高校新生大型团体操编排的创新性研究

运动会团体操设计方案运动会是学校中一年一度的盛事，不仅是学生们展示自己体育能力的机会，也是培养团队合作和协调能力的重要时刻。

在这个激动人心的日子里，团体操是一项备受期待的项目。

为了呈现出精彩的团体操表演，设计师们需要综合考虑音乐、动作、造型以及整体呈现等因素，并将这些因素有机地融入设计方案中。

首先，音乐是团体操表演中不可或缺的要素之一。

通过选择恰当的音乐，可以为表演增添情感和节奏感，使整个表演更加生动有趣。

在设计方案中，可以选择既有力量感又能引发观众共鸣的音乐作为背景音乐，如史诗片配乐、流行歌曲等。

同时，根据表演的主题和内容，设计师还可以增加一些音效和音乐过渡，以提供更多的层次感和戏剧性。

其次，动作是团体操表演中最为关键的要素。

设计方案应该包含一系列有创意的动作和舞步，以展现团队的灵活性、力量和协调性。

在动作的选择上，设计师可以考虑结合运动员的特点和能力，以及整体表演的和谐性。

在练习过程中，可以通过不断改进动作细节和配合节奏的方式，提高表演的整体水平。

此外，设计师还可以适当地加入一些特技动作，如翻转、跳跃等，增加表演的刺激性和观赏性。

除了音乐和动作，造型也是团体操表演中重要的考虑因素之一。

设计师需要通过衣着、道具和舞美等元素来塑造一个统一的形象。

在衣着方面，可以选择明亮丰富的颜色，使整个团队充满活力和生气。

同时，运动服的选择也需要考虑到舒适性和运动性能，以便运动员能够自如地完成各种动作。

在道具和舞美的设计上，可以采用简洁明快的风格，以凸显团队的协作精神和整体形象。

最后，整体呈现是团体操表演中不可忽视的因素。

设计师需要考虑表演的开篇、高潮和结束等部分，以及不同动作和过渡的衔接方式。

在表演的流程规划上，可以采用渐进式的方式，将动作的难度逐渐提升，使观众在观看表演过程中产生紧张和期待，为高潮部分的呈现做好铺垫。

同时，在整体呈现中应该注重视觉效果的创新，可以采用舞台灯光、投影等手段，使表演更加生动有趣。

团体操表演队形变化方法与实例*倪旭芬, 李亚辉【摘要】团体操表演中的队形及其变化是根据表演内容的需要，并结合场上表演的人数、基本队形的行数与排数，按照一定的顺序，采用科学而巧妙的方法不断地重新组合，以形成各种美妙的队形与图案，用以表现操的主题与风格特点.为探索并设计丰富多彩、千变万化的表演队形，不断充实、丰富团体操的表演内容，介绍了团体操场内表演队形变化的方法及实例，以供各级组织、创编团体操者参考.【期刊名称】浙江师范大学学报（自然科学版）【年(卷),期】2009(032)004【总页数】6【关键词】团体操；表演；队形；变化；实例0 引言新颖而独特的队形及其变化，既可以反映团体操的中心思想与风格特点，又能扣人心弦地把人们带入团体操表演的意境中去，否则就不可能有操的表演画面.因此，通过科学而巧妙并有规律地变化队形，将表演者合理地安排在运动场上，并结合各种动作的表演，形成不同的风格和特点,来表现团体操的中心思想，它是团体操创编工作中关键的一环[1].队形设计的水平直接关系到表演的效果.为了成功地组织团体操的表演，探讨团体操表演中的队形及其各自的变化规律并巧妙地加以运用是十分必要的.1 团体操场内表演的常见队形团体操表演中的队形多种多样，并且贯穿团体操表演的始终,每场操的表演一般都由入场队形、场内表演和退场队形组成,但场内表演队形是最主要的也是最复杂的,它是构成团体操表演的基本要素之一[2].场内常见的表演队形有：散点队形(见图1),直线队形(见图2)，带角的队形(见图3)，弧形和圆形(见图4)，综合性队形(见图5)[3].2 团体操队形变化方法2．1 合并法合并法是将各种分散的、小的队形，根据表演的需要合并成集中的、大的队形，通常是由散点、小横排、短纵行、小弧形、小圆形、小的带角的队形等有规律地合并成相对集中的大队形或图案，如图6所示.2．2 分段法分段法是指将较长的纵行(单行或多行)、横排(单排或多排)、斜排(单排或多排)等直线队形根据表演的需要将其有规律地分成若干小段进行变化，如图7所示. 2．3 分区法在运用分区法时，需要将场内的表演队形分成若干大小相同(或者不同)的区域，在相同的各区域内按同一方法同步进行变化.若区域大小不同，则需按照各自的方法同时进行变化，以形成表演场上另一个新的队形或图案，如图8所示.2．4 分散法分散法是指将几个大的直线队形、圆形、带角的队形或大的图案或组字等，根据表演的需要变化成分散的小队形或散点队形，如图9所示.3 团体操常见队形变化及过渡实例3．1 散点队形变化成线条队形3．1．1 散点变横队常见的有2种方法：一种是向中间变，如散点队形按纵队向后l至3报数，以3人为基本变化单位，报2数的不动，报1数的向后退插在2数的右边，报3数的向前插在2数的左边，成密集的横队，如图10所示；另一种是向前、向后变，如散点队形按纵队向后报数，报1数的不动，报2数的向前插在1数的右侧，报3数的向前插在1数的左侧，成密集的横队，如图11所示.散点变纵队也可按以上方法进行变化，只是移动的方向由前后改为左右.3．1．2 散点变成斜排队形以1至3路为基本变化单位，由散点队形向后报数.第1路按1，2，3报数，第2路按3，1，2报数，第3路按2，3，1报数;第4路再按1，2，3报数,第5路按3，1，2报数，第6路按2，3，1报数，依此类推.每个表演者都要记住自己的号数,当听到变化的指令后，报2数的不动，报1数的向右后方退至2数的右前方，报3数的向左前方跨至2数的左后方，然后调整斜排并对齐，如图12所示.3．2 散点变化成带角队形与圆形队形3．2．1 散点变成空心方形将散点队形分成5人×5人的若干小区.