 谁都欺负他，哥哥、姐姐咬他，公鸡啄 他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭 感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。
丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，天鹅从
天空中飞过。丑小鸭 望着洁白美丽的天鹅， 又惊奇又羡慕。
二年级语文下《丑小鸭》554PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
28 丑小鸭
暖烘烘 卧在 剩下 裂开
欺负 篱笆 讥笑 芦苇 孤单 讨厌 冻僵 幸亏
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一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一 个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开， 钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大 大的，身子瘦瘦的，大家都叫他 “丑小鸭”。
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丑小鸭来到树林里，小鸟( 讥笑 )他， 猎狗( 追赶 )他。他白天只好躲起来，到了 晚上才敢出来找吃的。
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一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。 丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又 羡慕。
精品PPT课件
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精品PPT课件
一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。 丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又 羡慕。
精品PPT课件
休息一下，马上继续！
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精品PPT课件
（雪白的）羽毛 (长长的) 脖子
（ ）的湖水 （ ）的天空
他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子 似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的 羽毛，长长的脖子，美丽极了。
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丑小鸭
毛（灰灰）的 嘴巴（大大的）
（ 雪白的）羽毛 （ 长长的）脖子
身子（ 瘦瘦）的
真是（ 美丽极）了
？ 样子（ 真难）看 丑小鸭会想
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这难道是自己的影子？
啊，原来我不是丑小鸭， 是一只漂亮的 天鹅呀!
精品PPT课件
啊，原来我不是丑小鸭，
是一只漂亮的天鹅呀!
精品PPT课件
他感到非常难为情。他把头藏到翅膀 里面去，不知道怎么办才好。他感到太幸 福了，但他一点也不感到骄傲，因为一颗 好的心是永远也不会骄傲的。
暖烘烘 卧在 剩下 裂开
欺负 篱笆 讥笑 芦苇 孤单 讨厌 冻僵 幸亏
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一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一 个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开， 钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大 大的，身子瘦瘦的，大家都叫他 “丑小鸭”。
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丑小鸭来到树林里，小鸟( 讥笑 )他， 猎狗( 追赶 )他。他白天只好躲起来，到了 晚上才敢出来找吃的。
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一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。 丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又 羡慕。
精品PPT课件
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精品PPT课件
一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。 丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又 羡慕。
精品PPT课件
休息一下，马上继续！
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（雪白的）羽毛 (长长的) 脖子
（ ）的湖水 （ ）的天空
他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子 似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的 羽毛，长长的脖子，美丽极了。
精品PPT课件
丑小鸭
毛（灰灰）的 嘴巴（大大的）
（ 雪白的）羽毛 （ 长长的）脖子
身子（ 瘦瘦）的
真是（ 美丽极）了
？ 样子（ 真难）看 丑小鸭会想
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这难道是自己的影子？
啊，原来我不是丑小鸭， 是一只漂亮的 天鹅呀!
精品PPT课件
啊，原来我不是丑小鸭，
是一只漂亮的天鹅呀!
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他感到非常难为情。他把头藏到翅膀 里面去，不知道怎么办才好。他感到太幸 福了，但他一点也不感到骄傲，因为一颗 好的心是永远也不会骄傲的。
二年级语文下《丑小鸭》622PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
咬它 啄它 讨厌它 讥笑它 追赶它
为什么大家都讨厌它，只有鸭妈 妈疼爱它？
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丑小鸭
它有了什么想法？它是怎么做的？
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丑小鸭
丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱 比赛PPT课件 笆，离开了家。
丑小鸭
他白天只好躲起来，到了晚上 才敢出来找吃的。
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想一想
丑小鸭
这时丑小鸭感到很孤单，你们 什么时候感到过孤单？在孤单的 时候心情怎样？
读第三、四自然段。
休息一下，马上继续！
小组合作学习：
用自己喜欢的方式读课文的 3—6自然段，读后交流：
1、在家里，大家是怎样欺负 他的？
2、在外面，其他人又是怎样 欺负他的？
3、他还遇到了哪些不幸？
比赛Hale Waihona Puke PT课件123
4
丑小鸭
比赛PPT课件 哥哥、姐姐咬它，公鸡啄它。
丑小鸭
哥哥姐姐 公鸡 小女孩 小鸟 猎狗
猜谜语
嘴象小铲子， 脚象小扇子 走路左右摆，不是摆架子
看看这是谁？
这是一只什么的鸭子？一只什么 样的天鹅？
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丑小鸭变成了美丽的白天鹅，这是 怎么回事？
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检查预习情况（一）
丑小鸭
hōng wò shèng liè qī fù tǎo
烘卧剩裂欺负讨
