阅读
（一）
男孩从床上从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈，确认自己真的没事时，就又伸出了胳膊，挽起袖子，昂起头，郑重其事地对医生说：“请您把我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五十年！”
1、 根据意思，从语段中找出相应的词语。
（1） 明确承认；确定认可（事实、原则等）。
（ ）（2） 形容对待事情非常严肃认真。
（ ）
2、 “膊”字，我们用部首查字法查 部，剩余 画，带有这个偏旁的字还有
（至少写两个）。
3、 圈出文段中描写男孩动作的词语，从这些词语中，我们可以体会到男孩 的心情。
4、 文段中的那句话直接说明了课题“平分生命”的含义？请用“”画出来。
（二）
松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。
它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪（zhuǎ zhǎo ）捧着往嘴里送。
秋天，松鼠就储藏（cáng zàng）过冬的食物，把它们塞（sāi sài ）到老树的缝（féng fèng）隙里，塞得满满的。
冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪，寻找雪底下的食物。
1、 找出文中加点字正确的读音打“√”。
2、 “储”字，用音序查字法，先查大写字母 ，再查音节，组词 。
3、 这段话共（ ）句，主要写 。
4、 松鼠的食物主要是： 、 、
、 。
5、 在文中圈出松鼠动作的词。
6、 文中有三个“它们”，各指代什么？
第一个指： 第二个指： 第三个指：
（三）
小虾真有趣。
它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一
下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险
了，才用两个钳子捧着食物吃起来。
吃饱了的小虾显的十分自在，有的
独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。
1、 我会写出下列词的反义词
小心——（ ） 危险——（ ）
2、 这段话共有（ ）句，主要围绕（ ）句来写。
第二句主要写 。
3、 按顺序写出描写小虾吃食物时的动作词语。
碰→（）→（）→（）→（）→吃
4、用“ ”画出小虾吃食物时表示顺序的词，从这些词中可以看出
小虾吃食物时。
（四）
和氏献璧
文王听到这件事后，派人去查询。
那人问卞和：“天下被砍去脚的
人很多，为什么唯独你哭得这么悲伤呢？”卞和回答：“宝玉，却被说
成是石头；坚贞之士，却被说成是骗子，这才是我悲痛的原因啊！”
文王听到回报，便叫玉匠整治那块石头。
经过仔细打磨，玉匠把一
块温润澄净的美玉呈献上来，在场的人都惊呆了。
于是，文王下令将这
块价值连城的美玉命为“和氏璧”。
1. “值”字用“音序查字法”先查音序（ ），再查音节（
）；用“部首查字法”先查部首（ ），再查（ ）。
“值”还
可以组成词语（ ）。
2. 文中的“坚贞之士”是指
_______________________________________;“价值连城”是指
______________________________________。
3. 卞和为什么哭得那么悲伤？
________________________________________________________________________ 4. 这珍贵的玉璧为什么命名为“和氏璧”？
________________________________________________________________________ 6.联系全文说一说，和氏献璧的故事常用来比喻什么？
________________________________________________________________________
（五）
炮手的脸色更加惨白了。
这时。
裹着大衣的副官们在凛冽
的寒风中打颤，可炮手的前额却滚下了大粒的汗珠。
他服从了
命令，仔细瞄准目标，开了一炮。
1、写炮手神态的词语是______________________。
2、“凛冽”的意思是（）。
A 风起得大很大。
B 刺骨地寒
冷。
3、作者用“裹着大衣的副官们在凛冽的寒风中打颤”与“炮手
的前额上滚下了大粒的汗珠”进行（），表现出炮手当时的
复杂、矛盾的心情。
（六）
不要把我当做什么杰出人物，我只是一个普通的人。
我写作（）
我有才华，（）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品
表达这种感情。
我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不成
功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。
我思索，我追求，我
终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学
习，重新工作，让我的生命开花结果。
”有人问我生命开花结果是什么
意思。
我说“人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们其中的
社会添上一点光彩。
这个我们能办得到，（）我们每个人都有更多的
爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需
要的多得多。
只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。
一心为自
己、一生为自己的人什么也得不到。
”
1、在括号内填上适当的关联词语。
2、为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。
认真默读，
摘抄下来。
_________________________________________________________________________ 3、上文是著名作家巴金在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。
在这段
话，作者多次表达了他对人生的态度。
请把你感受最深的一处抄写下
来。
_________________________________________________________________________
（七）
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层（cén céng）的枝叶把森(sēn
shēn)林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
早
晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓(lóng nóng)雾里。
太
阳出来了，千万缕像利（箭、剑）一样的金光，（射、穿）过树（梢、
稍），照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛(chèng shèng)开着各种
各样的野花（）红的（）白的（）黄的（）紫的( )真像个美丽的大花
坛( )
1、这段话选自课文《美丽的》
2、选择括号里正确的拼音和字，打“√”
3、在（）加上标点。
4、写出下列词语的反义词。
升——（）浓——（）
5、文中有一个词能概括野花很多，这个词是（）
6、从文中找出一个比喻句画上“——”，并仿写一个比喻句。
______ __像_____ ___ 。
7、这段话主要讲得是什么？在正确答案后面画“√”
（1）夏天，小兴安岭的花很多。
（）
（2）小兴安岭夏天时的美丽景色。
（）
（3）夏天，小兴安岭的草地像个美丽的大花坛。
（）。