以一个小区为例，可以分为外围16人，内围8人，中心点1人.规定内围8人为基准人，外围16人按图13所示，有规律地插入即成方形.3．2．2 散点变成实心方形将散点队形分成若干小区，以每个小区的中心点为基准，周围的人向其靠拢，如图14所示.3．2．3 散点变成菱形将散点队形分成4人×5人的若干小区，以一个小区为例，按散点队形的横队1至5报数.第1列横队报2数与第4列报4数为基准人，规定第1列横队报3数，第2列报1数，第3列报5数与第4列报3数的4个人分别为菱形线的交点，其他表演者按图所示，有规律插入即成菱形，如图15所示.3．2．4 散点变成圆形将散点队形分成5人×5人的若干方块区，以一个方块区为例，按散点的横队向左1至5报数，规定第2列横队报3数，第3列报2数与报4数，第4列报3数的4个人分别为圆形直径的4个交点，其他表演者按图16所示，有规律地插入即成圆形.3．3 线条队形间的相互变化3．3．1 横队变纵队由横队向左1至3报数，双数列报2数向右前插入两列报1数人的中间，单数列报2数向左后插入两列报3数人的中间，即成纵队，如图17所示.3．3．2 密集横队变斜排队形将密集横队分段成若干小横队并对各小横队的顺序进行编号，单数小横队向前，双数小横队向后，形成“台阶”式错开.然后，各小横队以中间人为定点转动，与靠近的小横队连接并调整成大斜排队形，如图18所示.3．3．3 密集横队变锯齿形根据锯齿形的“梯度”将横队以8人或16人为一组，在小组中固定2人不动，两端的小横队向后，中间的小横队向前移动即成锯齿形.密集纵队变锯齿形也可按以上方法进行变化，只是移动的方向由前、后改为向左、右移动，如图19所示.3．4 线条队形变化成带角队形与圆形队形3．4．1 纵队变菱形有2种变化方法：一种是同向移动法，即将各路纵队进行l至2路编号，把纵队分两段，然后单数路小纵队的中间人与双数路小纵队排头与排尾两人基本不动，其他人向同一方向移动即成菱形队形；另一种是向外移动法，即每两路的中段向外移动，排头与排尾靠拢，如图20所示.密集横队变菱形也可以按照以上方法进行变化，只是移动的方向由向左移动改为向前或后移动.3．4．2 横队变方形将横队分段，在每一横队上确定2人作为基准人，由每列横队的两边人向中成“关门”式移动形成方块队形，如图21所示.3．4．3 横队变弧形规定中间1人作为弧形的顶点，变化时该人不动，两边的人向前围成弧形队形.如果变成2个弧形时，只要同时规定2个中间人(把横队分成两段)，其他变化方法相同，如图22所示.3．4．4 横队变圆形如果一列横队只围成1个圆，则由横队的排头与排尾分别带头，在规定圆心外由两端向前向内围成圆形；如果1列横队围成2个圆，可将横队分为2段，每段中间2人为排头带领，分别向前、向内围成2个圆形；也可以由横队两翼带领，分2段在规定圆心外分别向前向内围成2个圆形；还可以将横队按顺序报数，单数与双数反方向围成2个圆形，如图23～图25所示.所有的一列横队变成1个圆形或2个圆形的方法都适用于2列横队变成圆形的方法，只是变化时的移动方向不同，或圆的个数多1倍，如图26所示.同样，当团体操队形要求由3列横排变为3个圆形时，就需要分别向这3列横排的人员明确各自变化的方向，每列横排在排头人员的带领下迅速地移动到实现规定的方向，并依次按照单列横排变为圆形的方法进行队形变化，如图27所示.3．5 带角队形间的相互变化3．5．1 密集实心的大方形变成组合队形以大方形的每边中线相连，然后4个三角形分别向场地四角移动，变化成组合队形，如图28所示.3．5．2 密集实心的大方形变成4个小三角形将大方形沿对角分区为4个小三角形，然后每个小三角形分别向场地四边移动，如图29所示.3．5．3 密集实心的大方形变成块状组合队形以横中线为基准线，将大方块形分为上、下半区，然后小方块形就近移动，线条形以路或列进行有秩序地排列，如图30所示.3．6 圆形队形间的相互变化3．6．1 1个空心圆变成2层同心圆在圆的周长上按顺序报数，报单数的向圆心移动成内圆，双数移动成外圆，如图31所示.3．6．2 1个大圆变成若干个小圆根据要变化的圆形多少，对周长进行对应分段.如1个大圆变成4个小圆，就把圆周长分成4段弧形，各段弧形按规定的圆心围成4个小圆，如图32所示. 3．7 圆形队形、带角队形变图案3．7．1 圆形变花形根据花瓣的个数，在圆周长上分段，然后规定各段的中间人为各花瓣的弧点，其他人向中移动即成花形图案，如图33所示.3．7．2 圆形变五角星把圆周分为5个弧线段，然后每个弧线段的中间人带头向圆心方向移动至规定的点即成五角星图案，如图34所示.4 结语团体操场内表演的队形及其变化是根据表演内容的需要、表演人数、基本队形的行数与排数，按照一定的顺序，科学而巧妙的方法不断地重新组合，以形成各种美妙的队形与图案，用以表现操的主题与风格特点.它是构成团体操表演的基本要素之一，也是团体操创编工作中关键的一环.队形与图案设计工作的好坏,直接关系到表演的效果.因此，在团体操创编过程中必须紧紧地围绕中心思想及其风格特点去设计场内表演所需要的队形、图案及其变化的方向、路线与方法，以保证团体操所表现的内容与构思形式的和谐统一.研究团体操表演队形及变化方法, 提高团体操表演队形与图案设计的多样性, 是团体操向更高层次发展的需要.参考文献：[1]倪旭芬.团体操创编理论与技术[M].北京：中国社会出版社，2007.[2]夏环珍，彭庆文，于辉，等.论团体操表演中的队形及其变化[J].北京体育大学学报，2000(2)：283-285.[3]倪旭芬，汪际慧.大型文体表演(团体操)的队形设计[J].浙江师范大学学报：自然科学版，2005，28(1)：80-84.基金项目：浙江师范大学课程实践教学项目(责任编辑杜利民)。