yàn gū bā jī wěi jiāng kuī
天鹅
羽毛（ 雪白的）， 脖子（ 长长的）， 真是（ 美丽极）了！
丑小鸭
毛（灰灰）的， 嘴巴（大大的）， 身子（ 瘦瘦）的， 样子（ 真难）看！
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讨论交流
丑小鸭
丑小鸭为什么会变成白天鹅？
二年级语文下《丑小鸭》1225PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
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欺负
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离家之后的丑小鸭，过上好日子了吗？ 他又遭遇到了什么？
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休息一下，马上继续！
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他在外边受到讥笑和追赶，还过上 了怎样的生活？
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这是一只（ 不幸 ）的小鸭子。
丑小鸭遇到了种种不幸， 他放弃生活下去的勇气了吗？
童
他创作了许多深 受世界儿童喜爱的童 话作品，如《卖火柴
话 大 师
的小女孩》、《皇帝的新装》、《海的女 儿》和《丑小鸭》等。
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亲爱的同学们，其实，我们 人人都像丑小鸭，在成长的过程 中会遇到许许多多的困难和挫折， 但只要始终怀有美好的愿望，最 终也会丑小鸭一样，变成美丽的 天鹅！ 比赛PPT课件
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我会认
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课文讲了一只（丑小鸭） 变成（白天鹅 ）的故事。
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当时的天气 怎么样？鸭妈妈 在干什么？
太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在 草堆里，等她的孩子出世。
暖烘烘的太阳。 暖烘烘的（ ）
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美丽
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这难道是自己的影子吗？ 比赛PPT课件
这是一只多么坚强的丑小鸭呀， 面对这么多不幸的遭遇，心中始 终怀有美好的心愿，最终变成了 一只美丽的天鹅。
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世
安徒生是一百多
界
年前的丹麦人，他是
级
世界著名的童话作家。
二年级语文下《丑小鸭》625PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
休息一下，马上 继续！
一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望 着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。
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用羡慕说一句话。
天越来越冷，湖面结了
厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上 冻僵了。幸亏一位农夫看见 了，把他带回家。
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如果此 刻你就在他 身边，你会 怎么说，又 会怎么做？
雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道 是自己的影子？（啊反问，句原）来他在我问不自是己，丑连小自鸭己都，不是敢一相信。 比只赛漂PP亮T课的件天鹅呀！
他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看 见镜子似的湖面上，映出一个漂亮 的影子，雪白的羽毛，长长的脖子， 美丽极了。这难道是自己的影子？ 啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂 亮的天鹅呀！
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朗读拓展阅读材料：
必读篇目： 《爱因斯坦小时候》、《荡 秋千的小猴》、《黑玫瑰》、《丑小鸭》。
选读篇目：《六个矮儿子》、《自食其力 好》。
推荐篇目： 读一读《安徒生童话精选》 中你喜欢的故事。
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小练笔：
续编故事：丑小鸭变成了美丽的 白天鹅，他会回家吗？之后发生了 什么样的故事呢？你能不能大胆地 发挥想象，续编我们这个美丽的童 话呢？
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28.
安徒生
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它的毛灰灰的， 嘴巴大大的， 身子瘦瘦的， 大家都Fra bibliotek它 “丑小鸭”。
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哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的 小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单，就 钻出篱笆，离开了家。
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丑小鸭离开 家以后遇到 了什么困 难？
丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他， 猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到了 晚比赛上PP才T课敢件 出来找吃的。
二年级语文下《丑小鸭》542PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
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同学们，这一课学习的生字你们都掌握 了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视
频开始听写吧！
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知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石 放出的光泽。
——泰戈尔
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课后习题答案
1.读一读有感情地朗读课文。 朗读指导：本文作者以极富感情色彩的语言把丑小鸭的
经历描写得令人关注和同情。朗读时，感情要随着丑小鸭命 运的变化而变化，如读丑小鸭悲惨遭遇时，我们要用可怜、 悲伤的语气来读，最后丑小鸭变成了白天鹅，则要用惊喜、 高兴的语气来读。
1.会认14个生字，会写12个生字。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳 句。（重点） 3.懂得要善待他人，互相尊重，同时要正确地认 识自己。（难点）
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作者简介
作家名片：安徒生(1805— 1875),丹麦19世纪著名童话作家， 被尊为现代童话之父。他的作品 想象丰富，情节生动，语言朴素。
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课文解读
1. 丑小鸭的名字是怎么来的？ 2. 丑小鸭遭到哪些歧视和打击?