2024年学校团体操工作总结随着时代的发展和教育改革的深入进行，团体操作为一门特色体育项目，逐渐在学校中得到重视和发展。

经过一年的努力和实践，我们团队在2024年的学校团体操工作中取得了一系列的成果和进步。

在此，我将对我们团队的工作进行总结，希望能够更好地总结经验，完善工作，提高团体操在学校中的影响力。

一、工作内容及成果1. 培养优秀的团队人才。

我们注重选拔和培养团体操队内的优秀人才，通过选拔赛、培训和比赛等多种方式，不断提升队员的技术水平和竞技实力。

今年，我们团队中涌现出了一批优秀的运动员，他们在各类比赛和表演中取得了良好的成绩。

2. 完善团队操课程体系。

为了提高队员的综合素质和团队协作能力，我们逐步完善和改进了团体操的课程体系。

在保证专业训练的同时，注重培养队员的艺术修养和创新能力，让他们在表演中能够展现自己的个人特色和团队凝聚力。

3. 开展展示和竞赛活动。

为了提高团体操在学校中的知名度和影响力，我们通过组织和参加各类展示和竞赛活动，让更多的人了解和喜爱团体操。

今年，我们参加了学校开放日、校园文化节、地区团体操比赛等多个活动，得到了广泛的认可和好评。

二、存在的问题及改进方向1. 训练时间不足。

由于其他学业和课程的安排，我们的团体操训练时间相对较少。

这导致队员们的训练时间有限，无法充分发挥个人和团队的潜力。

因此，我们需要进一步协调和安排训练时间，确保队员能够有足够的时间进行训练。

2. 师资力量不足。

团体操作为一门专业的体育项目，需要具备专业的指导教师来进行指导和教学。

但是目前，我们团队中的指导教师数量还不够，这给我们的工作带来了一定的困难。

因此，我们需要进一步加强师资队伍建设，提升指导教师的专业水平。

3. 缺乏舞台表演机会。

团体操作为一项艺术性与体育性相结合的项目，需要有舞台表演的机会来展现大家的才华和努力。

但是目前，学校的舞台表演机会较少，这给我们的表演和展示工作带来了一定的限制。

因此，我们需要积极争取更多的舞台表演机会，为团队展示提供更好的平台。

第九套广播体操队形变换设计引言广播体操是一种传统的健身运动，被广泛应用于学校、企事业单位等场所。

第九套广播体操是中国传统广播体操的一种变种，其队形变换是体操表演的重要内容之一。

本文将深入探讨第九套广播体操队形变换设计的相关要点和注意事项。

历史背景第九套广播体操是在中国广播体操基础上进行改进和整理的，在上世纪六十年代开始推广。

队形变换是第九套广播体操的核心特色，通过队形的变换，增强了广播体操的艺术感和观赏性。

设计原则1. 美观性队形变换设计应注重美观性，结合广播体操的动作特点和音乐节奏，合理安排队形的变换。

要求队形变换流畅，视觉效果良好。

2. 协调性队形变换应与广播体操动作协调配合，既要突出队形变换的独特性，又要保持整体的协调和统一。

3. 创新性队形变换设计应具有一定的创新性，可以借鉴其他艺术形式中的队形变换手法，加入新的元素，使广播体操更具个性和吸引力。

设计要点1. 空间变换队形变换可以通过空间的变换来实现。

可以利用平面上的不同形状，或者利用立体空间的高低差和层次感来进行队形变换。

例如，可以利用不同的队员站位，形成几何形状，如圆形、三角形、矩形等。

2. 时间变换队形变换还可以通过时间的变化来实现。

可以通过快速的队员移动或者缓慢的队员移动来改变队形。

队员的动作速度和节奏感是关键因素，要与音乐配合得当。

3. 搭配音乐队形变换设计要与音乐配合，通过音乐的节奏和氛围来引导队形变换的节奏和动作。

音乐的选择应根据广播体操的主题和氛围来确定，以达到整体的和谐和一致性。

4. 服装和道具服装和道具的选择对队形变换设计也有重要影响。

队员的服装色彩、款式和道具的运用都可以帮助增强队形的表现力和视觉效果。

例如，可以利用服装上的图案和颜色搭配来表达队形的主题。

设计注意事项1. 安全性在进行队形变换设计时，要注重队员的安全，避免过度复杂的动作，确保队员能够舒适地完成队形变换。

2. 协调性队形变换要求队员之间的协调配合，必须有一定的默契和默契的配合。

1. 引言团体操是一项集体动作的表演项目，通过队形变换、步伐转移和身体协调等动作来展示团队的凝聚力和协作能力。

本文档将提供一个团体操设计方案，包括团队组织、队形设计和动作编排等内容，以帮助团队顺利完成一场出色的团体操表演。

2. 团队组织2.1 团队规模和成员分工团队规模应根据场地大小和团体操表演的要求来确定，通常建议团队规模在15-30人之间。

成员分工可以根据个人特长和技能来安排，包括队长、协调员、队形设计师和动作编排师等角色。

2.2 训练计划和时间安排为了达到出色表演的目的，团队需要进行系统的训练。

训练计划应包括团队组织、队形训练和动作编排等内容。

时间安排应根据团队成员的可用时间和训练期限来确定，通常建议每周进行3-4次的团队训练，每次训练时长为2-3小时。

3. 队形设计3.1 主题和风格队形设计需要根据团体操表演的主题和风格来确定。

主题可以是节日、季节或特定的场景等，而风格可以是经典、现代或创新等。

通过主题和风格的设定，可以增强表演的统一性和观赏性。

3.2 队形创意和布局队形创意是指根据主题和风格，通过排列队员和合理分布队形空间来展现团队特色。

布局包括队形的大小、形状和排列方式等。

队形设计需要考虑到视觉效果和队员动作连贯性，以达到舞台表演的最佳效果。

3.3 队形训练和调整一旦确定了队形设计，团队需要进行队形训练和调整。

训练的目的是让队员熟悉队形和动作变换，增强团队的整体协调性。

训练中可能需要调整队员的位置和角度，以保证队形的一致性和美观性。

4. 动作编排4.1 动作选取和编排动作选取需要根据团体操的风格和主题来确定，包括舞蹈动作、健身动作和操场动作等。

动作编排是将选取的动作按照顺序进行排列和组合，形成连贯的动作序列。

编排时需要注意动作的节奏和呼吸，以保证表演的流畅性和协调性。

4.2 动作训练和掌握一旦完成了动作编排，团队需要进行动作训练和掌握。

训练的目的是让队员熟悉动作的动作步骤和节奏，增强动作的协调性和美感。

论舞蹈排练课程的创新性发展——以广西师范大学为例
孙亮
【期刊名称】《美化生活》
【年(卷),期】2022()21
【总页数】3页(P0187-0189)
【作者】孙亮
【作者单位】广西师范大学音乐学院
【正文语种】中文
【中图分类】G0
【相关文献】
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运动会团体操表演方案设计主题：运动会团体操表演方案设计摘要：本文将为您设计一套精彩而创新的运动会团体操表演方案。

我们将从团体操的背景和意义开始介绍，然后逐步展示如何设计一个独特而引人注目的表演方案。

我们将考虑人数安排、音乐选择、动作编排、服装设计等方面，以确保表演的流畅性、视觉效果和观赏性。

通过本文，您将更深入地了解团体操表演的技巧和迷人之处。

关键词：运动会，团体操，表演方案设计，人数安排，音乐选择，动作编排，服装设计1. 引言运动会团体操是一项极具视觉冲击力和艺术创造力的表演项目。

它需要团队合作、协调和默契，展示出选手们的灵活性、力量和美感。

本文将为您展示一套创新的、令人难以忘怀的团体操表演方案设计。

2. 背景和意义团体操在运动会中的表演是为了展示运动员的协作能力和创造力。

它通过精心编排的动作、音乐和舞台布景，向观众传达出一种团队合作和艺术美感。

表演的成功不仅取决于选手们的个人能力，还需要他们的协作和默契。

3. 人数安排在设计团体操表演方案时，人数的安排是一个关键因素。

我们建议根据参与者的数量和能力水平来确定合适的人数。

通常情况下，10至20人的团队规模较为适宜，这样可以保证动作编排的灵活性和整体效果的统一性。

4. 音乐选择选择适合团体操的音乐是表演成功的关键之一。

音乐应与表演的主题和氛围相契合，并能够引起观众的共鸣。

我们建议选择具有韵律感和情感表达力的音乐，并保持音乐与动作编排的协调配合。

5. 动作编排动作编排是团体操表演的核心。

在设计方案时，我们建议将动作按照难易程度和连贯性进行分组，以从简到繁的方式来展示。

同时，考虑到观众的视觉效果，可以添加一些高难度的动作和惊艳的组合。

6. 服装设计团体操表演的服装设计应与主题相呼应，并能够凸显运动员的动感和美感。

我们建议选择舒适合身的服装，并通过颜色和图案来突出团队的特色和形象。

7. 总结与回顾通过本文，我们设计了一套创新且令人难以忘怀的运动会团体操表演方案。

108当代体育小学生大型团体操表演的编排以及训练方法的探究柏森玲教育部对于学生的综合发展给予充足的重视，而在德智体教学中，团体操已经成为许多学校所采取的方式，校方为了团体操的开展与进行也是煞费苦心。

团体操不仅是学生的表演，同时也是学校风采的展示，将学生的良好精神面貌展现给大众。

而一场优秀的团体操表演，不仅需要学生的完美呈现，同时更加需要教师的优秀编排以及训练。

教师对于学生的严格管理会让学生队员更加遵守纪律，具有组织性。

团体操对于教师的精力与耐心都是极高的考验，需要教师有良好的组织能力以及分配工作的能力。

1 小学阶段开展团体操的价值分析1.1 教育价值团体操需要不断地练习，对于同一个动作进行成百上千次的训练。

在对于同一个枯燥的训练中，学生会培养自身吃苦耐劳的精神。

有些学生不爱与人沟通，长此以往就会形成孤僻的性格，团员之间互相交流，在练习中遇到的挫折进行互相安慰，可以使得彼此的关系更加紧密，让学生收获宝贵的友情。

小学生处于身心发育的时候，而如今很多学生都是独生子女，父母对其都是极其顺从，形成了学生不能吃苦的性格。

通过团体操练习可以帮助改掉坏习惯。

团队之中存在约束，学生遇到问题也不可以打退堂鼓，在艰苦的环境中升华自身，让自己综合发展。

当学生具备吃苦耐劳的精神，可以促进自身的学习发展，在学习中遇到苦难也不会轻易放弃，努力达到自身所要的高度。

团体操作为艺术的分支，学生们为了表演的视觉效果，会加强自身的审美能力，用良好的审美眼光去欣赏舞蹈，进行修改。

1.2 健身价值小学生正处于身体发育的阶段，而团体操的运动可以让学生的肌肉线条更加修长，帮助身体成长，提高身体的柔韧性。

现在的学生由于学习任务紧，即使到了周末也会有补习班，导致没有足够的时间去户外运动。

缺乏运动不仅对学生的身体发展没有益处，同时会让肌肉下垂，没有力量。

团体操是对于全身的运动，所以可以让学生的整个身体都得到锻炼，帮助学生爱上体育运动，强身健体。

2 如何编排2.1 组织编排充分上述是对于团体操的意义叙述，而优秀的团体操一定离不开好的编排。

浅谈高职院校运动会开幕式推行团体操表演的意义作者：杨云来源：《当代体育科技》2016年第08期摘要：高职院校是国家培养应用技能型人才的重要基地，除了对高职学生的技能和体能训练，又一种团队意识合作的培养课程已悄然渗入高职校园。