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休息一下，马上继续！
丑小鸭的名字是怎么来的?
他的毛灰灰的，嘴 巴大大的,身子瘦瘦的, 大家都叫他“丑小鸭”。
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丑小鸭遭到哪些歧视和打击?
✓在鸭群和鸡群中，他处处挨啄，被排 挤，被讪笑；
✓大家都要赶走他，连自己的兄弟姊妹 也不欢迎他。
✓喂鸡鸭的那个小姑娘也不喜欢他。
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✓他独自流浪到森林里，小鸟讥笑他， 猎狗追赶他。
✓后来，丑小鸭还受尽严冬的折磨， 差点被冻死。
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丑小鸭来到世界上， 除了鸭妈妈，谁都欺负 他。哥哥、姐姐咬他， 公鸡啄他，连养鸭的小 姑娘也讨厌他。丑小鸭 感到非常孤单，就钻出 篱笆，离开了家。
同学们，这一课学习的生字你们都掌握 了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视
频开始听写吧！
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知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石 放出的光泽。
——泰戈尔
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课后习题答案
1.读一读有感情地朗读课文。 朗读指导：本文作者以极富感情色彩的语言把丑小鸭的
经历描写得令人关注和同情。朗读时，感情要随着丑小鸭命 运的变化而变化，如读丑小鸭悲惨遭遇时，我们要用可怜、 悲伤的语气来读，最后丑小鸭变成了白天鹅，则要用惊喜、 高兴的语气来读。
1.会认14个生字，会写12个生字。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳 句。（重点） 3.懂得要善待他人，互相尊重，同时要正确地认 识自己。（难点）
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作者简介
作家名片：安徒生(1805— 1875),丹麦19世纪著名童话作家， 被尊为现代童话之父。他的作品 想象丰富，情节生动，语言朴素。
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课文解读
1. 丑小鸭的名字是怎么来的？ 2. 丑小鸭遭到哪些歧视和打击?
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休息一下，马上继续！
丑小鸭的名字是怎么来的?
他的毛灰灰的，嘴 巴大大的,身子瘦瘦的, 大家都叫他“丑小鸭”。
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丑小鸭遭到哪些歧视和打击?
✓在鸭群和鸡群中，他处处挨啄，被排 挤，被讪笑；
✓大家都要赶走他，连自己的兄弟姊妹 也不欢迎他。
✓喂鸡鸭的那个小姑娘也不喜欢他。
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✓他独自流浪到森林里，小鸟讥笑他， 猎狗追赶他。
✓后来，丑小鸭还受尽严冬的折磨， 差点被冻死。
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丑小鸭来到世界上， 除了鸭妈妈，谁都欺负 他。哥哥、姐姐咬他， 公鸡啄他，连养鸭的小 姑娘也讨厌他。丑小鸭 感到非常孤单，就钻出 篱笆，离开了家。
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想一想
丑小鸭出生后，受到 哪些人欺负呢？ 用横线 画出来。
ห้องสมุดไป่ตู้
哥哥 姐姐 养鸭的小姑娘
公鸡 小鸟
猎狗
哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭 的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单， 就钻出篱笆，离开了家。
丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎 狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上 才敢出来找吃的。
哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭 的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单， 就钻出篱笆，离开了家。
一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道 春天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子 似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长 长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子？啊，原 来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！
丑小鸭变成了一只（ 白天鹅。
）的
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歌曲欣赏
作业
丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎 狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上 才敢出来找吃的。
秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到 湖边的芦苇里悄悄地过日子。 一天傍 晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望 着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。
天越来越冷，湖面结了厚厚的 冰，丑小鸭趴在冰上冻僵了。幸亏 一位农夫看见了，把他带回家。
的心情是怎样的？
把课文里相关的句 子用横线画出来
一只一只小鸭子都从蛋壳里钻出 来了，就剩下一个特别大的蛋。过 了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻 出一只又大又丑的鸭子。它的毛灰 灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的， 大家都叫他“丑小鸭”。
想一想
• 它的毛（
），嘴巴
（ ），身子（
• ），大家都叫它丑小鸭。
hōnɡ
jiānɡ shènɡ
qī fù tǎo yàn jī
欺负 讨厌 讥笑
ké
wěi wò
kuī liè
幸亏 裂开
ɡū
孤单
思考
默读课文，想一想：课文讲 了一只（ 丑小鸭 ）变成一只 （ 白天鹅 ）的故事。
读第一自然段：
太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在 草堆里，等她的孩子出世。
思考：鸭妈妈的此刻