团体操是一项体育与艺术高度结合的综合性的集体表演项目。

学校运动会开幕式推行团体操表演不仅可以促使更多的学生参与体育运动，对于培养学生团结合作与吃苦耐劳精神等优秀品质也具有重要的德育意义。

同时也能促使体育老师不断钻研，与时俱进，把音乐带入体育课堂，把美术带入体育课堂，把艺术带入体育课堂，让人们加深对体育的理解，不再是人们口中简单的理念——体育仅仅是发展四肢和锻炼体能。

因此，高职运动会开幕式推行团体操表演不管从学生的角度，还是从教师的角度，以及从学院体育文化的宣传与发展的角度来说都有不可忽视的重要意义。

关键词：运动会团体操表演意义中图分类号：G80-32 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2016）03（b）-0054-03高职院校是国家培养应用技能型人才的重要基地，而当代高职学生普遍存在较强的惰性，不仅没有良好的学习习惯，更没有良好的运动习惯，享受主义、拿来主义占上风，越来越多的学生缺乏感恩与回报的思想意识，大部分只知道“得到”是理所当然的，独生子女的优越性让大部分学生不知道什么是分享。

所以高职院校除了对高职学生进行技能知识的培训以外，团队合作意识的培训也成了学校教育的重中之重。

越来越多的高职院校在校运会上推行团体操表演，团体操表演的成功代表学校运动会的帷幕顺利拉开。

学校校运会作为高职院校的校园体育文化形式之一，近几年，江苏商贸职业学院运动会开幕式一直坚持团体操表演，也是南通众兄弟高职院校中的独家特色。

从一开始的体育老师分工合作排练各二级学院团体操，到各二级学院独立完成团体操排练成效显著，使广大师生从中受益多多。

笔者作为团体操排练的当事人之一感受颇多。

1 团体操的基本理论1.1 团体操的概念团体操是融体育、舞蹈、音乐、美术为一体的，是以体育类表演内容和一些艺术表演形式为主的一项群众性综合表演项目。

运动会团体操设计方案一、设计理念团体操是一项集体协同的运动项目，要求团队成员高度配合，展示出团结、协作和优雅的动作。

为了突显团队精神和艺术美感，本次设计方案的理念是“和谐与活力”。

二、整体构思1.主题本次团体操设计方案的主题是“和谐的舞动”。

通过优雅、流畅的动作，展现出团队成员之间的紧密配合和互助精神。

2.音乐选择选用活力欢快的音乐为背景，通过节奏感强、舒缓舞动的旋律，增添整个团体操表演的韵律感和凝聚力。

3.服装设计团体操表演需要统一的服装，建议选用亮丽的颜色，搭配合适的舞台装饰，增加观众的视觉冲击力。

4.场地布置在场地布置上，可以利用多层次的舞台，配备灯光效果，增加整个团体操表演的视觉美感。

三、动作设计1.起势起势是整个团体操表演的开端，可以利用简单的排列组合方式，呈现出整齐划一的效果，同时配合音乐的逐渐高涨的旋律。

2.基本动作团队成员可以采用分列、合列、分行、合行等基本动作，结合主题的要求，展示团队的纪律性和团结一致的力量。

3.组合动作在基本动作的基础上，通过调整队形和步伐，设计一些创意的组合动作，增加整体的视觉效果和观赏性。

4.高难动作为了增加团体操表演的难度和技巧，可以添加一些高难度的动作，如人字跳、螺旋翻滚等，但要确保所有团队成员都能胜任。

5.协作动作通过协作动作，传递出团队的配合和默契，如人字分列合并、人体拱桥等，展示出团队成员之间的默契合作和互助精神。

四、训练和实践1.分工合作团队成员应根据自己的特长和技能，分工合作完成团体操的设计和训练工作。

每个人都要有清晰的分工和明确的责任。

2.系统训练根据设计方案，制定详细的训练计划，并由专业教练指导，帮助团队成员掌握正确的动作技巧和配合默契。

3.反复演练利用课余时间和训练时间，进行反复演练，确保每个动作、每个队形的准确性和流畅度。

4.实战演练在正式表演前，安排几次实战演练，让团队成员适应真实表演环境和压力，从而提高整体表演的稳定性和专业性。

第九套广播体操队形变换设计第九套广播体操是一种非常受欢迎的健身运动，它的队形变换设计是为了增加挑战性和趣味性。

下面将详细介绍第九套广播体操队形变换的设计。

一、引言第九套广播体操是由中国国家体育总局编制的一套健身操。

它以优美的动作和流畅的队形变换而闻名，深受广大人民群众喜爱。

队形变换设计是为了让参与者在完成基本动作之外，还能够展示团队协作和个人能力。

二、基本队形第九套广播体操有多个基本队形，包括单列、双列、三列等。

每个队形都有特定的排列方式和动作要求。

这些基本队形为后续的队形变换提供了基础。

三、队形变换设计原则1. 渐进式：从简单到复杂，逐步增加难度。

2. 协调性：保持整体协调统一，避免出现混乱或不协调的情况。

3. 创新性：注重创新，在保持原有动作要求的前提下，通过改变排列方式和组合关系来实现队形变换。

四、队形变换设计示例1. 单列到双列：参与者从单列队形中分成两个小组，分别排成双列队形。

这种变换可以通过两个小组同时向两侧移动来实现。

2. 双列到三列：参与者从双列队形中增加一个小组，排成三列队形。

这种变换可以通过两侧的小组向外移动，中间的小组向前移动来实现。

3. 交叉队形：参与者从单列或双列队形中交叉排列，形成交错的队形。

这种变换可以通过一部分参与者向前移动，另一部分参与者向后移动来实现。

4. 圆圈队形：参与者围成一个圆圈排列，进行特定的动作。

这种变换可以通过将原有的队形改为环状，并调整每个人的位置来实现。

五、注意事项1. 安全性：在进行队形变换时，要确保参与者的安全。

避免出现碰撞或摔倒等意外情况。

2. 训练时间：为了保证顺利完成队形变换，需要给予足够的训练时间。

参与者需要熟悉每个基本队形和相应的变换方式。

3. 指导员指导：在进行队形变换时，最好有专业的指导员进行指导。

他们可以提供正确的示范和指导，确保队形变换的顺利进行。

六、结论第九套广播体操队形变换设计是为了增加挑战性和趣味性。

通过渐进式、协调性和创新性的原则，可以设计出多种不同的队形变换。

团体操编排教案2第一篇：团体操编排教案2《团体操编排与设计》教案第二讲团体操创编原则及组织训练方法第一部分团体操创编程序，概况的讲大体分为一下几步：1确定主题、中心思想2选择题材，题材要充分表现主题，且符合团体操特点，适于用团体操的形式表现。

3初步文字方案，确定结构和表现形式（包括背景、画面、音乐、道具设计）。

4创编队形和动作。

5计算队形（包括队形间的变化）与制图。

6定稿，组织训练。

1团体操主题思想、中心思想主题思想是团体操的灵魂，统帅全操，贯穿全操。

一部大型团体操首先要有明确的主题及鲜明的思想性，反映什么，表现什么，其意义何在等问题都要有明确的指向。

一部大型团体操，是在总的主题思想统帅下，由各场不同内容的操组织而成。

每一场操都有中心思想，它是根据主题思想确定的。

主题思想是通过各场操的中心思想来表达和烘托的，而中心思想又是决定一场操的内容、风格特点及表现形式的关键所在。

因此，中心思想一定要明确，它为安排一场操的内容确定表演形式，为队形、动作创编提供依据。

任何一种学校体育活动，其目的主要是增强学生的体质，学校团体操运动当然也不例外。

就团体操动作而言，它本身就有锻炼身体的价值，是增强体质的一种手段。

但是，团体操是一项体育与艺术高度结合，反映一定主题思想的集体综合性表演项目，其中主题思想性强是它的显著特征之一。

学校组织团体操训练和表演主要是为了重大节日的庆祝活动、国际体育活动、学校庆典活动、体育节与体育运动会等。

因此，创编团体操动作时应考虑动作所反映的主题思想性，即创编动作能够反映出学校的各种风貌、历史背景、发展状况与趋势等。

如以强健有力的徒手体操动作，表现学生体质的增强；以快速有力多变的动作表现师生积极、热情的精神风貌；通过模仿师生的生活、学习和锻炼等动作，表现学校的学术文化氛围；通过集体配合的各种横队与纵队波浪动作，使表演场面呈现一种波浪起伏、波涛翻浪、气势磅礴的状态，表现学校积极进取、向上、拼搏和不断发展壮大的美好前景等。

165学校体育作者简介：王洁（1996-），女，汉，辽宁阜新人，学历硕士，研究方向，体育教育训练学。

校园团体操开展过程中常见失误与建议王洁 杨明 沈阳体育学院 研究生部摘要：通过访谈、经验总结、录像观察等方法，对校园团体操编训中常出现的失误进行了梳理。

指出了常见错误是：筹备仓促、创编团队人员配置单薄、表演时间要求过长、缺少主题图案、表演动作团体操化不足、旁白运用过度、排练中忽视场地坐标设置、缺少骨干协助、排练中频繁修改、表演前大幅修改表演方案、表演场地标志点过于醒目等常见失误。

提出了早策划、细编排、重可行性、高效排练、加强师资培训等建议。

关键词：校园；团体操；创编；排练；表演团体操是一项体育与多种艺术高度结合的群众性集体表演项目，团体操活动的开展在我国有着悠久的历史，我国在大型运动会和重大的庆典活动中经常采用团体操的形式进行表演，团体操表演可以弘扬体育精神、展现民族文化、增添热烈的气氛。

在校园中开展团体操活动可以对学生进行体育教育、艺术教育、思想品德教育。

通过团体操的表演更能展现学校的精神风貌，很多的学校在运动会上进行团体操表演已经成为一种常态。

随着我们对团体操功能的进一步认识，目前在全国各类校园当中团体操大有普及之势。

然而，团体操从创编到训练都是一项复杂的系统工程。

鉴于目前很多校园团体操编训经验不足的现状，我们将校园团体操编训过程中经常出现的一些失误进行梳理，提出有针对性的建议希望能对校园团体操的更好开展提供参考。

一、策划阶段常出现的失误（一）筹备仓促导致编排缺少足够的时间团体操表演效果的好坏是受多种因素制约的，这里有投入的财力人力，还有创编者的水平、筹备的时间、排练的水平，任何一个环节出现问题都直接影响表演的艺术效果。

在校园团体操筹备过程中经常会出现的失误是：筹备的时间过于仓促在短时间内策划编排排练，这样做很难出现精品更谈不上创新，要想保证校园团体操表演的艺术效果为创编和排练安排充裕的时间是非常重要的，只有经过深思熟虑策划与设计才会形成较为完善的表演方案，才能保证排练的效率和表演的艺术效果。

关于操舞类团体操比赛的队形变换的原则及相关对策1000字操舞类团体操比赛的队形变换是比赛中的核心环节，也是队伍综合实力的体现之一。

在比赛中，队形变换要求速度快、动作美、协调性强、转换自然流畅，能够突出队伍的风格和特点。

以下是关于操舞类团体操比赛的队形变换的原则及相关对策：一、原则1.鲜明的主题：比赛中要确立主题，队形变换要紧贴主题，突出队伍的特点和风格。

2.功能性：队形变换要具有一定的功能性，不仅要美观，还要有实际意义。

3.流畅性：队形变换的转换要自然流畅，不拖沓，不突兀。

在变换过程中应注意动作协调。

4.顺畅性：队形变换要顺畅，不卡壳、不停顿。

要注重节奏感和基础功练习。

5.创意性：在队形变换中要有创意，尝试新颖的形式和表现方式。

6.突出个性：队形变换中应突出个性和特色，展现出队伍的魅力。

二、对策1.高难度动作的运用高难度的动作会增加观众的观赏性和整体评分。

但要注意动作难度不应过大，容易出现意外。

在变换中要注意动作的平衡和协调，避免出现失误或摔倒等不良后果。

2.设计独特的队形队形的独特性可以使队伍在比赛中更加突出。

在设计队形时，应注重队形的疏密有致，突出主题和特色，达到视觉上的冲击。

3.运用音乐元素音乐元素是队形变换中不可缺少的一部分。

运用音乐元素可以制造更加丰富的氛围和视听效果，如利用音乐节奏的变化，制造出一种变换的节奏感。

4.训练节奏感和默契度在训练过程中，应加强队员之间的默契度，提高队员的快速反应能力和实战能力，并且配合节奏感的练习，可以有效地减少比赛中出现变换不协调的状况。

同时，选手们在变换时也要保持心态稳定，不要因为一些小瑕疵而出现意外或者急于补救而犯错误。

5.加强基础功训练变换队形的前提是要有扎实的基础功。

因此，在训练前，应加强基础功训练，包括步伐、站姿、姿态、韵律等方面的练习，从而为变换队形打下坚实的基础。

总之，在操舞类团体操比赛中，队形变换是非常重要的一个环节，要想在比赛中取得好成绩，必须注重队形变换的设计和训练，加强基础功练习，提高队伍的协作和默契度，以及加强对节奏感的练习，这样才能在比赛中表现出色，获得好的成绩。

在学校开展团体操的必要性与可行性分析本文在阐述团体操概念的基础上，分析了学校开展团体操的可行性和必要性，提出了相关建议。

认为当前学校相关领导对阳光体育活动的开展非常重视，学生对参加团体操有浓厚的兴趣，有利于学校团体操活动的开展。

因此，建议学校应加强发展团体操编排的师资队伍，把团体操融于体育教学中，以有效提高学生的体质水平。

标签：学校；团体操；可行性；必要性随着全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，全国各地的体育活动开展地有声有色。

学校历年运动会可以说是体育运动中的浓艳一笔，其开幕式与很多大型运动会开幕式一样，团体操表演成为一大亮点，成为了学生展现自我的平台。

由此可见，在学校开展团体操运动不仅具有必要性也具有可行性。

一、团体操的概念团体操是一项由多数人参加的集体项目，在音乐的伴奏下通过主题鲜明的思想、灵活多变的队形和图案、优美的舞蹈动作、整齐靓丽的服装和道具来表现的运动项目。

团体操的动作表现形式往往包括健美操、武术、瑜珈、拉丁、搏击、民族舞等元素。

二、学校开展团体操的必要性团体操以其磅礴的气势、积极的主题、丰富多彩的表现形式，不仅可以成为展示学校的窗口，同时还可以体现一个学校的管理水平和学生的体育文化素养。

1、团体操可以烘托气氛一些大型的活动特别是运动会的开幕式都会有团体操的表演。

通过团体操表演，不仅可以为学校运动会打响第一炮，为开幕式增加隆重的节日气氛，还能吸引更多的同学和老师来到运动会现场，共同感受运动会的激情与活力。

团体操表演时激情洋溢的动感音乐，色彩鲜艳的靓丽服装，健康向上的青春脸庞，在开幕式上谱写出一篇篇华丽的振奋人心的乐章。

同时团体操积极向上的主题思想和激昂的口号，反映了学校的精神文明风貌，又能表达对学校运动会成功举办的美好祝愿。

2、团体操具有增强学生体质的功能由于学校团体操的排练受很多条件的制约，所以最多只有一个月的准备时间。

从基本动作的练习到队形的编排跑位，从分段分组练习到整体合成演练，从听口令到配合音乐练习，直到整套团体操的动作整齐流畅，这期间要经历无数次的刻苦训练。

运动会团体操策划一、策划背景与目标近年来，随着校园文化建设的不断深化，学校举办运动会已经成为一项重要的传统活动。

团体操作为运动会的一项重要项目，不仅能展示学生们的团结协作精神，还能丰富学生们的课余生活，培养学生的团队意识和合作能力。

本次运动会团体操的策划旨在进一步激发学生们的体育热情，促进学生们的身心健康发展。

二、策划目标1.提高学生们对体育运动的兴趣和参与度；2.培养学生们的团队合作意识和合作能力；3.展示学生们的才艺和创造力；4.加强学生们身体素质的培养。

三、策划方案1.主题确定本次团体操的主题为“和谐团结，奋发向前”。

通过这一主题，希望能够激发学生们的集体荣誉感和团队协作精神，让每个学生都能感受到团结合作的力量。

2.队伍组成本次团体操共由12个队伍参与，每个队伍人数为30人，其中包括15名男生和15名女生。

每个队伍成员由各班级精心选拔，确保每个队伍都有优秀的运动员参与。

3.动作编排团体操的动作编排是本次策划中的重点部分。

为了展示每个队伍的特色和创新，每个队伍将自行设计动作编排，并加入一些文化元素，如舞蹈、器乐等等。

在动作编排的过程中，要求每个队伍充分发挥想象力和创造力，让团体操成为一项既有技巧性又富有艺术感的活动。

4.培训和指导为了确保每个队伍能够顺利进行团体操表演，需要进行专业的培训和指导。

学校将邀请专业的团体操教练进行培训，帮助学生们熟练掌握动作，并提供指导和建议。

培训过程将分为两个阶段：基础训练和综合训练。

基础训练主要包括体能训练、柔韧性训练和基本动作训练；综合训练则是将基础动作进行组合和编排，提高整体的表现力。

5.道具准备团体操的表演需要借助一些道具，如彩带、球、健美操杆等。

学校将负责准备这些道具，并确保质量和数量的充足。

同时，学校还将制定相关规定，确保道具的使用安全。

6.比赛安排为了展示每个队伍的表演成果，学校将组织一次团体操比赛。

比赛时间为运动会的最后一天，地点为操场。

比赛将由专业的评委进行评分，评分标准包括动作的协调性、整体的舞台效果、创意和技巧的运用等。

新时代背景下的体育舞蹈创新性研究【摘要】本文探讨了在新时代背景下的体育舞蹈创新性研究。

在讨论了研究背景、研究意义和研究目的。

在分别探讨了新时代背景下的体育舞蹈创新理念、技术、形式、实践和成果。

在结论部分总结了新时代背景下的体育舞蹈创新性研究成果，展望未来的发展，并分析了对传统体育舞蹈的影响。

本文旨在促进体育舞蹈领域的创新发展，推动体育舞蹈艺术与科技的结合，为体育舞蹈的持续发展提供理论支持和实践指导。

【关键词】体育舞蹈、创新性研究、新时代背景、理念、技术、形式、实践、成果、展望、影响、传统舞蹈1. 引言1.1 研究背景在过去的研究中，我们发现传统体育舞蹈存在着形式僵化、内容单一、缺乏创新等问题，无法真正吸引更多人参与和关注。

我们有必要对体育舞蹈进行创新性研究，探索新的创新理念、技术和形式，以拓展体育舞蹈的发展空间，提升其吸引力和影响力。

通过对新时代背景下的体育舞蹈创新性研究，我们可以更好地理解并把握当下社会的发展趋势和人们的需求，为体育舞蹈的发展开辟新的可能性和方向。

这也将对传统体育舞蹈产生积极的影响，推动体育舞蹈在新时代得到更广泛的认可和发展。

1.2 研究意义体育舞蹈的创新性研究能够推动该领域的发展和进步。

通过不断探索新的理念、技术和形式，可以为体育舞蹈注入新的活力和创意，使其更好地适应当代社会的需求和审美观。

创新性研究也能够拓展体育舞蹈的表现空间，丰富其内涵和外延，使其在文化交流和艺术交流中发挥更大的作用。

体育舞蹈的创新性研究具有重要的现实意义和深远的发展价值。

通过深入挖掘其潜力和可能性，可以为中国体育舞蹈的发展注入新的动力和活力，为传统体育舞蹈的传承和创新打下坚实的基础。

1.3 研究目的本研究的目的在于通过对新时代背景下体育舞蹈创新性的深入研究，探讨体育舞蹈在当今社会发展中的重要性和影响。

具体而言，本研究旨在：1. 分析新时代背景下体育舞蹈创新的现状和趋势，深入理解体育舞蹈在文化传承、身心健康等方面的作用。

论校园团体操的创编前言：团体操是一项融音乐、舞蹈、体育、服饰、文化于一体的综合性集体表演项目，其场面宏大、内容丰富多彩、队形变化多端、造型新颖别致，因此，深受广大群众的喜爱。

团体操受其目的、任务和条件的限制，其规模从大至上万人参加的大型运动会或大型活动的团体操表演，小到几十人参加的学校班级团体操表演，跨度可大可小。

但无论规模大小，只要是一套富有生命力的团体操，都能很好的表达出其特定的主题思想，震撼观众们的心灵。

作为学校体育工作者，更多接触的是校园团体操的创编与推广工作。

校园团体操的创编是一个综合思考、艺术思考的过程。

创编出富有特色的动作组合，选择一曲富有感染力的音乐，并在团体操表演中创编出富有主题内涵的队形变化，是提升团体操内质的基本手段。

本人通过对团体操的动作创编、音乐的选择、教学训练与比赛、入场方式与亮相队形的设计、表演中队形的变换模式以及退场方式与队形的设计，在实践中摸索出了一套创编经验，并从中提炼出其创编的原则与步骤，供从事学校体育工作者参考。

关键词：团体操有氧操创编阶段主题队形变换创编原则2010年9月，领导布置我一个任务，创编一套富有我校特色的团体操，准备在11月份的全市特色办学大巡礼活动中汇报表演。

接到任务后，经过思考，我把我校的团体操取名为：特色有氧操。

一套完整的团体操的元素包括：主题、动作、队形、音乐、服装、道具。

根据操的创编规律与要求，我把有氧操的创编分为四个阶段：动作创编阶段、团体操队形创编阶段、教学训练阶段、比赛提高阶段。

1.动作创编阶段：1.１定主题思想主题反映操想表达的意境，是一套操的灵魂，是无声的语言。

根据我们教学对象（中学生）的特点，我首先把整套团体操的主题思想确定为：健康、阳光、拼搏。

1.2 编排动作组合有了主题，我根据团体操的编排方法，依据学生的水平与爱好，根据从易到难，从简单到复杂的创编原则，我通过多个途径：自己原有的动作基础、上网找资料、翻看体操书籍、咨询健身教练等，很快就编好了５个组合动作。